Roliga spel hemma. De bästa hemmamatcherna för barn. Professionella animatörer ger råd

Om barnet är bekant med bokstäver, skriv på papper bokstäverna som utgör hans namn eller ett ord. Klipp sedan papperet i olika bitar så att var och en har en bokstav. Låt barnet samla ordet. Han kanske behöver din hjälp.

Du kan också be om att hitta 10 objekt som börjar med en viss bokstav, eller som har två vokaler "E" och "O" (korn, metro, rot, knä, etc.).

Eller så kan du göra en lista över olika föremål och be barnet hitta alla dessa saker.

"Klasser"

Detta gårdspel är känt för alla. Men med hjälp av tejp kan den anpassas för hemmet.

Med en inte för bred tejp, "rita" en rektangel på golvet med 10 rutor inuti.

Principen för spelet är fortfarande densamma: utan att trampa på linjen, flytta slagträet från en "klass" till en annan, hoppa på en fot. Det finns många varianter av detta spel. Regler och ytterligare detaljer kan hittas på tillsammans med barnet.

När du till exempel behöver konsolidera kunskapen om siffror kan du dra nummer på ett kort och visa dessa kort för ditt barn i tur och ordning. Låt honom hoppa på ett ben till "klassen", vars serienummer motsvarar numret som anges på kortet.

På samma sätt kan du lösa enkla matematiska problem för addition och subtraktion. I det här fallet är beslutet den "klass" som barnet ska vara i.

Mystiska ljud

När det finns mycket ledig tid som det inte finns något att använda, skriv ner det på mobiltelefon eller en gammal bandspelare, olika hemmaljud och ljud (tvättmaskin, sorl av vatten, pappas hosta, knarrande dörr, klammer på tangentbordet, röster från alla familjemedlemmar, etc.).

Senare kan hela familjen ha kul genom att lyssna på de inspelade ljuden och gissa deras källor.

Tåg till stationen

Detta spel använder principen för ett kedjeord: två ord gissas - det första och andra. Spelarens uppgift är att koppla dessa ord logiskt, med endast substantiv i singularis, nominativa kasus.

Det är bättre att börja med de ord som ligger närmast logiskt, och ett ord för ett gäng. Om barnet gillar det här spelet kan det lätt bli komplicerat.

Tygel

Detta spel kräver papper och två pennor.

Lägg på bladet ett visst antal (först 4-6, men när du behärskar spelet blir uppgiften mer komplicerad) prickar och numrera dem ur ordning.

Spelare måste turas om att "dra i tyglarna", det vill säga dra linjer från ett nummer till ett annat (i ordning), men på ett sådant sätt att linjerna inte skär varandra eller rör vid varandra.

Om detta misslyckas får spelaren en straffpoäng. Den med minst poäng vinner.

Teckning

Återigen, ta papper och pennor eller tuschpennor. Nu måste vi rita något slags djur. Hela spelets intresse är att varje spelare tänker på olika djur och ritar i tur och ordning från topp till botten och böjer kanten på arket för att dölja sin del av ritningen.

Du kan leka med ett eller två papper och byta ut dem.

Antonymer

Ett enkelt spel med antonymer (när du behöver namnge ett ord som är motsatt i betydelse till det som sagts av en annan spelare) för barn efter 5 år kan kompliceras genom att erbjuda att namnge en antonym för ett ord som det inte finns någon motsatt betydelse till som sådan. Till exempel till namnet på ett yrke eller ett plagg.

Det här spelet är bra för att utveckla out-of-the-box-tänkande.

Gissa sagan

När du behöver sitta tyst, underhålla ditt barn med en saga. Men ovanligt.

Berätta en välkänd saga utan att använda riktiga namn och ersätta gamla koncept med liknande moderna: en boll för ett diskotek, en vagn för en bil, en prinsessa för en supermodell.

Det är intressant när barnet kommer att förstå vilken typ av saga du berättar för honom. Men när berättelsen är gissad, fortsätt din fascinerande remake.

Låt oss korsa träsket

Om barnet korsar träsket och inte fastnar i träsket får det en belöning (mynt, godis, en ny leksak).

Träsket kan endast korsas genom att trampa på gröna knölar av papper, kartong eller gamla tapeter. Du kan inte trampa på röda knölar eller på utrymmet mellan knölar i olika färger. Du kan behöva stärka stötarna med återanvändbar kontorsplasticine (lämnar inga rester, lossnar lätt) så att barnet inte faller och glider på det.

Belöningen kan ligga under den sista knölen, under kudden, bakom böckerna på hyllan, i lådan...

Om du spelar så här varje dag kan du använda bokstäver som belöning, som du senare kommer att behöva göra ett ord av.

River spel

En matta är inte en matta alls, utan en snabb bergsflod, som är livsfarlig att kliva in i. Men vad händer om du behöver gå över till andra sidan?

Utomhusspel är av stor betydelse i ett barns liv, eftersom de är ett oumbärligt medel för ett barn att få kunskap och idéer om världen omkring honom. De påverkar också utvecklingen av tänkande, uppfinningsrikedom, skicklighet, skicklighet, moral viljemässiga egenskaper. Utomhusspel för barn stärker den fysiska hälsan, lär livssituationer hjälpa barnet att utvecklas ordentligt.

Utomhusspel för förskolebarn

Utomhusspel för yngre förskolebarn

Barn till de yngre förskoleåldern i spelet imiterar de som regel allt de ser. I barnens utomhusspel är det som regel inte kommunikation med kamrater som visar sig, utan en återspegling av livet som vuxna eller djur lever. Barn i den här åldern flyger gärna som sparvar, hoppar som kaniner, flaxar med armarna som fjärilar med vingar. På grund av den utvecklade förmågan att imitera har de flesta utomhusspel för barn i förskoleåldern en plotkaraktär.

