Uyda qiziqarli o'yinlar. Bolalar uchun eng yaxshi uy o'yinlari. Professional animatorlar maslahat beradi

Agar bola harflar bilan tanish bo'lsa, uning ismini yoki so'zini tashkil etuvchi harflarni qog'ozga yozing. Keyin qog'ozni har xil bo'laklarga bo'ling, shunda har birida bitta harf bo'ladi. Bolaga so'zni yig'ishga ruxsat bering. U sizning yordamingizga muhtoj bo'lishi mumkin.

Bundan tashqari, ma'lum bir harf bilan boshlanadigan yoki ikkita "E" va "O" unlilari (don, metro, ildiz, tizza va boshqalar) bo'lgan 10 ta elementni topishni so'rashingiz mumkin.

Yoki siz turli xil narsalar ro'yxatini tuzishingiz va boladan bularning barchasini topishni so'rashingiz mumkin.

"Darslar"

Bu hovli o'yini hammaga ma'lum. Ammo yopishqoq lenta yordamida u uy uchun moslashtirilishi mumkin.

Juda keng bo'lmagan lenta bilan polga to'rtburchakni "chizing" ichida 10 kvadrat.

O'yin printsipi hali ham bir xil: chiziqqa qadam qo'ymasdan, ko'rshapalakni bir "sinf" dan ikkinchisiga o'tkazing, bir oyoqqa sakrab chiqing. Ushbu o'yinning ko'plab turlari mavjud. Qoidalar va qo'shimcha tafsilotlar bola bilan birgalikda ixtiro qilinishi mumkin.

Misol uchun, raqamlar haqidagi bilimlarni mustahkamlash kerak bo'lganda, siz raqamlarni kartaga chizishingiz va bu kartalarni navbat bilan bolangizga ko'rsatishingiz mumkin. U bir oyog'iga "sinfga" sakrab o'tsin, uning seriya raqami kartada ko'rsatilgan raqamga mos keladi.

Xuddi shu tarzda siz qo'shish va ayirish uchun oddiy matematik muammolarni hal qilishingiz mumkin. Bunday holda, qaror bolaning bo'lishi kerak bo'lgan "sinf" dir.

Sirli tovushlar

Foydalanish uchun hech narsa yo'q bo'sh vaqt ko'p bo'lsa, uni yozib oling Uyali telefon yoki eski magnitafon, turli xil uy tovushlari va shovqinlari (kir yuvish mashinasi, suvning shovqini, dadamning yo'tali, eshik g'ijirlatishi, klaviatura taqillashi, barcha oila a'zolarining ovozi va boshqalar).

Keyinchalik, butun oila yozilgan tovushlarni tinglash va ularning manbalarini taxmin qilish orqali zavqlanishlari mumkin.

Stansiyaga poyezd

Ushbu o'yin zanjirli so'z printsipidan foydalanadi: ikkita so'z taxmin qilinadi - birinchi va ikkinchi. O'yinchining vazifasi bu so'zlarni mantiqiy ravishda bog'lash, faqat birlik, nominativ holatda otlarni ishlatishdir.

Mantiqiy jihatdan eng yaqin so'zlardan va bir to'da uchun bitta so'zdan boshlash yaxshidir. Agar bola bu o'yinni yoqtirsa, u osonlikcha murakkablashishi mumkin.

Rein

Ushbu o'yin uchun qog'oz va ikkita qalam kerak.

Varaqga ma'lum bir raqamni qo'ying (avval 4-6, lekin o'yinni o'zlashtirganingiz sayin, vazifa murakkablashadi) nuqtalarni qo'ying va ularni tartibsiz raqamlang.

O'yinchilar navbatma-navbat "jilovni tortib olishlari", ya'ni bir raqamdan ikkinchisiga (tartibda) chiziqlar chizishlari kerak, lekin chiziqlar kesishmasligi yoki tegmasligi kerak.

Agar bu bajarilmasa, o'yinchi jarima ochkosini oladi. Eng kam ochko to'plagan kishi g'alaba qozonadi.

Chizma

Yana qog'oz va qalamlarni yoki flomasterlarni oling. Endi biz qandaydir hayvonni chizishimiz kerak. O'yinning butun qiziqishi shundaki, har bir o'yinchi turli xil hayvonlar haqida o'ylaydi va chizilgan qismini yashirish uchun varaqning chetini egib, navbat bilan yuqoridan pastgacha chizadi.

Siz bitta qog'oz yoki ikkita qog'oz bilan o'ynashingiz mumkin, ularni almashtiring.

Antonimlar

5 yoshdan keyin bolalar uchun oddiy antonimlar o'yini (boshqa o'yinchi aytgan so'zga qarama-qarshi bo'lgan so'zni nomlash kerak bo'lganda) qarama-qarshi ma'nosi bo'lmagan so'z uchun antonimni nomlashni taklif qilish orqali murakkablashishi mumkin. bunaqa. Masalan, biror kasb yoki kiyim-kechak nomiga.

Ushbu o'yin tashqarida fikrlashni rivojlantirish uchun yaxshi.

Ertakni taxmin qiling

Jimgina o'tirish kerak bo'lganda, bolangizni ertak bilan xursand qiling. Lekin g'ayrioddiy.

To'g'ri nomlarni ishlatmasdan va eski tushunchalarni o'xshash zamonaviy tushunchalar bilan almashtirmasdan taniqli ertakni ayting: diskoteka uchun to'p, mashina uchun arava, supermodel uchun malika.

Bola siz unga qanday ertak aytib berayotganingizni qachon tushunadi, qiziq. Ammo ertak taxmin qilinganda, qiziqarli remeykingizni davom eting.

Keling, botqoqdan o'tamiz

Agar bola botqoqdan o'tib, botqoqda qolib ketmasa, u mukofot oladi (tangalar, konfet, yangi o'yinchoq).

Botqoqdan faqat qog'oz, karton yoki eski devor qog'ozidan yasalgan yashil bo'rtmalarga qadam bosish orqali o'tish mumkin. Siz qizil dog'lar yoki turli xil rangdagi bo'shliqlar orasidagi bo'shliqqa qadam bosa olmaysiz. Bola yiqilmasligi, uning ustiga sirg'alib ketmasligi uchun siz bo'rtmalarni qayta ishlatiladigan ofis plastilin bilan mustahkamlashingiz kerak bo'lishi mumkin (qoldiq qoldirmaydi, osongina tozalanadi).

Mukofot oxirgi zarba ostida, yostiq ostida, javondagi kitoblar ortida, qutida yotishi mumkin ...

Agar siz har kuni shunday o'ynasangiz, mukofot sifatida harflardan foydalanishingiz mumkin, keyinchalik undan so'z yasashingiz kerak bo'ladi.

Daryo o'yini

Gilam umuman gilam emas, balki hayot uchun xavfli bo'lgan tez tog 'daryosidir. Ammo boshqa tomonga o'tish kerak bo'lsa-chi?

Ochiq havodagi o'yinlar bolaning hayotida katta ahamiyatga ega, chunki ular bolaning atrofidagi dunyo haqida bilim va g'oyalarni olishning ajralmas vositasidir. Ular tafakkur, zukkolik, epchillik, epchillik, axloqiy fazilatlarni rivojlantirishga ham ta'sir qiladi irodaviy fazilatlar. Bolalar uchun ochiq o'yinlar jismoniy salomatlikni mustahkamlaydi, o'rgatadi hayotiy vaziyatlar bolaning to'g'ri rivojlanishiga yordam bering.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq o'yinlar

Kichik maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq o'yinlar

Kichik yoshdagi bolalar maktabgacha yosh o'yinda, qoida tariqasida, ular ko'rgan hamma narsani taqlid qilishadi. Bolalarning ochiq o'yinlarida, qoida tariqasida, tengdoshlar bilan muloqot o'zini namoyon qilmaydi, balki kattalar yoki hayvonlar yashaydigan hayotning aksidir. Bu yoshdagi bolalar chumchuq kabi uchishdan, quyondek sakrashdan, qanotli kapalaklar kabi qo'llarini urishdan xursand. Rivojlangan taqlid qilish qobiliyati tufayli boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalarning ochiq o'yinlarining aksariyati syujet xarakteriga ega.

