야외 야외 게임 시니어 그룹. 거리에서 어린이 게임. 야외 게임: 아이들과 산책하기

여름 방학의 한가운데이며 자녀가 밖에서 놀도록 격려해야 합니다. 결국, 그것은 컴퓨터, TV에 앉아 있거나 전화로 소파에 누워있는 것보다 훨씬 유용합니다. 영감을 얻기 위해 인터넷에서 여름에 야외에서 어린이를 위한 가장 흥미로운 야외 게임을 찾았습니다. 맑은 공기, 당신은 나이와 성격에 적합한 옵션을 선택합니다.

마지막에는 아이가 혼자 할 수 있는 게임이 있습니다. 갑자기 친구가 헤어지고 회사가 없다면.

여름에 아이들을 위한 야외 게임

고무 밴드

그것은 걸릴 것이다: 3~4인, 탄성밴드.

게임 방법:이 게임에 적합하도록 린넨 고무 밴드를 가져 와서 끝을 함께 묶어 고리를 만드십시오. 2명의 아이들이 서로 마주보고 서서 고무줄이 그 사이를 잡아당깁니다.

점프 방법 : 먼저 고무 밴드의 한쪽 (예 : 오른쪽)에 서서해야합니다. JUMP-다리는 오른쪽 고무 밴드의 양쪽에 있고 JUMP는 다리가 왼쪽 고무 밴드의 양쪽에 있습니다 , JUMP, 양쪽 다리가 고무줄 왼쪽에 있습니다. 비디오를 보고 더 명확하게 하고 아이에게 다음을 보여주세요. 개인적인 예.

잇몸의 수준이 점차 증가합니다. 첫 번째 단계 - 발목 사이에서 각 레벨이 성공적으로 완료되면 무릎, 엉덩이, 허리, 가슴, 겨드랑이 및 목까지 탄성이 더 높아집니다! 소녀들은 번갈아 고무줄을 뛰어 넘고, 실수가 있으면 참가자는 다음 플레이어로 교체됩니다. 패자는 "고무줄을 잡기 위해" 일어납니다.

게임 개발:조정, 주의 및 전정 장치. 자녀가 잘 뛰고 훈련하고 어려움을 극복하도록 가르치십시오.

고전

그것은 걸릴 것이다: 분필, 아스팔트 평지, 석재. 플레이어의 수는 1에서 10 또는 그 이상일 수 있습니다.

게임 방법: 평평한 면에 분필로 10개의 셀을 그리고 숫자를 입력합니다. 플레이어는 사각형을 치도록 돌을 던집니다. 그 후, 당신은 하나 또는 두 개의 다리로 세포의 돌로 점프하고 같은 방식으로 돌아와야합니다. 이상적인 연습은 1에서 10까지의 모든 숫자를 수집하는 것입니다.

그러나 더 많은 복잡한 버전아래 비디오에서 복잡한 규칙을 볼 수 있습니다.

게임이 발전하다: 정확성, 손재주, 집중력, 한 발 또는 두 발로 뛰는 능력. 유아는 장난스럽게 숫자를 배웁니다.

체인 체인

그것은 걸릴 것이다: 8명 이상, 짝수인 플레이어.

게임 방법: 참가자들은 2개의 동등한 팀으로 나뉘어 서로 마주보는 선이 됩니다 - 팀 사이는 10-15m가 되어야 하며 플레이어는 손을 꼭 잡고 있습니다. 게임 중에 특정 연설을 읽어야 합니다.

첫 번째 팀이 외칩니다. "체인, 체인, 누구를 원하십니까? 하나를 선택!"
두 번째 팀은 "내 친구"라고 대답합니다.
첫 번째: "그의 이름은 무엇입니까?".
두 번째 팀은 상대 팀에서 누군가를 수여하고 선택합니다.

선택한 플레이어는 달려가서 상대 팀의 사슬을 끊도록 노력해야 합니다.

• 이것이 해결되면 그는 참가자를 선택하여 자신의 방으로 데려갈 수 있습니다.
• 돌파할 수 없는 경우 참가자는 상대 팀에 합류하여 체인이 됩니다.

다음 라운드에서는 모든 것이 반복되고 패배한 팀은 "친구"를 선택합니다. 참가자가 가장 많은 팀이 승리합니다.

게임 개발:팀의 자질, 모두를 하나로 묶고, 일대일 상황에서 돌파하려고 노력하십시오.

마법사

그것은 걸릴 것이다: 4~5인 이상 참가 및 러닝을 위한 여유 공간.

게임 방법: 이것은 싸구려의 종류 중 하나입니다. 운전하는 플레이어는 게임 참가자 중 한 명을 따라 잡고 그를 만져야 합니다(그를 느껴야 함). 소금에 절인 참가자는 팔을 옆으로 펼치고 다른 플레이어는 "추출"하기 위해 그를 만져야 합니다. 호스트의 목표는 게임의 모든 참가자를 요동(터치)하는 것이며, 서로 돕고 동결을 풀어야 합니다.

게임이 발전하다: 빨리 달리는 능력, 손재주, 상호 지원을 가르칩니다.

여름에 물총으로 이 게임을 할 수 있습니다. 더욱 재미있고 흥미진진합니다.

검은 말

게임 방법: 모두 동일 마지막 게임, 그러나 소금에 절인 참가자만이 "나를 마력 추출해, 검은 말!"이라고 외친다.

코사크 강도

그것은 걸릴 것이다: 짝수 참가자(4명 이상), 분필.

게임 방법: 플레이어는 "Cossacks"와 "robbers"의 두 팀으로 나뉩니다. 게임이 플레이되는 지역을 지정합니다. 강도들은 비밀 단어에 동의해야 하고 Cossacks는 그것을 찾아내야 합니다.

Cossacks는 눈을 감고 몇 분 동안 기다리는 동안 Robbers는 도망가서 그들이 달린 방향을 휘장으로 표시합니다. 그들은 때때로 벽, 아스팔트, 나무, 연석에 분필로 화살을 남기고 주어진 영토를 가로질러 달려야 합니다.

Cossacks는 화살로 도적을 추적하고 그들을 더럽혀야 합니다. 강도 한 명이 더러워지면 Cossack은 그를 감옥으로 데려가야 합니다. Cossack이 강도에게 손을 얹고 있는 동안에는 도망칠 수 없지만, 그의 손을 느슨하게 하고 손을 떼면 강도는 탈출할 수 있습니다. 다른 도적은 포로를 이끄는 Cossack을 오염시키면 친구를 구출할 수 있습니다. 또는 이 Cossack은 포로를 도우려는 플레이어를 더럽힐 수 있으며 2명의 포로 도적이 있을 것입니다.

감옥에서 Cossack은 간지럼이나 다른 친절한 "고문"으로 비밀 단어를 찾아야합니다. 강도는 감옥에 도착하여 죄수를 만지면 탈출할 수 있습니다.

게임의 목표는 모든 강도를 잡거나 그들의 비밀 단어를 찾는 것입니다.

게임 개발:사람의 발자취를 따르는 것, 지형을 숨기고 탐색하는 능력, 자신을 포기하지 않는 능력.

12개의 막대기(숨바꼭질)

그것은 걸릴 것이다: 지렛대(그 아래 판자와 벽돌 또는 돌), 아이스크림 막대기 또는 나뭇가지 12개.

게임 방법: 지렛대를 돌 위에 올려 세 번째 지렛대가 공중에 매달리도록 합니다. 더 큰 절반(바닥에 기대어)에 12개의 막대기 또는 나뭇가지를 놓습니다. 드라이버는 12개의 스틱이 흩어지도록 짧은 팁을 힘껏 밟아야 합니다. 그가 그것을 수집하고 다시 넣는 동안 플레이어는 빨리 숨을 시간이 있어야 합니다.

이제 운전자는 "tuk-ta Name"이라고 소리치는 것을 알아차리고 레버로 달려가는 플레이어를 찾아야 합니다. 그가 발견된 플레이어보다 앞서 달리고 레버를 밟으면 패자가 리더가 됩니다. 그는 막대기를 모으고 플레이어를 찾습니다.

발견된 플레이어가 전방 레버에 도달하면 밟아 막대기를 흩뿌립니다. 드라이버는 처음부터 다시 시작하여 플레이어를 계속 검색합니다.

게임을 무한정 플레이할 수 있습니다.

게임이 발전하다: 주의력, 반응, 신속하고 능숙하게 숨는 능력, 필요한 경우 재빠르게 달리는 능력.

즈무르키

그것은 걸릴 것이다: 눈가리개, 3인 이상.

게임 방법: 운전자는 눈을 가리고 제자리에서 꼬이지 않고 사방으로 흩어집니다. 운전자는 엿보지 않고 박수로 자신의 위치를 ​​나타내는 다른 플레이어를 찾아야 합니다. 그럴 때 그는 촉각으로 알아차려야 합니다. 잡힌 플레이어가 다음 라운드에서 리드합니다.

게임이 발전하다: 소리, 반응으로 탐색하는 능력.

둘러싼 사람

그것은 걸릴 것이다: 모든 플레이어를 위한 벨과 완장(하나 빼기).

게임 방법: 맹인의 버프와 같지만 그 반대도 마찬가지입니다. 한 명을 제외한 모든 플레이어는 눈을 가렸고 종은 목에 걸고 손은 그 뒤에 묶여 있습니다(종이 울리는 것을 방해하지 않도록). 그리고 그의 임무는 선수들 사이로 미끄러지는 것이고, 그들은 벨 소리에 집중하여 그를 잡아야합니다. 게임의 경우 그다지 크지 않은 공간을 선택하여 더 흥미롭게 만드는 것이 좋습니다.

게임 개발:수완, 소리로 탐색하는 능력.

지면에서 더 높은 발

그것은 걸릴 것이다: 오를 수 있는 다양한 장소(벤치, 가로 막대, 나무, 그루터기 등)가 있는 놀이터.

게임 방법: 드라이버는 다른 플레이어를 따라 잡고 다른 따라잡기에서와 마찬가지로 터치를 시도해야 합니다. 그러나 한 가지 규칙이 있습니다. 플레이어는 발이 땅에 닿지 않으면 불가침이 됩니다. 이렇게하려면 나무를 오르거나 수평 막대에 걸 수 있습니다. 아주 오랜 시간 동안 땅 위로 올라가는 것은 불가능합니다. 운전자가 떠나자 마자 게임으로 돌아가야 합니다.

게임 개발:반응, 빨리 달리는 능력, 언덕 찾기.

조용히 가면 갈수록

그것은 걸릴 것이다: 면적 20미터 크기.

게임 방법: 2개의 선을 그려야 하며, 그 사이의 거리는 20미터(이상)이어야 합니다. 운전자는 다른 플레이어에게 등을 대고 그들 중 한 명 뒤에 서 있습니다. 나머지는 다른 쪽 근처에 "시작"에 있습니다. 속도가 다른 운전자는 "조용히 이동합니다. 계속할 것입니다."라는 문구를 발음해야 합니다. STOP!”하고 즉시 몸을 돌립니다.

이 문구를 말하는 동안 참가자는 출발선에서 물 쪽으로 이동할 수 있습니다. "그만"이라는 단어가 들리면 모두가 제자리에 고정되고 움직이지 않아야합니다. 운전자가 움직임을 감지하면 참가자를 가리키고 출발합니다.

게임의 목표는 결승선에 도달하여 드라이버를 터치한 다음, 자신이 그 자리를 차지하는 것입니다.

게임 개발:반응, 빠르게 달리고 신호에 멈출 수 있는 능력.

뜨거운 감자

그것은 걸릴 것이다: 공과 최소 3명의 선수.

게임 방법: 참가자들은 원을 그리며 서로 공을 던졌습니다. 누군가가 공을 떨어뜨리거나 치지 않으면 중앙에 앉습니다. 거기에서 머리 위로 날아가는 공을 잡으려고 할 수 있지만 몸에서 일어나지는 않습니다. 그가 성공하면 모든 죄수가 서클을 떠나고 던지는 사람은 그 자리에 앉습니다.

게임이 발전하다

개구리

그것은 걸릴 것이다: 공과 벽, 가급적이면 분필.

게임 방법: 벽에 플레이어의 무릎 벨트 수준에서 분필로 선을 그려야합니다. 당신은 그 아래로 공을 던질 수 없습니다. 그렇지 않으면 당신은 잃을 것입니다. 차례로 공을 던져 벽에서 튀어 나와 플레이어를 향해 날아가도록 해야 합니다. 던지는 참가자는 그것을 뛰어 넘을 시간이 있어야 합니다. 문제가 해결되지 않으면 "개구리"라는 글자가 차례로 할당됩니다. 7번 실수 - 개구리가 되었습니다.

게임이 발전하다: 정확성, 반응, 조정.

피구

그것은 걸릴 것이다: 공, 4명 이상의 선수로 구성된 회사.

게임 방법: "바운서"는 8-10m 거리의 ​​놀이터 양쪽에 서 있습니다. 그들 사이에는 다른 플레이어가 있습니다. 경비원은 서로 공을 던지고 그 사이에 있는 선수 중 한 명을 치려고 노력해야 합니다. 그들은 차례로 공을 피해야 합니다. 공이 목표물에 맞으면 플레이어는 게임에서 제외됩니다.

나머지 중앙 선수는 공을 손으로 잡고(지면에 닿지 않은 경우) 탈락한 선수를 게임에 반환할 수 있습니다. 땅에서 튀는 공을 잡으면 자신이 아웃됩니다.

조만간 한 선수가 코트에 남아 있으면 그는 나이만큼 검을 피해야 합니다. 모든 플레이어가 제자리로 돌아가고 게임이 계속됩니다. 그렇지 않은 경우 그는 경비원 중 한 명을 대신합니다.

게임 개발:정확성, 손재주, 회피 능력, 상호 지원.

여름에 아이들을 위한 야외 게임

이 섹션에는 그다지 활발하지 않지만 여전히 매우 흥미롭고 어린이들의 관심을 끌 만한 게임이 포함되어 있습니다. 더 이상 달릴 힘이 없을 때 게임을 할 수 있지만 플레이하려는 욕구는 남아 있습니다. 그런 다음 더 조용하고 그다지 유용하지 않습니다. 활동적인 게임.

나는 5명의 이름을 알고 있다

그것은 걸릴 것이다: 공, 최소 3명의 플레이어로 구성된 회사.

게임 방법: 플레이어는 공을 집어 들고 "나는 다섯 명의 여자 이름을 알고 있습니다"라고 말하고 손으로 공을 쳐서 땅에서 튀어 오르게 한 다음 Tanya - 하나, Katya - 둘 등 최대 5까지 호출합니다. 그런 다음 그는 이 문구의 다른 변형을 사용합니다. I know 5 ... 소년, 꽃, 동물, 도시의 이름 ... 이 모든 주제는 일반적으로 게임이 시작되기 전에 논의되거나 성공적으로 통과한 단계 후에 발명됩니다.

선수가 공을 치는 동안 올바른 단어를 말할 시간이 없거나 공이 옆으로 날아가면 공은 다른 참가자에게 패스됩니다. 다른 모든 플레이어는 실수를 한 다음 첫 번째 플레이어에게 돌아갑니다. 그는 자신이 실수한 문구로 게임을 시작합니다.

게임 개발:박식함, 멀티태스킹, 손재주, 실수를 받아들이고 계속 나아갈 수 있는 능력.

먹을 수 없는

그것은 걸릴 것이다: 공과 최소 2명의 선수.

게임 방법: 선수들은 일렬로 서야 하고 드라이버는 먼저 공을 던진다. 던지기 전에 그는 한마디하고 플레이어의 임무는 빠르게 방향을 잡는 것입니다. 명명된 항목이 먹을 수 있는 경우 공을 잡습니다. 먹을 수 없는 경우(먹을 수 없는 경우) 때립니다. 운전자는 먼저 먹을 수 있는 제품의 이름을 지정한 다음 갑자기 먹을 수 없는 것으로 명명하여 플레이어를 혼동해야 합니다. 플레이어가 먹을 수 없는 물체에서 공을 잡거나 먹을 수 있는 것을 버린 경우 그는 드라이버가 됩니다.

게임 개발:주의력, 반응 속도, 유머 감각.

칼

그것은 걸릴 것이다: 칼

게임 방법:플레이어는 모래 또는 땅에 원을 그리고 참가자 수에 따라 동일한 몫으로 나눕니다. 그런 다음 칼을 던지려고 시도하여 끝이 적의 영역에서 땅에 꽂히도록합니다. 성공하면 플레이어는 칼이 떨어진 곳에서 이웃의 일부를 잘라내고 경계를 지우고 땅을 "정복"합니다. 게임의 목표는 가능한 한 많은 영역, 가급적이면 모든 영역을 점령하는 것입니다.

당신은 던질 수 있습니다 다른 방법들: 보통, 손바닥, 주먹, 팔꿈치 등 아이들이 다치지 않고 거리를 두지 않도록 어른들의 감독 하에 플레이하는 것이 좋습니다.

게임이 발전하다: 주의력, 정확성, 주의력, 날카로운 무기를 다루는 법을 배웁니다.

링링

그것은 걸릴 것이다: 작은 물건(동전, 버튼, 링), 4인 이상.

