Kompjuterske igrice za predškolsku djecu: prednosti i nedostaci. Kako općenito mislite o kompjuterskim igricama? Uticaj kompjutera na karlične organe

Igor, 41 godina, inženjer

Mnoge kompjuterske igrice razvijaju logiku i prostorno razmišljanje. Dakle, samo trebate svom djetetu usaditi dobar ukus. Pustite ga da igra zagonetke i logičke igre, pokažite mu ih, sakupite kućnu kolekciju. Na kraju krajeva, kompjuterska igra nije nužno neka vrsta „pucača“ ili „šetača“. Ima više intelektualne zabave! Isti šah, na primjer. I zašto mislite da je igranje šaha sa komšijom dobro, a sa kompjuterom loše? Inače, čak i osnovni hodači će vašem djetetu donijeti neku korist. Bar će naučiti kako da koristi kompjuter. I bez toga u naše vrijeme nikako. Uostalom, vidite, mnogo je bolje da dijete savlada složenu tehniku ​​ne pod pritiskom, već svojom voljom. Tako da ja svojoj djeci ne zabranjujem da se igraju. I ništa, vid im je zasad normalan, oni se, hvala Bogu, nisu pretvorili u manijake koji danima sede za kompjuterom.

Aleksandra, 47 godina, prodavac

Ja se lično uvek svađam sa sinom zbog kompjutera. Samo ne razumem šta možeš da radiš sa ovim komadom gvožđa tako dugo. I tako je već vizija minus 7, a on sav bulji u ovaj kompjuter. Nije iznenađujuće što sa 21 nema devojku. Ne samo da je čovjek s naočalama, nego i ne izlazi na ulicu - nikako ne može ostaviti svoju igračku! U naše vrijeme mladi momci su trčali na sastanke i plesove, a sada šalju e-mailove djevojkama. Hoće li i oni imati djecu putem interneta? Tako da ne mislim da to treba učiti djecu. Tada će biti nemoguće oduzeti računar. Sad je beskorisno raspravljati sa mojim. Ovaj komad željeza mu je draži od svega na svijetu! Trebao si vidjeti kako pažljivo briše prašinu s nje! Svaka mrlja će biti obrisana. A ako te zamolim da opereš suđe, u odgovoru samo „Mama, ostavi me na miru!“. Uglavnom, nekako smo živjeli bez svih ovih kompjuterskih igrica i sve nam je bilo u redu. I zaljubili su se, i vjenčali, i dobili djecu. A sada svaki drugi mladić ne može naći djevojku. I ima puno slobodnih djevojaka. I sve zašto? Zato što se ne susreću. Svi sjede kod kuće kraj kompjutera i ne pokazuju nos ulici.

Vladimir, 39 godina, preduzetnik

Ne vidim ništa loše u kompjuterskim igricama. Neka se dijete bolje nosi s njima nego da pije votku u podrumima. I onda pogledam ove moderne tinejdžere, sjede na ulici po cijele dane. Tu se na našem ulazu svake večeri okupljaju kompanije. Svi pijani, svaki sa cigaretom u ustima. Mislite li da je ovo korisnije od uništavanja vida kompjuteru? Govoriću iz ličnog iskustva. Čim sam sinu poklonila kompjuter, odmah smo imali mnogo manje problema sa djetetom. Sada, umesto da uveče šeta, niko ne zna gde i niko ne zna s kim, on sedi u svojoj sobi. Ne brinem se za njega. Dijete je kod kuće i pod nadzorom. Supruga se, međutim, svađa. Kaže da je dugo sjedenje za kompjuterom štetno, da će tako naš sin izgubiti sve prijatelje. Ali lično vjerujem da prijatelji neće nigdje otići ni od nedostatka svježi zrak neće umrijeti ako provede malo više vremena kod kuće. Ali ne moram svaki minut da brinem gde je moje dete i da ga zovem na mobilni. Inače, počeli smo mnogo manje da se svađamo. Sada i sam sin, bez ikakvih skandala i opomena, dolazi kući u 9 sati uveče. Prije toga nikada nije dolazio kući prije jedanaest, iako sam ga svaki put prije odlaska upozoravala da je u devet uveče u našoj porodici počeo policijski čas. Tek sad dijete ima šta da radi kod kuće. I, po mom mišljenju, to je jednostavno odlično.