Mobil o'yin "Sichqoncha raqsi"

Maqsad: jismoniy faollikni rivojlantirish

Tavsif: o'yinni boshlashdan oldin siz haydovchini tanlashingiz kerak - "mushuk". Mushuk o'zi uchun "pechka" ni tanlaydi (u skameyka yoki stul sifatida xizmat qilishi mumkin), ustiga o'tiradi va ko'zlarini yumadi. Boshqa barcha ishtirokchilar qo'llarini birlashtirib, mushuk atrofida quyidagi so'zlar bilan raqsga tushishni boshlaydilar:

Sichqonlar dumaloq raqsga tushishadi,
Mushuk pechka ustida uxlayapti.
Tinch sichqoncha, shovqin qilmang
Vaska mushukini uyg'otmang
Mana Vaska mushuk uyg'ondi -
Bizning dumaloq raqsimizni buzadi!

Oxirgi so'zlar paytida mushuk cho'zilib, ko'zlarini ochadi va sichqonlarni ta'qib qila boshlaydi. Qo'lga olingan ishtirokchi mushukka aylanadi va o'yin boshidan boshlanadi.

Quyosh va yomg'ir o'yini

Vazifalar: bolalarni o'yinda o'z o'rnini topishga o'rgatish, kosmosda harakat qilish, o'qituvchining signaliga binoan harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: Bolalar zalda stullarda o'tirishadi. Kreslolar ularning "uyi". O'qituvchining so'zlaridan keyin: "Qanday yaxshi ob-havo, sayrga boringlar!", Yigitlar o'rnidan turib, o'zboshimchalik bilan harakat qila boshlaydilar. O'qituvchi: "Yomg'ir yog'di, uyga yugur!" Deyishi bilanoq, bolalar stullarga yugurib, o'z joylarini egallashlari kerak. O'qituvchi "Tomizla - tomchi - tomchi!" Deydi. Sekin-asta yomg'ir to'xtaydi va o'qituvchi: "Yuringlar. Yomg'ir tugadi!"

O'yin "Chumchuqlar va mushuk"

Vazifalar: bolalarni tizzalarini egib, sekin sakrashga, yugurishga, haydovchidan qochishga, qochishga, o'z o'rnini topishga o'rgatish.

Tavsif: Yerda doiralar chizilgan - "uyalar". Bolalar - "chumchuqlar" saytning bir tomonidagi "uyalarida" o'tirishadi. Saytning boshqa tomonida "mushuk" joylashgan. "Mushuk" uxlashi bilanoq, "chumchuqlar" yo'lga uchib ketishadi, u yerdan ikkinchi joyga uchib, maydalangan narsalarni, donlarni qidiradi. "Mushuk" uyg'onadi, miyovlaydi, uyalariga uchishi kerak bo'lgan chumchuqlarning orqasidan yuguradi.

Birinchidan, "mushuk" rolini o'qituvchi, keyin esa bolalardan biri o'ynaydi.

"Chumchuqlar va mashina" mobil o'yini

3-5 yoshli bolalar uchun chumchuqlar haqida yana bir o'yin.

Vazifalar: bolalarni turli yo'nalishlarda yugurishni o'rgatish, harakatni boshlash yoki rahbarning signaliga binoan o'zgartirish, o'z o'rnini topish.

Tavsif: Bolalar "chumchuqlar", o'zlarining "uyalarida" o'tirishadi (skameykada). O'qituvchi "mashina" ni tasvirlaydi. O'qituvchi: "Chumchuqlar yo'lga uchib ketishdi" deyishi bilan, bolalar skameykadan turishadi va o'yin maydonchasi atrofida yugurishni boshlaydilar. Tarbiyachining signali bilan: "Mashina ketmoqda, chumchuqlarni uyalariga uching!" - "mashina" "garajdan" chiqib ketadi va bolalar "uyalarga" qaytishlari kerak (skameykada o'tirish). "Mashina" "garaj" ga qaytadi.

"Mushuk va sichqon" o'yini

Ishtirokchilar sifatida mushuk va sichqonlar bilan bolalar uchun ko'plab o'yinlar mavjud. Mana ulardan biri.

Vazifalar: Ushbu ochiq o'yin bolalarda signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. Turli yo'nalishlarda yugurishni mashq qiling.

Tavsif: Bolalar - "sichqonlar" minklarda (devor bo'ylab stullarda) o'tirishadi. Saytning burchaklaridan birida "mushuk" - o'qituvchi o'tiradi. Mushuk uxlab qoladi, sichqonlar esa xonaga tarqalib ketishadi. Mushuk uyg'onadi, miyovlaydi, teshiklarga kirib, o'z joylarini egallagan sichqonlarni ushlay boshlaydi. Barcha sichqonlar o'z chuqurlariga qaytganda, mushuk yana bir bor xonani aylanib chiqadi, keyin o'z joyiga qaytib, uxlab qoladi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq o'yin "O'rmondagi ayiqda"

Vazifalar: og'zaki signalga reaktsiya tezligini rivojlantirish, bolalarni yugurishda mashq qilish, diqqatni rivojlantirish.

Tavsif: Ishtirokchilar orasidan bitta haydovchi tanlanadi, u "ayiq" bo'ladi. O'yin maydonchasida ikkita doira chizing. Birinchi doira - ayiq uyasi, ikkinchi doira - qolgan o'yin ishtirokchilari uchun uy. O'yin bolalar uydan quyidagi so'zlar bilan chiqib ketishlari bilan boshlanadi:

O'rmondagi ayiqda
Qo'ziqorinlar, men reza mevalarni olaman.
Ayiq uxlamaydi
Va bizga baqiradi.

Bolalar bu so'zlarni aytishlari bilan "ayiq" indan yugurib chiqib, bolalarni ushlab oladi. Uyga yugurishga ulgurmagan va "ayiq" tomonidan ushlangan kishi haydovchiga aylanadi ("ayiq").

Daryo orqali (sakrash bilan ochiq o'yin)

Vazifalar: To'g'ri sakrashni, tor yo'l bo'ylab yurishni, muvozanatni saqlashni o'rgatish.

Tavsif: Saytda bir-biridan 1,5 - 2 metr masofada ikkita chiziq chizilgan. Bu masofada toshlar bir-biridan ma'lum masofada chiziladi.

O'yinchilar chiziqda turishadi - oqim qirg'og'ida, ular oyoqlarini ho'l qilmasdan toshlardan o'tishlari (sakrashlari) kerak. Qoqilganlar - oyoqlarini ho'llash, quyoshda quritish uchun borish - skameykada o'tirishadi. Keyin ular yana o'yinga kirishadilar.

Qushlar va mushuklar o'yini

Maqsadlar: O'yin qoidalariga rioya qilishni o'rganing. Signalga munosabat bildiring.

Tavsif: o'yin uchun sizga mushuk va qushlarning niqobi, chizilgan katta doira kerak bo'ladi.

Bolalar tashqaridan aylanada turishadi. Bir bola aylana (mushuk) markazida turadi, uxlab qoladi (ko'zlarini yumadi) va qushlar aylana ichiga sakrab, u erga uchib, donalarni ko'tarishadi. Mushuk uyg'onib, qushlarni ushlay boshlaydi va ular aylana bo'ylab yugurishadi.

"Qor parchalari va shamol" o'yini

Vazifalar: Bir-biriga to'qnashmasdan, turli yo'nalishlarda yugurishda mashq qiling, signal bilan harakat qiling.

Tavsif: "Shamol!" bolalar - "qor parchalari" - o'yin maydonchasi bo'ylab turli yo'nalishlarda yugurib, aylanib yurishadi ("shamol qor parchalari havosida aylanmoqda"). "Shamol yo'q!" signalida. - cho'kish ("qor parchalari erga tushdi").

"Turmush top" mobil o'yini

Vazifalar: bolalarda signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish, tezda juft bo'lib turish.

