교육용 모바일 게임. 게임을 개발하는 자질. 어린이 목적 및 목적을 위한 야외 게임

그렇다면 이 교육 및 모바일 게임 시리즈는 당신을 위한 것입니다! 6세 이상 어린이용 게임. 유치원과 학교를 위한 게임.

두 불 사이

모든 사람이 이 게임을 할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 모든 플레이어를 동일한 두 팀으로 나눌 수 있다는 것입니다. 각 팀은 주장을 선택합니다. 경기장을 먼저 반으로 나눈 다음 각 반을 두 부분으로 더 나누고 극단 부분은 중간 크기의 절반이어야 합니다.

팀은 다음과 같이 정렬됩니다. 주장은 좁은 바깥쪽 스트립에 서고, 그 사이, 중간 스트립에 나머지 플레이어가 배치됩니다. 반대 팀은 주장에 맞서 일어납니다(예: 흰색 주장, 파란색 팀, 화이트 팀, 블루 캡틴). 주장의 임무는 상대 팀의 누군가를 때리고 그들의 선수를 기절시키지 않는 것입니다. 선수 중 한 명이 공에 맞으면 중앙을 떠나 주장에 합류합니다.

중앙에 있는 플레이어는 공을 잡을 수 있지만(지면에서 제외) 상대방에게 던질 수 있습니다.

중앙에 플레이어가 있는 한 게임은 계속됩니다.

팀의 모든 선수가 중간에서 탈락하면 캡틴이 그 자리를 차지합니다. 팀원 수만큼 상대의 던지기를 버틸 수 있다면 팀은 중앙으로 돌아간다.

각 캡틴은 3개의 "촛불"을 가지고 있습니다.

플레이 장소: 거리

준비물 : 공

플레이어 수: 짝수

게임 이동성: 움직일 수 있는

잠자는 해적

게임 전에 플레이어는 잠자는 해적 드라이버를 선택합니다. 그는 공을 받습니다.

해적은 공이 거의 그 아래에 있도록 쪼그리고 앉아서 눈을 감습니다. 나머지 "도둑들"은 소음을 내기 시작하고 주위를 뛰어 넘습니다. 모두가 가까이 다가가 공을 잡으려고 합니다. "해적"은 공을 잡고 손으로 "도둑"을 잡으려고 노력해야합니다. 그가 성공하면 불행한 "도둑"은 필드를 떠나 관중이됩니다. "도둑"이 공을 집으면 "해적"이 "도둑"이되고 운이 좋은 "도둑"이 "해적"이됩니다.

준비물 : 공

게임 이동성: 움직일 수 있는

손수건 싸움

팀은 서로에 대해 구축됩니다. 중간에 그들 사이에 선이 그려집니다. 각 참가자는 벨트에 손수건을 집어넣습니다.

공세를 펼칠 팀은 추첨을 통해 결정된다. 이 팀은 라인에서 벗어났습니다. 리더가 외친다: "발사!" 두 번째 팀은 공격을 시작하고 공격 팀은 뒤로 물러납니다. 반대자들은 그들을 따라잡아 손수건을 빼앗으려 한다. 그런 다음 팀은 역할을 변경하고 게임은 계속됩니다.

적의 손수건을 가장 많이 가지고 있는 팀이 승리합니다.

선수 연령: 만 6세 이상

놀이 장소: 거리, 실내

준비물: 스카프

게임 이동성: 움직일 수 있는

지구!

드라이버를 선택하십시오. 그의 손에는 작은 공이 있습니다. 나머지는 사이트에 있습니다. 운전자는 공을 던지고 선수 중 한 명(예: Seryozha)의 이름을 부릅니다.

Serezha는 공이 땅에 떨어질 시간이 없도록 공을 잡으려고 노력해야 합니다. 그가 성공하면 차례로 공을 던지고 다음 플레이어의 이름을 부릅니다.

다음 플레이어가 공을 잡을 시간이 없어 공이 땅에 떨어지면 플레이어는 "땅!"이라고 외칩니다. 나머지는 그 순간에 있던 곳에서 얼어야합니다. 그리고 외치는 플레이어는 공을 집어든 곳에서 게임의 모든 참가자를 때려야 합니다. 그가 성공하면 히트한 플레이어가 드라이버가 됩니다. 게임은 계속됩니다.

선수 연령: 8세 이상

플레이 장소: 거리

준비물 : 공

게임 이동성: 움직일 수 있는

불안!

이 게임은 줄넘기가 필요합니다. 운전사는 쪼그리고 앉아서 머리 위로 로프를 돌리기 시작합니다. 플레이어는 그것을 뛰어 넘어야 합니다. 그러자 운전자는 이렇게 외칩니다.

"불안!" 밧줄을 더 높이 들어올려 더 빨리 꼬아줍니다. 뒤로 점프하거나 앉을 시간이 없어 먼저 밧줄에 닿은 선수 중 한 명이 리더가 됩니다.

선수 연령: 만 6세 이상

준비물 : 줄넘기

게임 이동성: 움직일 수 있는

초대받지 않은 손님

게임을 위해 강의 섹션이 선택되며 다소 작고 평평한 바닥이 있습니다. 게임 참가자는 두 팀으로 나뉩니다. 그들은 소유물의 경계에 동의하고 중간(소유물 사이의 경계)과 소유물의 끝에 두 개의 막대기를 세 곳에 둡니다. 각 플레이어는 모래 주머니(폴리에틸렌 또는 린넨)를 준비합니다. "초대받지 않은 손님"이라는 큰 풍선 공이 국경에 놓입니다.

팀 내 선수들 사이에 던지는 순서를 정하고 엄격히 준수합니다. 그들은 차례로 한 팀에서 가방을 조심스럽게 던졌습니다. 그런 다음 다른 팀에서 가방을 던졌습니다. 던질 때마다 가방이 가라 앉고 바닥으로 떨어집니다. 가방의 주인은 그것을 얻기 위해 잠수해야 합니다. 그는 가방을 꺼낸 곳에서 다음 던지기를 수행합니다.

플레이어 중 한 명이 적의 영토에서 가방을 던져야 할 수도 있습니다. 그 결과 "침입자"가 팀의 소유로 옮겨야합니다.

이 경우 게임 참가자는 공을 지나 자신의 영역으로 가방을 던지고 다시 자신의 차례를 기다립니다.

적의 소유물이 끝나는 지점에서 "침입자"를 빠르게 선 너머로 몰아내는 팀이 승리합니다.

선수 연령: 10세 이상

플레이 장소: 강의 일부, 얕고 바닥이 평평한 곳

필요한 것: 공, 주머니 - "껍질", 기둥(경계 표시용)

게임 이동성: 움직일 수 있는

나비덫

참가자들은 세 개의 큰 동심원을 형성합니다. 안쪽 원에 서 있는 모든 사람에게는 종이 모자나 활이 주어집니다. 그들은 나비가 될 것입니다.

참가자들은 손을 잡고 원을 그리며 움직입니다. 바깥쪽 원은 한 방향으로, 안쪽 원은 다른 방향으로. 두 개의 바깥쪽 서클의 선수들이 짝을 지어 손을 잡고 안쪽 서클의 선수 중 한 명을 링으로 데려가려고 하는 예기치 않은 휘파람이 들립니다.

첫 번째 라운드의 플레이어가 앉으면 그를 만지지 않습니다. 함정에 빠진 사람은 모자나 활을 빼앗깁니다. 따라서 게임은 여러 번 재생됩니다. 우승자는 모자나 활을 보관한 참가자입니다.

선수 연령: 8세 이상

게임 이동성: 움직일 수 있는

찌르레기가 도착했습니다

홀의 다른 장소에서 플레이어는 원을 그립니다. 이것은 "새집"입니다. 그들 각각에는 한 쌍의 "찌르레기"가 있습니다. 플레이어의 수는 홀수여야 합니다. 하나의 "찌르레기"는 "둥지"없이 남습니다.

플레이어는 "찌르레기"를 묘사합니다. 다른 방향으로 사이트 주위를 "날아요". "찌르레기가 도착했습니다!" 신호에서 그들은 "새집"으로 달려갑니다. 당신은 그들 중 하나를 취할 수 있습니다. 원 없이 남겨진 사람은 패자로 간주됩니다. "Starlings are fly!" 신호에서 게임은 계속됩니다.

선수 연령: 만 6세 이상

놀이 장소: 거리, 실내

게임의 이동성: 모바일.

빈 장소

Empty Place는 학생들을 위한 재미있고 활동적인 게임으로, 아이들의 반응을 잘 발달시키고 많은 수의 플레이어를 위해 설계되었습니다.

게임 참가자는 원 안에 서 있고 운전자는 원 뒤에 남습니다. 운전자는 원 주위를 맴돌며 선수 중 한 명을 만지고 어깨나 팔을 만집니다. 이것은 그가 이 플레이어에게 경쟁에 도전한다는 것을 의미합니다. 운전자는 원을 한 방향으로 돌고 호출 받은 사람은 반대 방향으로 달립니다. 그들은 만나서 인사하고 더 멀리 달리기 위해 경주하려고합니다. 자유 장소(호출된 플레이어의 왼쪽). 이 자리를 차지한 사람은 그곳에 남고 자리가 없는 사람은 운전기사가 되어 게임이 계속됩니다.

선수 연령: 만 6세 이상

플레이어 수: 7 - 15

게임 이동성: 움직일 수 있는

레녹

그들은 물가에서 모래 위에서 놀고 있습니다. 게임의 한 참가자가 리더가 됩니다.

모래에 여러 개의 원을 그려야하며 게임 참가자보다 하나 적어야합니다.

운전자는 원 안에 있고 다른 움직임을 만듭니다. 모든 플레이어는 서클에서 멀리 서서 리더를 따라 움직임을 반복합니다. 나머지 플레이어는 이를 반복해야 합니다.

