სახელმძღვანელო თამაშებისა და აქტივობებისთვის „დიდაქტიკური კედელი“. ინტერაქტიული კედელი I-Wall ინტერაქტიული კედელი ბავშვებისთვის ნახატზე

დღესდღეობით დიდი ყურადღება ექცევა თანამედროვე სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში საგნობრივი განვითარების გარემოს შექმნას. მასწავლებლები ცდილობენ გამოიყენონ ინოვაციური მიდგომები და პრინციპები საგნების სათამაშო სივრცის ასაგებად, რადგან საბავშვო ბაღის ჯგუფი ბავშვებისთვის მეორე სახლია, რადგან აქ ისინი დღის უმეტეს ნაწილს ატარებენ.

დღეს სისტემა სკოლამდელი განათლებაგადის ძირითადი განახლების პერიოდი: დაფინანსების ახალი ფორმები, ახალი სისტემახელფასები, ახალი GEF. შეიცვალა პროგრამები, საგანმანათლებლო საქმიანობის ორგანიზების ფორმები, მნიშვნელოვნად შეიცვალა სოციალურ-კულტურული გარემო, რომელშიც იზრდებიან თანამედროვე ბავშვები.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება "საბავშვო ბაღი "ალენკა"

აგვისტოს კონფერენცია

თემა: "როგორ გავაკეთოთ ინტერაქტიული კედელი ჯგუფში:

რჩევები პედაგოგებს"

მოამზადეს: აღმზრდელებმა

MBDOU "საბავშვო ბაღი "ალენკა"

აკიშინა ე.ვ.

გრინკო ნ.ა.

ნვუმოვა ტ.ნ.

სტროგანოვა ნ.პ.

ტიულგანის დასახლება, 24.08.2018წ

Თემა: როგორ გააკეთოთ ინტერაქტიული კედელი ჯგუფში: რჩევები პედაგოგებისთვის.(სლაიდი 1)

სამიზნე: განაზოგადოს პედაგოგიური გამოცდილება სკოლამდელი განათლების სფეროში.(სლაიდი 2)

Დავალებები:

მასწავლებელთა პროფესიული კომპეტენციის დონის ამაღლება, მათი მოტივაცია, გამოიყენონ ინტერაქტიული პედაგოგიური ტექნოლოგიები პრაქტიკაში.

გამოცდილების გადაცემა საგანმანათლებლოში ინტერაქტიული პედაგოგიური მეთოდებისა და ტექნიკის პირდაპირი და კომენტირებული ჩვენებით - სასწავლო პროცესი DOW.

ხელი შეუწყოს პროფესიული და შემოქმედებითი საქმიანობის განვითარებას, თითოეული მასწავლებლის შინაგანი პოტენციალის გამოვლენას, ინდივიდუალური და კოლექტიური მუშაობის პირობების შექმნით.

Მოსალოდნელი შედეგი:მასწავლებელთა კომუნიკაციური კომპეტენციების გაუმჯობესება, მუშაობის ინტერაქტიული ფორმების დანერგვა თავად მასწავლებლების პრაქტიკაში.

აღჭურვილობა : მულტიმედიური აღჭურვილობა, დარიგება თითოეული მცირე ჯგუფისთვის

ღონისძიების გეგმა:

1. თემაში შესვლა. არჩეული თემის აქტუალობა.
2. კონცეფციის შესავალი
3. ინტერაქტიულ კედელთან მუშაობის თავისებურებები
4. პრაქტიკული ნაბიჯ-ნაბიჯ დემონსტრირება
5. შეჯამება. ანარეკლი.

I.მთავარი ნაწილი

დღესდღეობით დიდი ყურადღება ექცევა თანამედროვე სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში საგნობრივი განვითარების გარემოს შექმნას. მასწავლებლები ცდილობენ გამოიყენონ ინოვაციური მიდგომები და პრინციპები საგნების სათამაშო სივრცის ასაგებად, რადგან საბავშვო ბაღის ჯგუფი ბავშვებისთვის მეორე სახლია, რადგან აქ ისინი დღის უმეტეს ნაწილს ატარებენ.

დღეს სკოლამდელი განათლების სისტემა სერიოზული განახლების პერიოდს გადის: დაფინანსების ახალი ფორმები, ანაზღაურების ახალი სისტემა, ახალი GEF. შეიცვალა პროგრამები, საგანმანათლებლო საქმიანობის ორგანიზების ფორმები, მნიშვნელოვნად შეიცვალა სოციალურ-კულტურული გარემო, რომელშიც იზრდებიან თანამედროვე ბავშვები.(სლაიდი 3)

ჩვენ ვცხოვრობთ სწრაფი განვითარების ეპოქაში საინფორმაციო ტექნოლოგიებირომლებიც საკუთარ კორექტირებას აკეთებენ ისეთ ტრადიციულ სფეროებშიც კი, როგორიცაა საბავშვო თამაში და სათამაშოები და შესაბამისად, საგნის განმავითარებელ გარემოში. სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების საგნობრივი გარემოს ორგანიზების საკითხი გაცილებით აქტუალურია, რადგან სკოლამდელი აღზრდის ორგანიზაციის საქმიანობის შეფასების მნიშვნელოვანი კრიტერიუმი ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით არის შექმნილი საგნობრივ-სივრცითი გარემო. აქედან გამომდინარე, მთავარი ამოცანაა ტრადიციული თამაშების, სათამაშოების შერწყმა ნათელ ვიზუალურ მასალასთან და თანამედროვე ტექნოლოგიები. ეს უნდა იყოს ამოსავალი წერტილი სამუშაოს მთელ სფეროზე - ინტერაქტიული საგანმანათლებლო გარემოს შექმნა.

რა არის ინტერაქტიულობა?(სლაიდი 4)

ინტერაქტიულობა (ინგლისურიდანურთიერთქმედება - "ურთიერთქმედება") - კონცეფცია, რომელიც ავლენს ობიექტებს შორის ურთიერთქმედების ბუნებას და ხარისხს.

ინტერაქტიული კედელი საშუალებას აძლევს ზრდასრულს და ბავშვს ერთობლივად მიიღონ მონაწილეობა შემოქმედებაში გარემო, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს და ადვილად გარდაიქმნას. ინტერაქტიული კედელი უნიკალური ინსტრუმენტია, რომელიც საშუალებას გაძლევთ სრულიად უჩვეულო გზით შეცვალოთ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების საგნობრივი გარემო.

კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება"ჯადოსნური საბავშვო ბაღი"სადაც თანამედროვე ტექნოლოგიები გამოიყენება.(ვიდეო).