Tavsif: Ishtirokchilar devor bo'ylab turishadi. Ularning har biri bayroqni oladi. O'qituvchi ishora berishi bilanoq, bolalar maydonchaga tarqalib ketishadi. "O'zingizga juftlik toping" buyrug'idan keyin bir xil rangdagi bayroqlar bilan ishtirokchilar juftlashtiriladi. O'yinda toq sonli bolalar ishtirok etishi kerak va o'yin oxirida bittasi juftliksiz qoladi.

Ushbu ochiq o'yinlarning barchasi bolalar bog'chasida guruhda yoki sayrda o'ynash uchun muvaffaqiyatli ishlatilishi mumkin. Bolalar turli yoshdagilar: 3 yoshdan kichik bolalargacha o'rta guruh 4-5 yoshli bolalar ularni o'ynashdan xursand.

5-7 yoshli bolalar uchun ochiq o'yinlar

5-6, 6-7 yoshdagi bolalarda xarakter o'yin faoliyati biroz o'zgaradi. Endi ular allaqachon ochiq o'yin natijasiga qiziqishni boshladilar, ular o'z his-tuyg'ularini, istaklarini ifoda etishga, rejalarini amalga oshirishga intilishmoqda. Biroq, taqlid va taqlid yo'qolmaydi va katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolaning hayotida muhim rol o'ynashda davom etadi. Ushbu o'yinlarni bolalar bog'chasida ham o'ynash mumkin.

"Ayiq va asalarilar" o'yini

Vazifalar: yugurishni mashq qilish, o'yin qoidalariga rioya qilish.

Tavsif: ishtirokchilar ikkita jamoaga bo'lingan - "ayiqlar" va "asalarilar". O'yin boshlanishidan oldin "asalarilar" o'zlarining "uyalarida" o'z joylarini egallashadi (skameykalar, narvonlar uyalar bo'lib xizmat qilishi mumkin). Rahbarning buyrug'i bilan "asalarilar" asal uchun o'tloqqa uchib ketishadi va bu vaqtda "ayiqlar" "uyalarga" ko'tarilib, asal bilan ziyofat qilishadi. "Ayilar!" Signalni eshitib, barcha "asalarilar" "uya" ga qaytib, qochishga ulgurmagan "ayiqlarni" "chaqishadi" (salat). Keyingi safar chaqqan "ayiq" endi asalga chiqmaydi, balki uyada qoladi.

"Brülörler" o'yini

Vazifalar: yugurishda mashq qilish, signalga javob berish, o'yin qoidalariga rioya qilish.

Tavsif: O'yinda juft bo'lib, qo'llarini ushlab turgan toq sonli bolalar ishtirok etadilar. Ustunning oldida, oldinga qaraydigan etakchi. Bolalar so'zlarni xorda takrorlaydilar:

Yong'in, yorqin yondir
Tashqariga chiqmaslik uchun
Osmonga qarang
Qushlar uchmoqda
Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!
Bir marta! Ikki! Uch! Yugur!

Ishtirokchilar "Yugurish!" So'zini aytishi bilan, ustundagi oxirgi juftlikda turganlar qo'llarini bo'shatib, ustun bo'ylab oldinga, biri o'ng tomonda, ikkinchisi chap tomonda yugurishadi. Ularning vazifasi oldinga yugurish, haydovchining oldida turish va yana qo'llarni birlashtirishdir. Haydovchi, o'z navbatida, qo'llarini birlashmasidan oldin, bu juftlikdan birini ushlashi kerak. Agar siz ushlashga muvaffaq bo'lsangiz, u holda ushlangan haydovchi yangi juftlik hosil qiladi va juftliksiz qolgan ishtirokchi endi haydab ketadi.

"Ikki sovuq" mobil o'yini

Oddiy qoidalarga ega bo'lgan maktabgacha yoshdagi bolalar uchun taniqli o'yin. Vazifalar: bolalarda tormozlashni rivojlantirish, signal bo'yicha harakat qilish qobiliyati, yugurishda mashq qilish.

Tavsif: Saytning qarama-qarshi tomonlarida chiziqlar bilan belgilangan ikkita uy bor. O'yinchilar maydonning bir tomoniga joylashtiriladi. O'qituvchi rahbar bo'ladigan ikki kishini tanlaydi. Ular uylar orasidagi o'yin maydonchasining o'rtasida, bolalarga qaragan holda joylashgan. Bular ikkita Ayoz - Ayoz qizil burun va sovuq moviy burun. O'qituvchining "Boshlang!" Degan ishorasi bilan. Ikkala Ayoz ham shunday so'zlarni aytadi: "Biz ikki yosh aka-ukamiz, ikki sovuq uzoqda. Men sovuq qizil burunman. Men Moviy Burun Ayozman. Sizlardan kim yo'lga chiqishga jur'at etadi? Barcha o'yinchilar javob berishadi: "Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz va sovuqdan qo'rqmaymiz" va saytning qarama-qarshi tomonidagi uyga yugurishadi va Frosts ularni muzlatishga harakat qiladi, ya'ni. qo'lingiz bilan teging. Ayoz tekkan yigitlar joyida qotib qolishadi va yugurish oxirigacha shunday turishadi. Muzlatilganlar hisobga olinadi, shundan so'ng ular o'yinchilarga qo'shiladi.

O'yin "ayyor tulki"

Maqsad: epchillik, tezlik, muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

Tavsif: Saytning bir tomonida chiziq chizilgan va shu bilan "Tulkilar uyi" ni belgilaydi. O'qituvchi aylanada joylashgan bolalarning ko'zlarini yumishni so'raydi. O'qituvchi bolalarning orqasida o'qimishli doira bo'ylab yuradi, ishtirokchilardan biriga tegadi, u shu paytdan boshlab " ayyor tulki».

Shundan so'ng, o'qituvchi bolalarni ko'zlarini ochishga taklif qiladi va atrofga qarab, ayyor tulki kimligini aniqlashga harakat qiladi. Keyin bolalar 3 marta so'rashadi: "Ayyor tulki, qayerdasan?". Shu bilan birga, savol beruvchilar bir-biriga qarashadi. Bolalar uchinchi marta so'rashganidan so'ng, ayyor tulki aylana o'rtasiga sakrab chiqadi, qo'llarini yuqoriga ko'taradi va qichqiradi: "Men shu yerdaman!". Barcha ishtirokchilar sayt bo'ylab har tomonga tarqalib ketishadi va ayyor tulki kimnidir tutishga harakat qilmoqda. 2-3 kishi ushlangandan so'ng, o'qituvchi: "Ayra ichida!" va o'yin yana boshlanadi.

"Kiyiklarni tutish" o'yini

Vazifalar: turli yo'nalishlarda yugurishni mashq qilish, chaqqonlik.

Tavsif: Ishtirokchilar orasidan ikkita cho'pon tanlanadi. Qolgan o'yinchilar belgilangan doira ichida joylashgan kiyikdir. Cho'ponlar aylana orqasida, bir-biriga qarama-qarshi. Rahbarning ishorasi bilan cho'ponlar navbatma-navbat to'pni kiyiklarga tashlaydilar va ular to'pni chetlab o'tishga harakat qiladilar. To‘p bilan urilgan kiyik ushlangan hisoblanadi va aylanadan chiqib ketadi. Bir necha marta takrorlangandan so'ng, tutilgan kiyiklarning sonini hisoblaydi.

Tanaffusda to'p o'ynash haqida she'r(ayniqsa sayt uchun Svetlana Vetryakova tomonidan yozilgan)

O'ynashdan zavqlanish uchun
Siz to'pni pompalashingiz kerak.
Va o'g'il va qizlar
To'p baland ovoz bilan uriladi.

haqiqiy sportchilar
O'zgarish uchun yuguring.
Ular sakrab o'tishadi
Va bir-biringizni ta'qib qiling.

Biz to'pni mohirlik bilan puflaymiz
Siz shunchaki qobiliyatga ega bo'lishingiz kerak.
Qattiqroq bosing
Tez qochib keting!

