Liczby na 3 lata. Gry o geometrycznych kształtach. Literatura i materiały dydaktyczne

Jak wprowadzić dziecko w geometrię?

Geometria- nauka, dzięki której można i trzeba uczyć dzieci od najmłodszych lat.

Ta strona zawiera wybór materiałów - kartki, kolorowanki, motywy do zadań, gry, za pomocą których z łatwością wprowadzisz swoje dziecko w podstawowe kształty i figury geometryczne.
Wszystkie materiały można otwierać, pobierać i drukować za pomocą bezpośrednich linków.

Karty o geometrycznych kształtach i kształtach

Jasne karty z najbardziej podstawowymi figury geometryczne i formularze. Karty mogą służyć jako pomoc wizualna podczas pierwszej lekcji.

Geometria dla dzieci - kolorowanka, zeszyt, zeszyt

1. Kolorowanka dla dzieci w wieku 3-5 lat. Na każdej stronie zeszytu znajdują się proste ćwiczenia graficzne i zadania.
Ściągnij

2. Zeszyt ćwiczeń w 2 częściach z wyraźnym i ciekawe zadania dla dzieci w wieku 3-4 lat. Wykonując zadania dziecko zapozna się z geometrią oraz pozna nazwy geometrycznych kształtów i form.
Pobierz Pobierz
3. Kolejna bardzo dobra książka do zajęć wprowadzających z geometrii dla dzieci w wieku 4-5 lat. W zeszycie znajduje się wiele ekscytujących i zabawnych zadań, których wypełnienie z łatwością nauczy się podstawowych podstaw i pojęć geometrii.

4. Zeszyt z zadaniami edukacyjnymi i rozwojowymi dla dzieci w wieku 6-7 lat.
W zeszycie dziecko jest zaproszone do wykonania prostych zadań graficznych. Dziecko uczy się pracy z linijką i kompasem.
Ściągnij

Książki o geometrii dla dzieci

1. Zabawna książka w wersecie „Wesoła geometria dla najmłodszych” - autor Alexander Timofeevsky.

Zabawne i zabawne wierszyki pomogą dzieciom szybko poznać i zapamiętać wiele ważnych informacji o geometrycznych kształtach i skali przedmiotów.
W wesołych wierszach A. Timofiejewskiego humor i żart pomogą małemu czytelnikowi skorelować wciąż niezrozumiałe pojęcia geometryczne z od dawna znanymi przedmiotami codziennego użytku. Dzieci zobaczą trapez w spódniczce, koło w talerzu i cylinder w rurze. I, jak powiedział poeta, „nauki szkolne wpadną w ich własne ręce”.
Książkę można pobrać i wydrukować, ale oczywiście lepiej kupić oryginał.

Zadanie matematyczne - Kształty geometryczne dla dzieci w wieku 3-4 lat „Kolorowanki” mają na celu opracowanie matematycznych reprezentacji dziecka i prowadzą w nauczaniu dzieci w wieku przedszkolnym. W wieku 4 lat dziecko powinno być w stanie rozróżnić i nazwać okrąg, kwadrat, prostokąt, owal, a także wszystkie kolory podstawowe.

Kształty geometryczne dla dzieci w wieku 3-4 lat - Warunki zadania:

Tutaj możesz pobrać geometryczne kształty dla dzieci w wieku 3-4 lat w formie edukacyjnych zadań do kolorowania. Wydrukuj pobrany plik na czarno-białej drukarce i pozwól dziecku go pokolorować, po zapoznaniu się z warunkami, których należy przestrzegać:

• Pierwsze zadanie: Pokoloruj wszystkie kółka na niebiesko. Policz, ile jest?
• Drugie zadanie: Pokoloruj wszystkie trójkąty na pomarańczowo. Ile?
• Trzecie zadanie: Pokoloruj kwadraty na czerwono, a prostokąty na żółto. Ile to zrobiło kwadratów? Ile prostokątów? Co wiecej?
• Zadanie czwarte: Pokoloruj owale na zielono. Ile owali dostałeś?

Ściągnij geometryczne kształty dla dzieci 3-4 lat (formularz z zadaniami) w oryginalnym rozmiarze (do druku na komputerze) możesz w załącznikach na dole strony.

Zadania to autorski rozwój portalu dziecięcego „Cud-Yudo”. Kopiowanie i ponowne publikowanie zadania na innych stronach internetowych lub w publikacjach drukowanych jest zabronione przez prawo autorskie.

Istnieje wiele technik dla dzieci przedstawiających kształty geometryczne. nowoczesny rynek. Poniżej znajdują się główne, a także gry rozwijające dziecko.

W dzisiejszych czasach bardzo ważny jest wczesny rozwój dziecka. Okruchy zaczynają się uczyć prawie ze szpitala. Istnieje wiele gier, książek, materiałów wideo i audio, które pomagają dzieciom w szybkim opanowaniu tak prostych – na pierwszy rzut oka – tematów jak litery, cyfry, kształty, kolory. Szczególnie popularne są kartki z geometrycznymi kształtami dla dzieci. Ten przewodnik jest jasny i zwięzły. Pozwala dziecku szybko i łatwo opanować niezbędną wiedzę.

Kiedy zacząć naukę kształtów geometrycznych?