Pavel, 57 godina, tehnolog

Kompjuterske igre pretvorimo našu djecu u čudovišta. Kada dijete po cijeli dan puca u zamišljene neprijatelje i za to dobije bonuse, iz njega se postepeno briše pojam šta je dobro, a šta loše. Igra ga uči nasilju. Navikne se na činjenicu da ako nekoga upucaš, pobjeđuješ. I onda te ideje pretvara u stvarnost. Zbog toga imamo tako visoku maloljetničku delinkvenciju. Zabranio bih nasilne kompjuterske igrice. Ili ih je barem prodavao ljudima, počevši od određene dobi, kada je psiha već bila jaka. Kao alkohol ili cigarete. Ne raspravljam, među mnogim kompjuterskim igračkama ima i dobrih. Oni koji nauče dijete nečemu korisnom. Ali, nažalost, logičke igre nisu tako spektakularne. A djecu privlači sve svijetlo. Kao rezultat toga, sve vrste pasijansa i tetrisa su igre za odrasle, a djeca radije igraju virtualni rat.

Anna, 32, računovođa

Šta fali kompjuterskim igricama? I sam s vremena na vrijeme volim da igram pasijans ili da vozim neku loptu. I ne osećam nikakvu nelagodu od toga. To ne znači da ću zbog nove igračke odustati od svih hitnih stvari ili ću cijelu noć sjediti za monitorom. Po meni je neosnovana priča da čim dete ili odrasla osoba sjedne za kompjuter odmah poludi, kojoj osim miša ništa u životu ne treba. Ako tako razmišljate, onda svako ko je ikada probao alkohol odmah postaje hronični alkoholičar. Ali nije tako! Mnogi ljudi piju čašu vina na odmoru i ograničavaju se na to. Tako je i sa kompjuterskim igricama. Za većinu ljudi oni samo pomažu da prođe vrijeme. A ovisnost o internetu se razvija u jedinicama. Na primjer, imam mnogo prijatelja, poznanika, kolega s posla. Svi imaju kućni računar i svi igraju igrice s vremena na vrijeme. Ali među njima nema nijedne osobe koja ne bi mogla bez toga. Kod djece i adolescenata, mislim da je situacija potpuno ista. Pa, dijete se igra s vremena na vrijeme, ali ima i druga interesovanja! Pa neka se igraju. Pa, ako se roditelji boje, potrebno je samo izdvojiti određeno vrijeme koje, po vašem mišljenju, dijete može provesti za kompjuterom. Ali ni u kom slučaju ne smijete zabraniti igračke. Uostalom, kao što znate, zabranjeno voće je posebno slatko!

Svetlana, 30 godina, cvjećarka

Pogledaj okolo! Koliko debele djece i tinejdžera! Ranije su od viška kilograma patili samo odrasli i stariji. Zašto bi se deca ugojila? U ovom uzrastu moraju stalno trčati, skakati, voziti bicikl. Ali sada se situacija promijenila. Umjesto da se igraju napolju, djeca se igraju na kompjuteru. Mislim da je to jako loše. Uostalom, zdravlje počinje u djetinjstvu. A ako dijete sa 12 godina već ima otežano disanje zbog viška kilograma, i problema sa srcem, a metabolizam je poremećen, a vid mu je pokvaren, kako će odrasti? Do 40. godine pretvorit će se u potpunu ruševinu. Zašto toliko rizikovati svoju budućnost? Da naučiš novog pucača?