ვინაიდან ჩვენს საბავშვო ბაღ „ალენკას“ არ გააჩნია ასეთი თანამედროვე ტექნოლოგიები, ჩვენი მასწავლებლები თამაშში და სწავლებაში იყენებენ საკუთარი ხელით შექმნილ ინტერაქტიულ კედლებს.(სლაიდი 5)

ყველა მასწავლებელი ამზადებს ჯგუფს ახალი სასწავლო წლისთვის. ყურადღება მიაქციეთ ცარიელ კედლებს, რადგან მათი დაპროექტება და გამოყენება შესაძლებელია ბავშვებთან მუშაობისას. მაგალითად, გააკეთეთ ერთ-ერთი კედელი ინტერაქტიული.

ინტერაქტიული კედლის დანიშნულება:სკოლამდელი აღზრდის სრულფასოვანი განვითარების პირობების შექმნა ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ყველა საგანმანათლებლო სფეროში, საბავშვო ბაღის საგანმანათლებლო პროგრამის სპეციფიკური მახასიათებლებისა და მოთხოვნების შესაბამისად.

ინტერაქტიული კედელი წყვეტს მნიშვნელოვან ამოცანებს:

უქმნის პირობებს ბავშვების თამაშის, შემეცნებითი, შემოქმედებითი საქმიანობისთვის;

საშუალებას გაძლევთ შეცვალოთ საგნობრივ-სივრცითი გარემო საგანმანათლებლო სიტუაციის გათვალისწინებით;

უვითარებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს ყურადღებას, მეხსიერებას, წვრილი მოტორიკის, მეტყველების, ვიზუალური და სმენის აღქმას, წარმოსახვას, შემოქმედებით აზროვნებას;

უზრუნველყოფს ჯგუფში ემოციურ კომფორტს.

ინტერაქტიულ კედელს აქვს ერთგვარი სახელმძღვანელოს ფუნქცია მრავალფეროვან მასალებს, სახელმძღვანელოებს, საგანმანათლებლო თამაშებს შორის. განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის კიდევ ერთი პრინციპის დანერგვით "ბავშვის აღიარება საგანმანათლებლო ურთიერთობების სრულფასოვან სუბიექტად", მასწავლებელი, რომელიც აწყობს მუშაობას ინტერაქტიული კედლით, არ ცდილობს ბავშვის წარმართვას და სწორი მიმართულებით წარმართვას. , პირიქით, პატივს სცემს მის ინტერესებს და განვითარების ინდივიდუალურ მახასიათებლებს. ის არის დამკვირვებელი, არ ერევა საქმიანობაში, თუნდაც წახალისების მიზნით. დავალების შესრულებას სთავაზობს, ის არ აწესებს მისი გადაჭრის არც ტემპს და არც პროცედურას, არ აფასებს მის განხორციელების ნაბიჯებს. შესაბამისად, პრობლემების დამოუკიდებლად გადაჭრით დაკავებული ბავშვების საქმიანობა არ რეგულირდება გარედან უფროსების მიერ.

თითოეულ ჯგუფში ინტერაქტიული კედლით მუშაობის ორგანიზების სისტემა ინდივიდუალურია. თითოეული მასწავლებელი ირჩევს როგორ განხორციელდება მუშაობა ინტერაქტიულ კედელთან. როგორც წესი, ქ უმცროსი ჯგუფები, ასაკობრივი თავისებურებებიდან გამომდინარე, დავალებები მოცემულია ერთი დღის განმავლობაში. ხანდაზმულ ჯგუფებში, სისტემა შეიძლება შეიქმნას ერთი კვირის ან თუნდაც ერთი თვის განმავლობაში.

ყველა თამაში და სახელმძღვანელო ინტერაქტიული კედლის განუყოფელი ნაწილია. თამაშებისა და სახელმძღვანელოების შინაარსი განისაზღვრება ბავშვების ასაკისა და ინდივიდუალური მახასიათებლებით.

(სლაიდი 6) მაგალითად, ჩვენს საბავშვო ბაღიამისთვის უფრო ახალგაზრდა ასაკი(3-4 წლის) გამოიგონეს ისეთი ინტერაქტიული კედელი, რომლითაც შეგიძლიათ შემდეგი თამაში დიდაქტიკური თამაშები: „დათვალეთ პეპლები“, „გაეცით ბავშვებს სათამაშოები“, „დახატე მზის სხივები“, „იპოვე ობიექტი“, „ჩვენი დღე“, „იპოვე იგივე ფიგურა“, „რას ჰგავს მზე“ და ბევრი სხვა.

(სლაიდი 7) Ბავშვებისთვის საშუალო ასაკი(4-5 წელი) შეიქმნა ინტერაქტიული ეკოლოგიური კედელი სეზონების ვიზუალური ცვლილებით,რომელიც ასევე შეიძლება გახდეს ბუნების კალენდარი. კედელთან მუშაობა სკოლამდელ ბავშვებს საშუალებას აძლევს განმარტონ დროითი და ბუნებრივ-სამეცნიერო იდეები, რათა განავითარონ გონებრივი ოპერაციები, ვიზუალური და სმენითი ყურადღება და აღქმა, თანმიმდევრული მეტყველება, ბგერისა და სილაბური სიტყვების ანალიზის უნარები.ინტერაქტიული კედლის დახმარებით ბავშვები თამაშობენ შემდეგ თამაშებს: „აიღე და უთხარი“, „როცა მოხდება“, „გამოიცანი აღწერიდან“, „რა სეზონია“, „ხდება თუ არა“, „ ვის აქვს ვინ“, „ზაფხული თუ შემოდგომა“ და მრავალი სხვა.

(სლაიდი 8) უფროს სკოლამდელ ჯგუფში (5-6 წელი) ბავშვები სათევზაოდ დადიან კატა ლეოპოლდთან ინტერაქტიული კედლის გამოყენებით. კატა ლეოპოლდი ყოველდღე აცნობს მათ ახალს თამაშის ამოცანები(ნომრები, ფიგურები და ა.შ.). ასეთი ინტერაქტიული კედლით ამ ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ ითამაშონ შემდეგი თამაშები: „აიღეთ ზომით“, „დააწყვეთ დაბალიდან მაღლამდე“, „რა არის უფრო განიერი, რა არის უფრო ვიწრო“, „დათვალე თევზი“, „რომელი ფორმები უფრო დიდია" და ა.შ.

(სლაიდი 9,10) AT მოსამზადებელი ჯგუფისკოლამდელი ასაკის ბავშვები მოგზაურობენ მატარებლით, რომელიც აცნობს მათ ახალ მასალას და რომლითაც შეგიძლიათ ითამაშოთ შემდეგი დიდაქტიკური თამაშები: „დააწყვეთ რიცხვის მიხედვით“, „მეტ-ნაკლებად“, „დათვალეთ და ჩაწერეთ“.

შემუშავებულია მრავალფუნქციური დამხმარე საშუალებები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემოქმედებითი საქმიანობისთვის და მეტყველების განვითარებისთვის. შექმნილია უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მეტყველების თამაშები, თამაშები წიგნიერების ელემენტებით: „გამოიცანი ნაყოფი აღწერიდან“, „რა არის სიტყვაში პირველი ბგერა“, „აღწერეთ პროფესია“ და ა.შ.

