Šta se deca igraju u Kini. Narodne igre i zabave drevne Kine. Igra staklenom loptom

Nevjerovatna marljivost, odlučnost i strpljenje kineskog naroda umnogome su zasluga specifičnog obrazovnog sistema usvojenog u ovoj najvećoj azijskoj zemlji, koji pokazuje brz ekonomski rast i zavidne sportske uspjehe. Ovaj sistem bismo vjerovatno nazvali autoritarnim, pa čak i okrutnim, ali sami Kinezi ga smatraju apsolutno prirodnim i jedinim istinitim.

Zloglasni slogan "Jedna porodica - jedno dete", koji je iznela vlast 80-ih godina 20. veka, terao je porodice da sa posebnom pažnjom pristupe rođenju deteta - nisu imale pravo na grešku. Žena se odlučila na abortus, čak i ako nije bila zadovoljna polom djeteta (dugo se u Kini rođenje dječaka smatra velikom radošću, a rođenje djevojčice neuspjehom), a rođenje bebe sa mogućim devijacijama nije dolazilo u obzir. U ruralnim sredinama, međutim, ovo pravilo nikada nije poštovano, „ilegalna“ deca ili nisu uopšte bila registrovana, ili su navikla da rađaju i plaćaju porez. Sada je država, uvjerena u neefikasnost stare strategije, iznijela novi slogan - dvoje djece, međutim, mnoge Kineskinje koje su se odlučile na sterilizaciju više neće moći to koristiti.

Politika kontrole rađanja tjera roditelje da svoju jedinu bebu (maksimalno dvoje) odgajaju vrlo striktno kako bi ono izraslo u najbolju, najtalentovaniju, obrazovanu, uspješnu. "Ako nisi prvi, onda si gubitnik" - uobičajeni slogan kineskih roditelja. Ovo nije surovost, već trezvena kalkulacija i briga za budućnost svog djeteta, jer nije nimalo lako "izbiti u narod" u zemlji od milijardu ljudi. Sposobnost preživljavanja u takmičarskoj borbi usađuje se djeci od djetinjstva.

Za razliku od vrijednosti koje se razvijaju u zapadnom društvu, kinesko društvo u prvi plan stavlja ne ličnost djeteta i njegov skladan razvoj, već liderstvo, marljivost i sposobnost postizanja ciljeva. Nastavnici i roditelji ne komplikuju proces obrazovanja pojmovima kao što su nježna dječja psiha, samopoštovanje, povjerljivi odnosi s djetetom itd. Naprotiv, smatraju da su Evropljani ti koji suviše "muče" problemima dječje individualnosti. Kinesku djecu uče podložnosti, a manifestacije spontanosti i obične emocionalnosti smatraju se znakom nezrelosti i nesposobnosti da se kontrolišemo. Ako bude problema, kineski roditelji nikada neće voditi svoje dijete psihologu, radije će ga kazniti ili čak išibati.

Ambiciozna država, shvatajući vrednost „ljudskog faktora“, postavlja za cilj sveobuhvatan razvoj dece. Od navršenih 3 mjeseca, država preuzima odgoj djece koja se već mogu poslati u jaslice. Od 1,5 godine dijete počinje dobivati ​​detaljno i, moram reći, prilično kvalitetno obrazovanje: djeca se uče muzici, crtanju, razvijaju mentalne i fizičke sposobnosti. Od 3 do 6 godina djeca idu u besplatne vrtiće, koji se ne razlikuju mnogo od sovjetskih i postsovjetskih - ovdje se, bez nepotrebnih ukrasa, djeca uče radu i kolektivnom suživotu, počinju učiti pismenosti. Pažnja: dete koje sa tri godine ne zna da se brine o sebi (jede, oblači se-svlači, ide u toalet, briše zadnjicu i sl.) NEĆE biti odvedeno u državni vrtić. Postoje i privatni vrtići, gdje je bolja tehnička opremljenost, više pažnje se poklanja kulturnom i estetski razvoj, manje djece i više staratelja. Pohađaju od 6 do 12 djece osnovna škola, naredne tri godine su posvećene obaveznom srednjem obrazovanju. Ali u srednju školu idu samo oni koji dostojno uče, a konkurencija je velika.

Škole u Kini zahtijevaju poseban paragraf. U njima djeca ne samo da uče, već po našim standardima jednostavno „vrijedno rade“. Svakog dana učenik ustaje u 5 ujutro kako bi ponovio i završio nastavu. Djeca su cijeli dan u obrazovnoj ustanovi kako bi se roditeljima pružila mogućnost punog rada. Zvanično uče do 17-18 sati, ali u praksi nakon kružića i vannastavnih aktivnosti dolaze kući poslije 22 sata! Za vreme raspusta im se daje toliko da treba da uče svaki dan najmanje 2 sata, a pre početka školske godine treba da dođu u školu i predaju zadatak nastavniku. Najviše iznenađuje da nervni slomovi i preopterećenost takvim ritmom života nisu karakteristični za kinesku djecu (ili ih zahtjevni roditelji i nastavnici jednostavno ne primjećuju?)

Stiče se utisak da je dete za Kineze svojevrsni projekat koji u budućnosti nužno mora opravdati sve nade roditelja. I tu mama i tata mogu biti zaista nemilosrdni: natjerati ih da satima igraju vagu, ne dozvoljavajući djetetu da jede, pije i odmara se dok ne uspije, onako kako treba. Ili poderajte maminu rođendansku čestitku ako nije dobro napravljena. Idu na ucjene, prijetnje, prevare i oštre kazne, samo da djeca ispune ljestvicu postavljenu za njih. Gubljenje vremena gledajući TV ili kompjuterske igrice Kinezi to ne dozvoljavaju. Izbor univerziteta i budućeg zanimanja za dijete vrše i odrasli. I bolje je za dojmljive roditelje da uopće ne znaju koliko koštaju pobjede malih kineskih sportista.