운전사는 "식물을 심으십시오!"라는 명령을 내립니다. 그리고 게임의 모든 참가자는 "둥지"라는 원을 차지해야 합니다. "둥지"를 차지할 시간이없는 사람은 "심은"것으로 간주됩니다. 그는 하나의 "둥지"를 차지하고 게임이 끝날 때까지 그 안에 앉습니다.

선수 연령: 만 6세 이상

놀이 장소: 거리, 실내

게임 이동성: 움직일 수 있는

황새

큰 원을 그립니다. 모든 참가자는 한 다리로 서서 팔을 가슴 위로 교차시킵니다. 손을 사용하지 않고 한쪽 다리로 점프하여 상대방을 서클 밖으로 밀어내는 것이 필요합니다. 승자는 서클에 마지막으로 남아있는 사람입니다.

선수 연령: 만 6세 이상

놀이 장소: 거리, 실내

게임 이동성: 움직일 수 있는

눈치 빠른 올빼미

"독수리 올빼미"를 선택하면 "둥지"에 숨습니다. 나머지는 속삭임으로 ( "수리 올빼미"는 듣지 않아야 함) 묘사 될 새를 알립니다. 이 새의 외침을 모방하여 플레이어는 사이트 주위를 "비행"합니다. "올빼미가 날고 있다!" 신호에서 모든 "새"는 미리 준비된 "둥지"로 날아가려고 합니다. 운전자가 누군가를 잡을 수 있다면 어떤 종류의 새인지 추측해야합니다. 그제서야 잡힌 자는 "부엉이"가 됩니다.

높은 물체에 "새 둥지" 만들기를 제안합니다. 모든 사람은 "둥지"로 "비행"해야 합니다.

선수 연령: 만 6세 이상

놀이 장소: 거리, 실내

게임 이동성: 움직일 수 있는

어부와 물고기

그들은 물 근처의 해안에서 놀고 있습니다. 게임의 모든 참가자는 두 그룹으로 나뉩니다. 한 그룹은 "물고기"이고 다른 그룹은 "물고기"입니다. 이 두 그룹은 어느 정도 거리를 두고 서로 반대편에 서 있어야 합니다. "어부"와 "물고기" 사이에 대화가 발생합니다.

- 뭐하세요?

- 무엇을 잡을 것인가?

- 잡다!

"물고기"는 도망가고 "어부"는 그들을 따라 잡으려고 합니다. "어부"가 따라잡아서 "물고기"를 넘어뜨리면 "잡힌" 것으로 간주됩니다.

선수 연령: 8세 이상

플레이 장소: 강둑

게임 이동성: 움직일 수 있는

사과 따기

여러 개의 사과가 의자에 놓여 있습니다. 플레이어는 차례로 공을 가져 와서 던지고 공이 땅에 떨어지지 않도록 흔들며 의자에서 사과를 바구니에 수집해야합니다. 가장 많이 모은 사람이 승리합니다. 대회는 여러 단계로 진행됩니다. 매화, 호두, 살구를 가지고 놀 수 있습니다.

선수 연령: 만 6세 이상

준비물 : 사과 또는 참가자가 수집할 수 있는 기타 물품

놀이 장소: 거리, 실내

게임 이동성: 움직일 수 있는

애벌레들이여, 가라!

참가자들은 팀으로 나뉘어 차례로 줄을 섭니다. 각 팀에는 첫 번째 팀을 제외한 모든 사람에게 충분할 정도로 많은 공이 제공됩니다. 플레이어는 공을 함께 꼬집어 긴 "애벌레"로 변합니다. 드라이버의 신호에 따라 팀은 공을 잃지 않고 사슬을 끊지 않으려 고 노력하면서 목표를 향해 달려갑니다. 사실 그들의 움직임은 달리기라고 하기 어렵다. 오히려 땅을 기어 다니는 애벌레처럼 보입니다.

결승선에 먼저 도달하는 팀이 승리합니다.

선수 연령: 8세 이상

플레이 장소: 거리

필요 아이템: 볼

게임 이동성: 움직일 수 있는

낮과 밤

이 게임의 한 참가자가 리더가 됩니다. 그는 "데이!"라고 말해야 합니다. 또는 "밤!"

운전자가 말할 때; "Day!"라고 말하면 모든 참가자는 점프하고, 즐기고, 놀아야 합니다.

운전자가 "밤!"이라고 말하면 모든 참가자는 제자리에 멈춰야 합니다. 누군가 시간이 없다면 그는 게임을 떠나야 합니다.

선수 연령: 만 6세 이상

놀이 장소: 거리, 실내

게임 이동성: 움직일 수 있는

거울

쌍으로 한 사람이 다른 사람의 움직임을 반복합니다. 또는 전체 플레이어 그룹이 한 그룹의 움직임을 반복합니다.

선수 연령: 8세 이상

게임의 목적: 대인 관계, 수행 경험 및 진술

게임의 이동성: 앉아있는

먹을 수 없는

서로 충분히 먼 거리의 경기장에서 두 개의 평행선. 카운팅 운 또는 추첨의 도움으로 드라이버가 선택됩니다. 그는 공을 손에 들고 한 줄로 이동합니다. 나머지는 모두 한 줄에 다른 줄로 정렬됩니다.

드라이버는 각 플레이어에게 차례로 공을 던지고 일부 개체, 과일, 야채, 베리의 이름을 지정합니다. 플레이어는 먹을 수 있는 항목에 이름이 지정된 경우 공을 잡고 먹을 수 없는 항목에 이름이 지정된 경우 공을 쳐야 합니다. 어떤 경우에도 볼은 드라이버에게 반환되어야 합니다. 일을 올바르게 하는 사람이 한 걸음 더 나아갑니다. 플레이어가 실수를 했다면 그 자리에 남아 있거나 이미 라인을 넘었다면 뒤로 물러납니다. 실수하는 사람은 두 번 스쿼트를 하고 세 번 스쿼트를 한다. 승자는 운전자에게 가장 빨리 도달하는 사람입니다.

주요 규칙 : 오랫동안 공을 손에 들고있을 수 없습니다. 이것은 드라이버와 다른 플레이어 모두에게 적용됩니다. 생각하는 사람은 팬을 주어야 합니다. 게임이 끝나면 몰수가 진행되고 각 몰수에 대해 특정 작업이 주어집니다.

선수 연령: 8세 이상

필요 아이템: 볼

게임 이동성: 움직일 수 있는

개구리

플레이어는 평평한 벽 앞에 줄을 서서 약간의 거리(약 1.5~2미터)를 후퇴합니다. 그들은 교대로 공을 벽에 던지고 튀는 공을 뛰어 넘습니다. 작업을 완료하지 못하거나 오류로 완료한 사람은 처음부터 모든 것을 시작합니다.

어려움은 작업이 매번 더 어려워진다는 사실에 있습니다. 복잡성의 정도에 따라 여러 클래스로 나뉩니다. 각 클래스에서 공은 먼저 지면에서 매우 가까운 거리에 있는 벽에 던집니다. 점차적으로, 이 거리는 공이 참가자의 머리보다 높은 수준에서 벽에 부딪힐 때까지 증가합니다. 다음 수업에서는 0에서 다시 시작합니다.

1학년. 공은 양손으로 던지면서 약간 앞으로 기울이고 벽을 향해 똑바로 던집니다. 공은 무릎 높이에 있어야 합니다.

이급. 공은 벨트에서 바로 앞의 벽으로 던졌습니다.

병종 . 공은 벽 바로 앞에서 어깨 높이로 던집니다.

4학년 . 공은 머리 뒤에서 벽 바로 앞에서 던졌습니다.

5학년 . 공은 벽 바로 앞에서 다리 사이의 뒤 뒤에서 던집니다. 등으로 뛰어넘어야 합니다.

6 학년. 공은 등 뒤에서 오른쪽 어깨 너머로 벽 바로 앞에서 던졌습니다.

7학년. 공은 등 뒤에서 왼쪽 어깨 너머로 벽 바로 앞에서 던집니다.

8 학년. 공은 벽 바로 앞에서 머리 위로 등 뒤에서 던졌습니다.

9학년. 공은 등을 벽에 대고 다리 사이에 던지고 벽을 향해 몸을 돌려 벽을 뛰어 넘습니다.

10학년. 공은 등을 벽에 대고 다리 사이에 던집니다. 그는 먼저 땅을 치고 그 후에 만 ​​\u200b\u200b벽을 칠 필요가 있습니다. 벽을 향하지 않고 점프

승자는 모든 작업을 더 빠르고 능숙하게 완료하는 사람입니다.

선수 연령: 다양한

플레이 장소: 거리

준비물 : 공

게임 이동성: 움직일 수 있는

용감한 어미 암탉

10~12명이 물놀이를 합니다. 참가자 중 하나는 "연"이되고 다른 하나는 "암탉"이됩니다. 나머지는 모두 닭입니다.

그들은 "암탉" 뒤에 서서 기둥을 형성합니다. 모두가 서로를 붙들고, 먼저 서 있는 자를 "브루드 암탉"을 위해 붙들고 있습니다.

"연"은 기둥에서 3-4 단계가됩니다. 신호에서 그는 마지막에 서있는 "닭"을 잡으려고합니다. 이렇게하려면 기둥 주위를 돌아 다니며 뒤에 붙어야합니다. 그러나 "암탉"이 항상 그를 향하고 길을 막고 팔을 옆으로 뻗기 때문에 이것은 쉽지 않습니다. 이때 전체 기둥은 "연"에서 반대 방향으로 벗어나야합니다.

몇 분 안에 "연"이 "닭"을 잡으면 새 드라이버가 선택됩니다. 게임이 다시 반복됩니다.

선수 연령: 8세 이상

놀이 장소: 거리, 실내

게임 이동성: 움직일 수 있는

패스파인더 대회

게임은 겨울에 진행됩니다. 주최측은 대회를 개최하기 전에 각 팀의 트랙 표시 방법에 대해 사전에 동의합니다. 먼저, 부심은 참가 팀의 경로를 표시하여 경로를 출발합니다(보조 인원은 팀 수와 동일합니다).

