Djeci su računalne igrice korisnije od šaha. Za i protiv. Vrste računalnih igara. Vrste i prednosti računalnih igara

Jedne sam večeri, našavši se u blizini, otišao u centar gdje se rehabilitiraju ovisnici o drogama, žrtve totalitarnih sekti, a sada i oni koji su “ovisni” o računalnim igrama ili automatima. Na pitanje "kako si?" Lokalni se psiholog umorno nasmiješio.

Bolje nigdje. Postupno se pretvaram u automat.

U kojem smislu? - Nisam razumio.

U izravnom. Kako je bilo prije? Dolazi vam čovjek i opisuje situaciju. Svaki je slučaj na neki način jedinstven: ljudi su različiti, okolnosti su drugačije. I sad ulazi jedan, pa drugi, treći, četvrti, ali nema razlike: standardne pritužbe, standardna situacija, standardna pitanja. Kao da je napravljen poseban program. Što mislite, možda trebate sve snimiti na magnetofon i svaki put samo listati snimku kako ne biste uzalud trošili energiju? Ni svoje ni tuđe? - našalila se psihologinja.

Pa, koji je standard? Da budem iskren, zaintrigirao me.

Kako u čemu? Zar te ne tretiraju tako? “Kupili smo sinu, na vlastitu glavu, kompjuter – i krenulo je. Prestao je učiti, bezobrazan je, bezobrazan, tuče se, postao nekontroliran. Ne znamo što da radimo."

Ali stvarno, pomislio sam, roditelji djece "ovisnih" o računalnim igrama uvijek se žale na isto. Dijete postaje razdražljivo, histerično reagira na pokušaje da ga odvrate od računala, prestaje čitati, a krug njegovih interesa naglo se sužava. Ako pustite da sve ide svojim tokom, vrlo brzo će mnoga djeca napustiti sekcije i kružoke koje su do sada pohađala, započeti s učenjem i sve svoje slobodno vrijeme provoditi ispred ekrana. Štoviše, ove promjene istog tipa javljaju se kod djece i adolescenata vrlo različitog karaktera. Čak i prirodno mirno, dobronamjerno, prijateljski nastrojeno dijete može postati agresivno. Ovisnost o računalu, takoreći, izravnava karakterološke razlike, briše osobnost, uništava individualnost. Isto se događa s alkoholičarima i narkomanima. Ponekad se ljudi mijenjaju do neprepoznatljivosti, tako da supruga na pitanje kako se mogla udati za takvog sasvim razumno odgovara da se nije udala za takvog, on je bio potpuno drugačiji.

Sve se to sada primjenjuje na ovisnost o računalu više-manje jasno. Međutim, nisam mogao a da ne osjetim da postoji nešto što nismo razumjeli. To fiksiranje na najsvjetlije vanjske znakove, propuštamo unutarnje, ne toliko očito, ali vjerojatno važnije. Na kraju krajeva, prosjaci i psihopati su uvijek bili. A u "kompjuterskim dečkima" postoji nešto što ih razlikuje od ostalih promiskuitetnih tinejdžera. Nešto neobično, čudno, zbunjujuće odrasle. Kao da imaju neki drugi program u sebi.

Stručnjaci s kojima sam imao priliku razgovarati o ovim temama rekli su da računalne igre koče razvoj djeteta, navikavaju ga na destruktivno, devijantno ponašanje. Ali nitko nije mogao jasno objasniti kakva se osobnost formira pod utjecajem računalnih igara. No, to ne čudi: o takvim stvarima može se suditi samo na temelju skupljanja iskustva, a mi ga još uvijek nemamo dovoljno.

Odgovor je stigao neočekivano i, kako to često biva, nikako s one strane s koje sam ga pokušavao pronaći. Prije otprilike mjesec i pol dana, kad sam prešao na nešto sasvim drugo, donijeli su mi američku knjigu privlačnog, očito ambijentalnog naslova „Gotovo! Kako generacija igrača zauvijek mijenja poslovno okruženje” (Pretext, M, 2006., Harvard Business School Press, Boston, Massachusetts). I premda su autori John Beck i Mitchell Wade, prema vlastitom priznanju, temu razmatrali usko, samo u odnosu na područje poslovanja, ova je knjiga rasvijetlila mnoga pitanja koja su me zanimala. U ovom slučaju posebno je vrijedna činjenica da su je napisali ljudi koji nisu nimalo kritički raspoloženi. Naprotiv, pokušavaju dokazati da je pesimizam protivnika računalnih igrica neutemeljen, da je “generacija igrača” (odnosno igrača, od engleske riječi “game” - “igra”) u mnogočemu superiorna. prethodnoj generaciji “boomera” (od engleskog “baby-boom” - “eksplozija plodnosti” koja je uslijedila u Americi nakon Drugog svjetskog rata i nastavila se sve do “seksualne revolucije”).

Za "gejmere" budućnost, s tim se moramo pomiriti, autori inspiriraju, sve je neizbježno i zauvijek (vidi naslov knjige), i tu nema ništa loše. Odnosno, pred nama je isprika “novog svjetskog poretka”, pa je stoga posebno vrijedno što ni takvi više nisu u stanju negirati kardinalne promjene koje se događaju djeci i adolescentima koji odrastaju na računalnim igrama. Za protivnike igara moglo bi se reći da pretjeruju, iskrivljuju, zastrašuju. Ovdje je to nemoguće pretpostaviti, pa je stoga dvostruko impresivno.

Također je važno da knjiga ne u pitanju o nekim ekstremnim, nečuvenim slučajevima. Naprotiv, autori ističu da su osobine igrača koje opisuju sasvim normalne i raširene. I onda, kada psiholozi i psihijatri iznose primjere pojave raznih poremećaja kod djece pod utjecajem računalnih igrica, milijuni roditelja tješe se činjenicom da se njihovom djetetu ne događa ništa strašno. Ne bjesni mnogo, ne krade novac, ne izostaje iz škole, noći provodi kod kuće. “Nikad ne znate što drugi “lete s kotura”? A naš nije odletio i nema nas što plašiti”, smatraju majka i otac koji, naravno, ne žele trpjeti sinove ispade bijesa zbog oduzetog računala. Američki autori nikoga ne plaše i čak pokušavaju odagnati roditeljske strahove i sumnje. Ali - barem mene - njihovi su panegirici igračima plašili više od najstrašnijih priča poznatih psihijatara.

Citati ću iz knjige, popratiti ih svojim komentarima.

Dakle, koje su karakteristične značajke računalnih igara koje razlikuju John Beck i Mitchel Wade?

Uloga pojedinca

"Ti si zvijezda. Sva pažnja u bilo kojoj igri usmjerena je samo na vas, za razliku od, na primjer, sportskih sekcija, gdje većina djece nikada ne postane zvijezda ”(u daljnjem tekstu citirana je gore navedena knjiga„ Završena igra .. ”, str. 28-30) .

I onda se roditelji čude zašto njihovo dijete dugo ne boravi ni u jednom krugu i kako nema motivacije za učenje, a može satima sjediti pred ekranom računala!

“Ti si glavni. Ovaj svijet je osjetljiv na vaše želje. Možete mijenjati stvarnost kako želite ili se naviknuti na sliku koja vam se najviše sviđa; ovo je nemoguće u stvarnom životu."

Zapravo, dijete se, naravno, može "naviknuti na sliku" i "promijeniti stvarnost" i bez računalnih igrica. Na primjer, sudjelovanje u kazališnim predstavama, pisanje bajki ili priča, crtanje slika. No te aktivnosti zahtijevaju mnogo više truda, a nemaju sva djeca izražene kreativne sposobnosti. Stoga je, naravno, lakše ići putem manjeg otpora, postati ne kreator, nego konzument tuđe kreativnosti. Istina, tada će već slaba žudnja za samostalnom kreativnošću potpuno nestati. A kreativnijoj djeci glava će biti puna monotonih, često i ružnih klišeja, što također ne pomaže. skladan razvoj osobnost.

Kad smo već kod potrošača...

„Vi ste kupac, a kupac je uvijek u pravu. Kao u trgovini gdje je sve posloženo da kupcu bude ugodno i ugodno. Naravno, imat ćete teške protivnike, ali ne toliko da se ne možete nositi s njima.”

Pa, kakva je, međutim, hrana za ponos! Pogotovo u uvjetima sadašnjeg "djetecentrizma", kada dijete od djetinjstva teži preuzeti svoje roditelje, postati zapovjednik u obitelji! Ali život nije dućan, a kada se suoči sa stvarnošću u kojoj “gamera” ne doživljavaju svi kao klijenta koji je uvijek u pravu, on će prvo, po navici, pokazati svoju hladnokrvnost. (Na primjer, pokušat će se ponašati na nastavi kako mu se sviđa.) Dobivši odbijenicu, neće se pomiriti s tim, izvlačeći odgovarajuće zaključke, već će izliječiti svoj povrijeđeni ponos odmicanjem od neugodne stvarnosti u ugodnu , zaigrana.

“Ti si as. Mnogo ste puta uspjeli brzo postići uspjeh, posebno u usporedbi s onima koji to još nisu naučili.

To je odgovor na pitanje zašto toliko tinejdžera ima prenapuhano mišljenje o svojim sposobnostima, a pritom se ne žele naprezati. Žele ili brzi rezultat ili nikakav. Ovaj model je čvrsto ukorijenjen u njihovim umovima.

“Ti si cool tip. Ni neuspjeh, ni muka, pa čak ni smrt vas ne mogu zaustaviti. Možda se čini da je ova postavka u suprotnosti s prethodnim komentarom, ali zapravo nije. I pobjede "gamera" su virtualne, a muka nije stvarna. U životu takvi ljudi, naprotiv, ne žele podnijeti ne samo muke, već i prilično manje neugodnosti. Oni su razdražljivi, hiroviti, često tvrde. Svi oni, kako oni to vole reći, "razbjesne". No, s druge strane, tuđa patnja, a ponekad i smrt, doista ih “ne zaustavlja”, to se obezvrjeđuje.

Pravila ovog svemira

– Uvijek postoji izlaz... Sve je moguće.

Vrlo opasna teza, pogotovo s obzirom na brzo brisanje granica norme i patologije, dobra i zla u moderni svijet. U dječjim bajkama, kada kažu, na primjer, da je "u novogodišnjoj noći sve moguće", misle na "dobra čuda". U sadašnjoj prkosno nemoralnoj kulturi, teza “sve je moguće” u osnovi podrazumijeva legalizaciju svake grozote. To je kao borba bez pravila.

Mali primjer obrade dječje svijesti kroz računalne igrice. U istoj knjizi, "Završili smo igru!" o igrici Sims The Sims) (popularno, inače, među ruskom djecom) kaže sljedeće: "<Девочка>Sarah je naučila još jednu životnu lekciju kada je spojila gay par. Učinila je sve što je mogla da ih usreći, ali u igri je bilo toliko ograničenja da je bila užasno uzrujana. Na kraju se obratila tati da ispravi grešku u programu. Čim joj je objasnila u čemu je stvar, tata je shvatio da se njegova kći ne bori sa softverskim pogreškama, već s društvom i njegovim divljim zakonima. Sarah je htjela da se homoseksualci vjenčaju, ali igra to nije dopuštala” (str. 148-149).

To je odgovor mnogim roditeljima, odakle djetetu neke nedjetinjaste informacije, koji su mu usadili superliberalne poglede, inače se čude: njihov sin kao da ne gleda TV, ne čita pokvarene časopise, mama i tata ima tradicionalne ideje o obitelji i braku... Ima li nešto u zraku, poput štetnih bacila? A “to” - odnosno one, izopačene vrijednosti, ne lebde nigdje, već leže na polici u obliku diskova, vješto ugrađene u razne, sasvim bezazlene igre (koje su, usput rečeno, kupljene uz moj očev i majčin novac) ...

Sljedeća postavka glasi:

“Najlakši način za pobjedu je pokušajem i pogreškom. To je jedini način da napredujete u većini igara, čak i ako na kraju izgubite strpljenje i okrenete se korisničkom priručniku ili ponovite ono što su drugi učinili na posebno teškim mjestima."

Zvuči nevino, ali premjestimo ovu postavku na stvaran život i razmislite: kako će se to razviti kod osobe koja uvijek djeluje slijepo, nije u stanju generalizirati i zaključivati? O tome kakav će stručnjak iz njega ispasti, možete pročitati u istoj knjizi, malo dalje: “Čujemo pritužbe srednjih menadžera (obično procvata) koji kažu da njihovi novi podređeni (obično igrači) rješavaju probleme metodom uzastopnog aproksimacija: “Morao sam ponoviti prezentaciju 2-3 puta nakon što je tim mojih podređenih radio na njoj ... samo su klesali jednu na drugu kako bi bila lijepa, ali suština nije bila promišljena. I misle da je to u redu – eksperimentiraju na meni, ja nađem grešku, oni je poprave, ja nađem još. I tako se ponavlja sve dok se ne približi rok za predaju rada. Ne shvaćaju da su, dok ja pogledam što su napravili, to već trebali usavršiti” (str. 192-193).