게임 방법: 참가자들이 일렬로 앉고 앞에 있는 배에서 손을 접습니다. 배에 접힌 손바닥의 지도자는 "반지"를 잡고 차례로 손바닥을 선수의 배에 넣습니다. 동시에 그는 “나는 끼고, 나는 반지를 끼고, 나는 그것을 누군가에게 줄 것이다”라는 운율을 읽는다. 어느 시점에서 그는 플레이어 중 한 명에게 작은 물건을 주어야 합니다. 모든 선수들을 일렬로 돌면서 “링링, 베란다로 나가!”라고 말한다.

이때 손바닥에 반지를 끼운 선수는 재빨리 일어나 리더에게 달려가야 한다. 일렬로 앉아 있는 나머지 참가자들은 그를 막아야 합니다.

게임이 발전하다: 빠른 반응, 손재주, 주의력, 다른 플레이어의 조작을 따르는 능력.

당신은 공에 갈거야?

그것은 걸릴 것이다: 2명 이상의 플레이어.

게임 방법:리더가 선택됩니다. 게임 시작 시 "예, 아니오, 말하지 마세요, 흑백이라고 부르지 마세요. 공을 가실래요?"라는 규칙이 있는 운율을 읽는 사람이 선택됩니다. 참가자는 "아마도"라고 대답하고 진행자는 그를 잠들게 합니다. 다른 질문여행의 세부 사항에 대해 묻습니다. 그는 무엇을 타고 누구와 함께 드레스 나 양복의 색, 휴일의 물건 색 등 호스트는 플레이어가 금지된 단어(예, 아니오, 검정, 흰색)를 말하도록 모든 힘을 다해 시도합니다. 플레이어는 이러한 단어를 사용하지 않고 모든 질문에 답해야 합니다.

게임이 발전하다: 빠르게 생각하고 상자 밖에서 말을 제어하십시오.

키스 스캣 야옹

그것은 걸릴 것이다 A: 남자아이와 여자아이는 가급적 같은 수로 배정합니다.

게임 방법: 선수들이 줄을 서고 리더가 그들과 마주하게 되며, 모두에게 등을 돌리는 참가자 한 명을 선택합니다. 진행자는 앉아 있는 모든 플레이어를 가리키며 "키티?"라는 질문을 합니다. 등을 대고 서 있는 참가자가 "던지기"라고 대답하면 리더가 다른 플레이어를 보여주고 "야옹"이라고 대답하면 리더가 "무슨 색인가요?"라고 묻습니다. 각 색상에는 고유한 의미가 있습니다.

• 흰색 - 입구에서 혼자 5분.
• 녹색 - 참가자는 세 가지 질문을 받고 "예"라고만 대답할 수 있습니다. 예를 들어 "당신은 그를 사랑합니까?".
• 빨강 - 입술에 키스해야합니다.
• 핑크 - 뺨에 키스.
• 노란색 - 플레이어는 은퇴하고 3가지 질문을 할 수 있으며 정직한 답변을 얻을 수 있습니다.
• 주황색 - 모두가 볼 수 있도록 손을 잡고 거리를 걷습니다.
• 파란색 - 손에 키스해야합니다.
• 바이올렛 - 약간의 더러운 트릭을 수행하십시오(포니테일을 당기거나 머리핀을 집기).
• 블랙 - "엉덩이에 펜델"을 주지만 소녀들은 일반적으로 그러한 선택에 화를냅니다.

게임이 발전하다: 다른 성별과 의사 소통하는 법을 배웁니다.

바다가 흔들리고 있다

그것은 걸릴 것이다: 쾌활한 어린이의 소그룹

게임 방법: 리더는 플레이어에게서 등을 돌리고 운율을 읽어야 합니다.

바다가 걱정된다
바다가 걱정하는 둘,
바다는 거칠다 셋
마린 피규어 프리즈!

당시 참가자들은 손으로 파도를 묘사하면서 무작위로 손을 움직여야 한다고 믿었습니다. 카운트다운이 끝나면 특정 위치에서 정지해야 합니다. 호스트는 플레이어를 선택하고 터치하며 참가자는 움직이는 모습을 묘사해야 합니다. 발표자는 참가자가 무엇을 묘사하고 있는지 추측해야 하며, 틀리면 그림을 보여준 사람이 리더가 됩니다.

게임 개발:상상력, 예술성, 자발성.

여름에 야외에서 어린이를 위한 재미있는 단일 게임

불행히도 일부 게임에서는 필요한 수의 참가자를 모집하는 것이 항상 가능한 것은 아닙니다. 그리고 어떤 상황에서는 다른 사람과 상관없이 아이가 스스로 재미있게 놀 수 있도록 가르쳐야 합니다. 이를 위해 혼자 또는 어머니와 함께 안전하게 할 수있는 게임을 선별했습니다.

처음에는 그냥 줄 수 있습니다. 자전거, 롤러블레이드, 스케이트보드그리고 여름에 밖에서 재미있고 활동적인 하루를 보낼 수 있는 기타 유사한 장비. 혼자라도 그러한 활동은 긍정적인 감정을 불러일으킬 것입니다.

월 테니스

그것은 걸릴 것이다: 라켓, 테니스공, 벽.

게임 방법:공을 앞으로 던지고 라켓으로 쳐서 벽에 부딪히게 한다. 공이 튕겨져 날아가면 플레이어는 공을 쳐서 다시 벽에 부딪혀야 합니다. 공이 땅에 떨어지거나 플레이어가 놓칠 때까지 플레이는 계속됩니다.

게임이 발전하다: 조정, 정확성, 반응.

선수가 2명일 경우 서로 테니스를 치거나 테니스공을 셔틀콕으로 교체해 배드민턴을 할 수 있다.

볼 게임

그것은 걸릴 것이다: 벽과 튀는 공.

게임 방법: 벽에서 몇 걸음 떨어져 있어야 합니다(거리는 아이의 기술에 따라 눈으로 결정됩니다). 공을 벽에 던지고 잡아야 합니다. 10번 움직일 때마다 게임이 더 어려워집니다.

• 그냥 두 손으로 던지고 잡습니다.
• 박수 - 박수를 칠 시간이 필요합니다.
• 십자형 - 팔을 가슴 위로 교차시킵니다.
• 측면에서 - 측면에서 손뼉을 칩니다.
• 무릎 - 무릎을 탁 치십시오.
• 로그 - 책상에 앉아있는 것처럼 손을 접을 시간이 있습니다.
• 다람쥐 - 제자리에 점프.
• 화살표 키 - 웅크리고 일어나십시오.
• 심벌즈 - 제자리에서 회전합니다.
• 두 개의 양초 - "클래스"표시로 손을 잡고 공을 잡으십시오 (엄지손가락).
• 벽돌 - 주먹으로 잡습니다.
• 젓가락 - 곧은 손바닥.
• 소년 - 솔기에 손을 댑니다.
• 여자애 - 드레스의 밑단을 잡거나 가장하십시오.
• 앞과 뒤 - 앞에서 먼저 손뼉을 치고 뒤에서 손뼉을 칩니다.
• 뒤와 앞에서 - 반대로, 먼저 뒤에서, 그 다음에는 앞에서.
• 머리 위로 손뼉을 치는 것이 포인트입니다.

박수 3회, 쿵쿵 5회, 점프 및 축을 중심으로 회전하는 등 게임을 더 어렵게 만들기 위해 자신의 수치를 생각해 낼 수 있습니다.

게임이 발전하다: 조정, 민첩성, 정확성.

보물 찾기

그것은 걸릴 것이다: '보물'을 숨겨줄 엄마의 도움

게임 방법: 부모는 보물을 특정 장소에 숨긴 다음 해당 지역의 지도를 그리고 보물이 있는 장소를 십자가로 표시해야 합니다. 나무를 도식적으로 묘사할 수 있으며 그로부터 다음 도식 개체에 대한 화살표가 있는 랜드마크를 나타냅니다. 지시에 따라 아이는 보물을 찾아가서 기뻐합니다.

게임을 약간 변경하고 "보물 지도"를 단서가 있는 메모로 대체할 수 있습니다. 두 번째가 숨겨진 장소를 나타내는 첫 번째 메모를 제공하십시오. 그래서 아이는 차례로 그들을 찾을 것이고, 결국 최종 목적지에 도달하게 될 것입니다.

아이가 보물을 찾아 헤매지 않도록 미리 검색 지역을 지정하는 것이 좋습니다.

게임 개발:지형, 목적, 주의력을 탐색하는 방법을 알려줍니다.

야구

그것은 걸릴 것이다: 물 공, 로프 및 "비트"(스틱을 사용할 수 있음).

게임 방법:부모 또는 플레이어 자신이 공을 물로 채우고 끈과 나무로 묶습니다. 아이는 방망이를 들고 공기 폭탄을 맞고 물이 튀는 것을 즐깁니다.

게임 개발:정확성, 조정.

신선한 공기가있는 여름 야외에서 어린이를위한 흥미로운 야외 게임이 많이 있으며 인터넷에서 설명을 찾은 기억이 나는 것만 나열했습니다. "게임 개발"이라는 항목은 어린 시절에는 그렇게 생각하지 않았기 때문에 특히 흥미로웠습니다. 비슷한 게임그들은 무언가를 가르칩니다. 그러므로 아이들에게 여름에 집에 있지 말고 거리에서 친구들과 놀도록 가르치십시오! 그리고 부모도 참여할 수 있습니다. 이 평온한 게임에 뛰어드는 것이 좋습니다.

댓글에 친구와 함께 했던 게임을 추가하세요) 친구들을 기억하는 것은 매우 흥미로운 경험입니다. 마치 이 모든 놀라운 경험을 다시 경험하는 것처럼 말이죠)

- 오랫동안 어린이들에게 잘 알려진 오락거리였습니다. 모든 민속 전통 게임은 두 그룹으로 나눌 수 있습니다. 1) 겨울 게임- 실내 게임, 오두막, 2) 봄 및 여름 게임- 야외 경기들. 이 모든 게임은 규칙이 있는 게임 그룹에 속합니다. 그리고 그들은 아이의 건강과 학교 준비를 위해 매우 중요합니다. 결국, 아이가 자신의 행동을 통제하는 법을 배우고 활동의 규칙에 따라 학습하는 것은 규칙이있는 게임이며, 이것은 학교 교육의 성공을위한 가장 중요한 조건 인 행동의 임의성의 발달입니다.

이러한 오래된 야외 게임의 대부분은 이제 잊혀졌습니다. 나는 그들에 대해 조금 말하고 싶습니다. 이 기사에서는 2명이 할 수 있는 야외 게임과 어린이 그룹 또는 부모-자녀 그룹을 위한 대규모 어린이 캠페인을 위한 게임을 모두 찾을 수 있습니다.

야외 게임: 아이들과 산책하기

야외 게임: 공 게임.

알아요.

이 야외 게임은 아이들의 기억력과 주의력을 발달시킵니다. 한 아이를 둔 어머니, 두 명이 플레이할 수도 있습니다.

게임 옵션 번호 1.

우리는 공을 쳐서 땅이나 아스팔트에서 때립니다. 각 비트에 대해 이전 이름을 반복하여 새 이름을 발음합니다. 예를 들어:

나는 한 소녀 Alena를 알고 있습니다.

나는 Alena와 Olya라는 두 소녀를 알고 있습니다.

나는 Alena, Olya 및 Vera의 세 소녀를 알고 있습니다.

나는 네 명의 소녀를 알고 있습니다 - Alena, Olya, Vera, Sveta ...

가장 중요한 것은 이름을 순서대로 혼동하지 않고 수를 잃지 않고 전체 시퀀스를 올바르게 반복하지 않는 것입니다.

플레이어가 졌다면, 그는 다음 플레이어에게 공을 패스합니다. 그가 결코 길을 잃을 수 없다면 그는 승자입니다!

마찬가지로 나무, 도시, 꽃, 채소, 과일, 광물 및 기타 모든 이름을 부를 수 있습니다.

게임 옵션 번호 2.

이 버전의 게임은 주의를 기울여야 하기 때문에 훨씬 더 어렵습니다. 그리고 선택한 순서로 이름을 반복하고 수를 잃지 않아야합니다.

두 개의 평행한 이름 행을 정렬합니다. 예를 들어.

나는 한 소녀 Alena를 알고 있습니다. 한 소년, Petya를 알고 있습니다.

나는 Alena와 Olya라는 두 소녀를 알고 있습니다. 나는 Petya와 Vova라는 두 소년을 알고 있습니다.

나는 Alena, Olya 및 Vera의 세 소녀를 알고 있습니다. 나는 세 명의 소년을 안다.

페티야, 보바, 유라.

Alena, Olya, Vera 및 Masha라는 네 명의 소녀를 알고 있습니다. 나는 Petya, Vova, Yura 및 Seryozha 등 네 명의 소년을 알고 있습니다.

이러한 게임은 아이의 기억력과 주의력을 개발하고 학교에 갈 준비를 하며 빠르게 전환하고 집중할 수 있는 능력을 개발하는 데 매우 유용합니다.

큰 공.

게임을 하려면 찰 수 있는 큰 공이 필요합니다. 모든 플레이어는 원 안에 서서 손을 잡습니다. 드라이버는 원의 중앙에 서서 발로 원 밖으로 공을 굴리려고 합니다. 선수들은 그가 하도록 내버려 두지 않는다. 선수 중 한 명이 공을 놓치면 그가 드라이버가 됩니다. 하지만 2라운드 경기는 다르다. 플레이어는 이제 원 바깥쪽을 바라보고 서서 손을 잡습니다. 드라이버의 임무는 공을 다시 원으로 굴리는 것입니다. 이것이 성공하면 공을 놓친 선수가 드라이버가 됩니다.

다시, 아이들은 원을 마주보고 서서 게임을 반복합니다.

게임의 규칙은 공을 집을 수 없으며 발로만 굴릴 수 있다는 것입니다.

이 게임은 3명이서도 플레이할 수 있습니다. 그런 다음 두 명의 플레이어가 리더를 마주보고 서서 게이트를 형성합니다. 그들의 임무는 공을 목표, 즉 그들 사이에 넣지 않는 것입니다.

볼 업

1. 모두가 원 안에 서 있습니다. 운전자는 "볼 업!"이라는 말과 함께 공을 던졌습니다. (일부 버전에서는이 게임에서 러시아어가 아닌 가상의 단어가 발음됩니다. 그러한 단어 - 신호는 어린이와 함께 생각하고이 게임에서 외칠 수 있습니다). 이때 모든 플레이어는 드라이버에서 최대한 멀리 흩어집니다.
2. 이때 운전자는 공을 잡고 "그만"이라고 외친다. 도망가는 모든 플레이어는 멈추고 제자리에 멈춰야 합니다.
3. 드라이버의 임무는 공을 던지고 치는 것입니다 - 플레이어 중 한 명을 그것으로 얼룩지게하십시오. 그가 플레이어를 더럽 히면이 플레이어는 다음 게임에서 드라이버가됩니다. 플레이어를 더럽힐 수 없다면 같은 운전자가 다시 운전해야 합니다.

게임의 규칙:

1. 드라이버는 가능한 한 높이 공을 던졌습니다.
2. 드라이버는 공중에서 또는 지면에서 한 번의 리바운드에서 공을 잡습니다.
3. 플레이어가 "Stop" 신호에서 멈추지 않았다면 운전자를 향해 세 걸음 더 나아가야 합니다.
4. 플레이어는 물체, 나무 뒤에 숨어서는 안 됩니다.

야외 게임: 그네에서 놀기.

패치워크 공이 있는 게임 "Popinuha".

이전에는 부활절에 많은 사람들이 맞는 큰 그네를 만들었고 어린이뿐만 아니라 어른들도 그런 그네를 그네를 탔습니다.

이제 우리 마당에서 그네는 단 한 명의 어린이만을 위해 설계되었습니다. 그네를 타고 싶어하는 사람들이 많고 영원한 논쟁이있는 경우 : 누가 먼저입니까? 전통적인 "give way to the little" 또는 "give way to the girl"은 일반적으로 분개하며 받아들입니다. 한 살 더.” 물론 운이나 추첨 순서를 선택할 수 있으므로 아무도 기분이 상하지 않습니다.

그러나 매우 재미 있고 흥미로운 또 다른 방법이 있습니다. 이것은 러시아 전통 스윙 게임 "Popinukha"입니다 - 재미있는 게임아무도 그네에 너무 오래 머물지 않고 모두가 탈 수 있도록. 이전에는 어린이와 청소년 모두 이 게임을 했습니다. 이 게임은 움직임과 손재주, 독창성, 관찰 능력의 조정을 개발합니다. 결국, 이기기 위해서는 공의 궤적을 예측하고 지도자에게 올바르게 던져야합니다. 이것이 이 게임이 야외에서 하는 방식입니다.

그네를 타려면 무엇이 필요합니까?

이전에 소녀들은이 게임을 위해 직경이 최대 20cm 인 "popinuha"라는 특별한 공을 꿰매었고 공은 헝겊, 견인, ​​톱밥으로 채워지고 리본과 머리띠로 장식되었습니다. 공 대신에 그들은 짚 다발, 벙어리 장갑, 오래된 인피 신발 또는 손에 있는 다른 물건을 사용했습니다.

이제 불필요한 양말이나 유색 아동용 스타킹으로 부티볼을 만드는 것이 가장 쉽습니다.

1. "파이프"를 잘라냅니다. 한쪽에서 강한 실로 구멍을 당깁니다.

2. 결과 "가방"을 패딩 폴리에스터 또는 헝겊(오래된 불필요한 것들작은 조각으로 자른다). 사용하지 않는 여성용 나일론 스타킹도 스터핑에 적합합니다. 공은 탄성으로 판명됩니다.

