Žaidimas-kelionė „saugus maršrutas“. „Užklasinė veikla. Quest "Saugus kelias Interaktyvus žaidimas Aš renkuosi saugų kelią

Quest žaidimas jaunesniems mokiniams, dalyvaujant tėvams
"Saugus būdas!"
Autoriai: Petukhova Tatjana Pavlovna,
Konovalova Liudmila Juozasovna,
mokytojai pradinė mokykla,
MAOU „Mokykla Nr. 21“
Renginio pavadinimas „Saugus kelias“
Tikslas Vaikų eismo traumų prevencija ir saugaus elgesio kelyje pagrindų propagavimas.
Užduotys Ugdome gebėjimą spręsti projektų problemas
Mes vystome



Taisyklių žinių patikrinimas eismo ir saugus elgesys kelyje per žaidimą.
Pasitikrink savo žinias apie kelio ženklus.
Formos, metodai ir būdai Formos: ieškojimų žaidimas.
Metodai ir technikos: pokalbis, mįslių sprendimas, mini viktorina; teatro elementai; modeliavimas, stebėjimas; požiūrių ir pozicijų susidūrimas; projektavimo ir tyrimų veikla.
Medžiaga ir įranga Maršruto lapai, specialios vizualinės ir didaktinė medžiaga, multimedija, kompiuterio pristatymas, nešiojamieji kompiuteriai, fotoaparatas, plakatai, lego konstruktorius, kelio ženklai,
Registracija išduodama pagal edukacinio renginio specifiką
Renginio eiga
Laiko organizavimas
Organizuotas komandos formavimas.
Žaidimas prasideda klausimu: "Kas yra ieškojimas?"
Quest (nuotykių žaidimas) yra naratyvinis kompiuterinis žaidimas, kuriame žaidėjo valdomas herojus žengia į priekį per istoriją ir sąveikauja su žaidimo pasauliu naudodamas daiktus, bendraudamas su kitais veikėjais ir apsispręsdamas. loginės užduotys;
- užduotis vaidmenų žaidimas, kurio reikia, kad personažas (ar personažai) pasiektų žaidimo tikslą. Baigę personažus, jie įgyja patirties, pinigų, reputacijos, daiktų, drabužių, ginklų ir tt Dažniausiai užduotys yra užduotis nuvažiuoti kur nors į tam tikrą vietą (ne visada nurodoma) ir nužudyti tam tikrą skaičių monstrų.
- intelektualus žaidimas, kuriame žaidėjai yra uždaryti kambaryje, iš kurio jie turi laiku pabėgti, ieškodami daiktų ir spręsdami galvosūkius.
Quest (orientacija į miestą) yra intelektualinio ir ekstremalaus tipo žaidimai miesto gatvėse ir už jos ribų.
Žaidimo dalyviai išsikelia renginio tikslą ir užduotis, nustato įgūdžius, reikalingus užduočiai atlikti.
Kiekviename etape dalyviai gauna kitą užduotį ir galutinio produkto elementą (iš šviesą atspindinčių elementų kelio ženklą „Vaikai“)
-2413002603501950720267335

4298952444751999615342900

Komandų kapitonams siūlomi maršruto lapai.
Pagrindinė dalis
Užduotis „Saugus kelias“
Kelių „spąstai“ 17 kabina.

Ugdome gebėjimą teisingai pasirinkti pagal girdėtą ir matytą informaciją.
Kiekvienas komandos narys sėdi prie atskiro kompiuterio. Norėdami atlikti užduotį, dalyviai kviečiami žiūrėti vaizdo įrašą.
Atsižvelgdami į žiūrėtą vaizdo įrašą, pasirinkite ir pažymėkite, kas yra kelio spąstai:
atvira zona
uždara peržiūra
atitrauktas dėmesys
judantis transportas
Akivaizdus saugumas

Apibendrinant, kiekvienas dalyvis patikrina savo darbą, palygindamas jį su standartu.

Užduotis „Saugus kelias“
Saugus miestas 19 taksi.

Vyksta interaktyvus „Savo žaidimas“.

Užduotis „Saugus kelias“
Lego-city Poilsis šalia 19 kabinos.

Ugdome gebėjimą spręsti projektavimo problemas.
Komanda kviečiama statyti miestą žaidimo aikštelėje iš Lego konstruktoriaus pagal algoritmą ir laikantis kelių eismo taisyklių.

Miesto užstatymo planas:
1.Pasirinkite reikiamus elementus miestui statyti mūsų rajone.
2. Apibrėžkite ir suraskite gyvenamąsias ir pramonės (įmonių) zonas.
3. Tvarkyti transportą, miesto gyventojus, kelio ženklus pagal Kelių eismo taisykles ir saugaus elgesio kelyje.

Užduotis „Saugus kelias“
Mini gatvė Poilsis prie 11 kab

Mes vystome
- gebėjimas savarankiškai spręsti praktines problemas pagal kelių eismo taisykles;
- gebėjimas apibrėžti socialinį vaidmenį.
mini gatvė
Ženklai: „Pėsčiųjų perėja“, „Autobusų stotelė“, „Dviračių takas“, „ Kelio darbai“, „Vaikai“, „Važiuoti dviračiu draudžiama“
Vaidmenys: pėsčiasis, vairuotojas, dviratininkas, darbuotojas.

