Mokomieji žaidimai lauke vaikams. Edukaciniai, lauko žaidimai vaikui. Fizinės savybės, kurios ugdo žaidimus

Žaidimai, ugdantys jėgą ir ištvermę

Virvės.

Apibūdinimas:žaidėjai šokinėja per virvę įvairiais būdais – ant dviejų kojų, ant vienos kojos ir tt Laimi tas, kuris ištveria ilgiausiai.

Virvės.

Klasika

Apibūdinimas:žaidimų aikštelėje piešiama apynė. Žaidėjai, šokinėdami viena koja ir stumdami lazdą priešais save, turi šokinėti nuo 1 iki 10 klasės. Jei šikšnosparnis išskrenda iš klasikos, žaidėjas užleidžia vietą kitam. Laimi pirmasis dalyvis, peršokęs visas klases.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kreida, truputis.

stebuklinga virvė

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Komandos užima pozicijas priešingose ​​vidurio linijos pusėse. Vadovo įsakymu žaidėjai pradeda traukti virvę, bandydami patraukti priešingą komandą į savo pusę. Laimi tie, kuriems pasiseka.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Virvė, kreida vidurinei linijai pažymėti.

Sebikuza

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:Žaidimas žaidžiamas poromis. Žaidėjai užima pozicijas priešingose ​​vidurio linijos pusėse. Žaidėjų užduotis – patraukti varžovo rankas į savo pusę. Žaidėjas, kuris peržengia liniją, pralaimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kreida žaidimų aikštelėje nubrėžti vidurinę liniją.

Nemeskite maišo

Laviname judesių koordinaciją, pusiausvyros jausmą

Apibūdinimas: vaikai užsideda maišelį ant galvos, ištiesia rankas į šonus. Žaidėjai vaikšto po salę skambant lėtai muzikai, stengdamiesi nenuleisti nuo galvų krepšių. Tas, kuris laiko nugarą tiesiai ir nenuleidžia galvos, nepraranda.

Reikėtų atkreipti dėmesį į tuos, kurie niekada nebuvo numetę maišo.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Maži smėlio ar kruopų maišeliai.

Estafetė keturiomis

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Gavę šeimininko signalą, dalyviai bėga keturiomis prie vėliavos ir atgal. Laimi komanda, kurios nariai distanciją įveikia pirmieji.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Oro baliono estafetė

apibūdinimas: dalyviai su rakete ir balionu bėga į kubą ir atgal, pirmauja Balionas raketė, stengdamasi nenukristi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Teniso raketės, balionai.

vorai

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Kiekvienas žaidėjas užima tokią poziciją: pritūpia, pasiremdamas rankomis iš nugaros ir padeda kamuolį tarp kojų ir liemens. Šioje pozicijoje, vadovo signalu, jis bėga prie vėliavos ir atgal. Komanda, kuri pirmoji įveikia distanciją, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kreida starto (finišo) linijai pažymėti, vėliavėlės ant stovo ar kėgliai posūkio, kamuoliuko vietai nurodyti.

Karutis

apibūdinimas: Žaidėjai yra suskirstyti į 2 komandas. Kiekvienoje komandoje turi būti lyginis žaidėjų skaičius. Žaidėjai stovi poromis: vienas iš dalyvių - ant rankų, antrasis laiko pirmąjį už kojų. Šioje pozicijoje žaidėjai, gavę šeimininko signalą, juda žaidimo aikštelėje. Laimi komanda, kurios nariai distanciją įveikia pirmieji.

Kreida starto (finišo) linijai nurodyti, vėliavėlės ant stovo arba kėgliai posūkiui nurodyti.

Šuo

Laviname reakcijos greitį, vikrumą

Apibūdinimas:Žaidėjai stovi ratu žingsnio atstumu. Apskritimo centre yra vairuotojas („šuo“). Žaidėjai ratu meta kamuolį vienas kitam, o „šuo“ turi paliesti kamuolį. Žaidėjas, kurio „šuo“ paliečia kamuolį, atsistoja ratu, o buvęs „šuo“ užima jo vietą.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kengūra

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

apibūdinimas: žaidėjai yra suskirstyti į 2 komandas, užima vietą starte. Pirmasis kiekvienos komandos narys suspaudžia kamuolį tarp kelių. Gavę šeimininko signalą, žaidėjai pradeda šokinėti aplink žaidimo lauką prie vėliavos ir atgal. Pradžioje jie turi perduoti kamuolį kitam komandos nariui. Komanda, kuri pirmoji įveikia distanciją, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kamuolys, rodantis starto (finišo) liniją; vėliavėlės ant stovo arba kėgliai, rodantys posūkį.

Lenktynės su kamuoliu

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

apibūdinimas: žaidėjai yra suskirstyti į 2 komandas, užima vietą starte. Pirmieji kiekvienos komandos nariai atsisėda ant kamuolių ir, šeimininko signalui, šoka prie vėliavos ir atgal. Pradžioje jie perduoda kamuoliukus kitiems dalyviams. Komanda, kuri pirmoji įveikia distanciją, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Sportiniai pripučiami kamuoliai, kreida starto (finišo) linijai pažymėti, vėliavėlės ant stovo ar kėgliai posūkiui nurodyti.

buivolai

Apibūdinimas:Žaidimas žaidžiamas poromis. Ant žaidimo dalyvių uždedama virvė, kuri atlieka komandos funkciją. Žaidėjai yra vienodu atstumu nuo vidurio linijos. Tam tikru atstumu nuo žaidėjų pastatomos kėdės, ant jų – varpeliai. Vadovo signalu žaidėjai bando patraukti varžovą į savo pusę. Tuo pačiu metu jie turi patraukti nuo kėdės skambutį. Kas pirmas sugeba paskambinti varpu, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Ilga virvė, vidurinė kreida, 2 kėdės, 2 varpai.

Vaikų tinklinis

Laviname taiklumą, judesių koordinaciją

Apibūdinimas:žaidėjai yra padalinti į du lygius mišrios komandos. Vaikai ir suaugusieji meta kamuolį per tinklą, bandydami patekti į varžovo šone gulinčius lankus. Už kiekvieną pataikymą į lanką – taškas. Laimi komanda, surinkusi daugiausiai taškų.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kamuolys, lankai, tinklinio tinklas.

Ram kova

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:Žaidime dalyvauja 2 žmonės. Žaidėjai sėdi ratu ant kojų, ištiesdami rankas į priekį. Žaidėjų užduotis yra išstumti vienas kitą iš rato, delnais pataikant priešininko delnais. Laimi tas dalyvis, kuriam pasiseks.

Žaidimą galima žaisti įvairiais būdais, žaidėjai gali išstumti vienas kitą iš rato:

Padėkite rankas ant priešo pečių;

Pailsėjusios kaktos;

Pailsinti krūtinę, susikibęs rankomis už nugaros;

Atsilošimas atgal;

Stovėti vienas į kitą šonu ir pan.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kreida nupieškite mažą apskritimą.

Perėjimas

Apibūdinimas: Dalyviai suskirstyti į 2 komandas. 2 dalyviai iš kiekvienos komandos tempia virves nuo pradžios iki finišo. Kitų žaidėjų užduotis yra pereiti nuo starto linijos iki finišo, stovint ant riedlenčių ir judant rankomis išilgai virvės. Laimi tos komandos žaidėjai, kurie distanciją įveiks pirmieji. Antrajame žaidimo variante vienas iš kiekvienos komandos dalyvių yra finišo tiesiojoje ir laiko vieną virvės galą. Likę žaidėjai, stovėdami ar sėdėdami ant riedlenčių, paima kitą virvės galą. Žaidėjas finišo tiesiojoje pradeda traukti draugą. Laimi komanda, kurios žaidėjai į finišo liniją pasiunčiami pirmieji.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Riedlentės, ilgos virvės, kreida starto ir finišo linijai pažymėti.

Pagal akmenukus

Laviname judesių koordinaciją, ritmo pojūtį

apibūdinimas: vaikai sugrupuoti į stulpelį. Vadovas ištaria tekstą:

Ant lygaus tako Vaikai vaikšto.

Mūsų kojos vaikšto

Vienas, du, vienas, du. Vaikai šokinėja ant dviejų kojų.

Akmenys, akmenys...

Skylėje - bumas! Vaikai sėdi ant šlaunų.

Išlipo iš duobės. Vaikai atsistoja ir pakelia rankas.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Jei žaidimas vyksta sporto salėje, tai įmanoma muzikinis akompanimentas.

Per upelį

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:žaidimų aikštelėje nupieštas upelis, kuris į pabaigą palaipsniui plečiasi. Vedėjas pradeda žaidimą žodžiais:

Per lauką ir į mišką

Mūsų srautas bėgo.

Jis nėra siauras, nėra platus,

Jis negilus, negilus.

Vienas žingsnis, du žingsniai -

Perėjome upelį!

Žaidėjai kviečiami pereiti per upelį: iš pradžių per siaurą jo vietą, tada ten, kur jis vis platesnis ir platesnis. Plačiausioje vietoje šeimininkas kartoja eilutes, pakeisdamas paskutines eilutes.

Vienas šuolis, du šuolis

Nesušlapinkime kojų!

Jei žaidėjams pavyksta peršokti upelį, juos reikia apdovanoti.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Pateikti

Laviname judesių koordinaciją, vaizduotę, miklumą

Apibūdinimas: vaikai sustoja ratu. Iš žaidėjų parenkamas lyderis, kuris yra apskritimo centre. Likę žaidėjai eina ratu sakydami:

Visiems atnešėme dovanų.

Kas norės, tas paims.

Štai lėlė su ryškia juostele,

Arklys, viršus ir lėktuvas.

Tada vaikai sustoja, o vairuotojas turi įvardyti vieną iš išvardytų dovanų. Jei vairuotojas pasirenka žirgą, tada žaidėjai imituoja arklio judesius, tai yra, bėga vienas po kito ratu, aukštai iškėlę kelius, jei lėlė šoka vietoje, jei viršus sukasi vietoje, ir tada pritūpti, jei lėktuvas vienas po kito skrieja ratu, iškėlę rankas į šonus, tada jie sustoja ir pritūpia. Vairuotojas pasirenka ką nors iš rato ir su juo keičia vaidmenis.

