Igre za sprehod v otroški sobi. Igre na prostem za sprehod za otroke srednje - starejše skupine. Igra hoje z otroki "Vidim"

Igre za predšolske otroke

Petnajst

Material. Barvni povoj (trak).

Napredek igre. Otroci so na različnih mestih igrišča (njegove meje so označene z zastavicami). Oznaka, ki jo je določil učitelj ali izbrali otroci, ki so prejeli barvni povoj (trak), postane na sredini mesta.

Po učiteljevem signalu "ujemi!" vsi otroci se razkropijo po igrišču, oznaka pa poskuša dohiteti enega od igralcev in se ga dotakniti z roko. Tisti, ki se ga je dotaknil, se odmakne.

Igra se konča, ko oznaka ujame 3-4 igralce.

Ko se igra ponovi, se izbere nova oznaka.

Če oznaka ne more ujeti nobenega od igralcev v 30-40 sekundah, mora učitelj določiti drugega voznika.

Labodje gosi

Napredek igre. Med igralci sta izbrana volk in pastir. Ostali otroci so gosi. Na eni strani mesta je narisana črta, za katero so gosi. To je njihov dom.

Ob strani mesta je začrtan kraj - volčji brlog.

»Pastir« odžene »gosi« na pašo na travnik. "Gosi" hodijo, letijo po travniku.

Pastir. Gosi, gosi!

Gosi (ustavi se in odgovori v zboru). ha, ha, ha!

Pastir. hočeš jesti

Gosi. Da da Da!

Pastir. Torej leti!

Gosi. Ne moremo:

Sivi volk pod goro

Ne bo nas pustil domov!

Pastir. Torej letite, kot želite!

»Gosi«, ki razprostirajo krila (iztegnejo roke ob straneh), letijo domov po travniku, »volk«, ko je slišal gosi, steče ven, jim prekriža pot in jih poskuša ujeti (dotaknite se z roko). ).

Ujete "gosi" "volk" vzame k sebi. Po 3-4 vožnjah se preštejejo ujete "gosi". Nato se izbere nov volk in pastir in igra se ponovi.

Navodila za igro. Ko učitelj igra igro prvič, otrokom pove, da se gosi sprehajajo po travniku, grizejo travo, pri tem se sklonijo, iztegnejo vrat in ko poletijo, razprejo krila (dvignejo roke proti strani).

mačka in miš

Napredek igre. Igralci stojijo v krogu. Izberite mačko in miško. »Miška« postane v krogu, »mačka« za krogom. Ostali otroci, se držijo za roke, hodijo v krogu in govorijo:

Vaska bela hodi,

Vaskin rep je siv,

In teče - puščica.

Oči so zaprte.

Kremplji poravnani

Zobje kot igla.

Samo miši bodo praskale

Občutljiva Vaska je tam,

Vse bo ujel.

Po besedah ​​»vseh bo ujel« se otroci ustavijo, na dogovorjenem mestu kroga pa dva otroka dvigneta roke in zapustita prehod - vrata. "Miška", ki beži pred "mačko", lahko teče skozi vrata in se plazi pod rokami tistih, ki stojijo v krogu. "Mačka", ki poskuša ujeti miško, lahko teče v krog samo skozi vrata. Ko »mačka« ujame »miško«, se za te vloge izberejo drugi otroci in igra se ponovi.

Če "mačka" dlje časa ne more ujeti "miške", učitelj uredi dodatna vrata.

Varianta igre. Medtem ko otroci hodijo v krogu, je lahko mačka v središču kroga, miška pa zunaj njega. Pri izgovarjanju drugega verza mačka izvaja gibe v skladu z besedilom - zapre oči, poravna kremplje itd.

Mi smo smešni fantje ...

Napredek igre. Otroci stojijo na eni strani igrišča ali ob steni sobe. Pred njimi je narisana črta. Na nasprotni strani mesta je narisana tudi črta. Ob strani otrok, približno na sredini med obema črtama, je postavljena past, ki jo določi učitelj ali izberejo otroci.

Otroci v zboru izgovorijo besedilo:

Smo smešni fantje

Radi tečemo in se igramo.

No, poskusite nas dohiteti:

En, dva, tri - ujemi!

Po besedi "ulov!" otroci stečejo na drugo stran igrišča in past jih dohiti. Tisti, ki se ga je past dotaknila, preden je igralec prečkal črto, se šteje za ujetega in sedi blizu pasti.

Po 2-3 vožnjah se prešteje število ujetih in izbere nova past.

Navodila za igro. Nova past se izbere tudi, če prejšnja ne ujame nikogar.

Učitelj pazi, da otroci besedila ne skandirajo, ampak ga ekspresivno izgovarjajo.

Vrtiljak

Material. Vrvica.

V različici igre: obroči.

Napredek igre. Igralci tvorijo krog. Učitelj otrokom da vrvico, katere konci so zavezani.

Otroci, ki z desno roko držijo vrvico, se obrnejo na levo in izgovorijo pesem:

Komaj, komaj, komaj, komaj

In potem okoli, okoli,

Vrtiljaki so se začeli vrteti.

Vsi tečejo, tečejo, tečejo.

V skladu z besedilom otroci hodijo v krogu: najprej počasi, nato hitreje in na koncu tečejo. Med tekom vzgojitelj reče "be-zhe-li, be-zha-li."

Ko otroci tečejo 2-krat v krogu, učitelj spremeni smer gibanja in reče "obrni!". Igralci se obrnejo, hitro prestrežejo vrvico z levo roko in tečejo v drugo smer.

Nato učitelj nadaljuje z otroki:

Tiho, tiho, ne hiti!

Ustavi vrtiljak!

En-dva, en-dva!

Igre je torej konec!

Gibanje vrtiljaka postaja postopoma počasnejše. Ob besedah ​​"tukaj je igre konec!" otroci spustijo vrvico na tla in se razpršijo po igrišču.

Ko se otroci malo odpočijejo, učitelj trikrat zakliče ali trikrat udari po tamburinu. Igralci hitijo, da zavzamejo svoja mesta na vrtiljaku, torej stojijo v krogu, vzamejo vrvico. Igra se znova zažene. Tisti, ki se niso imeli časa usesti pred tretjim zvoncem, se ne peljejo z vrtiljakom, ampak stojijo in čakajo na nov pristanek.

Varianta igre. Igro "Vrtiljak" lahko igrate z obroči. Vsak se z eno in drugo roko prime za dva obroča in tako tvori začaran krog. Vsi gibi so narejeni na enak način kot z vrvico.

Ko otroci zapustijo vrtiljak, morate paziti, da obroče previdno položite na tla, nato pa jih lahko ob ponovitvi igre hitro vzamete in spet oblikujete krog.

Mišelovka

Napredek igre. Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša skupina (približno tretjina igralcev) oblikuje krog – mišelovko. Ostalo so miši. So zunaj kroga.

Otroci, ki prikazujejo mišelovko, se primejo za roke in začnejo hoditi v krogu, zdaj na levo, nato na desno in rečejo:

Oh, kako so miši utrujene,

Ločili so se svoje prave strasti.

Vsi so jedli, vsi so jedli

Kamor koli plezajo - to je napad.

Pozor, goljufi

Prišli bomo do vas.

Tukaj postavimo mišelovke.

Ujemimo jih vse naenkrat!

Ob koncu pesmi se otroci ustavijo in dvignejo sklenjene roke. "Miške" se zaženejo v mišelovko in takoj pobegnejo z druge strani. Po mnenju učitelja "ploskaj!" otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišelovka se šteje za zaloputnjeno. Miške, ki nimajo časa, da bi zbežale iz kroga, se štejejo za ujete. Prav tako postanejo v krogu (velikost mišelovke se poveča). Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.

Navodila za igro. Učitelj poskrbi, da otroci verze izgovarjajo ekspresivno, tiho, z logičnimi poudarki, brez petja vsakega zloga.

Na koncu je treba omeniti najbolj spretne miši, ki še nikoli niso ostale v mišolovki.

Krap in ščuka

Napredek igre. En otrok je izbran za ščuko. Ostali igralci so razdeljeni v dve skupini: ena od njih - kamenčki - tvori krog, druga - križi, ki plavajo v krogu. "Ščuka" je za krogom.

Na znak učitelja "ščuka!" hitro steče v krog in skuša ujeti karaje. "Karasi" se mudi, da hitro zasedejo mesto za enim od igralcev in se usedejo (skrijejo se za kamenčki). "Ščuka" ujame tiste "krape", ki se niso imeli časa skriti. Ujeti zapustijo krog.

Igra se 3-4 krat, nato pa se šteje število ujetih "krapov". Nato izberite novo ščuko. Otroci, ki stojijo v krogu in v njem, zamenjajo mesta in igra se ponovi.

Imeti čas za tek

Material. Vrvica dolžine 3-4 m.

Napredek igre. Učitelj z enim od otrok drži vrvico za konce in jo počasi vrti proti otrokom, ki tečejo. Otroci, eden za drugim, morajo imeti čas, da tečejo pod vrvico v trenutku, ko je na vrhu.

Učitelj uravnava gibanje otrok; za vsako osebo, ki teče skozi, da znak "teci!".

V prihodnosti morajo otroci sami slediti gibanju vrvice in teči, ko je na vrhu.

Čigava povezava se bo bolj verjetno zbrala

Material. Zastave 3-4 barve (glede na število igralcev); 3-4 velike zastave istih barv; tamburin.

Napredek igre. Otroci so razdeljeni v 3-4 skupine z enakim številom igralcev: vsaka skupina dobi zastavice katere koli barve. Na različnih koncih mesta ali na eni strani so na stojalih nameščene 3-4 zastave istih barv. Vsaka skupina je postavljena v kolono pred zastavo svoje barve.

