"Didaktik devor" o'yinlari va faoliyati uchun qo'llanma. Interfaol devor I-Wall Bolalar uchun rasm chizish uchun interaktiv devor

Mavzuni rivojlantiruvchi muhitni yaratish zamonaviy maktabgacha ta'lim muassasasi bugungi kunda katta e'tibor. O'qituvchilar ob'ekt o'yin maydonini qurish uchun innovatsion yondashuv va tamoyillardan foydalanishga intilishadi, chunki bolalar uchun bolalar bog'chasi guruhi ularning ikkinchi uyidir, chunki ular kunning ko'p qismini bu erda o'tkazadilar.

Bugungi kunda tizim maktabgacha ta'lim katta yangilanish davrini boshdan kechirmoqda: moliyalashtirishning yangi shakllari, yangi tizim ish haqi, yangi GEF. Dasturlar, ta'lim faoliyatini tashkil etish shakllari o'zgardi, zamonaviy bolalar o'sadigan ijtimoiy-madaniy muhit sezilarli darajada o'zgardi.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

"Alenka" bolalar bog'chasi" shahar byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi

Avgust konferentsiyasi

Mavzu: "Qanday qilib guruhda interfaol devor yasash mumkin:

o'qituvchilar uchun maslahatlar"

Tayyorlagan: pedagoglar

MBDOU "Alenka" bolalar bog'chasi

Akishina E.V.

Grinko N.A.

Nvumova T.N.

Stroganova N.P.

Tyulgan shaharchasi, 24.08.2018 yil

Mavzu: Guruhda interfaol devorni qanday qilish kerak: o'qituvchilar uchun maslahatlar.(1-slayd)

Maqsad: maktabgacha ta'lim sohasidagi pedagogik tajribani umumlashtirish.(2-slayd)

Vazifalar:

Pedagoglarning kasbiy malaka darajasini oshirish, ularning interfaol pedagogik texnologiyalarni amaliyotda qo‘llash motivatsiyasini oshirish.

Ta'lim jarayonida interfaol pedagogik usullar va usullarni to'g'ridan-to'g'ri va sharhlangan ko'rsatish orqali tajribani uzatish - ta'lim jarayoni DOW.

Shaxsiy va jamoaviy ish uchun sharoit yaratish orqali har bir o'qituvchining kasbiy va ijodiy faoliyatini rivojlantirishga, uning ichki imkoniyatlarini ochib berishga ko'maklashish.

Kutilayotgan natija:o'qituvchilarning kommunikativ kompetentsiyalarini takomillashtirish, o'qituvchilarning o'zlari amaliyotiga interfaol ish shakllarini joriy etish.

Uskunalar : multimedia uskunalari, har bir kichik guruh uchun tarqatma material

Tadbir rejasi:

1. Mavzuga kirish. Tanlangan mavzuning dolzarbligi.
2. Kontseptsiyaga kirish
3. Interfaol devor bilan ishlash xususiyatlari
4. Amaliy bosqichma-bosqich namoyish qilish
5. Xulosa qilish. Reflektsiya.

I.Asosiy qism

Bugungi kunda zamonaviy maktabgacha ta’lim muassasasida fanni rivojlantirish muhitini yaratishga katta e’tibor qaratilmoqda. O'qituvchilar ob'ekt o'yin maydonini qurish uchun innovatsion yondashuv va tamoyillardan foydalanishga intilishadi, chunki bolalar uchun bolalar bog'chasi guruhi ularning ikkinchi uyidir, chunki ular kunning ko'p qismini bu erda o'tkazadilar.

Bugungi kunda maktabgacha ta'lim tizimi jiddiy yangilanish davrini boshdan kechirmoqda: moliyalashtirishning yangi shakllari, mehnatga haq to'lashning yangi tizimi, yangi GEF. Dasturlar, ta'lim faoliyatini tashkil etish shakllari o'zgardi, zamonaviy bolalar o'sadigan ijtimoiy-madaniy muhit sezilarli darajada o'zgardi.(3-slayd)

Biz jadal rivojlanish davrida yashayapmiz axborot texnologiyalari bolalar o'yinlari va o'yinchoqlar kabi an'anaviy sohalarda va shuning uchun mos ravishda mavzuni rivojlantiruvchi muhitda o'z tuzatishlarini amalga oshiradi. Maktabgacha ta'lim muassasasining predmetli muhitini tashkil etish masalasi eng dolzarb hisoblanadi, chunki Federal davlat ta'lim standarti bo'yicha maktabgacha ta'lim muassasasi faoliyatini baholashning muhim mezoni yaratilgan fan-fazoviy muhitdir. Shu sababli, asosiy vazifa - an'anaviy o'yinlarni, o'yinchoqlarni yorqin vizual materiallar va zamonaviy texnologiyalar bilan yagona rivojlanayotgan makonda birlashtirish. Bu butun bir soha bo'yicha ishning boshlang'ich nuqtasi bo'lishi kerak - interaktiv ta'lim muhitini yaratish.

Interaktivlik nima?(slayd 4)

Interaktivlik (ingliz tilidan o'zaro ta'sir - "o'zaro ta'sir") - ob'ektlar o'rtasidagi o'zaro ta'sirning tabiati va darajasini ochib beruvchi tushuncha.

Interfaol devor kattalar va bolaning birgalikda yaratishda ishtirok etishiga imkon beradi muhit, bu o'zgartirilishi va osongina o'zgartirilishi mumkin. Interfaol devor - bu maktabgacha ta'lim muassasasining mavzuni rivojlantiruvchi muhitini mutlaqo g'ayrioddiy tarzda o'zgartirishga imkon beruvchi noyob vositadir.

Tashrifga xush kelibsiz"Sehrli bolalar bog'chasi"qaerda zamonaviy texnologiyalar qo'llaniladi.(VIDEO).