Estafetė su lankais

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Pirmasis kiekvienos komandos žaidėjas gauna lanką. Vadovo signalu dalyviai, šokinėdami per lanką, pradeda judėti į finišo liniją. Laimi komanda, kurioje yra visi žaidėjai, kurie distanciją įveiks pirmieji.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gimnastikos lankai, kreida starto (finišo) linijai nurodyti, vėliavėlės ant stovo ar kėgliai posūkiui nurodyti.

Porteriai

Apibūdinimas:Žaidėjai yra suskirstyti į 2 komandas, kurių kiekvienoje yra lyginis dalyvių skaičius. Estafetėse dalyvauja žaidėjų poros. Jie suspaudžia kamuolį tarp 2 gimnastikos lazdelių ir, stengdamiesi jo nenumesti, bėga prie vėliavos ir atgal. Tada jie perduoda naštą kitai porai ir taip toliau, kol visi komandos nariai įveikė distanciją. Komanda, kuri pirmoji įveikia distanciją, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gimnastikos lazdos, kamuoliai, kreida starto (finišo) linijai pažymėti, vėliavėlės ant stovo ar kėgliai posūkiui pažymėti.

Estafetės „draugystė“

Ugdykite judrumą ir fizinę jėgą

Apibūdinimas: komandos išsirikiuoja kolonomis po du už starto linijos. Pirmųjų porų kojomis ant žemės guli lankas. Gavus signalą, pirmosios poros įšoka į lanką, pakelia jį ir, abiem rankomis laikydami lanką, pribėga prie kubo, apbėga jį ir grįžta atgal. Komanda, kuri pirmoji įvykdo užduotį, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Lankai, kubeliai.

Driblingas

Lavina judrumą ir koordinaciją

apibūdinimas: Žaidėjai yra suskirstyti į 2 komandas. Kiekvieno žaidėjo užduotis yra įveikti atstumą viena ranka mušant kamuolį į grindis. Komanda, kuri tai padarys pirmoji, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kamuolys, kreida starto (finišo) linijai nurodyti, vėliavėlės ant stovo arba kėgliai posūkiui nurodyti.

Kamuolio metimas

Laviname reakcijos greitį, judesių koordinaciją

apibūdinimas: Žaidėjai išsirikiuoja. Pirmas numeris meta kamuolį antrajam numeriui, jis trečiam, trečias – ketvirtam ir taip toliau, kol paskutinis komandos narys, kuris bėga su kamuoliuku į dešinįjį linijos kraštą, atsistoja šalia pirmasis numeris ir perduoda jam kamuolį ir tt Laimi komanda, kurioje pirmasis numeris grįš į savo vietą greičiau.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kamuoliai pagal komandų skaičių.

Lenktynės su ašigaliais

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Kiekvieno komandos žaidėjo užduotis – riedlente nuvažiuoti iki vėliavos ir atgal, atsistumiant nuo žemės pagaliu. Laimi komanda, kurios žaidėjai distanciją įveikia greičiau.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Riedlentė, stulpas, kreida starto ir finišo linijoms pažymėti, vėliavėlės ant stovo ar kėgliai posūkiui pažymėti.

Stulpelio padėjimas

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

Apibūdinimas:Žaidime dalyvauja 2 žaidėjai. Jie yra išdėstyti ratu, kiekvienas paima stulpą iš savo pusės. Kiekvieno žaidėjo užduotis yra išstumti priešininką iš rato.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Šeši, kreida.

Šuoliukas

Ugdykite fizinę jėgą ir judrumą

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Pirmasis žaidėjas pasilenkia į priekį. Kitas žaidėjas peršoka jį ir taip pat atsistoja, pasilenkęs į priekį. Tada kitas žaidėjas peršoka du stovinčius ir taip pat atsistoja pasilenkęs. Kai tik visi komandos nariai atsistoja nuo atstumo, pirmasis žaidėjas, kuris dabar yra paskutinis, peršoka visus priekyje esančius ir vėl pakyla pasilenkęs. Ir taip toliau, kol visi žaidėjai kirs finišo liniją. Komanda, kuri pirmoji įveikia distanciją, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kreida starto (finišo) linijai pažymėti, vėliavėlės ant stovo ar kėgliai posūkiui pažymėti.

Įeikite į taką

Laviname vikrumą, judesių koordinaciją

apibūdinimas: žaidėjas stovi ant grindų. Šeimininkas kreida nubrėžia pėdas. Būtina, pašokant aukštyn ir ore pasisukus 360°, nusileisti toje pačioje vietoje.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

lokomotyvas

Laviname judesių koordinaciją, vikrumą

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Vadovo signalu pirmasis žaidėjas nubėga distanciją. Kai jis grįžta į komandą, kitas žaidėjas prilimpa prie jo, ir jie kartu nubėga distanciją. Veiksmas kartojamas tol, kol visi komandos nariai nubėga distanciją, susigrūdę į traukinį. Komanda, kuri pirmoji įvykdo užduotį, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kreida starto (finišo) linijai pažymėti, vėliavėlės ant stovo ar kėgliai posūkiui pažymėti.

Ugniagesiai

Ugdykite fizinę jėgą ir ištvermę

apibūdinimas: Žaidime gali dalyvauti kelios komandos. Žaidimų aikštelėje brėžiama starto linija (tai ir finišo linija). Varpeliai kiekvienai komandai pritvirtinti prie Švedijos sienos viršutinio skersinio. Vadovo signalu žaidėjai bėga prie sienos, užlipa ir skambina varpeliu. Komanda, kuri pirmoji įvykdo užduotį, yra nugalėtoja.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gimnastikos sienelė, varpeliai, kreida.

Rutulio stūmikliai

Laviname fizinę jėgą ir akis

Apibūdinimas:Žaidimas žaidžiamas sporto aikštelėje. Kiekvieno žaidėjo užduotis yra stumti kamuolį kuo toliau. Žaidimo metu lyderis kiekvienam žaidėjui aikštelėje pažymi vietą, kur nukrito kamuolys. Kai visi žaidėjai baigia mesti kamuolį, rezultatai gali būti sumuojami.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Medicininis kamuolys, kreida.

Estafetės su jungu

Laviname fizinę jėgą ir judesių koordinaciją

apibūdinimas: Žaidėjai yra suskirstyti į 2 komandas. Žaidimų aikštelėje pastatyti patefonai, kuriuos žaidėjai turi lakstyti. Gavus lyderio signalą, žaidėjai pradeda judėti atstumu.

Ant pečių jie nešiojasi jungą – gimnastikos lazdą su teniso kamuoliukų pripildytais kibirais, stengdamiesi jos nenumesti. Komanda, kuri pirmoji įveikia distanciją, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gimnastikos lazda, nedideli plastikiniai kibirėliai, pripildyti teniso kamuoliukų, ne mažesnio kaip 1,5 m aukščio patefonas, kreida starto (finišo) linijai pažymėti.

Tolimas šuolis

Ugdykite fizinę jėgą ir judrumą

Apibūdinimas: atsistojęs ant gimnastikos suolo ir sugriebęs virvę, nuneštas į kraštutinį tašką, dalyvis skrenda į priešingą tašką ir nusileidžia ant kilimėlių. Laimi tas, kuris nusileidžia toliausiai.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gimnastikos suolas, virvė, kilimėliai.

Lankstumo žaidimai

Kamuolio perdavimas

Ugdykite lankstumą ir judrumą

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Jie yra išdėstyti stulpeliais per žingsnį vienas nuo kito. Dalyvių užduotis – perduoti kamuolį už jų stovinčiam žaidėjui per galvas. Laimi komanda, kuri tai padarys greičiau.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gyvatė perduoda kamuolį

Ugdome lankstumą

apibūdinimas: Žaidėjai yra suskirstyti į 2 komandas. Jie yra išdėstyti stulpeliais per žingsnį vienas nuo kito. Dalyvių užduotis – perduoti kamuolį už nugaros stovinčiam žmogui, vienam iš žaidėjų perduodant kamuolį per galvą, o kitam tarp kojų. Laimi komanda, kuri tai padarys greičiau.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Estafetė „lankų tunelis“

Ugdome lankstumą

Apibūdinimas:žaidėjai suskirstyti į 2 komandas. Kai kurie komandos nariai laiko lankus, suformuodami tunelį, kita dalis, vadovo signalu, bėga tuneliu. Tada dalyviai keičiasi vietomis. Komanda, kuri pirmoji įvykdo užduotį, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gimnastikos lankai.

Vėžliai

Ugdome lankstumą

apibūdinimas: vaikai šliaužioja ant pilvo, vienu metu judydami dešinę ranką ir kairę koją, tada kairę ranką ir dešinę koją. Po ištemptomis virvėmis esančiame plote šliaužioja „vėžliai“, stengdamiesi jų nesužaloti. Žaidėjas, kuris paliečia virvę, laikomas pagautu „spąstuose“ ir išeina iš žaidimo.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Lentynos, virvės.

Estafetės su gimnastikos lazda

Ugdome lankstumą

apibūdinimas: Žaidėjai yra suskirstyti į 2 komandas. Jie yra išdėstyti stulpeliais per žingsnį vienas nuo kito. Pirmasis žaidėjas, gavęs lyderio signalą, peržengia gimnastikos lazdą, kurią laiko rankose, tada perduoda kitam žaidėjui. Komanda, kuri pirmoji įvykdo užduotį, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gimnastikos lazdos.