ამრიგად, ინტერაქტიული კედელი საშუალებას გაძლევთ გაამრავალფეროვნოთ ჯგუფის აღჭურვილობა, გახადოთ ის ბავშვებისთვის მიმზიდველი. დინამიური სერია, რომელიც ნაჩვენებია ინტერაქტიულ კედელზე, გავლენას ახდენს მოსწავლეთა ცნობიერებაზე და წარმოსახვაზე. კედლის დახმარებით მასწავლებელს და ბავშვებს შეუძლიათ შექმნან ორიგინალური ინტერაქტიული თამაშები და პრეზენტაციები. მისი გამოყენება შესაძლებელია FEMP კლასებში, წიგნიერება, მეტყველების განვითარება, ვიზუალური აქტივობა, – წარმოადგინეთ თითოეული ელემენტი ახალ სურათში. ინტერაქტიული კედელი ეხმარება მასწავლებელს შეუმჩნევლად გააერთიანოს და გააფართოვოს ბავშვების მიერ მიღებული გამოცდილება. საგანმანათლებლო საქმიანობანათელი და დინამიური, პედაგოგიური უნარების გამოვლენისას.

II. პრაქტიკული ნაწილი

მოდით გადავიდეთ პრაქტიკულ ნაწილზე.. (თამაში "ხე" ითამაშა, მაყურებელი დაყოფილია 3 გუნდად).

1. გუნდი: მხატვრული და ესთეტიკური მიმართულება;

2. შემეცნებითი მიმართულება;

3. სოციალურ - კომუნიკაციური მიმართულება.

სასწავლო წლის დასაწყისში გამოვაჩენთ ჩვენს კრეატიულობას და თქვენთვის შემოთავაზებული მასალით (სურათები, ქაღალდი, მაკრატელი, წებო, ბარათები, ლენტი და ა.შ.) დავამშვენებთ ცარიელ კედელს და დავამარცხებთ.

III. ანარეკლი

თუ დღეს რაიმე ახალი და სასარგებლო ისწავლეთ, დაამშვენეთ თქვენი ინტერაქტიული კედელი ნათელი ფერებით.

და თუ არა, აიღეთ მუქი ფერის ყვავილი.

საპროექციო კედელიარის ინტერაქტიული მოწყობილობა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გააცოცხლოთ ინტერიერი და გადააქციოთ ის უჩვეულო მულტიმედიურ სამყაროდ. ოთახში ყოფნისას მომხმარებელს შეუძლია სურათთან ურთიერთობა და მისი კონტროლი სხვადასხვა ვიზუალური ეფექტებით (წყლის ზედაპირი, ალი, ცვივა ფოთლები ან ფიფქები და მრავალი სხვა).

დაქირავებული არის მოწყობილობების ნაკრები, რომელიც იყენებს პროექციის ტექნოლოგიებს და მომხმარებლის მოძრაობის გამოვლენას. სისტემის მთავარი მახასიათებელია ჩვეულებრივი იატაკის ან კედლის ცოცხალ ინტერაქტიულ ზედაპირად გადაქცევის შესაძლებლობა.

ღონისძიების ტიპისა და მასშტაბიდან გამომდინარე, შეიძლება შეიქმნას სპეციალური პროგრამული აპლიკაციები, რომლებიც მორგებულია თქვენი კომპანიის საჭიროებებსა და ამოცანებს:

• პროდუქციის პრეზენტაცია ინტერაქტიული კატალოგის სახით
• ინდივიდუალური გასართობი შინაარსი თამაშების სახით
• ინტერიერის გაფორმება (ყვავილების კედელი)
• საცნობარო ინფორმაცია და ნავიგაცია
• გასართობი სისტემა ბავშვებისთვის

სისტემა ვიდეო კედელიაქცევს ჩვეულებრივ ვერტიკალურ ზედაპირს დიდ ინტერაქტიულ ვიდეო ეკრანად. ინტერაქტიული პროექციის სისტემა iWall იპოვის თავის აპლიკაციას და შეუმჩნეველი არ დარჩება არც ერთი ღონისძიების ვიზიტორების მიერ. ინტერაქტიულ კედელზე ვიზიტორები აკონტროლებენ სპეციალურ ეფექტებს და ურთიერთქმედებენ ინტერაქტიულ რეკლამასთან ხელის მოძრაობებით თამაშით.

საპროექციო სისტემის მუშაობის პრინციპი მე კედელი- გამოსახულება პროეცირდება ჩვეულებრივ კედელზე, სენსორებიდან და კამერიდან მიღებული ინფორმაცია შედის მოწყობილობის საანალიზო განყოფილებაში და ის ცვლის სურათს კედელთან შეხების ან მის მახლობლად გადაადგილების შესაბამისად. ინტერაქტიული კედლის პროგნოზები, ისევე როგორც იატაკის პროგნოზები, აქვთ სხვადასხვა ზომის და თან ახლავს სხვადასხვა ეფექტი.

საპროექციო კედლის სისტემა iWallშეგიძლიათ იპოვოთ მისი გამოყენება ისეთ ადგილებში, როგორიცაა:

• სავაჭრო და საგამოფენო ცენტრები
• კინოთეატრები, გასართობი პარკები, თეატრები, მუზეუმები, კაზინოები
• მაღაზიები და შოურუმები
• სასტუმროები, აეროპორტები, მატარებლის სადგურები, მოსაცდელები
• კლუბები, რესტორნები და ბარები (ინტერაქტიული ვიდეო მენიუ)
• მოდის ჩვენებები და პრეზენტაციები

მულტიმედიური პროექციის სისტემა ინტერაქტიული იატაკიმოყვება სტანდარტული პროგრამული პაკეტი, მათ შორის თამაშები, პოპულარული ვიზუალური ეფექტები, ფოტო გალერეა და ვიდეო ბრაუზერი. ჩვენი კომპანია Soundcrew ავითარებს ინდივიდუალურ შინაარსს, სკრიპტს და პროგრამულ უზრუნველყოფას მომხმარებლის ინსტრუქციის მიხედვით, 3D გრაფიკისა და ანიმაციის გამოყენებით. დაპროექტებულ ზედაპირზე შესაძლებელია ბრენდინგის ნებისმიერი ვარიანტი.