다른 방법으로 꿰맬 수 있습니다. 밝은 색상의 면직물로 가방을 만들고 헝겊으로 채우고 묶으십시오. 그것도 팝으로 밝혀질 것이다. 헝겊으로 채워지고 단추와 활로 장식 된 사용하지 않는 냄비 손잡이를 사용할 수 있습니다. 다른 방식으로 어떤 항목을 가지고 있는지 확인하십시오. 이 게임에서 전리품이 되기 위해 모두 적합합니다.

공의 한가운데에 - popinukhi는 항상 울리는 물체를 넣습니다. 요즘에는 바스락거리는 꽃 포장지나 방울이 될 수 있습니다. Kinder Surprise의 플라스틱 상자를 완두콩으로 채울 수 있습니다. 또는 호두 껍질에 작은 완두콩을 넣으십시오. 민속 전통에서는 완두콩이 들어있는 자작 나무 껍질 튜브를 포피누카 안에 넣었습니다.

똥을 재생하는 방법.

게임 옵션 번호 1.

1. 한 아이가 그네를 타고 있습니다(우리는 계산 운에 따라 그를 선택합니다). 다른 아이들은 그네를 마주보고 서 있습니다. 그네를 타면서 노래의 1-2 구절을 부릅니다 (사전 동의).
2. 플레이어는 그네에 앉아 포피누크 공을 교대로 던집니다(그네에서 스윙하는 어린이의 발에 포피누크를 던지면 공을 칠 수 있습니다. 즉, 찰 수 있습니다). 킥을 더 강하게 하려면 스윙이 던지는 사람을 향해 움직일 때 공을 던지는 것이 좋다.
3. 킥이 끝나면 모든 선수들이 킥볼을 잡으려고 돌진한다. 목표는 공이 땅에 떨어지기 전에 잡는 것입니다.
4. 플레이어가 공을 잡으면 이전 아이 대신 그네에 앉아서 스윙합니다. 그는 자신의 1-2 구절을 부르기 시작하고, 그들은 그에게 엉덩이를 던지고, 그는 그녀를 자신에게서 밀어내는 등 게임이 진행됨에 따라 계속합니다.
5. 스윙어가 무릎이나 발로 공을 칠 수 없으면 스윙을 떠난다. 그러면 이 공을 던진 아이가 그네 위에 앉는다.
6. 스윙하는 사람이 공을 쳤지만 선수가 공을 잡지 못하면 스윙에서 스윙해야합니다.

게임 옵션 번호 2.

1. 한 아이가 그네에 앉습니다(우리는 계산 운에 따라 그를 선택할 것입니다). 그네를 타고 싶어하는 다른 모든 어린이는 그네 옆에 서서 그네를 타는 어린이를 마주합니다.
2. 그네를 타는 아기는 노래를 부릅니다(몇 구절을 부를지 미리 동의합니다). 당신은 시를 말하고, 노래를 부르거나, 20까지 셀 수 있습니다. 어떤 일이든 할 수 있습니다. 아래에서 이 게임에 대한 몇 가지 스윙 디티를 찾을 수 있습니다.
3. 연주(노래, 시, 악보 등)를 들은 후, 선수들은 돌아가면서 그네에 앉아 있는 사람에게 팝볼을 던집니다. 그네에서 스윙하는 아이가 공을 잡을 수 있다면 스윙을 유지합니다. 그렇지 않으면 포피누하를 던진 플레이어에게 양보합니다.

스윙 게임을 위한 시

스윙 코러스 - 스윙 연주에 대한 "이익"

스윙 디티

야외 게임: 어린이 그룹과 함께 하는 야외 게임.

자리야자리야.

그것 댄스 게임. 모든 아이들은 원 안에 서 있습니다. 그리고 Zarya-Zaryanitsa는 원 뒤에 서서 손수건을 들고 있습니다. 원형 춤은 한 방향으로 원을 그리며 진행하고 Zarya-Zaryanitsa는 원형 춤을 중심으로 다른 방향으로 진행합니다.

아이들은 노래하거나 말합니다.

"새벽 -이 단어에 대해 둥근 춤과 Zaryanitsa는 서로 다른 방향으로 원을 그리며 움직입니다.
붉은 처녀,
들판을 가로질러 걸었다
열쇠를 떨어뜨렸다
황금 열쇠,
블루 리본,
꼬인 반지.

"하나 둘 셋,
까마귀하지 마십시오!
불처럼 달려라!"

이 말에 자리야니차와 어깨에 손수건을 두른 아이는 동그랗게 춤을 추며 서로 다른 방향으로 달리고 한 바퀴를 돌았다. 라운드 댄스를 더 빨리 달리고 그 안에 들어가 자리를 잡는 사람은 라운드 댄스에서 놀 것입니다. 시간이 없었던 사람은 Zaryanitsa가되고 게임은 계속됩니다.

버너.

버너를 재생하는 방법:

아이들은 한 기둥에 차례로 짝을 지어 서 있습니다. 이 기둥 앞에서 운전자는 "버너"라는 어린이를 마주보고 있습니다.

아이들은 다음과 같은 단어를 외칩니다.

"불타라, 불타오르라,
나가지 않기 위해!
바닥에 머물다
필드를 봐.
트럼펫 연주자들이 있다
예, 그들은 칼라치를 먹습니다.
하늘을 봐
별들이 타오르고 있다
크레인이 울다:
- 구구, 도망갈게.
하나 둘
울지마
불처럼 달려라!"

이 마지막 말에 기둥의 마지막 한 쌍의 아이들은 손을 풀고 기둥을 따라 시작 부분까지 앞으로 달려갑니다. 각 플레이어는 자신의 편에서 달립니다. 그리고 버너는 그들을 얼룩지게하려고합니다.

플레이어가 열의 첫 번째 쌍으로 달리고 서 있으면 버너가 다시 운전하여 "화상"합니다. 버너가 플레이어를 더럽힌 경우 이 플레이어는 게임의 다음 말에서 버너가 되고 게임이 반복됩니다.

모서리.

아이들은 Vyatka, Tobolsk, Astrakhan, Vladimir와 같은 러시아의 여러 지역에서 수십 년 동안 야외에서 이 게임을 해왔습니다. 이 게임은 유럽에서 어린이들이 했던 것으로도 알려져 있습니다. 예를 들어 프랑스에서는 "Four Corners"라는 이름으로 존재했으며 프랑스에서는 마우스 대신 드라이버를 "open"또는 "pot"이라고 불렀습니다.

우리는 집에 있는 통나무집에서 이 게임을 하곤 했습니다. 그런 다음 - 어린 시절에 - 우리도 이 게임을 했고 우리가 직접 발명했지만 통나무 집 대신 마당에 측면이 있는 정사각형 샌드박스를 사용했습니다. 통나무 집이나 샌드 박스 대신 약 2.5 미터의 측면이있는지면이나 아스팔트에 사각형을 그릴 수 있습니다.

코너 플레이는 어떻게 하나요?

5명 이상부터 플레이할 수 있습니다. 네 사람이 구석에 서 있고 다섯 번째 플레이어는 마우스입니다. 마우스는 사각형의 중앙에 있습니다.

마우스는 "모퉁이에서 구석으로!"라고 말합니다.

이 말에 아이들은 자리를 바꿉니다. 건너뛰고 다른 구석에 자리를 잡아야 합니다. 마우스는 또한 비어 있는 모서리를 차지하려고 합니다. 모퉁이 없이 남겨진 사람은 쥐가 되어 샌드박스나 광장 한가운데 서서 새로운 게임을 이끌어갑니다.

다른 버전의 게임에서는 마우스가 말을 하는 것이 아니라 플레이어가 마우스에게 말을 합니다.

"쥐, 쥐,
코너를 판매합니다.
송곳을 위해, 비누를 위해,
하얀 수건을 위해, 거울을 위해!”

그리고 장소를 바꿉니다.

착란.

이 훌륭하고 매우 흥미로운 민속 오래된 야외 게임은 어린이와 성인을 위한 현대 심리 훈련에 자주 사용됩니다. 사람들을 모으고 장벽을 제거하고 즐거운 분위기를 조성하는 데 매우 유용합니다. 이 게임은 실내, 정자, 베란다, 생일 파티, 손님, 공원 또는 숲, 시골집 또는 마당에서 할 수 있습니다. 그리고 성인과 어린이 모두가 함께 이 게임을 합니다.

혼란을 노는 방법.

엄마와 딸은 선수들 중에서 선택됩니다. 엄마는 떠난다. 모든 플레이어는 원으로 서로 손을 맞춥니다. 딸은이 둥근 춤을 혼동합니다. 문 아래처럼 손 아래로 기어 다니고, 손을 밟고, 돌아서십시오. 주요 조건은 손을 떼지 않고 이 작업을 수행하는 것입니다. 선수들이 서로 완전히 혼란스러워 할 때 그들은 엄마를 부릅니다. " 엄마, 실을 풀어주세요!그냥 부수지 마!"

엄마는 혼란을 풀고 서클에 있는 모든 사람들을 제자리로 되돌리려고 노력하고 있습니다. 규칙은 동일합니다. 플레이어는 풀릴 때 손을 떼면 안 됩니다.

어머니가 혼란을 풀면 새로운 어머니와 딸이 선택됩니다. 그렇지 않으면 엄마가 게임의 또 다른 사기를 이끕니다.

게임에 참가자가 거의 없으면 밧줄에 얽힐 수 있습니다.

우편.

아이들을 해방시키는 신선한 공기 속에서 노는 것은 의사 소통 파트너에 집중하고 몸짓으로 사람들의 다양한 행동과 감정 상태를 전달하도록 가르칩니다.

리더와 플레이어가 선택됩니다.

리더: "딩, 딩, 딩!"
플레이어: "거기 누구야?"
호스트: "메일!"
플레이어: "어디?"
호스트: "도시에서."
플레이어: 그들은 거기서 무엇을 하고 있습니까?
여기의 지도자는 그에 대한 응답으로 그가 원하는 모든 것을 생각해내고 그가 발명한 한 가지를 말합니다. ). 그리고 모두가 이 행동을 합니다. 모든 사람과 함께 주저하거나 움직이지 않은 사람(예: 원하지 않음) - 우리는 팬텀을 가져옵니다(작은 것 또는 잎사귀, 자갈, 막대기일 수 있음).

Fantas는 다음과 같이 게임 후에 승리합니다.

팬텀을 되찾아야 하는 플레이어는 다른 모든 플레이어의 중간에 서 있습니다. 그는 거울이 된다. 모든 선수가 그에게 다가가 "거울을 들여다보고" 머리를 빗고, 땋은 머리를 땋고, 옷깃을 곧게 펴고, 옷을 빗어줍니다. 그리고 "거울"은 플레이어의 동작을 동기적으로 반복해야 합니다.

몰수를 되찾은 후 게임을 반복할 수 있습니다.

이것들 야외 경기들가정과 유치원에서 모두 사용할 수 있습니다. 즐겁게 플레이하세요! 모두 화창한 여름 보내세요!

산책을 위해 좋아하는 게임이 있다면 기사의 댓글에 공유해 주시면 기쁠 것입니다.

카드 파일

야외 경기들

미취학 아동을 위해.

교육자 MBDOU DS No. 40 작성

다비도바 아나스타샤 겐나디예브나

"올빼미"

표적: 잠시 동안 가만히 서 있는 법을 배우고 주의 깊게 들으십시오.

게임 진행: 선수들은 코트에 자유롭게 앉을 수 있습니다. 측면 ( "중공")에 "올빼미"가 앉거나 서 있습니다. 교사는 말합니다."날이 오면 - 모든 것이 살아납니다." 모든 선수들은 코트를 자유롭게 돌아다니며 공연을 펼친다. 다양한 움직임, 나비, 잠자리 등의 비행을 손으로 모방합니다.

뜻밖에 이렇게 말합니다."밤이 오면 모든 것이 얼어 붙고 올빼미가 날아갑니다." 모든 사람은 이 단어가 발견된 위치에 즉시 멈추고 움직이지 않아야 합니다. "올빼미"는 천천히 플레이어들 사이를 지나며 조심스럽게 그들을 살펴봅니다. 누구든지 움직이거나 웃으면 "올빼미"는 그의 "구멍"으로 보냅니다. 잠시 후 게임이 멈추고 "올빼미"가 몇 명인지 계산합니다. 그 후, 새로운 "올빼미"가 얻지 못한 사람들 중에서 선택됩니다. 그 "올빼미"가 이겼습니다. 더놀이.

"노숙자 토끼"

표적: 빨리 뛰어; 공간을 탐색합니다.

게임 진행: "사냥꾼"과 "노숙자 토끼"가 선택됩니다. 나머지 "토끼"는 "집"에 있습니다. "노숙자 토끼"는 도망가고 "사냥꾼"은 따라잡습니다. "토끼"가 집에 들어갈 수 있으면 거기에 서있는 "토끼"가 도망 가야합니다. "사냥꾼"이 "토끼"를 잡으면 그 자신이되고 "토끼"- "사냥꾼"이됩니다.

"닭장의 여우"

표적: 무릎을 구부리고 부드럽게 점프하는 법을 배웁니다. 서로 부딪히지 않고 달리고 포수를 피한다.

게임 진행: 사이트 한쪽에는 "닭장"이 설명되어 있습니다. 그것에서 "암탉"은 농어에 (벤치에) 앉습니다.

사이트 반대편에는 여우 구멍이 있습니다. 나머지 장소는 마당입니다. 플레이어 중 하나는 "여우"로 지정되고 나머지는 "암탉"으로 지정됩니다. 신호에 따라 "암탉"은 농어에서 뛰어 내리고 마당을 걷고 뛰고 곡물을 쪼아 날개를 퍼덕입니다. 신호: "여우!" - "암탉"은 닭장으로 도망쳐 농어 위로 올라가고, "여우"는 탈출할 시간이 없었던 "암탉"을 끌어다가 구멍으로 데려갑니다. 나머지 "암탉"은 다시 농어에서 뛰어내리고 게임이 재개됩니다. "여우"가 두세 마리의 "암탉"을 잡으면 게임이 끝납니다.

"조용히 달려라"

표적: 조용히 움직이는 법을 배웁니다.

게임 진행: 아이들은 4~5명씩 그룹으로 나누어 세 그룹으로 나누어 줄 뒤에 줄을 섭니다. 운전자가 선택되고 사이트 한가운데에 앉아서 눈을 감습니다. 신호에서 하나의 하위 그룹은 운전자를 지나 사이트의 다른 쪽 끝으로 자동으로 실행됩니다. 운전자가 들으면 "멈춰!"라고 말합니다. 그리고 주자들이 멈춘다. 운전자는 눈을 뜨지 않고 어느 그룹이 달렸는지 말합니다. 그가 그룹을 올바르게 표시했다면 아이들은 옆으로 물러납니다. 실수를 하면 제자리로 돌아간다. 따라서 모든 그룹을 교대로 실행하십시오. 승자는 조용히 달리고 운전자가 감지하지 못한 그룹입니다.

"항공기"

표적: 움직임의 용이함을 가르치고 신호 후에 행동하십시오.

게임 진행: 게임 전에 모든 게임 동작을 표시해야 합니다. 놀이터 한쪽에 아이들이 서 있습니다. 선생님은 “날 준비가 되었습니다. 엔진 시동을 거십시오!" 아이들은 가슴 앞에서 손으로 회전 운동을합니다. "Let's fly!" 신호 후 팔을 옆으로 벌리고 방 주위에 흩어집니다. "착륙!" 신호에서 선수들은 코트 옆으로 갑니다.

"토끼와 늑대"

표적: 두 다리로 올바르게 점프하는 법을 배웁니다. 텍스트를 듣고 텍스트에 따라 동작을 수행합니다.

게임 진행: 플레이어 중 한 명이 "늑대"로 선택됩니다. 나머지는 토끼입니다. 게임이 시작될 때 "토끼"는 집에 있고 늑대는 반대편에 있습니다. "토끼"가 집에서 나옵니다. 교사는 말합니다.

토끼가 뛰고, 뛰고, 뛰고,

푸른 초원으로.

풀은 꼬집어 먹고,

그들은 늑대가 오는지 주의 깊게 귀를 기울입니다.

아이들은 점프하고 움직임을 수행합니다. 이 말 후에 "늑대"가 계곡에서 나와 "토끼"를 쫓고 집으로 도망칩니다. 잡힌 "토끼" "늑대"가 계곡으로 데려갑니다.

"사냥꾼과 토끼"

표적: 움직이는 목표물에 공을 던지는 법을 배웁니다.

게임 진행: 한쪽에는 "사냥꾼"이 있고 다른 쪽에는 그려진 원 안에 2-3 개의 "토끼"가 있습니다. "사냥꾼"은 "토끼"의 흔적을 찾는 것처럼 사이트를 돌아 다니며 자신의 자리로 돌아갑니다. 교사는 "토끼가 공터로 달려갔다"고 말합니다. "토끼"는 두 다리로 점프하여 앞으로 나아갑니다. "사냥꾼"이라는 단어에서 "토끼"가 멈추고 등을 돌리고 움직이지 않고 공을 던집니다. "사냥꾼"이 명중 한 "토끼"는 총으로 간주되고 "사냥꾼"은 그를 자신에게 데려갑니다.

"즈무르키"

표적: 텍스트를 주의 깊게 듣는 법을 배웁니다. 공간에서 조정을 개발하십시오.