Ko se igralci postavijo v vrsto, učitelj udari po tamburinu in otroci začnejo hoditi, teči, skakati po igrišču v različnih smereh. Gibi se spreminjajo glede na ritem in tempo, ki ga poda učitelj.

Na signal "na mesto!" otroci stečejo do svoje zastave in tvorijo kolono (obrnjeni proti zastavi). Učitelj opazi, katera skupina se je najprej postavila v vrsto.

Navodila za igro. Po 2-3 ponovitvah se igra lahko zakomplicira. V tistem trenutku, ko otroci tečejo, skačejo, učitelj reče "stop!". Ob tem znaku se vsi igralci ustavijo in zaprejo oči. Vmes učitelj zamenja mesta zastavic in reče »na mesta!«. Otroci odprejo oči in se pohitijo v kolono proti svoji zastavi. Učitelj opazi, kateri stolpec je bil zgrajen prvi.

Zvita lisica

Napredek igre. Igralci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega. Učitelj prosi vse, naj zaprejo oči. Otroci zaprejo oči, učitelj pa gre po krogu (za otroki) in se dotakne enega od igralcev, ki postane zvita lisica. Nato učitelj povabi otroke, naj odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica, če se bo s čim izdala.

Igralci v zboru 3-krat (v kratkih intervalih) vprašajo - najprej tiho, nato pa glasneje: " Zvita lisica, kje si?" Medtem ko se vsi gledajo. Ko vsi igralci (vključno z zvito lisico) še tretjič vprašajo: »Zvita lisica, kje si?« gre »pretkana lisica« hitro v sredino kroga, dvigne roko in reče: »Jaz tukaj sem!"

Vsi igralci se razkropijo po igrišču, "lisica" pa jih ujame. Ujeti, torej tisti, ki se jih je "lisica" dotaknila z roko, odstopijo.

Ko je lisica ujela 2-3 otroke, učitelj da znak "v krogu!". Otroci se spet postavijo v krog in igra se ponovi.

Kdo je prej

Material. Skakanje (glede na število otrok).

Napredek igre. Otroci s skakalnicami v rokah stojijo v vrsti na eni strani igrišča, da ne motijo ​​drug drugega. 15-20 korakov od njih se nariše črta. Na dogovorjeni znak vsi otroci hkrati skočijo proti črti. Učitelj označi otroke, ki so bili prej na vrsti.

skakalna vrv

Material. Vrv (vrv, dolga vrv).

Napredek igre. Dva otroka držita debelo vrv, vrvico ali dolgo vrv: eden na enem koncu, drugi na drugem. Počasi in enakomerno jo začnejo zasukati proti stoječim otrokom, ti pa po prednostnem vrstnem redu preskočijo vrv in se je poskušajo ne dotakniti. Tisti, ki se dotakne, spremeni enega od zavojev vrvi.

Navodila za igro. V igri lahko otrokom daste določene naloge, na primer: "Kdo bo skočil čez 5-10 krat brez napake?"

Pastir in čreda

Material. Gimnastična klop (letve); obliž za oči.

Napredek igre. Na eni strani mesta je s pomočjo gimnastične klopi ali tirnic, položenih na kocke, ograjena ovčja staja.

Med igralci se izbere pastir. Ostali so ovce. »Pastirju« so zavezane oči. Stoji nedaleč od ovčje staje in pravi: "Ovce, ovce, tukaj sem."

»Ovce« izmenično skačejo čez ograjo, se približajo »pastirju« in ga vprašajo: »Pastir, pastir, koliko korakov mi daš?«

Vsakič "pastir" pokliče številko (do 10). »Ovca«, ki se odmika od pastirja, prešteje ustrezno število korakov in se ustavi.

Ko vse »ovce« odidejo, »pastir« vpraša: »Kje je moja čreda?« Vse »ovce« odgovorijo: »Bodi, bodi, bodi...« – potem pa utihnejo.

"Pastir" začne iskati "ovce" - gre na njihov glas, "ovce" pa stojijo na svojih mestih. Ko se "pastir" koga dotakne, reče: "Ovce, ovce, kdo si?" "Ovca" odgovarja: "Bodi, bodi, bodi." »Pastir« mora uganiti, kdo je. Če se je zmotil, začnejo vse »ovce« blejati in ena od njih odpelje »pastirja« v ovčjo stajo, on pa se vrne na svoje mesto.

"Pastir" spet vpraša: "Kje je moja čreda?" In igra se nadaljuje, dokler ne prepozna ovce, ki jo je ujel. Nato sleče povoj in postane ovca, »ovca« pa postane pastir.

Ne ostani na tleh (na tleh)

Material. Razni predmeti 25-30 cm visoko: stopnice s stopnicami, deske na podiju, nizke škatle, klopi, hlodi s premerom najmanj 25 cm; preveza za oči (bela kapica); tamburin.

Napredek igre. Na različnih mestih mesta (sobe), bližje njegovim mejam, se nahajajo pripravljeni predmeti. Izbrana je past. Na roko so mu dali povoj. Otroci so nameščeni na vzpetinah v različnih delih igrišča.

Ob taktu tamburice otroci skačejo in tečejo ali skačejo po igrišču, odvisno od tempa in ritma, ki ga daje učitelj. Past sodeluje pri splošnem gibanju. Na signal vzgojitelja "ujemi!" vsi otroci ponovno plezajo na postavljene predmete (vzpetice). Past ujame tiste, ki niso imeli časa skočiti na oder. Ujeti sedijo ob strani.

Ko se igra ponovi 2-3 krat, se ulovi preštejejo, izbere se nova past in igra se nadaljuje.

Navodila za igro. Učitelj poskrbi, da otroci skočijo s ploščadi z obema nogama in mehko pristanejo s pokrčenimi koleni ter da se otroci razkropijo po vsem mestu, stran od predmetov, na katere morajo plezati.

Ribiška palica

Material. Vrvica dolžine 2 m; vreča peska, ki tehta 100-200 g.

Napredek igre. Igralci stojijo v krogu z iztegnjenimi rokami vstran. V središču kroga je učitelj z vrvico, na konec katere je tesno privezana vreča s peskom - to je ribiška palica. Učitelj vzame prosti konec ribiške palice v desno roko, tako da je njegova dolžina enaka razdalji od središča kroga do stopal igralcev.

Učitelj vrti vrvico, tako da torba drsi po tleh. Tisti, ki stojijo v krogu, poskočijo, ko se jim vreča približa, in se poskušajo izogniti dotiku vreče na stopala. Učitelj, ko kroži po vrvi, se z njo obrne ali miruje, jo prestavlja iz roke v roko (spredaj in zadaj).

Tisti, ki ga zadene vreča, velja za poraženca. Igra se nadaljuje, dokler vrvica ne naredi dva polna obrata.

Učitelj prešteje, koga in kolikokrat je vreča zadela, nakar se igra nadaljuje.

Pravila igre. Noge se lahko dotaknete z vrečko, ki ni višja od stopala. Zmagovalci so tisti, ki jih še nikoli ni zadela ribiška palica.

Navodila za igro. Pred začetkom igre učitelj preveri, kako otroci skačejo.

Dolžina vrvice se poveča ali zmanjša glede na velikost igrišča in število igralcev.

snežni krogi

Material. 2 lista vezanega lesa s tarčami, naslikanimi na njih, premera 50-60 cm; snežne kepe (6-8 krat več od števila otrok).

Napredek igre. Otroci so razdeljeni v dve enaki skupini po 4-5 ljudi. Na ograjo sta pritrjeni dve tarči. Na razdalji 3 m od tarč se nariše črta. Vsaka skupina se postavi proti svoji tarči za črto, ki je ne sme prečkati.

Vsak igralec ima 6-8 snežnih kep.

Na signal vzgojitelja "začni!" vsaka skupina meče snežne kepe in poskuša z njimi čim prej pokriti kroge. Če otroci nimajo dovolj sneženih kep, jih naredijo kar tam. Zmaga tista skupina, ki prva prekrije območje kroga s snežnimi kepami.

šola z žogo

Material. Majhna žoga (ena ali več).

Napredek igre. Za igro je dana majhna žoga. Otroci se igrajo eden za drugim, po dva in v majhnih skupinah. Igralec izvaja podane gibe po vrstnem redu. Ko se uspešno spopade z enim, preide na naslednjega. Če se otrok zmoti, poda žogo drugemu. Ko se igra nadaljuje, začne s potezo, pri kateri je naredil napako.

Vrste gibanja:

1. Vrzite žogo navzgor in jo ujemite z obema rokama. Vrzite žogo navzgor in ko leti, tlesknite z rokami pred seboj.

2. Udarite žogo ob tla in jo ujemite z obema rokama. Žogo udarite ob tla, hkrati tlesknite z dlanmi pred seboj in jo ujemite z obema rokama.

3. Stojte obrnjeni proti steni na razdalji 2-3 korakov od nje, udarite žogo obnjo in jo ujemite z obema rokama.

4. Vrzi žogo ob steno, počakaj, da zadene tla, se od nje odbije in jo nato ulovi.

5. Žogico do 5-krat izmenično udarite po tleh z desno in levo roko.

Keglji

Material. Keglji; lesena žoga.

Napredek igre. Keglji so postavljeni v vrsto na razdalji 3-5 cm drug od drugega. Na razdalji 1,5-3 m od njih je narisana črta - con. Otroci, ki se igrajo (3-4 osebe), po prednostnem vrstnem redu (določijo ga otroci sami), pojdite do črte konja in z močjo zavrtite žogo, poskušajte podreti keglj. Podrte keglje odstranimo. Zmagovalec je tisti, ki podre več kegljev za dogovorjeno število žogic.

Navodila za igro. Razdalja med keglji, kot tudi od kegljev do linije Kona, se postopoma povečuje.