I-Wall პროექციის სისტემა:

• ვიდეო პროექტორი
• ინფრაწითელი კამერა
• კომპიუტერული და გადართვის მოწყობილობა
• გარჩევადობა - 1366x1024
• ხმის აპარატურა
• ფასი: 115,000 რუბლი
• ქირავნობის ფასი: 17 500 რუბლი/დღეში (5 დღიდან 25% ფასდაკლება, 10 დღიდან 50% ფასდაკლება)

სწორად ორგანიზებული საგნის განმავითარებელი გარემო ქ სკოლამდელი(ჯგუფში) თითოეულ ბავშვს აძლევს თანაბარ შესაძლებლობებს გარკვეული პიროვნული თვისებების შეძენის, ყოვლისმომცველი განვითარების შესაძლებლობებს. მაგრამ ყველა გარემო არ შეიძლება განვითარდეს. საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ბავშვებისთვის ორგანიზებული სივრცე შეიძლება იყოს როგორც ძლიერი სტიმული მათი განვითარებისთვის, ასევე დაბრკოლება, რომელიც აფერხებს ინდივიდუალური შემოქმედებითი შესაძლებლობების გამოვლენას.

რა არის ინტერაქტიულობა?

ინტერაქტიულობა(ინგლისურიდან ურთიერთქმედება- "ურთიერთქმედება") - კონცეფცია, რომელიც ავლენს ობიექტებს შორის ურთიერთქმედების ბუნებას და ხარისხს.

ინტერაქტიული კედელი საშუალებას აძლევს ზრდასრულს და ბავშვს ერთად მიიღონ მონაწილეობა გარემოს შექმნაში, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს და ადვილად გარდაიქმნას. ინტერაქტიული კედელი უნიკალური ინსტრუმენტია, რომელიც საშუალებას გაძლევთ სრულიად უჩვეულო გზით შეცვალოთ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების საგნობრივი გარემო. ინტერაქტიული კედელი არის აბსტრაქტული სურათი დაყოფილია რამდენიმე ზონად:

- ზონა კოგნიტური განვითარება,

- სოციალური და კომუნიკაციური ზონა,

- მხატვრული და ესთეტიკური განვითარების ზონა.

ინტერაქტიული კედლის ძირითადი მიზნები და ამოცანები

სამიზნე:სკოლამდელი აღზრდის სრულფასოვანი განვითარების პირობების შექმნა ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ყველა საგანმანათლებლო სფეროში, საბავშვო ბაღის საგანმანათლებლო პროგრამის სპეციფიკური მახასიათებლებისა და მოთხოვნების შესაბამისად.

Დავალებები:

შექმენით ემოციური კომფორტის ატმოსფერო.

შექმენით პირობები შემოქმედებითი თვითგამოხატვისთვის.

შექმენით პირობები ბავშვების შემეცნებითი აქტივობის გამოვლინებისთვის.

შექმენით ხელსაყრელი პირობები აღქმისა და ჭვრეტისთვის, ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ ბუნების სილამაზეს, ფერწერას, ხელოვნებას და ხელნაკეთობას, წიგნის ილუსტრაციებს.

ინტერაქტიულ კედელზე ნაჩვენები დინამიური სერია პირდაპირ კავშირშია ბავშვებთან. ამ შემთხვევაში, ყველა მანიპულაცია ხდება რეგულარულ კედელზე. ინტერაქტიული კედელი ხსნის უსაზღვრო შესაძლებლობებს უნიკალური, ორიგინალური და ინდივიდუალური ინტერაქტიული თამაშებისა და პრეზენტაციების შესაქმნელად. და არ აქვს მნიშვნელობა ეს საქმიანობამათემატიკაში, ვიზუალურ ხელოვნებაში, წიგნიერებაში და ა.შ.- თითოეული ელემენტი შეიძლება გამოჩნდეს ახალ სურათში.ინტერაქტიულ კედელზე აღმზრდელის მიერ შეთავაზებული ობიექტების დახმარებით ბავშვს შეუძლია მიიღოს საჭირო ინფორმაცია, პედაგოგიურ უნარზეა დამოკიდებული, რამდენად შეუმჩნევლად და შეუმჩნევლად გააფართოვოს, გააძლიეროს ბავშვების მიერ მიღებული გამოცდილება.

ინტერაქტიული კედლის გამოყენება ხელს უწყობს ბავშვების ყურადღების, მეხსიერების, წვრილი მოტორული უნარების, აზროვნებისა და მეტყველების, ვიზუალური და სმენითი აღქმის, ვერბალური და ლოგიკური აზროვნების განვითარებას. კედლის გამოყენებით კლასების განვითარება ბევრად უფრო ნათელი და დინამიური ხდება.

ინტერაქტიული კედლის დანერგვამ შესაძლებელი გახადა ჯგუფის მატერიალური აღჭურვილობის დივერსიფიკაცია. ბავშვები გახდნენ უფრო აქტიური, დამოუკიდებლები, კომუნიკაბელური როგორც თამაშში, ასევე შემეცნებით საქმიანობაში.

ეკატერინა სტაფუროვა , რიაზანის რაიონის ქალაქ სკოპინის ურბანული რაიონის მე-8 საბავშვო ბაღის "ჩებურაშკას" მასწავლებელი, რუსულენოვანი კონკურსის "რუსეთის წლის აღმზრდელი-2015" ლაურეატი.

სვეტლანა ვლადიმეროვნა მოგილინიკოვა
ინტერაქტიული კედელი, როგორც საგნის განმავითარებელი გარემოს ელემენტი სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში

ფედერალურში სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო სტანდარტიარსებობს მოთხოვნები ძირითადი განხორციელების პირობებზე სკოლამდელი აღზრდის ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამაორგანიზაციისა და განახლების მოთხოვნების ჩათვლით სკოლამდელი დაწესებულების საგნობრივი გარემო. მნიშვნელოვანია მივუდგეთ შექმნის საკითხს საგნის განმავითარებელი გარემო.

სწორად ორგანიზებული ჯგუფში საგნის განმავითარებელი გარემო უზრუნველყოფსყველა ბავშვს აქვს თანაბარი შესაძლებლობა შეიძინოს გარკვეული პიროვნული თვისებები, შესაძლებლობები ყოვლისმომცველი განვითარებისთვის.

ყოველი სასწავლო წლის წინა დღეს, პედაგოგებს აწყდებათ დავალება, როგორ მოაწყონ ჯგუფური ოთახი ისე, რომ ის იყოს არა მხოლოდ კომფორტული, არამედ საინტერესოა ბავშვებისთვის. ვინაიდან მოსწავლეები დროის უმეტეს ნაწილს სკოლამდელ დაწესებულებაში ატარებენ, მნიშვნელოვანია, რომ მათ კვლავ მოინდომონ აქ მოსვლა. ყოველდღე ბავშვებმა აქ თავი კომფორტულად უნდა იგრძნონ და ბევრი ახალი რამ ისწავლონ. ამ პრობლემის გადასაჭრელად შეგიძლიათ გამოიყენოთ მზა სათამაშო აღჭურვილობა და მასალები, ან შექმნათ ელემენტებიჯგუფის გაფორმება საკუთარი ხელით. თუმცა შინაარსით მდიდარიც კი ოთხშაბათიჯგუფში არ განვითარდება თუ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებიისინი ვერ შეძლებენ მასში აჩვენონ თავიანთი შემოქმედებითი შესაძლებლობები, შემეცნებითი აქტივობა, დამოუკიდებლობა.