Bizning "Alenka" bolalar bog'chasida bunday zamonaviy texnologiyalar mavjud emasligi sababli, o'qituvchilarimiz o'yinda va o'qitishda o'z qo'llari bilan yaratilgan interfaol devorlardan foydalanadilar.(5-slayd)

Barcha o‘qituvchilar guruhlarni yangi o‘quv yiliga tayyorlamoqda. Bo'sh devorlarga e'tibor bering, chunki ular bolalar bilan ishlashda ham ishlab chiqilishi va ishlatilishi mumkin. Misol uchun, devorlardan birini interaktiv qiling.

Interaktiv devorning maqsadi:Bolalar bog'chasi ta'lim dasturining o'ziga xos xususiyatlari va talablariga muvofiq Federal davlat ta'lim standartining barcha ta'lim yo'nalishlarida maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlanishi uchun shart-sharoitlar yaratish.

Interfaol devor muhim vazifalarni hal qiladi:

Bolalarning o'yin, kognitiv, ijodiy faoliyati uchun sharoit yaratadi;

Ta'lim holatini hisobga olgan holda mavzu-fazoviy muhitni o'zgartirishga imkon beradi;

Maktabgacha yoshdagi bolalarning diqqatini, xotirasini, nozik motorli ko'nikmalarini, nutqini, vizual va eshitish qobiliyatini, tasavvurini, ijodiy fikrlashni rivojlantiradi;

Guruhda hissiy qulaylikni ta'minlaydi.

Interfaol devor turli xil materiallar, qo'llanmalar, o'quv o'yinlari orasida o'ziga xos qo'llanma vazifasini bajaradi. "Bolani ta'lim munosabatlarining to'liq huquqli sub'ekti sifatida tan olish" Federal davlat ta'lim standartining yana bir tamoyilini amalga oshirgan holda, o'qituvchi interfaol devor bilan ishlashni tashkil qilib, bolani boshqarishga va uni to'g'ri yo'nalishga yo'naltirishga harakat qilmaydi. , lekin aksincha, uning manfaatlarini va rivojlanishning individual xususiyatlarini hurmat qiladi. U kuzatuvchi, rag'batlantirish maqsadida ham faoliyatga aralashmaydi. Vazifani bajarishni taklif qilib, u uni hal qilish tezligini ham, tartibini ham yuklamaydi, uni amalga oshirish bosqichlarini baholamaydi. Binobarin, muammoni mustaqil hal qilish bilan shug'ullanadigan bolalarning faoliyati kattalar tomonidan tashqaridan tartibga solinmaydi.

Har bir guruhda interfaol devor bilan ishlashni tashkil qilish tizimi individualdir. Har bir o'qituvchi interfaol devor bilan ishlash qanday amalga oshirilishini tanlaydi. Qoida tariqasida, ichida kichik guruhlar, yosh xususiyatlariga ko'ra, vazifalar bir kunga beriladi. Qadimgi guruhlarda tizim bir hafta yoki hatto bir oyga mo'ljallangan bo'lishi mumkin.

Barcha o'yinlar va qo'llanmalar interaktiv devorning ajralmas qismidir. O'yinlar va qo'llanmalarning mazmuni bolalarning yoshi va individual xususiyatlariga qarab belgilanadi.

(6-slayd) Masalan, bizning bolalar bog'chasi uchun yoshroq yosh(3-4 yosh) bunday interaktiv devor ixtiro qilindi, uning yordamida siz quyidagilarni o'ynashingiz mumkin didaktik o'yinlar: "Kapalaklarni sanash", "Bolalarga o'yinchoqlar bering", "Quyosh nurlarini chizish", "Buyumni top", "Bizning kun", "Bir xil figurani toping", "Quyosh nimaga o'xshaydi" va ko'plab boshqalar.

(7-slayd) Bolalar uchun o'rta yosh(4-5 yil) fasllarning vizual o'zgarishi bilan interaktiv ekologik devor ishlab chiqilgan,tabiat taqvimi sifatida ham xizmat qilishi mumkin. Devor bilan ishlash maktabgacha yoshdagi bolalarga vaqtinchalik va tabiiy-ilmiy g'oyalarni aniqlashtirish, aqliy operatsiyalarni, vizual va eshitish e'tiborini va idrok etishni, izchil nutqni, tovush va bo'g'inli so'zlarni tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga imkon beradi.Interfaol devor yordamida bolalar quyidagi o'yinlarni o'ynashadi: "Topla va ayt", "Qachon sodir bo'ladi", "Tavsifdan taxmin qiling", "Qaysi fasl", "Bu sodir bo'ladimi yoki yo'q", "Kim kim bor”, “Yoz yoki kuz” va boshqalar.

(8-slayd) Katta maktabgacha ta'lim guruhida (5-6 yosh) bolalar interaktiv devor yordamida Leopold mushuki bilan baliq ovlashga boradilar. Har kuni mushuk Leopold ularni yangilari bilan tanishtiradi o'yin vazifalari(raqamlar, raqamlar va boshqalar). Bunday interfaol devor bilan ushbu yoshdagi bolalar quyidagi o'yinlarni o'ynashlari mumkin: "O'lchamiga qarab yig'ing", "Pastdan yuqoriga tartiblang", "Nima kengroq, nima torroq", "Baliqlarni sanang", "Qaysi shakllar" kattaroqdir" va boshqalar.

(slayd 9,10) DA tayyorgarlik guruhi maktabgacha yoshdagi bolalar ularni yangi material bilan tanishtiradigan poezdda sayohat qilishadi va ular bilan siz quyidagi didaktik o'yinlarni o'ynashingiz mumkin: "Raqamga ko'ra joylashtirish", "Ko'proq yoki kamroq", "Sanish va yozish".