Vadovaujantis Kelių eismo taisyklėmis, komandos narių buvo paprašyta nustatyti kelio ženklų vietas mini gatvėje. Kiekvienas dalyvis pasirenka sau socialinį vaidmenį ir randa savo vietą tam tikroje kelio atkarpoje.

Užduotis „Saugus kelias“
Juokingos taisyklės 18 kabina.

Tikriname kelių eismo taisyklių žinias ir saugų elgesį keliuose.
Žaidžiamas žaidimas su choriniu atsaku.

Kad viskas buvo tvarkoje, mįskite mįsles: jei taip, šūktelėkite vienu balsu- Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai! Jei atsakymas yra „ne“, jūs visi tylite atsakydami:

Kuris iš jūsų juda į priekį?
Kur yra perėjimas? (Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!)

Kuris iš jūsų yra ankštame vežime
Ar užleidote savo vietą senajai panelei? (Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!)
Norėdami gauti oro troleibuse,
Kas iškišo galvą ir liemenį pro langą? (Vaikai tyli)

Kas žino, kad raudona šviesa -
Ar tai reiškia, kad judėjimo nėra? (Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!)

Kas taip greitai bėga į priekį
Kas nemato šviesoforo? (Vaikai tyli)

Kas žino, ką reiškia žalia šviesa:
Kelyje tegul visi drąsiai eina? (Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!)

Kas šalia kelio
Ar smagu vaikytis kamuolį? (Vaikai tyli)

Kam padeda kelių policija
Ar jis laikosi tvarkos? (Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!)

Užduotis „Saugus kelias“
Kelio ženklas 16 kabina.

Patikrinkite savo žinias apie kelio ženklus.
-Kelio abėcėlė nėra tokia paprasta! Kelio ženklai kol kas kartojasi!
Noriu paklausti dėl ženklo
Ženklas nupieštas taip.
Vaikinai trikampyje
Jie bėga iš visų jėgų. („Atsargiai, vaikai!“)
Iš mokyklos ėjome namo
Ant grindinio matome ženklą:
Apskritimas, dviračio viduje,
Daugiau nieko nėra! („Dviračių takas“)
Automobiliai lekia visu greičiu,
Ir staiga link ženklo:
Ant jo yra tvora.
Trinu akis, žiūriu tiesiai į priekį,
Greitkelis uždarytas dėl vidurių užkietėjimo.
Ir kas tai per ženklas? („Geležinkelio pervaža su užtvara“)
Čia yra apskritimas su raudonu rėmeliu,
Viduje nėra piešinio.
Gal graži mergina
Ar viduje turi būti portretas?
Ratas tuščias žiemą ir vasarą,
Kaip vadinamas šis ženklas? („Judėjimo draudimas“)
Žmogus vaikšto juodai
Perbraukta raudona linija.
Ir kelias, kaip, bet
Čia vaikščioti draudžiama! („Jokių pėsčiųjų“)
Trikampyje – du broliai
Visi kažkur skuba, skuba.
Svarbiausias ženklas pasaulyje -
Visai šalia... („Vaikai“)
Pėsčiasis mėlyname apskritime
Neskubėk, eik.
Kelias saugus
Čia jis nebijo. („Pėsčiųjų takas“)
Koks tai ženklas?
Sustokite - jis sako mašinoms ...
Pėstysis! Eik drąsiai
Išilgai takelių juodai baltai. („Pėsčiųjų takas“)
Galite rasti tokį ženklą
Greitame kelyje
Kur yra didelė skylė
O vaikščioti tiesiai pavojinga
Kur statomas rajonas,
Mokykla, namas ar stadionas. ("Kelio darbai")
Vaikščiokite drąsiai jaunas ir senas,
Net katės ir šunys...
Tik čia ne šaligatvis -
Viskas dėl kelio ženklo. („Pėsčiųjų takas“)
Romanui skaudėjo pilvą
Nevesk jo namo.
Esant tokiai situacijai
Turime rasti ženklą.
Kuris? („Pirmosios pagalbos taškas“)
Baigiamoji dalis
Na, tai yra kelio pabaiga, prisiminkime kelių eismo taisykles, kurios buvo naudojamos šiandien. Įvardykite įgūdžius, kurie padėjo jums saugiai atlikti užduotį. Sudėkite gautus elementus ir atspėkite, kas tai galėtų būti.
Ženklas „Vaikai“ iš šviesą atspindinčių elementų. Kam tai? Už saugų kelią.
Sertifikatų įteikimas komandoms už šviesą atspindinčio ženklo „Vaikai“ gamybą.

Interaktyvus žaidimas pagal Kelių eismo taisykles „Nuo vaikystės būtina žinoti kelių eismo taisykles“ pradinių klasių mokiniams

Žaidimo dalyviams siūloma švieslentė su keturiomis temomis: „Kryžiažodis“, „Kelio ženklai“, „Dėlionės“, „Viktorina“.