მინდა გაგაცნოთ ინტერაქტიული კედელი, რომელიც აიღებს დატვირთვის ნაწილს და შეავსებს საგნის განმავითარებელი კუთხეები.

Რა არის ინტერაქტიულობა?

შინაარსი « ინტერაქტიულობა» ჩვენთან მოვიდა ინგლისური ენის(ურთიერთქმედება - "ურთიერთქმედება"). ეს ნიშნავს ვინმესთან ურთიერთობის, საუბრის, დიალოგის უნარს.

ინტერაქტიული კედელისაშუალებას აძლევს ზრდასრულს და ბავშვს ერთობლივად მიიღონ მონაწილეობა გარემოს შექმნაში გარემო, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს და ადვილად გარდაიქმნას. ინტერაქტიული კედელი არის ერთგვარი ცოცხალი ეკრანი, წარმოადგენსაბსტრაქტული სურათი, დაყოფილი რამდენიმე ზონები:

კოგნიტური განვითარების ზონა,

სოციალური და კომუნიკაციური ზონა,

მხატვრული და ესთეტიკური განვითარების ზონა.

ინტერაქტიული კედლის საჩუქრებისურათი - პატარა ქალაქი სამ ბორცვზე. შუაშიმათზე გაშლილი კაშკაშა ცისარტყელა. მხიარული პატარა მატარებელი ბავშვებს რაღაცას მიაქვს საინტერესო.

სამი ბორცვი ვიზუალურად გამოყოფილია კედელი სამ ზონად, რომლებიც შეესაბამება საგანმანათლებლო სფეროები:

"ქალაქი" – კოგნიტური განვითარება;

"ძრავი"- სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება;

"Ცისარტყელა"- მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება.

"ქალაქი". უმცროსის მოსწავლეები სკოლამდელიასაკი მასწავლებლის ხელმძღვანელობით და უფროსი ბავშვები სკოლამდელიასაკი დამოუკიდებლად აღჭურვა ამ ზონაში. არჩევენ და ათავსებენ ელემენტებისოციალური ინფრასტრუქტურა: შენობები, ქუჩები, შუქნიშნები, სხვადასხვა პროფესიის ადამიანები. შემდეგ ისინი სიმულაციას უკეთებენ რეალურ სიტუაციებს, თამაშობენ მათ.

"ძრავი"და შემკვრელის ელემენტი - სეზონური ხეები. შინაარსის მიხედვით საგანმანათლებლოაქტივობა აღმზრდელი ირჩევს და ათავსებს საჭირო საჩვენებელ მასალას ლოკომოტივის ვაგონებში, რომლითაც მომავალში მუშაობენ როგორც მასწავლებელი, ასევე მოსწავლეები. მაგალითად, თრეილერებში დებს ბარათებს ასოებითა და რიცხვებით და ბავშვებს წერა-კითხვას ასწავლის.

"Ცისარტყელა". ცისარტყელას საქანელაზე მასწავლებელი ათავსებს თემატურს ელემენტი: მაგ. პერსონაჟი მომავალისადღესასწაულო ან თემატური ხელნაკეთობები.

მუშაობა ინტერაქტიული კედელი გულისხმობს მუდმივ კომუნიკაციას: ბავშვები ერთმანეთთან, მოსწავლეები და მასწავლებელი. მასწავლებელი თამაშის პროცესში, თემის განხილვისას სთხოვს ბავშვებს დეტალურად ისაუბრონ, აღწერონ კედლის ელემენტები. Ისე გზა, მასწავლებელი ერთდროულად წყვეტს სხვის პრობლემებს საგანმანათლებლოსფეროები - მეტყველების განვითარება.

რა ამოცანებს აკეთებს ინტერაქტიული კედელი

ინტერაქტიული კედელიწყვეტს მნიშვნელოვანს დავალებები:

უქმნის პირობებს ბავშვების თამაშის, შემეცნებითი, შემოქმედებითი საქმიანობისთვის;

საშუალებას გაძლევთ შეცვალოთ საგნობრივ-სივრცითი გარემო საგანმანათლებლო სიტუაციის გათვალისწინებით;

ავითარებს ყურადღებას, მეხსიერებას, მშვენიერ მოტორულ უნარებს, მეტყველებას, ვიზუალურ და სმენით აღქმას, ფანტაზია, კრეატიული აზროვნება სკოლამდელი ასაკის ბავშვები;

უზრუნველყოფს ჯგუფში ემოციურ კომფორტს.

ინტერაქტიული კედელი საშუალებას გაძლევთ გაამრავალფეროვნოთ ჯგუფის აღჭურვილობა, გახადეთ ის ბავშვებისთვის მიმზიდველი. დინამიური სერია, რომელიც ნაჩვენებია ინტერაქტიული კედელი, მოქმედებს ცნობიერებაზე და მოსწავლეთა ფანტაზია. Გამოყენებით კედლებიმასწავლებელს და ბავშვებს შეუძლიათ შექმნან ორიგინალი ინტერაქტიული თამაშები და პრეზენტაციები. მისი გამოყენება შესაძლებელია FEMP კლასებში, წიგნიერება, მეტყველების განვითარება, ვიზუალური აქტივობა, - თითოეული ელემენტი, რომელიც გამოსახულია ახალ სურათში. ინტერაქტიული კედელიეხმარება მასწავლებელს ბავშვების მიერ მიღებული გამოცდილების შეუმჩნევლად კონსოლიდაციასა და გაფართოებაში საგანმანათლებლოაქტივობები ნათელი და დინამიურია, პედაგოგიური უნარების გამოვლენისას.

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

პრეზენტაცია თეატრალური საქმიანობის შესახებ სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში "მე ვარ მხატვარი"თეატრი არის ჯადოსნური სამყარო. ის ატარებს გაკვეთილებს სილამაზის, ზნეობისა და მორალის შესახებ. და რაც უფრო მდიდარია ისინი, მით უფრო წარმატებულია ბავშვების სულიერი სამყაროს განვითარება...“ (ბ.

„ჯანმრთელობის დაზოგვის ღონისძიებების ორგანიზება სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში“ 1 სლაიდი „ჯანმრთელობის დაზოგვის ღონისძიებების ორგანიზება სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში“ 2 სლაიდი მოსახლეობის ჯანმრთელობის დაცვა არის.

2-3 წლის ბავშვების ადაპტაცია სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაშიაქტუალურია 2-3 წლის ბავშვების ადაპტაციის პრობლემა, ვინაიდან ფსიქიკური და ფიზიკური განვითარება. ხელსაყრელი.