Futbolo vėžiai

Ugdome lankstumą

Apibūdinimas: aikštelėje dedami du lankai – tai vartai (be vartininkų). Žaidėjai yra suskirstyti į dvi komandas. Žaidimo metu jie juda remdamiesi kojomis priekyje ir rankomis už nugaros. Žaidėjai turi spardyti kamuolį į savo varžovų vartus. Jūs negalite žaisti rankomis. Vėžių futbolo laikas yra 3 minutės.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Du lankai, kamuolys.

cirko artistai

Apibūdinimas:žaidime gali dalyvauti bet koks žmonių skaičius. Vadovo signalu dalyviai pradeda sukti lankus ties juosmeniu. Laimi tas, kuris ištveria ilgiausiai.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Gimnastikos lankai.

skraidantis kamuolys

Ugdome lankstumą

Apibūdinimas:Žaidėjai sustoja ratu ir pradeda mesti kamuolį vienas kitam. Jų užduotis yra kuo ilgiau išlaikyti kamuolį, kad jis nenukristų. Žaidėjai neturi judėti ar net pakelti kojų nuo grindų. Kas numeta kamuolį, išeina iš žaidimo.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

tiltai

apibūdinimas: būtina pažymėti žaidimo lauką - kvadratą, padalintą į 16 dalių. Žaidėjai gali priimti baudas. Iš žaidėjų parenkamas lyderis, kuris fantomų pagalba nustato dalyvį, o patefono pagalba – langelių, į kuriuos dalyvis turi padėti rankas ir kojas, skaičių. Visi žaidėjai dedami į žaidimo aikštelę. Kiekvieno žaidėjo užduotis – kuo ilgiau išbūti aikštelėje nepatogioje padėtyje. Tas, kuris su pagrindiniais vaidmenimis sugebėjo atsispirti ilgiausioms permainoms.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kreida, ratukas su skaičiais nuo 1 iki 16.

Sumišimas

Ugdome lankstumą

apibūdinimas: iš žaidėjų parenkamas vairuotojas. Visi žaidėjai sustoja ratu, o vairuotojas nusisuka. Šiuo metu žaidėjai susipainioja neatplėšę rankų. Vairuotojo užduotis yra išnarplioti sumaištį.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Muzikinis akompanimentas.

driežai

Ugdome lankstumą

apibūdinimas: Žaidime dalyvauja 2 komandos. Žaidimo aikštelėje dedami kėgliai, kurie turės apeiti šliaužiojančius žaidėjus. Gavus lyderio signalą, žaidėjai atsigula ant grindų ir šliaužia išilgai distancijos, stengdamiesi nenumušti smeigtukų. Komanda, kuri pirmoji įveikia distanciją, laimi.

Medžiaga ir vaizdinės priemonės žaidimui

Kreida starto (finišo) linijai pažymėti, vėliavėlės stende posūkio vietai nurodyti, kėgliai.

Vaikai mėgsta bėgioti, šokinėti, varžytis.

Lauko žaidimai lavina ne tik miklumą, ištvermę, reakcijos greitį, bet ir daugelis mūsų siūlomų žaidimų lavina dėmesį, loginį mąstymą, gebėjimą greitai persijungti.

Gulbės žąsys

Žaidimas vystosi Jūsų vaiko reakcija ir ištvermė.

Vienoje aikštelės pusėje nubrėžta linija, skirianti „žąsį“. Aikštelės viduryje pastatyti 4 suolai, suformuojantys 2-3 metrų pločio kelią. Kitoje aikštelės pusėje pastatyti 2 suolai – tai „kalnas“. Visi žaidėjai yra „žąsų namelyje“ – „žąsyse“. Už kalno nubrėžtas apskritimas „guolis“, kuriame patalpinti 2 „vilkai“.

Pagal signalą - „Gulbės-žąsys, lauke“, „žąsys“ eikite į „lauką“ ir eikite ten. Gavus signalą „Gulbės žąsys namo, vilkas už tolimo kalno“, „žąsys“ bėga prie „žąsų namelio“ suoliukų. Dėl „kalno“ „vilkai“ išbėga ir pasiveja „žąsis“.

Žaidėjai, kurie niekada nepagaunami, laimi.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: dėmesingumas, ištvermė, koordinacija, miklumas, mąstymas, reakcija

Žaidėjų skaičius: 4 ir daugiau

Žaidimo vieta: gatvė

abėcėlės tvarka

Norint geriau įsiminti vardus, lavinti dėmesį ir gebėjimą greitai pereiti nuo vienos užduoties prie kitos, tokį žaidimą galima žaisti net 15 žmonių kompanijoje.

Šeimininkas kviečia vaikinus tam tikram laikui (10, 15 ar 20 sekundžių) pasikeisti vietomis taip:

- kad visi vardai būtų išdėstyti abėcėlės tvarka;

- kad visi stovėtų pagal savo plaukų spalvą (brunetės kairėje, blondinės dešinėje);

- kad visi stovėtų aukštyje (kairėje - mažas, dešinėje - didelis).

Pastaba.Šie pratimai gali būti dar smagesni, jei yra platūs suolai, sofos ar labai stabilios tvirtos kėdės. Tada vaikinai turi atlikti užduotis, stovėdami ant suolų, ir kirsti nelipdami ant grindų.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas lavina: dėmesingumą, koordinaciją

Žaidėjų skaičius: 5 ir daugiau

Žaidimo vieta: uždaras

Paskubėkite pasiimti

Su šiuo žaidimu galite smagiai praleisti laiką komandoje.

Dalyvis su tinkliniu rankose tampa 1 metro skersmens apskritimu. Už žaidėjo yra 8 teniso (guminiai) kamuoliukai.

Gavęs signalą, dalyvis meta kamuolį į viršų, o būdamas ore stengiasi paimti kuo daugiau kamuoliukų ir, nepalikdamas rato, pagauti kamuolį.

Laimi tas dalyvis, kuriam pavyko pasiimti daugiau kamuoliukų.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: dėmesys, koordinacija, judrumas, reakcija

Žaidėjų skaičius: 2

Žaidimo vieta: gatvė

Reikalingi daiktai: kamuoliukai

Kūgiai, gilės, riešutai

Mobilus žaidimas, kuris vaikams labai patinka.

Vaikai stovi trise ir, susikibę už rankų, sudaro ratą. Kiekvienas iš trijų turi savo pavadinimą: „kūgiai“, „gilės“, „riešutai“. Vadovas yra už rato ribų.

Šeimininkas pasako žodį „riešutai“ (arba „guzeliai“, „gilės“), visi žaidėjai, turintys šį vardą, keičiasi vietomis, o šeimininkas bando užimti kieno nors vietą.

Jei pavyksta, tada jis tampa riešutu („gile“, „kūgis“), o tas, kuris liko be vietos – lyderiu.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: dėmesingumas, koordinacija, miklumas, mąstymas, reakcija Žaidėjų skaičius: 7 ir daugiau

Žaidimo vieta: gatvė

Paukščiai, blusos, vorai

Grupė suskirstyta į dvi komandas. Kiekviena komanda paslapčia nuo kitos nusprendžia, kas tai bus – „paukščiai“, „vorai“ ar „blusos“. Dvi komandos stovi eilėje salės centre, viena prieš kitą gestu, žyminčiu pasirinktą gyvūną.

Vorai bėga nuo paukščių, blusos nuo vorų, paukščiai nuo blusų. Tas, kuris nespėjo pasiekti priešingos sienos, eina į kitą komandą.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimo tikslas: atsipalaidavimas, susikaupimas

Žaidėjų skaičius: 10 - 30

Žaidimo vieta: erdvus seifas

Tikslas

Tai įdomus žaidimas, lavinantis miklumą, tikslumą ir koordinaciją. Vaikai stovi už apskritimo linijos. Apskritimo centre yra lyderis. Vienas iš žaidėjų turi kamuolį. Tie, kurie yra už rato ribų, meta kamuolį į lyderį, bandydami jį pataikyti arba perduoti kamuolį draugui, kad jis atliktų metimą.

Lyderis bėga, vengdamas kamuolio. Jo vietą užima žaidėjas, kuris kamuoliu nepataikė lyderiui.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: dėmesingumas, ištvermė, koordinacija, miklumas, tikslumas, reakcija

Žaidėjų skaičius: 3 ir daugiau

Žaidimo vieta: gatvė

Reikalingi daiktai: kamuolys

Duok man savo ranką

Prieš žaidimą vaikai pasirenka teritoriją, už kurios negali išbėgti.

Parenkamas vienas lyderis - žyma, likusieji žaidėjai laisvai juda svetainėje.

Salka pradeda gaudyti žaidėjus, kurie bėga nuo jo, o vaikai trokšta susikibti rankomis su artimiausiu žaidėju.

Susikibę rankomis jie nustoja stovėti vienas prieš kitą. Tokiu atveju žyma neturi teisės jų pažymėti.

Jei žyma pasivijo vieną žaidėją, jie pasikeičia vaidmenimis.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: budrumas, ištvermė, judrumas, reakcija

Žaidėjų skaičius: 4 ir daugiau

Žaidimo vieta: gatvė

Džemperiai – žvirbliai

Puikus vaikiškas žaidimas. Pirmiausia ant asfalto kreida nubrėžiamas apskritimas.

Apskritimo centre yra lyderis – „varna“. Už rato yra visi žaidėjai, kurie yra „žvirbliai“.

Jie šoka į ratą ir įšoka į jį. Tada jie taip pat iššoka iš jo.

„Varna“ bando pagauti „žvirblį“, kai šis įšoka į rato vidų.

Jei „žvirblis“ vis tiek sugaunamas, jis tampa lyderiu ir žaidimas prasideda iš naujo.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: dėmesingumas, miklumas, mąstymas, reakcija

Žaidėjų skaičius: 3 ir daugiau

Žaidimo vieta: gatvė

britų buldogas

Žaidimas turi įtakos vaiko ištvermei ir reakcijai.

Vaikai paskiria du gaudytojus („buldogus“). Buldogai stovi vienoje aikštės pusėje, o visi kiti – priešingoje pusėje. Gavus vieno iš „buldogų“ signalą, visi žaidėjai turi bėgti į kitą pusę. Bet kad žaidėjo nepagautų „buldogai“.

Žaidimas tęsiasi tol, kol visi bėgikai virsta buldogais.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: ištvermė, reakcija, jėga

Žaidėjų skaičius: 4 ir daugiau

Žaidimo vieta: gatvė

benamis kiškis

Įdomus žaidimas mažiems vaikams mokyklinio amžiaus. Iš žaidėjų atrenkamas medžiotojas ir benamis kiškis. Likę žaidėjai yra kiškiai, nubrėžia sau ratą ir atsistoja į vidų.