Kad sam jednom poznatom matematičaru pročitao posljednja dva citata, uzviknuo je kako mu je sada konačno jasno zašto sadašnji diplomanti, ponavljajući isti rad nekoliko puta iznova, stalno "podmeću" nove greške. Njega je kao znanstvenika ovaj pasus najviše šokirao jer svjedoči o destrukciji logičkog razmišljanja među ljubiteljima računalnih igara. A bez logičnog razmišljanja, kakva znanost može biti?

Zamislite kakva nas budućnost čeka ako projektanti mostova, zgrada, nuklearnih elektrana počnu djelovati metodom pokušaja i pogrešaka, ako tako operiraju kirurzi. Da, iu svojim osobnim životima takvi su ljudi osuđeni na kronični neuspjeh. Kao što poznata izreka kaže: "Pametan uči na tuđim greškama, a samo budala uči na svojima." “Igrači” čak i ne uče na svojim greškama, ali istovremeno svoj način postojanja smatraju ispravnim i učinkovitim.

Odnos među ljudima

“Ovo je natjecanje. Uvijek se s nekim natječete. Čak i ako surađujete s drugim igračima, natječete se s nekim likom ili želite nekoga pobijediti na bodove.”

Time se potkopavaju temelji prijateljstva, jer ono je nemoguće bez uzajamne pomoći i uzajamne podrške. Ako još uzmemo u obzir da je najpovoljnija dob za razvoj čvrstih prijateljstava adolescencija, te da su upravo u tom razdoblju djeca danas posebno zaljubljena u računalne igre, onda je prognoza razočaravajuća. Propustivši, kako u psihologiji kažu, “osjetljivo” razdoblje i zasićen duhom rivalstva, koji isključuje pravo prijateljstvo, mladić će najvjerojatnije moći uspostaviti samo neobavezne prijateljske odnose, tj. bit će osuđen na unutarnju samoću iu teškom trenutku ostat će bez oslonca. Naravno, u mnogim drugim dječjim igrama postoji element natjecanja, samo po sebi to nije zastrašujuće. Ali jedno je element natjecanja, a drugo osnovni princip. Osim toga, djeca ne igraju ni mobilne ni društvene natjecateljske igre tako često i dugo kao računalne igrice. Dakle, natjecateljski duh nema vremena zahvatiti većinu momaka. Štoviše, natjecateljske igre često su timske igre, što znači da su postavljene ne samo za rivalstvo, već i za suradnju.

“Odnosi su strogo regulirani. Postoji samo nekoliko pozicija za likove (stvarne ili virtualne), poput suparnika/saveznika ili šefa/podređenog.”

Međutim, život nije takav, puno je složeniji i raznolikiji. Suočen sa stvarnošću, igrač to vjerojatno neće razumjeti i radije će se vratiti u jednostavan i logičan svijet igre. Izvana se to očituje u autizmu, bolnoj izolaciji i ozbiljnim kršenjima na polju komunikacije.

I kod autizma vrijedi princip: „Svatko na svoju ruku. Čak i ako svirate u bendu, uvijek imate svoj put, svoje iskustvo. Ne možete probati sve ako ste u grupi."

Ali kakva je strašna mina postavljena pod međugeneracijske veze:

“Mladi vladaju svijetom. U svijetu igara oni su glavni. Mladi ljudi imaju puno prednosti, obaveze ne oduzimaju puno vremena, a na starije ne treba obraćati pažnju.

Zašto se onda čuditi nečuvenoj dječjoj nepristojnosti i tvrdoglavoj, ponekad čak i nekoj vrsti manijakalne želje za zapovijedanjem odraslima? Inače, na to se mnogo češće žale roditelji dječaka, što je “u svjetlu prethodnog” sasvim razumljivo. S jedne strane, dječaci su obično oštroumniji, samovoljniji, ambiciozniji od djevojčica, as druge strane više igraju računalne igrice, gdje njihovi prirodni nedostaci dobivaju snažno pozitivno pojačanje.

“Ljudi su jednostavni. Većina likova izgleda kao likovi iz crtića. Njihove vještine mogu biti izvrsno izbrušene, ali psihološki tip i obrazac ponašanja je jednostavan do krajnjih granica. Ili su velike i snažne, ili divlje i lude, ili lijepe i seksi. Postoji još nekoliko vrsta karikatura. I to je sve".

Pa, kakve odnose s ljudima igrači mogu izgraditi? Oni su programirani za neuspjeh, jer čovjek nije karikatura, nego slika Boga. No, globalističkom svijetu samo trebaju gubitnici, mnogi gubitnici, jer tako se – tiho, bez buke – može “osloboditi planet od nepotrebnih ljudi”. I istovremeno zaraditi na prodaji droge, alkohola, akcijskih filmova, računalnih igrica i drugih štetnih stvari koje navodno pomažu modernom čovjeku da se oraspoloži, prevlada depresiju, koja se već naziva "mentalna hladnoća" - to je tako česta u modernom civiliziranom svijetu.

Pogledajmo sada kakav tijek radnje računalne igre postavljaju igračima.

Što nam je činiti?

“Buntovnik. Ovdje je prijeko potrebno zaoštravati situaciju i odnose.”

Nakon što sam ovo pročitao, živo sam se prisjetio događaja od prije sedam godina. Kad je moj najmlađi sin imao deset godina, volio se igrati igre uloga kao računalo, samo bez ekrana, "u mislima". Pravila su jednostavna: situacija je postavljena, dogovorimo se tko za koga igra i smislimo što naši junaci rade i govore. Odlučivši da je ovo protuteža računalnim igricama, prvo sam se razveselio i čak sudjelovao u igri. Sin ima bogatu maštu; Mislio sam da će biti zanimljivo. Ali nakon nekog vremena prestao se igrati sa mnom. “Pokušavate sve riješiti mirnim putem, nekako se dogovoriti ili nadmudriti neprijatelja, a to je pogrešno.” "Zašto? - Nisam razumio. - Zašto psovati i svađati se, ako se možete dogovoriti? A onda, nisu svi protivnici. U svakoj bajci, junak nema samo neprijatelje, već i prijatelje. Pomozite nekome - i t, sprijateljite se s njim. “Pa, to je u bajkama ... - sin je napravio grimasu. "To nije tako u igrama uloga." Sada, nakon što sam pročitao knjigu "Završili smo igru!", konačno sam shvatio kako je to "tako" ...

I postala mi je jasnija psihološka pozadina “narančastih revolucija”. Uostalom, za razliku od onih "baršunastih", oni su nekako besmisleni. Naravno, ne za one koji i planiraju i dogovaraju, ti ljudi dobivaju svoje profite i bonuse, već za "dodatke" Kakva je sloboda i "neovisnost" nedostajala Ukrajincima koji su se okupili na Majdanu? A što je s gruzijskim "revolucionarima grimiznih ruža"? Zapravo, bila je to pobuna radi pobune, besmislena i apsurdna. No budući da su tamo glavni akteri bili studenti i školarci - tek generacija gamera - onda, očito, u stvorenim povoljnim uvjetima (omiljena rock glazba, hrabri slogani, jaka pića, opuštena atmosfera, efekt gužve) nije bilo nimalo teško za ažuriranje instalacije na pobunu naučenu tijekom igre. Dakle, računalne igrice također su leglo revolucionara. A državnici koji se snishodljivo odnose prema toj djetinjastoj zabavi, pa čak i zagovaraju masovnu informatizaciju škola, neka misle da sijeku granu na kojoj sjede.

Pa, za roditelje koji su daleko od politike (iako kada je gomila tinejdžera koji su prvi put trenirali na automati za igre na sreću, ona ide paliti automobile, razbijati izloge i prolaznike, prije svega ne stradaju političari, nego upravo oni koji su daleko od toga, ali nesretnim slučajem nisu bili daleko od banditskih nasilnika...), i stoga, apolitični roditelji moraju shvatiti da će se buntovnički duh koji odgajaju računalne igre očitovati prvenstveno u obitelji. Ako pitate ljude žele li živjeti sa skandalima, tučnjavama i beznadnim bezobrazlukom nezahvalnog potomstva, nitko vam neće reći da. Ali - vlastitim rukama kupuju računalo za dijete, ovaj jamac budućeg "zabavnog života".

Sljedeća "zapovijed" glasi:

"Budi heroj. Ako želite uspjeti ili se zabaviti, onda ćete morati postati zvijezda, htjeli-ne htjeli.”

I, dakle, što manje izlaziti iz virtualne stvarnosti "tvornice zvijezda" na površinu stvarnog života, gdje ne blistate talentima, ne možete uspjeti.

“Komunicirajte s ljudima koji igraju istu igru, a ne žive u istoj zemlji niti se rotiraju u istom okruženju. Svijet igre je jedan.

Ispada da su računalne igrice moćno sredstvo globalizacije, a ne samo način autizma i izbacivanja velikog dijela mladih iz aktivnih društveno korisnih aktivnosti! I sve to pod krinkom nevine dječje zabave... Da, nisu uzalud toliki sociolozi, psiholozi i psihijatri radili na globalističkom projektu!

Na drugom mjestu u knjizi ova se teza još jednom potvrđuje:

"Igrači općenito vrlo su globalna generacija."

Netko je možda zaključio da pretjerujem u vezi s "narančom"? Zatim pogledajte sljedeću postavku. Što je to ako ne izravno poticanje na pobunu i anarhiju?

“Izaberi svoj put u ovom svijetu. Oni u čijim je rukama vlast beskorisna, pa čak i štetna - ne obraćaju pažnju na njih.

I na kraju, možda najvažnija postavka globalističkog svijeta:

“Zaboravi sve i zabavi se. Igra je način da se pobjegne od stvarnosti. Kada je stvarnost dosadna, prenesete se u svijet igre. Kad vam igra dosadi, možete se uhvatiti druge, koja još nije umorna.

Još neki citati

“Iz našeg istraživanja zaključili smo da granica između stvarnosti i virtualnog svijeta za igrača uopće nije tako jasna kao što se činilo nama, ljudima baby boom generacije... Kada od igara zahtijevaju realizam, ne znače doslovno kopirati svijet oko sebe, oni žele sve kao u životu - samo još bolje. Drugim riječima, žele se zabaviti. A zabava je ono o čemu znaju puno na najdubljoj, podsvjesnoj razini. Uostalom, ova generacija je odrasla u svijetu u kojem je zabava nešto najvrjednije. Igrači se više vole zabavljati kopirajući stvarnost, a zatim je uređujući, ubrzavajući i poboljšavajući u nešto potpuno novo. Za nas je ovo bijeg od stvarnosti. Za njih je to prilika da izaberu jednu stranu života, onu najzabavniju” (str. 74).

“Svijet digitalnih igara puno je manje fleksibilan<чем реальный>: njegov bi moto trebao biti: "Živi brzo, umri mlad i ostavi iza sebe lijep (virtualni) leš" (str. 89).

“Gemerska generacija suparništvo vidi posvuda. Ovo je sasvim prirodno. Uostalom, gotovo svi su odrasli u svijetu u kojem se jedini način povezivanja s drugim likovima - bilo stvarnim ili elektroničkim - svodi na rivalstvo. I vjeruju da je suparništvo - gotovo doslovno - zakon prirode” (str. 106).

«<Геймеры>... sebe smatraju stručnjacima. Toliko su uvjereni u svoje vještine da ne misle da se trebaju toliko truditi kao drugi ljudi” (str. 119).

Ostavimo nepismeni stil na savjesti prevoditelja, koji je također, čini se, siguran da je stručnjak i ne treba se zamarati radom na riječi. Prijeđimo na bit izjave. A svodi se na to da su tipične karakteristike “kompjutorske” generacije umišljenost i lijenost. Da, s takvim radnicima nam se sprema dobra budućnost...

“Igrači očekuju visoke nagrade za ono što stvaraju... Najnevjerojatnije je da interes za plaće i bonuse izravno ovisi o iskustvo igranja zaposlenik. Pitanja u našem upitniku otkrila su jednu stvar zajedničku svim igračima: ako rade, traže ozbiljnu naknadu za to” (str. 119).

Ali o bezobrazluku i infantilizmu:

“Gameri mogu uvrijediti svoje starije kolege i šefove. Čini se deplasirano, kao da traže poštovanje koje ne zaslužuju. Iako igrači često iznenade starije svojom nezrelošću” (str. 134).

“Naše istraživanje je pokazalo da ljudi gamerske generacije radije izražavaju svoje želje odmah nakon što se pojave.<выраженная задержка психического развития, ведь в норме так ведут себя совсем маленькие дети>, i to na mjesto i izvan mjesta<неадекватность>. U usporedbi s njezinim starijim ispitanicima, igrači će vjerojatnije priznati da “nastoje biti lideri! grupe."<Спросим себя: возможно ли общество, где все стремятся быть лидерами и настроены на соперничество?>Boomeri su poznati po tome što žele sve i svašta. Igrači žele raditi stvari na svoj način Patološka samovolja>, ovdje i sada. U upitnicima smo također otkrili da igrači pate od čestih promjena raspoloženja... Jednostavno rečeno, vrlo su razdražljivi” (str. 153).