게임 진행: 눈가리는 운율의 도움으로 선택됩니다. 그들은 눈을 가리고 그를 현장 중앙으로 데려가 여러 번 그를 돌립니다. 그와의 대화:

- 고양이, 고양이, 당신은 무엇 위에 서 있습니까?

- 다리 위에.

- 손에 뭐가 들었어?

- 크바스.

- 우리 말고 쥐를 잡아!

플레이어는 흩어지고 장님의 장님은 그들을 잡습니다. 장님의 장님은 붕대를 풀지 않고 잡힌 선수를 알아보고 이름을 불러야 합니다. 그는 크리프가 된다.

"낚싯대"

표적: 올바르게 바운스하는 법을 배우십시오. 다리를 밀고 들어 올리십시오.

게임 진행: 아이들은 중앙에 원 안에 서 있습니다. 손에 밧줄이 있고 끝에 가방이 묶여 있습니다. 선생님은 밧줄을 꼬고 아이들은 뛰어넘어야 합니다.

"누가 깃발에 더 가깝습니까?"

표적:

게임 진행: 아이들은 여러 팀으로 나뉩니다. 깃발은 출발선에서 3m 떨어진 곳에 배치됩니다. 교사의 신호에 따라 두 다리로 깃발로 뛰어 올라 깃발 주위를 돌아 다니며 기둥 끝까지 달려 가야합니다.

"새와 고양이"

표적: 신호에 따라 움직이는 법을 배우고 손재주를 개발하십시오.

게임 진행: "고양이"는 큰 원 안에 앉고, "새"는 원 뒤에 앉습니다. "고양이"가 잠들고 "새"가 원으로 뛰어 들어 거기로 날아가 앉아서 곡물을 쪼아 먹습니다. "고양이"는 깨어나서 "새들"을 잡기 시작하고, 그들은 원 주위를 도망칩니다. 고양이는 잡힌 "새"를 원의 중앙으로 데려갑니다. 선생님은 몇 명인지 세어 봅니다.

"잡히지 마!"

표적: 두 다리로 올바르게 점프하는 법을 배웁니다. 손재주를 개발하십시오.

게임 진행: 코드는 원의 형태로 놓여 있습니다. 모든 플레이어는 반보 거리에서 그의 뒤에 서 있습니다. 리더가 선택됩니다. 그는 원 안에 들어갑니다. 나머지 아이들은 원 안에 들락날락합니다. 운전자는 원을 그리며 달리면서 플레이어가 안에 있는 동안 터치를 시도합니다. 30~40초 후. 선생님이 게임을 멈춥니다.

"트랩"

표적:

게임 진행: 카운터의 도움으로 함정이 선택됩니다. 그는 중심이 된다. 아이들은 같은 편에 있습니다. 신호를 받으면 아이들은 건너편으로 달려가고 함정은 그들을 잡으려고 합니다. 잡히면 함정이 됩니다. 게임이 끝나면 그들은 어느 함정이 가장 손재주가 좋은지 말합니다.

"명명된 나무로 달려가라"

목적: 명명된 나무를 빠르게 찾는 훈련; 나무의 이름을 수정하십시오. 빠른 실행을 개발하십시오.

게임 진행: 드라이버가 선택되었습니다. 그는 나무의 이름을 지정하고 모든 어린이는 어떤 나무의 이름이 지정되었는지주의 깊게 듣고 이에 따라 한 나무에서 다른 나무로 이동해야합니다. 운전자는 아이들을 주의 깊게 지켜보고 잘못된 나무로 달려가는 사람은 아이들을 페널티 박스로 데려갑니다.

"나무에서처럼 잎사귀를 찾아라"

표적: 특정 속성에 따라 식물을 분류하는 법을 배웁니다. 관찰력을 발달시킨다.

게임 진행: 교사는 그룹을 여러 하위 그룹으로 나눕니다. 모두가 나무 중 하나에 있는 잎사귀를 잘 살펴보고 땅에서 같은 잎사귀를 찾으라고 제안합니다. 교사는 "어떤 팀이 올바른 잎사귀를 더 빨리 찾을 수 있는지 봅시다."라고 말합니다. 아이들이 찾기 시작합니다. 임무를 완수한 각 팀의 구성원들은 나뭇잎을 찾던 나무 근처에 모인다. 나무 근처에 먼저 모이는 팀, 또는 가장 많은 잎을 모은 팀이 승리합니다.

"누구 오히려 수집?»

표적: 야채와 과일을 그룹화하는 법을 배웁니다. 말에 대한 반응 속도, 지구력 및 규율을 배양합니다.

게임 진행: 아이들은 "정원사"와 "정원사"의 두 팀으로 나뉩니다. 바닥에는 야채와 과일의 인형과 두 개의 바구니가 있습니다. 교육자의 지시에 따라 팀은 각자의 바구니에 야채와 과일을 수집하기 시작합니다. 먼저 모은 사람이 바구니를 들고 승자로 간주됩니다.

"벌"

표적: 구두 신호에 따라 행동하는 법을 배웁니다. 속도, 민첩성 개발; 대화를 연습하십시오.

게임 진행:모든 아이들은 꿀벌 , 그들은 날개를 퍼덕이며 "Wh-zh-zh"라는 소리를 내며 방을 뛰어 다닙니다. 임의로 선택한 곰이 나타나 다음과 같이 말합니다.

곰이 걷고 있다

벌들이 꿀을 빼앗아 갈 것입니다.

꿀벌 대답:

이 벌집은 우리 집입니다.

떠나라, 곰이여, 우리에게서

으아아아아아!

꿀벌 날개를 퍼덕이며 윙윙거리며 곰을 쫓아냅니다.

"딱정벌레"

표적: 움직임의 조정을 개발하십시오. 공간에서 방향을 개발하십시오. 리드미컬하고 표현력 있는 연설을 연습하십시오.

게임 진행: 딱정벌레 아이들은 집에 앉아서 (벤치에) "나는 딱정벌레입니다. 나는 여기에 살고 있습니다. 윙윙 거리는 소리 : w-w-w." 교사의 신호에 따라 "딱정벌레"는 개간지로 날아가 햇볕을 쬐고 윙윙 거리며 신호 "비"에 집으로 돌아갑니다.

"짝을 찾아라"

표적: 서로 방해하지 않고 빨리 달리는 법을 배웁니다. 색상의 이름을 수정합니다.

게임 진행: 교사는 색색의 깃발을 선수들에게 나누어 줍니다. 선생님의 신호에 아이들이 뛰어다니고, 탬버린 소리에 맞춰 깃발 색깔에 맞춰 짝을 찾아 손을 잡습니다. 홀수 명의 어린이가 게임에 참여하여 한 쌍이 없이 남도록 해야 합니다. 그는 게임을 종료합니다.

"그런 잎-나에게 날아라"

표적: 주의력, 관찰력을 개발하십시오. 유사성으로 잎을 찾는 연습; 사전을 활성화합니다.

게임 진행: 아이들과 함께 교사는 나무에서 떨어진 나뭇잎을 검사합니다. 그것들을 설명하고 그들이 어떤 나무에서 왔는지 말해줍니다. 잠시 후, 그는 아이들에게 현장에 있는 다른 나무의 잎사귀를 주고 주의 깊게 들으라고 요청합니다. 나무의 잎사귀를 보여주며 "누구든지 같은 잎사귀를 가진 사람은 내게로 달려오십시오!"라고 말합니다.

"겨울철 새와 철새" (러시아 전통)

표적: 운동 능력 개발; 겨울에 새의 행동에 대한 아이디어를 강화하십시오.

게임 진행: 아이들은 새 모자를 착용합니다(철새 및 월동). 놀이터 한가운데 서로 떨어진 곳에 태양과 눈송이 모자를 쓴 두 아이가 있습니다. "새"는 다음과 같은 단어로 모든 방향으로 달립니다.

새가 날고 곡물이 수집됩니다.

작은 새들, 작은 새들 ».

이 단어 후에 "철새"는 태양으로, "겨울철"은 눈송이로 달려갑니다. 누구의 원이 더 빨리 모일수록 그가 이겼습니다.

"벌과 제비" (러시아 전통)

표적: 손재주, 반응 속도를 개발하십시오.

게임 진행: 어린이 놀이 - "벌" 쪼그리고 앉는다. "제비"- 둥지에서. "벌"(공터에 앉아서 허밍):

꿀벌이 날아, 꿀이 수집됩니다!

줌, 줌, 줌! 줌, 줌, 줌!

마틴: - 제비는 날아가 벌을 잡습니다.

날아가 "벌"을 잡습니다. 잡힌 것은 "제비"가 됩니다.

"잠자리 노래"

표적: 움직임의 조정을 개발하십시오. 리드미컬하고 표현력 있는 연설을 연습하십시오.

게임 진행: 아이들은 원을 그리며 코러스로 단어를 발음하고 움직임을 동반합니다.

날아갔다 날아갔다 피곤한 줄 몰랐어

(손을 부드럽게 흔든다.)

그녀는 앉았다, 앉았다, 다시 날았다.

(한쪽 무릎을 꿇고 앉는다.)

나는 내 친구를 찾았고, 우리는 즐거웠다 .

(부드럽게 손을 흔든다.)

그녀는 둥근 춤을 이끌었고 태양은 빛났습니다.

(둘은 동그랗게 춤을 춥니다.)

"지붕 위의 고양이"

표적: 움직임의 조정을 개발하십시오. 리드미컬하고 표현력 있는 연설을 개발하십시오.

게임 진행: 아이들은 원 안에 있습니다. 그 중심에는 고양이가 있다. 나머지 아이들은 쥐입니다. 그들은 조용히 "고양이"에게 다가가서 서로 손가락을 흔들며 저음으로 한 목소리로 말합니다.

조용한 마우스, 조용한 마우스...

고양이가 우리 지붕에 앉아 있습니다.

마우스, 마우스, 조심해.

그리고 고양이에게 잡히지 마세요!

이 말 후에 "고양이"는 쥐를 쫓고 도망칩니다. "고양이"가 달릴 권리가없는 밍크 인 마우스의 집이라는 줄에 주목해야합니다.

"학과 개구리"

표적: 주의력, 손재주를 개발하십시오. 신호로 탐색하는 법을 배웁니다.

게임 진행: 큰 직사각형이 땅에 그려집니다 - 강. 그녀로부터 50cm 떨어진 곳에 "개구리"아이들이 범프에 앉습니다. 아이들 뒤에는 "학"이 둥지에 앉아 있습니다. "Frogs"는 범프에 앉아서 콘서트를 시작합니다.

여기 부화한 썩은 것에서

개구리가 물에 튀었습니다.

그리고 거품처럼 부풀어 오른

그들은 물에서 삐걱 거리기 시작했습니다.

"콰, 케, 케,

콰, 케, 케.

강에 비가 올 것입니다.

개구리가 마지막 말을 하자마자 "학"이 둥지에서 날아가 그들을 잡습니다. "개구리"는 "학"이 그들을 잡을 수 없는 물 속으로 뛰어듭니다. 잡은 "개구리"는 "학"이 날아가고 "개구리"가 물 밖으로 나올 때까지 범프에 남아 있습니다.

"토끼 사냥"

표적: 주의력, 손재주, 빠른 달리기를 개발하십시오.

게임 진행: 남자들은 모두 "토끼"와 2-3명의 "사냥꾼"입니다. "사냥꾼"은 반대편에 있으며 집이 그려집니다.

교육자: -

잔디밭에는 아무도 없습니다.

나와라, 토끼 형제들아,

점프, 재주 넘기! ..

눈 속에서 라이딩!

"사냥꾼"은 집에서 뛰쳐나와 토끼를 사냥합니다. 잡힌 "토끼" "사냥꾼"이 집으로 돌아가고 게임이 반복됩니다.

"종을 가진 즈무르키"

표적: 아이들을 즐겁게 하고, 아이들에게 즐겁고 행복한 분위기를 조성하도록 돕습니다.

게임 진행: 어린이 중 한 명이 종을 받습니다. 다른 두 아이는 바보입니다. 그들은 눈가리개입니다. 방울을 든 아이는 도망가고 버팔로가 따라붙는다. 어린이 중 한 명이 종으로 어린이를 잡으면 역할을 바꿉니다.

"참새"

표적:

게임 진행: 아이들(참새)은 벤치(둥지)에 앉아 잠을 잔다. 교사의 말:참새는 둥지에 살고 모두 아침에 일찍 일어난다. ", 아이들은 눈을 뜨고 큰 소리로 말합니다."딸깍, 칙칙, 칙칙칙칙! 그들은 너무 즐겁게 노래한다." 이 말을 하고 아이들은 현장 주변으로 흩어진다. 교사의 말:« 그들은 둥지로 날아갔습니다! - 자리로 돌아갑니다.

"토끼"

표적: 민첩성, 빠른 달리기를 개발하십시오.

게임 진행: "토끼"와 "늑대"의 2 명의 어린이가 선택됩니다. 아이들은 손을 잡고 원을 형성합니다. 원 뒤에 - "토끼". 원 "늑대"에서. 아이들은 동그란 춤을 추며 시를 읊는다. 그리고 "토끼"는 원 주위를 뛰어 넘습니다.

작은 토끼가 마운드 근처에서 점프하고,

토끼가 빨리 뛰면 잡아요!

"늑대"는 원 밖으로 뛰쳐나와 "토끼"를 잡으려고 합니다. "토끼"가 잡히면 게임은 다른 플레이어와 계속됩니다.

"여우와 닭"

표적: 빠른 달리기, 민첩성을 개발하십시오.

게임 진행: 사이트의 한쪽 끝에는 닭장에 있는 닭과 수탉이 있습니다. 반대편에는 여우가 있습니다. 닭과 수탉(3~5인 플레이)은 다양한 곤충, 곡물 등을 쪼는 척 하면서 놀이터를 돌아다닌다. 여우가 그들에게 다가오면 수탉은 "쿠카레쿠!"라고 외칩니다. 이 신호에서 모두가 닭장으로 달려들고, 그 뒤를 이어 여우가 플레이어를 더럽히려고 합니다.

드라이버가 플레이어를 얼룩지게 하는 데 실패하면 다시 리드합니다.

"토끼와 곰"

표적: 손재주, 환생 능력을 개발하십시오.

게임 진행: "곰"아이는 쪼그리고 앉습니다. 아이들- "토끼"가 뛰어 다니고 그를 애타게합니다.

갈색 곰, 갈색 곰,

왜 이렇게 우울해?

"곰"이 일어나서 대답합니다.

나는 나 자신을 꿀 취급하지 않았다

거기에 모두가 화를 냈다.

1,2,3,4,5 - 모두 운전을 시작합니다!

그 후, "곰"은 "토끼"를 잡습니다.

"우리가 있었던 곳"

표적: 운동 기술과 능력을 개발하십시오. 관찰, 주의력, 지능, 호흡을 개발하십시오.

게임 진행: 운전사는 카운팅 룸에서 선택됩니다. 그는 베란다로 나간다. 나머지 아이들은 그들이 할 움직임에 동의합니다. 그런 다음 운전자가 초대됩니다. 그는 말한다:"안녕 얘들 아! 어디 있었어, 뭐하고 있었어?" 아이들은 이렇게 대답합니다. "우리가 어디에 있었는지 말하지 않을 것이지만 우리가 한 일을 보여줄 것입니다!" 운전자가 어린이가 수행한 움직임을 추측한 경우 새 운전자가 선택됩니다. 추측할 수 없으면 다시 운전합니다.

"숲속의 곰에게"

표적: 우주에서 탐색하는 법을 배웁니다. 주의력을 발달시키십시오.

게임 진행: 사이트의 한쪽 끝에 선이 그려집니다. 이것은 숲의 가장자리입니다. 선 뒤에서 2-3 걸음 거리에 곰의 위치가 설명되어 있습니다. 반대쪽 끝에는 어린이집이 선으로 표시되어 있습니다. 교사는 플레이어 중 한 명을 곰으로 지정합니다(운율을 선택할 수 있음). 나머지 선수들은 아이들이고 집에 있습니다. 선생님은 "산책하러 가세요."라고 말합니다. 아이들은 숲 가장자리로 가서 버섯, 열매를 따십시오. 즉, 해당 움직임을 모방하고 말합니다.: "숲속의 곰에게,

나는 버섯과 열매를 먹고 곰은 우리에게 앉아서 으르렁 거리는 소리를냅니다.

곰이 으르렁거리며 일어나자 아이들은 도망친다. 곰은 그들을 잡으려고(만지려고) 합니다. 그는 자신이 잡은 것을 가져갑니다. 게임이 다시 시작됩니다. 곰이 2~3명의 플레이어를 잡은 후 새로운 곰이 임명되거나 선택됩니다. 게임이 반복됩니다.

"새 비행"

표적: 한 방향으로 움직이는 법을 배우고 신호 후 빠르게 도망칩니다.

게임 진행: 아이들은 사이트의 한 구석에 서 있습니다. 그들은 새입니다. 다른 구석에는 벤치가 있습니다. 교사의 신호 : "새가 날아갑니다!", 아이들은 손을 들고 놀이터를 뛰어 다닙니다. "폭풍!" 신호에 그들은 벤치로 달려가 그 위에 앉습니다. “폭풍이 끝났다!”는 어른의 신호에 아이들은 벤치에서 내려 계속 달려갑니다.

"오이 ... 오이 ..."