გამარჯობა, ძვირფასო კოლეგებო. თქვენს ყურადღებას მინდა წარმოგიდგინოთ კიდევ ერთი ჩემი პატარა შედევრი. ბავშვებთან ერთად თემის „ტრანსპორტის“ შესწავლა გადავწყვიტე.

მიზანი: პედაგოგიური გამოცდილების გავრცელება მეტყველების თერაპევტის მასწავლებლის გამოსასწორებელ და საგანმანათლებლო პროცესში საგნის განმავითარებელი გარემოს გამოყენებაში.

საგნის განმავითარებელი გარემოს ორგანიზების თავისებურებები უფროს სკოლამდელ ასაკშიროდესაც ბავშვი გადადის უფროსი ჯგუფიმისი ფსიქოლოგიური პოზიცია იწყებს ცვლილებას: პირველად ის იწყებს თავს უფროსად გრძნობს ბავშვებს შორის.

ობიექტურ-სივრცითი გარემო, როგორც სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებაში ეკოლოგიური მუშაობის სისტემის კომპონენტიობიექტურ-სივრცითი გარემო, როგორც სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებაში ეკოლოგიური მუშაობის სისტემის კომპონენტი. ლიაენკოვა ვალენტინა ვიქტოროვნა, უფროსი.

ინტერაქტიული კედელი სკოლამდელ დაწესებულებაში

მობილური ნაკრები

მობილური თაღლითები. სრული კომპლექტი პროგრამული უზრუნველყოფა 165 თამაშები: 2D, 3D და 144 საგანმანათლებლო თამაშები. თამაშების განახლება, როდესაც ახალი გამოჩნდება, უფასოდ. კორპუსი დამზადებული chipboard, ფერი სურვილისამებრ. ზომა HxWxD 550x500x600 მმ გაშლილი ზომა hxWxD 550x1500x600 მმ პროცესორი Intel i3 3.4 GHz მეხსიერება SSD 120 / 4 GB. მოიგე 10 OS ლიცენზია მოკლე სროლის პროექტორი 3000-3400Lm Lm გარჩევადობა 1280x800: სურათის ზომა MAX 5x3 მ 4 მ მანძილიდან ხმის სიმძლავრე 20 W (2x10 W) სტერეო IR კამერა მოძრაობის დეტექტორები უკაბელო კლავიატურა და მაუსი დენის კაბელი 220ვ სიგრძე 5მ ბორბლები ჩამკეტი მექანიზმებით ინსტალაციის აღწერა Ტექნიკური მხარდაჭერა EAC შესაბამისობის სერტიფიკატი 1 წლიანი საგარანტიო ბარათი

ფასდაკლებისთვის დარეკეთ!

ღირებულება 258,000 რუბლი

ინტერაქტიული თამაშები

ინტერაქტიული თამაშები

ინტერაქტიული თამაშები, რეაქცია ხელებზე და გრძელ საგნებზე, შეღებვა

3D ინტერაქტიული თამაშები, რეაქცია ხელებსა და ბურთებზე. გზა. უცნობი პლანეტა. კოსმოსური ბრძოლა. ოთახი. მაიმუნების კუნძული. ქალაქის დაცვა. ჩაკეტვა. საფლავი ოქროთი. მეკობრეების თავდასხმა, ჯუნგლების გზა

ინტერაქტიული ზღაპრები სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებისთვის. სამი ღორი. თხა და მგელი

ინტერაქტიული კედლის მაგალითი. რეაქცია ბურთებზე

თამაშის balls Throwers-ის მახასიათებლები:

• რეაქციის განვითარება თამაშის მოძრაობაში
• კედლის გამოსახულების დეტალები ცოცხლდება
• მოქნილი გამოსახულების პარამეტრები, სხვადასხვა ტიპის და ზომის
• შესანიშნავი ხილვადობა
• შეიცავს უამრავ ინფორმაციას
• რეაგირებს ადამიანის მოძრაობებზე და ურთიერთობს მასთან.
• ხელის ჟესტი და ობიექტების კონტროლი

მეორადი ნივთები კიდალოკისთვის

მცირე დიამეტრის ნებისმიერი რბილი სათამაშო, როგორიცაა ბურთები და სხვა საგნები, შეიძლება გამოყენებულ იქნას Throwers თამაშის სათამაშოდ. მთავარი გასათვალისწინებელია ბურთის სხვა მოთამაშეზე მოხვედრის უსაფრთხოება, ასევე ობიექტის კედლიდან მობრუნების ძალა.

კიდალოკის მენიუ. მარტივი და ნათელი

პროექტორის კედელზე სამაგრი

სისტემა მოთავსებულია ჭერის ქვეშ ისე, რომ მინიმალური ცვლილებები შეიტანოს ადგილის იერსახეში. თუ მდებარეობას აქვს ყალბი ჭერი, მაშინ სისტემა დამონტაჟებულია მის ზემოთ. მყარ ფუძეზე დამაგრებული სამონტაჟო სისტემა, შესაძლებელია პროექტორის კედელზე დამაგრება. სისტემების სტანდარტული ტიპები ინტერაქტიული კედლის Kidalka:

საფარი ინტერაქტიული კედლისთვის:

Მნიშვნელოვანი! სისტემას არ მოსწონს დღის სინათლე. სასურველია სისტემის დაყენება ფანჯრებიდან უფრო შორს. კედლის ფერი თითქმის შეუსაბამოა, რადგან პროექტორების უმეტესობას აქვს გამოსახულების ფერის კორექცია. დაფარვა აუცილებელია, თუ კედელი არ არის ერთგვაროვანი ფერის და ეს ამცირებს გამოსახულებას. ამ შემთხვევაში რეკომენდებულია ლამინირებული ფილმის დამაგრება თეთრი ფერიან დაკიდეთ თეთრი ბანერი.

Სურათის ზომა

კედელზე გამოსახულების ზომა შეიძლება შეიცვალოს.

კედელზე გამოსახულების ზომა შეიძლება შეიცვალოს სიმაღლეში და სიგანეში. მთავარია თამაშის მართკუთხა გამოსახულება საბოლოო ფორმატში შევინარჩუნოთ სწორი ოპერაციაობიექტების შეხება

Ენერგიის წყარო:

იგი ხორციელდება ალტერნატიული დენის ქსელიდან 220V + 10% - 10% ძაბვით, მინიმუმ 1000 ვტ სიმძლავრით. სისტემა მოიხმარს არაუმეტეს 300 ვტ.

შეუკვეთე, მიიღე მეტი დეტალური ინფორმაცია, ასევე შეგიძლიათ შეიძინოთ ინტერაქტიული კედელი დაგვიკავშირდით ტელეფონით: 507-62-27, 504-51-92 (მოსკოვის კოდი - 495), ან აპლიკაციის გაგზავნით.