"Pravi igrači znatno će vjerojatnije reći da je "ključ uspjeha povezivanje s pravim ljudima." Što više iskustva imaju s igrom, vjerojatnije je da će se ispitanici složiti s najoštrijim izjavama, uključujući: "Izvrnut ću se naopačke kako bih se sprijateljio s onima koji su na vlasti" i "Možete dobiti sve od ljudi ako im kažete što oni su." žele čuti." Jasno je da igrači takve poglede u duhu Machiavellija proširuju i na sebe... Stoga nas ne čudi što se ljudi s takvim stavovima smatraju sposobnima uspješno manipulirati drugima” (str. 154-155).

“Možda se čine bešćutni, kao da sve i svakoga vide kao igru, ali ne čini li se ta kvaliteta malo privlačnijom ako je posjeduje vođa?” (str. 204).

“Možda je generacija igrača previše nesklona riziku – to je stvar ukusa... Kao rezultat toga, igrači riskiraju puno više nego drugi ljudi izvan digitalnog svijeta” (str. 172).

Ista knjiga kaže da je generacija igrača igrala vodeću ulogu u stvaranju internetskih tvrtki koje su doživjele katastrofalan kolaps početkom 200. bx. Štoviše, nakon što su upropastili mnoge ljude i sami izgubili mnogo novca, igrači nisu bili ni posebno uzrujan. "To je nevjerojatno. Smatraju to znakom učinkovitosti. Kažu da su 30-ih godina, tijekom Velike depresije, bankrotirani poslovni čelnici gubili prisebnost, bacali se kroz prozore, a igrači nisu ni ušima pomaknuli. Ali, po mom mišljenju, to je samo "smrznuta" savjest i patološka neosjetljivost. Takvi igrači će organizirati svjetsku katastrofu - a neće ni razumjeti što se dogodilo, zašto ne možete ponovno pokrenuti računalo i početi sve ispočetka. Ali nakon nekog vremena, u procesu prirodne smjene generacija, igrači će posvuda doći na vlast, u tome su autori u pravu.

Odnosno, odrasli koji sada zarađuju na prodaji računalnih igrica i zarad vlastitog džepa sakate psihu čitavih generacija, svojim rukama kopaju grob i sebi i nama. Situacija je užasna i potpuno nezamisliva. A vrijeme prolazi i ne radi za nas...

“Neodgovorni, neshvaćajući da se pogreške moraju platiti – jesu li to ljudi koje smo htjeli vidjeti na čelu gospodarstva? - pitaju se autori i odgovaraju suprotno logici, kao da su se zombirali u procesu pisanja knjige: Zapravo, da. Jer igrači su rođeni vođe” (str. 193).

Na ovoj "optimističkoj" noti, dopustite mi da završim.

Ako sam igrao igračke (a počeo sam sa 10 godina), onda sam ih birao po svojoj mašti.. U početku je to bio nogomet, ali nisam se naviknuo, jer nisam imao svoj PC, igrali su u salonu, ograničeno, na vrijeme i za novac + u blizini je bio pravi teren sa pravim igračima i pravom loptom (tu su imali pravi užitak!) Pojavio se PC (u 14) - idemo, moj mašta više nije bila usmjerena na stvarnu kreativnost (pisanje, crtanje), već na virtualnu - prvo FIFA u neumjerenim količinama, zatim GTA, zatim CS, kasnije Battlefield, a možda i sve odjednom. Zatim povijesni žanr - strateške igre i igranje uloga igrice. S dolaskom odrasle dobi igranje igrica se znatno smanjilo, pa čak i manje. jedna omiljena igra povijesnog žanra, kojoj se povremeno prepuštam bez ičega. Ali što sam primijetio?A primijetio sam da je pojava računalnih igara značajno utjecala na moj život, moje izbore, odluke itd. Zamjena stvarnosti sa virtualni svijet Izgubio sam sposobnost logičnog razmišljanja, strpljenja, donekle sam izgubio svijest o izboru, a što je najvažnije, volju i sposobnost da se zaustavim na vrijeme.Izgubio sam dragocjeno vrijeme, počela je dominirati samoumišljenost i lijenost, glavno razmišljanje postalo je više potrošačko, a ne produktivno. , nemogućnost da se napušite od stvarnog života, loše navike i sindrom kroničnog umora. Ali srećom, u dobi od 23 godine ipak sam sazrio do činjenice da se moram promijeniti i Već sam na putu ka tome. U članku je sve ispravno napisano. Igre su droga koja se prodaje pod krinkom bezopasne zabave. A prije svega, oni koji imaju komplekse sjede na tome. Za sebe sam zaključio da bolje je početi igrati u stvarnom životu, čak i ako sam napravio njegove mnoge pogreške.

Andrey, dob: 23.05.2015

Pa nakon čitanja malo sam se zamislio, donekle si u pravu. Ali ovdje vrijedi zakon novčića, s jedne strane - orao, s druge - repovi. Sve ovisi s koje strane gledate. I ovdje je "duh natjecanja", sve je to besmislica, u igricama čovjek uvijek pokušava napraviti takav izbor kao u životu, au djetinjstvu se to stalno manifestira. Uvijek se trudim ići dobrim putem, igrajući se doktora ili mađioničara - iscjelitelja, pomažući drugima, čak i kada sam pokušao igrati zlo, osjećao sam se u drugom tanjuru, čak mi je bilo psihički bolno nauditi svima, i loše i dobro. Tako sam spoznao svoju ovisnost, nisam se borio protiv nje, prihvatio sam je kao nepozvanog gosta. Polako se razvijam, au tome mi pomažu igrice i neke knjige. Osjećam se više-manje ugodno u društvu. U ovom slučaju, cijela stvar nije u osobi, već u svijetu oko njega. Sklonio sam svoj izbor dobrom, pitanje je da li si ti u stanju pravi izbor jer uvijek je u tvojim rukama.

necromorf , dob: 15/26.02.2015

U najmanju ruku zanimljiv članak! No, u odgovorima i komentarima na njega ima više informacija (istine). U svakom od njih ima istine, to ne znači da svatko ima svoju, svi su u pravu, samo raspravljaju o različitim stranama jednog novčića. Sviram od 14. godine, od 18. godine sviram pijan (period velikog stresa kao tinejdžer). Prošao sam kroz mnogo toga, što se tiče igara, a ne na niskim zahtjevima (hardcore, gamer), vrlo sam svjestan svoje ovisnosti o igrama, da, često pokušavam izbjeći stvarni svijet. To se događa jer mi nešto ne odgovara u ovom svijetu (pročitajte članak), ali malo ljudi to može shvatiti ... Ja normalno komuniciram s drugima, mislim da su moje komunikacijske vještine dosta razvijene, ne mogu reći Ja sam mega sportaš, ali horizontalnu šipku sam vidio 3 km. Trčat ću i neću umrijeti. Ali mogu i mrziti svijet oko sebe ako sam osjetio nedostatke u svim navedenim točkama. Činjenica je da da, postoje ljudi skloni alkoholizmu, ovisnosti o drogama - jednoj ili drugoj ovisnosti. Ovisnost je kada niste probali ništa bolje. Nisu oni krivi. Postoji samo u vanjskom svijetu, pronaći razlog zašto se čovjek pretvara u igrača ne znači otvoriti mu oči i osloboditi ga se ovisnosti. Reci alkoholičaru da je alkoholičar, nije ga briga, samo da je čaša puna... Znam svoju ovisnost, ne borim se s njom, ali pokušavam živjeti. Sjetite se filma "Lijepi um", ne, ja nisam matematički genij, ja sam igrač. Ali ja to shvaćam, za razliku od mnogih drugih igrača. Činjenica je da su svi koji su davali komentare u korist računalnih igrica u svemu u pravu. Pod određenim okolnostima igre se mogu razvijati, uzeti World of Tanks, možete li zamisliti kakvo znanje igrač mora imati da bi pobijedio u ovoj igri, na visoke razine. Mora poznavati karakteristike performansi gotovo 300 vozila, poznavanje taktike igre na različitim mapama, u različitim situacijama. Pojednostavljeno rečeno, prag za ulazak u igru ​​je ogroman - razlog za veliki broj nesposobnih (jeleni, rakovi) igrača na serverima. Ali ima i super igrača koji sve to razumiju, znaju to iskoristiti u igri - gameri (štreberi, statisti), imaju veliko znanje, kažu da su beskorisni, djelomično se mogu složiti, ali razvijaju mozak nedvosmisleno. A sada okrenimo novčić! Neadekvatni tinejdžeri igraju iste tenkove - školarci koji štede novac na hrani u nadi da će dobiti donacije, koji padaju u histeriju od nekoliko izgubljenih bitaka, možete nastaviti negativno na neodređeno vrijeme ... Sve je to također istina. Igre su katalizator ako igra osoba s adekvatnom psihom mrtvi prostor, onda neće ići komadati ljude po ulici. A ako je ovo dijete s neformiranom psihom, onda može biti problema. Usput, ove igre imaju dobnu granicu, kao u filmovima erotskog sadržaja. Recite da su igrice već pornografija, pa ima ih. A sada razmislimo o tome tko je zla pornografija ili prezauzeti roditelji koji su propustili trenutak seksualnog odgoja djeteta - rezultat je velika vjerojatnost perverznjaka s raznim devijacijama, i što je najvažnije mogućnost da ih implementirate u \"nevinim \" društvo. Zabranjivanje igrica je besmisleno, a što je najvažnije nemoguće! Treba ih razumjeti (možda i kontrolirati), a roditeljima samo oduzeti računalo, bore se sa simptomima bolesti! Nema razumijevanja, ako je riječ o slučajevima gdje su se psihijatri već uhvatili, onda je medicina već tu. I u onim situacijama kada dijete nije izgubljeno – nije ludo, vrijedi se boriti protiv bolesti – s vanjskim svijetom, jer problem je u njemu! Strašne zombi igrice nemaju nikakve veze s tim, znam ljude koji su mi rekli da nikad ne bi igrali igrice, ja sam im rekao da se samo još nisu pronašli zanimljiva igrica! Često sam bio u pravu, a možda i uvijek, jer tko zna kada će pronaći za sebe prava igra. Loše je kada se ona pojavi u teškom trenutku u životu takvih ljudi. Vrlo rado bih našao zamjenu za igrice u svom životu, ali zasad je nema. Ali to ne znači da sam društveno beskoristan ili opasan. Ali ima ih. Sada razmislite što ste promijenili ovim člankom. Ovdje su komentare ostavljali adekvatni ljudi, moguće ovisnici o igrama, dobro, barem ja, ali adekvatni! Svatko tko je već izgubljen za društvo može sve ovo pročitati 100 puta i igrati dalje. Glavno je da ne trpi društvo, jer će s njim stradati i adekvatni igrači. Pronađite probleme u vanjskom svijetu, a ne u djetetovoj psihi, jer je to u početku normalno za društvo (ne uzimamo odstupanja zbog gena ili ozljeda). Dakle, ovdje možete napisati cijelu knjigu, ali što će to promijeniti? Nisam prošao mimo, pokušao sam iznijeti svoju ideju, koja je jednako prikladna za sve strane rasprave - subjektivno. A sad ću se ja igrati, znam svoje probleme i živim s njima, a ti se bori sa svojim problemima, ali bezuspješno. Najvažnije je da me ne povrijediš, jer ti si tako pravi svijet oko sebe, i ne želim izgubiti priliku da te izbjegavam, barem ne zadugo.