표적: 앞으로 두 다리로 점프하는 능력을 형성하기 위해; 서로 부딪히지 않고 달린다. 텍스트에 따라 게임 동작을 수행합니다.

게임 진행: 복도의 한쪽 끝에는 교사가 있고 다른 쪽 끝에는 아이들이 있습니다. 그들은 두 다리로 점프하여 함정에 접근합니다. 교사는 말합니다.오이, 오이, 그 끝으로 가지 마십시오. 쥐가 거기에 살고 있습니다. 그것은 당신의 꼬리를 물 것입니다. 노래가 끝나면 아이들은 집으로 도망친다. 교사는 아이들이 각 단어에 대해 두 번 점프할 수 있는 리듬으로 단어를 발음합니다. 아이들이 게임을 마스터한 후에는 가장 활동적인 아이들에게 쥐의 역할을 맡길 수 있습니다.

"트랩, 테이프를 가져가!"

표적: 손재주를 개발하고, 게임에서 행동을 평가할 때 정직하고, 공정성을 기릅니다.

게임 진행: 플레이어는 원 안에 서서 함정을 선택합니다. 덫을 제외한 모든 사람은 색이 있는 리본을 벨트 뒤에 또는 칼라 뒤에 둡니다. 트랩은 원의 중앙에 있습니다. 선생님의 신호에 "달려라!" 아이들이 놀이터를 뛰어다닌다. 함정이 그들을 따라잡아 누군가에게서 리본을 잡아당기려 합니다. 리본을 잃어버린 사람은 잠시 옆으로 물러납니다. 선생님의 신호에 ""하나, 둘, 셋. 원으로 달려!" 아이들이 원으로 모여들고, 트랩이 리본의 수를 세어 아이들에게 돌려주고, 게임은 새로운 트랩으로 다시 시작됩니다.

"색깔의 자동차"

표적: 깃발의 색에 따라 가르치고, 행동하고, 우주를 탐색하십시오.

게임 진행: 아이들은 놀이터 가장자리를 따라 배치되며 자동차입니다. 각자에게 자신의 색깔 있는 원. 교사는 중앙에 있고 그의 손에는 세 가지 색의 깃발이 있습니다. 그는 하나를 집어 들었습니다. 이 색의 원이 다른 방향으로 흩어져 있는 아이들입니다. 선생님이 깃발을 내리면 아이들이 멈춥니다. 선생님은 다른 색 등의 깃발을 올립니다.

"감자들" (러시아 민속놀이)

표적: 민속놀이를 소개합니다. 공을 던지는 법을 배웁니다.

게임 진행: 플레이어는 원 안에 서서 공을 잡지 않고 서로에게 던집니다. 플레이어가 공을 떨어뜨리면 원 안에 앉습니다("감자"가 됨). 원에서 앉은 자세에서 튀는 플레이어는 공을 잡으려고합니다. 그가 잡으면 그는 다시 선수가되고 공을 놓친 선수는 감자가됩니다.
게임은 한 명의 플레이어가 남거나 지루해질 때까지 계속됩니다.

"새와 자동차"

표적: 운동 기술과 능력을 개발하십시오. 청각 주의력 개발; 시의 단어에 따라 움직이는 능력.

게임 진행: 아이들은 원 안에 서 있습니다. 이들은 둥지의 "새"입니다. 반대편에는 선생님이 계십니다. 그는 자동차를 대표합니다. 선생님의 말씀 후:

새들이 뛰고, 작은 새들이,

그들은 즐겁게 질주하며 곡물을 쪼아먹었습니다.

어린이 - "새"는 팔을 흔들며 날고 점프합니다. 교사의 신호에서 : "자동차가 거리를 따라 달리고, 퍼프하고, 서두르고, 경적이 윙윙 거리고 있습니다. Tra-ta-ta-ta, 조심하고 비켜. 새 아이들은 차에서 도망칩니다.

"쥐덫"

표적: 손재주, 신호 후 행동하는 능력을 개발하십시오.

게임 진행: 플레이어는 두 개의 불평등한 그룹으로 나뉩니다. 손을 잡고 작은 그룹의 어린이가 원을 형성합니다. 그들은 쥐덫을 나타냅니다. 나머지 어린이(마우스)는 원 밖에 있습니다. 쥐덫을 묘사하면서 그들은 원을 그리며 걷기 시작합니다.

아, 쥐들이 얼마나 피곤했는지,

이혼 - 그냥 열정.

모두 먹었다, 모두 먹었다

그들이 등반하는 곳마다 - 그것이 공격입니다.

조심해, 사기꾼들

연락드리겠습니다.

쥐덫을 닫자

그리고 바로 잡아드리겠습니다!
아이들은 멈추고 깍지 낀 손을 들어 문을 만듭니다. 쥐는 쥐덫에 들어갔다가 빠져 나옵니다. 교사 "박수"의 신호에 따라 원 안에 서있는 아이들은 손을 내리고 쪼그리고 앉습니다. 쥐덫이 닫힙니다. 서클에서 벗어날 시간이 없는 마우스(쥐덫)는 잡힌 것으로 간주됩니다. 잡힌 사람들은 원을 그리며 쥐덫이 늘어납니다. 대부분의 아이들이 잡히면 아이들이 역할을 바꾸고 게임이 재개됩니다. 게임은 4-5회 반복되며 쥐덫이 완전히 닫힌 후에는 쥐가 원 안에 서 있는 사람의 손 아래로 기어 들어가거나 쥐고 있는 손을 부러뜨리려고 해서는 안 됩니다. 쥐덫에 빠진 적이 없는 가장 손재주가 많은 아이들은 주목해야 합니다.

"때리지 말고 달려라"

표적: 움직임의 민첩성을 개발하십시오.

게임 진행: 큰 눈덩이에서 사슬을 배치하십시오. 플레이어의 임무는 눈덩이 사이를 달리고 치지 않는 것입니다.

"눈의 여인" (러시아 민속놀이)

표적: 개발하다 운동 활동.

게임 진행: "눈사람"이 선택되었습니다. 그녀는 놀이터 끝에 쪼그리고 앉는다. 아이들은 그녀에게 가서 짓밟고,

바바 스노우가 서있다.

아침에는 졸고 낮에는 잔다.

조용히 저녁을 기다리며

밤이 되면 모두가 겁을 먹게 됩니다.

이 말에 '스노우 우먼'은 잠에서 깨어나 아이들을 붙잡는다. 그가 잡는 사람은 "스노우 우먼"이 됩니다.

"덕과 드레이크" (러시아 민속놀이)

표적: 러시아 민속 게임을 소개합니다. 속도를 개발하십시오.

게임 진행: 두 명의 플레이어는 오리와 드레이크를 나타냅니다. 나머지는 원을 형성하고 손을 잡습니다. 오리는 원 안에 있고 드레이크는 원 뒤에 있습니다. 드레이크는 원 안으로 미끄러져 들어가 오리를 잡으려고 하고, 모두가 노래하는 동안:

드레이크는 오리를 잡는다.
젊은이는 회색을 잡는다.
오리 집에 가라
가자, 회색, 집으로.
당신에게는 일곱 자녀가 있습니다

여덟 번째 드레이크.

"후프에 타"

표적: 정확성, 눈을 개발하십시오.

게임 진행: 아이들은 5-6m 거리에서 후프에 눈덩이를 던집니다.

"눈덩이와 바람"

표적: 운동 능력을 개발하십시오.

게임 진행: 아이들은 손을 잡고 원 안에 서 있습니다. 선생님의 신호에 : "바람이 강하게 불었습니다. 날아라, 눈송이들아! - 그들은 사이트 주변의 다른 방향으로 흩어지고 팔을 옆으로 벌리고 흔들리고 회전합니다. 선생님은 “바람이 그쳤다! 돌아와라, 원 안에 눈송이가! 아이들은 원을 그리며 손을 잡습니다.

"조심해, 얼어버릴거야"

표적: 손재주를 개발하십시오.

게임 진행: 모든 선수들이 운동장 한 쪽에 모여 있고, 선생님도 그들과 함께 합니다. "도망가세요, 조심하세요. 따라잡아서 얼어버릴 거에요." 교사가 말했다. 아이들은 놀이터 반대편으로 달려가 집에 숨습니다.

"빈 자리"

표적: 반응 속도, 손재주, 속도, 주의력을 개발하십시오.

게임 진행: 아이들은 오른손으로 후프를 잡고 시계 방향으로 움직이면 지도자는 다음과 같은 말과 함께 반대 방향으로 이동합니다.

나는 집 주위를 산책

그리고 나는 창밖을 내다본다.

나는 하나에 갈 것이다

그리고 부드럽게 노크하십시오.

"똑 똑".

모든 아이들이 멈춥니다. 호스트가 근처에 멈춘 플레이어는 "누가 왔습니까?"라고 묻습니다. 호스트는 아이의 이름을 부르고 계속합니다.

너는 나에게 등을 대고 서있다

당신과 함께 실행하자.

우리 중 누가 젊어

집에 빨리 갈래?

리더와 아이는 반대 방향으로 달린다. 승자는 원 근처의 빈 자리를 먼저 차지하는 사람입니다.

"털이 많은 개"

목적: 주의력 개발, 빠른 달리기; 다양한 방법으로 게임에서 개체를 지정하는 방법을 배웁니다.

게임 진행: 어린이들은 놀이터 한쪽에 서 있습니다. 운전사 - 개 -는 반대편에 있습니다. 아이들은 조용히 그에게 다가갑니다.

여기 얽히고 설킨 개가 누워 있습니다.

코를 발에 묻습니다.

조용히, 조용히 그는 거짓말을 하고,

졸지 않고, 자지 않습니다.

그에게로 가자 그를 깨우고

그리고 무슨 일이 일어나는지 보자 !

이 말을 하고 개가 벌떡 일어나 크게 짖는다. 아이들은 도망가고 개는 아이들을 잡으려고 합니다.

"우린 웃긴 녀석들"

표적: 손재주, 주의력을 개발하십시오.

게임 진행: 아이들은 선 너머 놀이터 한쪽에 서 있습니다. 반대쪽에도 선이 그려집니다. 이것은 집입니다. 사이트 중앙에 함정이 있습니다. 합창단원들은 이렇게 말합니다.

우리는 재미있는 사람들, 우리는 달리고 점프하는 것을 좋아합니다.

글쎄, 우리를 따라 잡으려고.

1,2,3 - 잡아라!

"Catch!"라는 단어 뒤에 아이들은 놀이터 반대편으로 뛰어가는데, 함정은 그들을 잡으려고 합니다. 함정이 라인에 닿을 수 있는 사람은 잡은 것으로 간주되어 한 대시를 건너뛰고 옆으로 이동합니다. 두 번의 실행 후에 다른 트랩이 선택됩니다.

"회전 목마"

표적: 동시에 움직이고 말하는 법을 배우고 신호 후 빠르게 행동합니다.

게임 진행: 선수들은 원 안에 서 있다. 밧줄이 땅에 놓여 있고 그 끝이 묶여 있습니다. 그들은 밧줄에 접근하여 땅에서 들어올려 오른손(또는 왼손)으로 잡고 다음과 같은 말로 원을 그리며 걷습니다.

겨우, 겨우, 겨우, 겨우

회전목마가 돌고 있다

그리고 주변에, 주변에

모두 달려라 달려라 달려라

플레이어는 처음에는 천천히 움직이고 "달리다"라는 단어가 나오면 달립니다.

머리의 명령에 따라 "돌아!" 그들은 다른 손으로 재빨리 밧줄을 잡고 반대 방향으로 달립니다. 말로:

쉿, 쉿, 서두르지 마

회전 목마 중지

하나와 둘, 하나와 둘

여기 게임이 끝났습니다.

회전목마의 움직임이 점차 느려지고 마지막 단어와 함께 멈춥니다. 선수들은 로프를 바닥에 놓고 현장 주위에 흩어집니다. 신호에 따라 그들은 회전 목마에 다시 앉기 위해 돌진합니다. 즉, 손으로 밧줄을 잡고 게임이 재개됩니다. 회전목마는 세 번째 종(박수)이 울릴 때까지만 자리에 앉을 수 있습니다. 늦게 온 사람은 회전목마를 타지 않습니다.

"고양이와 강아지"

표적: 발가락으로 아름답게 움직이는 법을 배우고 움직임과 단어를 결합하십시오. 손재주를 개발하십시오.

게임 진행: 플레이어는 두 그룹으로 나뉩니다. 한 그룹의 아이들은 "고양이"를 묘사하고 다른 그룹은 "강아지"를 묘사합니다. "고양이"는 벤치 근처에 있습니다. "강아지" - 사이트 반대편에 있습니다. 선생님은 쉽고 부드럽게 달릴 수 있는 "고양이"를 제공합니다. 선생님의 말에: "강아지들!" - 두 번째 그룹의 아이들은 벤치 위로 올라갑니다. 그들은 "고양이"를 쫓아다니며 "Av-av-av"라고 짖습니다. "고양이"가 야옹 소리를 내며 빠르게 벤치 위로 올라갑니다. 선생님은 항상 거기에 있습니다. "강아지들"이 집으로 돌아가고 있습니다. 2~3회 반복한 후 아이들의 역할이 바뀌고 게임이 계속됩니다.

"거품"

표적: 에 따라 크기를 변경하면서 아이들에게 원을 형성하도록 가르친다. 게임 액션; 말을 사용하여 행동을 조정하는 능력을 개발하십시오.

게임 진행: 아이들은 교사와 함께 손을 잡고 원을 만들고 다음 단어를 발음합니다.

거품을 부풀리고 큰 거품을 부풀립니다.

이대로 있고 깨지지 마십시오.

플레이어는 텍스트에 따라 교사가 "거품이 터졌습니다!"라고 말할 때까지 손을 잡고 뒤로 물러납니다. 그런 다음 플레이어는 쪼그리고 앉아서 "박수!"라고 말합니다. 그리고 그들은 "쉿" 소리와 함께 원의 중앙으로 이동합니다. 그런 다음 다시 원을 그리십시오.

"고양이 바스카"

표적: 주의력, 손재주를 개발하십시오.

게임 진행: 아이들은 둥근 춤을 추며 중간에 고양이가 "잠"니다.

쥐춤
고양이가 소파에서 낮잠을 자고 있습니다.
쉿, 쥐들아, 시끄럽게 하지마
고양이 Vaska를 깨우지 마십시오.
Vaska 고양이가 일어나는 방법
우리의 둥근 춤을 깰 것입니다.

고양이는 일어나서 쥐를 잡습니다. 쥐들이 집으로 뛰어듭니다.

"양배추" (러시아 민속놀이)

표적: 손재주를 개발하십시오.

게임 진행 : 동그라미는 채소밭입니다. 중간에 숄이 접혀서 양배추를 나타냅니다. "주인"은 양배추 옆에 앉아서 다음과 같이 말합니다.

나는 자갈 위에 앉아 재미있는 크레용 못을

나는 크레용 못을 즐겁게 하고, 나만의 정원을 만들고 있다.

배추를 도둑맞지 않도록 정원에 뛰어들지 않았습니다.

늑대와 가슴, 비버와 담비,

콧수염 토끼, 만곡족 곰.

아이들은 "정원"으로 뛰어 들어가 "양배추"를 잡고 도망 가려고합니다. "소유자"가 잡는 사람은 게임에서 제외됩니다.

"어디에 사는 사람"

표적: 구조에 따라 식물을 그룹화하는 법을 배웁니다. 주의력, 기억력, 공간 방향을 개발하십시오.

게임 진행: 아이들은 "다람쥐"와 "토끼"의 두 그룹으로 나뉩니다. "다람쥐"는 숨을 수있는 식물과 숨을 수있는 "토끼"를 찾고 있습니다. "다람쥐"는 나무 뒤에 숨고 "토끼"는 덤불 뒤에 숨습니다. 그들은 드라이버 인 "여우"를 선택합니다. "토끼"와 "다람쥐"가 공터를 돌아다닙니다. 신호에 : "위험 - 여우!" - "다람쥐"는 나무로, "토끼"는 덤불로 달려갑니다. 작업을 잘못 완료한 사람은 "여우"가 잡는다.

"아이들과 늑대"

표적: 운동 기술과 능력을 개발하십시오. 구어체에서 과거 시제 동사와 명령형 동사를 이해하고 사용하는 법을 배웁니다.

게임 진행: 놀이터 한쪽에는 그려진 선 앞에 아이들이 서 있다. 반대편에는 "나무"(의자 또는 기둥) 뒤에 지도자인 "늑대"가 앉아 있습니다. 교사는 말합니다.

아이들은 숲속을 거닐며 딸기를 따고,
범프와 풀밭 모두에 많은 열매가 있습니다.

아이들은 놀이터 주위에 흩어지고 실행합니다. 교사는 계속합니다.

그러나 여기 가지가 딱딱 해졌다 ...

어린이 여러분, 하품하지 마십시오
가문비나무 뒤에 있는 늑대 - 도망쳐!

아이들은 흩어지고 "늑대"는 그들을 잡는다. 사로잡힌 아이는 "늑대"가 되고 게임이 다시 시작됩니다.

"나비와 개구리와 왜가리"

표적: 운동 활동, 주의력을 개발하십시오.