각 조수는 자신의 방향으로 이동하여 해당 팀에 고유한 눈에 띄는 흔적을 남깁니다. 예를 들어, 첫 번째 조수는 하나의 막대기로 흔적을 남기고, 두 번째는 두 개의 막대기로, 세 번째는 막대기를 전혀 사용하지 않고, 네 번째는 길을 따라 가문비 나무 또는 솔방울을 던지고, 다섯 번째는 스키 트랙의 한쪽에 얇은 나뭇 가지를 던집니다. , 등. 트랙은 여러 번 교차하고 혼동되지만 눈 속에서 명확하게 보입니다.

모든 트랙은 시작점에서 1.5-2km 떨어진 한 지점으로 이어집니다. 스키어는 약 40~50분 동안 도로에 있어야 합니다. 어시스턴트 출발 후 1~1.5시간 후, 주장이 이끄는 팀이 출발합니다. 랜드마크의 특징적인 차이를 미리 알려줍니다. 남들보다 빠른 팀이 승리합니다. 전력으로그들은 미리 아무것도 몰랐던 최종 목적지에 이르게 될 것입니다.

선수 연령: 10세 이상

플레이 장소: 거리

준비물: 스키

게임 이동성: 움직일 수 있는

레스니에 살키

그들은 숲이나 공원에서 놀기에 좋습니다. 플레이어는 다른 방향으로 흩어지고 드라이버는 그들을 잡습니다. 잡히려고 하는 플레이어는 나무로 달려가서 만지면 만질 수 없는 상태가 될 수 있습니다. 플레이어가 나무에서 떨어져 나오자 마자 그는 게임으로 돌아갑니다. 운전자는 나무 옆에 서 있는 사람들을 보호하는 것이 금지되어 있습니다.

선수 연령: 8세 이상

놀이 장소: 공원, 숲, 광장

게임 이동성: 움직일 수 있는

늑대와 살키

이 경우 운전자는 "늑대"로 변합니다. 그를 제외한 모든 선수들은 잔디를 손에 들고 뛰어다닌다. 플레이어가 "늑대"가 자신을 따라 잡는 것을 보자마자 땅에 묶음을 던지고 "당신의 잔디, 늑대!"라고 말할 수 있습니다. 운전자는 정지하고 지면에서 잔디를 줍고 나서야 레이스를 계속해야 합니다. 풀을 던지는 것은 한 번만 허용됩니다.

선수 연령: 8세 이상

플레이 장소: 거리

필요한 것: 풀, 나뭇가지 등

게임 이동성: 움직일 수 있는

포옹 태그

드라이버는 페어가 없는 사람을 압도할 수 있습니다(페어를 꽉 잡아야 함). 3인조가 되면 마지막에 합류한 사람에게 경의를 표할 수 있다.

선수 연령: 8세 이상

게임의 목적 : 데탕트, 상호 지원

플레이어 수: 6 - 30

연주 장소: 넓은 방

게임 이동성: 움직일 수 있는

짐승의 왕

그들은 물 근처의 해안에서 놀고 있습니다. 한 명의 리더를 선택하십시오. 그는 "왕"이 될 것이고 나머지 참가자는 "짐승"이 될 것입니다. 각 플레이어는 "왕"에게 그가 어떤 동물이 될지 말해야 합니다.

"야수"는 "왕"의 반대편에 한 줄로 서 있습니다. "왕"은 공을 손에 들고 "야수"를 부르고 "야수"는 도망가야 합니다. 그리고 "왕"은 그에게 공을 던집니다. 공이 플레이어를 치면 그는 "왕"의 조수가 되어 공을 그에게 가져와야 합니다. “왕”은 여러 “짐승”의 이름을 지은 다음 “나는 모든 동물을 잡습니다!”라고 말합니다. 모두가 흩어지고 그는 공으로 "동물"을 때려야합니다.

"왕"은 항상 특정 장소에서 공을 던져야합니다.

다음에는 기사가 먼저 잡힌 사람을 선택할 수도 있고, 마지막에 잡힌 사람을 선택할 수도 있습니다.

선수 연령: 8세 이상

플레이 장소: 강둑

준비물 : 공

게임 이동성: 움직일 수 있는

물 속의 정원사

이 게임은 물 근처의 해안에서 진행됩니다. 모래에 큰 원을 그립니다. 이 게임에서 운전자는 "정원사"가 되고 게임의 나머지 참가자는 "꽃"이 됩니다. 각 "꽃"은 장미, 수레 국화, 선인장, 보라색, 글라디올러스와 같이 자체 이름을 선택합니다. "정원사"는 해안에 있고 "꽃"은 물에 앉아 있습니다. "정원사"는 다음과 같이 말합니다.

"나는 정원사로 태어났다.

조금은 화내지 않는다

나는 모든 꽃이 지겹다

장미 빼고!

장미 대신 "정원사"는 다른 꽃의 이름을 지정할 수 있습니다. 그 후, 꽃 이름을 지은 플레이어는 물 밖으로 뛰쳐나와 해안의 원 주위를 달려야 합니다. "정원사"가 그를 쫓습니다. "정원사"가 플레이어를 따라잡고 쓰러뜨릴 수 있으면 그는 게임을 떠납니다.

다음 번에 "정원사"가 먼저 화를 낸 플레이어를 선택할 수 있습니다.

선수 연령: 8세 이상

플레이 장소: 해변에서

게임 이동성: 움직일 수 있는

게임은 태어날 때부터 아동이 그 동안 받은 정보를 더 잘 흡수하기 때문에 어린 시절부터 사용되는 인간 발달 활동의 가장 중요한 유형 중 하나입니다. 다양한 게임. 에서 획득 및 개선된 능력 게임 플레이더 나은 탐색에 도움 생활 상황, 올바른 솔루션을 찾고 환경 변화에 적응하는 것이 더 쉽고 빠릅니다.

게임은 어린이에게 어떤 자질을 개발합니까?

• 물리적 - 수준을 결정하는 사회적으로 결정된 사람의 정신적 및 생물학적 특성 집합 신체 훈련능동적이고 편리한 운동 활동의 구현에 필요합니다.
• 지적 - 후속 분석과 함께 정보 흐름의 동화 및 처리를 위한 지성 작업의 특정 속성.
• 사회적 - 사회적 환경에서 사람의 행동, 다른 사람들과의 관계에서의 행동을 특징 짓는 능력.

게임을 발전시키는 신체적 특성

신체적 특성을 개발하는 과정에서 신체 전체의 작업이 향상됩니다. 특정 운동 능력이 숙달되고 향상되고 내부 시스템과 기관의 작업이 활성화되며 말초 혈액 공급의 개선으로 인해 뇌 기능이 향상됩니다.

기본 신체적 특성게임을 개발하는 사람:

• 힘 - 사람이 외부 힘에 대항하거나 근육 긴장의 도움으로 외부 힘에 작용할 수있게 해주는 근육 발달의 정도.
• 민첩성 - 새로운 움직임의 빠르고 정확한 마스터링, 변화하는 상황에 따른 운동 활동의 합리적인 재구성;
• 유연성은 인체의 근골격계의 형태학적 및 기능적 특징으로 신체의 개별 부분의 이동성 정도를 결정하여 최대 진폭으로 운동 수행에 기여합니다.
• 속도 - 최소한의 짧은 시간에 최대 속도로 사람의 움직임 또는 신체의 개별 부분의 움직임;
• 지구력 - 어떤 동작을 수행할 때 피로를 상쇄하고 상당한 힘의 손실 없이 오랫동안 근육 부하를 견딜 수 있는 능력.

게임을 개발하는 지적 자질

사고력을 개발하는 가장 좋은 방법은 복잡한 문제를 해결하여 정신 활동을 정기적으로 훈련하는 것입니다. 이상적으로는 지적 게임이 그러한 부하를 제공합니다.

게임을 개발하는 특성과 이점은 무엇입니까?

• 분석적 사고 -받은 정보를 분석하고 논리적 및 의미 론적 블록으로 나누고 개별 조각을 서로 비교 및 ​​대조하여 관계를 결정하는 능력.
• 논리 - 형식 논리의 틀 내에서 생각하고 추론하고 분석하여 정확하고 일관된 결론을 내리는 능력
• 연역 - 방대한 정보 배열에서 중심 아이디어를 추출하는 능력, 그것을 올바르게 공식화하는 능력, 공통 기능에 따라 이질적인 정보 블록을 결합하는 능력, 패턴을 일반화하고 강조하는 능력;
• 게임이 발전시키는 중요한 특성은 비판적 사고입니다. 이것은 정보에 대한 비판적 분석과 평가를 통해 잘못된 생각과 잘못된 결론을 배제하고 제안과 영향력에 저항하는 능력입니다.
• 예측은 가능한 정보를 기반으로 가능한 대안 옵션을 고려하여 추가 조치를 계획할 수 있도록 하는 이벤트의 미래 개발 모델을 형성하는 것입니다.
• 추상적 사고 - 적절한 기호의 형태로 복잡한 시스템, 개념 및 조합을 염두에 두고 실행에 옮길 수 있는 올바른 솔루션을 찾을 때까지 이러한 기호를 조작하는 능력.
• 구상적 사고 - 다양한 대상과 개념을 비교하고, 기존의 공통 분모를 찾고, 은유와 비교를 공식화하고, 복잡한 아이디어의 인식을 단순화하고, 예술적 이미지를 잘 인식하는 능력;
• 집중력 - 특정 문제를 해결하는 데 오랫동안 주의를 기울이고 정신 활동의 효율성을 높이는 능력.

게임이 개발하는 사회적 특성

사회적 특성은 다양한 조합으로 개인 및 그룹 활동의 결과로 인간 경험의 집중입니다. 사회에서 능력, 필요, 지식, 기술, 행동 및 상호 작용을 형성하는 개인의 사회적 특성은 사회 과정의 기초이자 결과입니다.