Benamis kiškis pabėga, o medžiotojas jį pasiveja. Kiškis gali pabėgti nuo medžiotojo įbėgdamas į bet kurį ratą, tada rate stovėjęs kiškis turi tuoj pat bėgti, nes jis tampa benamis, o medžiotojas jį sumedžios. Kai tik medžiotojas pagauna kiškį, jis pats tampa kiškiu, o buvęs kiškis – medžiotoju.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: dėmesingumas, ištvermė, mąstymas, reakcija

Žaidėjų skaičius: 3 ir daugiau

Žaidimo vieta: gatvė

Baltieji lokiai

Baltieji lokiai – tai kolektyvinis lauko žaidimas pradinio mokyklinio amžiaus vaikams. Lavina aktyvius kūrybinius motorinius veiksmus, motyvuotus žaidimo siužeto.

Aikštelės pakraštyje, kuris yra jūra, nubrėžta nedidelė vieta - ledo lytis, ant kurios stovi vairuotojas - „poliarinis lokys“. Likusios "meškos" yra atsitiktinai išdėstytos visoje svetainėje.

„Meškiukas“ urzgia: „Išeinu gaudyti! – ir bėga gaudyti „meškiukų“. Pagavę vieną „meškiuką“ nuneša prie ledo sangrūdos, paskui pagauna kitą.

Du sugauti „meškos jaunikliai“ susikabina rankomis ir pradeda gaudyti likusius žaidėjus. Sugavę ką nors, du „meškiukai“ susikimba laisvomis rankomis, kad sugautas atsidurtų tarp rankų ir šauktų: „Meški, padėk!“.

„Meškiukas“ pribėga, pasišaipo iš pagauto ir nuneša į ledo sankasą.

Kiti du sugauti taip pat susikimba rankomis ir sugauna likusius jauniklius.

Kai sugaunamos visos „meškos“, žaidimas baigiasi.

Paskutinis sugautas žaidėjas laimi ir tampa baltuoju lokiu.

Pastaba. Pagautas „meškiukas“ negali išlįsti iš po jį supančios porelės rankų, kol „meškiukas“ iš jo nepasišaipo. Gaudant draudžiama griebti žaidėjus už drabužių, o pabėgusieji išbėga už aikštelės ribų.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimo kūrimas t: vikrumas, reakcija, fantazija

Žaidėjų skaičius: 7 ir daugiau

Trys, trylika, trisdešimt

Trys, trylika, trisdešimt – žaidimas, gerai lavinantis vaikų dėmesį ir greitą reakciją. Jis gali būti naudojamas mokykloje pradinių klasių mokinių kūno kultūros minutėms.

Žaidimo dalyviai iš anksto susitaria: kuris iš skaičių – kokį veiksmą reiškia. Žaidėjai yra pastatyti linijoje, ištiestų į šonus atstumu.

Jei vairuotojas (mokytojas) sako "trys" - visi žaidėjai turi pakelti rankas aukštyn, su žodžiu "trylika" - rankos ant diržo, su žodžiu "trisdešimt" - rankos į priekį ir pan. (Galite sugalvoti judesių įvairovė). Žaidėjai turi greitai atlikti atitinkamus judesius.

Amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: dėmesingumas, reakcija

Žaidėjų skaičius: 7 ir daugiau

Mobilusis žaidimas yra ne tik pramoga. Tai svarbi vaiko vystymosi dalis. Šiame straipsnyje pateikiami populiariausi ir įdomiausi lauko žaidimai vaikui.

Visi vaikai mėgsta žaidimus lauke. Tai būdas smagiai praleisti laiką ir „numesti“ energiją „teisinga kryptimi“. Vaikams nepaprastai pravers žaidimai distiliavimui, žaidimai su kamuoliu, važinėjimas dviračiu, šokinėja virve ir kita atributika.

Paprastai vaikai visada su susidomėjimu pasineria į įdomią veiklą ir visada mielai žaidžia žaidimus, kuriuos organizuoja jų tėvai, auklėtojai, mokytojai ir draugai. Lauko žaidimai gali padaryti vaikus draugiškus ir džiaugsmingus. Jie yra geriau nei nieko ugdyti kolektyvinį mąstymą ir sportuoti.

Mobilusis žaidimas lavina vaiką

Naujoji vaikų karta auga labai nepalankiomis sąlygomis:

• priklausomybė nuo kompiuterio
• prasta mityba, persotinta riebalų ir angliavandenių
• fizinio aktyvumo trūkumas
• sėslus gyvenimo būdas
• stresas ir nervinė įtampa
• tėvų dėmesio trūkumas

Visi šie veiksniai neigiamai veikia mažą žmogų, blokuoja jo visavertį vystymąsi ir blogina sveikatą. Įprastas lauko žaidimas, kuris bus informatyvus, aktyvus ir įdomus, gali pagerinti vaiko gyvenimo kokybę.

Aktyvūs judesiai teigiamai veikia vaiko vystymąsi. Be to, jos geba formuoti kūdikio asmenybę nuo pat mažens. Galite pamatyti, kaip padeda reguliarus dalyvavimas žaidimuose:

• treniruoti atkaklumą
• padėti vaikams ugdyti gebėjimą susikaupti
• plėtoti greitį atsaką
• ugdyti atkaklumą ir kantrybę

Įdomu žinoti, kad vaikystėje žaidimo metu įgyti įgūdžiai išlieka su žmogumi visą gyvenimą. Reguliariai juos mankštinus, jie niekur nedings, o priešingai – taps rafinuotesni ir harmoningesni.

Žaidimo vaidmuo fiziniame vaiko vystyme ir auklėjime

Žaidimo vaidmuo fiziniam vaiko vystymuisi yra tiesiog neabejotinas. Tai svarbus ne tik ugdymo, bet ir asmenybės formavimosi elementas. Galime drąsiai teigti, kad vaikas niekada nepavargsta nuo žaidimo, jam gali būti nuobodu tik jo monotonija. Juk vaikams žaidimas yra vedantis užsiėmimas, kuriame jie sugeba kuo daugiau atsiverti ir išreikšti emocijas.

Be kūno kultūros, žaidimas suteikia:

• protinis vystymasis – gebėjimas mąstyti, analizuoti, skaičiuoti
• moralinis vystymasis – asmenybės ir asmenybės charakterio formavimas
• estetinis vystymasis – daiktų grožio suvokimas
• socialinis vystymasis – gebėjimas užmegzti ryšius visuomenėje

Tiesą sakant, žaidimas yra bene vienintelis vaiko darbas, ir vaikas jo imasi be prievartos. Žaidime vaikas gali išreikšti save iš visų pusių. parodyti visas suaugusiojo savybes, kurias vertiname. Net ir paprasčiausio žaidimo metu vaikas išmoksta gyventi ir prisitaikyti prie gyvenimo.

Pastebima, kad būtent žaidimo metu vaikas lengviausia mokytis. Nesvarbu, kokia forma jam pateikiama pamoka: žodžiu ar ne žodžiu.

Žaidime vaikas mokosi įvertinti esamą situaciją. Šis įgūdis jam ypač pravers suaugusiųjų gyvenime, priimant svarbius sprendimus. Tik žaidime galite suprasti kūdikiui, koks reikalingas kitų bendradarbiavimas ir pagalba. Kaip svarbu kartais sugebėti susilaikyti ir parodyti pagarbą kitiems žaidimo dalyviams.

Žaidimas – tai būdas paslėpti neigiamas ir neigiamas emocijas, o mainais išreikšti tik geranoriškus jausmus. Taip, ir neįmanoma įsivaizduoti kitos veiklos, kuri gali suteikti tiek daug džiaugsmo vaikui ir atnešti naudos visaverčiam sveikam gyvenimo būdui. Žaidimai naudingi bet kuriame amžiuje – tiek darželyje, tiek vidurinėje mokykloje. Svarbiausia atsižvelgti į vaiko ypatybes ir kuo vyresni dalyviai, tuo giliau žaidimas turėtų pasinerti į socialinę prasmę.

Žaidime galite laisvai derinti kelių rūšių veiklą, svarbiausia nepersistengti su per dideliu vaiko psichologiniu stresu.

Laikykitės kai kurių taisyklių:

• žaidimas jokiu būdu neturėtų sutrikdyti vaiko psichinės pusiausvyros
• stenkitės nekeisti savo pagrindinės veiklos labai drastiškai
• nestabdykite žaidimo staigiai, tai žaloja vaiko psichiką

10 lauko žaidimų įvairaus amžiaus vaikams

Nėra tokio vaiko, kuris nemėgtų bėgioti ir šokinėti, šėlti ir linksmintis, juoktis ir atlikti smagių užduočių. Yra nemažai žinomų vaikų, kurie dėl įvairių priežasčių gėdijasi tai daryti, tačiau vis dėlto džiaugiasi įdomių žaidimų. Vaiką visada reikia lavinti lauko žaidimus:

• gudrūs įgūdžiai
• ištvermės
• greitas atsakymas
• momentinis atsakymas
• logika
• Dėmesio
• gebėjimas greitai perjungti sąmonę ir mąstymą

Mobilus kolektyvinis žaidimas „Žąsys-gulbės“

Tai populiarus ir labai garsus žaidimas. egzistuoja jau daugiau nei dešimtmetį. žaidimas yra geras, nes jis gali išugdyti momentinę vaikų reakciją ir kruopščiai lavinti kiekvieno dalyvio ištvermę. Puikiai tinka vyresniems nei šešerių metų vaikams, kurie geba atskirti komandas ir greitai reaguoti.

Žaidimo taisyklės:

• padalinkite zoną į tris dalis: žąsų namas, laukas ir kalnai - tai būtina žaidimo sąlyga
• suskirstykite visus žaidimo dalyvius (x gali būti apie dvidešimt ar net daugiau) į "žąsis" ir "vilkus"
• paaiškinkite komandas visiems dalyviams, kad išvengtumėte nesusipratimų

Visus dalyvius išdėstykite pagal teritoriją:

• "žąsų namas" - tų vaikų, kurie įkūnija žąsis, buveinė
• „laukas“ – vieta, kur ganosi ir skraido žąsys
• „kalnai“ – vilkų buveinė

• Gavę aiškią komandą „skrenda žąsys-gulbės“ visi šį vaidmenį atliekantys vaikai išskrenda iš „žąsies namelio“ į ganyklą ir skrenda ten, plakdami sparnais ir linksmindamiesi.
• Pagal komandą „vilkai“ žąsys ir gulbės turi eiti namo, o vilkai tuo metu stengiasi sugriebti bent vieną žąsies dalyvį.
• Laimi komanda, kuri lieka nepagauta vilkų.