Ogólnie rzecz biorąc, możliwe jest zapoznanie dziecka z formularzami od pierwszych miesięcy. Nie ma nic złego, jeśli w zabawny sposób, bez denerwowania dziecka, pokażesz mu zdjęcia lub zabawki, wyraźnie wymawiając nazwę postaci (kółko, kwadrat itp.).

Zatem w wieku dwóch lat dziecko powinno dobrze znać trzy formy:

1. trójkąt;
2. koło;
3. kwadrat.

W wieku trzech lat lista ta powinna zawierać:

• owalny;
• romb;
• prostokąt.

Nawiasem mówiąc, wiele uwagi poświęca się badaniu kształtów geometrycznych metodą Marii Montessori. W jej materiałach znajduje się kilka gier, które pomagają dziecku szybko nauczyć się rozpoznawać kształty przedmiotów. Porozmawiamy o nich dalej.

Po co studiować geometryczne kształty dla dziecka?

Wiele już powiedziano o korzyściach płynących z wczesnego rozwoju. Dokładnie aktywne uczenie się dziecko w okresie od urodzenia do trzech lat kształtuje swoją kreatywność i płynność myślenia, pracowitość i miłość do wiedzy, umiejętność szybkiego przyswajania informacji.

Badanie formularzy jest konieczne z kilku innych powodów.

• Cały świat wokół składa się z figur (koło to koło samochodu, talerz, słońce; kwadrat to okno, siedzisko krzesła itp.).
• Przygotowanie do szkoły - im szybciej dziecko opanuje prostą wiedzę, tym łatwiej będzie mu uczyć się w szkole.
• Badanie form pozwoli dziecku grać w gry niedostępne dla dzieci, które nie wiedzą, czym jest koło, kwadrat itp.
• Studiując kształty geometryczne, dziecko poszerza swoje horyzonty, trenuje mózg, poszerza słownictwo.

5 zasad nauki kształtów geometrycznych

Warto pamiętać, że wszystkie informacje, które wydają się nam elementarne, są nowe i często niezrozumiałe dla dzieci. W przypadku kształtów geometrycznych ta zasada prawie zawsze działa. Dlatego jeśli dziecko myli koło z kwadratem i nie chce się poprawiać, bądź cierpliwy i nie skarć dziecka za błędy.

Aby szybciej i łatwiej przyswajać wiedzę przez okruchy, postępuj zgodnie z prostymi wskazówkami.

1. Wskaż dziecku geometryczne kształty w codziennym życiu. Pokazując dziecku książkę, powiedz, że jest prostokątna, pokazując spodek, nadaj mu definicję „koła”.
2. Postaraj się uzyskać informację zwrotną. Dowiedz się od dziecka, do jakiej kategorii należy dom, stół, poduszka. Obejrzyj film instruktażowy i poproś dziecko, aby opisało, co zobaczyło.
3. Używaj zabawek o regularnych geometrycznych kształtach. Sprzedam okruchy okrągłe i trójkątne foremki, kostki, kulę.
4. Graj w gry, które wymagają znajomości nazw pionów (patrz poniżej).
5. Oglądaj filmy i kreskówki o kształtach (np. „Baby Einstein”).

Gry „Geometryczne kształty” dla dzieci

To jedna z pierwszych zabawek edukacyjnych dla maluszka, która pozwala poznać właściwości różnych figurek. Istotą sortownika jest to, że do określonej dziury trzeba podnieść zabawkę o odpowiednim kształcie (piłkę, kostkę i inne). Dziecko bardzo szybko zaczyna rozumieć, co jest.

Taka zabawka nie tylko uczy malucha szybkiego rozróżniania figur o różnych kształtach geometrycznych, ale także ćwiczy zdolności motoryczne palców, a także rozwija logiczne myślenie.

Gry Montessori

Maria Montessori, jak wspomniano powyżej, przywiązywała dużą wagę do kształtów geometrycznych w zabawach rozwojowych dziecka. W jej metodologii istnieje kilka sposobów na wprowadzenie dziecka w geometrię w forma gry. Na przykład:

• Umieść figurki w nieprzezroczystej torbie lub torbie. Pozwól dziecku wziąć po kolei jedną zabawkę i bez jej wyjmowania określ, jaki ma kształt.
• Dla starszego dziecka możesz wymyślić następujące zadanie: powiedz definicję słowa, na przykład „jedź”. Dziecko musi wymienić formularze, które mają tę właściwość.
• Możesz zaprosić dziecko do nazwania wszystkich kształtów z narożnikami lub bez, z krawędziami lub bez.
• Kreatywna wersja gry z figurkami. Poproś dziecko, aby wymyśliło i powiedziało, jak wygląda koło, kwadrat, trójkąt.

W metodzie Montessori istnieje specjalne urządzenie o nazwie „Ramki i wkładki”. To rodzaj analogu sortownika, o którym mówiliśmy powyżej.

Rysunki i szablony

Jeśli twoje dziecko lubi rysować, użyj tego, aby nauczyć go rozróżniać kształty. Narysuj razem dom. Opowiedz wszystkie szczegóły: okna są kwadratowe, dach jest trójkątem itp.

Możesz również zaoferować szablony dla dzieci. Możesz je samodzielnie wyciąć z grubego papieru lub kupić gotowe.

Nakreślając tę ​​lub inną figurę, dziecko nauczy się je rysować („wypełnij jego rękę”), a twoje komentarze (to jest koło, to jest trójkąt) pomogą dziecku szybciej zapamiętać ich imiona.