Istovremeno, kineski roditelji su uvijek prijateljski raspoloženi i zaista vole svoju djecu. Kako sve to utiče na psihu djece? Teško je reći, jer ih u detinjstvu uče da slušaju starije, da ne budu hiroviti i da se zadovoljavaju malim. No, na kraju krajeva, stvar je u tome da su kineska djeca potpuno otvorena, nasmijana, ne “trzava”, ljubazna prema starijima i svoj “teški rad” doživljavaju kao normu. Ne pucaju po školama, ne mrze učitelje.

Dakle, kineski stil obrazovanja je apsolutna suprotnost evropskom, ali su vrijedni i disciplinirani Kinezi apsolutna suprotnost, na primjer, infantilnim i lijenim Špancima. Nešto u kineskom odgoju će nam se činiti neprihvatljivo, a nešto sasvim razumno. A ako smanjimo nivo autoritarnosti i uzmemo u obzir kulturne karakteristike, prepoznaćemo u njemu dobro staro sovjetsko vaspitanje. Što mojoj djeci ponekad jako nedostaje.

Lopta na dlanu

Takmičenje u kuglama (Kina)

Na znak, igrač ide do velike posude i pokušava da podiže loptu kleštima. Zatim ga nosi u svoju činiju i stavlja ga tamo.

Ko prvi uzme sve četiri ili pet loptica u svoju zdjelu pobjeđuje.

pravila:
Igrač može nositi samo jedan balon istovremeno.
Ne možete dodirnuti lopte rukom.
Ako igrač ispusti loptu, mora je ponovo pokupiti hvataljkama, odneti je u zajedničku posudu, a odatle je ponovo podići i uzeti sebi.

Uhvati zmajev rep! (Kina)

Zmajeva glava pokušava uhvatiti svoj rep. Linija je u stalnom pokretu, tijelo poslušno prati glavu, a glava pokušava zgrabiti posljednjeg igrača. Linija se nikad ne prekida. Igrači na repnoj strani sprečavaju da se glava uhvati za rep. Međutim, ako se glava uhvati za rep, posljednji igrač u liniji ide naprijed, postaje glava, a igrač koji je bio pretposljednji u liniji postaje novi rep.
Gnijezdo kornjača (Malezija)

Jedan od igrača je kornjača. Čuva svoje gnijezdo. Ostali pljačkaši. Na tlu nacrtaju krug promjera jedan i pol metar - ovo je gnijezdo. U gnijezdo se stavlja 4-5 kamenčića - jaja kornjače. Kornjača stoji u krugu, ostali se nalaze izvan kruga i pokušavaju ukrasti jaja. Da bi to učinili, biraju trenutak kada se možete prišunjati kamenju. Ali morate paziti da ih kornjača ne uhvati. Koga ona zgrabi, on mijenja mjesto s njom i počinje da čuva preostala jaja. Igra se nastavlja sve dok sva jaja ne budu ukradena. Tada se kamenje sakriva, a kornjača (dok je skriveno zatvara oči) mora da ih pronađe. Ako ne naplati sve, plaća kauciju.

Japanske oznake

Ako igra velika grupa ljudi, bira se nekoliko vozača.

Kamen, papir, makaze (Japan)

Dva igrača okrenuta jedan prema drugom s rukama na leđima. U isto vrijeme horski izgovaraju: "Yan-ken-pon!" Prilikom izgovaranja posljednjeg sloga, svaki pruža ruku naprijed, predstavljajući svojom rukom kamen, makaze ili papir. (Ove tri stavke znače riječi yan-ken-pon). Stisnuta šaka je kamen, otvoreni dlan je papir, srednji i kažiprst su makaze. Kamen je bolji od makaza, jer može napraviti zareze. Makaze tuku papir jer ga mogu rezati. Papir pobjeđuje kamen, jer možete umotati kamen u njega, možete ga tamo sakriti. Dakle, pobjednik je onaj koji je „jači“, koji je odabrao „jači“ objekt. (Ako se igra ne igra na račun, onda gubitnik dobija kaznu. Pobjednik može bolno kliknuti svog protivnika na ispruženi i okrenuti dlan.)

Kineske tradicionalne igre su vrlo raznolike i pogodne za sve uzraste. Mnoge igre su nastale u drevnim vremenima i bile su u širokoj upotrebi širom Kine tokom mnogih vekova. Većina drevnih kineskih igara smatra se praotcima moderne vrste sport. To su bile vrlo jednostavne igre, tako da nisu zahtijevale dugo objašnjenje, što je znatno olakšalo početak igre. Ono što je najvažnije, nije bila potrebna posebna oprema, igre su koristile samo ono što se moglo naći na ulici ili nisu zahtijevale posebnu vještinu u proizvodnji. Stoga su u igrama mogla učestvovati i djeca iz najsiromašnijih porodica. Ovo se odnosi i na modernije igre koje su postale popularne tokom Maove vladavine. Tada nije bilo igračaka, sve se radilo ručno. Ali na igrama se može pratiti prijateljstvo ruskog i kineskog naroda, oni imaju mnogo toga zajedničkog i teško je reći odakle su pozajmice. Sve igre drevne i moderne Kine, osim verbalnih, razvijale su fizičko zdravlje, izdržljivost i reakciju.

Razmotrite igre uobičajene u staroj i srednjovjekovnoj Kini

- "Spin top" (yula).