Kegljanje se lahko igra v zaprtih prostorih in na prostem.

Lovljenje žog z mrežami

Material. Na vogalih narisanega kvadrata (100x100 cm) so vkopani štirje stebri visoki 50-60 cm, na katere je z elastičnim trakom utrjena skodelica (premera 15 cm), skozi njeno dno je napeljana vrvica, tako da priročno ga je vzeti, majhne lahke žogice so postavljene v skodelico namiznega tenisa (po številu igralcev); mreže (glede na število igralcev).

Napredek igre. Ta igra se igra na igrišču. Otroci (2-4 osebe) stojijo z mrežami na straneh kvadrata. Nekdo s silo potegne za vrvico, skodelica poleti navzgor in vrže kroglice. Igralci jih sproti lovijo z mrežami. Učitelj označi otroke, ki so ujeli žoge, in igra se nadaljuje.

Navodila za igro.Če je veliko ljudi, ki želijo igrati, se dogovorijo, kolikokrat ena ekipa ponovi igro (2-3 krat).

V igri lahko uporabite navadne mreže, vendar je treba palice skrajšati na 20-30 cm.

Natakni si prstan

Material. Zaplet ali brez zapletov (2-6 kosov); obročev (3-kratno število udeležencev).

Napredek igre. V starejših skupinah se uporabljajo tako ploskve kot neplotnice: po 2-6 klinov na stojalih različnih oblik.

Otroci mečejo obroče z razdalje 1,5-2,5 m.

Igro lahko igramo s skupino otrok (4-6 oseb). Otroci prejmejo tri obroče in jih izmenično mečejo ter poskušajo zadeti količek.

Učitelj opazi, kateri od otrok vrže več obročev.

Varianta igre. Otroci izmenično mečejo obroče, dokler nekdo ne doseže dogovorjenega števila točk (6-10).

hiti

Material. Snežne kepe (glede na število udeležencev).

Napredek igre. Na eni strani mesta je hiša ločena s črto, druga črta je narisana na razdalji 5-6 m, za katero je druga hiša. Druga črta je potegnjena vzdolž ene od stranic pravokotno na hiše.

Igralci so razdeljeni v dve skupini (ekipi, v vsaki ne več kot 6-8 ljudi). Otroci enega odreda stojijo ob črti katere koli hiše. Druga enota je postavljena vzdolž stranske črte; Vsak otrok ima ob nogah dve snežni kepi. Na znak učitelja prva četa teče od ene hiše do druge. Otroci drugega odreda jemljejo po eno snežno kepo in jo mečejo v tekače. Tisti, ki jih zadene snežna kepa, se umaknejo. Ob novem znaku otroci stečejo k hrbtna stran tisti, ki stojijo ob strani, se vržejo proti tistim, ki tečejo na drugo snežno kepo. Tudi nasoljene tokrat odstopimo.

Učitelj ugotavlja, kateri od otrok enega in drugega oddelka je bil bolj spreten, drzen, dobro usmerjen. Po tem se tisti, ki so začasno izven igre, vrnejo v svoje ekipe. Ekipi zamenjata mesta in igra se nadaljuje.

Navodila za igro. Snežne kepe za igro lahko pripravite vnaprej in jih postavite na kup, od koder jih bodo otroci vzeli, ali pa jih izklešete kar tam pred začetkom igre. Če želite določiti vrstni red (katera ekipa naj teče in katera meče snežne kepe), lahko uporabite rime za štetje.

Kdo je hitrejši do zastave

Material. 4-5 zastavic.

Z zapletom igre: stojala z vrvjo, raztegnjeno na višini 60 cm.

Napredek igre. Vsi igralci sedijo na stolih. Na razdalji 5-6 korakov od roba mesta je narisana črta, za katero stoji 4-5 otrok.

Na nasprotni strani mesta, na razdalji 18-20 korakov od črte, je proti vsakemu postavljen stol, na katerem je postavljena zastava. Stoli so v vrsti.

Na znak učitelja (udarec v tamburin ali ploskanje ali besede "en, dva, tri - teci!") Otroci stečejo do zastav, jih vzamejo, dvignejo in nato vrnejo nazaj. . Učitelj opazi, kateri od otrok je dvignil zastavo pred drugimi.

Nato se vsi, ki so pobegnili, usedejo na stole, naslednjih 4-5 ljudi pa zasede svoje mesto za črto.

Igra se konča, ko vsi otroci stečejo enkrat za zastavicami.

Navodila za igro. Ko otroci dobro obvladajo to različico igre, je priporočljivo narediti zaplet. Na poti do zastave so nameščeni nosilci z vrvjo. Otroci se plazijo pod njim, ne da bi se z rokami dotaknili tal (tal), se zravnajo in tečejo naprej do zastave.

Veverice v gozdu

Material. Gimnastična stena; prenosne plezalne naprave: dvojna lestev, piramida s pripenjalnimi deskami in lestvami, klopi, deske položene na velike kocke in druge plezalne naprave.

Napredek igre. Igra se na igrišču ali v prostoru, kjer je postavljena gimnastična stena. Poleg tega so nameščene prenosne plezalne naprave.

Voznik je izbran - lovec. On postane hiša - krog, narisan v nasprotnem delu mesta ali sobe. Ostali igralci so veverice, postavljeni so na lestve, klopi itd. - drevesa.

Na signal vzgojitelja "pozor!" ali udarjajo po tamburinu, vse "veverice" zamenjajo mesta: hitro sestopijo, skočijo z lestev, klopi itd. in plezajo na druge. V tem času jih "lovec" ujame - se jih dotakne z roko.

Za ujete se štejejo "veverice", ki se jih bo voznik dotaknil z roko, ko so bile na tleh, pa tudi tiste, ki so ostale na svojih prvotnih mestih. Gredo k lovčevi hiši in zamudijo eno igro.

Učitelj označi tiste veverice, ki so bile pogumne in spretne. Igra se igra 5-6 krat. Nov lovec izbran po 1-2 igrah.

Med igro učiteljica skrbi, da otroci uporabljajo različne plezalne naprave in ne skačejo s previsoke višine.

Gasilci na usposabljanju

Material. Gimnastična stena 2-3 zvončki.

Napredek igre. Otroci, ki se igrajo, so razdeljeni v 2-3 skupine po 5-6 ljudi in so zgrajeni v stolpcih ob gimnastični steni na razdalji 4-5 m. To so gasilci, sposobni morajo biti hitro plezati po stopnicah.

Na zgornjo ograjo gimnastične stene je obešen zvonček proti vsakemu odstopu.

Na znak učitelja (beseda ali udarec v tamburin) otroci, ki stojijo prvi v koloni, stečejo do gimnastične stene, se povzpnejo nanjo, pozvonijo, se spustijo in stojijo na koncu kolone. Učitelj ponovno da znak; naslednji par ali trije teki itd.

Ob koncu igre učitelj označi spretnejše »gasilce«, ki se že hitro vzpenjajo po stopnicah. Po tem se igra ponovi.

Navodila za igro. Med igro naj bo učitelj ob gimnastični steni, pazi, da otroci pri plezanju ne preskakujejo stopnic in odskakujejo (o tem se z otroki dogovori pred začetkom igre).

Zabavljači (gladek krog)

Otroci postanejo v krogu. Učitelj določi enega od igralcev za animatorja. On je v sredini kroga. Otroci gredo po navodilih učitelja desno ali levo pod naslednjim besedilom:

enakomeren krog,

En za drugim

Gremo korak za korakom.

Ostani kjer si

skupaj

Naredimo to ... takole!

Ob koncu besedila se otroci postavijo na dosegu roke drug od drugega.

Zabavljač pokaže nekakšen gib in vsi, ki stojijo v krogu, ga ponovijo. Nato učitelj zamenja animatorja ali pa animator izbere nekoga namesto sebe in igra se nadaljuje.

Vsak izvajalec si mora sam izmisliti gibe in ne ponavljati tistih, ki so bili že prikazani pred njim.

pokrovček in palica

Material. palica; kapa s cofkom.

Napredek igre. Igralci tvorijo krog. Vodja je izbran, dobi palico in se postavi v sredino kroga. Učitelj mu na glavo natakne čudovito kapico s svetlo resico.

Pokrovček se pomakne do otrokovega nosu, pokrije oči, ne da bi se jih dotaknil. Otroci, ki se držijo za roke, tečejo v krogu in govorijo: "Ena, dva, tri, štiri, pet - palica bo potrkala." Voznik v tem času, čepeč, s palico udari po tleh.

Z zadnjo besedo se otroci ustavijo in voditelj iztegne palico proti otrokom. Tisti, na katerega kaže palica, prime njen konec in pokliče voznika po imenu, ta pa ugane, kdo ga je poklical. Nato se igra nadaljuje z novim voznikom.

Naredi figuro

Napredek igre. Izmed igralcev je izbran vodja, ki stoji ob strani. Ostali otroci tečejo, skačejo z noge na nogo po vsej sobi (igrišču). Na signal vzgojitelja (udarec v tamburin ali beseda "stop") se vsi ustavijo v določenem položaju in se ne premaknejo.

Gostitelj obhodi vse "figure" in izbere tisto, ki mu je najbolj všeč. Ta otrok postane vodja – ocenjevalec, prejšnji voznik pa se pridruži ostalim otrokom in igra se ponovi.

Hitreje na mesta

Material. Majhni predmeti, kot so kocke (1 manj od števila otrok).

Napredek igre. Otroci stojijo v krogu na razdalji iztegnjenih rok drug od drugega. Mesto vsakega igralca je označeno z nekim predmetom, na primer kocko, ki je postavljena na tla.