To'p bilan turli o'yinlar
Biz albatta boshlaymiz.
Va "Baqa" va "It" da,
"Bruk"da va "Tezkor to'p" da.

Burilishgacha yugurdi
Darvozadan ag'darilgan.
Hovli bo'ylab sakrab o'tdi
Devordan oshib qochib ketdi.

Tez aylanish, uchish!
Endi uni kim ushlaydi?
Shoshiling
Va qo'shningizga ayting.

Ko'p rangli yorqin to'p
Hech ikkilanmasdan tez sakrab tushadi.
Ko'ngil ochishni to'xtating
Biz o'qishga borishimiz kerak!

Biz katta to'pni shishirdik,
O'ynadi va dam oldi.
Sinfga qaytish vaqti keldi.
U yerda darslarimiz bor.

"Baliq ovlash" o'yini

Vazifalar: epchillikni, e'tiborni, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

Ta'rif: Ishtirokchilar aylana bo'ylab o'tirishadi. Markazda rahbar - tarbiyachi. U qo'lida arqonni ushlab turadi, uning oxirida kichik bir qop qum bog'langan. Haydovchi arqonni erdan yuqorida aylana shaklida aylantiradi. Bolalar arqon oyoqlariga tegmasligi uchun sakrashadi. Oyoqlari arqon bilan tegib ketgan ishtirokchilar o'yindan chetlatiladi.

O'yin "Ovchilar va lochinlar"

Vazifalar: yugurishni mashq qilish.

Tavsif: Barcha ishtirokchilar - lochinlar zalning bir tomonida. Zalning o'rtasida ikkita ovchi bor. O'qituvchi ishora berishi bilanoq: "Lochinlar, uchinglar!" Ishtirokchilar zalning qarama-qarshi tomoniga yugurishlari kerak. Ovchilarning vazifasi xayoliy chiziqdan o'tishga ulgurmasdan oldin iloji boricha ko'proq lochinlarni ushlash (qoralash). O'yinni 2-3 marta takrorlang, keyin drayverlarni o'zgartiring.

O'rgimchak va chivinlar o'yini

Tavsif: zalning burchaklaridan birida to'r doira bilan ko'rsatilgan, unda o'rgimchak - haydovchi bor. Qolganlarning hammasi pashsha. Barcha pashshalar zal atrofida "uchib ketishadi", g'ichirlaydilar. Uy egasining "O'rgimchak!" chivinlar muzlaydi. O'rgimchak yashiringan joyidan chiqib, barcha chivinlarni diqqat bilan tekshiradi. Kim harakat qilsa, u o'z tarmog'iga olib boradi. Ikki yoki uch marta takrorlangandan so'ng, tutilgan chivinlar soni hisoblanadi.

Mobil o'yin "Sichqoncha qopchasi"

Vazifalar: bolalarda signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: Ikki ishtirokchi bir-biriga qarama-qarshi turishadi, qo'llarini birlashtiradi va ularni yuqoriga ko'taradi. Keyin ikkalasi bir ovozdan:

"Biz sichqonlardan qanday charchadik, ular hamma narsani kemirishdi, hamma yedi!
Biz sichqoncha tuzog'ini o'rnatamiz va keyin sichqonlarni tutamiz!

Ishtirokchilar bu so'zlarni aytayotganda, qolgan bolalar o'zlarining qo'llari ostida yugurishlari kerak. Oxirgi so'zlarda mezbonlar to'satdan qo'llarini tashlab, ishtirokchilardan birini ushlaydilar. Tutqich tutuvchilarga qo'shiladi va endi ularning uchtasi bor. Shunday qilib, asta-sekin sichqonchani o'sadi. Eng oxirgi ishtirokchi g'olib hisoblanadi.

7-9, 10-12 yoshli maktab o'quvchilari uchun ochiq o'yinlar

Maktab o'quvchilari tanaffus yoki yurish paytida o'yin o'ynashni ham yaxshi ko'radilar. Biz maktabdan keyin yoki dars paytida sayrlarda o'ynashingiz mumkin bo'lgan o'yinlarni tanladik jismoniy madaniyat 1-4 sinflarda. O'yin qoidalari biroz murakkablashadi, lekin o'yinlarning asosiy vazifalari: epchillik, reaktsiya, tezlik, umumiy jismoniy rivojlanish va bolalar bilan ishlash qobiliyati.

Ko'pgina ochiq o'yinlar universaldir: o'g'il bolalar ham, qizlar ham ularni o'ynashi mumkin. Siz bolalarni qizlar va o'g'il bolalar guruhlariga yoki boshqa printsipga ko'ra ajratishingiz mumkin.

"Uysiz quyon" o'yini

Maqsad: ongni, fikrlashni, tezlikni va chidamlilikni rivojlantirish.

Tavsif: Barcha ishtirokchilardan ovchi va uysiz quyon tanlanadi. Qolgan o'yinchilar quyondir, har biri o'zlari uchun doira chizib, unda turishadi. Ovchi qochib ketayotgan uysiz quyonga yetib olishga harakat qilmoqda.

Quyon har qanday aylanaga yugurib ovchidan qochib qutulishi mumkin. Shu bilan birga, bu doirada turgan ishtirokchi darhol qochib ketishi kerak, chunki endi u uysiz quyonga aylanadi va ovchi endi uni ushlaydi.

Agar ovchi quyonni tutsa, tutilgan ovchiga aylanadi.

Mobil o'yin "Yerdan oyoqlar"

Maqsadlar: O'yin qoidalariga rioya qilishni o'rganing.

Tavsif: Haydovchi boshqa bolalar bilan birga zalni aylanib chiqadi. O'qituvchi: "Tuting!" Deyishi bilan, barcha ishtirokchilar oyoqlarini erdan ko'taradigan har qanday balandlikka ko'tarilishga harakat qilishadi. Oyog'i erga tekkanlarnigina tuzlash mumkin. O'yin oxirida mag'lub bo'lganlar soni hisoblanadi va yangi haydovchi tanlanadi.

"Bo'sh" o'yini

Vazifalar: reaktsiya tezligini, chaqqonlikni, diqqatni rivojlantirish, yugurish ko'nikmalarini oshirish.

Tavsif: ishtirokchilar aylana hosil qiladilar va rahbar aylana orqasida joylashgan. O'yinchilardan birining yelkasiga tegib, uni musobaqaga chaqiradi. Shundan so'ng, haydovchi va u tanlagan ishtirokchi aylana bo'ylab qarama-qarshi yo'nalishda yugurishadi. Tanlangan o'yinchi qoldirgan bo'sh joyni birinchi bo'lib egallagan kishi aylanada qoladi. O'rindiqsiz qolgan kishi haydovchiga aylanadi.

"Uchinchi qo'shimcha" mobil o'yini

Vazifalar: epchillik, tezlikni rivojlantirish, kollektivizm tuyg'usini tarbiyalash.

Ta'rif: Ishtirokchilar qo'llarini ushlab, juft bo'lib aylana bo'ylab yurishadi. Juftlar orasidagi masofa 1,5-2 metrni tashkil qiladi. Ikki haydovchi, biri qochib ketadi, ikkinchisi esa yetib oladi. Qochib ketayotgan o'yinchi istalgan vaqtda istalgan juftlikdan oldinga chiqishi mumkin. Bunda u oldinda turgan juftlikning orqa o'yinchisi quvib o'tiladigan o'yinchiga aylanadi. Agar shunga qaramay, o'yinchi yetib olishga va engishga muvaffaq bo'lsa, haydovchilar rollarni o'zgartiradilar.

Otishma o'yini

Vazifalar: epchillikni, diqqatni, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

Tavsif: O'yin voleybol maydonida o'ynaladi. Zal ichidagi oldingi chiziqdan 1,5 metr orqaga qadam tashlab, unga parallel chiziq tortilib, koridorga o'xshash narsalarni hosil qiladi. Boshqa tomondan ham qo'shimcha chiziq chiziladi.