Be ištvermės, ši pramoga lavina vaikų visų judesių koordinaciją, judesių miklumą ir moko teisingai mąstyti planuojant savo veiksmus.

Lauko žaidimas su virve „Meškere“

Tai labai linksmas žaidimas kuriuos myli visi vaikai. Jai nėra metų laiko, amžiaus apribojimų. Ši pramoga moko vaikus būti ištvermingiems ir tiksliai koordinuoti kiekvieną judesį. Žaidimo privalumas yra tas, kad jį galima žaisti tiek lauke, tiek viduje ir į jį gali būti įtrauktas neribotas skaičius vaikų.

Žaidimo taisyklės:

• žaisti būtina turėti šokdynę arba ilgą virvę su svarmeniu gale
• žaidime yra vienas lyderis – sukasi virvę, o visi likusieji yra dalyviai
• vedėjas nustato, koks bus žaidimo pobūdis: konkurencinis (ty nokautas) ar pramoginis

Vaikai sudaro ratą. Vienas dalyvis tampa apskritimo centre, kuris veda virvę ant žemės. Jo užduotis – sukamaisiais judesiais pasukti virvę. Likę vaikai turėtų šokti tuo metu, kai virvė paliečia jų kojas. Norėdami tai padaryti, vadovas turi aiškiai iš anksto nustatyti teritorijos ribas ir uždrausti kitiems dalyviams jas peržengti.

Jei virvės galiukas atsitrenkia į dalyvio, kuris neturėjo laiko ar negalėjo pašokti, kojas, jis laikomas nevykėliu. Čia yra du skirtumai:

• AT konkurencinis žaidimas, kiekvienas dalyvis palaipsniui iškrenta iš rato, kol dalyvių skaičius sumažėja iki vieno asmens
• Linksmame žaidime lyderio vietą užima žmogus, kurio kojas trenkė šokdynė, ir taip žaidimas tęsiamas tol, kol pasidaro nuobodu.

Žaidimas lavina tokias svarbias savybes kaip: ištvermė, kolektyviškumas, greita reakcija, taip pat suteikia vaikams šiek tiek fizinio aktyvumo.

Pramoginis žaidimas „Kėdės“ gamtoje ir patalpose

Šis žaidimas senas kaip pasaulis. Suaugusieji juo dažnai groja įvairiuose renginiuose, tačiau pradžią jis gavo darželyje. Žaidimas gerai ugdo vaikų gebėjimą greitai reaguoti, būti dėmesingam komandoms ir kitiems, vikriai atlikti judesius. Deja, tai nėra perpildytas žaidimas ir optimalus dalyvių skaičius jame – apie dešimt žmonių.

• Kiekvienas dalyvis turi turėti savo kėdę. Visos kėdės (arba taburetės) dedamos centre arba apskritime
• Prie bendro dalyvių skaičiaus pridedamas dar vienas dalyvis – be kėdės
• Visi dalyviai stovi ratu, įrėmindami kėdžių ratą.
• Dalyvių užduotis, pašalinio vadovo nurodymu, yra judėti ratu. Tai gali būti muzikinis akompanimentas ir šokiai, o gal „chaoso“ kolektyvas, kuriame kiekvienas vaikas skuba ir juda kaip nori.
• Kai nuskamba komanda „kėdės“ arba nutrūksta muzika, visi turėtų sėdėti ant kėdžių. Vienam žmogui vietos neužtenka, jis iškrenta pasiėmęs kėdę
• žaidimas tęsiamas iki paskutinės kėdės. Laimi tas, kuriam pavyko atsisėsti

Toks žaidimas labiausiai tinka kambariui, kuriame visada galima rasti muzikinį akompanimentą ir daugybę kėdžių.

Linksmas žaidimas gamtoje "Pats lankstiausias"

Šis žaidimas yra labai įdomus vyresniems vaikams. Ji lavina vaiką gebėjimą prisitaikyti prie sąlygų, gebėjimą išlenkti kūną ir koordinuoti visus judesius. Tai turėtų būti atliekama gamtoje, kur galite rasti du vienas šalia kito augančius medžius. Tarp jų turėtumėte traukti bet kokią virvę, virvę ar elastinę juostą.

Kiekvienas žaidėjas turi praeiti po duota virve. Čia gali dalyvauti neribotas vaikų skaičius. Žaidimo sudėtingumas yra tas, kad kiekvieną kartą, aplenkus paskutinį dalyvį, virvė nukrenta dvidešimt centimetrų. O kartais po juo tiesiog neįmanoma prasilenkti be stipraus atsilenkimo.

Galite paįvairinti žaidimą pridedant muzikinį akompanimentą pasilenkus po virve, o apsunkinti pridėję dar keletą virvių skirtingomis kryptimis. Dalyvis pašalinamas tik tada, kai paliečia bet kurią virvės pusę.

Žaidimas „lanksčiausias“ prisideda prie kiekvieno judesio koordinavimo ir gebėjimo parodyti miklumą sudėtingose ​​situacijose.

Žaidimas laikymui gatvėje "Šviesoforas"

Šis žaidimas yra vienas populiariausių darželiuose ir mokyklose. Jis dažnai rengiamas sveikatingumo stovyklose, siekiant pritraukti ir kažkaip sudominti vaikus. Jo esmė labai paprasta:

• Žaidime gali dalyvauti neribotas skaičius vaikų
• Vadovas atlieka vadinamojo „šviesoforo“ vaidmenį. Jis turi aiškiai apibrėžti žaidimo ribas ir jas parodyti kiekvienam dalyviui.
• Žaidimui skirta teritorija padalinta į dvi dalis. Visi dalyviai susirenka vienoje pusėje
• „Šviesoforas“ stovi tiksliai ant abiejų pusių ribos ir atsuka nugarą dalyviams
• „Šviesoforo“ užduotis – pavadinti vieną iš spalvų ir staigiai pasukti į dalyvius
• Kiekvienas dalyvis atidžiai apžiūri savo drabužius, ieškodamas šios spalvos palikimo, o jei turi, tai bilietas tiesiai į priešingą pusę
• Likę dalyviai, neturintys šios spalvos, turi visais būdais stengtis patekti į antrąją pusę.
• "Šviesoforas" bando ką nors sugauti ir, jei jam pavyksta, sugautas žaidėjas arba išeina, arba tampa naujuoju "šviesoforu"

Žaidimas moko vaikus greitai reaguoti į aplinkybes ir reikalauja gebėjimo greitai priimti sprendimus bei miklumo.

Pramoginis žaidimas „Medžiotojai“ vaikams

Šį žaidimą galima žaisti tiek lauke, tiek viduje. Dalyvauti gali neribotas skaičius vaikų. įvairaus amžiaus. Žaidimo ypatumas yra pagrindinis jo atributas – korta. Prieš žaidimo pradžią vedėjas išvardija visus dalyvius ir užrašo kiekvieno vardą į atskirą kortelę. Kortelės sumaišomos ir duodamos vaikams piešti.

Kad žaidimas būtų linksmas ir įdomus, būtina sąlyga yra visiškas vaikų pažintis. Tik tada jie galės tinkamai reaguoti. Visiems vaikams reikia paaiškinti, kad jie yra medžiotojai. Medžiotojo užduotis yra sugauti „žaidimą“. Žaidimas yra dalyvis, kurio vardas užrašytas ant kortelės.

Pirmojo žaidimo metu vaikai dar nesužinos, kad kiekvienas iš jų yra ir medžiotojas, ir žaidimas. Visi vaikai susirenka į vieną zoną, šiuo metu patartina įjungti muziką, kad galėtų šokti. Visą šį laiką kiekvienas medžiotojas atidžiai ir nepastebimai stebi savo žaidimą. Kai muzika baigiasi, medžiotojai griebia žaidimą. Koks bus visų dalyvių siurprizas ir džiaugsmas, kai visi kartu griebs vienas kitą ir žaidimas baigsis draugiškais apsikabinimais!

Žaidimas sujungia vaikus į vieną draugišką komandą, moko juos bendrauti ir bendrauti tarpusavyje, lavina vikrumą ir greitą reakciją.

Lauko žaidimas su kamuoliu „Karšta bulvė“

Tai labai paprastas ir visiems suprantamas žaidimas. Tam reikia neriboto dalyvių skaičiaus ir vieno kamuoliuko, kuris įkūnys karštą bulvę. Kodėl karštos bulvės? - Vaikų užduotis yra žaibišku greičiu perduoti kamuolį vienas kitam, kad „nesudegintų“.

• Visi dalyviai turi išsirikiuoti į vieną didelį ratą.
• Kamuolys perduodamas greitais judesiais iš dalyvio į dalyvį
• Visą šį laiką kamuolio perdavimą gali lydėti linksma muzika.
• Kai nutrūksta muzika arba vedėjas pasako paprastą frazę „stop“. dalyvis, kurio kamuolys vėluoja, pašalinamas
• Žaidimas tęsiasi tol, kol lieka tik vienas žaidėjas – nugalėtojas.

Žaidimas moko vaikus greitai reaguoti į komandas, koordinuoti judesius, parodyti vikrumą, išradingumą.

Mobilus žaidimas vaikams „Jūra nerimauja“

Vaikams šis žaidimas labai patinka ir jį galima sėkmingai žaisti tiek lauke, tiek viduje. Tai leidžia vaikams lavinti motorinę koordinaciją, lavinti estetinius įgūdžius ir lavinti lankstumą.

• Vaikai skirstomi į dalyvius – „jūros figūrėles“ ir lyderį
• Vedėjas atsuka nugarą į likusius dalyvius ir perskaito žodžius:
  „Jūra nerimauja – kartą,
  Jūra susirūpinusi - du,
  Jūra susirūpinusi - trys,
  Jūrinė figūra sustingsta vietoje!
• Skaitydami pagrindinius žodžius, visi vaikai atlieka šokio judesius ir, baigę, įgauna bet kokią formą
• Šeimininkas įvertina figūrų grožį ir vaikšto tarp jų
• Pralaimėtojas yra dalyvis, kuris juda arba juokiasi, o lyderis vaikšto tarp figūrų
• Tos pačios figūros rodyti kelis kartus neleidžiama.