  • Mobilspel "Mössdans"

Syfte: att utveckla fysisk aktivitet

Beskrivning: innan du startar spelet måste du välja en förare - "katt". Katten väljer en "spis" för sig själv (den kan fungera som en bänk eller en stol), sätter sig på den och stänger ögonen. Alla andra deltagare slår sig samman och börjar dansa runt katten med orden:

Möss leder en runddans,
En katt sover på spisen.
Tyst mus, gör inte oväsen
Väck inte katten Vaska
Här vaknar katten Vaska -
Ska bryta vår runddans!

Under de sista orden sträcker sig katten, öppnar ögonen och börjar jaga möss. Den fångade deltagaren blir en katt, och spelet börjar om.

  • Sol och regn spel

Uppgifter: att lära barn att hitta sin plats i spelet, navigera i rymden, utveckla förmågan att utföra handlingar på lärarens signal.

Beskrivning: Barn sitter i hallen på stolar. Stolarna är deras "hem". Efter lärarens ord: "Vilket bra väder, gå en promenad!", reser sig killarna upp och börjar röra sig i en godtycklig riktning. Så fort läraren säger: "Det regnar, spring hem!", ska barnen springa till stolarna och ta plats. Läraren säger "Drop - drop - drop!". Efter hand avtar regnet och läraren säger: ”Gå ut på en promenad. Regnet är över!"

  • Spelet "Sparrows and a cat"

Uppgifter: att lära barn att hoppa av försiktigt, böja på knäna, springa, undvika föraren, springa iväg, hitta sin plats.

Beskrivning: Cirklar ritas på marken - "bon". Barn - "sparvar" sitter i sina "bon" på ena sidan av platsen. På andra sidan platsen står en "katt". Så fort "katten" slumrar till flyger "sparvarna" ut på vägen, flyger från plats till plats, letar efter smulor, korn. "Katten" vaknar, jamar, springer efter sparvarna, som ska flyga till sina bon.

Först spelas rollen som "katten" av läraren, sedan ett av barnen.

  • Mobilspel "Sparrows and car"

Ytterligare ett spel för barn 3-5 år om sparvar.

Uppgifter: att lära barn att springa i olika riktningar, börja röra sig eller ändra det på signal från ledaren, hitta sin plats.

Beskrivning: Barn är "sparvar" som sitter i sina "bon" (på en bänk). Läraren avbildar en "bil". Så fort läraren säger: "Sparvarna flög in på stigen", reser sig barnen från bänken och börjar springa runt på lekplatsen. På pedagogens signal: "Bilen kör, flyg sparvarna till sina bon!" - "bilen" lämnar "garaget" och barnen måste återvända till "bon" (sitta på bänken). "Bilen" återvänder till "garaget".

  • Spelet "Katt och möss"

Det finns många spel för barn med katter och möss som deltagare. Här är en av dem.

Uppgifter: Detta utomhusspel hjälper till att utveckla barnens förmåga att utföra rörelser på en signal. Träna på att springa åt olika håll.

Beskrivning: Barn - "möss" sitter i minkar (på stolar längs väggen). I ett av sajtens hörn sitter en "katt" - en lärare. Katten somnar och mössen sprider sig i rummet. Katten vaknar, jamar, börjar fånga möss som springer in i hålen och tar plats. När alla möss återvänder till sina hålor, går katten återigen runt i rummet, återvänder sedan till sin plats och somnar.

  • Utespel för förskolebarn "Vid björnen i skogen"

Uppgifter: att utveckla reaktionshastigheten på en verbal signal, att träna barn i löpning, att utveckla uppmärksamhet.

Beskrivning: Bland deltagarna utses en förare, som blir "björnen". Rita två cirklar på lekplatsen. Den första cirkeln är björnens lya, den andra cirkeln är huset för resten av speldeltagarna. Spelet börjar med att barnen lämnar huset med orden:

Vid björnen i skogen
Svamp, jag tar bär.
Björnen sover inte
Och morrar åt oss.

Så fort barnen yttrade dessa ord, springer "björnen" ut ur hålan och fångar barnen. Den som inte hann springa till huset och fångades av "björnen" blir förare ("björn").

  • Genom bäcken (ett utomhusspel med hopp)

Uppgifter: För att lära ut hur man hoppar rätt, gå längs en smal stig, håll balans.

Beskrivning: Två linjer ritas på platsen på ett avstånd av 1,5 - 2 meter från varandra. På detta avstånd dras småsten på ett visst avstånd från varandra.

Spelarna står vid linjen - på stranden av bäcken måste de korsa (hoppa) den över stenarna utan att bli blöta om fötterna. De som snubblade - blöta fötterna, gå och torka dem i solen - sätter sig på en bänk. Sedan kommer de in i spelet igen.

  • Fåglar och kattlek

Mål: Lär dig följa spelets regler. Reagera på en signal.

Beskrivning: för spelet behöver du en mask av en katt och fåglar, en stor cirkel ritad.

Barn står i en ring utifrån. Ett barn står i mitten av cirkeln (katt), somnar (blundar) och fåglarna hoppar in i cirkeln och flyger dit och pickar korn. Katten vaknar och börjar fånga fåglarna, och de springer runt cirkeln.

  • Spelet "Snöflingor och vind"

Arbetsuppgifter: Träna i att springa åt olika håll, utan att stöta på varandra, agera på en signal.

Beskrivning: Vid signalen "Vind!" barn - "snöflingor" - springer runt på lekplatsen i olika riktningar, snurrar ("vinden snurrar i luften av snöflingor"). Vid signalen "Ingen vind!" - squat ("snöflingor föll till marken").

    Mobilspel "Hitta en kompis"

Uppgifter: att utveckla förmågan hos barn att utföra handlingar på en signal, snabbt ställa upp i par.

Beskrivning: Deltagarna står längs väggen. Var och en av dem får en flagga. Så fort läraren ger en skylt sprids barnen runt på lekplatsen. Efter kommandot "Hitta dig ett par" paras deltagare med flaggor av samma färg ihop. Ett udda antal barn måste delta i spelet och i slutet av spelet står man utan ett par.