Ishtirokchilar ikkita jamoaga bo'lingan, ularning har biri koridorning o'rta chizig'idan saytning o'z yarmida joylashgan. Ikkala jamoa ham sardorni tanlashi kerak. Siz raqib hududiga kira olmaysiz. To'pga ega bo'lgan har bir o'yinchi o'rta chiziqdan tashqariga chiqmasdan u bilan raqibiga zarba berishga harakat qiladi. Yog'li o'yinchi mahbusga yuboriladi va uning jamoasi o'yinchilari to'pni uning qo'liga tashlaguncha u erda qoladi. Shundan so'ng o'yinchi jamoaga qaytadi.

Yo'lda ochiq o'yinlar

Bolalar bog'chasida yoki parvarishdan keyin bolalar bilan yurish boshlang'ich maktab, o'qituvchiga bolalarni band qilish uchun biror narsa kerak: ajoyib yechim - yurish paytida ochiq o'yinlarni tashkil qilish. Birinchidan, o'qituvchi bolalarni tanishtiradi turli o'yinlar, va kelajakda bolalarning o'zlari guruhlarga bo'linib, qaysi o'yinni o'ynashni xohlashlarini hal qilishlari mumkin. Oʻyinlar toza havo bolaning tanasining rivojlanishiga foydali ta'sir ko'rsatadi va immunitet tizimini mustahkamlaydi. Yurish vaqti esa sezilmasdan uchib ketadi.

O'yinni boshlashdan oldin o'qituvchi davlatga e'tibor berish kerak o'yin maydoni: afsuski, nafaqat ko'chada, balki maktab saytida yoki bolalarning o'ynashiga xalaqit beradigan va travmatik vaziyatni yaratadigan qo'shimcha narsalar, parchalar va hamma narsa bormi? bolalar bog'chasi juda ko'p axlatni topishingiz mumkin.

"Poyezd" o'yini

Vazifalar: Bolalarda tovushli signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish, ustunda qurish qobiliyatini mustahkamlash. Yurishda mashq qilish, bir-birining orqasidan yugurish.

Tavsif: Bolalar ustunga qurilgan. Ustundagi birinchi bola - lokomotiv, qolgan ishtirokchilar - vagonlar. O'qituvchi shoxni bergandan so'ng, bolalar oldinga siljishni boshlaydilar (debriyajsiz). Avvaliga sekin, keyin tezroq, asta-sekin yugurishga o'tib, ular "Chu-choo-choo!" Deyishadi. “Poyezd bekatga yaqinlashmoqda”, deydi o‘qituvchi. Bolalar asta-sekin sekinlashadi va to'xtaydi. O'qituvchi yana hushtak chaladi, poezdning harakati tiklanadi.

"Jmurki" mobil o'yini

Vazifalar: epchillikni tarbiyalash, kosmosda navigatsiya qilish, kuzatish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: O'yinni o'ynash uchun bo'sh joy kerak. Ko'zlari bog'langan va saytning o'rtasiga olib boradigan rahbar tanlanadi. Haydovchi o'z o'qi atrofida bir necha marta aylanadi, shundan so'ng u har qanday o'yinchini ushlashi kerak. Qo'lga tushgan kishi etakchiga aylanadi.

O'yin "Kecha va kunduz"

Vazifalar: turli yo'nalishlarda yugurishda mashq qilish, signal bo'yicha harakat qilish.

Tavsif: Barcha ishtirokchilar ikki jamoaga bo'lingan. Bir buyruq "kun", ikkinchisi "tun". Zalning o'rtasida chiziq chiziladi yoki shnur qo'yiladi. Chizilgan chiziqdan ikki qadam masofada, jamoalar orqalarini bir-biriga qaratib turishadi. Rahbarning buyrug'i bilan, masalan, "Kun!" tegishli nom olgan jamoa yetib olishni boshlaydi. "Tungi" jamoasining bolalari, raqiblari ularni qoralashga ulgurmaguncha, shartli chiziqdan tashqariga qochishga ulgurishlari kerak. Qarama-qarshi jamoadan eng ko'p o'yinchini qoralashga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

"Savatlar" o'yini

Vazifalar: birin-ketin yugurishda mashq qilish, tezlikni, reaktsiya tezligini, diqqatni rivojlantirish.

Tavsif: Ikkita taqdimotchi tanlanadi. Ulardan biri ovchi, ikkinchisi qochoq bo'ladi. Qolgan barcha ishtirokchilar juftlarga bo'linib, qo'llarini birlashtirib, savatga o'xshash narsalarni yaratadilar. O'yinchilar turli yo'nalishlarda tarqalib ketishadi va etakchilar ajralib turadi, ushlovchi qochoqni ushlashga harakat qiladi. Qochqin juftliklar orasida yugurishi kerak. Savatlar qochqinni ushlamasligi kerak, lekin buning uchun u yugurib kelgan savatdagi ishtirokchilarning ismlarini chaqiradi.

O'yin "Tut, qoching"

Vazifalar: bolalarda signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: O'qituvchi aylananing markazida. To'pni bolaga tashlaydi va uning ismini chaqiradi. Bu bola to'pni ushlaydi va uni kattalarga qaytaradi. Kattalar to'pni yuqoriga tashlaganda, barcha bolalar "o'z" joylariga yugurishlari kerak. Kattalarning vazifasi qochib ketayotgan bolalarni urishga harakat qilishdir.

Ushbu maqolada biz 29 ta ochiq o'yinlarni taqdim etdik batafsil tavsif o'yin qoidalari. Umid qilamizki, ushbu material maktabda tanaffuslar va jismoniy tarbiya darslarida, maktabgacha ta'lim muassasasida sayr qilishda va GPAda bolalar o'yinlarini tashkil etishga yordam beradi.

Kompilyator: Oksana Gennadievna Borsch, o'qituvchi boshlang'ich maktab, tarbiyaviy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari.

O'yinlar va o'yin-kulgilar "qog'ozda" insonga tanish
maktab stollari. Ular soddaligi va qodirligi bilan ajralib turadi
birinchi daqiqalardanoq o'ziga jalb eting va qiziqtiring. Bunday o'yinlar uchun
faqat qog'oz varag'i foydalidir (har biriga qarab: qafasda, chiziqda
yoki bo'sh), shuningdek, yozma qalam yoki qalam.

"Qog'ozda" o'yinlar:

Tic-tac-toe - buning uchun klassik o'yin
9 ta katakdan iborat panjara chizishingiz kerak. Qaror qabul qiling
sherik kim va nima chizadi (tic-tac-toe). O'yinni boshlang
har bir harakatingiz bitta belgidir. G'olib uchta durangga erishgan kishidir
gorizontal, diagonal yoki vertikal ravishda bir xil belgi.

Tayoqchalar - Ushbu o'yin uchun sizga bir varaq kerak bo'ladi
hujayra. Unda siz geometrik rombni chizishingiz kerak. Mashq qilish
har bir o'yinchi - bittasini egallagan romb ichiga tayoqlarni chizish
hujayraning yon tomoni. Agar kimdir ochiq hujayrani aniqlashga muvaffaq bo'lsa
(ya'ni, uch tomondan yopishadi), u darhol to'rtinchisini va ichkarini tortadi
uning belgisi - xoch yoki nol. O'yin maydonida durang o'ynagan kishi g'alaba qozonadi
ko'proq belgilar.

Qo'l - sizga qutiga bir varaq qog'oz kerak bo'ladi (mumkin
qatorda bir xil foydalanish). Qo'lingizning konturini chizing, uning ichida sizni chizing
1 dan 100 gacha bo'lgan raqamlarni turli joylarda bo'yashingiz kerak (chalkash). Bir xil
sherigingiz bargida qiladi. Keyin almashtirasiz
varaqalar. Vazifa navbatma-navbat 1 dan 100 gacha bo'lgan raqamni topib, aylana olishdan iborat
uni topgandan keyin. Siz uni qidirayotganingizda, sherigingiz rasm chizmoqda
qo'l nollarining konturi atrofida. To'liq varaqni chizgan kishi g'alaba qozonadi.
"erkin hudud" da nollar.