Stara igra vretena pojavila se za vreme dinastije Song (960-1279), samo što se tada zvala "Hiljade". Posebna pravila i pripreme za igru ​​nisu potrebne. Sve je vrlo jednostavno, djeca su trebala pronaći predmet u obliku igle veličine oko tri centimetra. Zalijepite ga u sredinu malog tanjira, poput drveta ili slonovače. Ispostavilo se da je nešto slično modernom vršku. Zatim treba da okrenete igračku. Suština igre je takođe vrlo jednostavna: čiji se vrh najduže vrti, taj je i pobedio. Po pravilu, svaki igrač je napravio svoju rotaciju. Moderniji naziv igre "top" pojavio se mnogo kasnije, za vrijeme dinastije Ming (1368-1644). Već za vrijeme ove dinastije igračka se mogla kupiti na gradskim pijacama. Igračka je bila drvena i malo modificirana dugim užetom. Prema pravilima, bilo je potrebno baciti vrh i povući uže tako da se počelo vrtjeti. Čim je igračka počela da usporava, bilo je moguće ponovo povući uže. Dakle, vrteći vrh, možete igrati beskonačno. Igra je bila veoma popularna širom Kine. Do formiranja Republike Kine deca su volela ovu igru.

Mnogo kasnije, modernija verzija igre bila je nešto drugačija. Djeca su izabrala mali štap dužine 8-10 cm, za njega su vezali konopac i "zavezali" vrh, vrteći ga. Često su igrali u parovima.

- Igra gutanja.

Postoji još jedan naziv za "pileću igru". Nastanak igre pripisuje se vremenu dinastije Han (206. pne - 220. ne). Ali igra postaje popularna tokom dinastije Tang (618-907). U jednoj od knjiga tog vremena postoji legenda o ovoj igri. Jedan lutajući monah stigao je u grad Luoyang (gradski okrug u provinciji Henan). Šetajući ulicama grada, uočio je 12-godišnjeg dječaka. Bacio je loptu jednom nogom 500 puta na svaku nogu. I nikada nije ispustio loptu na zemlju. Dječak je zaslužio ovu atrakciju, zabavljajući gledaoce na ulicama grada. Monah je bio zadivljen dečakovim sposobnostima. Ispostavilo se da je lutalica monah iz manastira Shaolin i pozvao je dječaka da uči. Od tada je igra stekla neviđenu popularnost. Vjerovalo se da je zahvaljujući vještini nogu moguće ući u učenike Shaolina. Vremenom se pojavilo nekoliko varijanti igre: u jednoj, par za par, četiri za četiri, itd. Cilj igre je ostao isti: ne ispuštati loptu najduže. Igra lastavice je dostigla svoj vrhunac tokom dinastije Qing. (1644 - 1911). Možemo reći da se lasta svirala u svim krajevima Kine. Igra nema starosna ograničenja, može je igrati cijela porodica. Još jedan karakteristična karakteristika je njegova mobilnost. Kinezi su oduvek obraćali pažnju na svoje zdravlje Posebna pažnja. A igranje lastavice je vrlo korisno za održavanje fizičke kondicije. Zbog toga je igra još uvijek toliko popularna u parkovima u bilo kojem dijelu Kine, međutim, sada je ova igra popularna među starijom populacijom. Tada su je igrali apsolutno svi, posebno tinejdžeri. Igra je bila toliko popularna da su o njoj sačuvane mnoge pjesme, pjesme, pa čak i slike. Ovo je zaista najporodičnija i najnarodnija igra u Kini.

– Igranje kunju ili žongliranje dijabola (sa konopcem).

Jednostavno rečeno, ovo je kineski jo-jo. Pojava igre povezana je sa periodom Tri kraljevstva (220 - 280 godina). Tada su pronađeni prvi spomeni u pjesmama pjesnika Cao Zhia o nesigurnim jo-jo igra. Od dinastije Ming ( 1368-1644) ima i dječiju pjesmu o jo-jou. Sve ovo samo još jednom dokazuje kako Duga priča na ovoj igri. Za vrijeme dinastije Ming prvi opšta pravila igrice i materijali. Igračka je napravljena od bambusa ili drveta. Jo-yo je u obliku koluta. Šuplje je, a sa strane su napravljene male rupe u krugovima. Rupa može biti od 4 do 6. U njih se ubacuju drveni blokovi tako da se čuje zvuk prilikom torzije. Zatim igrač vuče konopac na dva štapa. Podiže iznad glave i baca jo-jo. Cilj igre je okretanje brže i duže od ostalih rivala. Važnu ulogu igrao je zvuk koji je emitovao jo-jo. U igri su učestvovala uglavnom djeca svih uzrasta. Igra je bila od velike pomoći fizički razvoj djeca, brzina reakcije.

Već za vrijeme dinastije Jin (265-419) postali su omiljena zabava na dvoru. I tokom dinastija Tang (618-907) i Song (960-1279), ljuljaške postaju nezapamćene po popularnosti. Svaka palata tokom dinastije Tang imala je ljuljašku i smatrana je "Igrom polu-boginja". Dvorske djevojke provodile su dosta vremena na ljuljaškama, igrajući se riječima. U eri Songa, zahvaljujući zamahu, rađa se akrobacija. Ovo više nije samo zabava djevojaka na dvoru. Način da se podrži fizičko zdravlje muškaraca, razvije izdržljivost i fleksibilnost. Demonstracije su se održavale u ljeto i jesen. Svi, od seljaka do cara i njegovih konkubina, dolazili su da gledaju predstave. Prije starta dva broda su stavljena na vodu, a na pramcu svakog postavljena je ljuljaška. Potom su bubnjevi pozvali publiku i najavili početak nastupa. Akrobati su polako zamahnuli ljuljaškom i prešli na akrobatske vratolomije. Vrtili su se u vazduhu, skakali u vodu, radili salto na zamahu. Predstavama su prisustvovali mladi fizički razvijeni muškarci, često iz careve vojske. Za razvoj budućnosti sporta, ovi nastupi zauzimaju važnu nišu u kineskoj istoriji. Vjeruje se da pobjede u umjetničkoj gimnastici i akrobatici kineski sportisti osiguravaju upravo istorijskom ljubavlju prema ovim sportovima.