Na učiteljev znak "Beži!" ali z udarjanjem po tamburinu otroci zapustijo krog, hodijo, tečejo ali skačejo po celotnem mestu (sobi). Učiteljica medtem enega od predmetov odstrani in tako enemu otroku odvzame mesto. Ko udari tamburin ali po signalu "na mestih", vsi otroci tečejo v krogu in zavzamejo poljubno mesto. Otroci brez mesta rečejo v zboru:

Vanja, Vanja (Maša, Olja itd.), ne zehaj,

Hitro zasedi svoje mesto.

Ko se igra zadnjič, učitelj postavi kocko nazaj, tako da vsi otroci sedejo.

Kdo bo zbral več

Material. Homogeni predmeti majhne velikosti: stožci, kocke, kroglice itd.; 2-3 košare (vedra).

Ko igra postane težja: preveza za oko.

Napredek igre. Homogene predmete majhne velikosti izlijemo na tla ali na ravno površino.

Med igralci so izbrani 2-3 otroci, ki jim dajo košare ali vedra. Na signal "ena, dva, tri!" začnejo zbirati stožce (kroglice, kocke), v roko pa je dovoljeno vzeti le en predmet.

Na signal "stop!" zbiranje predmetov je ustavljeno. Učitelj prešteje, kdo je dosegel več. Nato tekmujejo drugi otroci. Igra se lahko ponovi tolikokrat, kolikor je pripravljenih sodelovati v njej.

Za bolj spretne otroke, ki so bolj verjetno zmagovalci, lahko igro otežimo: ponudimo zbiranje predmetov z zavezanimi očmi.

Kdo ima žogo?

Material.Žoga s premerom največ 15 cm.

Napredek igre. Igralci tvorijo krog. Vodja je izbran. On stoji v središču kroga, ostali se premikajo blizu drug drugega, roke za vsemi.

Učitelj nekomu da žogo (premera največ 15 cm), otroci pa si jo podajajo za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo. Reče "roke" in oseba, na katero se obrača, mora dati obe roki naprej, z dlanmi navzgor. Če je voznik pravilno uganil, vzame žogo in se postavi v krog, tisti, ki ima žogo, začne voziti.

Igra se ponavlja, dokler otrokom ne zmanjka zanimanja zanjo.

Prstan na palici

Material. Obroč iz kartona ali vezanega lesa s premerom 15 cm s širino roba 3-4 cm, vrvico, palico dolžine približno 30 cm.

Napredek igre. Na obroč je privezana vrvica, katere drugi konec je pritrjen na palico.

Igralci, ki izmenično mečejo obroč, ga ujamejo na palico. Vsak igralec ima pravico do 3 poskusov zapored in šteje, kolikokrat mu je uspelo ujeti prstan. Nato palico s prstanom poda naslednjemu. Igra se konča, ko eden od otrok doseže dogovorjeno število zadetkov. Igra se lahko 3-5 otrok.

bolhe

Material. Škatla, ki vsebuje 20 plastičnih krogov (bolh) 4 barv s premerom 12-16 mm in debelino 1-1,5 mm; 4 nastavki različnih barv s premerom 20-22 mm.

Napredek igre. Igralci (4 osebe - po številu bitov) iz škatle vzamejo 5 krogov in en kij določene barve.

Škatlo postavimo na sredino mize in nedaleč od nje narišemo konjsko črto. Miza je prekrita z nečim mehkim (na primer s prtom).

Igralci izmenično postavljajo svoje bolhe na konjsko vrvico in s pritiskom na rob palice na rob bolhe poskrbijo, da ta poleti gor in dol v škatlo. Zmaga tisti, ki prvi da svojih pet bolh v škatlo. S pritiskom na bolho z različno močnim loparjem lahko prilagodite dolžino njenega skoka.

Piloti

Material. Igra se na mestu, kjer so zavetja (grmovje, hribi, drevesa), propelerji 3 barv (eno manj od števila udeležencev); 3 zastavice (ena v vsaki barvi).

Napredek igre. Na eni strani igrišča je vzletišče, na katerem so ločeno druga od druge nameščene 3 skupine otrok - pilotov.

Piloti imajo za vsako skupino na prsih pritrjene propelerje svoje barve.

Na nasprotni strani mesta je prostor z zaklonišči, kjer bodo letela letala. "Vodja letališča" določi, katera skupina letal bo prva poletela. »Piloti« dodeljene skupine zaženejo motorje in na znak »šefa« (mahanje z zastavo) vzletijo. V tem trenutku "piloti", ki ostanejo na letališču, počivajo - tistim, ki so vzleteli, obrnejo hrbet. Ko obletijo krog, "piloti" nadaljujejo z letenjem in vsak sedi na različnih mestih pod enim ali drugim zavetjem. Po tem "šef" odda: "Pripravite se na iskanje letala!" Vsi "piloti" se pripravljajo na odhod: natočijo bencin, zaženejo motorje in na znak "šefa" (mahanje z zastavo) odletijo v iskanje.

Ko najdejo "pilote" iz prve skupine, se vsi vrnejo. Nato je za let dodeljena druga eskadrilja letal itd.

Pravila igre. Vzleti skupina "pilotov", ki jih določi "šef". Ne moreš pokukati, kje se skrivajo letala. Najdeni odleti na letališče in počaka, da se zberejo vsi "piloti".

Navodila za igro. Signal letenja daje zastavica, ki po barvi ustreza propelerjem te skupine. Signal lahko dajo tudi besede "modra letala pripravite na let!" ali "pripravite rdeča letala na let!" itd.

Za večjo harmonijo v igri je treba otrokom pojasniti, da morajo tisti, ki so se skrili, po signalu za začetek iskanja že ostati za svojimi zaklonišči, dokler jih ne najdejo, in ne smejo neskončno menjavati mesta.

Te igre ne smete spremeniti v običajno tekmovanje za hitro vrnitev na svoje mesto ali za več letal, ki jih najde vsak posameznik itd. Pomembno je, da pri otrocih ustvarimo razpoloženje skupnosti, medsebojne pomoči in v igri prenesemo pogum in skrb drug za drugega, značilna za naše pilote.

morski psi

Material. Rahla višina približno 40 cm, lahko je izdelana iz desk ali snega.

Napredek igre. Otroci so razdeljeni v dve neenaki skupini: morski psi (2-3 udeleženci) in mornarji. Na veliki ladji (zgrajeni iz desk, snega ali poslikani na tleh) je "kapitan". Opazuje »mornarje«, ki plavajo v morju (otroci skočijo z ladje in tekajo po igrišču, razprostirajo roke, kot bi plavali). "Morski psi!" kapitan kriči. »Mornarji« se hitro vkrcajo na ladjo, »morski psi« pa planejo za njimi. Ne da bi koga ujeli ali, nasprotno, vzeli plen, "morski psi" odplavajo v morje, "mornarji" pa spet skočijo v vodo, plavajo in se potapljajo. Tako se igra večkrat ponovi.

Pravila igre. Ujemite le po besedi "morski psi!". Morskim psom je prepovedan vstop na ladjo. Tisti, ki so ujeti, so vzeti na stran in zamudijo eno igro.

Navodila za igro. Igra je glede pravil zelo preprosta in jo lahko igrajo otroci različnih starostnih skupin.

Za sprostitev lahko vnesete takšen dodatek: na morju se dvigne nevihta, morski psi se skrijejo na dnu, mornarji pa sedijo na ladji in poslušajo zgodbo kapitana ali nekoga iz ekipe.

pogumni turisti

Material. Vrv. Igra naj se igra na igrišču na sončen dan po sneženju.

Napredek igre. Pred začetkom igre učitelj reče:

- Včeraj sem v časopisu prebral, da se je več ljudi povzpelo na visoko, visoko goro Elbrus. Vzpon je bil težak in strašljiv. Toda pogumni turisti se niso bali nevarnosti. Da ne bi kdo padel v brezno, so se privezali z dolgo vrvjo in dosegli sam vrh gore. Dajmo, zberite se tukaj, pogumni turisti! Elbrus bo ta snežni jašek. Do njenega vrha bomo morali dolgo časa po neočiščenem snegu, po tistih poteh, mimo hriba, skozi tunel (pokaže pot skozi mesto). Tukaj je tvoja vrv. A ne bomo se navezali, ampak samo prijeli in močno držali. Jaz bom šel naprej. Vsi ste za menoj. Poskusite ne pasti, kamorkoli gremo. Poglejmo, kdo se nikoli ne spotakne in ne izpusti vrvi.

Otroci, ki se z eno roko držijo za vrv, sledijo učitelju. Na koncu igre učitelj označi najbolj spretnega.

Pravila igre. Glejte pod noge, hodite počasi, brez potiskanja. Ne izpustite vrvi.

Navodila za igro. Za takšno igro izberite sončen dan po sneženju. Pri ponavljanju igre se pot potovanja lahko spremeni. Pri vzponu in med spustom je treba korake upočasniti, pri tem pa upoštevati tiste, ki hodijo na koncu. Šibkejše otroke je treba postaviti bližje učitelju, saj je težje iti na konec verige.

Čudežna žoga

Material."Čudovita" žoga (krogla, sestavljena iz delov, privitih na spiralno palico); barvne zastave. Med igro otroci berejo pesem M. Ivensen.

Napredek igre. Otroci gredo na pot in s seboj vzamejo balon, ki jim kaže pot. Eden od otrok kotali žogo in jo poskuša odkotaliti čim dlje. Medtem ko vsi pravijo:

Žoga, žoga, ne bodi len

Kamor hočeš, obrni se!

Hitro kotali, hitro kotali

Po poti, po grbinah,

Na stebrni cesti,

In mi, žoga, smo za vami.