Mobilusis žaidimas „Katė ir pelė“ bet kokio amžiaus vaikams

Šis žaidimas labai populiarus darželiuose ir pradinė mokykla. Tai aktyvi pramoga įvairaus amžiaus vaikams. Žaidime gali dalyvauti neribotas skaičius vaikų. Jie visi tampa ratu, prieš tai nustatydami vieną „katės“ ir dar vieną „pelės“ vaidmenyje.

• Visi vaikai sudaro ratą ir laikosi už rankų, kaip ir apvaliame šokyje
• Pelė turi būti už apskritimo ribų, o katė turi būti viduje
• Katės užduotis – pagauti pelę, o apskritimo – neleisti to padaryti.
• Tai, kad vaikai laikosi rankomis, neleidžia katei prasiskverbti į apskritimo centrą, jie visais būdais stengiasi trukdyti
• Šiuo metu pelės judesiai nėra ribojami ir ji gali laisvai judėti tiek apskritime, tiek už jo ribų.
• Kai katė pagaliau pagauna pelę, ji prisiima katės vaidmenį, o visi kiti dalyviai pasirenka pelę

Žaidimas moko vaikus greitai reaguoti, būti protingiems ir koordinuoti judesius, taip pat moko vaikus bendrauti tarpusavyje.

Linksmas mobilusis žaidimas „rašalas ir rašiklis“

Šiame žaidime dalyvauja daug vaikų. Visi jie yra suskirstyti į dvi vienodo skaičiaus komandas, kurios yra išdėstytos dideliu atstumu viena nuo kitos. Visi išsirikiuoja ir laikosi už rankų.

• Viena iš komandų yra tokia:
  „Juodas rašalas, baltas rašiklis.
  Duok mums... (vaiko vardą) ir niekam kitam"
• Po šių žodžių pavadintas vaikas išsisklaido ir bėga per uždaras komandos rankas.
• Jei jam pavyksta nutraukti grandinę, jis paima vieną iš dalyvių, kurį palietė, ir nuveža į savo komandą
• Jei jam nepavyksta nutraukti grandinės, jis lieka priešininkų komandoje
• Žaidimas tęsiasi tol, kol vienoje iš komandų lieka tik vienas žaidėjas.

Žaidimas moko vaikus bendrauti komandoje, būti vienu ir preciziškai koordinuoti judesius.

Vaizdo įrašas: „Lauko žaidimai vaikams“

Aigulas Kamalovas
Žaidimų lauke vaidmuo ir svarba ikimokyklinio amžiaus vaikų raidoje

Žaidimas yra tam tikra vaiko veikla, reprezentuojanti sąmonę

telnoe, aktyvi veikla, kuria siekiama

žaidėjo savanoriškai nustatytas žvejybos tikslas. Žaidimas tenkina

išvėdinami fiziniai ir dvasiniai vaiko poreikiai, formuojasi

jo protas, valios savybės. Vienintelė vaiko veiklos forma

ka yra žaidimas, kuris visais atvejais atitinka jo organizavimą.

Žaidime vaikas ieško ir dažnai randa "darbo svetainė" už vėl

jo moralinių ir fizinių savybių ugdymas reikalauja jo kūno

veiklos, atitinkančios jos vidinę būseną, išvestis.

Per žaidimą galite paveikti vaikų komandą, išskyrus tiesioginį

mano spaudimas, bausmės, per didelis nervingumas darbe. Bet tuo pačiu

metu žaidimas negali būti mokymosi priemonė ikimokyklinukų daugiau

sudėtingi judesiai koordinuojant, reikalaujantys tam tikro aiškumo

technika, padidėjusi dėmesio koncentracija, papildoma valia

Jaunesniems ikimokyklinio amžiaus vaikų žaidimai lauke yra gyvybiškai svarbūs

reikia. Jų pagalba sprendžiamos pačios įvairiausios užduotys.

chi: ugdomasis, ugdomasis, sveikatą stiprinantis. Žaidimų metu

sudaromos palankios sąlygos plėtra ir tobulinimas

vaikų motoriniai įgūdžiai, moralinių savybių, taip pat įpročių formavimas

patikrinimas ir komandinio gyvenimo įgūdžiai.

Pagrindiniai kūno kultūros uždaviniai – stiprinti

sveikatos stiprinimas, tinkamos skatinimas plėtra, mokinių mokymasis

gyvybiškai svarbūs motoriniai įgūdžiai fizinis vystymasis,

valios ir moralinės savybės.

Fizinis vystymasis yra pokyčių procesas, taip pat rinkinys

morfologines ir funkcines organizmo savybes.

Žaidimas sukuria teigiamą emocinį foną, kuriame visi

psichikos procesai yra aktyviausi. Panaudojimas

bus naujos technikos ir metodai, jų seka ir tarpusavio ryšys

prisidėti prie vaikų fizinio ugdymo.

Tyrimo objektas – procesas fizinės vaikų vystymasis

žaidimo veikla.

Studijų objektas – įtaka lauko žaidimai fiziniams

vaiko vystymasis.

Tyrimo tikslas – sukurti ir įrodyti sub-

vaizdiniai žaidimai fiziniams vaiko vystymasis.

Tyrimo tikslai:

1) studijuoti mokslinę, mokslinę-metodinę ir specialiąją literatūrą

2) apibūdinti esamą lošimų taikymo būklę

veikla vaiko vystymasis;

3) sukurti kompleksą lauko žaidimai, prisidedant prie

aktyvus vaiko vystymasis;

4) atskleisti lauko žaidimų svarba vaikų raidai.

Tyrimo hipotezė: specialaus komplekso naudojimas

vizualiniai žaidimai teigiamai veikia procesą vaiko vystymasis.

Lauko žaidimai- vaikų fizinio lavinimo priemonės. Jie yra

suteikti galimybę vystytis ir pagerinti jų judesius. Įvairūs

skirtingi judesiai reikalauja aktyvios didelių ir mažų veiklos

raumenis, skatina geresnę medžiagų apykaitą, kraujotaką, kvėpavimą

niyu, tai yra, gyvybinės kūno veiklos padidėjimas. Didelė įtaka

lauko žaidimai taip pat serga neuropsichiatrinėmis ligomis plėtra iš naujo

bankas, svarbių asmenybės savybių formavimas. Jie sukelia teigiamą

kūno emocijos, vystyti slopinamuosius procesus: vyksta žaidimai vaikams

į kai kuriuos signalus turite reaguoti judesiu ir susilaikyti nuo judėjimo

gyventi su kitais. Šiuose žaidimuose vystosi valia, išradingumas, išradingumas

greitis, reakcijos greitis ir kt.

Bendri veiksmai žaidimuose suartina vaikus, suteikia jiems malonumą

džiaugsmas įveikti sunkumus ir pasiekti sėkmę. šaltinis

mobilusisžaidimai su taisyklėmis yra liaudiški žaidimai, kuriam

racterns yra idėjos ryškumas, turtingumas, paprastumas ir linksmybės

junginys. Darželio ugdymo programoje kiekvienam amžiui

organizuojamos vaikų grupės lauko žaidimai, kuriame vystytis

įvairaus pobūdžio judesiai: bėgimas, šokinėjimas, laipiojimas ir kt.

Žaidimai parenkami atsižvelgiant į vaikų amžiaus ypatumus, jų

galimybės atlikti tam tikrus judesius, stebėti žaidimą

reglamentas. Taisyklės mobilusisžaidimas atlieka organizavimą vaidmenį:

jie lemia jos eigą, veiksmų seką, santykius

niya žaisti, kiekvieno vaiko elgesys. Taisyklės įpareigoja

rasti tikslą ir prasmę žaidimai; vaikai turėtų turėti galimybę juos naudoti įvairiais būdais

sąlygos.

AT jaunesniųjų grupių mokytojas paaiškina turinį ir taisykles

pakeliui žaidimai, senjorams – prieš startą. Organizuokite žaidimus lauke

yra patalpose ir vaikšto su nedideliu skaičiumi vaikų arba iš visur

grupė. Jie taip pat yra kūno kultūros dalis. Po to

Įvaldę žaidimą vaikai gali žaisti patys. vadovas-

dstvo mobilusisŽaidimai su taisyklėmis yra tokie. Pagal-

paėmimas mobilusis žaidimas, auklėtoja atsižvelgia į tai, kad būtų laikomasi reikalaujamų

jo motorinės veiklos pobūdis, prieinamumas žaidimo taisyklės ir

visi vaikai aimanavo, atlikdami visus reikiamus žaidimo judesius, bet ne

paleidus perteklių motorinė veikla kurie gali juos sukelti

per didelis susijaudinimas ir nuovargis.

Vyresnysis ikimokyklinukai reikia išmokyti žaisti mobilusis

žaidimai savarankiškai. Tam jums reikia vystytis jie domisi

žaidimus, suteikia galimybę juos organizuoti pasivaikščiojimui, iš dalies

laisvalaikio veikla, atostogos ir kt.

Taigi, mobilusisžaidimas yra viena iš svarbių visapusiškų priemonių

auklėjimas ikimokyklinio amžiaus . Jo būdingas bruožas yra

poveikio kūnui ir visiems asmenybės aspektams sudėtingumas

banka: žaidime, fizinis, protinis,

moralinis, estetinis ir darbinis ugdymas.

Šią temą reikia plėtoti dėl to, kad

pakeisti į patrauklų kolektyviniai žaidimai atėjo kompiuteris.

Prioritetas tampa intelektualus, estetinis plėtra iš naujo

bankas. Neneigdamas jų reikšmę, reikia pripažinti, kad vaikas mažėja

liko mažiau laiko lauko žaidimai, pasivaikščiojimai, bendravimas su bendraamžiais

slapyvardžiai. Žaidimo ir kitų rūšių darželio disbalansas

veikla, tarp skirtingi tipaižaidimai ( judantis ir ramus,

individualus ir bendras) neigiamai veikia tiek bendrą

stovi sveikata ir lygi plėtra motoriniai sugebėjimai

ikimokyklinukai.