Karty Domana

Metoda Domana jest bardzo popularna wśród rodziców zainteresowanych wczesnym rozwojem swojego dziecka. Polega na wykorzystaniu kart wizualnych w celu lepszego przyswojenia wiedzy zdobytej przez dziecko. Doman posiada osobny zestaw kart poświęcony kształtom geometrycznym. Można go kupić lub pobrać w Internecie (tam również można znaleźć film o tej technice).

Literatura i materiały dydaktyczne

Poniżej znajdują się najpopularniejsze i najskuteczniejsze metody i materiały wprowadzające dzieci w kształty geometryczne.

• „Szkoła Siedmiu Krasnoludków”

W cyklu książek dla wczesnego rozwoju dzieci „Szkoła Siedmiu Krasnoludków” znajdują się dwie poświęcone formom: „Kwadrat i koło” (dla dzieci od urodzenia do pierwszego roku życia), „Forma. Kolor ”(dla dzieci od 1 roku do 2 lat). Książki ukazują główne postacie w sposób obszerny i wizualny.

• Figury geometryczne. miękka mozaika

Bardzo wygodny i jasny sposób na wprowadzenie dziecka w formy. Mozaika wykonana jest z bezpiecznego miękkiego materiału. Ciekawe dla dziecka będzie rozważenie jego szczegółów i zebranie z nich zdjęć.

• Kolorowanki

Na rynku jest dziś wiele takich książek. Możesz wybrać "Inteligentne kolorowanie. Smeshariki” z ulubionymi postaciami dzieci z kreskówki o tej samej nazwie.

• naklejki

Naklejki wielokrotnego użytku bardzo przydadzą się również w okresie uczenia dziecka „geometrii dla najmłodszych”. Te naklejki można zastosować w dowolnym miejscu! W łazience, w przedszkolu, w kuchni. Zaoferuj dziecku grę: w środowisku musisz znaleźć przedmioty tego czy innego rodzaju.

Bajki o geometrycznych kształtach

Wniosek

Nauczenie i zapoznanie dziecka z geometrycznymi kształtami jest nie tylko ważne, ale także bardzo ciekawe! Pokaż swoją wyobraźnię, wymyśl własne gry i zadania dla dziecka, pokaż to, a odpowie ci z miłością i wdzięcznością.

Nauka nie jest trudna, ponieważ dziś istnieje wiele różnych gier i zabawek, które im w tym pomagają.

Czy wiesz, co powinien wiedzieć dwulatek? trzy podstawowe kształty geometryczne - koło, kwadrat i trójkąt, a w wieku trzech lat maluch powinien już wiedzieć sześć geometrycznych kształtów : czyli prostokąt, owal i romb.

Jak dziecko może nauczyć się je rozróżniać?

A oto kilka Rada jak pomóc dziecku w nauce geometrii:

1. Geometryczne kształty dla dzieci należy wprowadzać gdzieś od 2 roku życia. Po raz pierwszy musisz pokazać im duży obraz i nazwać je.

2. Nazwę należy wymienić kilka razy, aby była lepiej zapamiętana.

3. Stale przypominaj dziecku jaki ma kształt różne przedmioty np. kula jest okrągła, książka jest prostokątna itp.

4. Po tym, jak dziecko może pokazać figury, możesz poprosić go, aby je nazwał.

5. Możesz również pokazać dziecku kreskówkę z serii „Baby Einstein”, w której klaun składa się z wesołej piosenki z geometrycznych kształtów i pokazane są z nich różne przedmioty. Lub jakakolwiek inna kreskówka edukacyjna dla dzieci, której główną ideą jest nauka geometrii.

Od 3-4 lat musisz już zacząć wyjaśniać dziecku, dlaczego tak nazywa się prostokąt i trójkąt. Policz kąty z dzieckiem.

6. Kup sorter do okruchów - podstawową zasadą jest wstawienie przedmiotu określonego kształt geometryczny we właściwym otworze. Te, nawiasem mówiąc, są bardzo zabawne - muzyczne.

7. Narysuj obrazki z różnych kształtów geometrycznych i poproś dziecko, aby opowiedziało, z jakich kształtów się składają.

8. Wytnij geometryczne kształty z kartonu i poproś dziecko o ich posortowanie. Ale najpierw wytnij wszystkie kształty tego samego koloru.

9. Możliwe jest przebicie otworów w takich geometrycznych kształtach kartonowych i poproszenie dziecka za pomocą sznurka o złożenie gąsienicy z tych samych figur lub naprzemiennie.

10. Dobrymi pomocnikami w badaniu kształtów geometrycznych dla dzieci mogą być kostki, kule, piramidy, konstruktorzy.

11. Zrób z geometrycznych kształtów.

12. Możesz rysować postacie na zadzie (na kaszy gryczanej lub ryżu) razem z maluchem - to bardzo ciekawe i zabawne zajęcie, ale po nim będziesz musiał trochę posprzątać.

13. Jeśli pogoda na to pozwoli, można na ulicy za pomocą patyków narysować figury geometryczne.

14. Ciekawą czynnością może być również, w której dziecko „wyciąga” figurki z lin.

15. Zachęcaj wyobraźnię i zainteresowanie maluszka, chwal go nawet za drobne osiągnięcia!

Jakie znasz metody badania kształtów geometrycznych? Napisz w komentarzach.

Chłopaki, spójrzcie ilu mamy dzisiaj gości. Pozdrówmy ich, przywitajmy się.