Svi znamo šta su kompjuterske igrice. Ili su igrali sebe, ili su vidjeli kako drugi igraju. Mnogo djece se igra. Mnogi ljudi se igraju na poslu da ubiju vrijeme. Igre su podijeljene po žanru, ali se uglavnom dijele na online i offline igre. Online igre su igre koje se mogu igrati samo preko interneta. Off-line - ovo su igre koje možete igrati jednostavnom instalacijom na vlastitom računalu.
Postoje ljubitelji i off-line igara i online. A tu su i protivnici kompjuterskih igrica u principu.
Dakle, o opasnostima i prednostima igara.
Glavna šteta koju kompjuterske igrice mogu donijeti je oštećenje vida i stomaka. Vrlo često ljudi koji vole (i ne samo igre) jednostavno zaborave na odmor i hranu. Otuda i razni poremećaji u ishrani i spavanju. Može doći do razdražljivosti.
Prednost kompjuterskih igrica je da uz njihovu pomoć možete poboljšati svoje reflekse. Kao što su pažnja na detalje, sposobnost timskog rada, pojačana reakcija u opasnim uslovima. Razvoj taktičkih i strateških sposobnosti. Sposobnost izračunavanja situacije. Neke igre razvijaju sposobnost organiziranja i upravljanja. Upravljajte vremenom - budući da mnoge igre zahtijevaju od vas da djelujete u strogo ograničenom vremenu.(1)
Vrste kompjuterskih igrica:
Akcija. To je ono što plaši roditelje više od svega. Ipak se ne treba bojati! U takvim igrama ima puno krvi, oružja, a igra se iz prvog lica. Odnosno, čini se kao da se osoba stavlja na mjesto heroja. Ovo nije sasvim tačno. Ili bolje rečeno, nikako. Naša podsvest nije spremna da sliku na kompjuteru percipira kao stvarnu. Stoga, kombinirajući sliku sa stvarna osoba ne dešava se. Čovjek doživljava heroja kao ono što bi mogao biti da je u takvim uslovima.
Jednostavno rečeno, ista stvar se dešava kada čitamo knjigu. Uostalom, svi su se hteli-nehteli stavljali na mjesto glavnog junaka. Pogotovo ako je priča u prvom licu. Niko još nije otišao da puca u ljude samo zato što je u knjizi koju je pročitao, glavni lik radi upravo to. Stoga se nemojte plašiti da će dijete pokvasiti sve desno i lijevo, igrajući akcijske igrice. Za to su sposobni samo ljudi sa već oštećenom psihom.
Ali korist od akcije je očigledno tu. Dijete razvija pažnju, brzinu reakcije, brzinu razmišljanja. Uostalom, u ovim igrama morate vrlo brzo donositi ispravne odluke. Osim toga, mnoge akcione igre su već postale sportske igre. A virtuelni sport je takođe sport. Šteta što ne razvija tijelo, a kompjuter kvari vid, ali to ipak nisu lijekovi.
Simulatori. Možda je ovo jedan od najpopularnijih žanrova kompjuterskih igara. Tajna njegove popularnosti leži u njegovoj raznolikosti. Uostalom, sve se može simulirati. Možete biti i pilot aviona i bog. Posebna vrsta simulatora je sport. Bilo koji sport - fudbal, odbojka, snowboard, hokej - šta god vam srce poželi.
Prednost ovog žanra je to što je sve slične igre manje-više edukativnog. Neki programi obuke su izgrađeni na bazi simulatora. Na primjer, ako želite naučiti engleski. Nađete igru ​​u kojoj je protagonista Rus, završi u Engleskoj i tamo, počevši od osnova, uči jezik kako bi se naviknuo na ovaj svijet. Prednosti su, po mom mišljenju, opipljive. Pogotovo ako se igrate sa zvukom.
Strategije. Ovaj žanr je takođe veoma popularan. Posebno među muškom polovinom. Čak i vrlo odrasli ujaci, koji sjede u svojoj kancelariji, često igraju ove igrice. Ovdje treba razmišljati, i razmišljati odozgo - na nivou čelnika grada, vojske, države ili čak cijele planete. Možete razmišljati korak po korak, ili možete razmišljati u realnom vremenu. Korak po korak je lakše, jer se naizmjenično razmišljate na računaru. U drugom slučaju nema vremena za razmišljanje. Inače, dok razmišljate, kompjuter će već sve uraditi. Odličan trener za vježbanje strateško razmišljanje.
Igre igranja uloga. Dobra stvar je što se heroj razvija tokom igre, akumulira razne potrebne predmete i općenito raste u očima drugih. Obično igre uloga imati fantastičnu priču. Možete birati različite heroje. U osnovi, to je sveštenik, lopov, mađioničar i vitez. Razvoj igrača određuje sam. Možeš biti dobar, možeš biti loš, možeš raditi zadatke, ne možeš ih. Potpuna sloboda izbora.
Šta je dobra igra za tinejdžera? Cijela poenta je da ako odaberete put zla, onda igra postaje mnogo složenija. U skladu s tim dolazi se do zaključka: lakše je biti ljubazan i dobar nego biti zao i jako loš.
I na kraju, zadaci. Pedantni i skrupulozni ljudi se specijalizuju za njih. Oni koji vole da misle. realnom vremenu Nema veze, glavna stvar u ovim igrama je da ništa ne propustite. To su uglavnom detektivske priče. Rješavanje problema u zadacima zamahom neće uspjeti. Njihove prednosti su očigledne. Logičko razmišljanje, razvija se pažnja, trenira se pamćenje, upornost, a istovremeno i strpljenje (2).
U našem vremenu visokorazvijenih tehnologija, kada je računar postao javni i neophodan element svakodnevnog života, postavlja se pitanje njegovog uticaja na čoveka. Da li je to korisno ili negativno? Ovo pitanje postaje posebno akutno kada je riječ o utjecaju kompjuterskih igrica na djecu, jer se radi o igricama koje uporno istiskuju sve druge aktivnosti iz dječijeg svijeta.
Odgovor na ovo pitanje ne može biti jednoznačan, jer čak i korisne i vitalne stvari mogu postati opasne... Isto se može dogoditi i sa kompjuterska tehnologija posebno sa kompjuterskim igricama.