ყველა ადამიანს, განურჩევლად ასაკისა, სურს გააკეთოს ის, რაც მას ნამდვილ კმაყოფილებას მოაქვს. ეს განსაკუთრებით ეხება ბავშვებსა და მოზარდებს. მათ სურთ გართობა და ცხოვრებით ტკბობა. ცნობილმა მეფე სოლომონმა ერთხელ თქვა, რომ დედამიწაზე არაფერია უკეთესი, ვიდრე მეგობრებთან ერთად გართობა. მაგრამ ჩვენს დროში ძნელია იპოვოთ ღირსეული გასართობი, რომელიც დაეხმარება მშობლებს შვილებთან დაახლოებაში.

მშობლებისა და შვილების ერთად დროის გატარების შესაძლებლობის უზრუნველსაყოფად, შეიქმნა ინტერაქტიული კედელი „კიდალკი“. ეს არის მრავალფუნქციური სისტემა, რომელიც კონტროლდება ხელის მსუბუქი შეხებით. როდესაც პატარა ადამიანი აღმოჩნდება ანიმაციური სურათების ნათელ გარემოში, მისი გული სიხარულითა და ბედნიერებით ივსება. მშობლებს შეუძლიათ მშვიდად დაისვენონ - ბავშვების ინტერაქტიული კედელი დროის გონივრულად გატარების ღირსეული გზაა.

ჯადოსნური მოწყობილობის საიდუმლო

რომელ ბავშვს ან ზრდასრულს არ უყვარს მულტფილმები? და თუ თქვენ ხართ მოვლენების ცენტრში და მონაწილეობთ თავგადასავლებში? ეს მხოლოდ საუკეთესო სიზმრებში მოხდა 50 წლის წინ. მაგრამ დღეს ოცნება რეალობად იქცა კიდალკის ინტერაქტიული კედლის წყალობით. კედელზე გამოსახულება ჩნდება შემდეგი ელექტრონული მოწყობილობების ურთიერთქმედებით:

კომპიუტერი;

სპეციალური სენსორები, რომლებსაც შეუძლიათ რეაგირება მოძრაობაზე;

პროექტორი;

ვიდეო აპარატურა.

ასეთი სისტემა არა მხოლოდ აცოცხლებს გამოსახულებას კედელზე, არამედ გაძლევთ საშუალებას აკონტროლოთ და უშუალოდ შეხვიდეთ მასთან. ამისათვის გამოიყენება კუბურები ან ბურთები. მთავარია დაიცვან უსაფრთხოების მარტივი ზომები, რათა არცერთი ბავშვი არ დაშავდეს ფიზიკურად. ამის გათვალისწინებით, მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ გამოყენებული ობიექტების კედლიდან ზემოქმედების და მობრუნების ძალა.

ბავშვებისთვის ინტერაქტიული კედელი შეიძლება იყოს სასარგებლო არა მხოლოდ სახლში, როგორც აქტიური გართობის საშუალება, არამედ საგანმანათლებლო დაწესებულებებშიც. იგი ფართოდ გამოიყენება დაწყებითი სკოლებიდა საბავშვო ბაღები, რათა დაეხმარონ ბავშვებს ყოვლისმომცველ განვითარებაში.

დააინსტალირეთ აღჭურვილობა ბავშვთა ინტერაქტიული კედლისთვის, ყველაზე ხშირად ჭერის ქვეშ, საჭირო შესაკრავების გამოყენებით. სასურველია ამის გაკეთება ისე, რომ ჰარმონიულად მოერგოს ოთახის ინტერიერს. ტილოს ფერი განსაკუთრებულ როლს არ თამაშობს, რადგან პროექტორს შეუძლია გამოსახულების კორექტირება. თუ კედლის ზედაპირი არ არის ერთგვაროვანი ფერის, უნდა დაილუქოს თეთრი ფირით ან გამოვიყენოთ ბანერი გამოსახულების გარეშე. როგორც ხედავთ, ყველაფერი საკმაოდ მარტივია.

"კიდალკის" კედლის უნიკალური თვისებები

ბრძენი მშობლები შეშფოთებულნი არიან ბავშვებისთვის გამოქვეყნებული ვიდეო თამაშებისა და ფილმების ხარისხით. ხშირად ისინი შეიცავს უხამსობისა და სისასტიკის მინიშნებებს. შესაძლებელია თუ არა გართობა, რომელშიც ვინმეს მოკვლა ან მოტყუებაა საჭირო, უვნებელ გართობად მივიჩნიოთ? ასეთი თამაშები ავითარებს აგრესიას, სიხარბეს და ემოციურ დაცლას. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია გონივრულად მივუდგეთ საბავშვო გართობის არჩევანს.

დაბალი წარბის თამაშებისგან განსხვავებით, ბავშვებისთვის ინტერაქტიული კედელი ხელს უწყობს შემდეგი უნარების განვითარებას:

გადაწყვეტილების მიღების უნარი;

სიზუსტე;

სწრაფი რეაქცია ობიექტების მოძრაობაზე;

ყურადღება;

მიზანდასახულობა;

კომუნიკაბელურობა.

ასე რომ, მაგალითად, ცოცხალი გამოსახულების გამოყენებით მოძრავი ტყის ცხოველებთან ერთად, შეგიძლიათ გაერთოთ მათთან ბურთის თამაშით. და მიუხედავად იმისა, რომ მიზანში დარტყმის შემდეგ ისინი ქრებიან, თამაშის გმირების მუდმივ აღორძინებას უამრავი დადებითი ემოცია მოაქვს. ეს ყველაფერი მიიღწევა კედლის უნიკალური მახასიათებლის - თანამედროვე ინოვაციური ტექნოლოგიების ურთიერთქმედების წყალობით. სპეციალური კამერა რეაგირებს ადამიანზე და აცოცხლებს დახატულ სურათს ასეთ თემებზე:

წარმოუდგენლად ლამაზი აყვავებული გაზონები;

აკვარიუმში ცოცხალი თევზის სხვადასხვა სახეობა;

ცაში ფრინველები დაფრინავენ;

მოგზაურობა კოსმოსურ ხომალდზე;

ზღაპრული სახლი მინდვრის შუაგულში.

გარდა ამისა, მოთამაშეს შეუძლია დამოუკიდებლად შეცვალოს გამოსახულების გრაფიკული ეფექტები, რაც საშუალებას იძლევა განავითაროს კრეატიულობა და აბსტრაქტული აზროვნება.

მშობლები ყველა ღონეს ხმარობენ, რომ დაეხმარონ ბავშვებს კარგად დაისვენონ და ძალა მოიპოვონ სასარგებლო საქმეებისთვის. ისინი აწყობენ დასვენებას ინტერაქტიული კედლის "კიდალკის" გამოყენებით ერთად დროის გასატარებლად. როგორც ბავშვებს, ისე მოზრდილებს აინტერესებთ ბურთით მოძრავ ობიექტებზე დარტყმა. თამაში ეხმარება მოდუნებას, ასაკობრივი საზღვრები იშლება და მშობლები შვილების დონეზე ეშვებიან. შედეგად, იქმნება თბილი ურთიერთობა, რომელიც ურღვევი რჩება მთელი ცხოვრების მანძილზე. და საიდუმლო მდგომარეობს ინტერაქტიულ კედელზე არსებულ მარტივ თამაშში "Kidalki".