Apatrid , dob: 25.09.2014

Alex, prije svega, ne možete suditi o osobi ako je ne poznajete osobno. Što ti znaš o tome kako živim, jesam li degradirao? Dakle, ne kažem da su igrice puno korisnije od knjiga, filmova, dobrih emisija, sporta. Također, ne govorim o neovisnosti o igrama. Ljudi koji mogu biti ovisni bit će ovisni o bilo čemu. Po čemu se igre razlikuju od filmova? Kad računala nisu bila tako uobičajena, postojali su videorekorderi i ljudi su gledali filmove po cijele noći. Bilo je filmofila. Stajanje u redu za iznajmljivanje videa. Zadnji novac potrošio na kasete. Što je s melomanijom? Nije li to ovisnost? Hodaju začepljenih ušiju, slušaju Rammstein. Hodaš pored takve osobe, ne razgovaraš s njim - on, vidiš, sluša glazbu, ne miješaj se. Zabraniti glazbu i filmove? Ne poričem da je pretjerano korištenje igara štetno za zdravlje. Moja je kolegica iz razreda čitala puno knjiga. Da, sada čita. Ona samo odleti u te svjetove koje knjige daju. Ona putuje kroz vrijeme, leti na daleke planete, sudjeluje u Prvom svjetskom ratu. Čita, ima vremena predati knjige. Pa što? Da, zanimljivo je razgovarati s njom, raspravljati o knjigama. Ali također je zanimljivo razgovarati s igračima o igrama. Ali ona nema osobni život, zasadila je oči, zapravo ne jede - sva je u tom svijetu. Tako da? Trebamo li zabraniti knjige? Sve ovisi o samoj osobi. Za mene, na primjer, i čitati dobra knjiga zanimljiv. Nedavno sam čitao Orwellovu 1984. Ali o ovoj knjizi nema s kim razgovarati. Oko tinejdžera sa spermatoksikozom i poslovnih ljudi, uvijek negdje u žurbi. Također morate razlikovati dobre igre od jednostavnih jednodnevnih igara. Postoje igre koje nose umjetničku vrijednost, postoje igre koje su dizajnirane da zgrću novac. To je kao da uspoređujete Dariju Doncovu i HG Wellsa. Ne volim ljude koji cijelu noć čitaju Doncova, ne mogu se otrgnuti. Ali ljudi koji čitaju Dume imaju poštovanje prema njima. Samo mi se ne sviđa činjenica da se igre optužuju za nešto u što nisu uključene. Da, vjerojatno su oni doprinijeli pucnjavi u školi. Ali ne možete reći tako jednostrano da samo zbog igara. Mnogo faktora. To što uživamo u igri i opuštamo se – na kojoj je strani varka? Uostalom, stvarno je tako. To što se netko hvali da ima više bodova iskustva, on novi spremnik koliko fragova ima - slažem se s tim. To je sranje. Ovo su štreberi. nikad ne volim online igre s. Pogotovo s donacijom. Ovo je fragodrocherstvo. Stvarno loše igre. Ali, na primjer, igra Syberia, koju trenutno igram, pruža izvrstan očaravajući svijet sa svojim problemima, herojima u koje čovjek želi vjerovati. Ili Spec Ops: The Line. Nakon što prođete ovu igru, osjećate se kao zadnji gad koji je ubio nenaoružane civile. Sjediš duboko zamišljen, probavljaš prošlost. Razmišljate o tome kako su se likovi promijenili u nekoliko dana. A kakve su emocije bile kada je ljuta rulja objesila vašeg snajperista, veselog dječaka Luga. Zvao je u pomoć, ali niste mogli učiniti ništa da ga spasite. Mislite da glavni negativac i nije tako loš u teoriji. Samo je pokušavao spasiti civile. Ali prekršio je naredbu. Je li učinio pravu stvar? Ili isti Half-Life 2. Priča o željeznoj volji ljudi koji se ne savijaju pred brojčano i tehnički dominantnim neprijateljem. Narod čeka svog spasitelja, vjeruje u svjetliju budućnost. A kakva šteta za Eli Vancea, koji je dao svoj život u borbi za budućnost čovječanstva. Može se reći da su to izmišljeni likovi, pregršt nula i jedinica. Ali glazba je samo sklop od 7 nota. A Mona Lisa je kombinacija 3 boje. I Raskoljnikov - set od 33 slova. I da, igranje poistovjećujem s umjetnošću. Umjetnost u kojoj se isprepliću detalji iz drugih umjetnosti. Neka vrsta esencije. Stvaranje priče - književnost Stvaranje razina - arhitektura Stvaranje modela likova - skulptura Stvaranje tekstura - slikanje, fotografija Stvaranje zvučnih zapisa - glazba Stvaranje scena i scenarija - kino, kazalište Potpuno se slažem s Romanom =)

KorteZZ, dob: 26.06.2014

Uvijek su me pogađali izgovori igrača, kako se loše živi, ​​koliko nasilja, ubojstava, krađa, alkohola itd. I, kažu, na pozadini ovog kompa. trivijalne igre. Govorim kao igrač (nadam se bivši), prestanite se zavaravati. Ne igraš se zato. Prvo igraš iz znatiželje, a onda iz ovisnosti. Vi ste pravi robovi (ne isključujem sebe), kažete da se opuštate, uživate, kažete da se to ni na koji način ne miješa u vaš osobni život - sve samozavaravanje i laž! Moralno i duhovno ste degradirali do te mjere da ne možete priznati svoju ovisnost i smišljate glupe izgovore o dobrobiti igrica. Posebno ti, KorteZZ. Koja računalna igra može biti korisnija od knjige, od gledanja obrazovnih programa, istih filmova, glazbe, bavljenja sportom, komuniciranja, pa čak i samo razmišljanja, sanjanja - sve je to život, za razliku od igre, iz iluzije. Ne želim govoriti o posljedicama igara na zdravlje, ali najviše me vrijeđa što je tako lako postati rob i dati dio svoje duše za nekakve “bodove iskustva”, “nove tenkove” , “oprema” itd. A ovi ljudi su čak ponosni što su ubili 7k fragova, odigrali 20k bitaka, imaju 10 vrhova u hangaru i ostale gluposti, sa stanovišta razumnosti. I može li to biti budućnost?

alex, dob: 17.05.2014

Hvala na članku - pročitao sam ga s velikim zanimanjem. Ali ne deformiraju samo igrice psihu.

StansionSide, dob: 20/25.02.2014

Prilično točno, hvala puno na članku. I sam sam igrač mnogo godina. Prošlo je mnogo godina otkako sam počeo igrati, a gledajući unatrag primijetio sam da računalne igre postaju sve nasilnije i besmislenije, a proces igre, koje sam nekoć jako cijenio, tup do nemogućnosti. Sada zamišljam gdje se nalazi izvor moje lijenosti, nadam se da ću se tako lakše nositi s tim. Vaš mi je članak otvorio oči i dao odgovore koje sam dugo tražio. Hvala vam od srca na ovom članku.

Zeleni čarobnjak, dob: 18 / 30.12.2013

Hvala, manje ću igrati. VRLO ZAHVALAN

Egor Burlakov, dob: 11/22.05.2013

Potpuno se slažem s kortezzom

Paxan, dob: 18 / 12.04.2013

igram različite igre od dana Sinclaira i Saila. Po prirodi sam kockar, a prije nego što sam dobio svoje prvo računalo, čitao sam knjige do jutra. Bio sam razdražljiv ako sam bio spriječen čitati. I ušao je u čitanje glavom, otišao od stvarnosti. Nitko me nije osudio. Vjerujem da neke igre, poput knjiga i filmova, mogu deformirati psihu, ozlijediti i pokvariti. Ali igrice su opasnije jer se djeca odmah uvuku u njih, a roditelji niti ne znaju u kakvu atmosferu njihovo dijete upada. Roditelji, budite zainteresirani za igre! Saznajte više o njima, tko je proizvođač, koja je radnja igre, što glavni lik i što je najvažnije kakva je atmosfera utakmice. Kako biste ocijenili "Tri mušketira" od Dumasa? Mladi gotovo tinejdžer d "Artagnan naoružan je hladnim oružjem, rješava probleme uz pomoć nasilja i niza ubojstava, uključujući predstavnike zakona i reda? Ne. Atmosfera knjige, slika heroja, ideali pravde, romantike - o tome govori ova knjiga. Morate jasno znati "o čemu" je igra. Ništa bez toga. Čovječanstvo zna mnogo o književnosti. S vremenom, možda, neće znati manje o igrama. Jer psiholozi, ovo nije oranica. Uostalom, u igrici su se mogle čitati, prikupljati, analizirati informacije o ponašanju igrača. Brzina donošenja odluka, same odluke, obrasci ponašanja, njihova promjena. Možete pisati znanstvene radova, ili možda netko već piše))) Neću se iznenaditi ako, uz testove, neke vrste online igrica, čiji će rezultati nadopuniti te testove. Jako mi se svidio članak. Puno hvala i poštovanje autor. Zanimljivo je vidjeti jasno formulirano ono što sam nesvjesno shvatio. Od toga se misli zbrkaju i ne zavidim onome tko onda će pokušati čitati))) Htio bih samo reći, nemojte se bojati novog. Naučite, savladajte pitanje, koristite.

Roman, dob: 38 / 26.02.2013

Kako je tužno da psiholozi mogu samo vrištati kako je loše ... OVO JE SVI I TAKO ZNAJ ... zar ne mislite da je potrebno posvetiti članke "što treba učiniti"? Kako promijeniti situaciju? Što trebaju učiniti roditelji igrača? Uostalom u tvom članku su svi simptomi identični....pa daj odgovore (možda i puno) da ljudi nešto promijene...

Natalia, dob: 30 / 26.01.2013

Zanimljiv članak. Situacija opisana u njemu izgleda mi zastrašujuće. Ali činjenica je da negativne osobine ličnosti koje se ovdje pripisuju igračima - nedostatak logike, samovolja, želja za zapovijedanjem odraslima, neopravdano visoka uobraženost itd. Moj suprug i ja smo dugo otkrili u našoj kćeri. Sada ima 12 godina i NIJE GAMER, i NIKADA nije bila gejmer! Sasvim je svjesno zasad držimo podalje od računala. Violinu uči već 6. godinu u glazbenoj školi. Kući su joj donijeli akvarij, hrčka - da razvije ljubav prema životinjama itd. Ali to ne mijenja puno njezino ponašanje. Riječima, slaže se s vama, čita knjige o životinjama, a onda može "zaboraviti" na nekoliko dana nahraniti ribu ili hrčka. Istovremeno sjedi danima u akvariju, gleda ribice, igra se s hrčkom, uzima ga u ruke. Istovremeno, i dalje puno sklada, crta stripove, piše bajke, pokušava pisati poeziju. Ima još puno toga za opisati. Razumijem da moje dijete ima takav patološki tip osobnosti. I odgojne mjere su tu neučinkovite. Informacije o takvoj djeci dolaze odasvud (čini se da ih zovu i indigo), možda nije samo igrica razlog tome?

Lyudmila, dob: 35 / 09/10/2012

Ovdje sam nakupio. =) Još uvijek sam igrač. Počeo igrati davne 95., igrajući legende igara kao što je "Doom"," Vojvoda Nukem 3D", "Fallout". Sada igram ništa manje krvoločne "Killing Floor", "Unreal Tournament 2004", itd. Ali uz sve to, ne opažam nikakvu razdražljivost, ljutnju, razlikujem gdje je igra, a gdje stvarnost i sl. Da, razumijem i žalim što sam izgubio puno vremena i energije koju sam mogao dobro iskoristiti, ali gledam svoje vršnjake i vidim: jedan je otišao u zatvor, drugi se napio, netko se objesio, oženio -uzgajano-razvedeno, što je rezultiralo još jednim siročetom, pretpostavljam igrajući krv i okrutne igre Izbacujem negativu. Nakon par sati mijesenja divljeg mesa s prijateljima protiv zombija - ja sam najljubaznija osoba. Ne vidim sukobe niti bilo što drugo. A moji prijatelji, s kojima često igram, također su najsimpatičniji ljudi. Prethodno je bio član klana (tima) igre "Counter-Strike". Komunicirali, trenirali, raspravljali o taktici i tehnici igre. Igrao protiv drugih klanova. Bio je kapetan momčadi kojeg su svi slušali. Bio je dosta mlađi od mene, ali sam ga poslušao, jer sam znao i znam da bez poštovanja prema svojim (i ne samo) članovima klana i dobre timske igre nema pobjede. Turniri se također održavaju ne samo na lokalnoj, već i na globalnoj razini s velikim brojem nagradni fond . Sve se to odvija na razini, recimo, teniskih turnira. Emitirajte na Internetu. Postoje idoli i obožavatelji. Ove streamove gleda velik broj igrača koji žele biti "kao Spawn" ili što već. Uglavnom, sve ide tako da obični, nezainteresirani stanovnici ništa ne primijete. Sada da vidimo što se događa tijekom nogometnog prvenstva. Pijani navijači trče ulicama noću kada svi spavaju (ili u mom slučaju igraju), prave buku, pale aute i tuku prolaznike. Pa tko je ljut? Također vjerujem da neke igre zaslužuju biti uvrštene u kulturne vrijednosti. Izrada igre je poput umjetnosti. Kao filmovi. Recimo isti Half-Life, Fallout, Unreal itd. Imaju vrlo razrađen i uvjerljiv svijet, jedinstvene i karizmatične likove, izvrsnu radnju koja nije niža od dobro poznatih romana. Da, ponekad čak i okrutna umjetnost. Ali vojna znanost je i umjetnost. Napominjem da u televizijskoj i filmskoj industriji ima više prljavštine, smeća, nemorala nego u igrama. Uzmite barem istu "Kuću 2", koju su naše domaćice tako voljele. Djeca to ne gledaju. Ovo im je odvratno. Svakako ću svoju djecu upoznati s remek djelima svjetske industrije igara. Po meni, neka se djeca igraju (pod kontrolom roditelja) nego trčkaraju po ulici, piju jagu i puše razne vrste kakua. Što se članka tiče - na nekim mjestima je istina. Vidi se da je autor daleko od svijeta računala i računalnih igrica. U komentarima je spomenuto da "nisu svi igrači jednako zli". Često je to glupost i nespremnost roditelja da razumiju novi oblik zabave. Filmovi su odavno sređeni - ovo možete gledati, ali ne možete. Ali to nije slučaj s igrama. Postoje dobne ocjene prema kojima možete odlučiti hoćete li "hraniti" dijete takvim proizvodom. ESRB, PEGI se zovu. tu je naznačen i sadržaj: okrutnost, obilje krvi, opsceni izrazi. Ako mislite da će vaše dijete to normalno prihvatiti, onda se ne brinite, ali ako ne spada ispod dobne granice ili je dojmljiv itd., onda je bolje da mu ovo ne kupujete. Igre za dijete bolje je kupiti sami, ovisno o dobi, psihi i interesima. Napominjem da se djeca koja se uopće ne igraju mogu osjećati odbačeno od svojih vršnjaka: ne razumiju o čemu drugi pričaju, isti oni vjeruju (a to im otvoreno govore) da su zaostali u životu. Stoga žele biti "upoznati" i mogu igrati čak i protiv svoje volje, samo da ne budu stranac među svojima. O pucnjavi u američkim školama. Pozicionirani su kao događaji potaknuti igrama. Navodno su ovi tinejdžeri u školu donosili oružje i eksploziv kako bi pod utjecajem računalnih igrica ubili svoje kolege iz razreda i druge. Savjetujem vam da pogledate film "Razred". Ili barem čitati o tome. Ili je Poljak ili Bugarin. Ne sjećam se. Poznato je da školama potajno vladaju bande, kojekakve skupine. Djecu gnječe, "stavljaju na tezgu", "cijede" novac. U našoj školi je bio slučaj kada su jednom učeniku prijetili da će ga ubiti ako "staršakovcima" ne donese 10 tisuća rubalja. njih na cugu. Dječak je bio prestrašen, ukrao je ovaj iznos od svojih roditelja, ali je uhvaćen. Na kraju je sve izašlo na vidjelo. Ispostavilo se da im je oko godinu i pol redovito plaćao “harač”. I cijelo to vrijeme roditelji nisu znali da je njihov "sin" svakodnevno pod pritiskom srednjoškolaca, bilo fizički jačih ili naprosto utjecajnih vršnjaka (autoriteta), a osim toga pritisak vrše i profesori (redari). Bilo je i slučajeva da su djecu "spuštali" (što je, kao u zatvoru! o_O). A ako dijete ne izdrži taj pritisak, onda se može “slomiti” i donijeti oružje u školu da se osveti. Postoji tako tužna šala: - Pokušajmo shvatiti motive zločina. Naš osumnjičenik je imao roditelje alkoholičare zlostavljače, bio je maltretiran u školi i neprestano tučen, voli oružje, računalne igrice, hrvanje, alkohol i drogu. - Da! Računalne igrice! IMHO, računala i računalne igrice nisu univerzalno zlo. Postoji neodgovorno roditeljstvo.