2. Mūsų autobusas važiavo, važiavo,
Ir nuvažiavo iki platformos.
Ir žmonės jos ilgisi
Tyliai laukia transportas. (Stop)

3. Autobusas čia nerieda.
Tramvajai čia nepravažiuos.
Pėstieji čia ramūs
Jie vaikšto gatve. (Šaligatvis)

4. Nėra policijos kepurės,
Ir stiklinės šviesos akyse,
Bet bet kuri mašina pasakys:
Galite eiti arba ne. (Šviesoforas)

5. Vairas, ratai ir pedalai.
Ar žinojote, kokį transportą galima vairuoti?
Stabdis yra, kabina ne.
Skubėk mane... (dviratis)

6. Juostas akmeninis diržas
Šimtai miestų ir kaimų. (Greitkelis)

7. Jei pakeliui skubate
Eikite per gatvę
Eik ten, kur visi žmonės
Kur yra ženklas... (Perėjimas)

8. Štai jis kelyje
ir pažiūrėk į šviesoforą.
Jūs man sakote vaikai
koks jo vardas? (Vairuotojas)

9. Pakeliui skuba keistas namas -
Apvalios guminės kojelės.
Pilna keleivių
Ir bakas pilnas dujų. (autobusas)

Galvosūkiai pagal eismo taisykles „Transporto rūšys“
Užduotis: spręskite galvosūkius pagal kelių eismo taisykles apie transportą.

Kelių eismo taisyklių testas „Kelio ženklai“
Užduotis: iš pateiktų variantų pasirinkite tinkamą kelio ženklą.

Viktorina "SDA pasakose ir animaciniuose filmuose"
Užduotis: Pateikite teisingą atsakymą.

Pristatymas tema: Interaktyvus žaidimas pagal Kelių eismo taisykles "Nuo vaikystės reikia žinoti kelių eismo taisykles"

Interaktyvus žaidimas „Saugumo kelias“

(parengiamoji mokyklai grupė)

Programos turinys:

1. Išsiaiškinti vaikų mintis apie būdingus sveikatos ir sveikos gyvensenos bruožus.

Išmokykite vaikus rūpintis savo sveikata. Įtvirtinti gebėjimą nustatyti ryšį tarp ligos priežasčių ir asmens higienos, naudojant vaizdines priemones.

2. Išmokyti vaikus rišliai ir gyvai, nenukrypstant nuo temos atsakyti į mokytojo klausimus. Turtinkite vaikų žodyną, praplėskite jų akiratį.

3. Toliau lavinti atmintį, dėmesį, vaizduotę, loginį mąstymą.

Įtvirtinti vaikų ėjimo po vieną kolona įgūdžius, atliekant užduotis pagal signalą, mankštinant treniruotes, mankštinant šokinėjimą ir tūpimą abiem kojomis, šliaužiojimą po lanku, žingsniavimą per sumažintus atramos taškus judant į priekį, metant. prikimšti maišų į kabantį ir gulintį tikslą su taisyklėmis.

4. Formuoti gebėjimą analizuoti, apibendrinti, daryti išvadas,

išvados.

5. Ugdykite susidomėjimą aplinkiniu pasauliu.

Vaikų socialinės (bendravimo ir dorovinės) patirties turtinimas;

tolerancijos, kantrybės, gebėjimo rodyti simpatiją ir žmogiškumo ugdymas.

Įranga:

reklamjuostės ant plastikinių lentynų pagal stočių skaičių,

stovėti ant suolelio,

prikimšti maišeliai,

plastikinis bėgių transformatorius,

lengvi vidutinio skersmens rutuliai,

laipiojimo arka,

plastikiniai skiediniai su mažesniu plotu,

garso takeliai,

kartoninis termometras,

demonstracinė dalomoji medžiaga: nuotraukos ant kartono pagrindo renginio tema,

refleksinė-akumuliacinė medžiaga: „žinių maišas“ ir „žinių akmenukai“,

gimnastikos suoliukas.

Preliminarus darbas:

- studijuoja interaktyvaus žaidimo vedimo principus ir aktyvius ikimokyklinukų mokymo metodus edukacinio portalo „Mano universitetas“ nuotoliniuose kursuose,

Medžiagos rinkimas ir studijavimas remiantis žurnalo „Modern ikimokyklinis ugdymas"Nr. 3 2011 (Popova S.I.),

Vaizdinės medžiagos parinkimas ir gamyba,

Skaitymas sveikos gyvensenos pasakų grupėje „Vatos antklodžių šalyje“, „Pasaka apie švarias ir nešvarias rankas“, „Pasaka apie Vredilus virusą“, G.Kh. Andersenas „Tvirtas skardinis kareivis“, V. Katajevas „Gėlė-Semitsvetikas“,

Ciklo „Gyvybės saugos pagrindai“ užsiėmimų vedimas,

Mokymasis mesti kimštus maišus į taikinį (E.N. Vavilovo mokymosi kortelės „Mokome ikimokyklinukus bėgti, šokinėti, lipti, mesti“, M., 1983).