게임이 발달하는 사회적 특성은 태어날 때부터 사람에게 길러져야 하기 때문에 게임에서 아이들의 사회화가 중요합니다. 아동이 부모와의 의사 소통 및 게임에서 받는 사회적 행동의 첫 번째 기술. 자라서 사회에 들어가고 다른 아이들과 게임에 참여하면서 아기는 팀으로 일하는 법, 사교성과 다른 사람의 실수에 대한 관용, 일반적인 작업그리고 문제, 임무 분담 및 책임 분담. 그룹에 할당된 게임 작업은 어린이의 더 나은 사회화에 기여합니다. 게임에서 타협, 양보, 다른 참가자의 의견을 듣고 고려하는 필요성이 대두됨에 따라 올바른 사회적 행동의 기반이 형성됩니다. 유아교육에서 아이들은 자신의 감정을 억제하고, 주제와 비유적인 방향으로 실질적으로 생각하고, 사회 내에서 행동과 행동을 통제하고, 사회에서 자신의 위치와 중요성을 분명히 인식하도록 가르쳐야 합니다. 이를 수행하는 가장 좋은 방법은 놀이를 통한 것입니다.

어린이 게임을 개발하는 주요 사회적 특성:

게임에서 아이들의 사회화 덕분에 가족의 삶, 유치원 그룹, 친구 회사에서 적극적으로 참여하고 기꺼이 도울 준비가되어 있으며 즐겁게 공부하고 놀고 토론 및 분쟁에 참여합니다. , 올바른 결론과 관련 의견을 도출합니다. 이것은 적절한 수준의 어린이가 주변 세계의 구조를 이해하고 있음을 나타냅니다.

기본적으로 게임 디스플레이 실생활가상의 조건부 설정에서 게임이 개발하는 품질은 유형에 따라 다릅니다. 활동적, 지적, 논리적, 컴퓨터, 롤플레잉 - 다른 게임생명에 필요한 자질의 발달에 없어서는 안될 요소로서 성장의 다양한 단계에서 중요합니다.

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어린이 발달을 위한 재미있는 게임. 게임의 목표는 의사 소통 기술, 해방, 손의 운동 기술, 기억력, 생각의 마음챙김입니다. 유치원과 학교를 위한 게임.

공을 위해 싸워라

게임을 위해 평평한 지역을 선택하십시오. 지름이 약 1m인 원을 그립니다. 이 원은 서로 2~3m 떨어진 곳에 위치해야 합니다.

원 사이에 서 있는 3~4명의 드라이버를 선택합니다. 다른 모든 플레이어는 원을 그리며 서로 공을 던지기 시작합니다. 드라이버의 임무는 이 공을 잡는 것입니다. 성공하면 "Change!"라고 외칩니다. 플레이어는 장소를 변경해야 합니다. 운전자는 비어 있는 원을 차지하려고 합니다. 원이 없는 사람이 다음에 운전사가 됩니다. 승자는 게임의 전체 시간 동안 드라이버가 아니었던 사람입니다.

몇 가지 필수 규칙:

1. 플레이어는 서클에서 나갈 수 없으며 드라이버는 서클에 들어갈 수 없습니다.

2. 공은 다양한 방법으로 패스할 수 있습니다.

3. "변경!" 명령 후 아무도 자신의 서클에 머물 수 없습니다.

플레이 장소: 거리

준비물 : 공

게임 이동성: 움직일 수 있는

샴쌍둥이

Siamese Twins는 그것을 고치고 싶어하는 내성적인 아이들을 위한 게임입니다.

게임의 목적: 아이들에게 서로 의사소통할 때 유연성을 가르치고, 그들 사이의 신뢰 형성을 촉진하는 것입니다.

참가자는 쌍으로 나뉩니다. 한 쌍의 선수가 나란히 서서 어깨를 껴안습니다. 오른쪽에 있는 사람은 오른손만 자유롭고 왼쪽에 있는 사람은 왼손만 있는 것으로 밝혀졌습니다. 함께 그들은 샴 쌍둥이입니다.

진행자는 작업을 제공하고 "샴쌍둥이"는 이 작업을 완료해야 합니다(예: 신발끈 묶기, 종이에서 원 자르기, 머리 빗기).

선수 연령: 만 6세 이상

게임 개발:의사소통 능력, 유창함

플레이어 수: 4명 이상.

깨진 팩스

이 어린이용 게임은 고장난 전화기와 비슷하지만 그 게임과 달리 어린이의 청각보다는 촉각을 발달시킵니다.

선수들은 차례차례 자리에 앉아 서로의 등 뒤를 바라보고 있다. 첫 번째와 마지막 플레이어에게 펜과 종이가 주어집니다. 마지막 플레이어는 시트에 간단한 그림을 그린 다음 앞의 이웃의 뒷면에 손가락으로 똑같은 그림을 그립니다.

각 다음 플레이어는 등 뒤에서 느낀 것 앞에 앉아 있는 사람의 등을 그립니다.

첫 번째 플레이어는 등에 느낀 것을 종이에 다시 그립니다.

결국 받은 사진을 비교하며 즐거운 시간을 보낸다.

마지막 플레이어가 열의 시작 부분으로 이동하고 게임이 다시 시작됩니다.

선수 연령: 만 6세 이상

게임 개발: 마음챙김, 손 운동 기술, 기억

게임의 이동성: 앉아있는

플레이어 수: 4명 이상

준비물 : 종이, 연필

기념비 사본

기념비의 사본은 어린이와 청소년의 마음 챙김을 개발하고 수줍음을 극복하는 데 도움이되는 게임입니다.

이 게임은 젊고 나이가 많은 어린이에게 적합합니다. 취학 연령휴일을 위해서.

성인 파티에도 적합합니다.

그 중에서 두 명의 플레이어가 선택됩니다. 그들 중 한 명(필사자)은 방에서 쫓겨난다.

눈을 가린 상태에서 두 번째(기념물)는 이 시점에서 흥미로운 포즈를 취하고 그 안에 멈춰야 합니다. 눈을 가리고 플레이어 복사기에 들어갑니다.

붕대를 제거하지 않고 기념비의 위치를 ​​터치로 확인하고 정확히 동일하게 잡아야 합니다. 복사기가 포즈를 취하자마자 눈에서 눈가리개가 제거됩니다. 모두가 기념비의 원본과 필사자에게 일어난 일을 비교합니다.

필사자는 기념비가 되고 그 자리에 있는 누군가가 필사자를 대신할 사람으로 선택됩니다.

메모. 게임에는 패자도 승자도 없습니다.

선수 연령: 6세에서 15세

게임 개발:마음챙김, 감각기관, 해방

게임의 이동성: 앉아있는

플레이어 수: 4명 이상

플레이 장소: 실내

준비물 : 붕대

뜨겁고 차가운

이 게임의 도움으로 아이에게 숨겨진 놀라움/선물을 주는 것이 좋습니다. 아이가 탐색하는 과정에서 선물에 대한 관심이 높아지기 때문입니다(주방에서 나는 맛있는 냄새가 저녁 식사 전에 식욕을 증가시키는 것처럼).

서프라이즈 / 선물은 미리 아이에게 숨겨져 있습니다. 그는 발표자의 지시에 따라 그것을 찾아야 합니다.

완전히 얼어붙은 상태 - 그것은 놀라움이 매우 멀리 떨어져 있고 아이가 잘못된 방향을 보고 있음을 의미합니다. 차가운 - 아이가 잘못된 곳을 보고 있음을 의미합니다.

다시 겨울 - 겨울이 왔습니다. 그것은 아이가 올바른 방향을 따라 잘못된 방향으로 가고 있음을 의미합니다.

이미 더 따뜻하다는 것은 아이가 올바른 방향으로 돌았다는 것을 의미합니다.

따뜻한 것은 아이가 계속해서 올바른 방향으로 걷거나 탐색한다는 것을 의미합니다.

뜨거운 - 아이는 이미 놀라움에 가깝습니다.

뜨거워 - 자기야, 놀람에 가깝다

꽤 불! - 아이는 선물에서 몇 센티미터 떨어져 있습니다.

위에 설명된 진행자의 조언에 따라 아이는 숨겨진 놀라움을 찾고 있습니다.

아이는 찾은 선물을 즐깁니다. 발견한 선물은 아이에게 주는 상임이 분명합니다.

메모. 아이가 하나가 아니지만 여러 명이 있으면 모든 아이들이 한 번에 검색에 참여합니다. 이 경우 선물이 적절해야합니다!

선수 연령: 만 6세 이상

게임이 발전하다: 마음챙김, 생각

게임의 이동성: 앉아있는

플레이어 수: 2명 이상

눈 결투

눈 결투는 거의 실제 결투지만 눈덩이에 가깝습니다. 이 게임은 움직임의 조정과 어린이 놀이의 반응을 잘 발달시킵니다.

게임은 결투의 규칙을 따르지만 약간의 변화가 있습니다. 즉:

결투는 권총이 아닌 눈덩이에서 진행되며, 적중을 피할 수 있으며 아무도 죽일 수 없습니다. 당신이 얻을 수있는 최대는 눈 아래 타박상과 약간의 뇌진탕입니다.

두 선수가 10미터 떨어져 있습니다. 각 결투사는 주위에 1미터 원을 그립니다. 이 원 내에서 상대방의 눈덩이를 피할 수 있습니다.

미리 준비된 신호 후 첫 번째 듀얼리스트가 상대에게 눈덩이를 던집니다. 그 후, 두 번째 듀얼리스트가 첫 번째에 눈덩이를 던집니다.

결투사 중 한 명이 명중하고 다른 한 명이 빗나가면 적중한 사람이 결투에서 승리한 것으로 간주됩니다.

둘 다 빗나가거나 맞으면 결투가 다시 진행됩니다.