Zapamtite, prvo ih je bilo jednostavne igre stvorena za zabavu i opuštanje. Razvili su pažnju, brzinu reakcije. Odrastajući, dijete je počelo biti zainteresirano za složenije - igre uma. Dakle, prolazak kroz labirinte može biti dobar mentalni trening koji razvija logičko razmišljanje. Zamijenile su ih složenije igre – strateške (strateške), već su se značajno razlikovale od prethodnih, budući da su simulirale stvarnost u kojoj se igrač nalazi. Umjesto toga, oni su postavili put koji će slijediti, stvarajući ovu stvarnost sami. Na osnovu imena možemo reći da takve igre uče planiranju, dobro razvijaju analitičko razmišljanje.
Stoga su djeca koja igraju kompjuterske igrice širokogrudna: imaju dobro razvijenu predstavu o svijetu oko sebe i više je u skladu sa svjetonazorom odraslih. Takva "kompjuterski pametna" djeca su obično ispred svojih vršnjaka mentalni razvoj, lakši za učenje edukativnog materijala, sigurni u svoje znanje.
Međutim, postoji i negativna strana strasti prema kompjuterskim igrama. Tada sajber prostor postaje stvarnost života djeteta. To je posebno izraženo kada dijete doživi društveno neuspješne kontakte i uroni u svijet igre, gdje se osjeća kao gospodar situacije. U ovom sablasnom svijetu osjećaj ili iščekivanje pobjede povećava samopoštovanje, nadoknađuje nisko samopoštovanje i oblikuje ponašanje kada je jedini smisao života zadovoljstvo igranja. Tako se razvija "ovisnost o kompjuteru ili igrici".
Takva se bolest može okarakterizirati kao pretjerana strast prema kompjuterskim igrama radi izbjegavanja stvarnosti, što dovodi do kvalitativnih promjena u ličnosti - društvene, profesionalne, materijalne i porodične vrijednosti osobe su deformirane.
Posebno opasna u smislu stjecanja ovisnosti igranje uloga kompjuterske igre (RPG - role playing games), gdje igrač (igrač) preuzima ulogu kompjuterskog lika. Virtuelna stvarnost formira nestvarni svet kompjuterske igre, razvija efekat "prisustva". Postoji ono što se može nazvati "dezintegracijom ega" na "ja sam virtuelna" i "ja sam stvarna". Takve igre potkopavaju mentalno stanje i mogu radikalno promijeniti predstavu o sebi i svijetu oko sebe. Sve to doprinosi rastu anksioznosti i disharmonije.
Postoji mišljenje da neke kompjuterske igre, posebno vojne strategije i "pucači", koji su prvobitno stvoreni da bi razvili posebne vještine u vojsci, formiraju okrutnost. Mnogo je istraživanja urađeno na ovu temu kako bi se podržalo ovo gledište. S jedne strane, pomažu oslobađanju agresije i negativnih emocija prema van, s druge strane, naprotiv, formiraju određene negativne stereotipe ponašanja. I čak jače utiču na psihu od militanata.
A ako dok gleda akcioni film dijete samo prati događaje koji se dešavaju na ekranu, brine se o likovima, pokušava njihove uloge, onda se to tokom igre dešava „interaktivno“: to jest, igrač preuzima ulogu lik, uranja u svoj svijet i na vrijeme postaje taj lik. Razmišljajući ili djelujući u ime heroja, on to iskustvo prenosi u stvarni život. Još jedna karakteristika igre je da su heroji "besmrtni": svaki put nakon što su uništeni, oživljavaju iznova i iznova, a broj njihovih života je beskonačan. Ova činjenica neminovno utječe na percepciju vrijednosti života, uklanja granicu između života i smrti i razvija sklonost prema životno ugrožavajućem ponašanju.
Zato je problem kompjuterske zavisnosti i uticaja kompjuterskih igrica veoma aktuelan. Dakle, kupovina disk sa igricom vaša djeca, razmislite i, ako se ipak odlučite za takav poklon, pažljivo razmotrite suštinu i svrhu ove igre (3).
Kako zaštititi svoje dijete od ovisnosti o kompjuterskim igrama
Ako govorimo o djeci, onda su roditelji sami u stanju zaštititi svoje dijete od ove bolesti. Da biste to učinili, potrebno je bebi posvetiti što više pažnje, vezati se za kulturu i sport, tako da ne želi ispuniti svoje slobodno vrijeme kompjuterskim igricama. Ako dijete radije puca u virtuelna čudovišta umjesto da plete ili pliva, nemojte se ljutiti na njega i ni u kom slučaju mu ne branite da se igra. Zabrane ovdje ne djeluju na dobro, samo pogoršavaju želju djeteta da uroni u "zabranjeno" kompjuterski svet. Ima smisla ograničiti pristup igrama s nasiljem i okrutnošću, i umjesto toga ponuditi "kompjutersku alternativu" - poučne igračke koje šire vidike. Potrebno je pomoći djetetu da od samog početka nauči da postoji igra i postoji realnost, i pored zanimljivosti virtuelni svet, još uvijek postoje pravi prijatelji i hobiji. Pokušajte ga zauzeti nečim drugim osim kompjutera. Ne volite šah i gimnastiku? Vodite ga na ples ili crtanje, nešto što će se djetetu sigurno svidjeti, a manje će vremena provoditi za kompjuterom. U svakom slučaju, dijete svakako treba da osjeti vašu ljubav i brigu, budite sigurni da će biti shvaćeno i podržano. Tada će imati manje razloga da se udalji od vas, "visi" u virtuelnoj stvarnosti.
Pored univerzalnih lijekova – razumijevanja i njege – u liječenju ovisnosti o kockanju pomažu i biljni lijekovi koji smanjuju razdražljivost. nervni sistem i pozitivno utiču na funkcionisanje mozga. Lekari preporučuju ekstrakt ginsenga, preparate od rodiole rosee, origana i niz drugih biljaka poznatih još iz vremena prabaka. Potreban vam je i vitaminski kompleks. Naime, za osobe koje dugo provode za kompjuterom korisni su preparati sa vitaminima A, E i selenom.
U svakom slučaju, najbolji način za prevazilaženje zavisnost od kockanja je želja samog igrača da započne "pravi" život. Ako se osoba želi osloboditi ovisnosti o kompjuteru i sama mu ograniči pristup, neće mu biti potrebni savjeti, lijekovi, pomoć psihologa (4).
Izvori
1. Sadikova Diana. Koje su prednosti i štete od kompjuterskih igrica? / elektronski izvor - [način pristupa]