U originalnoj verziji igra se zvala "Jesenska bitka" ili "Jesensko raspoloženje". Igra je dobila ime iz dva razloga. Prvi je da u drevnom pisanju hijeroglif "Jesen" podsjeća na sliku cvrčka. A drugo, to je zbog činjenice da cvrčci žive samo u jesen i samo 100 dana. U tom periodu vodila se ozbiljna borba među seljačkim porodicama. Igra se pojavila za vrijeme dinastije Tang. U knjigama tih godina spominje se da je jedna od carevih konkubina uvijek prije spavanja stavljala cvrčka pod jastuk. Tada je počela da nosi cvrčke svuda i svuda u posebnom kavezu. Kažu da je tu nastala nauka entomologija. Najprije se javilo zanimanje za cvrčke i njihov učinak na san (na prijedlog iste konkubine), a potom i za same insekte. Postoje takmičenja čitavih porodica u hvatanju cvrčaka. Svake večeri su se porodice koje su učestvovale okupljale sa svojim ulovom i brojale broj cvrčaka. Pobjeđuje porodica sa najviše cvrčaka. U Ming eri, igra postaje sve popularnija.

– cuju (drevna kineska igra loptom)

Ova igra se smatra jednom od preteča fudbala. U stvari, obje igre imaju slične karakteristike, ali razlika između njih je prilično duboka. U drevnoj kineskoj verziji fudbala, morali ste dati sve od sebe. Tokom dinastije Han, cuju se smatrao oblikom borilačke vještine. Igra je razvila spretnost, izdržljivost i vještinu. Unatoč strogim zahtjevima za odabir igrača, postao je raširen ne samo u carskoj vojsci, već iu palati aristokracije, a zatim i svuda. A sve je počelo sa prvim carem iz dinastije Han, Liu Bangom. Nije sebi uskratio zadovoljstvo. Danima je pratio nastupe muzičara i plesača. Ali ništa nije impresioniralo njegov pokvareni ukus. Dani su izgledali cool. Dobili su blues. Tada mu je pradjed pričao o svojim omiljenim hobijima: borbama pijetlova i cuju. Liu Bang ne samo da se zainteresovao za igru, već je i sam postao odličan igrač. Pod njim se igra proširila na sudu. I tada cuju postaje narodna igra nižih slojeva. Tokom dinastije Han, to nije bila samo zabava, već i dužnost. Svi su morali da budu u stanju da igraju.

Tokom igre bilo je potrebno ne samo postići gol protivničkoj ekipi, već i imati vremena da pokaže vještinu posjedovanja lopte, ruku, stopala ili glave. Glavna razlika od modernog fudbala je u tome što nije bilo širokih kapija. A u zemlji je izvučena rupa u koju je mogla stati lopta. Tamo je lopta trebala biti. Ovo je mnogo teže od širokih kapija. A osim ovog pravila nije bilo drugih pravila. Guranje, saplitanje, sve što se sada smatra faul igrom je dobrodošlo. Zbog toga su igrači uvijek bili odličnog zdravlja.

Rani nazivi "zračna citra", "zmaj", "papirni zmaj". Letenje zmajem u nebo tradicionalno je kinesko zanimanje. Igra sa zaista veoma dugom istorijom. Ranije zmaj nije bio papir, već drveni. Preživjeli su opisi kako "drveni zmaj lebdi u zraku". Prošlo je više od 2.400 godina od kada je napravljen prvi drveni zmaj. Čak i tada, nekako je lansiran u nebo. Pod dinastijom Istočni Han ( 25 - 220 godina.) pojavljuju se prvi papirnati zmajevi. A novi naziv igre je "Paper Kite". Zatim su zmaja lansirala djeca. Svaki je bio ponosan na svog papirnog zmaja. Zanimljivo je da je za vrijeme dinastije Tang jedan od careva koristio zmiju za prijenos tajnih pisama i bio je u tome vrlo uspješan. Za vrijeme ove dinastije počele su se izrađivati ​​papirnate igračke raznih oblika. Postoje majstori koji prave igračke. Rodonačelnikom modernih zvona za apartmane smatra se kineska igračka od papira. Jedan od careva je veoma voleo muziku. I odlučio sam da spojim flautu i zmaja od papira. Flauta je stavljena u zmaja od papira i okačena. Kada je zapuhao vjetar, igračka je napravila melodiju. Odatle potiče moderni naziv "zmaj".

Igra je nastala prije više od 2400 godina. Tada je kraljevstvo Chu imalo moćnu vojsku i ratne brodove. Vojni sukobi su se uglavnom odvijali na vodi. Tada je izumljeno drevno kinesko oružje za hvatanje neprijateljskog broda koji se povlači, drugim riječima, posebna udica. Kada je neprijatelj bio poražen i namjeravao se sakriti u beskrajnim vodama, vojska je bacila udicu na brod i vukla ga. Vojska na obali često je glasno prepričavala i prikazivala događaje proteklog dana, prikazujući bacanje udice. I tako je nastala ideja o potezanju konopa. Pojavilo se prvo takmičenje među vojskom. Ali igra se brzo proširila na mase. Za vrijeme dinastije Tang izvučen je bambusov štap. Zatim je došao konopac dug oko 16 metara. Takmičenje u potezanju konopa privuklo je hiljade gledalaca. Postoje reference da su čak i stranci koji dolaze u Kinu rado posjećivali ovakve događaje.