"총격"을 받고 있는 결투사는 자신을 둘러싸고 있는 원 내에서 눈덩이를 피할 수 있습니다.

다른 플레이어가 있다면 새로운 선수패자가 되고 모든 것이 처음부터 다시 시작됩니다.

메모. 부상의 가능성을 줄이려면 머리보다는 몸통을 겨냥하십시오. 또한 얼음이나 매우 강한 눈덩이를 만들지 마십시오.

선수 연령: 만 6세 이상

게임이 발전하다: 조정, 반응

게임의 이동성: 앉아있는

플레이어 수: 2명 이상

플레이 장소: 거리

준비물: 눈

해양 인물

이 게임에서는 하나의 드라이버를 선택해야 합니다. 나머지 선수들은 그와 어느 정도 거리를 두고 있다. 운전자는 "바다가 걱정된다 - 하나, 바다가 걱정된다 - 둘, 바다가 걱정된다 - 셋, 바다 인물, 그 자리에서 얼어 붙는다!" 이 단어 후에 게임의 모든 참가자는 물고기, 게, 해마 또는 바다와 바다의 다른 주민과 같은 일종의 움직이지 않는 해양 인물을 묘사하여 제자리에 고정되어야 합니다. 운전자가 플레이어에게 다가가 조롱합니다. 플레이어는 자신이 묘사한 인물이 어떻게 움직이는지 보여야 합니다. 예를 들어, 물고기는 헤엄치고, 게는 기어 다니고, 개구리는 점프합니다. 나머지 참가자는 플레이어가 누구를 묘사하고 있는지 추측해야 합니다.

다음 번에 운전자는 가장 신비한 해양 인물, 즉 아무도 추측할 수 없는 인물을 묘사한 게임 참가자를 선택할 수 있습니다. 또는 반대로 모든 사람이 즉시 인식하는 가장 단순한 인물을 묘사 한 사람의 지도자를 선택할 수 있습니다.

선수 연령: 만 6세 이상

놀이 장소: 거리, 실내

게임의 이동성: 앉아있는

쇠사슬

참가자는 두 개의 동일한 팀으로 나뉩니다. 각 팀의 선수들은 사슬에 줄을 서서 손을 잡고 사슬 사이의 거리가 약 7~8미터가 되도록 흩어집니다. 팀은 누가 게임을 시작할지 미리 동의합니다.

게임을 시작한 팀(첫 번째 팀)은 손을 풀지 않고 상대방(두 번째 팀)을 향해 "사슬, 사슬이 단조되었습니다. 당신은 누구에게 풀리지 않습니까?"라고 외칩니다.

그 후, 그녀는 자신의 자리로 돌아갑니다. 상대방은 의논 후 첫 번째 팀의 선수 중 한 명의 이름을 부릅니다. 이 선수는 온 힘을 다해 두 번째 팀의 사슬로 달려가 그것을 끊으려 합니다.

사슬이 끊어질 수 있는 경우 이를 수행한 플레이어는 오른쪽에 있는 사슬을 자신의 팀으로 가져갑니다. 이 경우 첫 번째 팀이 사슬을 끊을 권리가 있습니다.

그가 사슬을 끊는 데 실패하면 그는 상대방의 사슬에 들어갑니다. 사슬을 끊을 수 있는 권리는 두 번째 팀에게 넘어갑니다.

게임은 한 팀에 한 명의 플레이어만 남을 때까지 계속됩니다. 또는 일정 시간 후에 가장 많은 플레이어를 모은 팀이 승리합니다.

이와 유사한 게임이 있습니다 - Ali Baba. 그 본질은 "체인"과 동일하며 플레이어 만 다른 단어를 외칩니다. 한 팀이 "Ali Baba!"라는 말로 게임을 시작합니다. 두 번째 팀은 합창으로 대답합니다. "무엇에 대해, 하인?" 첫 번째 팀은 다시 말하면서 상대 팀 선수 중 한 명의 이름을 지정합니다.

게임의 이동성: 모바일.

랍타

이것은 오래되고 사랑받는 러시아 게임입니다. 그것은 큰 놀이터, 공 및 lapta(배트 또는 보드)가 필요합니다. 사이트에 두 개의 선이 그려집니다. 그 중 하나 뒤에는 "집"이 있고 다른 하나 뒤에는 "도시"가 있으며 그 사이에는 "밭"이 있습니다.

플레이어는 두 팀으로 나뉩니다. 팀은 분산됩니다. 하나는 "필드"로 가고 다른 하나는 "도시"선을 넘어갑니다. "도시"팀의 한 선수가 인피 신발로 공을 치고 "집"으로 달려가 자기 자리로 돌아갑니다.

"필드"의 선택된 플레이어는 공을 가로채서 주자를 쓰러뜨리려고 합니다. "도시"의 플레이어가 태그가 지정되지 않고 "집"으로 달릴 시간이 없다는 것을 이해하면 그는 멈추고 팀의 다음 플레이어와 함께 "도시"로 달릴 수 있습니다. 플레이어가 태그 없이 "홈"으로 달려가 "도시"로 돌아오면 팀이 점수를 얻습니다. 필드 플레이어가 공을 즉석에서 잡거나 도시 선수가 달리는 동안 태그가 지정된 경우 도시 팀은 페널티 포인트를 받습니다.

게임은 각각 20분씩 2단계로 진행됩니다. 각 피리어드가 끝나면 팀은 장소를 바꿉니다.

그런 다음 점수가 계산되고 승자는 점수로 결정됩니다.

선수 연령: 10세 이상

플레이 장소: 거리, 넓은 방

준비물: 공, 인피 신발

게임 이동성: 움직일 수 있는

바다의 왕

이 게임은 물 근처의 해안에서 플레이해야 합니다. 한 명의 리더를 선택하십시오. 그는 "바다의 왕"이 될 것입니다.

"바다왕"은 물속에 살고 나머지 참가자들은 수영을 하며 그를 놀린다. 그는 플레이어 중 한 명을 따라잡아서 쓰러뜨려야 합니다. "바다의 왕"은 해변에 갈 수 없습니다.

"바다 왕"이 플레이어 중 한 명을 쓰러 뜨리면 다음에 운전자, 즉 "바다 왕"이 다른 플레이어가됩니다.

선수 연령: 10세 이상

게임 장소: 저수지의 해안

게임 이동성: 움직일 수 있는

라이브 타겟

평평한 지역과 미리 준비된 눈덩이가 필요합니다. 또한 두 팀으로 나눌 수 있도록 충분한 수의 플레이어가 필요합니다. 게임의 본질은 적의 눈덩이 화력 아래 지역을 가로질러 동시에 타격을 피하는 것입니다.

눈 위에는 20m 길이의 큰 직사각형이 현장에 그려집니다. 달려야 하는 한 팀은 출발선(사각형의 횡단면 앞)에 서 있고 다른 팀은 현장을 따라 발사됩니다.

"탈북자"의 첫 번째 플레이어는 시작하여 사이트를 따라 반대쪽 경계로 돌진합니다. 이때 두 번째 팀의 플레이어는 그를 치려고 눈덩이를 그에게 던져야합니다. 달리는 선수는 흔들고, 피하고, 피할 수 있지만 대부분 직선으로 움직입니다. 그가 부상 없이 달리면 그의 팀이 승점을 얻습니다. 그리고 눈덩이에 맞으면 게임에서 제외됩니다.

첫 번째 플레이어가 뛰자마자 두 번째 플레이어가 이륙하는 식입니다. 팀 전체가 거리를 커버하면 점수가 계산되고 주자는 공격자가 됩니다.

가장 많은 점수를 얻은 팀이 승리합니다.

선수 연령: 10세 이상

플레이 장소: 거리

준비물: 눈

게임 이동성: 움직일 수 있는

코사크 강도

게임 참가자는 "도둑"팀과 "Cossacks"팀의 두 팀으로 나누어야합니다. "Cossacks"는 포획된 "도둑들"- "던전"을 위한 장소를 찾는 반면, "도둑들"은 그 사이에 숨어 있습니다.

그런 다음 "Cossacks"가 검색을 시작하고 "강도"를 붙잡고 만져야합니다. 포로가 된 "도둑"은 도망갈 권리가 없습니다. 모든 죄수는 "던전"에 있으며 "Cossack"에 의해 보호됩니다. "도둑"은 "던전"에서 동료를 석방할 수 있지만, 이를 위해서는 "죄수"를 건드려야 합니다. 그리고 그가 즉시 도망갈 시간이 없다면 "Cossack"파수꾼이 그를 다시 잡을 수 있습니다. "Cossack"은 구출하러 온 "도둑"도 잡을 수 있습니다.

모든 "도둑"이 "던전"에 있을 때 게임이 끝난 것으로 간주됩니다. 그런 다음 게임을 다시 시작할 수 있으며 참가자는 역할을 변경할 수 있습니다.

선수 연령: 10세 이상

플레이 장소: 거리

준비물: 크레용

게임 이동성: 움직일 수 있는

닭싸움

평평한 영역에 큰 원이 그려집니다. 두 명의 플레이어가 입장하고 서로 앞에 무릎을 꿇고 각각 손수건이나 스카프를 가지고 있습니다. "꼬리"는 벨트 뒤쪽에 부착되어 있습니다. 선수들의 임무는 무릎을 꿇지 않고 뒤에서 적에게 다가가 이빨로 손수건을 잡는 것이다. 당신은 당신의 손으로 자신을 도울 수 없습니다.

선수 연령: 8세 이상

필요한 것: 스카프 두 개; 원을 그리거나 표시하는 데 사용되는 것

플레이 장소: 아무거나

게임의 이동성: 앉아있는

경주

게임 참가자들은 원 안에 서 있습니다. 제비를 뽑거나 카운팅 운의 도움으로 운전자가 원에 들어갑니다. 선수들은 드라이버가 공을 받지 못하도록 서로에게 공을 패스한다. 공을 잘못 잡은 그 선수가 다음 드라이버가 된다.