Progresas.

(Vaikai, skambant muzikai, po vieną įeina į salę kolonoje, apeina salę ir išsirikiuoja)

IFC : Šiandien siūlau leistis į neįprastą kelionę, kelionę „Saugumo keliu“. O ką tikri keliautojai, eidami į žygį, turėtų pasiimti su savimi?(Vaikų atsakymai). Teisingai, kuprinės. Paimame savo laikinąsias kuprines į dešinę ranką ir leidžiamės į kelią! Ir šiandien vesk mus į kelionę...!(IFK pasirenka šeimininką)

Komanda: „Į dešinę!“, „Aplenkdami salę, įprastu žingsniu, žygiuokite!

(Vaikai juda po salę su kamuoliu rankose, vykdydami komandas)

Komandos:

"Normalus žingsnis"

„Nelygumai“ - vaikščiojimas ant kulnų,

"Ant aukštos žolės" - vaikščiojimas ant kojų pirštų,

„Pavargo nešti kuprinę“ – vaikščiojimas sulenktomis kojomis,

„Lyja“ – lengvas kamuoliuko bėgimas tiesiomis rankomis aukštyn,

„Mes bėgiojame aplink balas“ – lengvas gyvatės bėgimas, kamuolys dešinėje rankoje,

„Normalus žingsnis“.

(Važiavimo kryptimi vaikai įdeda kamuolį atgal į krepšį ir eina į pirmą stotį, išsirikiuoja puslankiu)

1 stotis: "Sveiki, mano draugai!"

IFK:

(Vaikai pagal komandą sustoja prie reklamjuostės Nr. 1).

Vaikai, ką žmonės veikia susitikę?(Vaikų atsakymai).

Visiškai teisingai, jie pasisveikina arba linki vienas kitam sveikatos. Taigi pirmas dalykas, kurį dabar padarysime, tai prisistatyti vieni kitiems. Žaiskime žaidimą „Pristatyk save arba Sveiki, mano draugai“.

Vienas du trys! Paskubėk, eik!(Vaikai komandinėje eilutėje sustoja ratu).

Žaidimas „Pristatykite save arba Sveiki, mano draugai“.

IFC : Žaidimo taisyklės: Perduodami gėlę, turite nurodyti savo vardą ir pavardę bei geriausią charakterio bruožą arba fizinė kokybė kuris, jūsų manymu, jums yra geriausias. Aš pradėsiu pirmas! Olga Fedorovna! Aš esu įdomus žmogus!

(Vaikai tęsia)

Na, o akcijos metu tokie draugiški, drąsūs, išradingi ir žingeidūs žmonės, mums bus įdomu.

Komanda: „Į dešinę!“, „Aplink salę šoniniu šuoliais, veidu ratu, žygiuokite!“.

Stotis Nr.2: „Nežinau“ arba ką mes žinome ar nežinome apie savo sveikatą

IFK: "Sustok, vienas ar du!", "Į dešinę!", "Puslankis - tapk!"(Vaikai pagal komandą sustoja prie reklamjuostės Nr. 2)

Vaikai, klausykitės istorijos.

Seniai dievai gyveno Olimpo kalne. Jiems nusibodo ir jie nusprendė sukurti žmogų ir apgyvendinti Žemės planetą. Ilgą laiką jie galvojo, koks turi būti žmogus.

Vienas pasakė: „Žmogus turi būti stiprus!

Kitas pasakė: "Žmogus turi būti sveikas!"

Treti pasakė: „Žmogus turi būti protingas!“.

Bet vienas iš dievų pasakė taip: „Jei žmogus visa tai turės, jis bus kaip mes“.

Ir jie nusprendė paslėpti pagrindinį dalyką, kurį žmogus turi - savo sveikatą.

Jie pradėjo mąstyti, spręsti, kur slėpti savo sveikatą.

Kai kurie sakė slėptis mėlynoje jūroje.

Kiti skirti aukštiems kalnams.

Ir jie pasislėpė...

Vaikai, kaip jūs manote, kur dievai paslėpė jų sveikatą?

Vaikai atsako:

Visiškai teisingai, vienas iš dievų taip pasakė: „Sveikata turi būti paslėpta pačiame žmoguje“.

Taip žmogus gyvena ilgai, bandydamas surasti savo sveikatą. Taip, ne kiekvienas gali rasti ir išsaugoti neįkainojamą dievų dovaną! Tai reiškia, kad sveikata, pasirodo, slypi ir manyje, ir tavyje, ir tavyje. Kiekviename iš mūsų.

Vaikai, ar jūs sveiki?(Vaikų atsakymai). Dabar tai patikrinsime, žaisime žaidimą „Išmatuokite temperatūrą ir perduokite termometrą kitam“.

IFK: Komanda: — Kairė! "Vienoje kolonoje atsistokite!"(Vaikai vykdo komandą).

sėdimas žaidimas„Pasimatuokite temperatūrą ir perduokite termometrą kam nors kitam“

Žaidimo tikslas: įtvirtinti žinias apie teisingą temperatūros matavimą ir sužinoti teisingą sveiko žmogaus temperatūros reikšmę.