- akrobatske vratolomije ili motku.

Bili su uobičajeni u doba Han kao poseban sport. Od djetinjstva su djecu učili da rukuju motkom, da se penju na nju i pokazuju određene akrobatske trikove. Iz dvorskih odaja, igra se brzo proširila na ulice gradova kao ulična gimnastika. Predstave fascinirane složenošću i opasnošću trikova. Kasnije je stvoren kraljevski tim koji je putovao po gradovima i birao talentovane akrobate. A pobjednik je bio trik sa složenijim akrobatskim elementima na motki. Danas, u područjima etničkih manjina u Kini, još uvijek su očuvane drevne tradicije akrobacije na motki. Istina je da u nekim gradovima još uvijek možete sresti govornike na ulicama.

Ova nacionalna igra loptom pojavila se za vrijeme dinastije Tang. Prije početka utakmice bilo je potrebno podijeliti se u ekipe. Svaki igrač u rukama ima štap koji treba da udari loptu. Cilj igre je pogoditi protivnički gol. Igra nejasno podsjeća na moderni hokej. Tokom dinastije Song, igra postaje sport. Pojavljuju se poznati treneri koji su putovali po gradovima. I igra postaje ne tim, već jedni protiv drugih. Igru su uglavnom igrali odrasli muškarci.

– igra riječi lanac stihova

Igra je pogodna za ženske prostorije, a zatim i za razvoj dječjeg govora. Ovo je neka vrsta igre govora. Prva djevojka čita stih iz stiha, idioma ili poslovice. Druga djevojka nastavlja rečenicu koristeći posljednji lik u prvoj rečenici. Sljedeći igrači nastavljaju po analogiji. Igra savršeno razvija kulturu govora i vokabular djece. Iz ove igre su se pojavile zagonetke, vrtalice jezika i rebusi. Ovo zanimljiva igra odmah stekao ljubav ljudi među Kinezima. Moglo se igrati u bilo koje vrijeme, a da se ne ometa od kućnih poslova.

- Zagonetke ili "Lov na tigrova"

Zagonetka je ispisana na crvenom fenjeru i proslijeđena drugoj osobi, ako nije mogla pogoditi, dodala je ponovo. Drugi naziv za igru ​​je lov na tigrove. U početku su se djeca igrala zagonetke u dvorištima. Tada su ljubavnici preuzeli igru. Ovaj način sviranja crvenih fenjera pojavio se u dinastiji Song.

-Orao je uhvatio kokošku igru

Ova igra ima nekoliko naziva: „Žuti jastreb jede piletinu“, „lasica jede piletinu“, na kantonskom se zove „orao grabi piliće“. Tačno vrijeme pojave igre nije poznato, okvirno za vrijeme dinastije Ming. Ovo je zabavna grupna igra koja uključuje veliki broj učesnika. Uvijek se odvija na otvorenom jer zahtijeva puno prostora.

Jedan igrač postaje orao, njegov zadatak je da zgrabi i izvuče kokošku. Preostali igrači su vezani jedan za drugog u nizu. Prva osoba u redu je kokoška, ​​ostali su pilići. Zadatak kokoške je da zaštiti piliće od orla. Pile koje je izvučeno ne učestvuje u daljoj igri. Tek u narednom kolu moći će da učestvuje. U igri su učestvovala djeca gotovo svih uzrasta. Bila je to omiljena igra sve djece. U igri su se dobro razvili fizičko zdravlje i izdržljivost, jer sam morao stalno trčati.

- Bori se sa jajima

Tradicionalno, utakmica se održavala svake godine 3. marta do lunarni kalendar. Prije svega, ovo je dječja igra. Početkom marta, u večernjim satima, roditelji su kuvali za decu. Za svako dijete rešetka jaja. Mreža je morala biti okačena oko vrata. Jaja mogu biti pileća, guščja ili pačja. Sva jaja su crveno obojena. U borbi sa jajima nema pravila, postoji samo unapred dogovoren broj učesnika. Glavna stvar je sačuvati što više cijelih jaja. Bilo je moguće skratiti od neprijatelja ili napasti.

To je rodonačelnik igre skrivača. Tačan datum izlaska igre nije poznat. Djeci se posebno svidjela igra riba mlađi uzrast. Glavni atribut igre bili su konopac i šal. Konopac je označavao krug, granice igre. Jednom igraču su zavezane oči, a drugom je data vreća s komadima drveta. Zadatak igrača sa povezom na očima je da zgrabi igrača sa torbom.

Posebna zabava u drevnoj Kini među odraslom populacijom smatrana je takmičenjem u snazi. Takva takmičenja su omogućila da ostanete u dobroj fizičkoj formi. A takmičenje se pojavilo zahvaljujući caru Qin Shi Huangu. Nakon ponovnog ujedinjenja Kine, car zabranjuje posjedovanje oružja. Tako se pojavljuju goloruke borbe. Može se smatrati da je ovo rodonačelnik modernih borbi bez pravila.