Vsi, ki stojijo, opazujejo, kako se je žoga ustavila: če je žoga otrokom postala rdeča, je treba prečkati gore (otroci se plazijo po vseh štirih skozi jame ali sledijo drug drugemu, kot na ozki deski). , položite peto ene noge na prste druge); če je žoga otrokom postala modra, morate preplavati reko (tečejo skozi njo, mahajo z rokami); če se žoga ustavi s črtami naprej, je cesta pred vami dobra in lahko hodite po njej.

Kotaljenje žoge v drugo smer, otroci potujejo po sobi ali prostoru.

Pravila igre. Izvedite gibe glede na dogovor: modra - reka (morate teči), rdeča - jame (morate se plaziti ali hoditi kot deska), črte pomenijo priročno cesto za pešce (morate hoditi mirno itd. Lahko začne se premikati šele, ko se žoga ustavi.

Navodila za igro.Če se je žogica ustavila predaleč in ni vidna nobena barva, se nekdo pošlje v izvidnico z barvnimi zastavicami. Dvigne zastavico ustrezne barve in to nakazuje gibanje.

Izmislite si lahko drugačno oznako poti in drugih gibov. Na primer, uvedite vožnjo v avtomobilih (tek v majhnih korakih), plavanje (tek z gibi rok, kot pri plavanju), prečenje na konju (skakanje z noge na nogo), prečenje na čolnih (sedenje na klopi, nagibanje telesa). naprej in nazaj in premikajte roke, kot da veslate).

Na poti si lahko uredite postanek: sedite ob ognju (v krogu) in zapojte pesem, uležite se na travo (na preprogo) itd. To bo služilo kot počitek od gibanja.

V tej igri je pomembno ustvariti posebno ustvarjalno razpoloženje, očarati otroke s temi slikami, razjasniti pomen te igre.

Gasilci

Material. Čelade in pasovi s sekirami iz lepenke ali vezanega lesa (glede na število ljudi v ekipi), volan, zvonec, klop.

Napredek igre. Več gasilskih društev. Sestavljajo jih prometnik, voznik in 3-5 gasilcev (vsaka skupina otrok si razdeli vloge zase). Vsaka ekipa dobro pozna svojo številko, da v primeru klica ve, koga naj gre na požar.

Med čakanjem na klic »gasilci« počivajo v klubu (sedijo na klopeh ali stolih ali hodijo ob robu igrišča). Lahko počnejo, kar hočejo: igrajo različne inštrumente (delajo ustrezne gibe), se sprehajajo po parku (hodijo po igrišču), berejo časopise ali knjige (sedijo in držijo dlani pred seboj, kot bi bila knjiga) itd.

»Dežurni« (vzgojitelj) pride do telefona (do igrače ali preprosto prisloni pest k ušesu), ugotovi, kje gori (glasno govori po telefonu), nato pa glasno napove: »Prva ekipa! Tamle za hribom gori v hiši! (pokaže na neko zgradbo, drevo ipd.).

“Gasilci” iz prve ekipe stečejo do klopi, kjer so stvari, si hitro nadenejo čelade in pasove, klop odnesejo bližje požarišču, “voznik” z volanom sedi na prednjem robu klopi, vsi ostali sedita na obeh straneh s hrbtoma drug proti drugemu, »signalist« pa stoji za klopjo in pozvoni. "R ... r ... r ..." - "avto" tuli, "ding, ding, ding," kliče "signalist". Prispeli smo.

Vsi hitro stečejo proti goreči hiši. Nekateri črpajo vodo (držijo se za roke drug proti drugemu, nato potisnejo roke narazen, nato jih spustijo); drugi razstavljajo streho s sekirami (udarijo s sekirami po snegu ali po zgradbi, ki prikazuje gorečo hišo); drugi polivajo ogenj (prikazujejo, da imajo v rokah gasilsko cev). Nato »signalist« pokliče ekipo v avto in v istem vrstnem redu, kot so prispeli, se »gasilci« vrnejo s požara. Hitro postavijo klop na svoje mesto, snamejo pasove in čelade, vse previdno zložijo na klop in odidejo v klub. "Dežurni" pokliče drugo ekipo in igra se nadaljuje, dokler vsi niso pri ognju 1-2 krat.

Pravila igre. Na ogenj gre lahko le ekipa, ki je poklicana. Gasilci si morajo zapomniti naveden vrstni red odhoda in vrnitve ter previdno zložiti vse stvari na klopi.

Navodila za igro.Če je za igro potrebnih dovolj stvari, se lahko na ogenj pošljeta dve ekipi hkrati, včasih pa tudi tri. Slednje je veliko težje in je možno le v dobro organizirani skupini.

Pri nalogah gasilcev je treba dodati pestrost. Na primer, lahko opozorite, da je v večnadstropni stavbi izbruhnil požar in morate pustiti curek višje (dvigniti roke višje, se povzpeti na lestev ali podij itd.). Navesti je treba lokacije požarov na različnih koncih mesta. Če otroci poznajo številke, lahko naredite številke in obesite na steno številko ekipe, ki je poklicana na ogenj. Če so na parceli zgradbe, jih lahko uporabite v tej igri.

Igre lahko na primer popestrimo: namesto sprostitve v klubu lahko upodabljamo, kako gasilci spijo (sedijo z zaprtimi očmi), pozimi drsajo, drsajo po zaledenelih poteh, poleti pa kako kolesarijo (skačejo z noge). hoditi po poteh).

To igro lahko igrate tudi v zaprtih prostorih, če obstaja velika, prostorna soba.

Če se pozimi igra na prostem, lahko brez čelad ali pa jih naredite iz papirja, ki ga nosite čez otroške kape (da ne odletijo z glave, morate prišiti elastiko).

žabe

Material. Med igro otroci berejo pesem A. Barta.

Napredek igre. Na tleh je obrisan velik pravokotnik - to je reka. Bregovi so narisani na obeh straneh, na njih - izbokline (krogi, začrtani na takšni razdalji, da ne bi bilo težko priti v vodo iz izboklin v enem skoku, to je v začrtani pravokotnik).

»Žerjav« sedi v svojem gnezdu, »žabe« (ostali otroci) pa se usedejo na izbokline in začnejo svoj koncert:

Tukaj iz izvaljenih gnilih

Žaba je skočila v vodo.

In napihnjen kot žulj,

Začela je krohotati iz vode:

"Kwa, ke, ke, qua, ke, ke,

Na reki bo deževalo.

Takoj, ko "žabe" izgovorijo zadnje besede, "žerjav" odleti iz gnezda in jih ujame. »Žabe« se ne dajo, skačejo v vodo, kjer jih »žerjav« ne sme ujeti.

Ujeta "žaba" ostane na grbini, dokler "žerjav" ne odleti in dokler vse "žabe" spet ne pridejo ven.

Ko "žerjav" ujame več "žab" (na primer 3-4), se med otroki, ki še nikoli niso bili ujeti, izbere nov žerjav.

Otroci na grbinah počepijo, v vodi pa lahko plavajo (tečejo znotraj kroga). Na izboklino se lahko vrnete le s skokom.

Pravila igre. Z gibanjem se lahko začnete šele, ko otroci izgovorijo pesem. Lovljenje "žab" je dovoljeno le zunaj reke - na grbini ali med njimi za pravokotnikom. Vsak tretji, ki ga "žerjav" ujame, z njim zamenja vlogo.

Navodila za igro. Od izboklin do reke približno 45-55 cm, otrokom moramo pokazati, da je treba to razdaljo preskočiti v enem skoku. Žerjavovo gnezdo je moralo biti blizu, sicer ne bi mogel ujeti žabe.

Treba je spremljati upoštevanje prvega pravila, saj otroci med izgovarjanjem pesmi počivajo po skoku. Otrokom je treba tudi razložiti, da "žabe" ne skačejo iz vode na grbine, dokler "žerjav" ne odleti. Tako je pri igri skakanje regulirano, sicer bodo otroci zelo utrujeni.

Podobo žerjava je treba otrokom narisati tako živo, da si jo sami upodabljajo na svoj način v gibih: kako hodi na dolgih nogah po obali, išče žabe, kakšen dolg kljun ima itd.

Konji

Material. Deska, palica.

Napredek igre. Otroci so razdeljeni v dve neenaki skupini: ženini (1/3 otrok) in konji (ostali otroci). Kraj je začrtan - hlev. V hlevu so konji. Nedaleč stran na klopci sedijo »ženini«. "Starejši ženin" (učitelj) pride do deske, postavljene na klopi ali obešene na drevo, in udari po njej s palico 15-18 udarcev. Med tem časom »ženini« hitro pripeljejo svoj par »konjev«, vprežejo in se postavijo v trojke drug za drugim. »Starejši konj« preveri, ali so »konji« dobro vpreženi. "Ampak pojdimo!" on ukazuje. Območje je polno tekaških trojk. Vsak »ženin« poganja svoje konje bodisi v kasu bodisi v sprehodu. "Konji so prestrašeni!" - pravi "starejši ženin". "Konji" se razpršijo po mestu. Dohitevajo jih »ženini«, ki poskušajo vse »konje« čim prej zapreti v hlev. Nato se »ženini« usedejo k počitku na klop. Otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.

Pravila igre. Treba je imeti čas, da vprežemo "konje" za čas, ko odbijajo udarce na deski. Upoštevati morate signale. Polje besed »konji so se bali« lahko ujame vsak »konj«. Konj, vzet v hlev, ne sme pobegniti.

Navodila za igro. Ta igra je zaplet običajne igre s konji. Ženini so razporejeni po želji ali po izštevanki. »Starejši ženin« daje signale tako, da imajo otroci dovolj časa za gibanje, a da se ne utrudijo.

Za počitek lahko v igro vnesemo naslednji dodatek: "ženini" pregledajo konje, jih nahranijo in očistijo. Vloge v igri se zamenjajo po vsaki vrnitvi »konjev« v hlev.

Medved in otroci

Material. V različici igre: poljuben predmet, ki prikazuje lonec medu ali čebelji panj.