- Czy słyszysz, jak ktoś puka do drzwi? Spójrz, szczeniak Sharik przyszedł na naszą lekcję, chce się z nami bawić. Chcesz zagrać z Sharikiem?

Sharik niedawno zapoznał się z geometrycznymi kształtami, znasz je?

Jakie znasz kształty geometryczne?

Piłka zrobi zagadki i zgadniesz, jaką figurę geometryczną odgadła piłka.

nie mam narożników

A ja wyglądam jak spodek

Na talerzu i na wieczku

Na ringu, na kole.

Zgadnij, przyjaciele

Slajd 1. (czerwone kółko)

P: Dobrze odgadłeś zagadkę. Co wiesz o kręgu?

Zgadza się, nie ma rogów i dlatego może się toczyć.

Jakiego koloru jest kółko na tym obrazku?

P: Patrzcie dzieci, co widać na tym obrazku?

Ile kręgów jest na tym obrazku?

Zhenya, podejdź do tablicy i policz kółka.

Jakiej wielkości są koła?

Jakiego koloru jest małe kółko?

Jakiego koloru jest duże koło?

Szczeniak: Dobra robota, dzieci! Posłuchaj kolejnej zagadki!

Trzy szczyty, trzy rogi

Mam trzy strony.

Dzieci, kim jestem?

Slajd 3. (niebieski trójkąt)

P: Patrzcie dzieci, na zdjęciu jest trójkąt.

Kto wie, dlaczego tak się nazywa trójkąt?

Policzmy ile kątów ma trójkąt. Olya, podejdź do tablicy i policz rogi.

Ile boków ma trójkąt?

Policzmy. Andrei, podejdź do tablicy i policz boki trójkąta.

Jakiego koloru jest trójkąt na tym obrazku?

P: Dzieci, spójrz na to zdjęcie?

Ile trójkątów jest na tym obrazku?

Karina, podejdź do tablicy i policz trójkąty.

Lera, jakiego koloru są trójkąty na tym obrazku? Podejdź do tablicy i pokaż, proszę.

O rany, jaki rozmiar ma zielony trójkąt? (duży, średni lub mały)

Zhenya, jaki rozmiar ma niebieski trójkąt?

Karina, jaki rozmiar ma czerwony trójkąt?

Szczeniak: Co za dobrzy koledzy! Posłuchaj kolejnej zagadki.

Jest moim przyjacielem od dawna

Każdy kąt jest właściwy

Wszystkie cztery boki mają tę samą długość

Miło mi go zaprezentować

A jego imię to…..

(zielony kwadrat)

P: Spójrz na zdjęcie, to kwadrat.

Jakiego koloru jest ten kwadrat?

Ile rogów ma kwadrat?

Maya, podejdź do tablicy i policz rogi kwadratu.

Ile boków ma kwadrat? Seryozha, podejdź do tablicy i policz boki kwadratu.

Zobacz, co widać na tym obrazku?

Policzmy, ile kwadratów jest na tym obrazku.

Jakiej wielkości są kwadraty na zdjęciu?

Jakiego koloru są duże kwadraty?

Jakiego koloru są małe kwadraty?

SH: Jesteś taki wspaniały, rozwiązałeś wszystkie zagadki i odpowiedziałeś na wszystkie pytania!

P: Sharik wymyślił dla nas kolejną grę z geometrycznymi kształtami. Zagramy?

Słuchaj, Sharik uporządkował liczby. Zobacz jakie liczby są pokazane?

Jaka jest pierwsza cyfra?

Jakiego koloru jest kwadrat?

Która postać jest następna, druga?

Jakiego koloru jest koło?

Jaka jest ostatnia cyfra?

Jakiego koloru jest trójkąt?

Piłka wymieszała wszystkie figury i ułożyła je ponownie, ale popełnił błąd. Pomóżmy Sharikowi znaleźć błąd?

P: Widzisz, co Ball ułożył w złej kolejności na tym zdjęciu?

Spójrzmy na poniższy obrazek, jakie kawałki Sharik umieścił niewłaściwie?

Które postacie zmieniły miejsca?

Prawda, która liczba powinna być pierwsza?

Dokładnie, żółte kółko pozostaje na swoim miejscu.

Która postać powinna być ostatnią?

Bardzo dobrze! Piłka ponownie złożyła figury i znowu popełniła błąd. Pomóżmy mu ponownie!

Które kształty są nie na miejscu na tym obrazku?

Która postać powinna być pierwsza?

Jaka postać powinna być druga?

Jaka cyfra powinna być trzecią?

SH: Dziękuję! Pomogłeś mi poprawnie złożyć wszystkie elementy! Bardzo dobrze!

B: Teraz odpocznijmy!

Stań przy swoich krzesłach i pobawmy się z Sharikiem.

Szczeniak bawił się na podwórku
Skakał, biegał i liczył:
"Jeden - skok i trzy skinienia głową,
Dwa - skieruj się w prawo,
Trzy - skręć w lewo" -
I pobiegł do bramy
Potem westchnął i usiadł.
Był zmęczony i zrelaksowany.

P: Czy podobało ci się granie z Sharikiem?

Wiesz, nasz przyjaciel Sharik nie ma domu. Ale możemy mu pomóc i zrobić dla niego dom z geometrycznych kształtów.

Pomóżmy Sharikowi, zbudujmy dla niego dom?