KorteZZ, dob: 24.05.2012

Vrlo informativan članak, hvala.

Igor, dob: 26 / 31.10.2011

Dopustit ću si dvije riječi kao osoba koja se bavi transurfingom. Prvo, sve računalne igre odvode osobu od stvarnog života, s tim se ne može raspravljati. Ovo "povlačenje" je bremenito jako, jako puno problema, kao što su: neuspjeh u postizanju svojih ciljeva, nesvjesnost sebe u jednom ili drugom životna situacija. Ovo je prvo. Drugo, obratite pozornost: što su najviše popularne igre danas imamo? U društvenom mreže VKontakte je "Tyuryaga" - igra u kojoj se možete osjećati kao pravi zatvorenik sa svim atributima lopovskog života i lopovskog jezika. Naša djeca također imaju tendenciju igrati "pucalice" gdje samo uče ubijati jedni druge. Uzmimo igru ​​"Stalker" - radnja se temelji na novoj katastrofi na području černobilske nuklearne elektrane, tamo se formirala zona i zapravo je u tijeku građanski rat. Uzmi "Counter Strike" - igrači su podijeljeni u dva tima i naizmjenično se ubijaju. Igra "Metro 2033" - napuštena Moskva, radijacija, mutanti, ostaci ljudi skrivaju se u podzemnoj željeznici. Je li to ono što želimo u bliskoj budućnosti? Postoje igre poput "Kako dobiti susjeda", gdje se mladić na sve moguće načine ruga svom susjedu, prljavom i nespretnom. Ili bi možda vrijedilo pustiti igricu u kojoj također na ljubazan način preodgaja susjeda? Zašto su igre serije GTA, gdje vam je dana uloga vođe bande, gdje morate ubijati, krasti, distribuirati drogu, krasti automobile, popularne kod nas? Misli teže postati stvarnost, misli i ono što držimo u glavi jako dugo. Razmisli sada prije nego što bude prekasno. Netko će reći: "Evo, igrali smo se ratovanja, a ništa..." Igrali smo se, nakon građanskog rata dobili smo Veliki domovinski rat, nakon Drugog svjetskog rata - Afganistan, nakon Afganistana Čečeniju, možda je vrijeme da prestati i početi odgajati djecu u drugom smjeru? Ne protivim se nikakvim konstruktivnim igricama, iako one ne bi trebale ozbiljno odvesti čovjeka od stvarnosti. Ja sam gradim VKontakte metropolu, tako da znam o čemu govorim.

Skitnica, godište: 26.14.04.2011

“Pametan uči na tuđim greškama, a samo budala na svojim” Kakva glupost? Zaključci \"pametni\" ljudi s visokim samopoštovanjem. Prije svega treba učiti na svojim greškama, kako drugačije steći životno iskustvo? (Dakle, \"pametni\" ne griješe, samo traže nedostatke drugih?) Elya, slažem se, ali članak je za one koji su ovisni. Obični (neovisni) ljudi će naći samo savjet.

Andrey, dob: 17 / 23.02.2011

Pozdrav, po mom razumijevanju, autorica članka, Tatyana Shishova, pobrkala je uzrok s posljedicom. Da bi netko postao alkoholičar ili kockar mora imati početnu urođenu ili patološki stečenu predispoziciju za to. Ne postaju svi ljudi koji koriste alkohol, pa čak i droge, igraju igrice, ovisni. To je dobro opisao psiholog Vladimir Levy u trećem izdanju svoje knjige “Umijeće biti svoj”. Na drogu se \"navukao\" nakon prve injekcije protiv bolova, kada je bio u bolnici nakon vađenja slijepog crijeva. Drugi pacijenti na odjelu doživjeli su narkomansku euforiju bez tih učinaka. Za nekoliko dana ću napuniti 47 godina. Svoje prvo računalo kupio sam prije 12 godina. Mjesec dana kasnije spojio sam se na internet. Umjereno sam ovisan o računalu, i o internetu, i o igricama na njemu. Moja žena ima 26 godina. Ona ima sličnu sliku. Ova slika nije nastala zato što smo se nadjačali, odbijajući izlete u prirodu, odlazak u posjet ili bilo što drugo što igrač tamo izgubi. U početku nismo uživali u društveno priznatom načinu života. U početku smo imali predispoziciju za depresiju (za bolest, ne za loše raspoloženje). Mrzim prirodu otkad znam za sebe. Ljudi poput nas trebaju alate za stvaranje "iluzije života". Ne možemo se izliječiti niti preodgojiti. Mislim da se s kockanjem ne treba baviti. Preporučljivo je naučiti prepoznati predispoziciju za ovo stanje i naučiti igrače da kontroliraju svoju ovisnost. Kockanje je posljedica psihopatije, koja se ne može izliječiti. Može se samo nadoknaditi. To jest, možete samo naučiti psihopata da živi manje ili više udobno i sigurno sa svojom posebnošću. Morao sam ovo sam naučiti. Uz velike poteškoće, ali stekao je dobro obrazovanje, u svom gradu bio je najbolji u svojoj struci. Obučavao je svoju ženu, sada radimo zajedno. Kupujemo novca koliko želimo i koliko nam treba. Ali izbjegao bih vrlo velike nevolje da se nisam borio sa svojim osobnim karakteristikama, nego sam odmah naučio živjeti s njima. Oni koji žele dalje razgovarati o ovoj temi mogu mi pisati. Navedena adresa e-pošte.

Vitaly Ivanovich, dob: 47 / 30.6.2010

Nekako su to preokrenuli... vidjeti predsjednika u liku štreberskog veterana WOW-a., ovo je vjerojatno moja noćna mora... iako mnogima neće škoditi da češće izlaze iz kuće. .. kao osoba koja je služila u GRU specijalnim postrojbama, uvijek mi je zabavno čitati rasprave o pucnjavi iz virtualnog \"Vintoreza\"...pošto se priča o internetu kao univerzalnom zlu, ja bih zabranio stranice za upoznavanje, jer dovode do degradacije osobnosti, napuhanog samopoštovanja oba spola i gubitka društvenosti u stvarnom životu...Slažem se s Vadimom 26 godina / o zombi čovjeku ...

Valery, dob: 20 / 30.05.2010

Članak je, nažalost, amaterski i ovdje je već prvi komentar u temi puno logičniji i argumentiraniji. Osoba koja nije osobno upoznata s računalnim igrama nikada neće moći napisati ispravan članak. Osim toga, početak je o psihologu... Znate, ako se dijete dovede kod psihologa s tim problemom, onda je to stvarno jako zanemaren slučaj. Postoje već stotine milijuna igrača, ljudi koji stvarno trebaju psihologa 2-3% njih. Da, igrači su dosta drugačiji od ljudi koji su, da tako kažem, prethodne generacije. Ali obično ova zadnja generacija jednostavno ne želi razumno i ozbiljno razumjeti igrače. I kao rezultat toga, kidanje iz knjige počinje s jasnim iskrivljavanjem izvornog značenja koje im je svojstveno. Na primjer, uzmite dio sa Simsima. Zašto je autor članka odlučio da igra usađuje da su homoseksualci normalni? Jeste li to sami smislili? Naprotiv, restrikcija igrice koja ne dopušta gejevima da se žene je divna, samo da se pokaže da se to ne može jer nije normalno!!! A sad upalimo MTV, jedan od najpopularnijih kanala današnje mladeži. Postoji tako divan program gdje djevojka sama bira par za sebe, ALI bira između osoba OBA spola! Ili jos jedna emisija gdje je od gomile muskaraca cura trazila normalnog, ostali su bili homoseksualci.A znajuci koliku ljubav nase televizije kradu ideje za programe sa zapada, to cemo uskoro imati. Dakle, zlo broj 1 u životu je TV. Kako ga i danas zovu \"zomboyaschik\", kroz njega se ponajprije ulažu iskrivljeni, prljavi ideali. Drugo, Internet. Tamo ima toliko necenzurirane prljavštine da će osoba krhke psihe imati jak stres. I časopisi za mlade su nešto, čitam par za interes. Ako osoba to shvati ozbiljno, bit će degenerik. I igrice (naravno, uz nekoliko iznimaka) dovoljno su bezopasne za ljude zdrave psihe, pa ih ne morate razotkrivati ​​kao univerzalno zlo. Igre su izvrstan način za ublažavanje stresa ako se ne zlostavljaju.

Vadim, dob: 26.05.2010

Elya, ne znam kao gamer, ali osoba koja ponekad igra igrice na računalu, naravno, može biti normalna. Ovo je previše očito da bi se napisao članak o ovoj temi. Uzmi i piši. Dobro, objavimo. Samo argumentirano, s pričom o konkretnom normalnom gameru i njegovu potvrdu od psihijatra :)

Admin, godine: ** / 13.10.2009

a vi se nazivate realistima?! Gdje je BAREM JEDAN članak da igrači mogu biti normalni ljudi? Vi niste realisti, nego maksimalisti. Argumentirajte svoj TK. Neću jer se ne želim upuštati u besmislenu raspravu.

Elya, godine: Neću reći / 13.10.2009

Ako dijete ne educirate, ne komunicirate s njim, nego ga stavite za računalo da se dijete ne miješa, onda je izlaz kao rz i situacija je kao što je opisano u članku. Roditelji jednostavno problem odgoja djeteta prebace sa svojih pleća na računalne igrice, a onda se žale zašto ih dijete ne cijeni, nego cijelo vrijeme provodi za računalom ili igraća konzola. Nemojte brkati uzrok i posljedicu, dijete se ponaša u okvirima koje su roditelji postavili, a ako roditeljima nije stalo do djeteta, onda to ne završava dobro.

Aleksandar, dob: 35/08/28/2009

Članak je dobar i koristan. Nažalost, kvare ga neki fragmenti. Konkretno ovaj: “I postala mi je jasnija psihološka pozadina “narančastih revolucija”. Uostalom, za razliku od onih “baršunastih”, oni su nekako besmisleni.... Kakva je sloboda i “neovisnost” nedostajala Ukrajincima koji su se okupili na Majdanu?” Draga Tatyana. Kada postavljate retoričko pitanje, najbolje je pokušati dobiti odgovor na njega. Što, doduše, leži u polju psihologije, ali ne "igračke", nego arhetipske. Kijevljani s kojima sam razgovarao - sasvim odrasli ljudi, očevi obitelji, objasnili su mi da značajan dio njihovih poznanika nije došao na Majdan u znak podrške "narančastima", već zbog nespremnosti da Janukoviča vide kao glavnog predsjednik države. Osoba je dva puta osuđivana, i to po članku "huliganstvo". Nijedan zdrav politički konzultant takvoj osobi ne bi savjetovao da izađe na izbore. Stoga je dvojbena pobjeda Janukoviča objašnjena slabošću i prosječnošću njegovog protivnika Juščenka. Kad se na pragu vlasti u jednom gradu, svakako kulturnom, pojavio čovjek koji je u svojoj autobiografiji napisao da je “profesor”, čovjek kriminalne prošlosti, ne samo tinejdžeri, nego i mnogi odrasli bili su ogorčeni na to. . Otud Majdan. Osim toga, ponavljam, članak je koristan.