IFK: Jūs pasiėmėte temperatūrą. Sakyk ar tu sveikas? Ką tu darai, kad būtum sveikas?(Vaikų atsakymai).

Teisingai, kad būtum sveikas, reikia teisingai maitintis, grūdintis, sportuoti, sportuoti, vartoti vitaminus, daugiau vaikščioti grynas oras... Ir, žinoma, atlikti įvairius specialius pratimus.

Mes užsiimame gimnastika.

Labai lengvas ir paprastas!

Judesiai sulėtėja

Įtampa dingo!

Ir pasidaro aišku

Atsipalaidavimas yra malonu!

Atlikime savo gimnastikos kompleksą.

IFK: Komanda: — Teisingai!(Vaikai atlieka atstatymą trijų kolonoje).

Čigong gimnastikos kompleksas arba slavų gimnastikos kompleksas (trukmė 3-4 min.)

(Vaikai koncertuoja kartu su IFC).

Užbaigus kompleksą:

IFK: Komanda: „Aplink salę kolona vienu eiliniu žingsniu“.

(Vaikai eina į kitą stotį).

Stotis Nr. 3: „Ne ligos arba Vredilus virusai“

IFK: "Sustok, vienas ar du!", "Į dešinę!", "Puslankis - tapk!"(Vaikai pagal komandą sustoja prie reklamjuostės Nr. 3)

IFK: Atvažiavome į stotį „Neboleyka arba Virusai-Vredilus“. Vaikai, ar jūs kartais sergate? Ir kodėl tai vyksta?(Vaikų atsakymai).

IFC : Teisingai, į organizmą patenka įvairūs mikrobai ar virusai. Ar žinote, kas yra virusai ir mikrobai?(Vaikų atsakymai).

Yra tokie virusai, virusai – pestilus! Jei jie pateks į vaiko burną, jam skaudės pilvą!

Virusai yra mažiausi gyvi organizmai, galintys patekti į žmogaus organizmą, įsikurti viduje ir sukelti įvairias sunkias ligas.

Ar manote, kad žmogus gali kovoti su virusais ir užkirsti kelią infekcijai?(Vaikų atsakymai).

IFK: Žinoma, kad gali! Ką žmogus turėtų padaryti dėl to?(Vaikų atsakymai).

Taip, reikia laikytis higienos, kovoti su virusais. Norint nugalėti virusus, reikia treniruotės, jėgos, ištvermės. Todėl norėdami patekti į kitą stotį ir nugalėti „virusą – vredilus“, turite parodyti miklumą ir įgūdžius. Įveik kliūčių ruožą.

Komanda: „Į dešinę, per kliūtis – žygis!“.

Kliūčių ruožas:

šokinėja per daiktus,

Pusiausvyra,

Šliaužia.

(Vaikai įveikia kliūčių ruožą).

IFC : Komandos: „Įprastas žingsnelis“.

Stotis Nr. 4: "Sportlandia arba saulė, oras ir vanduo"

IFC : Komanda: „Vietoje! Stop!“, „Kairėje!

(Vaikai pagal komandą sustoja prie reklamjuostės Nr. 4)

Į stotį „Sportlandia arba saulė, oras ir vanduo“ atvykome nugalėti virusą – pestilius. Bet pirmiausia noriu jūsų paklausti, kokius posakius ir patarles apie sveikatą žinote?(Vaikų atsakymai).

Saulė, oras ir vanduo yra geriausi mūsų draugai!

Grūdinkite savo kūną tikslo labui!

Nebijokite šalčio, nusiprauskite iki juosmens!

Sportuojantys įgauna jėgų!

Saulė, oras ir vanduo mums visada padeda!

Kas mėgsta sportuoti, tas sveikas ir linksmas!

Reikia išradingumo, o užsigrūdinti – svarbu!

Sveikame kūne sveikas protas!

Pradėkite naują gyvenimą ne nuo pirmadienio, o nuo rytinės mankštos!

Stipraus kūno, turtingo darbų!

Vaikščiokite - gyvenkite ilgai!

Skirkite laiko sportui, o mainais gaukite sveikatos!

IFK: Jūs jau daug žinote apie sveiką gyvenseną, todėl siūlau pažaisti žaidimą „Nugalėk pestilus virusą!“.

(Prieš vaikus stovi „Virus-Vreedilus“ stendas, „Sveikatos“ krepšelis ir mėtomi maišeliai. Vaikai padaro vieną nuotrauką su tam tikru siužetu, žiūri į ją ir pakaitomis kalba apie siužetą. Priklausomai nuo siužeto , vaikai meta ant „Virus-Vreedilus“ arba į sveikatos krepšelį).

IFK: Puikiai padirbėjote, eikime toliau kelyje.

IFK: Komanda: „Stovėkite po vieną kolonoje! Aplenkiant salę „keturiomis“ žygis!

Stotis Nr. 5: „Tvirtas skardinis kareivis arba Tsvetik-Semitsvetik“

IFK: Komanda: Sustok! Vienas du!"