Ijodiy faoliyat va nutqni rivojlantirish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan ko'p funktsiyali yordamchi vositalar ishlab chiqilgan. Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun yaratilgan nutq o'yinlari, savodxonlik elementlari bilan o'yinlar: "Ta'rifdan mevani top", "So'zdagi birinchi tovush nima", "Kasbni tasvirlab bering" va boshqalar.

Shunday qilib, interaktiv devor sizga guruhning jihozlarini diversifikatsiya qilish, uni bolalar uchun jozibador qilish imkonini beradi. Interaktiv devorda ko'rsatilgan dinamik seriyalar o'quvchilarning ongi va tasavvuriga ta'sir qiladi. Devor yordamida o'qituvchi va bolalar original interaktiv o'yinlar va taqdimotlar yaratishlari mumkin. U FEMP darslarida, savodxonlik, nutqni rivojlantirish, vizual faoliyat, – yangi tasvirdagi har bir elementni ifodalaydi. Interfaol devor o'qituvchiga bolalar tomonidan to'plangan tajribani bemalol birlashtirish va kengaytirishga yordam beradi, ta'lim faoliyati pedagogik mahoratini namoyon etish bilan birga yorqin va dinamik.

II. Amaliy qism

Keling, amaliy qismga o'tamiz.. ("Daraxt" o'yini o'ynalmoqda, tomoshabinlar 3 jamoaga bo'lingan).

1. jamoa: badiiy-estetik yo'nalish;

2. kognitiv yo‘nalish;

3. ijtimoiy - kommunikativ yo'nalish.

O'quv yilining boshida biz o'z ijodimizni ko'rsatamiz va sizga taklif qilingan materialdan (rasmlar, qog'oz, qaychi, elim, kartalar, lenta va boshqalar) foydalanib, bo'sh devorni bezatamiz va uni urib qo'yamiz.

III. Reflektsiya

Agar siz bugun yangi va foydali narsalarni o'rgangan bo'lsangiz, interaktiv devoringizni yorqin ranglar bilan bezang.

Va agar bo'lmasa, quyuq rangli gulni oling.

proyeksiya devori interaktiv qurilma bo‘lib, interyerni jonlantirish va uni noodatiy multimedia olamiga aylantirish imkonini beradi. Xonaga kirgach, foydalanuvchi tasvir bilan o'zaro aloqada bo'lishi va turli vizual effektlarni (suv yuzasi, olov, tushgan barglar yoki qor parchalari va boshqalar) ishga tushirish orqali boshqarishi mumkin.

Rented - proyeksiya texnologiyalari va foydalanuvchi harakatini aniqlashdan foydalanadigan qurilmalar to'plami. Tizimning asosiy xususiyati oddiy zamin yoki devorni jonli interaktiv yuzaga aylantirish qobiliyatidir.

Tadbirning turi va miqyosiga qarab, kompaniyangizning ehtiyojlari va vazifalariga moslashtirilgan maxsus dasturiy ilovalar ishlab chiqilishi mumkin:

• mahsulotlarni interaktiv katalog shaklida taqdim etish
• o'yin shaklida individual ko'ngilochar kontent
• ichki bezatish (gul devori)
• ma'lumotnoma ma'lumotlari va navigatsiya
• bolalar uchun o'yin-kulgi tizimi

Tizim video devor oddiy vertikal sirtni katta interaktiv video ekranga aylantiradi. Interaktiv proyeksiya tizimi iWall o'z ilovasini topadi va har qanday tadbirga tashrif buyuruvchilarning e'tiboridan chetda qolmaydi. Interfaol devorda tashrif buyuruvchilar maxsus effektlarni boshqaradilar va qo'l harakati bilan o'ynash orqali interaktiv reklama bilan o'zaro aloqada bo'lishadi.

Proyeksiya tizimining ishlash printsipi men devor- tasvir oddiy devorga proyeksiya qilinadi, sensorlar va kameradan olingan ma'lumotlar qurilmaning tahlil qilish blokiga kiradi va u devorga tegishi yoki uning yonida harakatlanishiga qarab rasmni o'zgartiradi. Interaktiv devor proyeksiyalari, shuningdek, zamin proyeksiyalari turli o'lchamlarga ega va turli effektlar bilan birga keladi.

Proyeksiya devor tizimi iWall kabi joylarda uning qo'llanilishini topish mumkin:

• savdo va ko'rgazma markazlari
• kinoteatrlar, istirohat bog'lari, teatrlar, muzeylar, kazinolar
• do'konlar va ko'rgazma zallari
• mehmonxonalar, aeroportlar, vokzallar, kutish xonalari
• klublar, restoranlar va barlar (interaktiv video menyu)
• moda namoyishlari va taqdimotlar

multimedia proyeksiya tizimi interaktiv qavat o'yinlar, mashhur vizual effektlar, foto galereya va video brauzerni o'z ichiga olgan standart dasturiy ta'minot to'plami bilan birga keladi. Kompaniyamiz Soundcrew 3D grafika va animatsiyadan foydalangan holda mijozning ko'rsatmalariga muvofiq individual tarkib, skript va dasturiy ta'minotni ishlab chiqadi. Loyihalashtirilgan sirtda har qanday brending variantlari mumkin.

I-Wall proyeksiya tizimi:

• Video proyektor
• infraqizil kamera
• Kompyuter va kommutatsiya uskunalari
• Ruxsat - 1366x1024
• Ovoz uskunalari
• Narxi: 115 000 rubl
• Ijara narxi: 17 500 rub/kun (5 kundan 25% chegirma, 10 kundan boshlab 50% chegirma)

To'g'ri tashkil etilgan mavzuni rivojlantirish muhiti maktabgacha ta'lim muassasasi(guruhda) har bir bolaga ma'lum shaxsiy xususiyatlarni egallash uchun teng imkoniyatlar, har tomonlama rivojlanish imkoniyatlarini ta'minlaydi. Ammo har bir muhit rivojlana olmaydi. Ta'lim muassasasida bolalar uchun tashkil etilgan makon ularning rivojlanishi uchun kuchli rag'batlantiruvchi va individual ijodiy qobiliyatlarning namoyon bo'lishiga to'sqinlik qiladigan to'siq bo'lishi mumkin.