이 게임에는 몇 가지 규칙이 있습니다.

1. 오랫동안 공을 손에 쥘 수 없다.

2. 공을 여러 가지 방법으로 전달할 수 있습니다. 공중으로 던지거나, 땅에 굴리거나, 땅에서 치십시오. 사전에 동의하고 공을 패스하는 방법은 하나만 선택할 수 있습니다.

3. 플레이어는 가짜 움직임, 가짜 패스, 던지기, 회전 등을 할 수 있습니다.

4. 드라이버를 포함한 모든 선수는 서클 밖으로 날아간 공을 가로챌 수 있습니다.

원하는 경우 게임이 다소 복잡할 수 있습니다. 예를 들어, 게임 중에 모든 사람이 오른쪽이나 왼쪽으로 원을 그리며 움직이거나 공을 놓친 모든 사람이 리더에 합류하여 공을 소유하려고 한다는 데 동의합니다.

이 게임은 개 게임과 유사합니다.

선수 연령: 8세 이상

플레이 장소: 거리

준비물: 크레용

게임 이동성: 움직일 수 있는

모바일 게임은 단순한 엔터테인먼트가 아닙니다. 이것은 아동 발달의 중요한 부분입니다. 이 기사는 어린이를 위한 가장 인기 있고 흥미로운 야외 게임을 나열합니다.

모든 아이들은 야외 게임을 좋아합니다. 이것은 재미를 가지고 "올바른 방향"으로 에너지를 "던지는" 방법입니다. 어린이의 경우 증류 게임, 공 게임, 사이클링, 줄넘기 및 기타 도구가 매우 유용합니다.

일반적으로 아이들은 항상 흥미를 가지고 흥미진진한 활동에 몰두하며 부모, 교육자, 교사 및 친구들이 마련한 게임을 즐깁니다. 야외 게임은 아이들을 친근하고 즐겁게 만들 수 있습니다. 스포츠 용어로 집단적 사고와 운동을 개발하는 데는 없는 것보다 낫습니다.

모바일 게임은 아이를 개발

새로운 세대의 아이들은 매우 불리한 환경에서 성장하고 있습니다.

• 컴퓨터 중독
• 영양실조, 지방과 탄수화물로 과포화
• 신체 활동 부족
• 앉아있는 생활 방식
• 스트레스와 신경 긴장
• 부모의 관심 부족

이러한 모든 요인은 작은 사람에게 부정적인 영향을 미쳐 그의 완전한 발달을 차단하고 건강을 악화시킵니다. 유익하고 활동적이며 흥미로운 평범한 야외 게임은 어린이의 삶의 질을 향상시킬 수 있습니다.

적극적인 움직임은 아동의 발달에 긍정적 인 영향을 미칩니다. 또한 어릴 때부터 아기의 성격을 형성할 수 있습니다. 게임에 정기적으로 참여하는 것이 어떻게 도움이 되는지 확인할 수 있습니다.

• 인내심을 훈련시키다
• 아이들이 집중할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 도와주세요.
• 속도 응답을 개발
• 인내와 인내심을 길러라

게임 중에 어린 시절에 습득 한 기술이 평생 동안 사람과 함께한다는 것을 아는 것은 흥미 롭습니다. 규칙적으로 운동하면 어디에도 사라지지 않고 오히려 더 세련되고 조화롭게 될 것입니다.

아동의 신체 발달 및 양육에서 게임의 역할

에서 게임의 역할 신체 발달아기는 단순히 부인할 수 없습니다. 이것은 교육뿐만 아니라 인격 형성의 중요한 요소입니다. 우리는 아이가 게임에 결코 지치지 않고 단조로움에만 지루할 수 있다고 자신있게 말할 수 있습니다. 결국, 게임은 아이들에게 최대한 감정을 열고 표현할 수 있는 주도적인 활동입니다.

체육 교육 외에도 게임은 다음을 제공합니다.

• 정신 발달 - 생각하고, 분석하고, 계산하는 능력
• 도덕적 발달 - 사람의 성격과 성격 형성
• 미적 발달 - 사물의 아름다움에 대한 인식
• 사회 개발 - 사회에서 접촉을 구축하는 능력

사실 게임은 아마도 유일한 어린이의 노동이며, 어린이는 강요 없이 행동을 취합니다. 게임에서 아이는 모든면에서 자신을 표현할 수 있습니다. 우리가 성인에게서 감사하는 모든 자질을 보여주십시오. 가장 단순한 놀이를 하는 동안에도 아이는 살아가는 법과 삶에 적응하는 법을 배웁니다.

아이가 가장 쉽게 배울 수 있는 것은 게임 중에 있다는 것을 알 수 있습니다. 수업이 구두로 또는 비언어적으로 어떤 형식으로 그에게 제공되는지는 중요하지 않습니다.

게임에서 아이는 현재 상황을 평가하는 법을 배웁니다. 이 기술은 성인이 되어 중요한 결정을 내리는 데 특히 유용합니다. 게임에서만 아기에게 다른 사람들의 협력과 도움이 얼마나 필요한지 분명히 할 수 있습니다. 때때로 자신을 억제하고 게임에서 다른 참가자를 존중하는 것이 얼마나 중요한지.

놀이는 부정적인 감정과 부정적인 감정을 숨기고 그 대가로 은혜로운 감정만을 표현하는 방법입니다. 예, 어린이에게 많은 기쁨을 가져다주고 본격적인 건강한 생활 방식에 대한 이점을 가져올 수있는 또 다른 활동을 상상하는 것은 불가능합니다. 게임은 유치원과 고등학교를 포함하여 모든 연령대에 유용합니다. 가장 중요한 것은 어린이의 특성과 참가자의 나이가 많을수록 게임이 사회적 의미에 더 깊이 몰입되어야한다는 것입니다.

게임에서 여러 유형의 활동을 자유롭게 결합할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 어린이에게 과도한 심리적 스트레스를 가하여 과용하지 않는 것입니다.

몇 가지 규칙을 따르십시오.

• 게임은 어떤 경우에도 어린이의 정신적 균형을 방해해서는 안됩니다.
• 주요 활동을 크게 바꾸지 마십시오.
• 게임을 갑자기 중단하지 마십시오. 어린이의 정신을 손상시킵니다.

모든 연령대의 어린이를 위한 10가지 야외 게임

뛰고 뛰고, 장난치며 놀고, 웃고, 재미있는 일을 하는 것을 좋아하지 않는 아이는 없습니다. 여러 가지 이유로 이것을 하는 것이 부끄럽지만 그럼에도 불구하고 그들은 기뻐하는 악명 높은 아이들이 많이 있습니다. 재미있는 게임. 야외 게임은 항상 어린이에게 훈련되어야 합니다.

• 손재주
• 지구력
• 빠른 반응
• 즉각적인 응답
• 논리
• 주목
• 의식과 생각을 빠르게 전환하는 능력

모바일 집단 게임 "기러기 백조"

이것은 인기 있고 매우 유명한 게임입니다. 10년 이상 존재합니다. 게임은 어린이의 즉각적인 반응을 개발할 수 있고 각 참가자의 지구력을 신중하게 훈련 할 수 있기 때문에 좋습니다. 명령을 구별하고 빠르게 반응할 수 있는 6세 이상의 어린이에게 적합합니다.

게임의 규칙:

• 구역을 거위 집, 들판 및 산의 세 부분으로 나눕니다. 이것은 게임의 전제 조건입니다.
• 게임의 모든 참가자(x는 약 20개 이상일 수 있음)를 "거위"와 "늑대"로 나눕니다.
• 오해를 피하기 위해 모든 참가자에게 명령을 설명하십시오.

모든 참가자를 영역별로 배치:

• "거위 집"- 거위를 구현하는 아이들의 서식지
• "들판" - 거위가 풀을 뜯고 날아가는 곳
• "산"- 늑대의 서식지

• "거위-백조 날아라"라는 명료한 명령에, 이 역할을 수행하는 모든 아이들은 "거위집"에서 목초지로 날아가서 그곳으로 날아가 날개를 퍼덕이며 즐겁게 지냅니다.
• "늑대"라는 명령에 따라 거위와 백조는 집에 가야하며 그 당시 늑대는 적어도 한 명의 거위 참가자를 잡으려고합니다.
• 늑대에게 붙잡히지 않은 팀이 승리합니다.

지구력 외에도이 엔터테인먼트는 어린이에게 모든 움직임의 조정, 움직임의 손재주를 훈련시키고 행동을 계획 할 때 올바르게 생각하도록 가르칩니다.

밧줄 "낚싯대"와 야외 게임

이것은 매우 재미있는 게임모든 아이들이 좋아하는 것. 그녀에게는 시간이나 연령 제한이 없습니다. 이 재미는 아이들이 강건하고 모든 움직임을 정확하게 조정하도록 가르칩니다. 이 게임의 장점은 실외와 실내 모두에서 즐길 수 있으며 무제한의 어린이가 참여할 수 있다는 것입니다.

게임의 규칙:

• 놀기 위해서는 줄넘기나 끝에 무게가 있는 긴 줄을 가지고 있어야 합니다.
• 게임에는 한 명의 지도자가 있습니다 - 밧줄을 돌리고 나머지는 모두 참가자입니다
• 호스트는 게임의 성격을 결정합니다: 경쟁적(즉, 녹아웃) 또는 엔터테인먼트

아이들은 원을 형성합니다. 한 참가자는 원의 중심이 되어 바닥에 있는 밧줄을 인도합니다. 그의 임무는 원을 그리며 로프를 회전시키는 것입니다. 나머지 아이들은 밧줄이 발에 닿는 순간 점프해야 합니다. 이를 위해 리더는 영역의 경계를 명확하게 미리 결정하고 나머지 참가자가 영역을 넘어서는 것을 금지해야 합니다.