게임 진행: 놀이터에서 아이들이 마음껏 뛰어놀고 있습니다. 교사의 신호에 따라 나비 ( "날개"흔들기, 회전), 개구리 (네 발로 아래로 점프 및 점프), 왜가리 (동결, 한 다리로 서 있음)의 움직임을 모방하기 시작합니다. 선생님이 “다시 뛰자!”라고 말하자마자 그들은 다시 무작위 방향으로 현장을 뛰어다니기 시작합니다.

"비둘기"

표적: 움직임의 조정, 공간에서의 방향을 개발하십시오. 소리의 발음을 연습합니다.

게임 진행: 아이들은 "매"와 "안주인"을 선택합니다. 나머지 아이들은 비둘기입니다. "매"가 옆에 있고 "여주인"이 "비둘기"를 몰고 있습니다. "슈, 슈!" "비둘기"가 흩어지고 "매"가 그들을 잡습니다. 그런 다음 "여주인"이 "Guli-guli-ghuli"라고 부르고 "비둘기"가 "여주인"에게 모여 듭니다. "매"가 잡은 사람이 "매"가되고 이전 "매"가 "여주인"이됩니다.

"아이템 이동"

표적: 공간에서 조정, 손재주, 반응 속도를 개발하십시오.

게임 진행: 반대쪽의지면에 2-4 개의 원을 그립니다. 다른 개체는 하나의 원(주희, 큐브, 장난감)에 배치되고 다른 개체는 자유롭게 유지됩니다. 아이들은 두 줄(또는 한 열)에 서서 교사의 신호에 따라 다른 원에서 물건을 하나씩 옮기기 시작합니다.

"스쿼트 트랩"

표적: 손재주와 속도를 개발하십시오.

게임 진행: 플레이어는 드라이버를 선택하고 코트 주변에 흩어져 있습니다. 운전자는 그들을 따라잡으며 변색시키려고 합니다. 드라이버에게 추월당하는 플레이어는 웅크리고 손으로 땅을 만질 수 있습니다. 이 위치에서는 얼룩이 질 수 없습니다. 그러나 드라이버는 웅크리고 있는 사람에서 돌을 던질 수 있고 5까지 셀 수 있습니다. 플레이어가 "다섯"을 세면서 도망가지 않으면 운전자가 그를 더럽힐 수 있습니다. 게임은 국경을 떠나는 것이 허용되지 않는 지역 내에서 진행됩니다. 이 규칙을 어기는 사람이 리더가 됩니다. 승자는 운전사 역할을 한 번도 해본 적이 없는 사람입니다. "누가 공을 가지고 있니?" 카운터의 도움으로 원의 중심이 되는 운전자가 선택됩니다. 아이들은 어깨를 서로 맞대고 손을 등 뒤로 하고 원을 그리며 서 있습니다. 드라이버는 누가 공을 가지고 있는지 추측해야 합니다. 강사가 게임을 시작하고 손에 작은 공이 있습니다. 원을 그리며 걷다가 강사는 선수 중 한 명의 손에 공을 주고 아이들은 이 공을 원을 그리며 한 방향 또는 다른 방향으로 전달하여 운전자가 눈치채지 못하게 해야 합니다. "찾아 닥쳐" 체육 교사가 게임을 시작합니다. 그는 아이들에게 장난감을 보여주고 아이들은 그것을 기억합니다. 강사는 모두를 벽을 향한 놀이터 끝에서 쪼그리고 앉으라고 권하고, 그는 장난감을 재빨리 숨기고 먼저 장난감을 찾은 사람이 그것을 가리키고 그것이 숨겨진 곳을 큰 소리로 말하면 안된다고 아이들에게 경고합니다. 강사의 명령에 따라: “우리는 찾고 있습니다. ""아이들은 일어나 침착하게 걸어보고 본다. 먼저 발견한 사람이 강사에게 다가가 다른 사람들이 듣지 못하도록 말을 한다. 게임은 대부분의 아이들이 장난감을 찾을 때까지 계속된다. 발견한 가장 세심하고 수완이 좋은 선수 장난감이 먼저 표시되고 다음에 숨깁니다. 게임은 2번 반복됩니다. "모양 만들기" 체육 교사의 신호에 따라 선수들은 동화 속 영웅, 동물, 곤충 등의 모습이나 포즈를 취합니다. 음악이 멈추고 강사는 가장 흥미로운 인물을 표시합니다. 게임은 3~4회 반복됩니다. "낚싯대" 선수들은 원 안에 서 있고 중앙에는 체육 강사가 있습니다. 그는 모래 주머니가 묶인 밧줄을 잡고 있습니다. 강사의 명령에 따라: “시작하세요! 그는 바닥 위에서 원을 그리며 밧줄을 돌리기 시작합니다. 밧줄이 다가오면 두 발을 모아 점프하며 밧줄이 다리에 닿지 않도록 높이 점프한다. 3-4개의 원을 설명한 후 강사는 멈추고 가방을 치는 선수의 수를 계산합니다. 게임은 2~3회 계속됩니다. "날아, 날지 않아" 아이들은 원을 그리거나 줄을 서고, 강사는 모든 사람이 명확하게 보고 들을 수 있도록 서 있습니다. 그는 날고 날지 않는 생물과 무생물의 이름을 짓기 시작합니다. 물건의 이름을 지정하고 손을 들어 올립니다. 비행 물체의 이름이 다음과 같으면 어린이는 손을 들어야 합니다.

체육 강사:

낙하산병(손을 들어 올린다).

아이들은 손을 들어 올립니다.

아이들은 손을 들어 올립니다.

아이들은 손을 들어 올립니다.

"빨리 받아" 체육 교사는 현장 전체에 큐브, 공, 모래 주머니, 작은 고무 장난감, 원뿔을 배치합니다. 이는 노는 어린이 수보다 1-2개 적어야 합니다. 음악에 맞춰 아이들은 물건 사이를 뛰어다닌다. 음악이 멈추면 아이들은 한 번에 하나씩 물건을 들고 머리 위로 들어 올립니다. 물건을 집어들 시간이 없었던 사람은 패자로 간주됩니다. 게임은 2-3 번 반복됩니다. "연예인" 숫자 세기의 도움으로 아이들이 형성한 원의 중심에 서 있는 연예인이 선택됩니다. 손을 잡고 아이들은 오른쪽으로 원을 그리며 왼쪽으로 가서 말합니다.

짝수 원에 차례로

우리는 단계적으로 이동합니다.

당신이 있는 곳에 있어라!

함께

이렇게 해봅시다.

아이들이 멈추고 손을 내리면 연예인이 일종의 움직임을 보여줍니다. 모두가 그것을 반복해야 합니다. 동작을 가장 잘 반복하는 사람이 새로운 엔터테이너가 됩니다. 게임은 2-3 번 반복됩니다. "잡히지 마" 카운터의 도움을 받아 플레이어에서 2-3 명의 드라이버가 선택되어 원의 중심이됩니다. 나머지 아이들은 원 안에 서서 강사의 신호에 따라 운전자가 다가오자 두 발로 원을 그리며 뛰어내리기 시작합니다. 가장 많은 선수를 잡은 가장 빠른 운전자와 한 번도 잡힌 적이 없는 손재주가 있는 선수가 기록됩니다. 게임은 드라이버를 2번 변경하여 반복됩니다. "바닥에 머물지 마라" 카운팅 운율의 도움으로 아이들과 함께 복도를 달리는 운전자가 선택됩니다. 강사가 "잡아! ", 모두 운전사에게서 도망치고 다가가면 일종의 언덕(벤치, 큐브, 계단, 의자, 운전사는 달리는 사람들을 잡으려고 한다. 그가 만지는 사람들은 옆으로 나간다. 게임에서 적발된 플레이어가 계산됩니다. 게임은 새 드라이버로 계속됩니다. 가장 많은 플레이어를 잡은 드라이버가 표시됩니다. "백조 기러기" 홀의 한쪽에는 "거위"가있는 집이 표시됩니다. 홀 반대편에는 "양치기"가 있습니다. 사이트 측면에는 "늑대"의 은신처가 있습니다. 나머지 장소는 초원입니다. 카운터의 도움으로 "늑대"와 "양치기"가 선택되고 나머지 아이들은 "거위"입니다. "목자"는 "기러기"를 "초원"으로 몰고, 나는 산책을 위해 달린다.

양치기: 거위, 거위!

거위(합창): 하하하!

셰퍼드: 먹을래?

기러기(합창): 네, 네, 네!

셰퍼드: 그러니 여기로 날아라!

거위 (합창에서): 우리는 할 수 없습니다! 산 아래 회색 늑대는 우리를 집에 보내지 않습니다.

셰퍼드: 그러니 마음껏 날고, 날개만 잘 돌봐.

"거위"는 "늑대"의 은신처를 통해 집으로 달려 가고, "늑대"는 은신처에서 뛰쳐 나와 "거위"를 잡으려고합니다. '늑대'를 피해 무사히 집으로 돌아온 '거위'들이 있다. 게임은 또 다른 "양치기"와 "늑대"로 계속됩니다. "날아, 날지 않아" 아이들은 원을 그리거나 줄을 서고 체육교사는 모두가 잘 보고 들을 수 있도록 선다. 그는 날고 날지 않는 생물과 무생물의 이름을 짓기 시작합니다. 물건의 이름을 지정하고 손을 들어 올립니다. 어린이는 비행 물체에 이름을 붙인 경우 손을 들어야 합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

체육교사 : 스카이다이버(손을 든다).

아이들은 손을 들어 올립니다.

체육교사 : 비행기(손을 든다).

아이들은 손을 들어 올립니다.

체육교사 : 헬리콥터(손을 든다).

아이들은 손을 들어 올립니다.

체육교사 : 하우스(손을 든다).

어린이는 손을 들지 않는 등

마지막에 강사는 실수를 한 번도 하지 않고 주의를 기울인 선수를 계산합니다.

"훈련중인 소방관" 아이들은 체조 사다리에서 4-5m 떨어진 출발선에 두 개의 기둥으로 지어졌습니다. 상단의 체조 사다리에 방울이 걸려 있습니다. 강사의 명령에 따라: “3월! "첫 번째 아이들은 달리고, 계단을 오르고, 종을 울리고, 내려가고, 뒤로 뛰고, 어깨에 박수로 지휘봉을 다음 "소방관"에게 넘깁니다. 작업을 더 빨리 완료하는 "소방관" 팀이 승리합니다. "식용-불식" 아이들은 원이나 줄로 서 있습니다. 원의 중앙이나 선의 앞에는 손에 큰 공을 든 체육 강사가 있습니다. 이 게임은 어린이 중 한 명이 할 수도 있습니다. 운전자는 볼을 던지고 먹을 수 없는 이름을 지정합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 체육 강사: 고기가 들어간 파스타. 아이는 공을 잡고 다시 던졌습니다. 체육 교사: 케이크. 아이는 공을 잡고 다시 던졌습니다. 체육교사 : 아이스크림. 아이는 공을 잡고 다시 던졌습니다. 체육교사 : 돔. 아이가 공을 잡지 않습니다. 체육교사 : TV. 아이가 공을 잡지 않습니다. 체육교사: 기계. 아이가 공 등을 잡지 않는다. "세번째 바퀴" 아이들은 한 쌍으로 나누어 머리 뒤쪽에 차례로 서서 큰 원을 형성합니다. 두 명의 운전자가 원 밖에 있고 강사의 명령에 따라 "달려라! » 한 쌍이 다른 한 쌍을 따라잡고 모든 서 있는 커플 후에 원을 그리며 달립니다. 이 경우 회피자는 언제든지 어떤 쌍 앞에 설 수 있고 이 쌍의 세 번째는 포수에게서 도망칩니다. 추격자가 회피자를 잡으면 역할이 바뀝니다. "꼭대기, 뿌리" 아이들은 원이나 줄로 서 있습니다. 원의 중앙이나 라인 앞에는 큰 공을 손에 들고 있는 강사가 있습니다. 이 게임은 어린이 중 한 명이 할 수도 있습니다. 드라이버는 공을 던지고 탑이나 루트를 호출합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

체육교사 : 가지.

어린이; Vershki (공을 잡고 다시 던짐).

체육교사 : 무.

어린이: 뿌리(공을 잡고 다시 던짐).

어린이: 뿌리(공을 잡고 다시 던짐).

체육교사 : 딸기.

어린이: 탑스(공을 잡고 다시 던짐).

체육교사 : 마늘.

어린이: 뿌리(공을 잡고 다시 던짐).

아동: 탑스(공을 잡고 다시 던짐) 등

한 번도 실수하지 않은 아이들이 주목됩니다.

"프로스트 - 빨간 코" 카운팅 운율의 도움으로 운전자가 선택됩니다-사이트 중앙에 서있는 "서리"와 측면에는 그의 집이 있습니다. 나머지 선수들은 줄을 서서 코트 쪽에 선다.

Frost: 나는 Frost - Red Nose, 당신들 중 누가 길을 떠날 것인지 결정할 것입니다.

어린이(합창): 우리는 위협을 두려워하지 않고 서리를 두려워하지 않습니다!

그 말 뒤에 아이들은 '서리'가 건너갈 권리가 없는 '어디서'라는 선을 넘어 사이트 반대편으로 뛰어가야 한다. 출발선에서 결승선까지의 거리는 3-4m이며 달리는 동안 "서리"가 붙은 사람은 집으로 이어집니다. 한 번에 더 많은 플레이어를 잡은 "서리"가 표시됩니다. 게임은 다른 "서리"로 반복됩니다. "야채와 과일" 아이들은 원이나 줄로 서 있습니다. 원의 중앙이나 라인 앞에는 큰 공을 손에 들고 있는 강사가 있습니다. 이 게임은 어린이 중 한 명이 할 수도 있습니다. 드라이버는 예를 들어 다음과 같이 야채나 과일의 이름을 지정하여 공을 던집니다.

체육교사: 당근.

체육교사 : 양배추.

어린이: 야채(공을 잡고 다시 던짐).

체육교사 : 오렌지.

체육교사 : 포도.

어린이: 과일(공을 잡고 다시 던짐).

체육교사 : 파인애플.

어린이: 과일(공을 잡고 다시 던짐).

체육교사 : 오이.

어린이: 야채(공을 잡고 다시 던짐).

체육교사 : 감자.

어린이: 야채(공을 잡고 다시 던짐).

체육교사 : 배.

어린이: 과일(공을 잡고 다시 던짐).

한 번도 실수하지 않은 아이들이 주목됩니다.

"사냥꾼과 토끼" 카운터의 도움으로 "사냥꾼"이 선택되고 나머지 아이들은 "토끼"입니다. 홀의 한쪽 - "사냥꾼"의 집, 다른 쪽 - "토끼"의 집. 음악의 시작 부분에 "사냥꾼"이 나와서 "토끼"의 흔적을 찾은 다음 자신에게 돌아갑니다. "토끼"는 집에서 뛰쳐나와 다른 수정으로 두 다리로 놀이터 전체를 뛰어 넘습니다. 강사의 명령에 따라: “헌터! "토끼"는 집으로 도망치고, "사냥꾼"은 총을 쏘듯 "토끼"에게 작은 공을 던진다. "사냥꾼"이 공을 친 사람은 죽은 것으로 간주되어 "사냥꾼"의 집으로갑니다. 게임은 새로운 "헌터"로 반복됩니다. 가장 정확한 "사냥꾼"이 기록되며 대부분의 "토끼"가 죽습니다. "카운팅" 아이들에게 준비반카운팅 체크를 많이 알고 있습니다. 모든 플레이어는 원 안에 서서 원 뒤에 서있는 운전자 중 한 명이 각 플레이어를 차례로 가리키는 계산 운율을 발음하기 시작합니다. 계산이 끝난 사람은 다음 운전자가됩니다. 단어를 음절로 올바르게 나누는 어린이 중 한 명이 주목됩니다. 좋은 기억그리고 누가 많은 운율을 말했는지. 가장 재미있고 흥미로운 운율도 기록되어 있습니다.

아하하하하하하하하하하하하

할머니는 완두콩을 뿌리고 있었다.

그는 두껍게 태어났다

우리는 서두를 것입니다 - 당신은 비어 있습니다!

길을 달리는 토끼

네, 다리가 많이 피곤합니다.

토끼는 자고 싶었다

나오십시오 - 당신이 보입니다!

왜가리는 늪을 걷는다

일자리를 찾을 수 없습니다.

그녀는 그루터기에 앉았다

한 번에 다섯 마리의 개구리를 먹었다.

하나 둘 셋 넷 다섯,

나오십시오 - 당신이 보입니다!

우리 톰이 먹고 싶어했던

그는 냉장고 속으로 들어갔다.

냉장고에 사워 크림

고기, 생선, 가지,

오이와 포도.

호박과 레모네이드.

먹고 싶을 때,

그러니 빨리 나와!

제리는 재미있다

노래를 부르는 제리!

하나 둘 셋 넷 다섯,

자, 제리, 다시 노래해!

"마녀" 카운터의 도움으로 나머지 플레이어가 만든 원의 중앙에 서 있는 "마법사"가 선택됩니다. 플레이어는 다음과 같이 원을 그리며 걸어갑니다.

우리는 재미있는 사람들입니다.

우리는 점프하고 점프하는 것을 좋아합니다.

글쎄, 우리를 따라 잡으려고!