Interaktivlik nima?

interaktivlik(ingliz tilidan o'zaro ta'sir- "o'zaro ta'sir") - ob'ektlar o'rtasidagi o'zaro ta'sirning tabiati va darajasini ochib beruvchi tushuncha.

Interfaol devor kattalar va bolaga o'zgarishi va osongina o'zgarishi mumkin bo'lgan muhitni yaratishda birgalikda ishtirok etish imkonini beradi. Interfaol devor - bu maktabgacha ta'lim muassasasining mavzuni rivojlantiruvchi muhitini mutlaqo g'ayrioddiy tarzda o'zgartirishga imkon beruvchi noyob vositadir. Interfaol devor - bu bir nechta zonalarga bo'lingan mavhum rasm:

- zona kognitiv rivojlanish,

- ijtimoiy va kommunikativ zona,

- badiiy va estetik rivojlanish zonasi.

Interaktiv devorning asosiy maqsad va vazifalari

Maqsad:Bolalar bog'chasi ta'lim dasturining o'ziga xos xususiyatlari va talablariga muvofiq Federal Davlat Ta'lim Standartining barcha ta'lim yo'nalishlarida maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlanishi uchun sharoit yaratish.

Vazifalar:

Hissiy qulaylik muhitini yarating.

Ijodiy o'zini namoyon qilish uchun sharoit yarating.

Bolalarning kognitiv faolligini namoyon qilish uchun sharoit yarating.

Idrok va tafakkur uchun qulay shart-sharoitlarni yarating, bolalar e'tiborini tabiatning go'zalligiga, rasmga, san'at va hunarmandchilikka, kitob rasmlariga qarating.

Interaktiv devorda ko'rsatilgan dinamik seriyalar bolalar bilan bevosita o'zaro ta'sir qiladi. Bunday holda, barcha manipulyatsiyalar oddiy devorda sodir bo'ladi. Interaktiv devor noyob, o'ziga xos va individual interaktiv o'yinlar va taqdimotlarni yaratish uchun cheksiz imkoniyatlarni ochib beradi. Va bu faoliyat muhim emasmatematika, tasviriy san'at, savodxonlik va boshqalar bo'yicha.- har bir element yangi rasmda paydo bo'lishi mumkin.Tarbiyachi tomonidan interfaol devorda taklif qilingan ob'ektlar yordamida bola kerakli ma'lumotlarni olishi mumkin.Bolalar tomonidan olingan tajribani qanchalik befarq va sezilmas tarzda kengaytirish, mustahkamlash pedagogik mahoratga bog'liq.

Interfaol devordan foydalanish bolalarning diqqatini, xotirasini, nozik motorli ko'nikmalarini, fikrlash va nutqni, vizual va eshitish idrokini, og'zaki va mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. Devordan foydalangan holda rivojlanayotgan sinflar ancha yorqinroq va dinamikroq bo'ladi.

Interaktiv devorning joriy etilishi guruhning moddiy jihozlarini diversifikatsiya qilish imkonini berdi. Bolalar o'yinda ham, kognitiv faoliyatda ham faol, mustaqil, do'stona bo'lib qoldilar.

Ekaterina STAFUROVA , Ryazan viloyati Skopin shahridagi 8-sonli "Cheburashka" shahar okrugi bolalar bog'chasi o'qituvchisi, "Rossiya yilining pedagogi-2015" Butunrossiya tanlovi laureati.

Svetlana Vladimirovna Mogilnikova
Interfaol devor maktabgacha ta'lim muassasasida mavzuni rivojlantiruvchi muhitning elementi sifatida

Federalda maktabgacha ta'limning ta'lim standarti asosiyni amalga oshirish shartlariga qo'yiladigan talablar mavjud maktabgacha ta'limning umumiy ta'lim dasturi, shu jumladan tashkil etish va yangilash talablari maktabgacha ta'lim muassasasining predmetni rivojlantiruvchi muhiti. Yaratish masalasiga yondashish muhimdir mavzuni rivojlantiruvchi muhit.

To'g'ri tashkil etilgan guruhdagi mavzuni rivojlantiruvchi muhit ta'minlaydi Har bir bola ma'lum shaxsiy xususiyatlarni egallash uchun teng imkoniyatlarga, har tomonlama rivojlanish imkoniyatlariga ega.

Har bir o'quv yili arafasida o'qituvchilar oldida guruh xonasini nafaqat qulay, balki qulay bo'lishi uchun qanday tashkil qilish kerakligi masalasi turibdi. bolalar uchun qiziqarli. O'quvchilar ko'p vaqtlarini maktabgacha ta'lim muassasasida o'tkazganligi sababli, ular bu erga yana kelishni xohlashlari juda muhimdir. Har kuni bolalar bu erda o'zlarini qulay his qilishlari va ko'p yangi narsalarni o'rganishlari kerak. Ushbu muammoni hal qilish uchun siz tayyor o'yin uskunalari va materiallaridan foydalanishingiz yoki yaratishingiz mumkin elementlar guruhni o'z qo'llaringiz bilan bezash uchun. Biroq, hatto tarkibga boy chorshanba guruhda rivojlanmaydi, agar maktabgacha yoshdagi bolalar unda o'zlarining ijodiy qobiliyatlarini, kognitiv faolligini, mustaqilligini ko'rsata olmaydilar.