Alla dessa utomhusspel kan framgångsrikt användas för att spela på dagis i grupp eller på en promenad. Barn olika åldrar: från småbarn 3 år till barn mellangruppen 4-5 år spelar dem gärna.

  • Utomhusspel för barn 5-7 år

Hos barn 5-6, 6-7 år gamla karaktär spelaktivitet förändras något. Nu börjar de redan vara intresserade av resultatet av ett utomhusspel, de strävar efter att uttrycka sina känslor, önskningar, för att förverkliga sina planer. Imitation och imitation försvinner dock inte och fortsätter att spela en viktig roll i ett äldre förskolebarns liv. Dessa spel kan även spelas på dagis.

  • Spelet "Björn och bin"

Uppgifter: träna löpning, följ spelets regler.

Beskrivning: deltagarna är indelade i två lag - "björnar" och "bin". Innan spelet börjar tar "bina" sina platser i sina "bikupor" (bänkar, stegar kan fungera som bikupor). På befallning av ledaren flyger "bina" till ängen för honung, och vid denna tidpunkt klättrar "björnarna" in i "bikuporna" och festar i honung. Efter att ha hört signalen "Bears!", återvänder alla "bin" till "bikuporna" och "sticker" (salat) "björnarna" som inte hade tid att fly. Nästa gång går den stucken "björnen" inte längre efter honung, utan stannar kvar i hålan.

    Spelet "Burners"

Uppgifter: träna i löpning, svara på en signal, följa spelets regler.

Beskrivning: Ett udda antal barn deltar i spelet, som blir par och håller varandra i hand. Framför kolumnen är ledaren, som blickar framåt. Barn upprepar orden i kör:

Bränn, bränn ljust
Att inte gå ut
Titta på himlen
Fåglarna flyger
Klockorna ringer!
En gång! Två! Tre! Springa!

Så fort deltagarna säger ordet "Kör!", släpper de som står i det sista paret i kolumnen händerna och springer längs kolonnen framåt, en på höger sida, den andra till vänster. Deras uppgift är att springa fram, ställa sig framför föraren och slå varandras händer igen. Föraren måste i sin tur fånga en av detta par innan de går ihop. Om du lyckas fånga, bildar föraren med den fångade ett nytt par, och deltagaren som lämnats utan ett par kommer nu att köra.

  • Mobilspel "Två frost"

Ett välkänt spel för förskolebarn med enkla regler. Uppgifter: att utveckla bromsning hos barn, förmågan att agera på en signal, träning i löpning.

Beskrivning: På motsatta sidor av tomten finns två hus, markerade med linjer. Spelare placeras på ena sidan av banan. Läraren väljer två personer som ska bli ledare. De ligger mitt på lekplatsen mellan husen, vända mot barnen. Dessa är två Frosts - Frost Red Nose och Frost Blue Nose. På signalen från läraren "Börja!" båda Frosts uttalar orden: ”Vi är två unga bröder, två frostar är avlägsna. Jag är Frost Red Nose. Jag är Blue Nose Frost. Vem av er kommer att våga ge sig av på en stig? Alla spelare svarar: "Vi är inte rädda för hot och vi är inte rädda för frost" och springer till huset på motsatt sida av platsen, och Frostarna försöker frysa dem, d.v.s. röra med handen. De av killarna som berördes av Frosten fryser på plats och blir stående så till slutet av löpningen. De frysta räknas, varefter de ansluter sig till spelarna.

  • Spelet "Cunning Fox"

Syfte: att utveckla fingerfärdighet, snabbhet, koordination.

Beskrivning: En linje dras på ena sidan av platsen och betecknar därmed "Rävhuset". Läraren ber att stänga ögonen på barnen, som befinner sig i en cirkel. Läraren går runt i en utbildad cirkel bakom ryggen på barnen, rör vid en av deltagarna, som från det ögonblicket blir " listig räv».

Efter det uppmanar läraren barnen att öppna ögonen och se sig omkring och försöka avgöra vem som är den listiga räven. Därefter frågar barnen tre gånger: "Slug räv, var är du?". Samtidigt tittar frågeställarna på varandra. Efter att barnen frågat för tredje gången hoppar den listiga räven till mitten av cirkeln, höjer sina händer och ropar: "Jag är här!". Alla deltagare sprider sig på platsen åt alla håll, och den listiga räven försöker fånga någon. När 2-3 personer har fångats säger läraren: "I en cirkel!" och spelet börjar igen.

  • Spelet "Fånga rådjur"

Arbetsuppgifter: träna löpning åt olika håll, smidighet.

Beskrivning: Två herdar väljs ut bland deltagarna. Resten av spelarna är rådjur som ligger inuti den skisserade cirkeln. Herdarna är bakom cirkeln, mitt emot varandra. På ledarens signal turas herdarna om att kasta bollen på rådjuren, och de försöker undvika bollen. Rådjuret som träffas av bollen anses vara fångat och lämnar cirkeln. Efter flera upprepningar, räknar antalet fångade rådjur.

Dikt om att spela boll i rasten(skrivet av Svetlana Vetryakova speciellt för sajten)

Att ha kul att spela
Du måste pumpa upp bollen.
Och killar och flickor
Bollen slås högt.

riktiga idrottare
Spring för en förändring.
De kommer att hoppa och hoppa
Och jaga varandra.

Vi kommer att blåsa upp bollen skickligt
Du behöver bara ha en talang.
tryck hårdare
Spring iväg snabbt!

Olika spel med en boll
Vi börjar definitivt.
Och i "grodan" och i "hunden",
I "Brook", och i "Quick Ball".

Sprang till svängen
Rullade över grinden.
Hoppade över gården
Flydde över staketet.

Snurrar snabbt, flyger!
Vem ska fånga honom nu?
Skynda ikapp
Och berätta för din granne.