ერთ-ერთი გამოცემის კორესპონდენტმა აღნიშნა, რომ თანამედროვე ბავშვებს ბავშვობა აბსოლუტურად არ აქვთ. მშვიდი დრო და საინტერესო გართობა რელიქვიად იქცა. 21-ე საუკუნის პატარებმა უნდა გაუძლონ კოლოსალურ ინფორმაციულ დატვირთვას. უკვე ადრეულ ასაკში, ინტელექტუალური სწრაფვა და ყველა სახის სპორტული კლუბი ეცემა მათ მყიფე მხრებზე. ასეთი წნევა უარყოფითად მოქმედებს ბავშვის განვითარებაზე, ძილსა და ჯანმრთელობაზე.

ბავშვთა ფსიქოლოგები ცდილობენ იპოვონ გამოსავალი და დაეხმარონ ახალგაზრდა თაობის სწორად აღზრდას. Განსხვავებული სახეობებიდასვენება, კარგი დაგეგმვა, ჯანსაღი კვება და საინტერესო თამაშებიარის დაბალანსებული ცხოვრების წესის გასაღები. სულ უფრო და უფრო ხშირად, პედაგოგები იყენებენ თანამედროვე ტექნოლოგიებს თავიანთ საქმიანობაში, რაც ხელს უწყობს ჩვილების გულს. ჩვენს დროში განსაკუთრებით აქტუალურია საბავშვო ბაღში ინტერაქტიული კედელი. ის ხელს უწყობს არა მხოლოდ ბავშვებში ახალი შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების აღმოჩენას, არამედ სასარგებლო დასვენებას.

სათამაშოების ალტერნატივა

ადრეული ასაკიდანვე ბავშვები სწავლობენ ახალ ცხოვრებისეულ გარემოებებთან ადაპტირებას. ბაღი იდეალური ადგილია ამისთვის. აქ მათ ესმით დიპლომატიური ხელობის ყველა დახვეწილობა, რადგან ასეთ საზოგადოებაში ყოველთვის არის საკმარისი კონფლიქტები და პრობლემები.

ახალი ფორმატის 25 თამაში ხელს შეუწყობს ჯგუფის გაერთიანებას და გაერთიანებას. სპეციალური პროექტორის დახმარებით კედელზე გამოსახულია ინტერაქტიული გამოსახულება. როდესაც ჩვილები ხედავენ ამ ნათელ სურათებს, მათი თითები სწვდებიან სურათებს შეხებისთვის. ამ დროს გმირები ცოცხლდებიან და იწყებენ მათთან თამაშს. ასეთი ურთიერთსიმპათია ბავშვებს აღფრთოვანებამდე მიჰყავს. უფრო მეტიც, ეს გასართობი ხელს უწყობს ნამსხვრევებს:

რთული სიტუაციების ამოცნობა;

დროულად იპოვნეთ გადაწყვეტილებები წარმოქმნილი პრობლემებისთვის;

აიღეთ პასუხისმგებლობა თქვენს ქმედებებზე;

მიზნების დასახვა და მიღწევა;

ხდება თავდაჯერებული;

გამოავლინეთ თქვენი სრული შემოქმედებითი პოტენციალი.

და ისინი ყველაფერს აკეთებენ დიდი ძალისხმევის გარეშე. ყველაფერი შემოდის თამაშის ფორმა. უფრო მეტიც, საბავშვო ბაღში ინტერაქტიული კედლის გამოყენებით მასწავლებელი დაეხმარება ბავშვებს ერთმანეთთან დამეგობრებაში. დინამიური თამაშები, ნათელი შთაბეჭდილებები და გუნდური სულისკვეთება ასეთი გართობის მხოლოდ რამდენიმე უპირატესობაა. ეს ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ იმუშაოთ გაყვანილ ბავშვებთან, რომლებიც გამოიყენება გაჯეტების ან სათამაშოების მიღმა „დამალვას“. ამ გზით მათ საზოგადოებაში მიზიდვით, მასწავლებელი ანადგურებს იმ ბარიერებს, რომლებიც ხელს უშლის ბავშვის გუნდში გაწევრიანებას.

მომგებიანი და კეთილშობილი

მასწავლებლის საქმიანობა მოიცავს არა მხოლოდ სასწავლო პროცესს, არამედ ბავშვებში ღირებული სათნოების დანერგვას. ჩვენს საზოგადოებაში იშვიათი არაა საკუთარი თავის სიგიჟემდე შეყვარებული ბავშვების პოვნა. მათი „მე“-ს ეს მხარე მომავალში მათთან სასტიკ ხუმრობას ითამაშებს. ბოლოს და ბოლოს, ისინი გაიზრდებიან სრულიად მოუმზადებლები დამარცხებისთვის, კრიტიკისთვის და იმედგაცრუებისთვის. შედეგად, შფოთვა და დეპრესია გახდება მათი ერთგული „თანამგზავრები“. სწორედ ამიტომ, აღმზრდელების ამოცანაა ბავშვებში ისეთი თვისებების განვითარება, როგორიცაა სიკეთე, თანაგრძნობა და ურთიერთდახმარება. როდესაც ბავშვი გაიზრდება, ის აუცილებლად გაახარებს მშობლებს.

მიზნის მისაღწევად ბრძენი პედაგოგები ეძებენ ვარიანტებს. რა შეიძლება იყოს უკეთესი ნახატების ერთად დახატვაზე, რომლებიც ცოცხლდებიან მხოლოდ ერთი შეხებით? შედეგად, ეს გართობა:

განუვითარდეთ ბავშვებს უნიკალური შესაძლებლობები;

ასწავლეთ მათ სწრაფად რეაგირება იმაზე, რაც ხდება;

ისინი საჭიროებენ ბავშვებისგან მოთმინებას და გარკვეულ ძალისხმევას.

მათ დასჭირდებათ ასეთი უნარები, რათა ისწავლონ ცხოვრებაში რაიმე კარგი, რომელიც პატივისცემას იმსახურებს. თუ თქვენ შეუკვეთავთ ინტერაქტიულ კედელს საბავშვო ბაღისთვის, ეს დაეხმარება აღმზრდელებს თავიანთი საქმის პროფესიონალურად შესრულებაში. ამავდროულად, მშობლები ძალიან მადლობელი იქნებიან დაწესებულებების თანამშრომლების ასეთი დახმარებისთვის ძვირფასი შვილების აღზრდაში. სხვა საკითხებთან ერთად, იქ გამეფებული ატმოსფერო სასარგებლო გავლენას ახდენს ბავშვების ფსიქიკურ მდგომარეობაზე.