시간이 없거나 점프를 할 수 없었던 참가자의 다리에 줄 끝이 부딪히면 패자로 간주됩니다. 여기에는 두 가지 차이점이 있습니다.

• 에 경쟁 게임,각 참가자는 참가자 수가 한 명으로 줄어들 때까지 점차적으로 서클에서 빠져 나옵니다.
• 재미있는 게임에서는 줄넘기에 다리를 맞은 사람이 리더의 자리를 차지하므로 게임은 지루해질 때까지 계속됩니다.

이 게임은 지구력, 집단성, 빠른 반응과 같은 중요한 특성을 훈련하고 어린이에게 약간의 신체 활동을 제공합니다.

자연과 실내에서 재미있는 게임 "의자"

이 게임은 세계만큼이나 오래되었습니다. 다양한 행사에서 어른들이 자주 연주하지만, 유치원. 이 게임은 아이들이 빠르게 반응하고, 명령과 다른 사람에게 주의를 기울이고, 능숙하게 움직임을 수행하는 능력을 키웁니다. 불행히도 이것은 혼잡 한 게임이 아니며 최적의 참가자 수는 약 10 명입니다.

• 각 참가자는 자신의 의자가 있어야 합니다. 모든 의자(또는 스툴)는 중앙 또는 원형으로 배치됩니다.
• 총 참가자 수에 한 명 더 추가됨 - 의자 없음
• 모든 참가자는 원형의 의자를 둘러싸고 원형으로 서 있습니다.
• 참가자의 임무는 외부 리더의 명령에 따라 원을 그리며 움직이는 것입니다. 그것은 수 음악 반주그리고 춤을 추거나 "혼돈" 팀을 만들 수도 있습니다. 각 어린이가 원하는 대로 이리저리 뛰어다니며 움직이는 것입니다.
• "의자" 명령이 울리거나 음악이 멈추면 모두가 의자에 앉아야 합니다. 한 사람이 앉을 자리가 마땅치 않아 의자를 들고 자리를 뜬다.
• 게임은 마지막 의자까지 계속됩니다. 승자는 앉을 수 있었던 사람입니다.

이러한 게임은 항상 반주와 많은 의자를 찾을 수있는 방에 가장 적합합니다.

자연의 재미있는 게임 "가장 유연한"

이 게임은 나이든 아이들에게 매우 흥미로울 것입니다. 그녀는 조건에 적응하는 능력, 몸을 아치형으로 만들고 모든 움직임을 조정하는 능력을 아이에게 훈련시킵니다. 두 그루의 나무가 나란히 자라는 것을 볼 수 있는 자연에서 해야 합니다. 그들 사이에서 로프, 로프 또는 탄성 밴드를 당겨야 합니다.

각 플레이어는 주어진 로프 아래를 통과해야 합니다. 여기에는 무제한의 어린이가 참여할 수 있습니다. 게임의 복잡성은 매번 마지막 참가자를 지나갈 때마다 밧줄이 20센티미터씩 떨어진다는 것입니다. 그리고 때로는 강한 굽힘 없이는 단순히 그 아래를 통과하는 것이 불가능합니다.

로프 아래에서 구부리면서 음악 반주를 추가하여 게임을 다양화할 수 있으며, 다른 방향으로 몇 개의 로프를 더 추가하여 게임을 복잡하게 만들 수 있습니다. 참가자는 로프의 어느 쪽이든 건드릴 때만 제거됩니다.

"가장 유연한"게임은 각 움직임의 조정 개발과 어려운 상황에서 손재주를 보여주는 능력에 기여합니다.

거리에서 개최하는 게임 "신호등"

이 게임은 유치원과 학교에서 가장 인기 있는 게임 중 하나입니다. 그것은 종종 어린이들을 유치하고 어떻게든 관심을 갖기 위해 건강 캠프에서 개최됩니다. 그 본질은 매우 간단합니다.

• 무제한의 어린이가 게임에 참여할 수 있습니다.
• 리더는 소위 "신호등"의 역할을 수행합니다. 그는 게임의 경계를 명확하게 정의하고 각 참가자에게 보여주어야 합니다.
• 게임을 위한 영역은 두 부분으로 나뉩니다. 참가자 전원이 한쪽에 모여
• "신호등"은 두 반쪽의 경계에 정확히 서서 참가자에게 등을 돌립니다.
• "신호등"의 임무는 색상 중 하나의 이름을 지정하고 참가자를 향해 급격히 회전하는 것입니다.
• 각 참가자는이 색상의 재산에 대해 자신의 옷을주의 깊게 검사하고, 가지고 있으면 반대쪽으로 직접 티켓입니다.
• 이 색이 없는 나머지 참가자들은 반드시 나머지 절반에 도달하기 위해 노력해야 합니다.
• "신호등"은 누군가를 잡으려고 시도하고 성공하면 잡힌 플레이어가 나가거나 새로운 "신호등"이 됩니다.

이 게임은 아이들이 상황에 빠르게 반응하도록 가르치고 손재주뿐만 아니라 신속하게 결정을 내리는 능력을 요구합니다.

어린이를 위한 재미있는 게임 "Hunters"

이 게임은 야외와 실내 모두에서 할 수 있습니다. 어린이는 무제한으로 참여할 수 있습니다. 다른 연령대. 게임의 특징은 주요 속성인 카드입니다. 게임이 시작되기 전에 호스트는 모든 참가자를 나열하고 별도의 카드에 각 참가자의 이름을 기록합니다. 카드를 섞어서 아이들이 뽑도록 합니다.

게임을 재미있고 흥미롭게 만들기 위한 전제 조건은 아이들이 서로 완전히 아는 것입니다. 그래야만 제대로 대응할 수 있습니다. 모든 아이들은 사냥꾼이라는 것을 설명해야 합니다. 사냥꾼의 임무는 "게임"을 잡는 것입니다. 게임은 카드에 이름이 적힌 참가자입니다.

게임을 처음 플레이하는 동안 아이들은 각자가 사냥꾼이자 게임이라는 것을 아직 알지 못할 것입니다. 모든 아이들이 한 장소에 모이며, 이때 음악을 켜서 춤을 출 수 있도록 하는 것이 좋습니다. 이 모든 시간 동안 각 사냥꾼은 자신의 게임을 면밀하고 눈에 띄지 않게 관찰합니다. 음악이 끝나면 사냥꾼들이 게임을 잡는다. 모두가 함께 서로를 끌어안고 다정한 포옹으로 게임이 끝날 때 모든 참가자의 놀라움과 기쁨은 무엇입니까!

이 게임은 아이들을 하나의 친근한 팀으로 구성하여 의사 소통 방법과 서로 상호 작용하는 방법을 가르치고 손재주와 빠른 반응을 훈련시킵니다.

야외 볼 게임 "뜨거운 감자"

이것은 모두를 위한 매우 간단하고 이해하기 쉬운 게임입니다. 무제한 참가자와 뜨거운 감자를 구현하는 하나의 공이 필요합니다. 왜 뜨거운 감자입니까? - 아이들의 임무는 "자신을 태우지"않도록 번개 같은 속도로 공을 서로 전달하는 것입니다.

• 모든 참가자는 하나의 큰 원에 함께 줄을 서야 합니다.
• 공은 참가자에서 참가자로 빠른 움직임으로 전달됩니다.
• 이 모든 시간 동안 공을 옮길 때 경쾌한 음악이 동반 될 수 있습니다.
• 음악이 멈추거나 호스트가 간단한 문구 "중지"라고 말하면. 볼이 지연된 참가자는 제거됩니다.
• 게임은 한 명의 플레이어, 즉 승자가 남을 때까지 계속됩니다.

이 게임은 아이들이 명령에 빠르게 응답하고, 움직임을 조정하고, 손재주와 독창성을 보여줍니다.

어린이용 모바일 게임 "바다가 걱정된다"

아이들은 이 게임을 매우 좋아하며 야외와 실내 모두에서 성공적으로 플레이할 수 있습니다. 그것은 아이들이 운동 조정을 개발하고 미적 기술을 개발하며 유연성을 훈련할 수 있도록 합니다.

• 아이들은 참가자로 나뉩니다 - "바다 인물"과 지도자
• 진행자는 나머지 참가자에게 등을 돌리고 다음 단어를 읽습니다.
  "바다는 걱정된다-한 번,
  바다가 걱정됩니다-둘,
  바다가 걱정된다-셋,
  마린 피규어가 제자리에 멈췄다!
• 주요 단어를 읽으면서 모든 어린이는 춤 동작을 수행하고 끝나면 어떤 형태로든
• 호스트는 인물의 아름다움을 평가하고 인물 사이를 걷습니다.
• 패자는 리더가 인물 사이를 걷는 동안 움직이거나 웃는 참가자입니다.
• 같은 그림을 여러 번 보여주는 것은 허용되지 않습니다.

모든 연령대의 어린이를위한 모바일 게임 "고양이와 마우스"

이 게임은 유치원과 초등학교. 이것은 모든 연령대의 어린이를 위한 활동적인 엔터테인먼트입니다. 무제한의 어린이가 게임에 참여할 수 있습니다. 그들은 모두 "고양이"의 역할에서 하나를 이전에 "쥐"의 역할에서 하나를 더 결정한 원 안에 있습니다.

• 동그란 춤을 추듯 모든 아이들이 원을 그리며 손을 잡고
• 마우스는 원 밖에 있어야 하고 고양이는 원 안에 있어야 합니다.
• 고양이의 임무는 쥐를 잡는 것이고, 원의 임무는 쥐를 잡는 것입니다.
• 아이들이 손을 잡고 고양이가 원의 중심으로 들어가지 못하게 하고 온갖 방법으로 간섭하려 한다는 사실이다.
• 이때 마우스의 움직임은 제한이 없고 원 안과 밖 모두 자유롭게 움직일 수 있다.
• 고양이가 마침내 쥐를 잡으면 쥐가 고양이의 역할을 하고 다른 모든 참가자는 쥐를 선택합니다.