Czy znasz nazwę domu, w którym mieszka pies?

Jak myślisz, z czego zrobimy budkę dla Sharika?

Idź do stolików. Spójrz, każdy z was ma na stole kwadrat, trójkąt i koło.

Jak myślisz, z jakiej postaci zrobimy sam dom?

Prawidłowo! Jakiego koloru jest kwadrat na twoim stole?

Połóż kwadratową żółtą stronę na stole.

Otwórz klej, weź go w prawą rękę i posmaruj cały kwadrat klejem, trzymając go lewą ręką.

Połóż klej na stole, weź kwadrat i przyklej go na środku arkusza, jak pokazano na obrazku na tablicy.

Z jakiej postaci zrobimy dach na stoisko?

Jakiego koloru jest trójkąt na naszych stołach?

Spójrz na obrazek na tablicy.

Połóż trójkąt czerwoną stroną do dołu na stole. Weź klej w prawą rękę i posmaruj cały trójkąt po białej stronie klejem, trzymając go lewą ręką.

Klej kładziemy na stole, bierzemy trójkąt w dłonie i przyklejamy tak, jak pokazano na obrazku na tablicy, nad kwadratem.

Jaką postać weźmiemy do wykonania drzwi w naszym stoisku?

Jakiego koloru jest kółko na naszych stołach?

Spójrz na obrazek na tablicy, gdzie przyklejamy drzwi?

Połóż koło niebieską stroną w dół na stole. Weź klej w prawą rękę i posmaruj cały okrąg po białej stronie klejem, trzymając go lewą ręką.

Połóż klej na stole, weź okrąg do ręki i przyklej go tak, jak pokazano na slajdzie na tablicy.

SC: Jakie cudowne budki o geometrycznych kształtach zrobiłeś dla mnie!

Teraz będę miała gdzie mieszkać! Dziękuję Ci!

Współcześni producenci towarów dla dzieci i psychologowie dziecięcy oferują zaangażowanie w rozwój i edukację dziecka niemal natychmiast po jego urodzeniu. To rodzice decydują, których metod użyć, ale niektóre podstawowe pojęcia należy wyjaśnić poza głównym programem. dla dzieci są nie mniej ważne niż kolory i imiona głównych artykuły gospodarstwa domowego. Jak wprowadzić dziecko w kółka i owale?

Dlaczego przedszkolaki potrzebują geometrii?

Pojęcie kształtu i wielkości pomaga postrzegać świat i przedmioty, porównywać je ze sobą. Nie zawahasz się powiedzieć, opisując jakiś niezwykły mebel, że wygląda jak dwa prostokąty o zaokrąglonych krawędziach. Teraz wyobraź sobie, jak trudno jest opisać i porównać niektóre przedmioty bez znajomości nazw i pojęć prostych kształtów. Dlatego warto jak najwcześniej nauczyć się geometrycznych kształtów dla dzieci. W wieku 2-3 lat dziecko powinno znać przynajmniej koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt, romb. Stopniowo można dodawać bardziej złożone kształty.

Chodźmy w poszukiwaniu postaci!

Najłatwiejszym sposobem nauczenia dziecka jest zabawa. Spróbuj zainteresować dziecko, podawaj nowy materiał w oryginalnej formie gry. Dla najmniejszych nie musisz nawet organizować zajęć, możesz uczyć się pomiędzy godzinami. Wyjaśnij, że kubek jest okrągły, a księga prostokątna. Najzwyklejsze zabawki to pomoc wizualna, która ujawnia koncepcję „geometrycznych kształtów” dla dzieci. Dopasuj do siebie kostki i kulki, utrudnij zadanie, dodając naczynia lub owoce do zabawy w sklepie. Starsze dzieci mogą być zajęte przez długi czas, prosząc je o znalezienie jak największej liczby okręgów lub trójkątów w pokoju. Pomóż pokazać całą wyobraźnię i wyjaśnić, że postacie mogą „ukryć się” na tkaninie lub tapecie w formie wzoru, reprezentować cały obiekt lub jego część.

Ciekawa geometria

Nauka 5 geometrycznych kształtów jest znacznie łatwiejsza, jeśli sam je narysujesz. Zaoferuj dziecku kreatywne zadanie, weź kartkę papieru i farby, ołówki i pisaki i narysuj okrąg, prostokąt, kwadrat, trójkąt i romb. Więcej ciekawa wersja tej gry - matka rysuje figurę geometryczną, a dziecko rysuje elementy, zamieniając formę w przedmiot lub zwierzę. Możesz także narysować prostokąt na kartce papieru i powiesić go w widocznym miejscu. Oczywiście część Twoich gości będzie zaskoczona taką dekoracją wnętrza, ale zawsze możesz odpowiedzieć: „Uczymy się geometrycznych kształtów z dziećmi”. Następnego dnia narysuj okrąg i zawieś go obok prostokąta. A następnie zaproponuj porównanie liczb ze sobą. Stopniowo dodawaj resztę formularzy i pamiętaj, aby poświęcić kilka minut dziennie na to szkolenie.