Flerfärgad ljus boll
Hoppar snabbt utan att tveka.
Sluta springa runt och ha kul
Vi måste gå och studera!

Vi blåste upp en enorm boll,
Lekte och vilade.
Det är dags för oss att gå tillbaka till klassen.
Vi har lektioner där.

    Spelet "Fiskespö"

Uppgifter: att utveckla fingerfärdighet, uppmärksamhet, reaktionshastighet.

Beskrivning: Deltagarna sitter i en cirkel. I centrum står ledaren – pedagogen. Han håller ett rep i sina händer, i slutet av vilket är knuten en liten påse med sand. Föraren roterar repet i en cirkel ovanför själva marken. Barn hoppar så att repet inte rör vid deras ben. De deltagare vars ben berörs av repet elimineras från spelet.

  • Spelet "Jägare och falkar"

Arbetsuppgifter: träna löpning.

Beskrivning: Alla deltagare - falkar, befinner sig på samma sida av hallen. Mitt i hallen står två jägare. Så snart läraren ger en signal: "Falker, flyg!" Deltagarna måste springa till motsatt sida av hallen. Jägarnas uppgift är att fånga (skada) så många falkar som möjligt innan de hinner gå över den tänkta gränsen. Upprepa spelet 2-3 gånger och byt sedan drivrutiner.

    Spelet spindel och flugor

Beskrivning: i ett av hallens hörn indikeras ett nät av en cirkel, där det finns en spindel - föraren. Alla andra killar är flugor. Alla flugor "flyger" runt i hallen, surrande. På signalen från värden "Spindel!" flugor fryser. Spindeln kommer ut ur gömstället och undersöker noggrant alla flugorna. De som rör sig leder han in i sitt nät. Efter två eller tre repetitioner räknas antalet fångade flugor.

    Mobilspel "Mousetrap"

Uppgifter: att hos barn utveckla förmågan att utföra handlingar på en signal.

Beskrivning: Två deltagare står mitt emot varandra, slår ihop händerna och höjer dem högre. Sedan säger de båda unisont:

”Vad vi tröttnade på möss, de gnagde allt, alla åt!
Vi ska sätta upp en råttfälla och sedan ska vi fånga möss!

Medan deltagarna säger dessa ord ska resten av killarna springa under sina knäppta händer. Vid de sista orden tappar värdarna abrupt händerna och fångar en av deltagarna. Caught sällar sig till fångsterna och nu är de tre stycken. Så gradvis växer råttfällan. Den sista deltagaren kvar är vinnaren.

Utespel för skolbarn 7-9, 10-12 år

Skolbarn gillar också att spela spel under raster eller promenader. Vi har valt ut spel som du kan spela på promenader på fritiden eller på lektionerna Idrott i årskurs 1-4. Spelreglerna blir lite mer komplicerade, men spelens huvuduppgifter är: träning i skicklighet, reaktion, snabbhet, allmänt fysisk utveckling och förmågan att arbeta med barn.

Många utomhusspel är universella: både pojkar och flickor kan spela dem. Man kan dela in barn i grupper av tjejer och killar eller enligt en annan princip.

    Spelet "Homeless Bunny"

Syfte: att utveckla mindfulness, tänkande, snabbhet och uthållighet.

Beskrivning: En jägare och en hemlös hare väljs ut bland alla deltagare. De återstående spelarna är harar, var och en ritar en cirkel för sig själv och står i den. Jägaren försöker komma ikapp den flyende hemlösa haren.

Haren kan fly från jägaren genom att springa in i vilken cirkel som helst. Samtidigt måste deltagaren som står i denna cirkel omedelbart fly, eftersom han nu blir en hemlös hare, och jägaren fångar honom nu.

Om en jägare fångar en hare, så blir den som fångas en jägare.

  • Mobilspel "Fötter från marken"

Mål: Lär dig följa spelets regler.

Beskrivning: Chauffören, tillsammans med andra killar, går runt i hallen. Så fort läraren säger: "Fånga!", sprider sig alla deltagare och försöker klättra vilken höjd som helst där du kan höja dina ben över marken. Endast de som har fötterna på jorden kan saltas. I slutet av spelet räknas antalet förlorare och en ny förare väljs.

    Spelet "Empty"

Uppgifter: att utveckla reaktionshastighet, smidighet, uppmärksamhet, att förbättra löpförmågan.

Beskrivning: deltagarna bildar en cirkel och ledaren är placerad bakom cirkeln. Han rör vid axeln på en av spelarna och kallar honom därmed till tävlingen. Därefter springer föraren och deltagaren som han har valt längs cirkeln i motsatta riktningar. Den som först tar det tomma utrymmet som lämnats av den valda spelaren stannar kvar i cirkeln. Den som lämnas utan sittplats blir förare.

  • Mobilspel "Tredje extra"

Uppgifter: att utveckla fingerfärdighet, snabbhet, att odla en känsla av kollektivism.

Beskrivning: Deltagarna går i en cirkel i par och håller varandra i hand. Avståndet mellan paren är 1,5 - 2 meter. Två förare, varav en springer iväg, den andre kommer ikapp. Den flyende spelaren kan när som helst gå före vilket par som helst. I det här fallet blir den bakre spelaren i paret han står framför den som blir omkörd. Om spelaren ändå lyckades komma ikapp och övermanna, så byter förarna roller.

  • Shootout spel

Uppgifter: att utveckla fingerfärdighet, uppmärksamhet, reaktionshastighet.

Beskrivning: Ett spel spelas på en volleybollplan. Ett steg tillbaka 1,5 meter från frontlinjen inne i hallen dras en linje parallellt med den för att bilda något som liknar en korridor. En ytterligare linje dras också på andra sidan.

Deltagarna är indelade i två lag som vart och ett är beläget på sin egen halva av platsen från mittlinjen i korridoren. Båda lagen måste välja en kapten. Du kan inte gå in på motståndarens territorium. Varje spelare som har bollen försöker slå sin motståndare med den utan att gå utanför mittlinjen. Den feta spelaren skickas till fånga och stannar där tills spelarna i hans lag kastar bollen i hans händer. Efter det återvänder spelaren till laget.