이 게임은 아이들이 빠르게 반응하고, 똑똑하며, 움직임을 조정하도록 가르칠 뿐만 아니라 아이들이 서로 의사소통하는 방법도 가르칩니다.

재미있는 모바일 게임 "잉크와 펜"

이 게임에는 많은 수의 어린이가 참여합니다. 그들 모두는 같은 수의 두 팀으로 나뉘며 서로 좋은 거리에 배치됩니다. 모두 일렬로 서서 손을 잡습니다.

• 명령 중 하나는 다음 단어를 읽습니다.
  "검은 잉크, 흰색 펜.
  우리에게 ... (아이의 이름)을주고 다른 사람은 "
• 이 말을 하고 이름이 붙은 아이는 흩어져 팀의 닫힌 손을 뛰어 넘습니다.
• 그가 사슬을 끊을 수 있다면, 그는 그가 만진 참가자 중 한 명을 데리고 자신의 팀으로 데려갑니다.
• 체인을 끊지 못하면 상대 팀에 남습니다.
• 게임은 한 팀에 한 명의 플레이어만 남을 때까지 계속됩니다.

이 게임은 아이들이 팀으로 의사 소통하고, 하나가 되고, 정확하게 움직임을 조정하도록 가르칩니다.

비디오: "어린이를 위한 야외 게임"

모바일 게임 개발.

강사 신체 문화: 주에바 E.A.

게임은 개발을 위한 훌륭한 도구입니다! 각 게임은 다양한 능력을 개발합니다. 아이는 주기적으로 다른 게임에 참여하고 게임을 반복하며 자신의 성장과 움직임을 보기 시작합니다. 여기에서 그는 끊임없이 패배했습니다. 이제 그는 승리하기 시작했습니다.

게임은 다릅니다. 교육학에서는 경쟁 게임이 말 그대로 '비교육적'이라는 의견이 퍼졌습니다. 결국 승자와 패자가 있습니다. 이기는 것도 좋지만 지는 것도... 패자가 없는 게 낫다. 왜요? “아이가 자주 잃으면 자존감이 낮은 것입니다.” 실제로 낮은 자존감은 매우 해로운 것입니다. 그러나 너무 비싸다.

진짜 문제는 분명히 더 나은 것이 아닙니다. 낮거나 높은 자존감이 아니라 아이가 자신의 실제 능력과 장점을 잘 알 수 있도록 자존감이 적절합니다.

아이는 한 사람이 아닌 여러 사람과 하나가 아닌 다른 게임을 합니다. 어떤 게임에서는 아이가 지고 다른 게임에서는 이기게 됩니다. 게임은 아이에게 자신이 할 수 있는 것, 할 수 없는 것, 잘하는 것, 그렇지 않은 것을 파악할 수 있는 방법을 제공합니다.

그들은 또한 라이벌로서의 게임이 비인간적이라고 말합니다. 그러한 "인본주의자"에 따르면 사람들은 전혀 경쟁해서는 안 됩니다. 그러나 이것은 완전히 잘못된 것입니다. 당신의 결과를 다른 사람들의 결과와 비교하는 것이 아닌 경쟁이란 무엇입니까? 고통스럽거나 별로 유쾌하지 않을 수도 있지만 이것이 인간의 발전을 위한 강력한 자극이라는 사실은 여전히 ​​남아 있습니다.

또한 사람들의 행동에는 최소한의 공격성이 있으며 이를 "제거"해야 합니다. 경쟁이 있는 게임, 게임 경쟁에서 이런 일이 발생합니다. 싸우는 것보다 낫습니다. 따라서 게임은 가짜 휴머니즘이 아니라 실제입니다.

물론 아이가 맨날 잃는다고 좋은 것은 아니다. 게임에서 플레이어의 힘이 동등하지 않은 상황이 종종 있습니다. 아이가 자주 지는 것을 본다면 아이의 능력에 따라 게임을 선택하여 아이가 성공할 수 있도록 하십시오. 항상 이런 게임이 있습니다!

많은 교육자들과 부모들은 자녀가 낙오되기를 원하지 않습니다. 아마도 이러한 욕망은 그러한 성인의 개인적인 문제에서 발생합니다. 어린 시절에 게임을 끝내지 않고 지는 법을 배우지 못한 것은 그들 자신이었고 이제는 지는 것을 두려워하여 "그들은 두려움을 아이들에게 투사합니다. 인간의 지혜는 계속 반복되고 반복됩니다. 사람은 잃을 수 있어야 하고, "맞을 수 있어야" 합니다. 시도하지 않으면 배울 수 없습니다. 가장 좋은 방법은 경쟁 게임입니다.

1. 열다섯.

아이들은 자연스럽게 달리도록 프로그램되어 있습니다. 결국, 빠르고 빠른 가속이 능동적인 제동이나 필사적인 회피 시도로 대체되는 그러한 운동보다 더 좋은 것이 어디 있겠습니까? Salki는 또한 어린이의 심혈관 질환 예방에 좋습니다. 많은 야외 게임 중에서 태그는 아마도 가장 좋아하는 게임일 것입니다. 살사에는 수백 가지 유형이 있습니다. 책 "365 교육 게임"이 가장 유명합니다.

"굴 속의 늑대"

"물고기를 잡았다"

"버너"

"공을 든 살키"

"원형 볼"

"방향을 바꾸며 달리다"

"체인 태그"

"마법사"

2. 감각 능력 개발을 위한 게임.

감각 능력은 감각입니다. 시각, 청각, 촉각 .. 보는 것이 좋습니다. 여러면에서 볼 수 있습니다. 보는 것이 똑똑하고 보는 것을 명확하게 인식합니다.

듣는다는 것은 무엇보다도 현명하게 듣는 것, 들은 것을 인식할 수 있는 것, 들은 것을 기억하는 것입니다. 만진다는 것은 촉각을 잘 인식하고 적절한 순간에 명확하게 기억한다는 의미입니다. 정상적인 감각 능력을 개발하는 것은 매우 중요합니다. 지체는 인간 활동의 모든 영역에서 모든 영역에서 아동의 성공을 눈에 띄게 늦출 것이기 때문입니다.

"무엇이 바뀌었습니까?"

"깨진 전화기"

"멋진 가방"

"고수"

"손바닥에 편지"

"장님과 안내자"

3. 민속 게임.

모든 강에는 근원이 있습니다. 그렇다면 게임은 어디에서 시작됩니까? 그 중 가장 놀랍고 가장 흥미롭고 매혹적인 것은 고대에 시작되었습니다. 어쩌면 인간 자신이 게임과 함께 일어났습니까? 각 국가의 게임은 그 영혼, 기원, 역사를 반영합니다. 게임에서 아이들은 무의식적으로 조국의 많은 특징, 말로 설명할 수 없는 것, 도덕화와 강의 없이 아이의 영혼에 쏟아지는 무언가를 배웁니다.

민속놀이는 속도, 힘, 손재주와 같은 다양한 자질을 개발할 수 있을 뿐만 아니라 자기 자신에 대한 존중, 자기 민족의 일부로서, 그리고 지구상의 다른 민족에 대한 존중을 가르칠 수 있기 때문에 좋은 것입니다. 각 국가는 고유한 방식으로 위대합니다. 민속 게임은 이러한 진실을 어린이들에게 제공합니다.

"리프프로그"

"즈무르키"

"로프"

"백 런"

"반지"

"늑대와 염소"

"고양이와 쥐"

"골든 게이트"

4.주의를 위한 게임

자발적인 관심은 4 세에서 8 세 사이의 어린이에게 형성됩니다. 종종 아이들은 책을 읽거나 수업을 들을 때 가만히 앉아 있지 못합니다. 주의력은 같은 게임의 도움으로 훈련될 수 있습니다.

"이다!"

"거울"

"코, 코, 입..."

"우화"

"형사"

"나를 좋아해"

"손바닥, 주먹"

5. 상상력 개발을 위한 게임.

상상력은 인간 정신의 가장 마법 같은 능력 중 하나입니다. 상상력이 없는 창의성은 존재하지 않습니다. 상상력이 주는 단서가 결핍되면 기억력이 약해지고 약해집니다. 인간의 행복은 거의 전적으로 상상에 기초한다고 말할 수 있습니다.

"박스에 뭐가 들어 있어요?"

"유사함을 찾아라"

"꿈꾸는 사람들"

"살아있는 조각품"

"리빙 픽쳐스"

6. 손과 ... 다리를 위한 게임.

대뇌 피질의 "운동" 영역과 뇌의 다른 모든 부분 사이에는 많은 연결이 있습니다. 아이가 말을 잘하고 읽고 쓰고 정상적으로 발달하려면 팔과 다리의 움직임이 명확하게 발달하는 데 큰주의를 기울여야합니다.

"발로 그리기"

"원숭이"

"카트에서 카트로"

"방어벽"

6. 연극 능력 개발을 위한 게임.

사람은 매우 명확한 역할을 수행하여 끊임없이 변경합니다. 역할극 능력이 없으면 주변 사람들이 역할에 의해 주어진 특정 유형의 표준 행동에 의해 인도되기 때문에 의사소통이 어려울 수 있습니다.

"살아있는 조각품"

"그림자"

"거울"

"제스처로 패스"

"펌프와 볼"

7. 팀 게임.

우정은 큰 가치입니다. 그러나 우정도 배워야 합니다. 그리고 무엇보다도 게임보다 더 나은 의사 소통 교사는 없습니다. 팀 게임, 팀 동료의 어깨를 느끼는 곳, 승리는 전반적인 상호 작용에 달려 있습니다. 그들은 게임이 무승부로 끝나면 "우정이 이긴다"고 말하지만 이 표현에는 또 다른 의미가 있습니다. 우호적인 팀이 유리합니다.

"선 위로 드래그"

"용"

"낮과 밤"

"깃발 잡기"

문학:

E. Belyakov "365 교육 게임"

"소련 사람들의 모바일 게임"