Kompjuterske igre: prednosti i nedostaci 20.06.2017

Često postoje sporovi oko kompjuterskih igara: da li su korisne ili štetne? Je li to umjetnost ili nije?

I ja sam sebi postavio slično pitanje. Bilo je vremena kada sam provodio dosta vremena igrajući igrice. Većinu toga sada smatram izgubljenim. Većina, ali ne svi. Postoje igre zbog kojih se nikako ne stidim. Naprotiv, prisjećajući se iskustava koja su nastala, shvaćam da film ili knjiga teško mogu dočarati nešto poput ovoga. Objasniću zašto.

Osnovna razlika između kompjuterske igre i knjige, slike ili filma je u tome što ona modelira ljudsku volju, slobodno ponašanje i efekat ličnog prisustva u sebi. Ovdje je, naravno, potrebno puno rezervisati da je to samo privid volje, da su uslovi i ambijent za igru ​​još postavljeni, a svi „potezi sračunati“ itd. Ali, kako god bilo, u poređenju sa umetničkim delima klasičnih žanrova, igre imaju neverovatan stepen slobode. Čitajući knjigu ili gledajući film, pratimo misli i osjećaje likova, na neki način lutamo uskom stazom koju je postavio autor. Ne možemo smanjiti, isprobati druge opcije za razvoj radnje, provesti eksperiment.

Nije tako u igrici. Autor kreira model, virtuelni svet, postavlja uslove, pravila, cilj. Ponašanje unutar ovog modela je naš posao. Da, autor nas vodi, stimuliše, ali uska staza ipak prelazi u prilično prostran autoput, koji ne sadrži nipošto jedini put.

Ova iluzija volje stvara potpuno drugačiji efekat. Stepen čovjekovog doživljaja onoga što se dešava postaje višestruko veći nego kod pasivnog posmatranja. Jer ono što se dešava na ekranu čovek u mnogo većoj meri razmatra svoje, ono što mu se dešava, pa makar i virtuelno.

To stvara velike rizike. U takvoj dubini iskustva igračke stvarnosti krije se tajna strašne zavisnosti zbog koje su kompjuterske igrice danas tako proklete. Ali hajde da razmislimo, zar sva otkrića čovečanstva nemaju kraj sa dve oštrice? Da, apsolutno sve, uključujući i prodore u sredstvima umjetničkog izražavanja, ima dvostruku upotrebu. Nisu li umjetnost u početku s neprijateljstvom doživljavala fotografiju i kinematografiju? Nije li bibliomanija moguća kada svijet knjiga za čovjeka zamijeni stvarni svijet?

Po mom mišljenju, jedini pravi odgovor na upadanje u sve vrste "manija" nije potpuna zabrana sredstava za bijeg, već uništavanje same motivacije za bijeg. Život bi trebao postati toliko svijetao i zasićen da se ne javlja sama želja da ga negdje bacite. A kuda bježati je sporedno pitanje. Da sve složenije virtuelne ljuske ne bi zamenile, već se vrtele oko stvarnosti, ova realnost mora biti nešto veoma moćno.