Przydatne zabawki do nauki kształtów

Różnorodne gry i zabawki pomogą w nauce podstaw geometrii. Najłatwiejszą opcją jest zakup gotowych kart z figurami. Zazwyczaj takie zestawy skupiają się na badaniu formy i koloru. Może być wiele kart, figury na nich się powtarzają, ale różnią się rozmiarem i odcieniem. Możesz grać w tę grę planszową godzinami. Poproś o zebranie wszystkich tych samych kształtów, a następnie ułóż je według rozmiaru. Następnie wymieszaj karty i zaproponuj znalezienie wszystkich kształtów tego samego rozmiaru lub koloru. W razie potrzeby taką grę można wykonać własnymi rękami. W nauce geometrii może pomóc również specjalne lotto dla dzieci. W razie potrzeby nietrudno znaleźć taką grę poświęconą figurom. A jednak sortery pozostają najpopularniejszymi zabawkami geometrycznymi. Zwykle jest to jakaś podstawa (pojemnik, rama), która ma szczeliny o różnych kształtach. W otwory wstawiane są kolorowe kształty geometryczne. Zadaniem dziecka jest dobranie odpowiedniego gniazda dla każdego małego przedmiotu na podstawie. Sortowniki występują w różnych stylach, ale wybierając najprostszy – geometryczny, masz możliwość poznania nazw kształtów umieszczanych w podstawie. W badaniu form mogą pomóc również drewniane lub kartonowe ramki z wkładkami, wykonane na zasadzie sortownika. Przydaje się również oglądanie specjalnych bajek edukacyjnych o geometrycznych kształtach dla dzieci. Połącz wszystkie proponowane opcje treningu, a wtedy Twoje dziecko nie będzie miało problemów z geometrią.

• Konsolidacja idei kształtów geometrycznych;
• Rozwój ciekawości, uwagi, pamięci, myślenia;
• Wzbudzenie zainteresowania znajomością właściwości obiektów otaczającego świata;

Materiał:

• Plac Bohaterów - rękawica
• Zestaw geometrycznych kształtów
• Obiekty o różnych kształtach geometrycznych
• Bloki Gyenes
• Ilustracja przedstawiająca domy o różnych kształtach geometrycznych
• liczenie patyczków

Wychowawca: Chłopaki, dzisiaj przyszedł list do naszego przedszkola. Koperta mówi: Przedszkole nr 264, grupa Znayki.

Zgadzam się, ten list został do nas napisany. Przeczytajmy:

"Cześć chłopaki! Słyszałem, że jesteś bardzo przyjacielski i dociekliwy, zawsze chcesz się czegoś nowego i ciekawego nauczyć. Wiem też, że kochasz matematykę. Dlatego zapraszam do Miasta geometrycznych kształtów, przygotowałam dla Was różne zabawne gry i zadania.

Kvadratik i jego przyjaciele.

Chłopaki, w kopercie jest jeszcze zdjęcie. Spójrz, gdzie ten plac jest interesujący? Zgadzam się, to chyba czerwony kwadrat.

(zdjęcie przedstawiające kształty geometryczne)

Hej chłopaki, oto coś jeszcze.

„Do naszego miasta można dostać się tylko ścieżką zbudowaną z cegieł (Bloki Gyenes):

• Czerwony, duży, prostokątny blok
• Niebieski, duży, prostokątny blok
• Nie czerwony, duży, prostokątny blok
• Nie niebieski, duży, kwadratowy blok
• Mały, żółty, trójkątny blok
• Nie niebieski, nie żółty, mały, kwadratowy blok.

Wychowawca: Oto jesteśmy w mieście!

(Spójrz na ilustrację). Jakie ciekawe domy.

• Z jakich geometrycznych kształtów zbudowany jest najwyższy dom?
• Z jakich geometrycznych kształtów wykonane są okna?
• Z jakich geometrycznych kształtów wykonane są dachy domów?
• Ile czerwonych trójkątów jest w mieście?
• Ile niebieskich prostokątów?
• Ile zielonych kwadratów?
• Ile brązowych diamentów?
• Ile żółtych owali?

Wychowawca: Wybierzmy się na spacer po mieście:

Idziemy, idziemy, idziemy, podnosimy nogi

A na nogach mamy nowe buty.

Och, och, och, och, och - co za kałuża

Och, och, och, och, och - wielka kałuża

Nie boję się, nie boję się przeskoczyć kałuży

Wychowawca: Chłopaki, coś Square nie jest widoczne. I oto on (lalka - rękawiczka z kwadratem).

Wychowawca: Square, gdzie są twoje ciekawe gry i zadania?

Gra „Znajdź parę”

Nauczyciel daje dzieciom po jednej figurze geometrycznej i proponuje znalezienie pary (to znaczy, że musisz znaleźć dokładnie taką samą figurę geometryczną)

Chłopaki, powiedz mi, jaką figurę otrzymasz, jeśli dodasz do siebie 2 geometryczne kształty:

• Kwadrat + kwadrat = prostokąt
• Prostokąt + Prostokąt = Kwadrat
• Trójkąt + trójkąt = romb
• trójkąt + trójkąt = kwadrat

Gra „Co się dzieje?”

• Koło, romb, prostokąt, trójkąt, kwadrat - jeden kolor
• Wszystkie cyfry są duże, jedna jest mała
• Wszystkie cyfry są żółte, jedna niebieska.

Gra „Komponowanie geometrycznych kształtów z kolorowych patyczków”

• Zrób kwadrat
• Zrób trójkąt
• Zrób prostokąt

Gra „Jak to wygląda?”

(układane są różne przedmioty) Jaki kształt ma przedmiot?