Su tyrimais susijusių klausimų analizė motorinis vystymasis

vaikų gebėjimai ir savybės (E. N. Vavilova, N. A. Notkina, Yu. K. Cher-

nyšenko, nurodo, kad apie 40 proc ikimokyklinukai

turėti lygį plėtražemesni nei vidutiniai motoriniai įgūdžiai.

Nepakankamas vaikų fizinis aktyvumas, ypač aktyvaus gyvenimo metu

augimas, kai jis pagreitėja plėtra skeletas ir raumenų masė

sustiprintas tinkamai lavinant kraujotakos sistemas ir

kvėpavimas yra viena iš vaikų sveikatos pablogėjimo priežasčių,

gyvybingumas.

Taigi, fizinių ir dvasinių būdų paieška

atsigavimas ikimokyklinukai, veiksmingos priemonės variklio tobulinimas

nojaus vaiko sfera, plėtra domėjimasis judėjimu, paremtu gyvenimu

poreikis būti judriam, stipriam, drąsiam. Šios problemos sprendimas

matome kuriant socialinių ir pedagoginių sąlygų rinkinį,

teikiant holistinį ugdymo procesas, harmoningas fi-

fizinis ir asmeninis vaiko vystymasis.

Įdomūs žaidimai vaikų vystymuisi. Žaidimai skirti lavinti: bendravimo įgūdžius, emancipaciją, rankų motoriką, atmintį, mąstymo sąmoningumą. Žaidimai, skirti darželis ir mokyklos.

Kovok dėl kamuolio

Žaidimui pasirinkite plokščią plotą. Nubrėžkite maždaug 1 metro skersmens apskritimus. Šie apskritimai turi būti išdėstyti 2–3 metrų atstumu vienas nuo kito.

Pasirinkite 3–4 vairuotojus, kurie stovi tarp apskritimų. Visi kiti žaidėjai užima vietas ratu ir pradeda mesti kamuolį vienas kitam. Vairuotojų užduotis yra sugauti šį kamuolį. Jei pavyksta, jie šaukia: „Keiskis! Žaidėjai turi keistis vietomis. Vairuotojai bando užimti atsilaisvinusius ratus. Tas, kuris liko be rato, kitą kartą tampa vairuotoju. Laimi tas, kuris visą žaidimo laiką niekada nebuvo vairuotojas.

Keletas privalomų taisyklių:

1. Žaidėjai negali išeiti iš ratų, o vairuotojai negali patekti į ratus.

2. Kamuoliuką galima perduoti įvairiais būdais.

3. Po komandos: "Keisti!" niekas negali likti jų ratuose.

Žaidimo vieta: gatvė

Reikalingi daiktai: kamuolys

Žaidimo mobilumas: kilnojamas

Siamo dvyniai

Siamo dvyniai yra žaidimas intravertams vaikams, kurie nori tai išspręsti.

Žaidimo tikslas: mokyti vaikus lankstumo bendraujant tarpusavyje, skatinti tarpusavio pasitikėjimo atsiradimą.

Dalyviai yra suskirstyti į poras. Žaidėjų poros stovi greta vienas kito ir apkabina vienas kitą už pečių. Pasirodo, dešinėje yra tik dešinė ranka, o kairėje - tik kairė. Kartu jie yra Siamo dvyniai.

Vedėjas duoda užduotį, o „Siamo dvynys“ turi šią užduotį atlikti (pvz., užsirišti batų raištelius, iš popieriaus iškirpti apskritimą, sušukuoti plaukus).

Žaidėjų amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: bendravimo įgūdžiai, sklandumas

Žaidėjų skaičius: 4 ir daugiau.

Sugedęs faksas

Šis vaikiškas žaidimas primena sugedusį telefoną, tačiau skirtingai nei tas žaidimas, jis lavina vaikų lytėjimo, o ne klausos jausmą.

Žaidėjai atsisėda vienas po kito ir žiūri vienas kitam į pakaušį. Pirmas ir paskutinis žaidėjas gauna rašiklį ir popierių. Paskutinis žaidėjas nupiešia paprastą figūrėlę ant lapo, o tada lygiai tokią pat figūrėlę pirštu užpakalinėje kaimyno pusėje.

Kiekvienas kitas žaidėjas piešia priešais sėdinčio asmens nugarą tai, ką jis jautė ant nugaros.

Pirmasis žaidėjas ant popieriaus perpiešia tai, ką jautė ant nugaros.

Juk lygina gautas nuotraukas ir linksminasi.

Paskutinis žaidėjas eina į stulpelio pradžią ir žaidimas prasideda iš naujo.

Žaidėjų amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas lavina: dėmesingumą, rankų motoriką, atmintį

Žaidimo mobilumas: sėdimas

Žaidėjų skaičius: 4 ir daugiau

Reikalingi daiktai: popierius, pieštukas

Paminklo kopija

Paminklo kopija – žaidimas, ugdantis vaikų ir paauglių sąmoningumą, padedantis įveikti drovumą.

Žaidimas tinka pradinio ir vyresniojo mokyklinio amžiaus vaikams švęsti atostogas.

Tinka ir suaugusiems vakarėliams.

Iš dalyvaujančių atrenkami du žaidėjai. Vienas iš jų (kopijuotojas) išnešamas iš kambario

ir užrištomis akimis, antrasis (paminklas) šiuo metu turėtų užimti kokią nors įdomią pozą ir joje sustingti. Į grotuvą-kopijuoklį įeikite užrištomis akimis.

Nenuimdamas tvarsčio, jis turi liesdamas nustatyti paminklo padėtį ir paimti lygiai tą patį. Kai tik kopijuoklis užima pozą, akių raištis nuimamas nuo akių. Visi lygina paminklo originalą ir tai, kas atsitiko su kopijuotoja.

Kopijuotojas tampa paminklu, o vietoj kopijuotojo pasirenkamas kažkas iš susirinkusiųjų

Pastabos. Žaidime nėra nei pralaimėtojų, nei laimėtojų.

Žaidėjų amžius: nuo šešerių iki penkiolikos metų

Žaidimas vystosi: dėmesingumas, jutimo organai, emancipacija

Žaidimo mobilumas: sėdimas

Žaidėjų skaičius: 4 ir daugiau

Žaidimo vieta: uždaras

Reikalingi daiktai: tvarstis

karšta šalta

Šio žaidimo pagalba pravartu padovanoti vaikui paslėptą staigmeną/dovaną, nes vaiko susidomėjimas dovana didėja paieškos procese (kaip ir skanus kvapas iš virtuvės didina apetitą prieš vakarienę).

Staigmena / dovana nuo vaiko paslepiama iš anksto. Jis turi jį rasti vedėjo raginimu:

Visiškai sustingęs - tai reiškia, kad staigmena labai toli ir vaikas žiūri ne į tą pusę Šalta - tai reiškia, kad vaikas ieško ne toje vietoje.

Vėl atėjo žiema-žiema – tai reiškia, kad vaikas eina ne ta kryptimi, teisinga kryptimi.

Jau šilčiau reiškia, kad vaikas pasuko tinkama linkme

Šilčiau reiškia, kad vaikas ir toliau eina / ieško teisinga kryptimi

Karšta – vaikas jau arti netikėtumo

Karšta – kūdikis arti, arti nuostabos

Gana ugnis! - vaikas yra keli centimetrai nuo jo dovanos

Pagal aukščiau aprašytus vedėjos patarimus vaikas ieško paslėptos staigmenos.

Vaikas džiaugiasi rasta dovana. Akivaizdu, kad rasta dovana yra atlygis vaikui.

Pastabos. Jei vaikas ne vienas, o keli, tai visi vaikai vienu metu įsitraukia į paieškas. Šiai progai dovana turi būti tinkama!

Žaidėjų amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: dėmesingumas, mąstymas

Žaidimo mobilumas: sėdimas

Žaidėjų skaičius: 2 ir daugiau

sniego dvikova

Sniego dvikova yra beveik tikra dvikova, bet ant sniego gniūžčių. Žaidimas gerai lavina žaidžiančių vaikų judesių koordinaciją ir reakciją.

Žaidimas vyksta pagal dvikovos taisykles, tačiau su tam tikrais pakeitimais. Būtent:

Dvikova vyksta ne pistoletais, o sniego gniūžtėmis, galima išsisukti nuo smūgių ir niekas nieko nenužudo. Maksimalus, kurį galite gauti, yra mėlynė po akimi ir nedidelis smegenų sukrėtimas.

Du žaidėjai stovi 10 metrų atstumu vienas nuo kito. Kiekvienas dvikovininkas aplink save nubrėžia 1 metro ratą – šiame rate jis gali išsisukti nuo priešininko sniego gniūžtės.

Po iš anksto numatyto signalo pirmasis dvikovininkas meta sniego gniūžtę į varžovą. Po to antrasis dvikovininkas meta sniego gniūžtę į pirmąjį.

Jei vienas dvikovininkas pataikė, o kitas nepataikė, tada laikoma, kad pataikė dvikovą.

Jei abu nepataiko arba pataiko, dvikova kartojama.

Dvikovininkas, kuris yra „šaudomas“, gali išsisukti nuo sniego gniūžtės aplink jį nubrėžtame apskritime.

Jei yra kitų žaidėjų, tada naujas žaidėjas tampa nevykėliu ir viskas prasideda iš naujo.

Pastabos. Norėdami sumažinti traumos tikimybę, taikykite į liemenį, o ne į galvą. Taip pat nedarykite ledinių ar labai stiprių sniego gniūžčių.

Žaidėjų amžius: nuo šešerių metų

Žaidimas vystosi: koordinacija, reakcija

Žaidimo mobilumas: sėdimas

Žaidėjų skaičius: 2 ir daugiau

Žaidimo vieta: gatvė

Reikalingi daiktai: sniegas

Jūrinės figūros

Šiam žaidimui reikia pasirinkti vieną tvarkyklę. Likę žaidėjai yra tam tikru atstumu nuo jo. Vairuotojas sako: „Jūra susirūpinusi - viena, jūra susirūpinusi - du, jūra susirūpinusi - trys, Jūros figūra, sušalk vietoje! Po šių žodžių visi žaidimo dalyviai turėtų sustingti vietoje, pavaizduodami kokią nors nejudančią jūrinę figūrą, pavyzdžiui, žuvį, krabą, jūrų arkliuką ar kitus jūrų ir vandenynų gyventojus. Vairuotojas prieina prie žaidėjo ir tyčiojasi. Žaidėjas turi parodyti, kaip juda jo pavaizduota figūra. Pavyzdžiui, plaukia žuvis, šliaužia krabas, šokinėja varlė. Likę dalyviai turi atspėti, ką žaidėjas vaizduoja.