Atvykome į stotį „Tvirtas skardinis kareivis arba Tsvetik-Semitsvetik“. Vaikai, atsisėskime ir pasikalbėkime.(Berniukai atneša suoliuką. Vaikai atsisėda prie 5-to banerio).

Grupėje mokytojos jums skaitė pasakas „Atkaklus skardinis kareivis“ ir „Gėlė-Semitsvetik“. Prisiminkime, kas parašė pasaką apie skardinį kareivį?(Vaikų atsakymai).

IFC : Taip, Hansas Kristianas Andersenas.

Vaikai, pasakykite man: kuo 25-asis alavinis kareivis skyrėsi nuo kitų? Kodėl vaikinas neišmetė 25-ojo kareivio? Ar dėl kojos nebuvimo karys buvo geresnis ar blogesnis už kitus karius? Ar jis pamiršo, kaip gyventi, mylėti, draugauti ir saugoti artimą? Ar manote, kad G.H. Ar Andersenas mylėjo savo herojų, alavinį kareivį? Ar norėtumėte turėti tokį draugą ir kodėl?(Vaikų atsakymai).

O ką ypatingo sužinojote pasakoje „Gėlė-Semitsvetik“?(Vaikų atsakymai).

IFC : Mergina padėjo berniukui, kuris negalėjo vaikščioti, nes jam skaudėjo kojas. Ji parodė gerumą.

Žinome, kad tarp mūsų gyvena žmonės su negalia.

Aš jums papasakosiu vieną istoriją.

Per Didžiąją Tėvynės karas lakūnas Aleksejus Maresjevas, vykdydamas kovinę užduotį, numušė 4 priešo lėktuvus, bet vis tiek jo lėktuvą numušė naciai, o pats pilotas buvo sunkiai sužeistas. 18 dienų sužeistomis kojomis, šliauždamas, alkanas ir sušalęs, jis pasiekė fronto liniją. Vos gyvą jį rado vieno to rajono kaimo gyventojai. Nuvežus į ligoninę, jam teko atimti kojas, tačiau pilotas nenorėjo pasiduoti. Jie padarė jam gerus protezus (dirbtines kojas) ir jam pavyko vėl grįžti į kariuomenę ir kovoti bei nugalėti Tėvynės priešą iki galo.

Klausykite kitos istorijos.

Neįgalūs atletai Rusijoje, kurie vietoj kojų turėjo protezus, įveikė kalno viršūnę. Parolimpinėse žaidynėse negalią turintys Rusijos sportininkai laimi daugybę apdovanojimų už pergalę.

Ši istorija yra apie berniuką.

Berniukas Olegas Akkuratovas gimė aklas, tačiau būdamas labai jaunas puikiai išmoko groti pianinu. Būdamas 3 metų jis grojo pianinu geriau nei muzikos mokyklos I klasės mokinys.

Kaip sunku tokiems žmonėms gyvenime, bet jie susitvarko ir gyvena visavertį bei įdomų gyvenimą.

Siūlau jums žaidimą „Aklas ir vadovas“.

Sėdimas žaidimas „Aklas ir vedlys“.

(Žaidimo pabaigoje IFC klausia vaikų apie jų jausmus).

IFC : Tokie žmonės nusipelno pagarbos ir palaikymo.

Mums laikas judėti toliau, į paskutinę stotį.

Komanda: „Stovėkite vienoje eilėje! Teisingai! Aplenkiant salę lengva bėgti atmušus blauzdas, marš!

(Vaikai eina į kitą stotį)

6 stotis: „Mano teiginiai ir apmąstymai“.

IFK: Komanda: Sustok! Teisingai! Eikite į ratą!"

(Vaikai pagal komandą sustoja prie reklamjuostės Nr. 6 ir sustoja ratu) .

IFK: Vaikai, mes atvykome į terminalo stotį. Norėdami užbaigti savo kelionę „Saugumo maršrutu“, atliksime pratimus, kurie paruoš mus sveikatai, draugiškumui ir pasitikėjimui savimi.

Šiek tiek užmerkite akis, nusiraminkite. Tyliai, bet tvirtai pakartokite po manęs nuotaikos žodžius:

Esu sveika, man nieko neskauda.

Esu laiminga, esu geros nuotaikos.

Myliu visus ir niekam nelinkiu blogo.

IFC : Štai jūsų „Žinių krepšelis“. Jūs jau pradėjote jį pildyti. Krepšys jau sukaupė daug žinių, kurias įgijote klasėje darželyje. Ir šiandien mes papildysime šį krepšį naujomis žiniomis, įgytomis mūsų kelionėje. Paimkite akmenuką iš dėžutės, pasakykite, ką tiksliai šiandien išmokote naujo ir kas patiko ar nepatiko, tada įdėkite žinių akmenuką į maišelį.(Vaikai daro).

Dėkoju už dalyvavimą.

Komanda: „Į dešinę!“, „Iš salės į grupę, dešiniuoju pečiu į priekį, žygiuokite!