Utomhusspel på språng

Promenader med barn på dagis eller eftervård i grundskola, läraren behöver något för att hålla barnen sysselsatta: en utmärkt lösning är att organisera utomhusspel under en promenad. Först introducerar läraren barnen för olika spel, och i framtiden kommer barnen själva, indelade i grupper, att kunna bestämma vilket spel de vill spela. Spel på frisk luft ha en gynnsam effekt på utvecklingen av barnets kropp och stärka immunförsvaret. Och tiden för promenaden flyger obemärkt förbi.

Innan du börjar spelet måste läraren vara uppmärksam på staten spelplan: finns det några extra föremål, fragment och allt som kan hindra barn från att leka och skapa en traumatisk situation - tyvärr inte bara på gatan utan även på skolans plats eller dagis du kan hitta mycket skräp.

  • Spelet "Tåg"

Uppgifter: Att hos barn utveckla förmågan att utföra rörelser på en ljudsignal, att befästa färdigheten att bygga i en kolumn. Träna i att gå, springa efter varandra.

Beskrivning: Barn byggs i en kolumn. Det första barnet i kolonnen är ett lok, resten av deltagarna är vagnar. Efter att läraren ger hornet börjar barnen gå framåt (utan koppling). Först långsamt, sedan snabbare, gradvis över till en löprunda, säger de "Chu-choo-choo!". "Tåget kör upp till stationen", säger läraren. Barn saktar gradvis ner och stannar. Läraren ger igen en vissling, tågets rörelse återupptas.

  • Mobilspel "Zhmurki"

Arbetsuppgifter: utbildning av skicklighet, utveckling av förmågan att navigera i rymden, observation.

Beskrivning: Ledigt utrymme krävs för att spela spelet. En ledare väljs, som får ögonbindel och förs till mitten av platsen. Föraren roteras flera gånger runt sin egen axel, varefter han måste fånga vilken spelare som helst. Den som fångas blir ledare.

  • Spelet "Dag och natt"

Arbetsuppgifter: träna i att springa åt olika håll, agera på en signal.

Beskrivning: Alla deltagare är indelade i två lag. Ett kommando är "dag", det andra är "natt". Ett streck dras i mitten av hallen eller så sätts en sladd. På ett avstånd av två steg från den dragna linjen står lagen med ryggen mot varandra. På befallning av ledaren, till exempel, "Dag!" det lämpligt namngivna laget börjar komma ikapp. Barn från "nattlaget" måste ha tid att fly bortom den villkorliga gränsen innan deras rivaler hinner smutskasta dem. Det lag som lyckas smutskasta flest spelare från det motsatta laget vinner.

  • Spelet "Korgar"

Uppgifter: att träna på att springa en efter en, att utveckla snabbhet, reaktionshastighet, uppmärksamhet.

Beskrivning: Två presentatörer är valda. En av dem kommer att vara jägaren, den andra flyktingen. Alla återstående deltagare delas in i par och går samman och skapar något som en korg. Spelarna sprider sig åt olika håll, och ledarna separeras, fångaren försöker komma ikapp flyktingen. Flytlingen måste springa mellan paren. Korgar ska inte fånga flyktingen, men för detta ropar han namnen på deltagarna i korgen som han springer fram till.

  • Spelet "Ta tag, spring iväg"

Uppgifter: att hos barn utveckla förmågan att utföra handlingar på en signal.

Beskrivning: Läraren är i mitten av cirkeln. Kastar bollen till barnet och ropar hans namn. Den här ungen fångar bollen och kastar tillbaka den till vuxen. När den vuxne kastar upp bollen ska alla barn springa till "sin" plats. En vuxens uppgift är att försöka slå de flyende barnen.

I den här artikeln har vi presenterat 29 utomhusspel med detaljerad beskrivning spelregler. Vi hoppas att detta material kommer att hjälpa till att organisera barns lekar i skolan under raster och idrottslektioner, på en promenad i förskolans läroanstalt och GPA.

Kompilator: Oksana Gennadievna Borsch, lärare grundskola, biträdande direktör för utbildningsarbete.

Spel och underhållning "på papper" är bekanta för människan sedan dess
skolbänkar. De kännetecknas av sin enkelhet och det faktum att de kan
fängsla och intresse från de första minuterna. För sådana spel
endast ett pappersark är användbart (beroende på var och en: i en bur, en linje
eller tom), samt en skrivpenna eller penna.

Spel "på papper":


  • Luffarschack - klassiskt spel för vilket
    du måste rita ett rutnät med 9 celler. Besluta om
    partner vem och vad som kommer att rita (tic-tac-toe). Starta spelet
    varje drag du gör är ett tecken. Vinnaren är den som lyckades dra tre
    samma tecken horisontellt, diagonalt eller vertikalt.

  • Pinnar - För det här spelet behöver du ett ark med
    cell. På den måste du rita en geometrisk romb. Uppgiften
    varje spelare - att dra pinnar inuti romben, som skulle uppta en
    sidan av cellen. Om någon lyckas upptäcka en öppen cell
    (det vill säga sticker på tre sidor), drar han omedelbart den fjärde och inuti
    dess tecken - ett kryss eller en nolla. Den som drar på spelplanen vinner
    fler tecken.

  • Hand - du behöver ett papper i en låda (du kan
    samma användning i rad). Skissera din hand, inuti dess kontur dig
    du bör måla siffrorna från 1 till 100 på olika ställen (förvirrande). Också
    din partner gör på sitt blad. Då byter man
    flygblad. Uppgiften är att turas om att hitta ett tal från 1 till 100 och ringa in
    honom efter att ha hittat. Medan du letar efter honom ritar din partner
    runt konturen av handnollorna. Den som drar hela arket vinner.
    nollor i det "fria territoriet".