Kitą kartą vairuotojas gali pasirinkti tą žaidimo dalyvį, kuris pavaizdavo paslaptingiausią jūrų figūrą, tai yra tokią, kurios niekas negalėjo atspėti. Arba, priešingai, galite pasirinkti lyderį to, kuris pavaizdavo paprasčiausią figūrą, kurią visi iškart atpažino.

Žaidėjų amžius: nuo šešerių metų

Žaidimo vieta: gatvė, uždara

Žaidimo mobilumas: sėdimas

grandines

Dalyviai yra suskirstyti į dvi lygias komandas. Kiekvienos komandos žaidėjai išsirikiuoja į grandinę, susikiša rankomis ir išsiskirsto taip, kad atstumas tarp grandinių būtų maždaug 7-8 metrai. Komandos iš anksto susitaria, kas pradės žaidimą.

Komanda, kuri pradeda žaidimą (pirmoji), nenuleisdama rankų eina link priešininkų (antrosios komandos) ir šaukia: „Grandinės, grandinės nukaltos, kam tu neatleidęs?

Po to ji grįžta į savo vietą. Priešininkai, pasitarę, vadina vieną iš pirmosios komandos žaidėjų. Šis žaidėjas bėga ir iš visų jėgų bėga į antrosios komandos grandinę, bandydamas ją nutraukti.

Jei grandinė gali nutrūkti, žaidėjas, kuris tai padarė, paima jį iš dešinės į savo komandą. Tokiu atveju pirmoji komanda pasilieka teisę nutraukti grandinę.

Jei jam nepavyksta nutraukti grandinės, jis patenka į priešininko grandinę. Teisė nutraukti grandinę pereina antrajai komandai.

Žaidimas tęsiamas tol, kol vienai iš komandų lieka tik vienas žaidėjas. Arba laimi komanda, turinti daugiausia žaidėjų po tam tikro laiko.

Yra panašus į šį žaidimas – Ali Baba. Jo esmė tokia pati kaip ir „Grandinėse“, tik žaidėjai šaukia skirtingus žodžius. Viena iš komandų žaidimą pradeda žodžiais: "Ali Baba!" Antroji komanda atsako choru: „Apie ką, tarne? Pirmoji komanda vėl kalba, įvardydama vieno iš priešininkų komandos žaidėjo vardą, pavyzdžiui: „Penktas, dešimtas, Sasha čia mums!

Žaidimo mobilumas: mobilusis.

Lapta

Tai senas ir mylimas rusų žaidimas. Tam reikia didelės žaidimų aikštelės, kamuolio ir laptos (šikšnosparnio ar lentos). Svetainėje nubrėžtos dvi linijos. Už vieno iš jų – „namas“, už kito – „miestas“, o tarp jų – „laukas“.

Žaidėjai yra suskirstyti į dvi komandas. Komandos išsiskirsto: viena eina į „lauką“, o kita – už „miesto“ linijos. Vienas žaidėjas iš „miesto“ komandos trenkia į kamuolį batu, nubėga į „namą“ ir bėga atgal į savo vietą.

Atrinkti „lauko“ žaidėjai bando perimti kamuolį ir numušti juos ant bėgiko. Jei „miesto“ žaidėjas supranta, kad neturės laiko bėgti į „namą“ nepažymėjęs, jis gali sustoti, o tada bėgti į „miestą“ kartu su kitu savo komandos žaidėju. Jei žaidėjui pavyko nubėgti į „namus“ ir grįžti į „miestą“ be žymos, komanda gauna tašką. Jei kamuolį pagauna aikštės žaidėjas skriedamas arba jei miesto žaidėjas yra pažymėtas bėgdamas, miesto komanda gauna baudos tašką.

Žaidimas vyksta dviem etapais po 20 minučių. Kiekvieno kėlinio pabaigoje komandos keičiasi vietomis.

Tada taškai skaičiuojami, o nugalėtojas nustatomas pagal jų skaičių.

Žaidėjų amžius: nuo dešimties metų

Žaidimo vieta: gatvė, erdvus kambarys

Reikalingi daiktai: kamuoliukai, batai

Žaidimo mobilumas: kilnojamas

jūros karalius

Šį žaidimą reikia žaisti ant kranto, prie vandens. Pasirinkite vieną lyderį. Jis bus „jūros karalius“.

„Jūrų karalius“ gyvena vandenyje, o likę dalyviai eina maudytis ir jį erzina. Jis turi pasivyti ir numušti vieną iš žaidėjų. „Jūros karalius“ negali išlipti į krantą.

Jei „jūros karalius“ pargriaus vieną iš žaidėjų, kitą kartą vairuotojas, tai yra „jūros karalius“, bus kitas žaidėjas.

Žaidėjų amžius: nuo dešimties metų

Žaidimo vieta: rezervuaro krantas

Žaidimo mobilumas: kilnojamas

gyvas taikinys

Jums reikia lygaus ploto ir iš anksto paruoštų sniego gniūžčių. Be to, reikalingas pakankamas žaidėjų skaičius, kad juos būtų galima suskirstyti į dvi komandas. Žaidimo esmė – kirsti teritoriją po priešo sniego gniūžtės ugnimi ir tuo pačiu metu išvengti smūgių.

Ant sniego svetainėje nupieštas didelis 20 metrų ilgio stačiakampis. Viena komanda, kuri turi bėgti, stovi prie starto linijos (prieš skersinę stačiakampio kraštinę), o kita, kuri šaudys, palei aikštelę.

Pirmasis „persilaužėlių“ žaidėjas pradeda ir veržiasi palei aikštelę iki priešingos ribos. Šiuo metu antrosios komandos žaidėjai turi mesti į jį sniego gniūžtes, bandydami pataikyti. Bėgantis žaidėjas gali blaškytis, išsisukinėti ir išsisukinėti, bet daugiausia judėti tiesia linija. Jei jis bėga nepažeistas, jo komanda gauna tašką. Ir jei jam pataiko sniego gniūžtė, jis išeina iš žaidimo.

Kai tik pirmasis žaidėjas pabėga, antrasis pakyla ir pan. Visai komandai įveikus distanciją taškai skaičiuojami, o bėgikai tampa puolėjais.

Laimi komanda, surinkusi daugiausiai taškų.

Žaidėjų amžius: nuo dešimties metų

Žaidimo vieta: gatvė

Reikalingi daiktai: sniegas

Žaidimo mobilumas: kilnojamas

kazokų plėšikai

Žaidimo dalyviai turėtų būti suskirstyti į dvi komandas: „plėšikų“ ir „kazokų“ komandą. Pagautiems „plėšikams“ „kazokai“ suranda vietą – „požemį“, o „plėšikai“ tuo tarpu slepiasi.

Tada „kazokai“ pradeda ieškoti, o „plėšiką“ reikia sugauti ir paliesti. Į nelaisvę patekęs „plėšikas“ neturi teisės bėgti. Visi kaliniai yra „požemyje“, juos saugo „kazokas“. „Plėšikai“ gali paleisti draugą iš „požemio“, tačiau tam jie turi paliesti „kalinį“. Ir jei jis neturi laiko nedelsiant pabėgti, „kazokų“ sargas gali vėl jį sugauti. „Kazokas“ gali pagauti ir į pagalbą atėjusį „plėšiką“.

Žaidimas laikomas baigtu, kai visi „plėšikai“ yra „požemyje“. Tada žaidimą galima pradėti iš naujo, o dalyviai gali keistis vaidmenimis.

Žaidėjų amžius: nuo dešimties metų

Žaidimo vieta: gatvė

Reikalingi daiktai: kreidelės

Žaidimo mobilumas: kilnojamas

Gaidžių peštynės

Ant plokščio ploto nupieštas didelis apskritimas. Į jį įeina du žaidėjai ir atsiklaupia vienas prieš kitą, kiekvienas turi po nosinę ar šaliką - „uodegą“, pritvirtintą prie diržo galo. Žaidėjų užduotis – nepakilus nuo kelių priartėti prie priešo iš užpakalio ir dantimis patraukti nosinę. Jūs negalite padėti sau rankomis.

Žaidėjų amžius: nuo aštuonerių metų

Reikalingi daiktai: du šalikai; kažkas, su kuo nupiešti ar pažymėti apskritimą

Žaidimo vieta: bet kuri

Žaidimo mobilumas: sėdimas

Lenktynės

Žaidimo dalyviai sustoja ratu. Pasirinktas burtų keliu arba skaičiavimo eilės pagalba, vairuotojas patenka į ratą. Žaidėjai perduoda kamuolį vienas kitam taip, kad vairuotojas jo negautų. Tas žaidėjas, dėl kurio kaltės pagaunamas kamuolys, tampa kitu vairuotoju.

Šis žaidimas turi tam tikras taisykles.

1. Jūs negalite ilgai laikyti kamuolio rankose.

2. Perduoti kamuolį galima įvairiais būdais: mesti per orą, ridenti ant žemės, atsimušti nuo žemės. Galite susitarti iš anksto ir pasirinkti tik vieną kamuolio perdavimo būdą.

3. Žaidėjams leidžiama atlikti netikrus judesius, klaidingus perdavimus, metimus, apsisukimus ir pan.

4. Bet kuris žaidėjas, įskaitant vairuotoją, gali perimti iš apskritimo išskridusį kamuolį.

Jei pageidaujama, žaidimas gali būti šiek tiek sudėtingas. Pavyzdžiui, susitarti, kad žaidimo metu visi juda ratu į dešinę arba į kairę, arba visi, kurie praleido kamuolį, prisijungia prie lyderio ir taip pat bando perimti kamuolį.

Šis žaidimas yra panašus į šunų žaidimą.

Žaidėjų amžius: nuo aštuonerių metų

Žaidimo vieta: gatvė

Reikalingi daiktai: kreidelės

Žaidimo mobilumas: kilnojamas