Michael. Sankt Peterburg, dob: 40 / 04/10/2009

Ne brinite toliko - ovo je uobičajeni sukob generacija, jer se kod Dostojevskog \"Očevi i sinovi\" ne razumiju. Tako je uvijek bilo! Neke od izjava autora knjige \"Dovršeno...\" pogodile su u pravu. Na primjer, sposobnost igrača da preuzimaju rizike i velika potreba za vodstvom. Općenito, svi se ljudi vole igrati i biti \"prkači\" u znanosti ili poslu bez obzira na to. Samo što su igračima te potrebe ponekad napuhane + nema strpljenja i izdržljivosti. Otuda želja da se brzo postane važna osoba. A u računalnoj igri to se može učiniti najbrže: za nekoliko mjeseci ili čak sati! Priznajem da imam veliku strast prema računalnim igrama. Ali štetu od računalnih igara ne vidim u \"kvarenju mlađih generacija\". I da umjesto igranja u stvarnom svijetu, ljudi troše svoju snagu, zdravlje, vrijeme na implementaciju virtualnih uspjeha. Postaju virtualno bogati, virtualno uspješni i virtualno priznati, umjesto da to postanu u stvarnosti. Mislim da što prije generacija igrača počne igrati u stvarnom životu, to bolje. Neka ne troše energiju na računalna čudovišta, nego se okušaju u stvarnosti. Nadam se da će se s vremenom mnogi \"preopteretiti\" stvarnošću i početi napredovati ovdje. Na tome treba raditi. Vaš me članak podsjetio na sovjetske o opasnostima masturbacije. Kad su mi \"pametni stričevi i tete\" pisali, još krhkog tijela, da samozadovoljavanje razara osobnost, pojačava razdražljivost i općenito, ako se zlorabi, bit će fatalno! Ukratko, potpuna besmislica. Znam da su smrti od iscrpljenosti igranjem računalnih igrica stvarnost, ali ne obrazac. Priznajem da sam jedno vrijeme bio lud za igračkama i sada idem, iako sam već punoljetan striček. Trudim se ne igrati, nego svoju energiju trošiti u stvarnom životu. I želim da generacija igrača učini isto što i ja. Prestao sam se igrati u izmišljenom svijetu i počeo igrati u stvarnom. Pogledajte diktatore - glume svoje vojnike, ali to nisu računalni botovi, već stvarni ljudi. Ovako se nećete moći igrati s generacijom igrača, jer oni ne žele biti botovi, vojnici, ne priznaju autoritete. S igračima možete pregovarati samo o obostrano korisnim uvjetima. To je jedini način na koji igrači igraju kao tim - nepromišljen red ovdje neće funkcionirati. To je kao da pokušavate izdati naredbe skupini vođa. Bit će kao grašak o zid. Moj sin je otišao još dalje od mene :-) Ako su moji roditelji mogli mene lupiti remenom, onda kod mog sina uredan ton neće ići. Moramo se dogovarati, usavršavati kako bismo bili primjer i pravi vođa u obitelji, a ne samo na riječima. Fizička snaga, red i autoritet više ne rade za novi naraštaj. Samo prave vještine i sposobnosti mogu dokazati svojoj djeci da su njihovi roditelji iskusniji i vještiji. I, naravno, potrebno je ograničiti broj sati za računalom dok ono ne odraste i samo odluči kako će dalje živjeti. Samo treba pritiskati ne s golim autoritetom, već ići na trik i pobrinuti se da dijete samo odluči da ne sjedi previše za računalom. Jer nema ništa jače od unutarnjeg uvjerenja. Ovako :) Svaka cast!

(Alexander Olikevich, industrijski izumitelj, otac troje djece)
Tko glumi koga? ( Georgij Majorov)
Neprijatelj je u nama Mihail Bero, dr. med)

Računalo nije igračka za djecu.

I udžbenik i simulator - ovako nešto možete nastaviti frazu napisanu u naslovu. Zapravo, nećete vi, drage mame i očevi, svoje dijete kineskim zidom ograditi od tekovina moderne civilizacije, u koje spada i računalo. Samo ovo postignuće treba koristiti isključivo u pedagoške svrhe, dakle mudro i pod strogom roditeljskom kontrolom. Inače će računalo naškoditi djetetu.

Usput, govorimo o računalnim igrama.. Dijete u igri upoznaje svijet oko sebe. Stoga nema ništa iznenađujuće i strašno u činjenici da ga privlači igrati na računalu. Zadatak roditelja je iskoristiti ovu žudnju za dobrobit intelektualnog razvoja svog djeteta, a ne istovremeno uzrokovati nepopravljivu štetu njegovom zdravlju i psihi. Pa odvagnimo sve prednosti i nedostatke.

Argumenti protiv računalnih igara su jednostavni. Prvo, oduzimaju dragocjeno vrijeme, koje je bolje provesti s knjigom u ruci ili na svježem zraku. Drugo, različiti strijelci i strašila razvijaju agresivnost. Tinejdžer koji se njima ponese često pokazuje nemotiviranu okrutnost, prestaje razlikovati granicu između dobra i zla, a kamoli psihičku ovisnost o računalu, kada dan i noć provode na njemu - dan daleko - pisani i prepisani, a broj takvih ovisnika se ne smanjuje. Treće, sjedenje za računalom dodaje posao oftalmolozima. I ne samo njima - pedijatri, psihijatri i neuropatolozi ponavljaju o opasnostima bdijenja na računalu.

Argumenti za. Šteta se dobiva ako se mjera ne poštuje. Ako za računalom radite u skladu s pravilima, koristi će biti ogromne. Računalne "igračke" razvijaju logiku, snalažljivost, nestandardno razmišljanje. Zahvaljujući računalu, dijete otkriva nove kvalitete u sebi, uči kreativno razmišljati. Računalo se danas sve više koristi za pripremu djeteta za školu. Razvija sposobnost analize, pažnje, vizualnog pamćenja, uz njegovu pomoć možete naučiti dijete čitati i pisati, crtati, brojati itd.

Računalne igre i programi dizajnirani su na takav način da je dijete nehotice prisiljeno prilagoditi svoje postupke ovisno o situaciji.. Zahvaljujući računalnim igrama, dijete dobiva generaliziranu predodžbu o sličnim situacijama ili predmetima. Tako uči generalizirati i klasificirati, počinje razmišljati bez oslanjanja na vanjske objekte. A to je sposobnost čitanja "u sebi" i brojanja u mislima. Uspjeh djece u računalnim igrama odmah ocjenjuju njihovi vršnjaci, što povećava samopoštovanje i dodaje samopouzdanje.

I na kraju, vježbanjem s tipkovnicom i mišem dijete razvija finu motoriku. te usklađuje aktivnosti očiju i ruku. Istovremeno se razvija upornost. Dijete se sa zadovoljstvom bavi računalom, jer nijedno dijete neće računalne igre doživljavati kao aktivnost.

Ali, kao što smo već rekli, ovdje je važno ne pretjerati.. Poslušajte savjete liječnika i odmah ćete shvatiti kako igrati na računalu. Dijete od 5-6 godina ne može provesti za računalom više od 10-15 minuta. Nakon toga se morate odmoriti. Ako dijete ima problema s vidom, za računalom smije raditi samo s naočalama. Provjerite imate li dobro osvjetljenje u radnom prostoru. Svjetlost ne smije padati na ekran i sjati direktno u oči. Udaljenost od dječjih očiju do monitora treba biti najmanje 50-70 cm.

Ruke trebaju biti u razini laktova, a zapešća trebaju biti na rubu stola(na osnovnoj ploči). Ne zaboravite na hodanje, bavljenje sportom. Nikada ne dopustite djetetu da jede ili pije za računalom. Nakon nastave operite dijete hladnom vodom ili mu obrišite lice vlažnom krpom.

Što igrati. Igre treba birati imajući na umu dječju percepciju. Djeca najlakše percipiraju veliku nepokretnu sliku u boji sa zvukom. S najmanjim možete sigurno pregledavati fotografije i slike na računalu, popraćene naracijom. Prilikom crtanja na računalu dijete jako napreže vid. A to znači da je pod stresom. Isto se može reći i za čitanje teksta s ekrana. Štetno: krenuti dalje velika brzina slika i sitni detalji.

Pa, kako ne biste upali u nered, odaberite pravu igru ​​i ne udarajte licem u prljavštinu pred djecom, ne bi bilo loše da roditelji razumiju što su računalne igre i što znači naziv njihovog žanra. Avantura (avantura) se obično radi kao crtani film, sjedeći za računalom možete kontrolirati radnju. Nastali problemi rješavaju se uz pomoć nalaza - predmeta koje lik pronalazi, prevladavajući različite razine igre. Ovdje je važna ravnoteža između složenosti zadataka koji se pojavljuju i sposobnosti djeteta. Ako su zadaci prejednostavni, igra će prebrzo završiti, dijete neće biti zadovoljno svladavanjem prepreka. Ako je, naprotiv, sve preteško, dijete će izgubiti interes za igru.

Strategija uključuje upravljanje. Vojske, tvornice, minerali - nije toliko važno, važno je da istovremeno treba nešto planirati i pratiti za trenutnu situaciju. Cilj je osvojiti bodove ili nešto osvojiti. Ovo je dovoljno izazovne igre razvijati ustrajnost, trenirati razmišljanje za budućnost.

Arkadne igre podijeljene na razine, nagrada i cilj je napredovanje u sljedeću epizodu ili misiju. Ovdje igrač osvaja bodove i bonuse (na primjer, živote) za pronalaženje tajnih vrata, brzinu prolaska itd. U takvim igrama treniraju se oko, pažnja, brzina reakcije. Ali mogu se preporučiti djeci predškolske dobi samo ako roditelji prate vrijeme. Igre igranja uloga uključuju mnogo likova, od kojih svaki ima svoju ulogu. Zajedno, junaci moraju pronaći blago, blago ili naučiti čaroliju. A na putu do cilja morate nadvladati štetočine i prevladati puno prepreka. Dijete mora naučiti kako pravilno koristiti likove.

3D-akcija je zatyukannye i nadigrana od strane svih yell-shooter-killer. Specijalni efekti, trodimenzionalna grafika stvaraju učinak prisutnosti, što je u načelu opasno za krhku dječju psihu. Dijete iz njih neće naučiti ništa novo, osim ako ne razvije motoriku ruku. Ali, iskreno, možete razviti motoričke sposobnosti koristeći manje skupe metode za psihu i zdravlje. Općenito, malo je koristi od njih, ali šteta je očita. Uključujući i sa stajališta morala.

Logičke igre- to je zagonetka. Glavna stvar je da su dostupni djetetu. Ovdje ćete pronaći zagonetke za preslagivanje figura, crtanje crteža i rješavanje nekih jednostavnih zagonetki poput "pronađi višak". Uz njihovu pomoć uče djecu brojanju, čitanju, pisanju i drugim mudrostima. I u isto vrijeme treniraju logično razmišljanje, pamćenje, motoričke vještine i druge kvalitete potrebne u ovom životu.

Simulatori obično objašnjavajušto je to što oni simuliraju ili imitiraju. To mogu biti simulatori jedrenja ili moderni brodovi, automobili, svemirski brodovi, avioni, helikopteri, što god želite. Želju djeteta da sjedi za volanom i upravlja složenim mehanizmom, proizvodne tvrtke naučile su uzeti u obzir "izvrsno". Ono što je dobro, odgovori su gotovo isti kao u stvarnosti. Poštuju se i najsitniji detalji. I dijete postupno počinje shvaćati: naglo je okrenuo volan - auto se okrenuo na mjestu, ako želite skrenuti udesno, onda i tamo okrenite volan, ali ne zaboravite ga vratiti u prethodni položaj vrijeme. Brzina reakcije je ono što takve igre donose. Nije loše, zar ne?

Zaključci? Jednostavan. Žanr igre mora biti odabran u skladu s temperamentom i mogućnostima djeteta. Neki ljudi vole mirne igre, drugi - dinamične. Usredotočite se na istraživački sadržaj, razvojnu komponentu. Tijekom igre dijete treba preuzeti inicijativu, pokušati riješiti probleme koji se pojavljuju, analizirati situaciju i donositi zaključke. Pažljivo pratite vrijeme. Pravila prva! I imajte na umu: što je ritam igre aktivniji i intenzivniji, to kraće treba trajati. Ali ne možete prekinuti igru ​​prije nego što dijete završi epizodu. Poslovica "završen posao - hodaj hrabro" još nije otkazana. Osim toga, dijete mora ustati od računala sa sviješću o uspješno obavljenom zadatku.