MADOU d \ s Nr. 37 „Kranas“ kombinuoto tipo

Orekhovo-Zuevsky švietimo skyrius

savivaldybės rajonas

SANTRAUKA

Integruotos pamokos GCD:

Interaktyvi paroda-žaidimas „Saugos maršrutas“

Parengė: IFC Lebedeva O.F.

2015 m

Drezna

Natalija Kartašova
Pamokos santrauka naudojant interaktyvų žaidimą saugaus eismo ikimokyklinukams „Stotis“ saugus“

Tikslas: Formuoti vaikų žinias apie kelių eismo saugumo ir eismo taisyklių.

Vadovo aktualumas: skirtas pedagogams ikimokyklinių įstaigų , tėvai ir vaikai.

Darbo forma: individualus; grupė.

Amžius: 6-7 metai (parengiamoji grupė)

Žaidimas ir didaktika įranga: interaktyvi lenta, nešiojamas kompiuteris, pristatymas žaidimai« Stotis« Saugus» .

Interaktyvus vadovas padės vaikams susipažinti su taisyklėmis eismo ir kelių saugumo.

Žaidimo eiga:

Interaktyvus saugaus eismo žaidimas ikimokyklinukams« Stotis« Saugus» (1 skaidrė).

globėjas: Gyvename gražiame mieste, plačiomis gatvėmis, kuriomis važiuoja daug sunkvežimių ir automobilių, daug žmonių vaikšto. Ir niekas niekam netrukdo! Taip yra todėl, kad vairuotojams ir pėstiesiems galioja griežtos taisyklės. (skaidr. Nr. 2).

Žaidimas "Klausimai ir atsakymai" (3 skaidrė)

Klausimai: (skaidrės numeris 4)

Kur reikia kirsti gatvę?

Kur turėtų eiti pėstieji?

Ar galite žaisti kelyje?

Koks ženklas kabo prie mokyklų ir darželių?

Kokie vardai žmonių, einančių gatve?

Kokie yra žmonių, važiuojančių autobusu, vardai?

Koks yra asmens, kuris vairuoja automobilį, vardas?

Kaip vadinasi ta gatvės dalis, kuria važiuoja automobiliai?

globėjas: Siūlau žaisti šį žaidimą "Mįslės ir mįslės" (5 skaidrės numeris).

globėjas: Pirmiausia klausyk mįslė: (6 skaidrė – mįslė) Mano blykstės gale. Akivaizdu, kad aš skubu. Kiemuose, prieangiuose, parkuose – tvarkau reikalus. Sumirksėjau mėlynomis akimis

ir tuoj pat ieškodamas maisto.

Vaikai pateikia atsakymą: Policijos automobilis.

globėjas: Teisingai, jūs atspėjote! Pažiūrėk į ekraną! (7 skaidrė su policijos automobilio nuotrauka).

globėjas: (8 skaidrė – mįslė) Prie perėjimo juostos kelio pusėje kelių, triakis vienakojis žvėris, mums nežinomas oras. Su įvairiaspalvėmis akimis - kalbi su mumis! Raudonos akys – žiūri į mus! Sustabdyti! Sako savo įsakymą. Geltona akis - žiūri į mus! Atsargiai!

O žalia akis skirta mums! Gali! Taip tylioji veda savo pokalbį...

Vaikai pateikia atsakymą: Šviesoforas.

globėjas: Pasižiūrėk! (9 skaidrė su šviesoforo nuotrauka)Šauniai padirbėta! Atspėjo, žinoma, šviesoforas!

globėjas: (skaidr. 10 – mįslė) Ant jo yra žymės, bet išilgai yra daugybė ženklų.

Juo važinėja įvairūs automobiliai – sunkvežimiai, lengvieji automobiliai, maži ir dideli! Negali būti

čia yra daug variantų! Vienas atsakymas yra...

Vaikai pateikia atsakymą: Kelias.

globėjas: Pasižiūrėk! (11 skaidrė su paveikslėliu keliai ir automobiliai) . Teisingai, tai kelias!

globėjas: (12 skaidrė – mįslė) Jie stovi pakelėse ir tyliai kalbasi su mumis. Visi pasiruošę padėti. Svarbiausia juos suprasti.

Vaikai pateikia atsakymą: Kelio ženklai.

globėjas: Pasižiūrėk! (13 skaidrė su paveikslėliu kelio ženklai) . tai kelio ženklai kurie padeda tiek vairuotojams, tiek pėstiesiems kelias.

globėjas: (14 skaidrė – mįslė) Geria benziną kaip pieną, gali nuvažiuoti toli. Veža krovinius ir žmones, galima važiuoti.

Vaikai pateikia atsakymą: Automobilis (automobilis).

globėjas: Pasižiūrėk! (15 skaidrė su automobilio nuotrauka). Teisingai, tai automobilis! Automobiliai skirtingi, daug jų važinėja po miestą. Pėstieji turi būti labai atidūs ir dėmesingi perėję keliai ir gatvės.

globėjas: (16 skaidrė – mįslė) Sėdžiu prie vairo Žiūriu į kelią. Atspėjo! Pasakyk. Kaip jie mane vadina...