Napredek igre. Eden od otrok je izbran za medveda. Sedi v svojem brlogu (pravokotnik ali krog, narisan na robu mesta). Vsi igralci prikazujejo otroke, ki gredo v gozd po gobe ali jagode (hodijo po igrišču, se sklonijo, kot da iščejo in nabirajo jagode).

»Medved prihaja,« nenadoma reče učitelj. "Ne premikaj se." "Medved" pride iz brloga in pozorno pogleda vse. Tiste, ki se premikajo, vzame k sebi. Ko je obšel vse, "medved" odide v svoj brlog, otroci pa spet nadaljujejo z nabiranjem jagod.

Igra se konča, ko »medved« ujame dogovorjeno število otrok (4-6).

Pravila igre. "Medved" ne zapusti brloga, dokler učitelj ne da znak. Otroci naj se ustavijo v položaju, v katerem jih je ujel signal. Premaknjen "medved" odpelje.

Navodila za igro. Če se igra igra v sobi, kjer je preproga, se lahko otroci, ki pobegnejo pred "medvedom", uležejo. To bo dober počitek po gibih. Če je igralcev veliko, lahko izberete 2 medvedka, ki morata ujeti vse otroke. Ta možnost je lažja.

Varianta igre. Ko nekaj otrok ujamejo, jih preostali rešijo.

V nasprotni del igrišča ali sobe eden od neulovljenih otrok postavi predmet, ki naj predstavlja lonček z medom ali čebelji panj (če ni primernega, se lahko nariše na tla). Ko se približa medu, "medved" 3-krat zatakne šapo v lonček ali panj in se posladka z medom (pretvarja se, da je, pri tem cmokne z jezikom in obrača šapo z zunanje ali notranje strani). Če ujetim otrokom v tem času uspe zbežati iz brloga v hišo (označeno na tleh nasproti brloga), so rešeni, če ne, jih »medved« spet ujame. Nato se izbere nov medved in igra se začne znova.

Navodila za igro. Ta možnost omogoča pogostejše menjavanje vlog v igri in negovanje medsebojne pomoči. Razdalja med hišo, v kateri živijo otroci, in brlogom naj bo dvakrat večja kot od brloga do panja, da imajo otroci čas »pomagati«. Bolje je, če bo "medved" stal s hrbtom tistim, ki bežijo iz brloga. Lahko si omislite druge načine za "reševanje" ujetih.

Lovec, zajci in psi

Napredek igre. Igrišče prikazuje gozdno jaso, kjer živijo zajci (otroci). Zajčje kune (več jih je) se nahajajo okoli jase na določeni razdalji drug od drugega. "Zajci" živijo v rovih po 4-6.

"Lovec" se sprehaja s svojimi psi (več otrok) in pazi na "zajca", ki nekje beži. In "zajci" sedijo tiho, tiho, skrivajo se v svojih minkih. "Lovec" s psi gre v hišo (določeno mesto stran od minkov).

"Zajci" skočijo na jaso, skočijo, lahko celo skočijo zelo blizu lovčeve hiše.

Nenadoma so psi zalajali in zbežali ven. Izpustil jih je »lovec«, ki jih je do takrat zadrževal v hiši (učiteljica jih drži za roke, da »zajci« pridejo zelo blizu). "Zajci" hitro pobegnejo v svoje kune, kjer jih "psi" ne dosežejo. Ujeti "zajci" so dodeljeni "lovcu" (in jim manjka ena igra).

Igra se nadaljuje, dokler ni ulovljeno dogovorjeno število "zajcev" (približno 4-5). Nato se izberejo novi psi in igra se začne znova.

Pravila igre. "Zajci" skačejo po celi jasi; bolj ko se bližajo lovski hiši, bolj pogumne veljajo. "Psi" stečejo iz hiše lovit "zajce" šele, ko jih pošlje "lovec". Ujeti "zajci" ne bežijo iz lovske hiše. Rešiš se lahko v vsako luknjo.

Navodila za igro. Lahko se uvede posebno dodatno pravilo: psi se izbirajo med najpogumnejšimi in najboljšimi skakalci (v tej igri je vloga psov še posebej privlačna), to bo otroke spodbudilo, da bodo skrbeli zase in ne podlegali »psom«. Igro lahko igrate tako v zaprtih prostorih kot na prostem. Pozimi lahko zajčje kune izdelamo iz snega v obliki majhnih snežnih ograj (zaklenite tri strani, eno pustite za vstop). Poleti lahko minke položite iz stožcev, kamenčkov ali narišete s palico na tleh.

Vlogo lovca ima vzgojitelj, saj je za otroke manj privlačen in je najbolj primeren za vodenje divjadi.

Da bi otroke spodbudili k drznosti, lahko v bližini »lovčeve« hiše narišete vrt, kjer bodo »zajci« tekali za korenčkom in zeljem.

V tej igri ima vsak lik svoj čas počitka: za "zajce" - ko "lovec" hodi s psi skozi gozd, za "pse" - ko "zajci" skačejo.

Postopoma lahko igro zapletete z uvedbo naslednjih pravil: "zajci" lahko pobegnejo samo v svoji luknji, "psi" hitijo ujeti "zajce" le, ko "lovec" reče "vzemi!". Zadnje pravilo zahteva veliko potrpljenja. Otrokom je lažje, ko jih učitelj sam zadrži in jih pošlje loviti.

Po vzoru te igre lahko izvajate različne igre lova na različne živali, pri tem pa uvajate različna gibanja. Na primer, lahko lovite opice, ki se rešijo tako, da plezajo po drevesih (otroci plezajo po lestvah) itd.

Igre na prostem za sprehod spomladi za starejša skupina.

Klimova Alena Jurijevna Vzgojitelj Srednja šola MKOU Rechnikovskaya, okrožje NSO Kochenevsky, vas Rechnik.

Mobilna igra "Predaj - vstani"

Namen: Otrokom vzbuditi občutek za tovarištvo, razviti spretnost, pozornost. Okrepite mišice ramen in hrbta.

Opis: Igralci so zgrajeni v dveh kolonah, na razdalji dveh korakov drug od drugega. V vsakem stojite drug od drugega na razdalji roke. Pred stolpci je narisana črta. Nanj sta postavljeni dve žogi. Na znak "sedi" se vsi usedejo s prekrižanimi nogami. Na znak "podaja" prvi v koloni vzamejo žoge in jih podajo čez glave za sedečimi, nato pa vstanejo in se obrnejo proti koloni. Tisti, ki je prejel žogo, jo vrne čez glavo, nato vstane in se prav tako obrne proti stolpcu itd. Zmaga tista kolona, ​​ki gre pravilno mimo in ne spusti žoge.

Pravila: Žogo podajajte samo čez glavo in sede. Vstanite šele po podaji žoge za osebo, ki sedi. Tisti, ki mu žoge ni uspelo vzeti, steče za njim, se usede in nadaljuje igro.

Možnosti: podaja žoge v desno ali levo z obračanjem telesa.

Mobilna igra "Poišči žogo"

Namen: Razviti opazovanje in spretnost pri otrocih.

Opis: vsi igralci stojijo v krogu blizu sredine. En igralec postane center, to je govornik. Igralci držijo roke na hrbtu. Eden dobi žogo. Otroci si začnejo podajati žogo za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo. Od vsakega igralca lahko zahteva, da pokaže svoje roke, tako da reče "roke". Igralec iztegne obe roki naprej, dlani navzgor. Tisti, ki je imel žogo ali ki jo je spustil, postane v sredini, voznik pa zavzame njegovo mesto.

Pravila: Žoga se podaja v kateri koli smeri. Žoga se poda le sosedu. Ne morete podati žoge sosedu, potem ko voznik zahteva, da pokaže roke.

Možnosti: V igro vstavite dve žogi. Povečajte število voznikov. Tistemu, ki je imel žogo, dajte nalogo: skočite, plešite itd.

Mobilna igra "Vrtiljak"

Namen: Pri otrocih razviti ritem gibov in sposobnost njihovega usklajevanja z besedami. Vadba v teku, hoji v krogu in grajenju v krogu.

Opis: Igralci tvorijo krog. Učitelj otrokom da vrvico, katere konci so zavezani. Otroci, ki z desno roko držijo vrvico, se obrnejo v levo in izgovarjajo pesmico: »Komaj, komaj, komaj, komaj so se vrtiljaki zavrteli. In potem naokoli, naokrog, vse teče, teče, teče. V skladu z besedilom pesmi otroci hodijo v krogu, najprej počasi, nato hitreje, nato tečejo. Med tekom vzgojitelj reče: "Be-be-y-whether." Otroci tečejo 2-krat v krogu, učitelj spremeni smer gibanja in reče: "Obrni se". Igralci se obrnejo, hitro prestrežejo vrvico z levo roko in tečejo v drugo smer. Nato učiteljica nadaljuje z otroki: »Tiho, tiho, ne odpisujte, ustavite vrtiljak. En, dva, ena, dva, igre je konec!" Premiki vrtiljaka so vse počasnejši. Ob besedah ​​»tukaj je igre konec« otroci spustijo vrvico na tla in se razidejo.

Pravila: Mesta na vrtiljaku lahko zasedete samo s klicem. Če nimate časa, da bi zasedel sedež pred tretjim klicem, ne sodeluje pri drsanju. Potrebno je izvajati gibe v skladu z besedilom, pri tem pa upoštevati ritem.

Možnosti: Vsak naj zasede svoje mesto. Položite vrvico na tla in tecite v krogu za njo.

Mobilna igra "Mišolovka"

Namen: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost usklajevanja gibov z besedami, spretnost. Vadite tek in počepe, sestavljanje v krog in hojo v krogu. Prispevajte k razvoju govora.