  • Sjöstrid - för att starta spelet, du
    två slagfält ska dras (för varje spelare). Ser box in
    formen av en kvadrat med 10 gånger 10 celler vardera (den övre raden är indikerad
    bokstäver: från a till i, och vänster vertikal från 1 till 10. Inuti fältet, vardera
    spelaren drar skepp: 1 av 4 celler, 2 av 3, 3 av 2 och 1
    enda). Din uppgift är att skjuta på fiendens fält och ringa
    koordinater, till exempel: "a-10" eller "r-7". Den som kommer först vinner
    "sänka" alla fiendens fartyg.

  • Ord - ett långt ord skrivs på ett papper.
    Varje spelares uppgift är att komma på så många små ord som möjligt från
    långt ord. Den med högst nummer vinner.
    Till exempel ordet "parallelogram" och från det orden: "par", "gram",
    "lego", "mål", "ram" och så vidare.

  • Ordkorsord - Skriv mitt på bladet
    långt ord. Din uppgift är att lägga till små eller andra ord,
    som skulle bestå av flera bokstäver i originalet. Den som vinner
    kommer att utgöra högst ord (1 ord - 1 poäng), ett långt ord (mer än ett
    bokstäver - 2 poäng).

Vad kan du spela kort med?

Många gillar att spela kort, eftersom de låter dig helt glömma bort tiden och ha kul.


Intressanta kortspel:


  • Dåre - Detta är ett gammalt och välbekant spel. Det finns två
    typ: "Vanlig dåre" och "Flip". Spelets uppgift är att slå kortet mer
    senior i samma färg eller något trumfkort. Varje spelare får 6 kort
    och fyller på sitt set när de kastas av. Den som har
    tar slut på kort.

  • Spader Dam - spelare måste vara jämställda
    antal kort. Alla måste vara i par. I sin tur var och en
    spelaren drar ett kort från partnern utan att titta och lägger till ett par och kastar
    (till exempel: 9 kors och 9 diamanter). Bland alla kort finns ett -
    "Spaddrottningen". Den som kommer att ha detta kort (det är det enda
    som inte har ett par, eftersom 1 dam kastas från leken omedelbart) och henne
    ägaren i slutet av spelet kommer att vara den förlorande sidan.

  • Trumfkort - lägg däcket med framsidan nedåt
    framför. Utse ett trumfkort i förväg (valfri färg) och växelvis
    vänd på ett kort i taget. Den som har turen att sätta ett trumfkort,
    tar hela högen med vända kort. Den som har kort kommer att förlora
    Mer.

  • Fyllare - lägg däcket med framsidan nedåt
    själv. Börja vända på korten ett i taget. Den vars kort kommer
    mer, måste plocka upp hela den vända stacken. Hos förloraren
    I slutet kommer det fler kort.

Mobilspel för två hemma utan dator: vad ska man spela?

Ett alternativ till "skadligt" datorspel Jag kan vara
mobila intressanta spel som kan spelas hemma eller utomhus
luft.


Spel:


  • Ätbart eller inte ätbart målet med detta spel
    är enkelt: alla borde gissa vilket objekt partnern kommer att kalla honom. PÅ
    beroende på detta, antingen fångar eller slår han en liten boll.
    Den som slår av det "ätbara ordet" förlorar, eller fångar
    "oätlig".

  • Krokodil - det är väldigt enkelt och intressant spel, i
    som alla måste visa ordet med gester och rörelser. Uttala
    ord och ljud är inte tillåtna. Den som inte gissar ordet förlorar.

  • Kallt eller varmt - din uppgift är att gömma sig
    något föremål hemma eller på gatan. En partner letar efter honom, och du hjälper honom
    gör detta genom att säga "varmt, varmt eller kallt" som det
    närmar sig ett gömt föremål.

  • En lapp - spelet är enkelt och intressant: en deltagare
    skriver ord på baksidan av sin partner med fingrarna, och han gissar bokstäverna och
    hittar på ett ord. Den med flest ord vinner.

  • Trasig telefon - detta spel kommer att kräva
    ett stort antal barn. Alla sitter på rad. Det första barnet uppfinner
    ord och förmedlar det till sin granne, men snabbt och tyst. Han förmedlar det också
    precis som hört. Den senare talar det hörda ordet högt. Om
    ordet visade sig så småningom vara "korrumperat", alla uttrycker vad de hört och
    sålunda avslöjas förloraren.

Vilka spel kan vuxna spela hemma, i en lägenhet tillsammans, utan dator?

Vuxenspel kännetecknas av mer komplexa tankeprocesser, eftersom de främst är designade för logik.


Spel:


  • Backgammon - för detta behöver du ben, pjäser och
    ett speciellt fält för spelet. Vinnaren är den som först rullar över brickorna
    cirkel och gå tillbaka till sin plats.

  • Schack -logikspel, vars innebörd är att beslagta främmande territorium och förstöra "fiendearmén".

  • dam - spelet är designat för att vita eller svarta pjäser ska flytta till det motsatta fältet och "förstöra" motståndarens pjäser.

  • Gissa vem jag är (Tarantino) - spelet är väldigt enkelt och
    spännande på samma gång. Världsnamn skrivs på lappar.
    personligheter (skådespelare, sångare, politiker). Bladen är blandade och var och en är inte
    tittar, väljer han en själv och fäster den sedan i pannan. Allas uppgift är
    Gissa vilken typ av personlighet som föll för honom genom ledande frågor.

  • maffia - komplex turbaserat spel inom detektivgenren.
    Spelet ska använda vanliga eller speciella kort, du kan inte göra
    utan hjälp av en ledare.

Vilka spel kan spelas hemma, i en lägenhet tillsammans utan dator för en man och hustru?


  • Lotto - klassiskt spel med vilket tiden är bokstavligen
    "Flyger obemärkt." För att göra detta behöver du en speciell uppsättning biljetter och
    fatväska. Den som först fyller i sin biljett vinner.
    tal.