Men sizni tanishtirmoqchiman interaktiv devor, bu yukning bir qismini oladi va to'ldiradi mavzuni rivojlantiruvchi burchaklar.

Nima bu interaktivlik?

tushuncha « interaktivlik» dan bizga keldi inglizchada(o'zaro ta'sir - "o'zaro ta'sir"). Biror kishi bilan muloqot qilish, suhbatlashish, dialog qilish qobiliyatini anglatadi.

interaktiv devor kattalar va bolaning atrof-muhitni yaratishda birgalikda ishtirok etish imkoniyatini beradi muhitlar, bu o'zgartirilishi va osongina o'zgartirilishi mumkin. Interfaol devor - bu jonli ekranning bir turi, hisoblanadi bir nechta bo'lingan mavhum rasm zonalari:

Kognitiv rivojlanish zonasi,

Ijtimoiy va kommunikativ zona,

Badiiy va estetik rivojlanish zonasi.

Interaktiv devor taqdimoti rasm - uchta tepalikdagi kichik shaharcha. o'rtasida ularning ustiga yorqin kamalak yoyilgan. Quvnoq kichkina poyezd bolalarga nimadir olib ketmoqda qiziq.

Vizual ravishda uchta tepalik ajralib turadi devorni uchta zonaga bo'ling, mos keladigan ta'lim sohalari:

"Shahar" – kognitiv rivojlanish;

"Dvigatel"- ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish;

"Kamalak"- badiiy va estetik rivojlanish.

"Shahar". Kichik yoshdagi o'quvchilar maktabgacha ta'lim muassasasi yoshi o'qituvchining rahbarligi ostida va katta yoshdagi bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi yoshi bu zonani mustaqil ravishda jihozlash. Ular tanlaydilar va joylashadilar elementlar ijtimoiy infratuzilma: binolar, ko'chalar, svetoforlar, turli kasb egalari. Keyin ular haqiqiy vaziyatlarni simulyatsiya qiladilar, ularni o'ynaydilar.

"Dvigatel" va bog'lovchi element - mavsumiy daraxtlar. Tarkibiga ko'ra tarbiyaviy faoliyati davomida tarbiyachi kerakli ko'rgazmali materialni tanlab oladi va lokomotiv vagonlariga joylashtiradi, ular bilan kelajakda o'qituvchi ham, o'quvchilar ham ishlaydi. Masalan, u treylerlarga harflar va raqamlar yozilgan kartalarni qo'yadi va bolalarni o'qish va yozishni o'rgatadi.

"Kamalak". Kamalakning belanchakda o'qituvchi mavzuni joylashtiradi element: masalan, xarakter yaqinlashib kelayotgan bayram yoki mavzuli hunarmandchilik.

bilan ishlash interaktiv devor doimiy aloqani o'z ichiga oladi: bolalar bir-biri bilan, o'quvchilar va o'qituvchi. O'qituvchi mavzuni o'ynash, muhokama qilish jarayonida bolalardan batafsil gapirishni, tasvirlashni so'raydi devor elementlari. Shunday qilib yo'l, o'qituvchi bir vaqtning o'zida boshqasining muammolarini hal qiladi tarbiyaviy sohalar - nutqni rivojlantirish.

Qanday vazifalarni bajaradi interaktiv devor

interaktiv devor muhim hal qiladi vazifalar:

Bolalarning o'yin, kognitiv, ijodiy faoliyati uchun sharoit yaratadi;

O'zgartirishga imkon beradi ta'lim holatini hisobga olgan holda sub'ekt-fazoviy muhit;

Diqqat, xotira, nozik vosita qobiliyatlari, nutq, vizual va eshitish idrokini rivojlantiradi; tasavvur, ijodiy fikrlash maktabgacha yoshdagi bolalar;

Guruhda hissiy qulaylikni ta'minlaydi.

Interaktiv devor sizga guruh jihozlarini diversifikatsiya qilish imkonini beradi, uni bolalar uchun jozibador qiling. Ko'rsatilgan dinamik seriyalar interaktiv devor, ongga ta'sir qiladi va o'quvchilarning tasavvurlari. Yordamida devorlar o'qituvchi va bolalar original yaratishlari mumkin interaktiv o'yinlar va taqdimotlar. U FEMP darslarida, savodxonlik, nutqni rivojlantirish, vizual faoliyat, - har biri yangi rasmda ifodalash uchun element. interaktiv devor o'qituvchiga bolalar tomonidan to'plangan tajribani bemalol birlashtirish va kengaytirishga yordam beradi tarbiyaviy faoliyati yorqin va dinamik, ayni paytda pedagogik mahoratni namoyon etadi.

Tegishli nashrlar:

"Men rassomman" maktabgacha ta'lim muassasasida teatr faoliyati haqida taqdimot. Teatr bu Sehrli dunyo. Go‘zallik, odob-axloq, odob-axloq saboqlarini beradi. Ular qanchalik boy bo'lsa, bolalarning ma'naviy dunyosi shunchalik muvaffaqiyatli rivojlanadi ..." (B.

"Maktabgacha ta'lim muassasasida sog'lomlashtirish tadbirlarini tashkil etish" 1 slayd “Maktabgacha ta’lim muassasasida sog‘lomlashtirish tadbirlarini tashkil etish” 2 slayd Aholi salomatligini asrash – bu.

2-3 yoshli bolalarni maktabgacha ta'lim muassasasiga moslashtirish 2-3 yoshdagi bolalarni moslashtirish muammosi, chunki aqliy va jismoniy rivojlanish. Qulay.

Assalomu alaykum aziz hamkasblar. Sizning e'tiboringizga yana bir kichik durdonamni taqdim etmoqchiman. Bolalar bilan "Transport" mavzusini o'rganib, men qaror qildim.