Za vrijeme dinastije Han u narodu se pojavila predstava Chi Yua.Ovo je svojevrsna borba u kojoj se učesnici s bikovskim rogovima na glavama napadaju jedni na druge. U ovakvim borbama su učestvovale dve osobe koje su okupile veliki broj gledalaca. Mnogo kasnije, rvanje dobija poseban kulturni sadržaj. Sedamdesetih godina 20. veka u grobnici dinastije Han u provinciji Šandong pronađena je slika na svili, na kojoj su bila prikazana dva rvača u naručju. Gledaoci su svuda okolo.

Tokom Jin ere (265-419) pojavio se još jedan naziv "sumo", a za vrijeme dinastije Tang sumo se pretvara u sportski događaj u kojem učestvuju vojnici carske vojske.

Još jedna popularna zabava je hodanje na štulama. Raniji naziv je "visoke noge". Hodanje na štulama bila je jedna od najpopularnijih predstava u drevnoj Kini. Predstave su se održavale u proljeće i jesen. Poznato je da je još 500. godine prije Krista hodanje na štulama bilo popularno u staroj Kini. Nije bilo samo hodanja na štulama, već i skakanja, borbe mačevima, a za štule su se koristile dugačke drvene palice. Najviši stubovi dostizali su visinu od 1 zhang (kineski hvat, jednak 3,33 metra). Tokom Šest dinastija ( 229-589) igra se zvala "stilt mastery". Tek u doba dinastije Song pojavio se poznati jednostavan naziv "Hod na štulama". I počeli su koristiti štapove dužine od 1 do 3 chi (kinesko stopalo, mjera dužine jednaka 1/3 metra).

– Skrivena kuka

Drevna kineska igra čiji je cilj pogoditi koji igrač ima udicu u ruci. Prema legendi, majka cara Han Zhaoa držala je malu udicu u ruci i pružala joj ruke. Mali car je morao da pogodi u kojoj je ruci skrivena udica. Tako je nastao ovaj uzbudljiva igra. Pravila i način igre su vrlo jednostavni. Zato je toliko voljena. Devojke je posebno vole. Obično koriste udicu od žada ili srebrnu udicu. Vrlo često bi se djeca okupljala i igrala

Više moderne igre vezano za početak 20. stoljeća i formiranje Republike Kine.

- Igra gumice

U to vrijeme svaka djevojka u svom rancu imala je kratke gumene trake povezane jedna s drugom u jednu dugačku. Obično, skačući u gumice, djevojke su govorile dječje pjesme, na primjer: „Cvijet orhideje, cvijet orhideje, ne boji se ni vjetra ni kiše, vrijedni ljudi Kine uvijek kažu, otvori cvijet orhideje brže“. Djevojčice su skakale u gumice u malim grupama. U Kini se vjeruje da takva igra ima samo jednu pozitivne strane: Vrlo aktivna igra osigurava fizičko zdravlje djece. Igra također pomaže u razvoju koordinacije. Ruke i stopala trebaju biti dobro koordinirani. Igra gumica po pravilima se ne razlikuje od naše igre na dvorištu.

– Klasika

Također nam je poznata igra. Ni pravila se ne razlikuju. Na tlu su nacrtani kvadrati, može biti 6,12 itd. Zatim se drvenim zglobovima odredi prvi krug. Kosti se jure na jedno od polja, i tamo morate skočiti na jednoj nozi. Nakon što je skočila u željeno polje sa zglobovima, druga noga treba da udari zglobove do sljedećeg polja.

- Baci vreću pijeska

Za igru ​​je bilo potrebno nekoliko krpa sašiti u jednu u formu mali džep. Sipajte pijesak u sredinu i zašijte. Tako je ispala vreća pijeska. Po mogućnosti igraj dalje svježi zrak i igrati velika kompanija. Igrači su podijeljeni u dva tima i stoje jedan naspram drugog na određenoj udaljenosti. Redoslijed igre je određen. Prvi tim baca vreću pijeska u suprotnu ekipu. Ako je vreća nekoga udarila, treba da vikne "mrtav". Susedni igrač podiže torbu i baci je nazad. A onaj za koga se ispostavilo da je "mrtav" ide u drugu ekipu. Tim sa najviše igrača pobjeđuje.

– Igra za nokautiranje štapom

Prvo, morate prikupiti puno štapića sladoleda. Operite i farbajte u različite boje. Tokom igre svi sjede na zemlji. Svaki igrač bira određenu boju štapića. Svi štapovi su položeni ispred igrača. Tada se igrači izmjenjuju pokušavajući štapićem za sladoled izvući štapić svoje boje. Ako je došlo do kontakta sa štapom drugog igrača, potez se ne računa. Ko je izvukao više štapića njegove boje, taj je pobijedio.

Igra je popularna među dječacima. Postoje male rupe u zemlji. Zatim morate tamo staviti kamenčiće. Ko najbrže ispuni sve rupe kamenčićima pobjeđuje. U bogatijim porodicama djeca su koristila posebne staklene klikere. Jednostavnije porodice koristile su željezne i glinene kugle. Postojao je drugi način igranja. Sve iste rupe, stavili su loptu na zemlju i pokušali da je zakucaju u rupu drugom loptom sa nekoliko metara. Ponekad bi se izvukla jedna velika rupa, u koju su se zabijale kugle od 10 metara. Pobijedio je najprecizniji.

– pecanje na šljunak

Djeca su prvo skupljala kamenčiće iz rijeke u količini od pet komada, uvijek malih dimenzija. Po mogućstvu bijele boje. Zatim su dvoje ljudi sjeli na zemlju jedan prema drugom. Jedan je ispred sebe bacio kamenčić na tlo. Zadatak igrača je da momentalno reaguju i pokupe više kamenčića od drugog igrača. Pobjeđuje onaj koji uzme najviše kamenčića. Vrlo brzo i zabavna igra. Igra veoma podsjeća na rusku narodnu "Buva u zdjeli"

Djeca su presavijala papir u kvadratnu kovertu ili trokut. Bacili su ga na pod. Zatim, istom kovertom, igrač pokušava udariti kovertu koja leži na podu tako da se prevrne ili promijeni svoju lokaciju. Zatim red prelazi na sljedećeg igrača. Utakmica se igrala u školama tokom raspusta.