Dengiz jangi - o'yinni boshlash uchun, siz
ikkita jang maydonini chizish kerak (har bir o'yinchi uchun). Ko'rinish qutiga kiradi
kvadrat shakli har biri 10 dan 10 gacha hujayradan iborat (yuqori chiziq ko'rsatilgan
harflar: a dan i gacha, chap vertikal esa 1 dan 10 gacha. Maydon ichida har biri
o'yinchi kemalarni tortadi: 4 hujayradan 1 tasi, 3 tadan 2 tasi, 2 tadan 3 tasi va 1 tasi
yagona). Sizning vazifangiz qo'ng'iroq qilib, dushman maydoniga otishdir
koordinatalar, masalan: "a-10" yoki "r-7". Kim birinchi bo'lib kelsa, u g'alaba qozonadi
barcha dushman kemalarini "cho'ktirish".

Sozlar - qog'ozga uzun so'z yoziladi.
Har bir o'yinchining vazifasi iloji boricha ko'proq kichik so'zlarni o'ylab topishdir
uzun so'z. Eng ko'p raqamga ega bo'lgan g'alaba qozonadi.
Masalan, "paralelogramma" so'zi va undan: "juft", "gram",
"lego", "maqsad", "ramka" va boshqalar.

So'zli krossvord - Varaqning o'rtasiga yozing
uzun so'z. Sizning vazifangiz kichik yoki boshqa so'zlarni qo'shishdir,
asl nusxaning bir nechta harflaridan iborat bo'ladi. G'olib bo'lgan
maksimal so'z (1 so'z - 1 ball), uzun so'z (birdan ortiq
harflar - 2 ball).

Siz nima bilan karta o'ynashingiz mumkin?

Ko'p odamlar karta o'ynashni yaxshi ko'radilar, chunki ular vaqtni butunlay unutish va zavqlanish imkonini beradi.

Qiziqarli karta o'yinlari:

Ahmoq - Bu eski va tanish o'yin. Ikkita bor
turi: "Oddiy ahmoq" va "Flip". O'yinning vazifasi kartani ko'proq urishdir
bir xil kostyum yoki har qanday kozurning kattasi. Har bir o'yinchi 6 ta kartani oladi
va ular tashlanganida uning to'plamini to'ldiradi. Kimda bor
kartalar tugaydi.

Spades malikasi - futbolchilar teng bo'lishi kerak
kartalar soni. Ularning barchasi juft bo'lishi kerak. O'z navbatida, har biri
o'yinchi sherikdan kartani qaramasdan tortib oladi va unga bir juft qo'shib, tashlab yuboradi
(masalan: 9 xoch va 9 olmos). Barcha kartalar orasida bittasi bor -
"Kelaklar malikasi". Ushbu kartaga ega bo'lgan kishi (u yagona
jufti yo'q, chunki 1 malika palubadan darhol tashlanadi) va u
o'yin oxirida egasi mag'lub tomon bo'ladi.

Tramp kartasi - pastki yuzini pastga qo'ying
ning oldida. Oldindan (har qanday kostyum) va navbat bilan kozozni belgilang
bir vaqtning o'zida bitta kartani aylantiring. Kozoz qo'yish omadli bo'lgan,
aylantirilgan kartalarning butun to'plamini oladi. Kimning kartalari bo'lsa, u yutqazadi
Ko'proq.

Mast - pastki yuzini pastga qo'ying
o'zingiz. Kartalarni birma-bir aylantirishni boshlang. Kimning kartasi bo'lsa
ko'proq, butun aylantirilgan stekni olish kerak bo'ladi. Yo'qotgan tomonda
Oxirida ko'proq kartalar bo'ladi.

Kompyutersiz uyda ikki kishilik mobil o'yinlar: nima o'ynash kerak?

"Zararli" ga alternativa Kompyuter o'yinlari bo'lishim mumkin
uyda yoki ochiq havoda o'ynash mumkin bo'lgan mobil qiziqarli o'yinlar
havo.

Oʻyinlar:

Ovqatlanish mumkin yoki yeyilmaydi ushbu o'yinning maqsadi
oddiy: har kim sherigining uni qanday ob'ekt deb atashini taxmin qilishi kerak. DA
bunga qarab, u kichik to'pni ushlab oladi yoki uradi.
"Ovqatli so'z" ni urgan kishi yutqazadi yoki ushlaydi
"eyish mumkin emas".

Timsoh - bu juda oddiy va qiziqarli o'yin, ichida
har bir kishi so'zni imo-ishora va harakatlar bilan ko'rsatishi kerak. Talaffuz
so'zlar va tovushlarga ruxsat berilmaydi. So'zni taxmin qilmagan kishi yutqazadi.

Sovuq yoki issiq - Sizning vazifangiz yashirishdir
uyda yoki ko'chada biron bir narsa. Sherik uni qidirmoqda va siz unga yordam berasiz
buni "issiq, issiq yoki sovuq" deb ayting
yashirin ob'ektga yaqinlashish.

Eslatma - o'yin oddiy va qiziqarli: bitta ishtirokchi
barmoqlari bilan sherigining orqasiga so'zlarni yozadi va u harflarni taxmin qiladi va
so‘z yasaydi. Eng ko'p so'z bo'lgan kishi g'alaba qozonadi.

Buzilgan telefon - bu o'yin talab qiladi
ko'p sonli bolalar. Hamma bir qatorda o'tiradi. Birinchi bola ixtiro qiladi
so'z va uni qo'shnisiga etkazadi, lekin tez va jimgina. U ham uzatadi
xuddi eshitganidek. Ikkinchisi eshitilgan so'zni baland ovozda aytadi. Agar a
so'z oxir-oqibat "buzilgan" bo'lib chiqdi, hamma eshitganini va ovozini aytadi
Shunday qilib, mag'lub bo'lgan kishi oshkor bo'ladi.

Kattalar uyda, kvartirada birga, kompyutersiz qanday o'yinlarni o'ynashlari mumkin?

Kattalar uchun o'yinlar yanada murakkab fikrlash jarayonlari bilan ajralib turadi, chunki ular asosan mantiq uchun mo'ljallangan.

Oʻyinlar:

Tavla - buning uchun sizga suyaklar, shashka va kerak
o'yin uchun maxsus maydon. G'olib shashkani birinchi bo'lib aylantirgan kishidir
aylantiring va o'z joyiga qayting.

Shaxmat -mantiqiy o'yin, uning ma'nosi xorijiy hududni egallab olish va "dushman armiyasini" yo'q qilishdir.

Dama - o'yin oq yoki qora shashka uchun qarama-qarshi maydonga o'tish va raqibning shashkasini "yo'q qilish" uchun mo'ljallangan.

Tasavvur qiling, men kimman (Tarantino) - o'yin juda oddiy va
bir vaqtning o'zida hayajonli. Dunyo nomlari qog'ozlarga yozilgan.
shaxslar (aktyorlar, qo'shiqchilar, siyosatchilar). Barglar aralashtiriladi va har biri emas
qarab, o'zi uchun birini tanlaydi, keyin uni peshonasiga mahkamlaydi. Hammaning vazifasi
Etakchi savollar orqali unga qanday shaxsiyat tushganini taxmin qiling.

Mafiya - murakkab navbatga asoslangan o'yin detektiv janrida.
O'yin oddiy yoki maxsus kartalardan foydalanishi kerak, siz qila olmaysiz
rahbarning yordamisiz.

Er va xotin uchun kompyutersiz uyda, kvartirada qanday o'yinlarni o'ynash mumkin?

Lotto - klassik o'yin, bu vaqt tom ma'noda
"E'tiborsiz uchadi." Buning uchun sizga maxsus chiptalar to'plami va kerak bo'ladi
barrel sumkasi. O'z chiptasini birinchi bo'lib to'ldirgan kishi g'alaba qozonadi.
raqamlar.

kerak bo'lgan mantiqiy o'yin
qurilgan minoradan bloklarni olib tashlang, ularni o'rtadan olib tashlang. Vazifa -
minorani buzmang, minorasi qulagan kishi yutqazadi.