Maqsad: nutq terapevti o'qituvchisining tuzatish va o'quv jarayonida predmetni rivojlantiruvchi muhitdan foydalanish bo'yicha pedagogik tajribani tarqatish.

Katta maktabgacha yoshdagi predmetni rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish xususiyatlari Bola o'tganda katta guruh uning psixologik pozitsiyasi o'zgara boshlaydi: birinchi marta u bolalar orasida oqsoqol kabi his qila boshlaydi.

Ob'ekt-makonli muhit maktabgacha ta'lim muassasasida ekologik ish tizimining tarkibiy qismi sifatida Ob'ekt-makonli muhit maktabgacha ta'lim muassasasida ekologik ish tizimining tarkibiy qismi sifatida. Lyalenkova Valentina Viktorovna, katta.

Maktabgacha ta'lim muassasasida interaktiv devor

Mobil to'plam

Mobil firibgarlar. To'liq to'plam Dasturiy ta'minot 165 ta o'yin: 2D, 3D va 144 ta o'quv o'yinlari. Yangilari paydo bo'lganda o'yinlarni bepul yangilash. Korpus suntadan yasalgan, rangi ixtiyoriy. Hajmi HxWxD 550x500x600 mm Ochilmagan o'lcham HxWxD 550x1500x600 mm Protsessor Intel i3 3,4 gigagertsli xotira SSD 120 / 4 GB. Win 10 OS litsenziyasi Qisqa masofali proyektor 3000-3400Lm Lm Ruxsat 1280x800: Tasvir hajmi MAX 5x3 m 4 m masofadan Ovoz kuchi 20 Vt (2x10 Vt) Stereo IR kamera Harakat detektorlari Simsiz klaviatura va sichqoncha Elektr kabeli 220v uzunligi 5m Qulflash mexanizmlari bo'lgan g'ildiraklar O'rnatish tavsifi Texnik yordam EAC muvofiqlik sertifikati 1 yillik kafolat kartasi

Chegirmalar uchun qo'ng'iroq qiling!

Narxi 258 000 rubl

Interaktiv o'yinlar

Interaktiv o'yinlar

Interaktiv o'yinlar, qo'llar va uzun narsalarga reaktsiya, rang berish

3D interaktiv o'yinlar, qo'llar va to'plarga reaktsiya. Yo'l. Noma'lum sayyora. Kosmik kurash. Xona. Maymunlar oroli. Shahar mudofaasi. Qulflash. Oltin bilan maqbara. Qaroqchilar hujumi, Jungle Road

Maktabgacha ta'lim muassasalari uchun interaktiv ertaklar. Uchta cho'chqa. Echkilar va bo'rilar

Interaktiv devorga misol. To'plarga reaktsiya

To'p otishchilar o'yinining xususiyatlari:

• O'yin harakatida reaktsiyani rivojlantirish
• Devor tasvirining tafsilotlari hayotga kiradi
• Moslashuvchan tasvir variantlari, har xil turdagi va o'lchamlar
• Ajoyib ko'rish qobiliyati
• Ko'p ma'lumotlarni o'z ichiga oladi
• Inson harakatlariga munosabat bildiradi va u bilan muloqot qiladi.
• Qo'l harakati va ob'ektni boshqarish

Kidalok uchun ishlatilgan buyumlar

Kichik diametrli har qanday yumshoq o'yinchoqlar, masalan, to'plar va boshqa narsalar, Throwers o'yinini o'ynash uchun ishlatilishi mumkin. Ko'rib chiqilishi kerak bo'lgan asosiy narsa - to'pning boshqa o'yinchiga tegishi xavfsizligi, shuningdek, ob'ektni devordan qaytarish kuchi.

Kidalok menyusi. Oddiy va tushunarli

Devorga o'rnatish proyektori

Tizim shift ostida joyning ko'rinishiga minimal o'zgarishlar kiritadigan tarzda joylashtirilgan. Agar joy soxta shiftga ega bo'lsa, unda tizim uning ustiga o'rnatiladi. Qattiq poydevorga o'rnatiladigan o'rnatish tizimi, projektorni devorga o'rnatish mumkin. Kidalka interaktiv devor tizimlarining standart turlari:

Interaktiv devor uchun qopqoq:

Muhim! Tizim kunduzgi yorug'likni yoqtirmaydi. Tizimni derazalardan uzoqroqqa o'rnatish maqsadga muvofiqdir. Devorning rangi deyarli ahamiyatsiz, chunki ko'pchilik proyektorlarda tasvir rangini tuzatish mavjud. Agar devor bir xil rangda bo'lmasa va bu tasvirni yomonlashtirsa, qoplama kerak. Bunday holda, laminatlangan plyonkani yopishtirish tavsiya etiladi oq rang yoki oq bayroqni osib qo'ying.

Rasm hajmi

Devordagi tasvir hajmini o'zgartirish mumkin.

Devordagi tasvir balandligi va kengligi bo'yicha o'lchamlarini o'zgartirish mumkin. Asosiysi, o'yinning to'rtburchaklar tasvirini yakuniy formatda saqlash to'g'ri ishlash ob'ektlarga teginish

Quvvatlantirish manbai:

U kamida 1000 Vt quvvatga ega, 220V + 10% - 10% kuchlanishli o'zgaruvchan tok tarmog'idan amalga oshiriladi. Tizim 300 Vt dan ortiq quvvat sarflamaydi.

buyurtma bering, ko'proq oling batafsil ma'lumot, shuningdek, interaktiv devorni biz bilan telefon orqali bog'lanish orqali sotib olishingiz mumkin: 507-62-27, 504-51-92 (Moskva kodi - 495), yoki ariza yuborish.