  • är ett logiskt spel där du måste
    ta bort blocken från det byggda tornet och ta ut dem från mitten. En uppgift -
    bryt inte tornet, den vars torn faller sönder kommer att förlora.

  • Sanning eller lögn - varje spelare berättar
    två berättelser, varav den ena är fiktion och den andra är sann. Den andras uppgift
    spelare för att ta reda på vad som är vad. Vem vet bäst vinner
    partner.

  • Föreningar - din uppgift är att gissa ett ord
    och namnge alla associationer med honom till din partner så att han
    gissade. Den som gissar flest ord vinner.

  • "Vilken film?" — För att göra detta måste spelare vara det
    riktiga filmfantaster. Beskriv huvudpersonens historia utan att namnge honom
    namn, så kommer din motståndare att gissa filmen. Ju mer korrekt
    svar, desto fler poäng.

Vilka spel kan spelas hemma, i en lägenhet tillsammans utan dator för en kille och en tjej?

Spel:


  • Townships- uppgiften för varje spelare att namnge staden på
    bokstaven som var den sista i det redan namngivna ordet. Kan även ändras
    temat för spelet, till exempel inte namnen på städer, utan namnen på blommor eller rätter.

  • Stripkort - för ett ungt par blir även den vanliga "Fool" mycket mer intressant om alla tar av sig sina klädesplagg i tur och ordning.

  • Pussel - köpa en stor bild från pussel och
    försök att tillbringa tid tillsammans, plocka upp det bit för bit. Vid den tiden
    du kan diskutera många livsfrågor och berätta intressant
    historier.

Att samla pussel är ett intressant tidsfördriv

Vilka spel kan man spela hemma, i en lägenhet tillsammans utan dator med en kompis?

Spel:


  • Spådom för de trolovade - intressant tidsfördriv
    för två unga flickor, särskilt eftersom alternativen för spådom på
    idag finns det många: på kort, vax, kaffe
    tjockare, via telefonsamtal och så vidare.

  • Jag tror, ​​jag tror inte din vän ställer en fråga till dig
    som du måste svara rätt och felaktigt, och hennes uppgift är
    Välj det rätta svaret. Vinnaren av spelet blir den som har
    fler korrekta svar.

  • "Svag" i vilket spel som helst (vare sig det är kort, loto eller
    palmer) kan vara "svaga". Detta är straffet som följer
    do. Som regel är detta en rolig eller skamlig aktivitet som
    är inte lätt att genomföra.

Vilka spel kan du spela hemma, i en lägenhet tillsammans utan dator med din bror?

Spel:


  • Domino - intressant och spännande spel för att vika ben.

  • Mosaik - du kan sätta ihop många intressanta bilder.

  • Konstruktör - bygga slott, hus eller hela städer tillsammans.

  • aktivt spel med en speciell lekplats.


Vilka spel kan du spela hemma, i en lägenhet tillsammans utan dator med din syster?


  • Monopol - intressant, spännande logikspel med många uppgifter och element.

  • Modellering från plasticine eller plasticine-deg - modern modelleringsdeg eller plasticine gör att du kan skapa intressanta figurer och ha kul.

  • Dockteater - roliga berättelser med leksakskaraktärer kommer säkert att roa dig och hjälpa dig att ha en intressant tid.

Vad kan två killar och tjejer i åldern 10-14 spela tillsammans utan dator om de är uttråkade?


  • pappersdockor - för spelet bör du rita och klippa ut dockorna, samt komma på papperskläder till dem.

  • Jag är en designer - tjejer gillar det här spelet väldigt mycket
    hur det får dig att känna dig som en riktig designer som skapar
    modekollektioner och ge en show till din flickvän.

  • I gummibandär ett roligt och rörande utomhusspel.

  • Hos frisören att skapa frisyrer och stil för dina tjejkompisar är väldigt intressant.

Vad kan ni leka på sjukhuset tillsammans?


  • Gissa melodin - du måste sjunga en bekant sång med din röst, och din partner i spelet måste gissa det.

  • Måla och rita - ett roligt och avkopplande tidsfördriv som alla kommer att njuta av.

  • I frågeformulären sammanställa intressanta frågor om hobbyer och svara på dem.

  • Dikter- var och en av spelarna skriver en rad, som fortsätter den föregående på rim.

SPEL FÖR BARN HEMMA: SILL I EN TUNA

Detta spel är för barn hemma.- den motsatta versionen av kurragömma. Alla spelare blundar och räknar till tio, medan ledaren springer och gömmer sig. Efter en tid går en av spelarna på jakt och om han inte hittar den gömda personen inom en minut lämnar han spelet. Om han hittade ledaren gömmer han sig med honom.

Spelet fortsätter tills alla gömmer sig hos ledaren, som sill i en tunna. Det viktigaste på samma gång är att inte skratta och inte förråda alla.

SPELA FÖR BARN HEMMA: BILBOKE

Det är så gammalt franskt spel att mor- och farföräldrar och till och med farfarsföräldrar kan minnas att de spelade det.

För detta lekar med barn hemma du måste ta en tjock tråd eller sladd ca 45 cm lång.En av ändarna är limmade med tejp på en tennisboll och den andra till botten av en plastmugg. Du kan också binda änden av tråden till handtaget på en plastmugg.

Flera personer deltar i spelet. Spelaren måste kasta upp bollen och fånga den i ett glas eller en mugg. Poäng ges för detta. Du måste fånga bollen i tur och ordning, tills du missar. Spelaren som missar skickar bilbock till nästa spelare i tur och ordning. Vinnaren är den som först får det överenskomna antalet poäng.

Från boken: M.A. Mikhailova.

Barn semester. Spel, trick, kul. Yaroslavl, Academy of Development, Academy Holding, 2000.

SPEL FÖR BARN HEMMA: Vem är ledaren?