• Notatnik - prostokąt
• Notatnik - kwadrat
• Linijka - trójkąt
• Opaska do włosów - koło
• Kalendarz - prostokąt
• Aparat jest prostokątem
• Składany szalik - trójkąt
• Talerz - koło

Wychowawca: Chłopaki, czas pożegnać się z Square i jego przyjaciółmi. Spotkamy się z nimi nie raz, bo nasza podróż do Krainy Wiedzy dopiero się zaczyna.

Tytuł: Podsumowanie GCD z matematyki z dziećmi 3-4 lata „W mieście geometrycznych kształtów”

Stanowisko: pedagog
Miejsce pracy: MBDOU nr 264
Lokalizacja: Krasnojarsk

Prezentacja przeznaczona jest dla dzieci drugiego roku grupa młodsza i zawiera ćwiczenia w grze przez FEMP. Ćwiczenia te mają na celu zapoznanie dzieci z geometrycznymi kształtami. Prezentacja wykorzystuje znaki-znaki (TRIZ).

Ściągnij:

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, utwórz dla siebie konto ( rachunek) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

GRY Z LICZBAMI GEOMETRYCZNYMI DLA DZIECI 3–4 LAT NAUCZYCIEL: SHAINUROVA A.V. MADOU "PRZEDSZKOLE" ŚNIEŻNA PANNA "

CELE: * Zapoznanie dzieci z kształtami geometrycznymi: koło, kwadrat, trójkąt. Naucz się badać kształt tych postaci za pomocą wzroku. * Wzmocnienie umiejętności podkreślenia koloru, kształtu, rozmiaru jako specjalnych właściwości obiektów; grupuj podobne obiekty według cech sensorycznych.

CO OZNACZA TA IKONA?

JAKIMI CECHYMI MOGĄ RÓŻNIĆ SIĘ LICZBY GEOMETRYCZNE?

NAZWAĆ POSTAĆ

NAZWAĆ POSTAĆ

MONTAŻ KRĘGÓW

MONTAŻ KWADRAT

MONTAŻ TRÓJKĄTÓW

JAK TO JEST?

Z JAKICH LICZB SKŁADA SIĘ OBRAZ

DOBRZY LUDZIE!!!

Na temat: opracowania metodologiczne, prezentacje i notatki

Kształtowanie pomysłów na kształty geometryczne u dzieci w wieku przedszkolnym

Pierwsze pomysły dotyczące kształtu, wielkości i względnego położenia obiektów w przestrzeni dzieci gromadzą w okresie przedszkolnym. W trakcie zabawy i zajęć praktycznych manipulują przedmiotami...

kartoteka gier dydaktycznych (mobilnych, kognitywnych) mających na celu rozwijanie pomysłów na kształt przedmiotów i kształtów geometrycznych u dzieci w wieku przedszkolnym, drugiej klasy junior, średni, senior, grupy przygotowawcze

gry mające na celu rozwijanie pomysłów na kształt przedmiotów i kształtów geometrycznych u dzieci wiek przedszkolny...

Gry edukacyjne w matematyce. Geometryczne kształty” dla dzieci w wieku przedszkolnym

kształcić obserwację, rozwijać myślenie i aktywność u dzieci. naucz się grupować kształty geometryczne....

Konsultacje dla pedagogów „Metodologiczne techniki kształtowania pomysłów na kształty geometryczne u dzieci w wieku przedszkolnym”

Nauczenie dzieci porównywania kształtu przedmiotów z figurami geometrycznymi jako wzorców formy przedmiotu jest ważnym zadaniem w przygotowaniu dzieci do szkoły.. Dziecko musi rozwijać umiejętność widzenia ...

Gra dydaktyczna jako sposób kształtowania pomysłów na kształty geometryczne u dzieci w wieku przedszkolnym

Wiodącą działalnością dzieci w wieku przedszkolnym jest graj aktywność. Gry dydaktyczne przyczyniają się do rozwoju zdolności poznawczych i umysłowych. W grach z przedmiotami dzieci uczą się ...

W dzisiejszym artykule chciałabym opowiedzieć o tym, jak łatwo i przyjemnie jest uczyć się geometrycznych kształtów z dzieckiem i po co zawracać sobie głowę geometrią w tak młodym wieku. Jakie gry będą interesujące dla dziecka od 1 roku życia i jakich materiałów będziesz potrzebować na zajęcia - przeczytaj o tym wszystkim w artykule. Ponadto tutaj znajdziesz przydatne materiały do ​​pobrania.

Po co uczyć się kształtów geometrycznych z małym dzieckiem?

Geometryczne kształty znajdują się wszędzie, można je zobaczyć w większości otaczających nas przedmiotów: okrągłej kuli, prostokątnym stole itp. Analizując podobieństwo otaczających przedmiotów do geometrycznych kształtów, dziecko wspaniale ćwiczy myślenie skojarzeniowe i przestrzenne.

1. Badanie kształtów geometrycznych jest przydatne dla ogólny rozwój dziecka, poszerzając swoją wiedzę o otaczającym go świecie. Jeśli wcześnie wprowadzisz dziecko do form, będzie mu dużo łatwiej w szkole.

Wiele ciekawych gier edukacyjnych opiera się na umiejętności rozróżniania kształtów geometrycznych. To jest konstrukcja, gry z, mozaika, tabliczka matematyczna itp. Dlatego badanie form w tak młodym wieku przyczyni się do dalszego pomyślnego rozwoju dziecka.