Har bir inson, yoshidan qat'i nazar, unga haqiqiy qoniqish keltiradigan narsani qilishni xohlaydi. Bu, ayniqsa, bolalar va o'smirlar uchun to'g'ri keladi. Ular dam olishni va hayotdan zavqlanishni xohlashadi. Mashhur podshoh Sulaymon yer yuzida do'stlar bilan dam olishdan yaxshiroq narsa yo'qligini aytdi. Ammo bizning davrimizda ota-onalarga o'z farzandlariga yaqinlashishga yordam beradigan munosib o'yin-kulgilarni topish qiyin bo'lishi mumkin.

Ota-onalar va bolalarning birgalikda vaqt o'tkazishlari uchun "Kidalki" interaktiv devori yaratildi. Bu qo'lning engil tegishi bilan boshqariladigan ko'p funktsiyali tizim. Kichkina odam o'zini jonlantirilgan tasvirlarning yorqin muhitida topsa, uning qalbi quvonch va baxtga to'ladi. Ota-onalar xotirjam dam olishlari mumkin - bolalarning interaktiv devori vaqtni oqilona o'tkazishning munosib usulidir.

Sehrli qurilmaning siri

Qaysi bola yoki kattalar multfilmlarni yoqtirmaydi? Va agar siz voqealar markazida bo'lsangiz va sarguzashtlarda qatnashsangiz? Bu faqat 50 yil oldin eng yaxshi tushlarda sodir bo'lgan. Ammo bugungi kunda Kidalki interaktiv devori tufayli orzu haqiqatga aylandi. Devordagi tasvir quyidagi elektron qurilmalarning o'zaro ta'sirida paydo bo'ladi:

Kompyuter;

Harakatga javob beradigan maxsus sensorlar;

proyektor;

Video uskunalar.

Bunday tizim nafaqat devordagi tasvirni jonlantiradi, balki sizni boshqarish va u bilan bevosita aloqa qilish imkonini beradi. Buning uchun kublar yoki to'plar ishlatiladi. Asosiysi, bolalarning hech biri jismoniy shikastlanmasligi uchun oddiy xavfsizlik choralariga rioya qilishdir. Buni hisobga olgan holda, ishlatiladigan ob'ektlarning devoridan zarba va rebound kuchini hisobga olish muhimdir.

Bolalar uchun interaktiv devor nafaqat uyda, faol o'yin-kulgi vositasi sifatida, balki ta'lim muassasalarida ham foydali bo'lishi mumkin. U keng qo'llaniladi boshlang'ich maktablar va bolalar bog'chalari bolalarning har tomonlama rivojlanishiga yordam beradi.

Kerakli mahkamlagichlardan foydalangan holda, ko'pincha shift ostida bolalar interaktiv devori uchun jihozlarni o'rnating. Bu xonaning ichki qismiga uyg'un tarzda mos kelishi uchun buni qilish tavsiya etiladi. Tuvalning rangi alohida rol o'ynamaydi, chunki proyektor tasvirni tuzatishga qodir. Agar devor yuzasi bir xil rangda bo'lmasa, uni oq plyonka bilan yopishtirish yoki tasvirsiz bannerni ishlatish kerak. Ko'rib turganingizdek, hamma narsa juda oddiy.

"Kidalki" devorining o'ziga xos xususiyatlari

Dono ota-onalar bolalar uchun chop etiladigan video o'yinlar va filmlarning sifati haqida qayg'uradilar. Ko'pincha ularda odobsizlik va shafqatsizlik haqida maslahatlar mavjud. Biror kishini o'ldirish yoki aldash talab qilinadigan o'yin-kulgini zararsiz o'yin-kulgi deb hisoblash mumkinmi? Bunday o'yinlar tajovuzkorlikni, ochko'zlikni rivojlantiradi va hissiyotlarni yo'qotadi. Shuning uchun bolalar o'yin-kulgilarini tanlashga oqilona yondashish muhimdir.

Qoshli o'yinlardan farqli o'laroq, bolalar uchun interaktiv devor quyidagi ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi:

Qaror qabul qilish qobiliyati;

Aniqlik;

Ob'ektlarning harakatiga tez reaktsiya;

Ehtiyotkorlik;

Maqsadlilik;

Muloqot.

Shunday qilib, masalan, harakatlanuvchi o'rmon hayvonlari bilan jonli tasvirdan foydalanib, ular bilan to'p o'ynashdan zavqlanishingiz mumkin. Va maqsadni urgandan so'ng, ular g'oyib bo'lishsa ham, o'yin qahramonlarining doimiy qayta tug'ilishi juda ko'p ijobiy his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi. Bularning barchasi devorning o'ziga xos xususiyati - zamonaviy innovatsion texnologiyalarning o'zaro ta'siri tufayli erishiladi. Maxsus kamera odamga munosabat bildiradi va quyidagi mavzularda chizilgan tasvirni jonlantiradi:

Ajablanarli darajada chiroyli gullaydigan maysazorlar;

Akvariumda jonli baliqlarning har xil turlari;

Osmonda uchayotgan qushlar;

Kosmik kemada sayohat qilish;

Maydon o'rtasida peri uyi.

Bundan tashqari, o'yinchi rasmning grafik effektlarini mustaqil ravishda o'zgartirishi mumkin, bu esa ijodkorlik va mavhum fikrlashni rivojlantirish imkonini beradi.

Ota-onalar bolalarning yaxshi dam olishlari va foydali narsalar uchun kuch topishlari uchun barcha sa'y-harakatlarni amalga oshiradilar. Ular birgalikda vaqt o'tkazish uchun "Kidalki" interaktiv devoridan foydalangan holda bo'sh vaqtni tashkil qilishadi. Bolalar ham, kattalar ham harakatlanuvchi narsalarni to'p bilan urishga qiziqishadi. O'yin dam olishga yordam beradi, yosh chegaralari o'chiriladi va ota-onalar farzandlari darajasiga tushadi. Natijada, hayot davomida buzilmaydigan iliq munosabatlar rivojlanadi. Va sir interaktiv devordagi oddiy "Kidalki" o'yinida yotadi.