아이들은 모두 도망칩니다. "마법사"가 만진 사람은 마법에 걸린 것으로 간주됩니다. 마법에 걸린 아이는 발을 어깨 너비로 벌리고 제자리에 서 있습니다. 다른 아이들은 홀린 자의 다리 사이를 네 발로 기어 다니면 그를 마력 추출할 수 있습니다. 마법에 걸린 어린이는 벽에 가까이 서 있을 수 없습니다. 게임은 '마법사'가 3번 바뀌면서 계속됩니다. "마법사"로부터 도망친 아이들과 가장 많은 아이들을 매혹시킨 아이들이 주목됩니다. "누가 이름을 지었는가, 그는 잡습니다" 현장 중앙의 바닥에 누워 있는 후프에 서 있는 한 명의 운전자가 선택됩니다. 강사의 명령에 따라: “시작하세요! » 아이들은 달리고, 뛰고, 걷습니다. 운전자는 Vasya와 같은 누군가의 이름을 크게 말하면서 공을 던지고 도망칩니다. Vasya는 달리고, 공을 잡고, 후프에 들어가고, 이름도 부릅니다. 공을 던지고, 도망가는 등 "쥐와 집" 카운터의 도움으로 리더가 선택됩니다. 나머지 아이들은 바닥에 그려진 고리 또는 원 안에 서서 "집 안의 쥐"라는 자리를 차지합니다. 운전사는 어떤 집에 와서 말합니다. “쥐야, 쥐야, 집을 팔아라! » 그녀는 거절합니다. 그런 다음 운전자는 다른 "마우스"로 이동합니다. 이때 집을 팔기를 거부한 '쥐'가 플레이어 중 한 명에게 전화를 걸어 그와 함께 자리를 바꾼다. 운전자는 달리는 사람 중 한 명을 대신하려고 합니다. 성공하면 자리가 없는 자가 리더가 된다. Beli는 실패하고 집을 팔기 위해 집집을 방문합니다. 운전자가 "고양이가 온다! ", 그러면 모두가 장소를 바꿔야하고 운전자는 누군가의 집을 점유하려고합니다. "터치로 추측" 카운터의 도움으로 리더가 선택되고 눈가리개를 한 원의 중심이됩니다. 나머지 아이들은 원 안에 서 있습니다. 강사는 플레이어에게 접근하여 터치로 누군지 판별하는 드라이버를 천천히 돌립니다. 가장 세심한 운전자가 주목됩니다. 게임은 다른 드라이버로 3-4회 계속됩니다. "네 가지 힘" 선수들은 원 안에 서 있다. 체육 교사는 물, 공기, 흙, 불의 4가지 요소가 있다고 설명합니다. 예를 들어, 물고기, 개구리, 가재는 물에 살고 사람, 동물, 곤충 등이 지구에 살고 있지만 아무도 불 속에 살지 않습니다. 드라이버가 공을 던지고 "물", "땅" 또는 "공기"라고 말하면 공을 던진 플레이어는 공을 잡고이 요소에 사는 사람의 이름을 지정한 다음 공을 다시 던져야합니다. 운전사. 운전자가 "화염! " 그러면 공을 잡을 수 없습니다. 오답 또는 "불"이라는 단어에 공이 걸린 경우 플레이어는 게임에서 제외됩니다. 마지막 남은 참가자까지 플레이합니다. "잉어와 파이크" 놀이터 반대편에는 "십자가"집이 선으로 표시되어 있습니다. 운전사는 "파이크"인 계산실로 선택됩니다. 다른 모든 아이들은 "잉어"입니다. '카라시'는 두 팀으로 나뉘어 각자의 집으로 흩어지고, '파이크'는 현장 한가운데에 있다. 강사의 신호에 따라 모든 "잉어"는 반대쪽으로 실행(수영)합니다. "파이크"가 가로질러 잡는다. 잡힌 자는 옆으로 서 있습니다. 2~3회 실행 후 5~6마리의 "잉어"가 잡히면 네트워크를 형성합니다. 사이트 한가운데에 한 줄로 서서 서로의 손을 잡습니다. 이제 강사의 신호에 따라 "잉어"가 그물을 통해 반대편으로 달려갑니다 (팔 아래에 "창"이 그물 뒤에 서서 달려가는 사람들을 잡습니다. 잡은 "잉어"도 그물에 합류합니다. 모든 "잉어"가 잡히면 게임이 종료됩니다. 그런 다음 새로운 드라이버가 선택되거나 마지막으로 잡은 "크루시안"이 "파이크"가 됩니다. 강사는 2-3 실행 후 어린이 중 하나를 "로 지정할 수 있습니다. 단창". "계절, 월, 요일" 아이들은 큰 원 안에 서 있습니다. 예를 들어 위상 문화 강사는 Olya에게 큰 공을 주고 여름의 달 이름을 묻습니다. Olya는 공을 받아 원의 중앙으로 이동하여 양손으로 바닥에 공을 치고 6월, 7월, 8월에 전화를 걸어 원하는 사람(예: Andrey)에게 공을 전달합니다. 강사는 그에게 요일의 이름을 묻습니다. Yura - 4계절, Alina - 봄의 달, Katya - 일주일에 며칠, Pavlik - 계절 등. 질문에 잘못 답하거나 오랫동안 생각하는 사람들은 게임에서 제거됩니다. 마지막 남은 사람이 이깁니다. "샨더맨더" 모든 플레이어는 큰 원 안에 서 있습니다. 카운터의 도움으로 큰 공을 손에 들고 원의 중앙에 있는 지도자가 선택됩니다. 지도자는 두 손 또는 한 손으로 바닥에 si "를 두드리며 말합니다.

Shander-mander lippopander(아이들은 달리다가 말의 끝에서 멈춤).

비틀어 비틀어 내가 원하는 사람이 되리라. (플레이어 이름)

운전사는 예를 들어 Sasha에게 그가 부른 사람에게 몇 걸음인지 큰 소리로 말합니다. 그의 앞에는 3개의 거대한 계단(크고 넓은 계단, 5개의 일반 계단, 7개의 개미(말하는 계단) 및 2개의 토끼(두 다리로 점프)이 있습니다. 운전자는 이러한 단계를 수행하고 Sasha에게 도달합니다. 그는 그에게 공을 던지고 Sasha는 잡습니다. 그리고 게임을 다시 시작합니다. Sasha가 잡지 않으면 같은 아이가 계속 선두를 유지합니다. 2 또는 3가지 유형의 걷기를 말할 수 있고 4가지 모두 할 수 있습니다. "무엇이 바뀌었습니까?" 체육교사는 아이들 앞에 작은 고무장난감을 놓고 주의 깊게 보고 기억하라고 제안한다. 명령에 따라: "눈을 감아! » 아이들은 눈을 감고 강사는 장난감을 빠르게 교환하거나 제거합니다. 명령에 따라: “눈을 뜨십시오! » 아이들은 눈을 뜨고 무엇이 바뀌고 무엇이 바뀌지 않았는지 대답합니다. 가장 세심한 아이들이 주목됩니다. 게임은 2-3 번 반복됩니다. "강화 방어" 아이들은 원 안에 있습니다. 카운터의 도움으로 핀을 보호하는 수비수가 선택되고 큰 원의 중앙에 작은 그려진 원에 서 있습니다. 선수들은 공으로 핀을 쓰러뜨리려고 합니다. 공을 던질 수는 있지만 던진 사람은 일반 서클을 벗어나 장소를 바꿀 수 없습니다. 핀을 쓰러뜨리는 데 성공한 사람이 수비수를 대신합니다. "시내" 아이들은 쌍이되어 손을 잡고 서로 서서 긴 "회랑"을 형성하고 손을 들어 올립니다. 부부 없이 남겨진 한 아이가 시냇물을 움직이기 시작합니다. 그는 "회랑"의 끝에서 시냇물에 들어가서 그가 원하는 부부의 동지의 손을 잡고 시냇물의 시작 부분으로갑니다. 부부 아이 없이 왼쪽 | 시냇물에서 멀리 "회랑"의 끝까지 시냇물에 들어가 원하는 사람을 손으로 잡는 등. 따라서 시냇물은 천천히 흐르며 앞으로 나아갑니다. "라이더와 러너" 3x3 또는 5x5m 크기의 놀이터가 표시되며 어린이는 말과 주자의 두 팀으로 나뉩니다. 사이트의 한쪽 - 말의 집. 주자는 경계 내에서 경기장 주변에 흩어져 있습니다. 말은 팀 중 하나를 현장으로 보냅니다. 말은 한쪽 다리로 뛰어서 달리는 사람을 잡는다. 체육 교사는 말을 이렇게 부릅니다. “집에! ". 그는 돌아오고 그를 대신하여 다음 플레이어가 차례로 필드로 뛰어듭니다. 그래서 말은 항상 바뀝니다. 잡힌 주자는 말에게 잡힙니다. 필드에 있는 모든 플레이어가 잡혔을 때 게임이 종료됩니다. 그런 다음 팀은 역할을 전환합니다. 게임이 반복됩니다. "달콤한 말" 아이들은 원에 서서 공을 어떤 방향으로든 전달하면서 애정 어린 말을합니다. 예를 들어 Sasha는 "달링"이라고 말하고 공을 Katya에게 전달하고 그녀는 "Sunny"라고 말하고 공을 Christina에게 전달합니다. 그 단어가 반복되면 패자로 간주되어 게임에서 제외됩니다. 가장 애정 어린 말을 하는 사람이 이긴다.

모든 어머니는 미래에 자신의 아기를 똑똑하고 성공적인 사람으로 보고 싶어합니다. 그러나 이것은 많은 노력이 필요합니다. 그리고 초기부터 부스러기로 작업을 시작해야합니다. 아이의 훈련 및 교육의 훌륭한 요소 - 야외 게임. 이것이 내가 이 기사에서 이야기하고 싶은 것입니다.

영유아(2~3세)용

이제 막 걷기를 배운 아이에게 다양한 게임이 필요하지 않다고 생각할 필요가 없습니다. 반대로 아기가 더 많이 놀수록 정신적으로뿐만 아니라 육체적으로도 더 빨리 발달합니다. 아래에 제공된 게임의 첫 번째 블록은 1세 반에서 3세 사이의 어린이를 대상으로 합니다.

암탉과 닭

신선한 공기 속에서의 야외 게임을 고려한다면, "암탉과 닭"이라고 불리는 2세 어린이를 위한 다소 단순하지만 흥미로운 재미에 반드시 주의를 기울여야 합니다. 그것을 구성하려면 한 명의 성인과 여러 명의 어린이가 필요합니다 (2 명의 어린이 이상). 성인(엄마-닭)이 사이트 또는 원의 중심이 되어 아기 닭을 부르기 시작합니다.

어디서-어디서-어디서,

모든 닭, 모두 여기!

빨리 내 날개 아래!

모두 어디로 갔습니까?!

이 말 아래 아이들은 어미닭에게 달려가야 합니다. 녀석들이 질릴 때까지 계속 이렇게 놀아도 좋다. 더 큰 관심을 위해 미리 준비된 어린이용 마스크와 어미 닭을 착용할 수 있습니다.

스카프와 공

2세 어린이를 위한 다른 야외 게임은 무엇입니까? 따라서 다음 게임에서는 공과 다소 큰 스카프와 같은 소품이 필요합니다. 엄마는 스카프에 공을 올려 놓고 아이와 함께 올립니다(엄마는 두 모서리에, 아기는 두 모서리에 있음). 다음으로 공이 최대한 높이 뛰도록 손수건을 흔들어야합니다. 부스러기의 임무 : 공을 쫓아가서 다시 가져 오십시오. 아이가 지루해질 때까지 놀 수 있습니다.

라운드 댄스

모바일 게임을 살펴보자. 아이를위한 3 세는 아기가 이미 모든 것을 이해하고 그에게 제공되는 모든 것을 즐겁게 노는 시간입니다. 그리고이 나이에 아이들은 다양한 집단적 재미를 정말로 좋아한다고 말할 가치가 있습니다. 왜 남자들과 춤을 추지 않습니까? 이를 위해 모든 어린이와 성인 발표자는 손잡이를 잡고 원을 그리며 걷기 시작합니다. 동시에 리더는 이렇게 말합니다.

우리는 걷고, 걷고, 춤을 춥니다.

한 번: 앉아

둘을 위해: 일어나

셋: 몸을 굽히다

넷: 돌아서다

5시: 단일 파일로 이동

6시: 원이 되었다

7시에 우리는 야옹

8시에 - 우리는 운다

아홉: 가자

10시: 눕자!

여름이면 10을 세면 아이들은 잔디에 앉거나 넘어질 수 있습니다. 카운터는 귀하의 재량에 따라 변경될 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아이들이 지도자가 말하는 것을 반복한다는 것입니다.

아기 악어

가장 어린 아이들에게 어필할 다른 야외 게임은 무엇입니까? 그래서, 당신은 아기 악어를 재생할 수 있습니다. 그러기 위해서는 어른들이 아이들을 위해 간단한 수수께끼를 풀어야 하고 아이들이 답을 보여주어야 합니다. 예: 콧수염 줄무늬, 야옹, 물고기(고양이)를 좋아합니다. 아이는 "야옹"이라고 말해야 하고 고양이의 움직임을 보여주어야 합니다. 등등. 그건 그렇고, 어른이 운이 맞는 형태로 수수께끼를 집어들면 더 흥미로울 것입니다. 아이들은 운율을 정말 좋아합니다.

중학생 연령의 아이들을 위해

아이가 크면 클수록 도전적인 게임그는 관심을 가질 것입니다. 4살이 된 아이는 더 이상 어미 암탉의 날개 아래에서 달리는 데 더 이상 관심이 없습니다. 이 경우 어린이용 야외 게임은 위에 나열된 것과 다소 다릅니다.

개구리

꽤 흥미 진진한 게임 4-5세 어린이에게 적합합니다. 이렇게하려면 어린이 군중에서 지도자를 선택해야합니다 (그러나 주기적으로 변경됨). 지도자는 전체 어린이 그룹 앞에 서 있습니다. 그의 임무는 아이들을 한 늪에서 다른 늪으로 옮기는 것입니다. 이렇게하려면 아이가 점프합니다. 그러나 각 점프는 이전 점프와 달라야 합니다. 먼저 벨트에 손을 대고 점프한 다음 몸을 따라 손을 잡고 점프할 수 있습니다. 세 번째 - 손으로 바닥을 만지십시오. 등등, 아이의 상상이 되는 한. 리더 뒤에 있는 아이들은 모든 동작을 반복해야 합니다. 두꺼비가 다른 늪에 도착하면 모두 함께 "콰크바"라고 말해야 합니다. 이제 리더가 바뀌고 아이들도 똑같이 돌아간다. 지도자는 교육자나 성인 관찰자의 의견에 따라 움직임을 가장 잘 수행한 사람이 됩니다.

구기 종목

어린이를 위한 야외 게임을 선택할 때 일부 게임에는 소품이 필요하다는 점을 기억할 가치가 있습니다. 이제 공이 있으면 4 살짜리 아이와 함께 할 수있는 게임을 알려 드리고자합니다.

1. 정확성을 위해. 상자는 아기로부터 몇 미터 떨어진 곳에 위치하며 아기가 공을 쳐야 합니다. 아이가 잡히면 보상을 받아야 합니다. 그렇지 않다면 벌을 주십시오(예를 들어, 당신을 두어 번 앉히십시오). 자녀와 함께 커플로 플레이하거나 단순히 교대로 공을 상자에 던지고 서로 경쟁하는 많은 아이들과 함께 플레이할 수 있습니다.
2. 식용 불가. 아기 앞에 서서 공을 던지고 물건의 이름을 지정해야합니다. 먹을 수 있는 것이라면 아기가 공을 잡아야 합니다. 먹을 수 없는 경우 - 때리십시오.
3. 축구. 공을 서로에게 전달하기만 하면 아이와 함께 놀 수도 있습니다. 아이들이 정말 좋아해서 게임을 오래 즐길 수 있습니다.

경쟁

유치원의 야외 게임은 무엇입니까? 그렇다면 스포츠를 하지 않는 이유는 무엇입니까? 또한 구성하는 것은 매우 간단합니다. 이렇게하려면 분필로 포장 도로에 직선을 그립니다. 한 방향으로 아이들은 한쪽 다리로 다시 점프해야합니다. 승자는 아스팔트에 한 번도 발을 올려본 적이 없는 사람입니다.

크바흐

또 어떤 모바일 게임이 있나요? 4세는 아이가 이미 다양한 신체 활동을 할 수 있을 만큼 충분히 발달한 시기입니다. 글쎄, 이 나이에 아이들이 달리기를 아주 좋아한다는 것은 누구에게도 비밀이 아닐 것입니다. "Kvach"라고 불리는 훌륭한 게임입니다. 나머지를 따라 잡을 한 아이를 선택해야합니다. 주인이 특정 아기를 추월하면 아기를 만지고 "당신은 kwach입니다!"라고 말해야합니다. 이는 지도자가 변경되었음을 의미합니다. 그래서 당신은 남자들이 지루해질 때까지 거의 무한정 플레이할 수 있습니다.

유치원 연령을 위한 게임

나이가 들어감에 따라 어린이의 야외 게임은 더 어려워집니다. 그리고 5-6세 어린이의 경우 이전 연령대 어린이보다 훨씬 더 어려울 것입니다. 그러나 이 나이에 이미 아이들과 거의 모든 놀이를 할 수 있습니다. 아이들은 신체적으로 잘 준비되어 있고 정신 발달거의 모든 야외 게임의 조건을 충족할 수 있습니다.