Upozoravam vas na bijes. Nikako se ne protivim borbi protiv specifičnih i već postojećih distorzija. Ali ja govorim o dugoročnom, o strategiji. Uostalom, kompjuterske igre su zaista otvorile nešto bez presedana prije njih.

Pa hajde da pričamo o tome, o budućnosti. Možda, umjesto poricanja kompjuterskih igrica, vrijedi razmisliti o drugačijoj primjeni mogućnosti koje su otkrili? Na kraju krajeva, moćna veza između ljudske psihe i stvarnosti igre je sila koja se može koristiti za stvaranje. Zamislite kako se metode igre mogu koristiti u nastavi. Na primjer, jedna od najvažnijih faza u proučavanju fizike je eksperiment. Djeca sa entuzijazmom sklapaju jednostavne mehaničke strukture, stječući znanje o Hookeovom zakonu, trenju i gravitaciji vlastitim rukama. Ali što predmet postaje složeniji, to je teže provesti eksperiment u školskim, pa čak i fakultetskim uslovima. U slučaju fizike ultra malih i super velikih, to je jednostavno nemoguće. Međutim, u virtuelnoj stvarnosti sve je to sasvim izvodljivo.

Istorija otvara još više mogućnosti. Jedan od najvažnijih problema istoričara svih vremena i naroda je teškoća u prenošenju samog duha, drame istorije, bez koje se ona pretvara u mrtvo pisanje. Već znamo kakvu silu igraju fikcije i filmovi u smislu ažuriranja istorije. Ali virtuelna stvarnost može pružiti još veću uključenost u razumijevanje istorije. Već sada mnoge igre koje djeluju u jednom ili drugom razdoblju privlače pažnju mladih na historiju mnogo jače nego školski udžbenici. Poenta je da se ovaj angažman preusmjeri sa zabave na obrazovanje. Zamislite na trenutak da student istorije može steći gotovo senzualno iskustvo uronjenja u život prošlog vremena, da postane svjedok istorijskih događaja. U kojoj meri može zainteresovati i očarati učenika!

Što se tiče podučavanja raznih praktičnih vještina, ovdje je danas dosta toga implementirano. Vožnja automobila, helikoptera i aviona, pristajanje svemirski brodovi- ljudi već dosta toga uče na specijalizovanim štandovima-kompjuterima.

Taktički proceduralni simulator PT-MS-21-300

Izvući ću mali zaključak. Ono što se danas zove kompjuterske igre je izuzetno kontroverzna stvar. S jedne strane, prosto je nevjerovatno kakvu moć uticaja mogu imati na čovjeka, kakav složenih svjetova stvoriti. S druge strane, pravi užas je shvatanje da ova sila danas služi uglavnom za ispumpavanje novca i manipulaciju svešću. Ali simetričan odgovor nije odbacivanje ove sile, kao takve, već njeno preusmjeravanje na razvoj čovjeka.

Jeste li za ili protiv kompjuterskih igrica? Glasajte

Većina ljubitelja kompjuterskih pucača, hodalica i ostalih igračaka ne razmišlja o njihovom blagotvornom ili štetnom djelovanju na našu psihu. Ili bolje rečeno, jednostavno ih nije briga. Glavna stvar za njih u takvim igrama je prilika da se opuste, omesti, prestanu razmišljati o teškim temama.

Međutim, mali broj igrača nije čuo da su takve igre štetne za psihičko stanje osobe. Neko kaže da je to način da se pobegne od stvarnosti, neki obraćaju pažnju na tešku zavisnost koja može nastati ako se igrate bez prestanka duže vreme.

Napominje se i da su igre opasne za djecu i adolescente, koji zbog svoje mladosti i upečatljivosti više ne razlikuju stvarni i izmišljeni svijet.

Naravno, kao i svaki drugi proces, lišen kontrole, kompjutersko kockanje može biti zaista opasno, u smislu da se zavisna osoba loše prilagođava vanjskom svijetu. Njegov učinak se smanjuje, pada u depresiju, počinje to osjećati pravi zivot besmisleno.

Međutim, ako osoba tokom igre ostane gospodar sebe, ne izgubi sebe, onda može imati koristi od takve aktivnosti. Prije svega, neke igre razvijaju sposobnost razmišljanja i zaključivanja. Rješavajući probleme u igri kako izgraditi grad, zaštititi ga od neprijatelja, dobiti sredstva za hranu, čovjek uči brže razmišljati i reagirati na promjenjive okolnosti.