Opis: Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša tvori krog - "mišolovka", ostale "miši" - so zunaj kroga. Igralci, ki predstavljajo mišelovko, se primejo za roke in začnejo hoditi v krogu, rekoč: "Oh, kako so miši utrujene, vse so pogrizle, vsi so jedli. Pozor, goljufi, dobili vas bomo. Postavili vam bomo mišelovke, zdaj bomo vse ujeli. Otroci se ustavijo in dvignejo sklenjene roke navzgor, tako da tvorijo vrata. Miši tečejo v mišelovko in iz nje. Glede na besedo učitelja: "ploskanje", otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišolovka se je zaprla. Igralci, ki nimajo časa zbežati iz kroga, se štejejo za ujete. Ujete miši se premikajo v krog in povečujejo velikost mišelovke. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge.

Pravila: Sklenjene roke spustite ob besedi "ploskanje". Ko se mišelovka zalomi, se ne morete plaziti pod rokami

Možnosti: Če je v skupini veliko otrok, se lahko organizirata dve mišelovki in otroci tečejo v dveh.

Mobilna igra "Ugani, kdo se je ujel"

Namen: Razviti opazovanje, aktivnost, pobudo. Vadite tek in skakanje.

Opis: Otroci sedijo na stolih, učiteljica jim ponudi, da gredo na sprehod v gozd ali na jaso. Tam lahko vidite ptice, hrošče, čebele, žabe, kobilice, zajčke, ježke. Lahko jih ujamemo in pripeljemo v dnevni kotiček. Igralci sledijo učitelju, nato pa se razkropijo v različne smeri in se pretvarjajo, da ujamejo v zraku ali čepijo na tleh. »Čas je, da gremo domov,« reče učiteljica in vsi otroci, ki držijo živa bitja v rokah, stečejo domov in zasedejo vsak svoj stol. Učitelj pokliče enega od otrok in ponudi, da pokaže, koga je ujel v gozdu. Otrok posnema gibe ujete živali. Otroci ugibajo, kdo je bil ujet. Potem gredo spet na sprehod v gozd.

Pravila: Vrnite se na znak "Čas je za domov."

Možnosti: Vožnja z vlakcem (sedite na stole, z rokami in nogami posnemajte gibe in zvok koles).

Mobilna igra "Mi smo smešni fantje"

Namen: Pri otrocih razviti sposobnost izvajanja gibov na verbalni signal. Vaja teka v določeno smer z izmikanjem. Prispevajte k razvoju govora.

Opis: Otroci stojijo na eni strani igrišča. Pred njimi je narisana črta. Tudi na nasprotni strani je narisana črta. Ob strani otrok, na sredini, med obema črtama, je past, ki jo nastavi učitelj. Otroci v en glas pravijo: »Smešni fantje smo, radi tečemo in skačemo, no, poskusite nas dohiteti. En, dva, tri - ujemi! Po besedi »lovi« otroci stečejo na drugo stran igrišča, past pa jih dohiti. Tisti, ki se ga je past dotaknila, preden je igralec prečkal črto, se šteje za ujetega in sedi blizu pasti. Po 2-3 vožnjah se ujete preračunajo in izberejo novo past. Pravila: Prehod na drugo stran je možen šele po besedi "ujemi". Tisti, ki se ga je past dotaknila, stopi stran. Tistega, ki je pritekel na drugo stran, čez črto, ni mogoče ujeti. Možnosti: Uvedite drugo past. Na poti ubežnikov - ovira - tek med predmeti.

Mobilna igra "Čreda in volk"

Namen: Razviti sposobnost izvajanja gibov na signal. Vadite hitro hojo in tek.

Opis: Na eni strani mesta so označeni krogi, kvadrati. To so objekti: hlev za teleta, hlev. Ostalo zavzema "travnik". V enem od vogalov na nasprotni strani je »volčji brlog« (obkroženo). Učitelj enega izmed igralcev določi za »pastirja«, drugega za »volka«, ki se nahaja v brlogu. Ostali otroci upodabljajo konje, telička, ki so v hlevu, v ustreznih prostorih. Na znak vzgojitelja se »pastir« po vrsti približa »vratom« teletnjaka, hleva in jih tako rekoč odpre. Z igranjem na piščal popelje vso čredo na travnik. Sam gre zadaj. Igralci, ki posnemajo domače živali, grizejo travo, tečejo, se premikajo z enega kraja na drugega in se približujejo volčjemu brlogu. "Volk," reče učitelj, vsi stečejo do pastirja in se postavijo za njim. Tiste, ki niso imeli časa priti do pastirja, volk ujame in odpelje v brlog. Pastir odpelje čredo v hlev, kjer se vsi postavijo na svoja mesta.

Pravila: Volk steče iz brloga šele po besedi "volk". Hkrati z izhodom volka morajo vsi igralci steči do pastirja. Tiste, ki niso imeli časa stati za pastirjem, jih volk odpelje k ​​sebi.

Možnosti: V igro vključite "vodno luknjo", sklonite se in tako rekoč popijte vodo.

Mobilna igra "Gosi - labodi"

Namen: Razviti vzdržljivost pri otrocih, sposobnost izvajanja gibov na signal. Vadite izmikanje. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Na enem koncu mesta je narisana črta "hiša", kjer se nahajajo gosi, na nasprotnem koncu je pastir. Ob strani hiše je »volčji brlog«. Ostalo je »travnik«. Učitelj enega postavi za pastirja, drugega za volka, ostali upodabljajo gosi. Pastir odžene gosi na pašo na travnik. Gosi hodijo, letajo po travniku. Pastir jih kliče »Gosi, gosi«. Gosi odgovorijo: "Ha-ha-ha." "Hočeš jesti?" "Da da Da". "Torej leti." "Ne moremo. Sivi volk pod goro nas ne pusti domov. "Torej leti, kakor hočeš, samo za krila poskrbi." Gosi, ki razprostirajo krila, letijo domov po travniku, volk pa steče ven, jim odreže pot in poskuša ujeti več gosi (dotaknite se z roko). Ujete gosi odnese volk. Po 3-4 vožnjah se prešteje število ujetih, nato se določi nov volk in pastir.

Pravila: Gosi lahko odletijo domov, volk pa jih lahko ujame šele po besedah ​​"Leti torej, kot hočeš, samo krila pazi." Volk lahko ulovi gosi na travniku do meje hiše.

Možnosti: Povečaj razdaljo. Vstopi drugi volk. Na poti volka ovire, ki jih je treba preskočiti.

Mobilna igra "Kdo bo hitro odstranil trak"

Namen: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost ukrepanja na signal. Otroci vadijo hiter tek, skoke.

Opis: Na mestu je narisana črta, za katero so otroci zgrajeni v več kolonah po 4-5 ljudi. Na razdalji 10-15 korakov je nasproti stebrov raztegnjena vrv, višina je 15 cm višja od dvignjenih rok otrok. Proti vsakemu stolpcu je na to vrv vržen trak. Na znak »teci« vsi prvi v kolonah stečejo do svojega traku, skočijo in ga potegnejo z vrvi. Zmagovalec je tisti, ki prvi odstrani trak. Trakove ponovno obesimo, tisti, ki so bili prvi v koloni, stojijo na koncu, ostali pa se pomikajo proti vrsti. Na znak tečejo naslednji otroci. itd. Dobitki v vsakem stolpcu se izračunajo. Pravila: Tečete lahko samo po besedi "teči". Odstranite trak samo nasproti vašega stolpca. Možnosti: Postavite ovire na pot teku. Raztegnite vrv na razdalji 40 cm, pod katero se morate plaziti, ne da bi jo udarili. Narišite dve črti na razdalji 30 cm, skozi kateri morate skočiti.

Mobilna igra "Hitro do krajev"

Namen: Razviti orientacijo v prostoru, sposobnost izvajanja gibov na signal. Vadite v hitrem teku, hoji, poskakovanju.

Opis: Otroci stojijo v krogu v razdalji rok, mesto vsakega je označeno s predmetom. Ob besedi "teči" otroci zapustijo krog, hodijo, tečejo ali skačejo po celotnem mestu. Učitelj odstrani en predmet. Po besedah ​​"po mestih" vsi otroci tečejo v krogu in zasedejo prazna mesta. Ostalim otroci v en glas rečejo: "Vanja, Vanja, ne zehaj, hitro se usedi!"

Pravila: Mesto v krogu se lahko zasede šele po besedah ​​»Na mestih«. Po besedi "teči" ne morete ostati pri miru.

Možnosti: Na začetku igre ne skrijte kocke, da nihče ne ostane brez mesta. Odstranite 2 ali 3 kocke. Pozimi so zastave zataknjene v sneg.

Mobilna igra "Past, vzemi trak"

Namen: Razviti pri otrocih spretnost, iznajdljivost. Vadite tek z izogibanjem, lovljenjem in gradnjo v krogu.

Opis: Igralci se postavijo v krog, vsak dobi trak, ki ga položi za pas ali za ovratnik. V središču kroga je past. Ob signalu "teci" se otroci razpršijo, past pa želi nekomu potegniti trak. Tisti, ki je izgubil trak, se umakne. Na znak "Ena, dva, tri, hitro tecite v krog" se otroci postavijo v krog. Past prešteje število trakov in jih vrne otrokom. Igra se začne z novo pastjo.

Pravila: Past mora vzeti samo trak, ne da bi zadržala igralca. Igralec, ki je izgubil trak, stopi vstran.

Možnosti: Izberite dve pasti. Ne morete vzeti kasete sklonjenemu igralcu. Igralci tečejo po "poti", "mostu", skačejo čez "grbine".

Mobilna igra "Lovci in zajci"

Namen: izboljšati veščine skakanja in metanja v tarčo na obeh nogah. Razviti spretnost, hitrost in orientacijo v prostoru.