"두 개의 서리"

아이들은 모든 계절을 똑같이 사랑합니다. 따라서 여름에 소위 겨울 야외 게임 (즉, 겨울을 기억할 수있는 게임)과 함께하는 것이 좋습니다. 이 재미를 위해 두 호스트를 선택해야 합니다: Frost - Red Nose 및 Frost - Blue Nose. 그들은 사이트의 중심에 있습니다. 나머지 아이들의 목표는 Frost가 그들을 건드리지 않도록 한쪽에서 다른쪽으로 뛰는 것입니다. Frost에 닿은 모든 사람은 제자리에 남아 얼어붙은 것으로 간주됩니다. 이 경우 아이는 팔을 벌려 다른 아이들이 반대편으로 뛰어가지 않도록 해야 합니다. 승자로 간주되는 한 명의 플레이어가 남을 때까지 그 시간까지 플레이할 수 있습니다.

시내

아이들을 위한 야외 게임을 보며 "브룩"과 같은 재미를 기억해 보세요. 이를 위해 아이들은 쌍으로 나뉩니다. 부부는 차례대로 서서 손을 잡고 위로 올려야 합니다. 그러한 회랑은 리더가 따라갈 것입니다. 그의 목표는 좋아하는 친구의 손을 잡고 스트림 시작 부분에서 그와 함께 서 있는 것입니다. 이제 해제된 플레이어가 리더가 됩니다. 아이들이 지루해하지 않는 한 게임을 계속할 수 있습니다.

바다 인물

유치원에서 할 수 있는 야외 게임은 무엇입니까? 그렇다면 Sea Figure를 플레이하지 않으시겠습니까? 이를 위해 어린이 무리에게 다음 단어를 발음할 지도자가 선택됩니다.

바다가 걱정됩니다 - 시간!

바다가 걱정됩니다-둘!

바다가 걱정됩니다-셋!

마린 피규어가 제자리에 멈췄다!

동시에 모든 어린이는 해양 생물인 동물성 식물의 형태로 얼어야 합니다. 동시에 웃는 사람은 게임에서 제외됩니다. 원하는 경우 "바다 그림"이라는 문구를 "숲 그림"이라는 문구로 변경할 수 있습니다.

숨바꼭질

야외 게임(모바일, 재미)은 무엇인가요? 친숙한 숨바꼭질을 모두 플레이하지 않으시겠습니까? 무엇보다 아이들이 이 게임을 좋아합니다. 모든 것이 여기에서 간단합니다. 리더는 눈을 감고 특정 계산 운을 발음합니다(예: 1-2-3-4-5, 내가 보겠습니다! 숨기지 않은 사람 - 저는 책임이 없습니다! ). 이때 모든 아이들이 숨어 있습니다. 리더가 가장 늦게 찾은 사람이 이겼습니다.

마법의 단어

그룹에서 어떤 종류의 야외 게임을 생각해 낼 수 있습니까? 마법의 단어를 가지고 놀지 않겠습니까? 이를 위해 아이들은 원을 그리며 그 중심에 리더가 있습니다. 그는 선수들에게 명령을 내려야 합니다. 예를 들면: "모두가 한 발로!" 또는 "모두 눈을 감았다!". 진행자가 마법의 단어 "제발"이라고 말하면 이 명령을 수행해야 합니다. 마법의 단어가 따르지 않으면 명령을 실행할 필요가 없습니다. 마법의 말을 듣지 않고 여전히 지도자의 말을 듣는 사람들은 게임에서 제거됩니다.

"빨간 망토, 하얀 깃털"

오랫동안 존재해 온 어린이 야외 게임을 기억하지 않으시겠습니까? 그래서 아이들은 언제나 "빨간 두건, 하얀 깃털" 놀이를 좋아했습니다. 이 게임에서 아이들은 두 개의 동일한 팀으로 나뉩니다. 각 팀은 일렬로 서서 손의 도움으로 강력한 사슬을 형성합니다. 이제 주장은 상대 팀에게 다음과 같이 외쳐야 합니다. “빨간 망토, 하얀 깃털! 나는 (아이의 이름)을 부르고 다른 사람은 부르지 않습니다! 이 경우 호출된 플레이어의 목표는 런으로 상대 팀의 손에서 사슬을 끊는 것입니다. 이것이 성공하면 그는 한 사람을 자신의 팀으로 데려갑니다. 그렇지 않으면 패배한 팀이 턴을 잃습니다. 승자는 게임이 끝날 때 더 많은 어린이가 있는 어린이 그룹입니다.

그림 물감

거리에 존재하는 다른 모바일 게임은 무엇입니까? 아이들은 색깔 놀이를 할 수 있습니다. 이렇게 하려면 한 명의 리더를 선택해야 합니다. 그는 "모두가 노란색을 만져야합니다!"라는 문구를 발음해야합니다. 이 경우 아이들은 근처에 있는 노란색 물체를 만져야 합니다. 사이트에 페인트 칠한 바퀴, 친구의 재킷, 꽃이 될 수 있습니다. 누가 작업에 대처하지 않았습니까? 그런 다음 호스트는 다음 색상을 호출합니다. 모든 색상이 이동할 때까지 게임이 계속됩니다.

물고기를 잡았다

우리는 야외 게임(어린이의 경우 5세)에 대해 자세히 살펴봅니다. 유아는 물고기 잡기라는 게임을 할 수 있습니다. 세 명의 선수가 손을 잡고 그런 세느 강을 형성합니다. 그들의 목표는 그물에서 물고기(다른 플레이어)를 잡는 것입니다. 잡은 물고기는 그물의 일부가 되어 나머지를 잡는 데 도움이 됩니다. 그리고 마지막 플레이어까지 계속됩니다.

깨진 전화

매우 재미있는 게임아이들을 위해 - 깨진 전화. 아이들이 줄을 섭니다. 그들 중 첫 번째는 가장 가까운 플레이어의 귀에 특정 단어를 속삭입니다. 그는 그가 들은 것을 전달합니다. 마지막 플레이어가 줄 결과는 매우 흥미로울 것입니다. 첫 번째 플레이어가 이웃의 귀에 속삭인 단어와 일치하지 않을 것입니다.

낮밤

우리는 또한 어린이용 야외 게임(어린이의 경우 6세)을 고려합니다. 이 나이에 "낮-밤" 게임을 할 수 있습니다. 이를 위해 리더가 선택됩니다 - 올빼미. 다른 모든 아이들은 들쥐입니다. 선생님이 "하루"라고 하면 아이들은 뛰어놀고 장난을 친다. 그가 "밤"이라는 단어를 말하면 아이들은 한 곳에서 얼어 붙을 것입니다. 이것은 올빼미가 작동하는 곳입니다(낮에는 잠을 잔다). 그 목적은 플레이어 사이를 걸으며 누가 웃거나 움직이는지 확인하는 것입니다. 발견된 사람은 게임에서 제거되고 올빼미 둥지 옆에 있습니다. 흥미롭지 만 올빼미의 뒤에서 그녀가 보지 않으면 아이들은 일부러 움직이는 것을 좋아하고 심지어 찡그린 얼굴을합니다.

캐치 앤 추측

이것은 아이들을 위한 매우 흥미로운 야외 게임입니다. 여기에서 눈가리개를 해야 하는 한 명의 운전자를 선택해야 합니다. 그것의 목표는 플레이어를 잡고 그가 느낌으로 얻은 사람을 추측하는 것입니다. 운전자가 올바르게 추측하면 잡힌 사람이 대신합니다. 그렇지 않으면 게임이 계속됩니다.

눈싸움

그룹으로 할 수 있는 재미있는 야외 게임입니다 유치원. 이렇게하려면 먼저 종이에서 눈덩이를 준비해야합니다. 많을수록 좋습니다. 다음으로, 아이들은 두 팀으로 나뉩니다. 교사는 "싸워!"라는 명령을 내립니다. 이때 아이들은 다른 팀이 있는 쪽으로 흙덩이를 던져야 합니다. 눈덩이가 가장 적은 사람이 이깁니다.

점퍼

이 게임에서는 다른 플레이어가 형성한 원의 중심이 되는 드라이버를 한 명 선택해야 합니다. 필요한 장비: 줄넘기. 지도자는 웅크리고 바닥 근처에서 원을 그리며 로프를 비틀기 시작합니다. 플레이어는 그것을 뛰어 넘어야 합니다. 중독된 사람은 게임에서 제외됩니다. 각 라운드는 컴플리케이션으로 이동합니다. 리드에 의해 스크롤되는 로프의 높이가 증가합니다.

봄, 여름, 가을에는 신선한 공기 속에서 다양한 야외 게임과 운동을 조직하는 것이 매우 편리합니다. 자연의 신체 운동은 어린이의 많은 움직임의 개선, 운동 특성의 발달에 매우 유리합니다. 넓은 공간을 통해 능동적이고 자유롭게 자연스럽게 움직일 수 있으므로 어린이의 손재주, 손재주, 지구력 개발에 기여합니다. 열린 잔디밭에서 아이들은 자유롭게 움직일 수 있습니다.

산책을 가거나 견학을 계획할 때마다 자녀가 어떤 게임을 할 것인지 고려하고 공, 리본, 후프 등 필요한 모든 것을 가져갑니다.

그들 중 일부:

1. 우리는 자전거, 스쿠터를 탄다

조정 발달을 위해 자전거 또는 스쿠터는 어린이에게 매우 적합합니다. 아기의 크기와 나이에 맞아야 합니다. 자전거 타기는 어린이 다리의 근육을 강화시킵니다. 보행자 어머니가 걷고 신호등을 그리는 횡단 보도를 분필로 그릴 수 있습니다. 그래서 아이는 흥미로운 방식으로 규칙을 배울 것입니다 교통. 그리고 친구와 함께 자전거 경주를 조직하면 흥미로운 경쟁

당신은 보장됩니다!

2. 모래놀이

한 아이도 모래를 그리워하지 않을 것입니다. 그리고 그것은 손의 운동성에 매우 유용합니다. 샌드박스에서는 일어나지 않는 일: 성, 터널이 건설되고, 자동차가 지나가고, 파이가 성형되고, 거대한 탑이 세워집니다. 모래 게임은 작은 손가락뿐만 아니라 논리적 사고, 기억력, 주의력도 개발할 수 있습니다. 부활절 케이크를 만들 때 가장 큰 것, 가장 작은 것을 찾습니다.

3. 공을 가지고 놀기

산책을 위해 공을 가지고 가십시오. 볼 게임은 어린이의 손과 눈의 협응력을 발달시킵니다. 공은 서로에게 던질 수 있고, 언덕 아래로 굴러 떨어지거나, 땅에 굴러 떨어지거나, 목표물이나 바구니에 던질 수 있습니다. 아기에게 발로 공을 차는 것을 보여주세요. 아마도 당신은 미래의 축구 선수로 성장할 것입니다! 아기에게 오른발과 왼발로 공을 차도록 가르치십시오.

4. 우리는 후프를 가지고 놀아요.

후프는 의도한 용도로만 사용할 수 없습니다. 그와 함께 플레이 재미있는 게임: 후프를 바닥에 놓고 물건을 던집니다.

후프는 핸들로 바뀔 수 있습니다. 어린이는 기차, 자동차 또는 비행기로 재미있는 놀이기구를 탈 수 있습니다. 경로에 여러 개의 후프를 놓으면 개구리를 묘사 한 범프와 같이 뛰어 넘을 수 있습니다. 후프는 쥐가 숨어 고양이에게서 도망치는 집이 될 수 있습니다. 가장자리에 몇 개의 고리를 걸면 어린이를 위한 훌륭한 터널을 얻을 수 있습니다. 그 안으로 기어 들어가도록 초대하십시오.

7. 줄넘기를 가지고 놀아요.

아이는 줄넘기를 바로 배우는 것이 아니라 학교에 더 가까이 갈 것입니다. 그러나 이것이 많은 흥미로운 교육 게임을 생각해내는 것이 불가능하다는 것을 의미하지는 않습니다. 밧줄을 바닥에 놓고 아이가 그것을 뛰어 넘도록 초대하십시오. 점차적으로 더 높이 높이십시오. 상처를 입지 않도록 아래로 기어 갈 수 있습니다. 로프에서 컵, 타자기, 사각형 등 흥미로운 물건을 추가할 수 있습니다.

8. 야외 게임.

아이가 부활절 케이크 조각이나 자전거 타기에 지쳤을 때 신선한 공기 속에서 그와 함께 야외 게임을 할 수 있습니다.

코사크 강도.

아이들은 두 팀으로 나뉩니다. 강도들은 도망가고 코사크들은 그들을 따라잡습니다. 도망가거나 숨는 동안 강도들은 그들이 달리는 방향으로 분필로 화살표를 그립니다. Cossacks의 임무는 화살표로 강도를 찾는 것입니다.

시내.

아이들이 2인 1조로 줄을 섭니다. 마지막은 통과

"터널"이 되어 첫 번째가 됩니다. 따라서 우리는 앞으로 나아갑니다.

1-2-3- 멈추다.

등을 대고 서 있는 리더는 1-2-3-스톱이라고 말합니다. 회원

빠른 속도로 그를 향해 움직인다. 그들은 "중지"라는 단어에서 멈춥니다. 리더는 돌아서서 각 플레이어에게 몇 걸음인지 추측합니다.

어부 게임

카운팅 운의 도움으로 플레이어에서 "어부"를 선택하십시오. 그를 눈 가리십시오. 다른 모든 아이들은 물고기를 잡는 사람입니다. 그들은 손뼉을 치며 "어부" 주위를 걷거나 뛰어야 합니다. 그는 그들을 잡으려고 할 것입니다. "어부", 벽, 벤치 등의 길에 장애물이 있는 경우 어린이는 "어부": "작음"을 경고해야 합니다.

"어부"가 "물고기"를 잡을 때, 그는 그것이 누구인지 추측해야 합니다. 그가 올바르게 추측하면 불행한 "물고기"가 "어부"가되고 게임이 계속됩니다. 그가 올바르게 추측하지 않으면 희생자를 풀어주고 다시 잡기 시작합니다. "fisherman"이 세 번 추측에 실패하면 새로운 "fisherman"을 정의해야 합니다.

볼 게임

이 야외 게임은 두 아이를 위한 것입니다. 플레이하려면 작은 공과 금속 또는 플라스틱 캔이 필요합니다. 경기장은 서로 약 30cm 떨어진 곳에 선을 배치하여 그려야합니다. 중간에 은행이 있습니다. 공으로 병을 치는 플레이어는 공을 자신에게 한 줄 더 가깝게 움직입니다. 이런 식으로 자신에게 가장 가까운 항아리를 옮기는 어린이 중 하나가 승자가 됩니다.

원 밖으로 밀어

지름이 3미터인 거리에 원을 그립니다. 두 명의 어린이가 입장하여 게임의 시작 위치를 잡고 한쪽 다리로 서서 오른손은 왼쪽 다리를 잡고 왼손은 앞으로 구부려 몸을 눌러야합니다. 플레이어의 임무는 상대를 원 밖으로 밀어내거나 두 다리로 서서 어깨로 밀어내는 것입니다.

드래그 게임

이 야외 게임은 두 아이를 위한 것입니다. 포장도로나 모래에 선을 그립니다. 양쪽에서 서로 반 걸음 떨어진 동일한 거리에 손을 잡고 두 명의 플레이어가 서서 상대방이 발로 라인을 밟거나 건너도록해야합니다. 게임에서 멍청이는 허용되지 않으며 잡아당기는 것이 부드러워야 합니다.

Salochki 또는 원의 태그

이 게임은 4세 이상의 두 어린이에게 적합합니다. 모래나 아스팔트 위에 지름 1.5미터의 원을 그립니다.

두 명의 플레이어는 반대편에 서 있어야 합니다. "하나, 둘, 셋!" 신호에 그들은 시계 방향으로 오른발이나 왼발로 뛰어다니기 시작하여 서로를 따라잡기 위해 노력합니다.

거의 고전

모래나 아스팔트 위에 서로 30~50센티미터 떨어진 곳에 8개의 10개의 원을 그린 다음 닫힌 원으로 배열합니다.

어린이에게 한 다리를 똑바로 또는 옆으로 한 원에서 다른 원으로 점프하게 하십시오. 두 명 이상의 어린이가 게임에 참여하면 한 다리에서 가장 오래 버티는 사람이 승리합니다.

게임은 원을 그리며 진행됩니다.

이 게임은 외부와 내부의 두 개의 원을 형성해야 하기 때문에 많은 수의 플레이어가 있는 넓은 방이나 야외에서 진행됩니다. 바깥쪽 원은 크고 안쪽 원은 3~4명으로만 구성된다. 큰 원을 이루는 녀석들이 제자리에 선다. 호스트는 작은 원 안에 서서 선수들과 함께 원을 그리며 걷습니다. "우리는 원을 그리며 걷고 과자를 가지고 다닙니다." 이에 대한 응답으로 큰 서클 플레이어는 설탕과 같은 달콤한 것의 이름을 빨리 지정해야 합니다. 원하는 아이템의 이름을 먼저 지은 사람이 안쪽 원으로 이동하고 게임이 계속됩니다.

작은 원의 호스트와 플레이어는 "부드러움, 액체, 신, 하드" 등의 다양한 변형을 발음합니다. 점차적으로 모든 플레이어는 작은 원으로 이동합니다. 그리고 이전의 큰 원에서 마지막이었던 사람은 패자가 되며 어떤 "멋진" 작업을 완료해야 합니다.

당신과 당신의 아이들에게 즐겁고 건강한 여름!