Osim toga, igra pruža priliku za psihološku relaksaciju. To se u većoj mjeri odnosi na "pucače", gdje možete "oduzeti dušu". Vjeruje se da igre pomažu osobi da stekne novo emocionalno iskustvo.

Dakle, postoji i korist od takve aktivnosti. Što se tiče zavisnosti, ona se nikada neće pojaviti kod osobe koja ima sve u redu u životu i duši. Čak i ako potpuno zdrava osoba počne da igra, on će, najvjerovatnije, u jednom trenutku jednostavno iscrpiti ovu želju i igra će mu dosaditi. Dakle, kada se pojavi ovisnost, potrebno je tražiti njene uzroke, što znači neki nesklad u životu ili stanju čovjeka, koji ga tjera da koristi ovu metodu bijega od stvarnosti.

Savjetovao bih svima koji vole da igraju kompjuterske igrice da prije početka „sesije“ razmisle šta tražite u igrici, šta vam je potrebno. Ovaj cilj će vam postati svojevrsni „šarm“, koji vam neće dozvoliti da zaronite dublje u proces nego što sami želite. I definitivno nećete izgubiti dodir sa stvarnošću.

Danas ćemo govoriti o uticaju kompjuterskih igrica na decu. Danas često čujete pritužbe mnogih roditelja: „Moje dijete po cijeli dan sjedi za kompjuterom, ne možeš ga izvući dizalicom!“

Ili: „A šta je našao u ovim igračkama? Bilo bi bolje da je dao toliko energije za učenje. Ostale mame i tate, naprotiv, raduju se takvom hobiju za dijete: „Oni barem ne vise na ulici, sve je bolje od alkohola ili, ne daj Bože, droge!“

U trećim porodicama, deca se uglavnom odnose prema kompjuterskim „problemima“ sa mirnoćom mamuta: kažu, poludeće i vratiti se normalnom životu. Pa ko je uopšte u pravu? Pa hajde da pokušamo da to shvatimo zajedno.

A mi se svađamo, nećeš se svađati?

Larisa, 36 godina, doktor

Kompjuterske igrice su zle! Iskreno, da sam duboko religiozna osoba, s punom ozbiljnošću bih rekao da je ovu grozotu u naš svijet donio đavo. Nije nam dovoljno da imamo prave ratove i svakakve lokalne sukobe, sad su se pojavili i virtuelni! Zamislite sami kako zvuči za majku kada se dijete za večerom hvali punim ustima: "Mama, danas sam natopio takvu gomilu duhova, baš je lijepo!" Lično me takve izjave jednostavno jeze. Ko posle ovih "streljaca" može izrasti iz mog sina - novog Čikatila? Bin Laden? Ne, prestani!

Dmitrij, 42 godine, novinar

Iz nekog razloga, mnogi ljudi vjeruju da kompjuterske igrice, iste pucačine i akcione igre („pucači“ - za one koji nisu upoznat), čine našu djecu nepotrebno agresivnom. A po mom mišljenju, sasvim je suprotno. Ubio je nekoliko neprijatelja, ublažio napetost - i raspoloženje se vratilo. Nije uzalud u Japanu svojevremeno izmislili način da se oslobode stresa - da tuku lutku svog šefa. Ili, na primjer, ovako kaže Stephen King, čuveni "kralj horora": kažu, uvrijedit će me još jedna kritika kritičara, doći ću kući, vidjet ću par starica na monitoru -
i život ponovo postaje lep!

Šala, naravno, ali u svakoj šali, kao što znate, ima istine. Dakle, po mom mišljenju, pljuvanje svih „strelaca“ doprinosi, između ostalog, pacifikaciji nervnog sistema. U određenim situacijama, naravno.

Stanislav, 37 godina, menadžer

Reći da kompjuterske igre utiru put u pakao je očigledno preterivanje. Ovdje treba uzeti u obzir tri tačke. Prvo, mnogo zavisi od roditelja. Zašto ne pratite šta vaš sin ili ćerka igraju? Ne dozvoljavate im da gledaju porno video zapise, zar ne? Ovdje je potrebna kontrola. Drugo, karakter i tip temperamenta djeteta igra važnu ulogu. Flegmatik - jedno, kolerik - drugo.

Uglavnom, svakom svoje, kako se kaže. I treće, kompjuterske igre se ne sastoje samo od pucača. Ima ih mnogo logičke igre. Da, i isti Questovi, "šetači" mogu donijeti znatne koristi, razvijajući i logičko i, na neki način, prostorno razmišljanje. Tako da sam za to.