- Upali u grad

Za igru ​​je potrebno puno ljudi koji su podijeljeni u dva tima od po 6 igrača. Tada se utvrđuju granice grada i gradi se tvrđava od improvizovanih materijala. Cilj igre je osvojiti grad. Jedan tim mora napadati, a drugi - braniti granice grada. Igrači mogu koristiti samo ruke tokom napada i odbrane. Ako tijela rvača dođu u kontakt, obojica se eliminiraju iz igre. Tim koji izgubi najmanje igrača pobjeđuje.

- Igra na slepo

Izvodi se u ograničenom prostoru, često u učionici tokom odmora. Vozač je izabran, ima povez na očima. Ostale igrače ne bi trebao uhvatiti vozač. Ali oni ne bi trebali hodati tiho, ali obavezno zvucima naznačiti svoju lokaciju vozaču. Igra razvija sposobnost pažljivog slušanja i navigacije u mraku.

- Kozji skok

AT olimpijske igre u gimnastici se to zove "skok preko konja", ime bebe"preskočiti kozu". Sviraju u svakoj školi. Jedan od igrača čučne, ostali ga moraju preskočiti bez da ga udare. Ako postoji kontakt, igrač koji skače postaje koza. Igra može postati teža s višim pozicijama "koze", prvo čučnjevi, a zatim sve više i više.

– Blokhead

Igra također uključuje ograničen prostor. Obično su je svirali učenici tokom odmora. Vođa je izabran, ostali igrači moraju pobjeći. Čim igrač shvati da ga sustižu, može naglo ustati na mjestu, uhvatiti se za glavu i glasno viknuti "Glupo". Tada mu vozač ne može propustiti potez. Ovaj igrač se ne može kretati dok ga drugi igrači ne udare. Onaj ko nije imao vremena da vikne postaje vozač. Igra podsjeća na rusku narodnu oznaku.

Ograničenja u istom prostoru kao i veliki krug, ili u učionici, jedna osoba juri druge ljude, brzo trče da sustignu. Čim su ih skoro sustigli, morate se odmah uhvatiti za glavu i viknuti "Glupo". Onda se ne možeš pomeriti. Ostali igrači moraju biti pogođeni kako bi se ponovo mogli pridružiti igri. Ako nije imao vremena da viče, igrao je.

– Borba petlova

Igra ne zahtijeva nikakvu opremu i pripreme. Veoma jednostavno. Igrači treba da saviju jednu nogu u kolenu i stave je na drugu. Obgrlite noge rukama. S druge strane, potporna noga, skakanje i guranje drugih igrača tako da izgube ravnotežu i ispadnu iz igre. Možete napadati jedan na jedan, ili se možete podijeliti u grupe.

- otkotrljaj točak

Za početak je bilo potrebno napraviti željezni točak i dugačku kuku. Sa ovom udicom je bilo potrebno kotrljati točak. Bambusov štap bi se mogao koristiti kao udica. Pobjeđuje onaj ko može najduže zakotrljati obruč.

Diljem svijeta djeca i odrasli igraju igrice koristeći limene konzerve, kamenje, papuče, stare čarape, točkove...

Banka i papuče

Tumbang Preso je popularna igra na Filipinima, pomalo slična našim gradovima: tim igrača, naoružan vlastitim cipelama, pokušava da udari limenku na udaljenosti od 5-6 m od nje. Jedna osoba stoji kod tegle i čuva je, pokrivajući je cipelom. Ako teglu uspije srušiti, "čuvar" je mora brzo vratiti u krug, u to vrijeme svi ostali trče za cipelama i mogu se označiti čim tegla na mjestu, ili zarobiti tuđu cipelu nagazivši na njega i teglu istovremeno. Slična igra postoji i u susjednoj Maleziji.

Kroz trnje

Još jedna tradicionalna filipinska igra je Luksong-tinik, što u prijevodu znači "skakanje preko trnja biljke". Dva učesnika sjede na podu, spajaju tabane i prikazuju trnje, ostali moraju preskočiti bez udaranja u prepreke.

gumica

U Aziji, naša omiljena igra gumica nije zaboravljena. Zove se Kineska podvezica, ali je popularnija na Filipinima nego u Kini. Djeca skaču okretno i tako majstorski da ono što se dešava ponekad liči na ples. Mladi se takmiče u skoku u vis, vrhunac umjetnosti je preskočiti elastičnu traku zategnutu između vratova vaših drugova. Igre sa gumicama su popularne i među afričkom djecom.

Kineski dame

Tradicionalna zabava kineskih muškaraca je xiangqi, koji pomalo podsjeća na šah. Turniri se često održavaju na uličnim klupama, igraju svi - od mladih do starih.

skakanje

U Gani deca igraju igru ​​pesama, pljeskaju i skaču Ampe u dvoje ili u grupi: vođa počinje da skače i, spuštajući se, zabacuje jednu nogu napred. Svaki tim redom ponavlja pokrete i, ovisno o tome koja je noga ispružena - desna ili lijeva, dobiva bodove i priliku da postane lider.