Minst sex spelare måste delta i spelet, en av spelarna lämnar rummet. Vid denna tidpunkt sitter resten i en cirkel och väljer en ledare. Handledaren gör enkla rörelser, som att klappa händerna, skaka på huvudet, skaka nävarna i luften osv. Resten av spelarna måste upprepa ledarens rörelser och så snabbt som möjligt utföra nya rörelser efter honom.

Nu kommer spelaren som lämnade dörren tillbaka och blir cirkelns mittpunkt. Hans jobb är att ta reda på vem som har ansvaret. Detta är inte alls lätt, för medan han tittar på ledaren kommer han inte att göra nya rörelser. När ledaren hittas måste han lämna rummet, och spelarna väljer en ny ledare.

Ur boken: G. Tubelskaya. Barnens semester i familjen. Moskva, köpcentrum "Sphere", 1999.

SPEL FÖR BARN HEMMA: LÄR KÄNNA MIG

Många barn deltar i detta spel. Ledaren har ögonbindel, han blir cirkelns mittpunkt. På signal (klapp) från ledaren börjar spelarna röra sig i en cirkel. Upprepade klapp stoppar rörelsen. Nu måste programledaren peka på en av spelarna och försöka känna igen honom. Han har rätt att röra spelaren och, om han inte kan gissa, be honom säga något (avbilda ett djur - jama, gnisslande, skällande, kråka, etc.).

Om ledaren inte känner igen barnet leder han andra gången.

Från boken: M.A. Mikhailova.

Barn semester. Spel, trick, kul. Yaroslavl, Academy of Development, Academy Holding, 2000

Spel med barn hemma.

Semester är speciella dagar i varje persons liv, de ger en laddning av glädje och känslomässigt uppsving, de lovar gåvor som är trevliga för varje hjärta och kommunikation med vänner. Och när de blir vuxna minns de med särskild värme de barnens helgdagar som deras föräldrar ordnade för honom.

Gemensam underhållning och semestrar för barn och föräldrar är ett tidsfördriv som ger njutning för båda. Ögonen hos ett barn som är glada av glädje är den bästa belöningen för föräldrar för korrekt organiserad fritid. För att korrekt organisera din fritid kan du: rådgöra med specialister, ringa hem dessa specialister; rådgöra med lärare.

Jag skulle vilja ägna särskild uppmärksamhet åt att organisera och hålla semester för barn, födelsedagar i familjekretsen. Naturligtvis bör barn i samma ålder eller lite äldre bjudas in till semestern.

Börja förbereda för semestern genom att dekorera rummet. För att skapa en festlig stämning, använd elektriska girlander, luftballonger, hemgjorda flerfärgade lyktor från färgat papper.

Du kan också klippa ut fåglar, flaggor, dekorera rummet med ljust papper och målade blommor. Och nu kommer gästerna. Berätta för barnet att varje gäst ska hälsas varmt och uppmanas att överväga inredningen av rummet. Barn kan röra pappersdekorationer och imitera vuxna att blåsa på dem så att de börjar röra på sig. Allt som händer på semestern ska vara tydligt för alla barn. Du bör varva kraftfull aktivitet med lugna lekar. Du kan erbjuda barn sådana spel:

Spelet "Skratta inte!"(skämtspel). Scenen "I barbershopen" spelas upp. En av killarna är frisör och den andra är kund. Frisören låtsas klippa och kamma klienten. Sedan ger de råd, kritiserar frisörens arbete och försöker få båda killarna att skratta. En av killarna orkar inte och börjar skratta. Nästa par killar erbjuds en annan scen, till exempel "Vid tavlan i skolan" eller "Hos tandläkaren" osv.

Spelet "Nonsens". Föraren går ut genom dörren, och arrangören av spelet erbjuder sig att komma ihåg varje spelare ett ord. Den första erbjuds att komma ihåg ordet "hus", den andra - "morot" etc.

Föraren kommer tillbaka och ställer frågor till var och en av spelarna; Du kan bara svara på frågorna med det ord som du var tvungen att komma ihåg.

  • Vad åt du idag? frågar programledaren
  • Hemma, svarar barnet.
  • Vad har du i fickan? - ledande
  • Morot, - svarar barnet.

En morot kan mycket väl vara i fickan. Svaret och frågan sammanföll i betydelsen, så den här spelaren blir föraren och föraren tar hans plats. Spelet börjar om.

Tyst spel.Innan spelet börjar säger alla spelare sångerna:

Förstfödda, maskar,

Duvor flög

Vid den färska daggen

I ett annat körfält

Det finns koppar, nötter,

Honung, socker -

Tyst!

När sista ordet är sagt ska alla vara tysta. Värden försöker få spelarna att skratta med rörelser, roliga ord och roligt. Om någon skrattar eller säger ett ord ger han programledaren en fantom. I slutet av spelet löser barnen in sina förluster: på begäran av spelarna sjunger de sånger, läser poesi, dansar och utför intressanta rörelser.

Spelets regler: ledaren får inte röra spelarna med händerna. Förlusterna för alla spelare bör vara olika.

Spelet "Entertainers".En ledare väljs - en underhållare som står i mitten av cirkeln som bildas av barnen. håller varandra i hand går barnen i en cirkel till höger (vänster) och säger:

I en jämn cirkel efter varandra

Vi går steg för steg.

Stanna där du är! tillsammans

Låt oss göra så här...

Barnen stannar, sänker händerna och underhållaren gör en viss rörelse, och alla barn måste upprepa det.

Efter lekar och underhållning kan barn med vuxna dansa till glad musik.

I slutet av semestern måste varje barn gå hem med presenter, även om de är symboliska.

Avslutningsvis vill jag notera att gemensam underhållning, semestrar och spel för förskolebarn är grunden på vilken den grundläggande kulturen för barnets personlighet kommer att formas i framtiden. Av hela mitt hjärta önskar jag mammor och pappor att en gemensam semester med ett barn alltid är intressant och spännande!