Aleksej, 31 godina, automehaničar

Ne razumem svog sina. Po ceo dan sedi ispred monitora. I bilo bi u redu poslovati – uostalom, sada ne samo na internetu korisne informacije pretražite, ali možete zaraditi pravi novac. A momak ima samo jednu utakmicu na umu. Objasnio sam mu, objasnio da koliko god čudovišta ubiješ puškom, ipak nećeš postati šampion u gađanju mecima. I ista priča sa masakrom: stavite barem stotinu boraca na monitor odjednom, u mračnoj uličici će vas opljačkati polumrtav narkoman - ako umjesto da se bavite sportom po cijeli dan buljite u ekran. Nula pažnje!

Istina, nedavno se ipak stvorila neka korist od glupe kutije: dijete se zainteresiralo za željezo. On kopa po ovoj svojoj sistemskoj jedinici, mijenja detalje, pa čak i nešto čisti. Ali, zapravo, ovo nema nikakve veze sa kompjuterskim igricama...

Zhanna, 37 godina, učiteljica

Kao i u svakoj situaciji, i ovdje ima pluseva i minusa. Razvijati razmišljanje? Da. Upropastiti svoj vid? Nesumnjivo - u slučaju nepoštivanja elementarnih pravila rada iza monitora. Razviti reakciju? Puh je gotov! Da, nesumnjivo ćete naučiti kako brzo pomicati miš, ali i šta? Pravu reakciju ne razvijaju igre, već normalna fizička obuka, iste borilačke vještine, usput.

Mislim da je cijela poenta ovdje kako minuse pretvoriti u pluse. A to je zadatak roditelja. Na primjer, primijetivši da mog sina u igricama najviše privlači kvalitet i originalnost grafike, poslao sam ga na kurseve kompjuterskog dizajna. Sada sanja da, kada odraste, sam razvija kompjuterske igrice. I mislim da u tome nema ništa loše.

Mišljenje psihologa o kompjuterskim igrama

Generalno, sve je kao i obično: koliko ljudi, toliko mišljenja. Međutim, uglavnom, ovdje su mišljenja roditelja podijeljena striktno na dvije pozicije: za i protiv. Ono što je najzanimljivije, među psiholozima takođe nema jednoznačnog odgovora na pitanje: da li su kompjuterske igrice na kraju štetne ili ipak donose neku korist? Stoga iznosimo, po našem mišljenju, jedno od najdemokratskijih mišljenja.

Prema nekim dječjim psiholozima, kompjuterske igrice mogu imati obrazovnu funkciju - ali ne sve, već samo neke od njih. "Ispravne" igre su dizajnirane na način da dijete može zamisliti ne samo jednu specifičnu situaciju, već i automatski formirati generaliziranu ideju o svim sličnim situacijama ili objektima. Odnosno, mladunče će razviti tako važne komponente logičkog mišljenja kao što su generalizacija i klasifikacija.

Osim toga, kompjuterske igrice olakšavaju proces učenja brojanja ili čitanja u sebi. Poboljšava se pamćenje i pažnja djeteta, razvijaju se inteligencija i motoričke sposobnosti. Edukativne kompjuterske igrice za djecu od 3 do 15 godina (ili starije) vrlo su korisne u učenju stranih jezika i matematike. I, koliko god čudno zvučalo, simulacijske igre (na primjer, vi u ulozi pilota aviona) mogu pomoći u razvoju određenih vještina. Na primjer, kao što je vožnja automobila.

Međutim, kako to uvijek biva, uvijek postoji „ALI“. A ovdje je sasvim jednostavno: ni u kojem slučaju ne smijete zaboraviti na određene norme. Stručnjaci, ne bez razloga, smatraju da produžena komunikacija sa računarom negativno utiče na fizičko i psihičko zdravlje djece. Stoga se morate pridržavati elementarnih pravila koja, ako ne štite dijete u potpunosti, onda barem minimaliziraju negativan utjecaj računala.

Dakle…

1. Roditelji treba da prate sadržaj dječijih igara. Svako nasilje i okrutnost, naravno, treba isključiti.
2. Nikada ne štedite na kupovini dobrog monitora. Sada je najbolja stvar kvalitetan LCD monitor.
3. Pravilno organizirajte svoj radni prostor. Dijete treba da sjedi na stolici sa naslonom ne bliže od 60-70 cm od ekrana. Kućne biljke, stalna ventilacija, ionizator i ovlaživač zraka korisni su u zatvorenom prostoru.

I naravno, postoji vremensko ograničenje. Bolje je da dete mlađe od pet godina uopšte ne puštate do kompjutera. Do sedme godine dete ne bi trebalo da provodi više od pola sata dnevno za monitorom. Od 7 do 12 godina - ne više od sat vremena dnevno. I od 12 do 16 - ne duže od dva sata. Nastavu na računaru preporučujemo naizmjenično s fizičkim vježbama i posebnim vježbama za oči.