Mancala

Dok djeca skaču i trče, odrasli sjede društvene igre mancala: u posebnom nizu raznobojni kamenčići se pomiču duž rupa: ko ima više, taj je pobijedio. Prema legendi, ova igra je nastala u Africi, kada su se dva karavana zaustavila u jednoj oazi da napoje svoje kamile i goniče da im prođe vrijeme, kopali rupe u pijesku, uzimali žito i smislili pravila koja su opstala do danas.

Svjetske igre

Točak i štap

Kotrljanje točka sa štapom je igra sa dugom istorijom: igrala su je deca i omladina Stare Grčke, Rima, Vizantije, u Kini je postojala 1000 godina pre nove ere. e. Još u 19. veku mali stanovnici Evrope, Azije, Afrike i Amerike zabavljali su se obručima. Sada se ova jednostavna igra igra u Africi, Indiji i Maleziji.

udaranje loptom

Bacanje loptice ili lopte nogama je međunarodna omladinska igra uobičajena u Americi, Evropi i Aziji, poznata pod raznim imenima. Njen prototip je drevna kineska igra Jianzi (Jiànzi), koja je nastala u 5. veku pre nove ere. e. U Kini igra nije samo opstala do danas, već je postala i nacionalni sport. Ne samo djeca, već i odrasli rado šutiraju lopte po parkovima, trgovima i na pijaci, čekajući kupce. Postoji nekoliko varijanti jianzi: duel između dva igrača, u krugu kao timska igra, kao i kroz mrežu.

Footback

U americi slična igra pojavio se 1972. u Oregonu, pod nazivom footback, ili Hack The Sack. Mala meka lopta se koristi kao loptica. Igra je došla u Rusiju početkom 90-ih, zvala se čarape - često je lopta napravljena od čarapa i punjena grizom. U centralnoj Aziji, uključujući Kazahstan, postoji više od jednog veka slična igra langa: umjesto loptice koristi se komad kozje ili ovčje kože na koji je prišivena olovna ploča.

mermerne lopte

Druga međunarodna igra je mramori, mermer ili kliker, u Afganistanu - Tushla bazi, u Maleziji - guli. Djeca iz prosperitetnih zemalja poput Amerike, Kanade, Australije također vole da se igraju kuglicama u boji mramora. Pravila su jednostavna: na pijesku ili zemlji se nacrta krug, u sredini se napravi mala rupa, igrači se pomjeraju i pokušavaju ući u rupu, u drugoj verziji - da izbiju protivničke lopte iz kruga . Arheolozi sugeriraju da je igra došla iz Pakistana, jer su najranije kamene i glinene kugle pronađene na iskopinama Mohenjo-Daroa. Prošlo je mnogo vekova, a dečaci širom sveta nastavljaju da se bore za „blago“, pune džepove, i odrastajući, postaju kolekcionari „mramora“.

Današnja djeca sve manje vremena provode na otvorenom na svježem zraku. Njima moderne igre ne izgledaju tako zanimljive kao njihovim roditeljima. S početkom kompjuterskog doba, djeca će češće igrati kompjuterske igrice nego igrice u dvorištu. Međutim, to se ne odnosi previše na kinesku djecu, koja i dalje igraju razne nacionalne igre u dvorištu. Treba napomenuti da kineska djeca ne preziru kupnju raznih elemenata kako bi bila logična - besplatne igre postali savršeniji. Slične radnje s atributima igre u Srednjem Kraljevstvu nalaze se na gotovo svakom koraku, a većina djece ih može priuštiti. Odgajatelji primjećuju da što je više stranih elemenata prisutno u igri, to više osvaja.

Jedna od najpopularnijih kineskih igara je Catch the Dragon's Tail. Ova igra nije u potpunosti prikladna za Rusiju i evropske zemlje, jer se u našim zemljama djeca rijetko okupljaju u društvu od više od deset ljudi. U Kini, naprotiv, obično deset ili više ljudi učestvuje u igrama u dvorištu. Međutim, takva igra je savršena za praznik ili rođendan - adekvatan broj ljudi u ovom slučaju je zagarantovan. Usput, ne zahtijeva nikakve vanjske stvari i elemente. Suština igre je jednostavna: djeca u početku formiraju red i grade jedno za drugim, nakon čega stavljaju ruku na desno rame onoga koji stoji ispred njih. Uz pomoć ždrijeba, odabire se rep - osoba koja stoji na kraju reda i glava - osoba koja stoji na njegovom početku. Smisao igre je da glava mora uhvatiti rep. Tijelo "zmaja" je u pokretu i, shodno tome, otežava zadatak glave. Postepeno, djeca mijenjaju uloge i svi se mogu osjećati kao „zmaj“. Sve u svemu, vrlo zabavno i aktivna igra pogodan za svaku kompaniju. U Kini je veoma popularan zbog nedostatka elektronske zabave.

Još jedna igra koja je popularna među kineskom djecom je “Da Zrr”, koja se može igrati sa malim brojem ljudi.

Ova igra zahtijeva određene alate - dva štapa dužine 70 cm i dužine 10 cm. Štap dužine 70 cm je vrsta palice. Drugi, dužine 10 cm, treba biti zašiljen na oba kraja.

Na tlu ili asfaltu morate nacrtati kvadrat, svaka strana treba biti najmanje jedan i pol metar.

Jednom od igrača se daje „palica“, a u kvadrat se stavlja „štap“ dužine 10 cm. Igrač sa palicom udari štap i on odlijeće, a u trenutku kada je u zraku, igrač ga mora ponovo udariti i baciti što je dalje moguće. Drugi igrač s mjesta gdje se nalazi "štap" mora ga što preciznije baciti u polje. Ako uspije, dobija poen. Pravila se obično prilagođavaju željama učesnika.