Vaikai pateikia atsakymą: Vairuotojas (vairuotojas).

globėjas: Pasižiūrėk! (17 skaidrė su automobilio ir vairuotojo nuotrauka). Jūs atspėjote, puiku vaikinai! Tai vairuotojas!

globėjas: (18 skaidrė – mįslė) Jei nesate automobilyje, eikite į priekį pėsčiomis. Taigi atminkite, kad nuo šiol esate ne vairuotojas, o ...

Vaikai pateikia atsakymą: Pėstysis.

globėjas: Pasižiūrėk! (19 skaidrė su pėsčiojo nuotrauka "zebras"). Teisingai, pėsčiasis!

globėjas: (skaidr. 20 – mįslė) Komanduodamas meškerę, jis vadovauja visiems. Ir visa kryžkelė – vienas susitvarko. Jis tarsi magas, mašinų treneris. Ir jo vardas yra.

Vaikai pateikia atsakymą: eismo reguliuotojas (policijos pareigūnas).

globėjas: Pasižiūrėk! (21 skaidrė su policininko – eismo reguliuotojo atvaizdu). Taip, jūs atspėjote! Ant stovi policininkas kelias vadinamas reguliatoriumi.

globėjas: (22 skaidrė – mįslė) Dryžuotas rodyklė, kaip lazdelė iš pasakos.

Vaikai pateikia atsakymą: policijos lazda.

globėjas: Pasižiūrėk! (23 skaidrė su policijos lazdos paveikslėliu.) Teisingas atsakymas! Tai eismo reguliuotojo lazdelė! Jei neįjungtas kelio šviesoforas, tuomet mašinų judėjimą padeda reguliuoti policininkas – strypas.

globėjas: (skaidr. 24 – mįslė) Atsakykite į mano klausimas: koks gyvūnas mums padeda pereiti gatvę?

Vaikai pateikia atsakymą: Zebra!

globėjas: Pasižiūrėk! (25 skaidrė, kurioje vaizduojama pėsčiųjų perėja – zebrai). Gerai padaryta, tai zebras!

globėjas: (skaidr. 26 – mįslė) Atsakykite į mano klausimas: Visi žino juosteles: vaikai žino, suaugusieji žino. Iš kitos pusės veda pėsčiųjų...

globėjas: Pasižiūrėk! (skaidrėje numeris 27 su pėsčiųjų perėjos vaizdu). Žinoma, tai perėja, vaikinai! Jis padeda mums judėti kelias! Ir tik šioje vietoje, kur nurodyta pėsčiųjų perėja, būtina pereiti važiuojamąją dalį!

globėjas: (skaidrės numeris 29) Mūsų vaikinai eina į darželį, mūsų vaikinai skuba! Net jei neturite kantrybės, palaukite! Raudona šviesa. Geltona šviesa pakeliui – pasiruoškite! Žalia šviesa kelyje – štai, dabar pirmyn! O dabar siūlau žaisti mobilųjį žaidimai!

Žaidimas „Linksmas šviesoforas“ (skaidrės numeris 30)

Žaidimas – estafetės « Kelio ženklai» (31 skaidrė)

Žaidimas „Pėstieji ir vairuotojai“ (skaidrės numeris 32)

globėjas: Ir mes baigsime viešnagę stotyse« Saugus» eilėraščiai. Eilėraščiai apie taisykles eismo(skaidrės numeris 33).

1. Merginos ir berniukai,

Visi be išimties

Išmokite taisykles

eismo!

2. Šviesoforas mums padeda

Pasakoja visiems praeiviams

Raudona lemputė – jokio judėjimo.

Geltona – palauk

Žalia - eik.

3. Dryžuotas perėjimas

Laukiame tavęs ant nugaros

Per jį kelias

Galite judėti į priekį.

4. Turime prisiminti kiekvieną valandą:

At pavojinga žaisti

Reikia pasirinkti vietą

Kur nebijo žaisti.

5. Gyventi be sielvarto,

Bėgti, plaukti ir skristi

Turime laikytis kelių eismo taisyklių

Stebėkite visada ir visur.

Susijusios publikacijos:

Pamokos „Kelionė į šalį“ Saugumas kelyje santrauka Tikslas. Toliau supažindinti su Kelių eismo taisyklėmis, išmokti jas praktiškai pritaikyti įvairiose situacijose. Ugdykite mąstymą, regėjimą.

Interaktyvus žaidimas: „Kas su kuo dirba? Tikslas: kartoti profesijas, įrankius, išmokti kalboje vartoti žodžius instrumentine raide. Įranga:.

Interaktyvus žaidimas „Transporto rūšys“ Interaktyvus logopedinis žaidimas parengiamoji grupėįjungta leksinė tema: "Transportas" su animacija (trigeriai) : "Transporto rūšys".

Interaktyvus žaidimas "Magic score" Interaktyvios užduotys protiniam skaičiavimui vaikams vidurinė grupė„Stebuklinga sąskaita“ Skaičiai nuo vieno iki dešimties. Mieli draugai! Aš kviečiu tave.