Haqiqat yoki yolg'on - Har bir o'yinchi aytadi
ikkita hikoya, ulardan biri fantastika, ikkinchisi esa haqiqat. Ikkinchisining vazifasi
o'yinchi nima ekanligini bilish uchun. Kim yaxshi biladi, g'alaba qozonadi
hamkor.

Uyushmalar - Sizning vazifangiz so'zni taxmin qilishdir
va u bilan barcha aloqalarni sherigingizga nomlang, shunda u
taxmin qildi. Kim ko'p so'z topsa, u g'alaba qozonadi.

"Qanday film?" — Buning uchun o'yinchilar bo'lishi kerak
haqiqiy kino ishqibozlari. Bosh qahramonning hikoyasini ismini aytmasdan tasvirlab bering
nomini ayting va sizning raqibingiz filmni taxmin qiladi. To'g'riroq
javoblar, ko'proq ball.

Yigit va qiz uchun uyda, kvartirada kompyutersiz qanday o'yinlarni o'ynash mumkin?

Oʻyinlar:

Shaharliklar- har bir o'yinchining vazifasi shaharga nom berish
allaqachon nomlangan so'zda oxirgi bo'lgan harf. O'zgartirish ham mumkin
o'yin mavzusi, masalan, shaharlarning nomlari emas, balki gullar yoki idishlarning nomlari.

Chiqib ketish kartalari - yosh er-xotin uchun, agar har bir kishi o'z kiyim-kechaklarini o'z navbatida yechsa, hatto odatiy "Ahmoq" ham ancha qiziqarli bo'ladi.

Boshqotirmalar - jumboqlardan katta rasm sotib oling va
uni parcha-parcha yig'ib, birga vaqt o'tkazishga harakat qiling. Bu vaqtda
ko'plab hayotiy masalalarni muhokama qilishingiz va qiziqarli narsalarni aytib berishingiz mumkin
hikoyalar.

Boshqotirmalarni yig'ish qiziqarli o'yin-kulgidir

Do'stingiz bilan kompyutersiz uyda, kvartirada qanday o'yinlarni o'ynashingiz mumkin?

Oʻyinlar:

Kuyov uchun fol ochish - qiziqarli dam olish
ikki yosh qiz uchun, ayniqsa, fol ochish variantlari beri
bugungi kunda juda ko'p: kartalarda, mum, qahvalarda
qalinroq, telefon orqali va hokazo.

Ishonaman, ishonmayman do'stingiz sizga savol beradi
siz to'g'ri va noto'g'ri javob berishingiz kerak va uning vazifasi
to'g'ri javobni tanlang. O'yinning g'olibi kimga ega bo'ladi
ko'proq to'g'ri javoblar.

"Zaif" har qanday o'yinda (kartalar, loto yoki
kaftlar) "zaif" bo'lishi mumkin. Bu keyingi jazo
qil. Qoida tariqasida, bu kulgili yoki uyatli faoliyat
amalga oshirish oson emas.

Uyda, kvartirada akangiz bilan birga kompyutersiz qanday o'yinlarni o'ynashingiz mumkin?

Oʻyinlar:

Domino - qiziqarli va qiziqarli o'yin suyaklarni yig'ish uchun.

Mozaika - siz juda ko'p qiziqarli rasmlarni bir joyga qo'yishingiz mumkin.

Konstruktor - qal'alar, uylar yoki butun shaharlarni birgalikda qurish.

maxsus o'yin maydonchasi bilan faol o'yin.

Uyda, kvartirada singlingiz bilan kompyutersiz qanday o'yinlarni o'ynashingiz mumkin?

Monopoliya - qiziqarli, qiziqarli mantiqiy o'yin ko'p vazifalar va elementlar bilan.

Plastilin yoki plastilin xamiridan modellashtirish - zamonaviy modellashtirish xamir yoki plastilin sizga qiziqarli raqamlarni yaratish va zavqlanish imkonini beradi.

Qo'g'irchoq teatri - o'yinchoq qahramonlari bilan kulgili hikoyalar, albatta, sizni xursand qiladi va qiziqarli vaqt o'tkazishga yordam beradi.

10-14 yoshli ikki o'g'il va qiz zeriksa kompyutersiz birga nima o'ynashi mumkin?

qog'oz qo'g'irchoqlar - o'yin uchun siz qo'g'irchoqlarni chizishingiz va kesib olishingiz, shuningdek ular uchun qog'oz kiyimlarni o'ylab topishingiz kerak.

Men dizaynerman - qizlarga bu o'yin juda yoqadi
qanday qilib bu sizni haqiqiy dizayner kabi his qiladi, yaratish
moda to'plamlari va qiz do'stingizga shou berish.

Kauchuk tasmada qiziqarli va harakatlanuvchi ochiq o'yin.

Sartaroshxonada qiz do'stlaringiz uchun soch turmagi va uslublarini yaratish juda qiziqarli.

Kasalxonada birga nima o'ynashingiz mumkin?

Ohangni taxmin qiling - siz o'zingizning ovozingiz bilan tanish qo'shiqni kuylashingiz kerak va o'yindagi sherigingiz buni taxmin qilishi kerak.

Bo'yash va chizish - har bir kishi zavqlanadigan qiziqarli va tasalli beruvchi o'yin.

Anketalarda sevimli mashg'ulotlariga oid qiziqarli savollarni tuzish va ularga javob berish.

She'riyat- o'yinchilarning har biri qofiyada oldingisini davom ettiradigan bitta satr yozadi.

UYDA BOLALAR UCHUN O'YIN: BARRELDAGI seld balig'i

Ushbu o'yin uyda bolalar uchun.- bekinmachoqning qarama-qarshi versiyasi. Barcha o'yinchilar ko'zlarini yumib, o'ngacha hisoblashadi, etakchi esa yugurib yashirinadi. Biroz vaqt o'tgach, o'yinchilardan biri qidiruvga kiradi va agar u yashiringan odamni bir daqiqada topa olmasa, u o'yinni tark etadi. Agar u rahbarni topsa, u bilan yashirinadi.

Oyin bochkadagi seld balig'i kabi hamma rahbar bilan yashiringuncha davom etadi. Bir vaqtning o'zida asosiy narsa kulmaslik va hammaga xiyonat qilmaslikdir.

UYDA BOLALAR UCHUN O'YIN: BILBOKE

Bu juda eski fransuz o'yini bobo va buvilar va hatto buvilar ham o'ynashni eslashlari mumkin.

Buning uchun uyda bolalar bilan o'yinlar taxminan 45 sm uzunlikdagi qalin ip yoki shnurni olishingiz kerak.Uning bir uchi yopishqoq lenta bilan tennis to'piga, ikkinchisi esa plastik stakanning pastki qismiga yopishtirilgan. Bundan tashqari, ipning uchini plastik krujka tutqichiga bog'lashingiz mumkin.

O'yinda bir nechta odam ishtirok etadi. O'yinchi to'pni yuqoriga tashlashi va uni stakan yoki krujkaga olishi kerak. Buning uchun ballar beriladi. Siz o'tkazib yubormaguningizcha, to'pni navbat bilan ushlashingiz kerak. O'tkazib yuborgan o'yinchi navbatdagi o'yinchiga bilbockni uzatadi. Kelishilgan ballni birinchi bo'lib olgan kishi g'olib hisoblanadi.

Kitobdan: M.A. Mixaylova.

Bolalar bayramlari. O'yinlar, fokuslar, qiziqarli. Yaroslavl, Taraqqiyot akademiyasi, Akademiya xoldingi, 2000 yil.

UYDA BOLALAR UCHUN O'YIN: Rahbar kim?

O'yinda kamida olti o'yinchi ishtirok etishi kerak, o'yinchilardan biri xonani tark etadi. Bu vaqtda qolganlar aylana bo'ylab o'tirib, etakchini tanlashadi. Mashg'ulotchi oddiy harakatlarni amalga oshiradi, masalan, qo'llarini urish, bosh chayqash, havoda mushtlarini silkitish va hokazo. Qolgan o'yinchilar etakchining harakatlarini takrorlashlari va iloji boricha tezroq undan keyin yangi harakatlarni bajarishlari kerak.