Nenametljivo, ali ustrajno skrećite pozornost i svijest djeteta: računalo je dobro, ali ne nauštrb drugih aktivnosti: spavanje, hrana, šetnja, sport, čitanje knjiga itd. Što se to čvršće nauči, to ćete biti smireniji kada dijete odraste i odrasli ga više ne mogu kontrolirati izvana i iznutra. I - što je najvažnije: računalo i komunikacija uz njegovu pomoć igraju samo pomoćnu ulogu. Stvarni svijet mnogo je složeniji od virtualne stvarnosti. Stoga ne zaboravite upoznati bebu sa stvarnim svijetom, neka beba aktivno komunicira s vršnjacima, a računalo će biti samo jedan od njegovih hobija.

Danas ćemo govoriti o utjecaju računalnih igara na djecu. Danas često čujete pritužbe mnogih roditelja: "Moje dijete cijeli dan sjedi za računalom, ne možete ga izvući dizalicom!"

Ili: “A što je našao u ovim igračkama? Bilo bi bolje da je dao toliko energije za učenje. Druge mame i tate, naprotiv, samo su sretni zbog takvog hobija za dijete: "Bar ne vise na ulici, sve je bolje od alkohola ili, ne daj Bože, droge!"

U trećim obiteljima djeca uglavnom tretiraju računalne "nevolje" s mamutskom smirenošću: kažu, poludjet će i vratiti se normalnom životu. Pa tko je uopće u pravu? Pa pokušajmo to zajedno shvatiti.

I svađamo se, nećete se boriti?

Larisa, 36 godina, liječnik

Računalne igrice su zlo! Iskreno, da sam duboko religiozna osoba, sasvim bih ozbiljno rekao da je ovu grozotu u naš svijet donio vrag. Nije nam dovoljno pravih ratova i raznih lokalnih sukoba, sad su se pojavili i virtualni! Sjetite se sami kako majci zvuči kad se dijete za večerom s punim ustima hvali: "Mama, danas sam namočio takvu hrpu ghoula, baš je lijepo!" Osobno se ježim od takvih izjava. Tko nakon ovih "strijelaca" može iz mog sina izrasti - novi Chikatilo? Bin Laden? Ne, odustani!

Dmitrij, 42 godine, novinar

Iz nekog razloga, mnogi ljudi vjeruju da računalne igrice, te iste pucačine i akcijske igrice (“pucalice” - za one koji ne znaju), čine našu djecu nepotrebno agresivnom. A po meni je sasvim suprotno. Ubio nekoliko neprijatelja, smanjio napetost - i raspoloženje je vraćeno. Nisu uzalud u Japanu svojedobno izmislili način za oslobađanje od stresa - prebiti lutku svog šefa. Ili, na primjer, ovako kaže Stephen King, slavni "kralj horora": kažu, uvrijedit će me još jedna recenzija kritičara, doći ću kući, vidjet ću par starica na monitoru -
i život opet postaje lijep!

Šala, naravno, ali u svakoj šali, kao što znate, ima istine. Dakle, po mom mišljenju, "pucači" koje svi pljuju doprinose, između ostalog, smirivanju živčani sustav. U određenim situacijama, naravno.

Stanislav, 37 godina, voditelj

Reći da računalne igrice popločavaju put do pakla čisto je pretjerivanje. Ovdje treba razmotriti tri točke. Prvo, puno ovisi o roditeljima. Zašto ne biste pratili što igra vaš sin ili kći? Ne dopuštate im da gledaju porno videe, zar ne? Ovdje je potrebna kontrola. Drugo, karakter i tip temperamenta djeteta igra važnu ulogu. Flegmatik - jedno, kolerik - drugo.

Općenito, svakome svoje, kako kažu. I treće, računalne igre se ne sastoje samo od pucačina. Postoje mnoge logičke igre. Da, i iste potrage, "šetači" mogu donijeti značajne koristi, razvijajući i logično i, na neki način, prostorno razmišljanje. Tako da sam za to.

Alexey, 31 godina, automehaničar

Ne razumijem svog sina. Cijeli dan sjedi pred monitorom. I bilo bi u redu poslovati - uostalom, sada ne samo na internetu korisna informacija pretraživanje, ali možete zaraditi pravi novac. A tip ima samo jednu utakmicu na umu. Objasnio sam mu, objasnio da koliko god čudovišta puškom ubio, nećeš postati prvak u gađanju mecima. I ista priča s masakrom: stavi barem stotinu boraca na monitor odjednom, u mračnoj uličici opljačkat će te polumrtav narkoman - ako umjesto u sport po cijele dane buljiš u ekran. Nula pažnje!

Istina, neke koristi od glupe kutije nedavno su se ipak stvorile: dijete se zainteresiralo za željezo. On kopa po ovoj svojoj jedinici sustava, mijenja detalje, pa čak i čisti nešto. Ali, zapravo, to nema nikakve veze s računalnim igrama ...

Zhanna, 37 godina, učiteljica

Kao i u svakoj situaciji, i ovdje postoje plusevi i minusi. Razviti razmišljanje? Da. Uništiti vid? Bez sumnje - u slučaju nepoštivanja elementarnih pravila rada iza monitora. Razviti reakciju? Paper je gotov! Da, nedvojbeno ćete naučiti kako brzo pomicati miš, ali što onda? Prava reakcija ne razvija se igrama, već normalnim fizičkim treningom, usput istim borilačkim vještinama.

Mislim da je cijela poanta ovdje kako minuse pretvoriti u pluseve. A to je zadatak roditelja. Na primjer, primijetivši da mog sina u igricama najviše privlači kvaliteta i originalnost grafike, poslao sam ga na tečajeve računalnog dizajna. Sada sanja da, kad odraste, sam razvija računalne igre. I mislim da u tome nema ništa loše.

Mišljenje psihologa o računalnim igrama

Općenito, sve je kao i obično: koliko ljudi, toliko mišljenja. No, uglavnom, ovdje su mišljenja roditelja podijeljena striktno u dvije pozicije: za i protiv. Što je najzanimljivije, među psiholozima također nema jednoznačnog odgovora na pitanje: jesu li računalne igrice u konačnici štetne ili ipak donose neku korist? Stoga iznosimo, po našem mišljenju, jedno od najdemokratskijih mišljenja.

Prema nekim dječjim psiholozima, računalne igrice mogu imati obrazovnu funkciju - ali ne sve, već samo neke od njih. "Ispravne" igre osmišljene su na takav način da dijete može zamisliti ne samo jednu specifičnu situaciju, već i automatski formirati generaliziranu ideju o svim sličnim situacijama ili predmetima. Odnosno, mladunče će razviti tako važne komponente logičkog razmišljanja kao što su generalizacija i klasifikacija.

Osim toga, računalne igre olakšavaju proces učenja brojanja ili čitanja u sebi. Djetetovo pamćenje i pozornost se poboljšavaju, razvijaju se inteligencija i motoričke sposobnosti. Edukativne računalne igrice za djecu od 3 do 15 godina (ili starije) vrlo su korisne u učenju stranih jezika i matematike. I, koliko god čudno zvučalo, igre simulacije (na primjer, vi u ulozi pilota zrakoplova) mogu pomoći u razvoju određenih vještina. Na primjer, kao što je vožnja automobila.

Međutim, kako to uvijek biva, uvijek postoji "ALI". I ovdje je vrlo jednostavno: ni u kojem slučaju ne smijete zaboraviti na određene norme. Stručnjaci, ne bez razloga, smatraju da dugotrajna komunikacija s računalom nepovoljno utječe na fizičko i psihičko zdravlje djece. Stoga se morate pridržavati elementarnih pravila koja, ako ne štite dijete u potpunosti, onda barem minimaliziraju negativan utjecaj računala.

Tako…

1. Roditelji trebaju pratiti sadržaj dječjih igara. Svako nasilje i okrutnost, naravno, treba isključiti.
2. Nikad ne štedite pri kupnji dobrog monitora. Sada je najbolja stvar kvalitetan LCD monitor.
3. Pravilno organizirajte svoj radni prostor. Dijete treba sjediti na stolici s naslonom ne bliže od 60-70 cm od zaslona. Kućne biljke, stalna ventilacija, ionizator i ovlaživač zraka korisni su u zatvorenom prostoru.

I naravno, postoji vremensko ograničenje. Djetetu mlađem od pet godina bolje je uopće ne dopuštati računalo. Do sedme godine dijete ne bi trebalo provoditi više od pola sata dnevno za monitorom. Od 7 do 12 godina - ne više od sat vremena dnevno. A od 12 do 16 - ne duže od dva sata. Nastavu za računalom preporučuje se izmjenjivati ​​s fizičkim vježbama i posebnim vježbama za oči.

U naše doba kada svemirski brodovi orati ne samo otvorene prostore Boljšoj teatar, a računala se ugrađuju direktno u ljudsko tijelo, malog člana društva teško je zaštititi od upoznavanja s raznim gadgetima i korištenja istih. Najprivlačnije područje za djecu su računalne igre. Naravno, situacija uvelike ovisi o stavu roditelja po ovom pitanju. Ovdje se možete susresti s reakcijama od stroge zabrane do aktivnog poticanja.

Koje se igre nude za djecu na internetu

Mnoga mjesta nude edukativne igre za malu djecu od 3-4 godine, koristeći iste poznate koncepte sa skupovima predmeta, kao što su bojanke, slagalice, piramide, kocke itd. Treba napomenuti da u igri sa stvarnim predmetima dijete razvija ne samo svoju percepciju boja, mišljenje, logiku, čemu uspješno može pomoći računalna igrica, već i finu motoriku, koordinaciju pokreta, prostornu maštu. On ne vidi ravnu sliku piramide koju treba sastaviti, već sam objekt u prostoru. Rad na bojanju, crtanju, skupljanju zagonetki uči temeljitosti, ustrajnosti, osjećaju za vrijeme koje je potrebno potrošiti da bi se dobio rezultat.

Djecu u dobi od 5-7 godina privlače složenije "pucalice", "šetači", arkade, razni simulatori, misije i drugi.

Navikavajući se na računalo od najranije dobi, dijete dobiva svojevrsnu „štaku“ bez koje će se kasnije u životu teško kretati. Uostalom, neće moći shvatiti za što je sposoban u stvarnom životu, sa stvarnim predmetima, ako će svijet upoznavati samo pritiskom na gumb.

Dopusti ili Zabrani

Istraživači su identificirali nekoliko kriterija za i protiv računalnih igara za djecu. Bilježimo glavne negativne točke ovog entuzijazma:

1. Odvajanje djeteta od stvarnosti. U virtualnom svijetu nije potrebno ulagati mukotrpne napore da bi se postigao bilo koji cilj, sve se odlučuje pritiskom na gumb. Ta jednostavnost često provocira dijete, pogotovo ako se ne može realizirati u stvarnom svijetu, da ode u svijet mašte.

2.Kockanje. Neostvarenost u društvu, primanje pozitivnih emocija od strane djeteta kao pojačanje njegovih virtualnih postignuća često je uzrok ovisnosti o kockanju.

3. Problemi komunikacije s drugima. Kad se nosi s izmišljenim likovima, dijete često ne razumije kakve emocije ljudi doživljavaju u određenim situacijama, što ga dovodi do dezorijentiranosti u društvu te nedostatka empatije i suosjećanja.

4. Neujednačen psihofiziološki razvoj osjetilnih organa. Na primjer, s pretjeranim entuzijazmom za svijetle računalne slike, sfera percepcije slušnih signala pati. Djetetu postaje teško percipirati različite vrste uputa na uho, što može negativno utjecati na daljnje školovanje u školi.

5. Neurološki problemi. Pretjerana pretjerana ekscitacija krhkog dječjeg živčanog sustava može dovesti do poremećaja dubokih faza sna, čime se tijelo lišava pravilnog odmora. Osim navedenih problema, može doći do nerazvijenosti govora, slabe koncentracije, agresivnog ponašanja.

No, mora se priznati da se uz negativne aspekte mogu primijetiti i pozitivni trendovi u dječjem entuzijazmu računalnim igrama. Zahvaljujući šarenim računalnim slikama, razvija se percepcija boje i oblika predmeta. Logičke igre potiču mentalne sposobnosti djece, povećavaju inteligenciju, treniraju pažnju i podučavaju osnove strategija ponašanja. Na primjer, 2014. Microsoft je certificirao neobičnog stručnjaka za računalne tehnologije. Mjesec dana prije nego što je napunio šest godina, Ayan Qureshi uspješno je položio kvalifikacijski ispit. Od njegove treće godine Ayanovu strast prema računalima usadio je njegov otac koji se bavi informatičkim savjetovanjem.

Pa je li to dobro ili loše?