Bir nashrning muxbiri zamonaviy bolalarning bolaligi mutlaqo yo'qligini ta'kidladi. Sokin vaqt va qiziqarli o'yin-kulgi yodgorlikka aylandi. 21-asrning bolalari juda katta axborot yukiga bardosh berishlari kerak. Erta yoshda intellektual mashg'ulotlar va barcha turdagi sport klublari ularning mo'rt yelkalariga tushadi. Bunday bosim bolaning rivojlanishiga, uyqusiga va sog'lig'iga salbiy ta'sir qiladi.

Bolalar psixologlari bundan chiqish yo‘lini izlab, yosh avlodni to‘g‘ri tarbiyalashga ko‘maklashishga harakat qilmoqda. Turli xil turlari dam olish, yaxshi rejalashtirish, sog'lom ovqatlanish va qiziqarli o'yinlar muvozanatli turmush tarzining kalitidir. Pedagoglar o‘z faoliyatida go‘daklar qalbini zabt etuvchi zamonaviy texnologiyalardan tobora ko‘proq foydalanmoqda. Bolalar bog'chasidagi interfaol devor bizning davrimizda ayniqsa dolzarbdir. Bu nafaqat bolalarda yangi imkoniyatlar va qobiliyatlarni ochishga, balki foydali dam olishga ham hissa qo'shadi.

O'yinchoqlarga alternativa

Erta yoshdan boshlab bolalar yangi hayot sharoitlariga moslashishni o'rganadilar. Bog' bu uchun eng yaxshi joy. Bu erda ular diplomatik hunarmandchilikning barcha nozik tomonlarini tushunishadi, chunki bunday jamiyatda har doim mojarolar va muammolar etarli.

Yangi formatdagi 25 ta o'yin guruhni birlashtirish va yig'ishga yordam beradi. Maxsus proyektor yordamida interfaol tasvir devorda aks ettiriladi. Chaqaloqlar bu yorqin rasmlarni ko'rganlarida, ularning barmoqlari rasmlarga teginish uchun cho'ziladi. Bu vaqtda qahramonlar jonlanib, ular bilan o'ynashni boshlaydilar. Bunday o'zaro hamdardlik bolalarni zavqlanishga olib keladi. Bundan tashqari, ushbu o'yin-kulgilar maydalanishga yordam beradi:

Qiyin vaziyatlarni tan olish;

Tez orada paydo bo'lgan muammolarga yechim toping;

O'z harakatlaringiz uchun javobgarlikni o'z zimmangizga oling;

Maqsadlarni belgilash va ularga erishish;

O'ziga ishonch hosil qiladi;

To'liq ijodiy salohiyatingizni yuzaga chiqaring.

Va ular hammasini ko'p harakat qilmasdan qilishadi. Hammasi ichkariga kiradi o'yin shakli. Bundan tashqari, bolalar bog'chasida interfaol devor yordamida o'qituvchi bolalarga bir-birlari bilan do'stlashishga yordam beradi. Dinamik o'yinlar, yorqin taassurotlar va jamoaviy ruh - bunday o'yin-kulgining afzalliklaridan faqat bir qismi. Ushbu uslub sizga gadjetlar yoki o'yinchoqlar orqasiga "yashirish" uchun ishlatiladigan chekinadigan bolalar bilan ishlashga imkon beradi. Ularni jamiyatga shu tarzda jalb qilgan holda o‘qituvchi bolaning jamoaga qo‘shilishiga to‘sqinlik qiladigan to‘siqlarni yo‘q qiladi.

Foydali va olijanob

O'qituvchining ishi nafaqat o'quv jarayonini, balki bolalarga qimmatli fazilatlarni singdirishni ham o'z ichiga oladi. Jamiyatimizda o‘zini telbalarcha sevib qolgan bolalarni uchratish kam uchraydi. Ularning "men" ning bu tomoni kelajakda ular bilan shafqatsiz hazil o'ynaydi. Axir, ular mag'lubiyatlarga, tanqidlarga va umidsizliklarga mutlaqo tayyor bo'lmagan holda o'sadi. Natijada, tashvish va tushkunlik ularning sodiq "hamrohlari"ga aylanadi. Shuning uchun ham tarbiyachilarning vazifasi bolalarda mehr-oqibat, hamdardlik, o‘zaro yordam kabi fazilatlarni shakllantirishdan iborat. Farzand katta bo'lsa, albatta, ota-onasini rozi qiladi.

Maqsadga erishish uchun dono o'qituvchilar variantlarni izlaydilar. Bir tegish bilan jonlanadigan chizmalarni birgalikda chizishdan ko'ra yaxshiroq nima bo'lishi mumkin? Natijada, bu qiziqarli:

Bolalarda noyob qobiliyatlarni rivojlantirish;

Ularni sodir bo'layotgan narsaga tezda javob berishga o'rgating;

Ular bolalardan qat'iyat va muayyan harakatlarni talab qiladi.

Hayotda hurmatga sazovor bo'lgan yaxshi narsalarni o'rganish uchun ularga bunday ko'nikmalar kerak bo'ladi. Agar siz bolalar bog'chasi uchun interfaol devorga buyurtma bersangiz, bu tarbiyachilarga o'z ishlarini professional tarzda bajarishga yordam beradi. Shu bilan birga, ota-onalar o'zlarining aziz farzandlarini tarbiyalashda bunday yordam uchun muassasalar xodimlaridan juda minnatdor bo'lishadi. Boshqa narsalar qatorida, u erda hukmronlik qilayotgan atmosfera bolalarning ruhiy holatiga foydali ta'sir ko'rsatadi.