Więc, gry do nauki i utrwalania wiedzy o kształtach geometrycznych :

1. Geometryczne kształty nazywamy zawsze i wszędzie

Jeśli podczas gier lub czytania książek natkniesz się na jakąkolwiek postać, zwróć uwagę na dziecko i nazwij je („Spójrz, piłka wygląda jak koło, a sześcian wygląda jak kwadrat”). Nawet jeśli wydaje ci się, że dziecko nadal prawdopodobnie nie pamięta nazw postaci, i tak je wypowiedz, a na pewno zostaną one zdeponowane w jego głowie. Możesz to robić nawet przez rok. Najpierw wskaż tylko główne kształty (kwadrat, koło, trójkąt), a gdy zdasz sobie sprawę, że dziecko je opanowało, zacznij studiować inne kształty.

2. Gra w Geometryczne Lotto

Na pierwsze lekcje z dzieckiem lepiej skorzystać z loto, gdzie są tylko 3-4 figurki. Kiedy dziecko dobrze opanuje taką grę, stopniowo komplikuj zadanie. Przydaje się również po raz pierwszy, aby wszystkie elementy na boisku miały ten sam kolor i rozmiar. W takim przypadku dziecko skupi się tylko na jednym znaku - formie, podczas gdy inne cechy nie będą go rozpraszać ani skłaniać.

Możesz nałożyć na boisko zarówno karty z wizerunkiem postaci, jak i figury trójwymiarowe. Dobry do tego celu Bloki Gyenes (Ozon, KoroBoom), figurki z sortownika, wstawiamy ramkę.

Cóż, najbardziej kłopotliwą opcją jest zakup gotowe loto o geometrycznych kształtach.

3. Zabawa z sortownikiem

Około 1 roku dziecko zaczyna zauważać wybraną przez siebie figurę sorter (Ozon, labirynt, Mój sklep) nie da się wcisnąć w każdy otwór. Dlatego podczas gry należy skupić się na tym: „Więc tutaj mamy kółko - tu nie pasuje, tu nie pasuje, ale gdzie pasuje?”. Na początku obrócenie figury pod odpowiednim kątem może być dla dziecka trudne, ale nie jest to straszne, to kwestia wprawy. Co najważniejsze, nie zapomnij ekscytujący proces„pchając” cały czas, aby wymówić nazwy postaci, a dziecko niepostrzeżenie je wszystkie zapamięta.

Ważny! Wybierając sortownik, zwróć uwagę na to, że prezentowane są tam wszystkie główne kształty geometryczne, a nie tylko serca i półksiężyce.

4. Zabawa z wkładką ramy

To zajmie takie wstaw ramkę, który pokazuje wszystkie główne liczby. W swej istocie gra jest podobna do sortownika.

Oto kolejny ciekawa gra do rozpoznawania kształtów - "" ( labirynt, Mój sklep). Pomimo tego, że wiek na nim wynosi 3-5 lat, zainteresuje dziecko w wieku 2 lat, a nawet trochę wcześniej.

9. Formy uczenia się z kart Domana

W rzeczywistości uważam, że ta metoda badania form jest najskuteczniejsza. Jeśli jesteś zaangażowany, dziecko bardzo szybko zapamięta wszystkie liczby i poświęcisz na to minimum wysiłku. Należy jednak zauważyć, że aby wiedza zdobyta z kart Domana trafiła do głowy dziecka, należy je naprawić za pomocą innych gier (patrz wyżej). W przeciwnym razie dziecko szybko zapomni o wszystkim, co mu pokazałeś. Dlatego polecam zacząć patrzeć na karty Domana o geometrycznych kształtach w wieku około 1 roku, ponieważ w tym czasie dziecko zainteresuje się sortownikami, wstawianymi ramkami, rysunkiem, aplikacjami itp. A po przestudiowaniu form z obrazków będzie mógł wykorzystać wiedzę zdobytą w tych grach. Nawiasem mówiąc, możesz kupić karty Geometryczne kształty, ale kup TUTAJ.

Możesz przeczytać o naszym doświadczeniu w badaniu postaci za pomocą kart Domana.

10. Oglądaj bajki edukacyjne

I oczywiście oglądanie kreskówek na temat „Kształty geometryczne” nie boli, teraz można znaleźć ich wiele w Internecie. Oto niektóre z nich:

Zamiast konkluzji

Bardzo często proces uczenia dziecka kształtów geometrycznych (i nie tylko kształtów) jest postrzegany przez rodziców wyłącznie jako ciągłe badanie dziecka, tj. kilka razy pokazują dziecku, na przykład kwadrat, a w przyszłości szkolenie sprowadza się do pytania „Powiedz mi, co to za figura?”. Takie podejście jest skrajnie błędne. Po pierwsze dlatego, że jak każda osoba, dziecko nie lubi za bardzo, jak umawiają mu test wiedzy, a to tylko zniechęca do nauki. Po drugie, zanim dziecko o coś zapyta, musi wiele razy to wyjaśnić i pokazać!

Dlatego postaraj się ograniczyć pytania przesiewowe do minimum. Po prostu powtórz i powtórz informacje, których się uczysz, czy to nazwy kształtów, czy coś innego. Zrób to podczas zabawy i rozmowy z dzieckiem. A to, że dziecko nauczyło się wszystkiego, wkrótce przekonasz się bez zbędnych kontroli.