Možemo sažeti savjete stručnjaka o tome isplati li se djeci predškolske dobi dopustiti igranje računalnih igrica. Prvo, vrijedi procijeniti zdravstveno stanje vašeg djeteta i spriječiti mogućnost pogoršanja problema, ako već postoji. Drugo, potrebna je pažljiva kontrola odabira same igrice kako bi zadovoljila dobne kriterije i pogodovala razvoju. Treće, pratiti emocionalnu komponentu djetetovog ponašanja, ne dopuštajući mu da pobjegne od stvarnosti. Signali upozorenja bit će agresija ili stanje depresije ako dijete ne smije komunicirati s računalom. Želja da brzo ponovite sve slučajeve kako biste se vratili na monitor. Nedostatak interesa za živu komunikaciju i stvarnu igraća aktivnost. Četvrto, optimalno vrijeme igranja u prosjeku bi trebalo biti deset minuta.

Pa, roditelji se stvarno suočavaju s teškim izborom pri donošenju odluke. Alternativna zamjena za računalne igre je aktivno uključivanje djeteta u zanimljive aktivnosti. Želim ti uspjeh!

Svi znamo što su računalne igre. Ili su sami igrali, ili su vidjeli kako drugi igraju. Mnogo se djece igra. Mnogi se ljudi igraju na poslu kako bi ubili vrijeme. Igre su podijeljene po žanru, ali se uglavnom dijele na online i offline igre. Online igre su igre koje se mogu igrati samo preko interneta. Off-line - ovo su igre koje možete igrati uz jednostavnu instalaciju na vlastito računalo.
Postoje ljubitelji i offline igara i online. A postoje i načelni protivnici računalnih igara.
Dakle o opasnostima i prednostima igara.
Glavna šteta koju računalne igre mogu donijeti je oštećenje vida i želuca. Vrlo često ljudi koji vole (i ne samo igre) jednostavno zaborave na odmor i hranu. Otuda razni poremećaji prehrane i spavanja. Može postojati razdražljivost.
Prednost računalnih igrica je u tome što uz njihovu pomoć možete poboljšati svoje reflekse. Kao što je posvećenost detaljima, sposobnost timskog rada, pojačana reakcija u opasnim uvjetima. Razvoj taktičkih i strateških sposobnosti. Sposobnost izračunavanja situacije. Neke igre razvijaju sposobnost organiziranja i upravljanja. Upravljajte vremenom - jer mnoge igre zahtijevaju da djelujete unutar strogo ograničenog vremena.(1)
Vrste računalnih igara:
Akcijski. To je ono što roditelje plaši više od svega. Ipak se ne treba bojati! U takvim igrama ima puno krvi, oružja, a igra se iz prvog lica. Odnosno, čini se kao da se čovjek stavlja na mjesto heroja. Ovo nije posve točno. Ili bolje rečeno, nikako. Naša podsvijest nije spremna percipirati sliku na računalu kao stvarnu. Stoga, kombinirajući sliku sa prava osoba ne događa se. Čovjek heroja doživljava onakvim kakav bi mogao biti da je u takvim uvjetima.
Jednostavno rečeno, ista stvar se događa kada čitamo knjigu. Uostalom, svatko se htio-ne htio stavio na mjesto protagonista. Pogotovo ako je priča u prvom licu. Nitko još nije išao pucati u ljude samo zato što u knjizi koju je pročitao glavni lik radi upravo to. Stoga, nemojte se bojati da će dijete ići smočiti sve desno i lijevo, igrajući akcijske igre. Za to su sposobni samo ljudi već oštećene psihe.
Ali korist od akcije je očigledna. Dijete razvija pažnju, brzinu reakcije, brzinu razmišljanja. Uostalom, u ovim igrama morate vrlo brzo donijeti prave odluke. Osim toga, mnoge akcijske igre već su postale sportske igre. I virtualni sportovi su također sportovi. Šteta je što ne razvija tijelo, a računalo kvari vid, ali to ipak nisu droge.
Simulatori. Možda je ovo jedan od najpopularnijih žanrova računalnih igara. Tajna njegove popularnosti leži u njegovoj raznolikosti. Uostalom, sve se može simulirati. Možete biti i pilot aviona i bog. Zasebna vrsta simulatora je sport. Bilo koji sport - nogomet, odbojka, snowboarding, hokej - što god vam srce poželi.
Prednost ovog žanra je u tome što sve slične igrice više ili manje obrazovne. Neki programi obuke izgrađeni su na temelju simulatora. Na primjer, ako želite naučiti engleski. Pronađete igru ​​u kojoj je protagonist Rus, završite u Engleskoj i tamo, počevši od osnova, naučite jezik kako biste se navikli na ovaj svijet. Prednosti su, po mom mišljenju, opipljive. Pogotovo ako se igrate zvukom.
Strategije. Ovaj žanr je također vrlo popularan. Pogotovo među muškom polovicom. Čak i vrlo odrasli ujaci, koji sjede u svom uredu, često igraju ove igre. Ovdje treba razmišljati, i to odozgo - na razini čelnika grada, vojske, države ili čak cijele planete. Možete razmišljati korak po korak ili možete razmišljati u stvarnom vremenu. Korak po korak je lakši, jer naizmjence razmišljate računalom. U drugom slučaju nema vremena za razmišljanje. Inače, dok razmišljate, računalo će već sve napraviti. Odličan trener za vježbanje strateško razmišljanje.
Igre igranja uloga. Dobra stvar je što se heroj razvija tijekom igre, nakuplja razne potrebne predmete i općenito raste u očima drugih. Obično igranje uloga ima fantastičnu radnju. Možete birati različite heroje. U osnovi to je svećenik, lopov, mađioničar i vitez. Razvoj igrača određuje sam. Možete biti dobri, možete biti loši, možete raditi zadatke, možete ih ne raditi. Potpuna sloboda izbora.
Što je dobra igra za tinejdžera? Cijela poanta je da ako odaberete put zla, onda igra postaje mnogo kompliciranija. U skladu s tim nameće se zaključak: lakše je biti ljubazan i dobar nego biti zao i jako loš.
I na kraju, misije. Za njih su se specijalizirali pedantni i skrupulozni ljudi. Oni koji vole misliti. Stvarno vrijeme nije važno, glavna stvar u ovim igrama je ne propustiti ništa. Uglavnom su to detektivske priče. Rješavanje problema u misijama zamahom neće uspjeti. Njihove prednosti su očite. Razvija se logično razmišljanje, pažnja, a trenira se pamćenje, upornost, a ujedno i strpljenje (2).
U našem vremenu visoko razvijenih tehnologija, kada je računalo postalo javan i neophodan element svakodnevnog života, postavlja se pitanje njegovog utjecaja na čovjeka. Je li to korisno ili negativno? Ovo pitanje posebno se zaoštrava kada je riječ o utjecaju računalnih igrica na djecu, jer upravo igre uporno istiskuju sve ostale aktivnosti iz dječjeg svijeta.
Odgovor na ovo pitanje ne može biti jednoznačan, jer i korisne i vitalne stvari mogu postati opasne... Isto se može dogoditi s računalna tehnologija posebno kod računalnih igrica.
Zapamtite, prvo ih je bilo jednostavne igre stvoren za zabavu i opuštanje. Razvijali su pažnju, brzinu reakcije. Odrastajući, dijete se počelo zanimati za složenije - misaone igre. Dakle, prolazak labirinata može biti dobar mentalni trening koji razvija logično razmišljanje. Zamijenile su ih složenije igre – strateške (strateške), već su se bitno razlikovale od prijašnjih, jer su simulirale stvarnost u kojoj se igrač nalazi. Naprotiv, oni postavljaju put koji će slijediti, sami stvarajući ovu stvarnost. Na temelju imena možemo reći da takve igre uče planiranje, dobro razvijaju analitičko razmišljanje.
Stoga su djeca koja igraju računalne igre širokogrudna: imaju dobro razvijenu predodžbu o svijetu oko sebe, a ona je više u skladu sa svjetonazorom odraslih. Takva "kompjuterski pametna" djeca obično su ispred svojih vršnjaka mentalni razvoj, lakše uče obrazovni materijal, sigurni u svoje znanje.
Međutim, postoji i negativna strana strasti prema računalnim igrama. Tada kibernetički prostor postaje stvarnost života djeteta. To je posebno izraženo kada dijete doživljava socijalno neuspješne kontakte i uranja u svijet igre, gdje se osjeća gospodarom situacije. Upravo u ovom sablasnom svijetu osjećaj ili iščekivanje pobjede povećava samopouzdanje, kompenzira nisko samopouzdanje i oblikuje ponašanje kada je jedini smisao života užitak igranja. Tako se razvija "ovisnost o računalu ili igrici".
Takva se bolest može okarakterizirati kao pretjerana strast za računalnim igricama radi izbjegavanja stvarnosti, što dovodi do kvalitativnih promjena u osobnosti - deformiraju se društvene, profesionalne, materijalne i obiteljske vrijednosti osobe.
Posebno opasne u smislu stjecanja ovisnosti igranje uloga računalnih igrica (RPG - role playing games), gdje igrač (gamer) preuzima ulogu računalnog lika. Virtualna stvarnost oblikuje nestvarni svijet računalne igre, razvija učinak "prisutnosti". Postoji ono što se može nazvati "dezintegracija ega" na "ja sam virtualan" i "ja sam stvaran". Takve igre potkopavaju mentalno stanje i mogu radikalno promijeniti ideju o sebi i svijetu oko vas. Sve to pridonosi rastu tjeskobe i disharmonije.
Postoji mišljenje da neke računalne igre, posebno vojne strategije i "pucačine", koje su izvorno stvorene za razvoj posebnih vještina u vojsci, tvore okrutnost. Mnogo je istraživanja obavljeno na ovu temu kako bi se poduprlo ovo stajalište. S jedne strane, oni pomažu oslobađanje agresije i negativnih emocija prema van, s druge strane, naprotiv, formiraju određene negativne stereotipe ponašanja. I čak utječu na psihu snažnije od militanata.
A ako tijekom gledanja akcijskog filma dijete samo prati događaje koji se odvijaju na ekranu, brine o likovima, isprobava njihove uloge, onda se tijekom igre to događa "interaktivno": to jest, igrač, preuzimajući ulogu lik, uranja u svoj svijet i s vremenom postaje taj lik. Razmišljajući ili djelujući u ime junaka, on to iskustvo prenosi u stvarni život. Još jedna značajka igre je da su heroji "besmrtni": svaki put nakon što su uništeni, oživljavaju iznova i iznova, a broj njihovih života je beskonačan. Ta činjenica neminovno utječe na percepciju vrijednosti života, uklanja granicu između života i smrti i razvija sklonost po život opasnom ponašanju.
Zbog toga je problem računalne ovisnosti i utjecaja računalnih igara vrlo aktualan. Stoga, kada svojoj djeci kupujete disk s igricom, dobro razmislite i, ako se ipak odlučite na takav dar, pažljivo razmotrite bit i svrhu ove igrice (3).
Kako zaštititi svoje dijete od ovisnosti o računalnim igrama
Ako govorimo o djeci, onda su sami roditelji u stanju zaštititi svoje dijete od ove bolesti. Da biste to učinili, potrebno je bebi posvetiti što više pažnje, vezati se za kulturu i sport, tako da ne želi ispuniti svoje slobodno vrijeme računalnim igrama. Ako dijete radije puca u virtualna čudovišta umjesto da plete ili pliva, nemojte se ljutiti na njega i ni u kojem slučaju mu ne branite da se igra. Zabrane ovdje ne rade dobro, samo pogoršavaju želju djeteta da uroni u "zabranjeno" kompjuterski svijet. Ima smisla ograničiti pristup igricama s nasiljem i okrutnošću i umjesto njih ponuditi „računalnu alternativu“ – poučne igračke koje šire vidike. Potrebno je pomoći djetetu da nauči od samog početka da postoji igra i postoji stvarnost, da unatoč zanimljivom virtualnom svijetu još uvijek postoje pravi prijatelji i hobiji. Pokušajte ga okupirati nečim drugim osim računala. Ne volite šah i gimnastiku? Odvedite ga na ples ili crtanje, nešto što će se djetetu sigurno svidjeti, a manje će vremena provoditi za računalom. U svakom slučaju, dijete svakako treba osjetiti vašu ljubav i brigu, budite sigurni da će ga razumjeti i podržati. Tada će imati manje razloga odmicati se od vas, "viseći" u virtualnoj stvarnosti.
Uz univerzalna sredstva - razumijevanje i brigu - u liječenju ovisnosti o kockanju pomažu biljni pripravci koji smanjuju razdražljivost živčanog sustava i pozitivno utječu na rad mozga. Liječnici preporučuju ekstrakt ginsenga, pripravke Rhodiola rosea, origano i niz drugih biljaka poznatih još od vremena prabaka. Također vam je potreban kompleks vitamina. Naime, osobama koje dugo vremena provode za računalom korisni su pripravci s vitaminima A, E i selenom.
U svakom slučaju, najbolji način za prevladavanje ovisnosti o kockanju je želja samog igrača da započne "pravi" život. Ako se čovjek želi riješiti ovisnosti o računalu i sam mu ograniči pristup, neće biti potreban nikakav savjet, nikakav lijek, niti pomoć psihologa (4).
Izvori
1. Sadikova Diana. Koje su koristi i štete od računalnih igara? / elektronički izvor - [način pristupa]