Endi eshikni tark etgan o'yinchi qaytib keladi va aylananing markaziga aylanadi. Uning vazifasi kim rahbarligini aniqlashdir. Bu unchalik oson emas, chunki u rahbarga qarab turib, yangi harakatlar qilmaydi. Rahbar topilgach, u xonani tark etishi kerak va o'yinchilar yangi rahbarni tanlashadi.

Kitobdan: G. Tubelskaya. Oilada bolalar bayramlari. Moskva, "Sfera" savdo markazi, 1999 yil.

UYDA BOLALAR UCHUN O'YIN: MENI TANISH

Ushbu o'yinda ko'plab bolalar ishtirok etadilar. Rahbarning ko'zlari bog'langan, u aylananing markaziga aylanadi. Rahbarning signali (qarsak chalishi) bilan o'yinchilar aylana bo'ylab harakatlana boshlaydilar. Takroriy qarsak chalish harakatni to'xtatadi. Endi uy egasi o'yinchilardan biriga ishora qilishi va uni tanib olishga harakat qilishi kerak. U o'yinchiga teginish huquqiga ega va agar u taxmin qila olmasa, undan biror narsa aytishni so'rang (hayvonni tasvirlang - miyov, chiyillash, qobiq, qarg'a va boshqalar).

Rahbar bolani tanimasa, ikkinchi marta olib boradi.

Kitobdan: M.A. Mixaylova.

Bolalar bayramlari. O'yinlar, fokuslar, qiziqarli. Yaroslavl, Taraqqiyot akademiyasi, Akademiya xoldingi, 2000 yil

Uyda bolalar bilan o'yinlar.

Bayramlar har qanday inson hayotidagi alohida kunlar bo'lib, ular quvonch va hissiy yuksalish zaryadini olib keladi, har bir qalbga yoqimli sovg'alar va do'stlar bilan muloqot qilishni va'da qiladi. Voyaga etganlarida, ular ota-onalari unga uyushtirgan bolalar bayramlarini alohida iliqlik bilan eslashadi.

Bolalar va ota-onalar uchun birgalikdagi o'yin-kulgi va bayramlar ikkalasiga ham zavq bag'ishlaydigan o'yin-kulgidir. Quvonchdan xursand bo'lgan bolaning ko'zlari - to'g'ri tashkil etilgan dam olish uchun ota-onalar uchun eng yaxshi mukofot. Bo'sh vaqtingizni to'g'ri tashkil etish uchun siz: mutaxassislar bilan maslahatlashing, ushbu mutaxassislarni uyga chaqiring; o'qituvchilar bilan maslahatlashing.

Oila davrasida bolalar uchun bayramlar, tug‘ilgan kunlarni tashkil etish va o‘tkazishga alohida e’tibor qaratmoqchiman. Tabiiyki, bayramga bir xil yoshdagi yoki bir oz kattaroq bolalar taklif qilinishi kerak.

Xonani bezash orqali bayramga tayyorgarlik ko'rishni boshlang. Bayramona kayfiyatni yaratish uchun elektr gulchambarlardan foydalaning, havo sharlari, rangli qog'ozdan uy qurilishi ko'p rangli chiroqlar.

Shuningdek, siz qushlarni, bayroqlarni kesib, xonani yorqin qog'oz va bo'yalgan gullar bilan bezashingiz mumkin. Va endi mehmonlar kelishmoqda. Bolaga har bir mehmonni iliq kutib olish va xonani bezashni ko'rib chiqishga taklif qilish kerakligini ayting. Bolalar qog'oz bezaklariga tegishi mumkin, kattalarga taqlid qilib, ular harakatlana boshlaydilar. Bayramda sodir bo'lgan hamma narsa barcha bolalar uchun tushunarli bo'lishi kerak. Kuchli faoliyatni tinch o'yinlar bilan almashtirishingiz kerak. Siz bolalarga bunday o'yinlarni taklif qilishingiz mumkin:

O'yin "Kulma!"(hazil o'yini). "Sartaroshxonada" sahnasi o'ynaladi. Yigitlardan biri sartarosh, ikkinchisi mijoz. Sartarosh mijozni qirqib, taragandek ko'rsatadi. Keyin ular maslahat berishadi, sartaroshning ishini tanqid qilishadi va ikkala yigitni ham kuldirishga harakat qilishadi. Yigitlardan biri chidaymay kula boshlaydi. Keyingi yigitlarga yana bir sahna taklif etiladi, masalan, "Maktabdagi doskada" yoki "Tish shifokorida" va hokazo.

"Bema'nilik" o'yini. Haydovchi eshikdan chiqib ketadi va o'yin tashkilotchisi har bir o'yinchiga bir so'zni eslab qolishni taklif qiladi. Birinchisi "uy" so'zini eslab qolish taklif etiladi, ikkinchisi - "sabzi" va hokazo.

Haydovchi qaytib keladi va o'yinchilarning har biriga savollar beradi; Siz savollarga faqat eslab qolishingiz kerak bo'lgan so'z bilan javob berishingiz mumkin.

Bugun nima yedingiz? – deb so‘radi boshlovchi
Uy, deb javob beradi bola.
Cho'ntagingizda nima bor? - etakchi
Sabzi, - javob beradi bola.

Sabzi cho'ntagingizda bo'lishi mumkin. Javob va savol bir-biriga mos tushdi, shuning uchun bu o'yinchi haydovchiga aylanadi va haydovchi uning o'rnini egallaydi. O'yin boshidan boshlanadi.

Jim o'yin.O'yin boshlanishidan oldin barcha o'yinchilar qo'shiq aytadilar:

To'ng'ichlar, qurtlar,

Kabutarlar uchib ketishdi

Yangi shudring bilan

Boshqa qatorda

Bu erda stakanlar, yong'oqlar,

Asal, shakar -

Jim!

Oxirgi so'z aytilganda, hamma jim turishi kerak. Uy egasi o'yinchilarni harakatlar bilan kuldirishga harakat qiladi, kulgili so'zlar va qiziqarli. Agar kimdir kulsa yoki bitta so'z aytsa, u boshlovchiga hayol beradi. O'yin oxirida bolalar o'z mablag'larini qaytarib olishadi: o'yinchilarning iltimosiga binoan ular qo'shiqlar kuylashadi, she'r o'qiydilar, raqsga tushadilar, qiziqarli harakatlar qiladilar.

O'yin qoidalari: rahbar o'yinchilarga qo'llari bilan tegishi mumkin emas. Barcha o'yinchilar uchun jarimalar har xil bo'lishi kerak.

"O'yinchilar" o'yini.Rahbar tanlanadi - bolalar tomonidan tashkil etilgan doira markazida turadigan ko'ngilochar. qo'llarini ushlab, bolalar o'ngga (chapga) aylana bo'lishadi va aytadilar:

Birin-ketin tekis aylanada

Biz bosqichma-bosqich boramiz.

Qaerda bo'lsangiz, qoling! birga

Keling, shunday qilaylik ...

Bolalar to'xtab, qo'llarini tushiradilar va ko'ngilochar bir oz harakat qiladi va barcha bolalar buni takrorlashlari kerak.

O'yinlar va o'yin-kulgilardan so'ng, kattalar bilan bolalar quvnoq musiqa ostida raqsga tushishlari mumkin.

Bayram oxirida har bir bola uyga sovg'alar bilan borishi kerak, garchi ular ramziy bo'lsa ham.

Xulosa qilib shuni ta'kidlashni istardimki, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun birgalikdagi o'yin-kulgilar, bayramlar va o'yinlar kelajakda bolaning shaxsiyatining asosiy madaniyati shakllanadigan asosdir. Onalar va dadalarga bola bilan birgalikda dam olish har doim qiziqarli va hayajonli bo'lishini chin yurakdan tilayman!