Oprema: žoga.

Razdelitev vlog: Izberite enega ali dva "lovca", ki stojita na eni strani igrišča, ostali otroci so "zajci".

Napredek igre.

Zajci sedijo v svojih "kunah", ki se nahajajo na nasprotni strani mesta. "Lovci" gredo po mestu in se pretvarjajo, da iščejo "zajce", nato pa gredo na njihova mesta, se skrijejo za "drevesa" (stoli, klopi).

Z učiteljevimi besedami:

Zajček skoči-skoči.skoči-skoči

V zeleni gozd

"Zajci" gredo na mesto in skočijo. Na besedo "Hunter!" »Zajci« tečejo k svojim »kunam«, eden od »lovcev« jim žogo nameri v noge in kogar zadene, odnese s seboj. "Zajci" spet odidejo v gozd in "lovec" jih spet lovi, vendar vrže žogo z drugo roko. Ob ponovitvi igre se izberejo novi »lovci«.

Navodila za igro. Pazi, da »lovec« žogico vrže tako z desno kot z levo roko. "Lovci" mečejo žogo samo na noge "zajcev". Žogo pobere tisti, ki jo je vrgel.

Mobilna igra "Medved in čebele"

Namen: Naučiti otroke sestopiti in plezati po gimnastični steni. razvijati spretnost in hitrost.

Panj (gimnastična stena ali stolp) se nahaja na eni strani mesta. Na nasprotni strani je travnik. Ob strani je medvedji brlog. Hkrati v igri sodeluje največ 12-15 ljudi. Igralci so razdeljeni v 2 neenaki skupini. Večina jih je čebel, ki živijo v panju. Medvedi so v brlogu. Na vnaprej dogovorjen znak čebele odletijo iz panja (stopijo s telovadne stene), odletijo na travnik po med in brenčijo. Ko odletijo, medvedi pobegnejo iz brloga in zlezejo v panj (splezajo na steno) in se posladkajo z medom. Takoj, ko učitelj da znak "medvedi", čebele odletijo v panje, medvedi pa pobegnejo v brlog. Čebele, ki se niso imele časa skriti, pičijo (dotaknite se z roko). Nato se igra nadaljuje. Pičeni medvedi v naslednji igri ne sodelujejo.

Navodila. Po dveh ponovitvah otroci zamenjajo vloge. Učitelj pazi, da otroci ne skačejo, ampak se spuščajo s stopnic; pomoč, če je potrebno.

Mobilna igra "Prosto mesto"

Namen: Razviti spretnost, hitrost; sposobnost, da se ne trči.

Igralci sedijo na tleh v krogu s prekrižanimi nogami. Učitelj pokliče dva otroka, ki sedita drug poleg drugega. Vstanejo in stojijo v krogu s hrbti drug proti drugemu. Na signal "ena, dva, tri - teci" tečejo v različne smeri, tečejo na svoje mesto in se usedejo. Igralci ugotavljajo, kdo je prvi vzel prosto mesto. Učiteljica pokliče še dva otroka. Igra se nadaljuje.

Navodila. Lahko pokličete tek in otroke, ki sedijo na različnih mestih kroga.

Mobilna igra "Volk v jarku"

Namen: naučiti otroke skakati, razvijati spretnost.

Na ploščadi (dvorani) je jarek označen z dvema vzporednima črtama na razdalji približno 100 cm ena od druge. Vsebuje voznika - volka. Ostali otroci so koze. Stanujejo v hiši (stoje za črto ob robu dvorane). Na nasprotni strani dvorane črta ločuje igrišče. Na besede "Koze, na njivi, volk v jarku!" otroci tečejo iz hiše na polje in skačejo čez jarek ob cesti. Volk teče v jarku in poskuša premagati poskočne koze. Posoljen hodi vstran. Učitelj pravi: "Koze, pojdite domov!" Koze tečejo domov, med potjo preskakujejo jarek. Po 2-3 tekih je izbran ali dodeljen drug vodja.

Navodila. Koza se šteje za ujeto, če se je volk dotakne v trenutku, ko je preskočila jarek, ali če je z nogo udarila ob jarek. Če želite igro zakomplicirati, lahko izberete 2 volka.

Mobilna igra "Žabe in čaplje"

Namen: Razviti spretnost in hitrost pri otrocih. Naučite se skakati naprej in nazaj čez predmet.

Meje močvirja (pravokotnik, kvadrat ali krog), kjer živijo žabe, so označene s kockami (stranica 20 cm), med katerimi so napete vrvi. Na koncih vrvi so vreče s peskom. Daleč je čaplje gnezdo. Žabe skačejo, se norčujejo v močvirju. Čaplja (vodja) stoji v svojem gnezdu. Na znak učitelja gre ona, visoko dvigne noge, do močvirja, stopi čez vrv in ujame žabe. Žabe pobegnejo pred čapljo - skočijo iz močvirja. Čaplja odnese žabe, ki jih je ujel, v svojo hišo. (Tam ostanejo, dokler ne izberejo nove čaplje.) Če vsem žabam uspe skočiti iz močvirja in čaplja ne ujame nikogar, se sama vrne v svojo hišo. Po 2-3 igrah se izbere nova čaplja.

Navodila. Vrvi so nameščene na kockah tako, da zlahka padejo, če se jih pri skakanju dotaknemo. Odpadlo vrv vrnemo na svoje mesto. Igre (žabe) morajo biti enakomerno razporejene po celotnem območju močvirja. V igri sta lahko 2 čaplji.

Mobilna igra "Kozmonavti"

Namen: Razviti otroško pozornost, spretnost, domišljijo. Vadite hitro orientacijo v prostoru.

Obrisi izstrelkov so narisani vzdolž robov mesta. Skupno število sedežev v raketah mora biti manjše od števila otrok, ki se igrajo. Na sredini ploščadi astronavti, držeč se za roke, hodijo v krogu in govorijo:

Čakajo nas hitre rakete. Poletimo k taki!

Za sprehode po planetu. Toda v igri je ena skrivnost:

Kar hočemo, Za zamudnike ni mesta.

Ob zadnjih besedah ​​otroci izpustijo roke in se poženejo na svoje mesto v raketi. Tisti, ki niso imeli dovolj prostora v raketah, ostanejo na kozmodromu, tisti, ki sedijo v raketah, pa po vrsti povedo, kam letijo in kaj vidijo. Po tem se vsi ponovno postavijo v krog in igra se ponovi. Med letom so otroci namesto pogovora o videnem vabljeni k izvajanju različnih vaj, nalog, povezanih z vesoljskimi sprehodi ipd.

Mobilna igra "Sokol in golobi"

Namen: trenirati otroke v izogibanju teku.

Na nasprotnih straneh mesta so hišice za golobice označene s črtami. Med hišami je sokol (vodja). Vsi otroci so golobi. Stojijo za črto na eni strani igrišča. Sokol zavpije: Golobi, letite! golobi letajo (tečejo) od ene hiše do druge in se trudijo, da jih ne bi ujel sokol. Tisti, ki se ga je sokol dotaknil z roko, stopi vstran. Ko so ujeti 3 golobi, se izbere drugega sokola.

Mobilna igra "Ptice in kletka"

Cilj: povečati motivacijo za igralniška dejavnost, vaja tek - v polsedečem položaju s pospeševanjem in upočasnjevanjem tempa gibanja.

Otroci so razdeljeni v dve skupini. Eden oblikuje krog v središču igrišča (otroci hodijo v krogu, se držijo za roke) - to je kletka. Druga podskupina so ptice. Učitelj reče: "Odpri kletko!" Otroci, ki tvorijo kletko, dvignejo roke. Ptice priletijo v kletko (v krog) in takoj odletijo iz nje. Učitelj pravi: "Zaprite kletko!" otroci dvignejo roke. Ptice, ki ostanejo v kletki, se štejejo za ujete. Stojijo v krogu. Kletka se poveča in igra se nadaljuje, dokler ne ostanejo 1-3 ptice. Nato otroci zamenjajo vloge.

Mobilna igra "Letala"

Cilji: naučiti otroke teči počasi, med tekom držati hrbet in glavo naravnost, vzdrževati medsebojno razdaljo, razvijati orientacijo v prostoru.

I možnost: otroci tečejo po igrišču in prikazujejo letala (roke narazen). Letala ne smejo trčiti in si polomiti kril. Žrtve nesreče pristopijo k učitelju. Po popravilu so spet poslani na let. Igra traja 2-3 minute.

II možnost: otroci se postavijo okoli učitelja v enem kotu igrišča in počepnejo. To so letala na letališču. Na signal vzgojitelja letala vzletijo eno za drugim in letijo (počasi) v katero koli smer, pri čemer se poskušajo ne dotikati drug drugega s krili (roke, iztegnjene ob straneh). Na signal letala pridejo na pristanek in zavzamejo svoje mesto na letališču. Na koncu igre je označeno najboljše letenje brez nesreč. Igra se ponovi 3-4 krat.

Mobilna igra "Kdo ima žogo"

Cilji: naučiti se držati hrbet naravnost, okrepiti mišice hrbta, vaditi podajanje žoge.

Otroci tvorijo krog. Voznik je izbran (postane v središču kroga), ostali se premikajo tesno drug proti drugemu. Otroci si žogo podajajo v krogu za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo, reče "Roke!" in tisti, ki je nagovorjen, mora pokazati obe roki, dlani navzgor. Če je voznik pravilno uganil, vzame žogo in se postavi v krog.

Mobilna igra "Sova"

Cilji: razvoj pozornosti, odziv na verbalni ukaz in poljubna regulacija vedenja.

Na mestu je označeno sovje gnezdo. Ostalo so miši, hrošči, metulji. Na signal "Dan!" Vsi hodijo in tečejo. Čez nekaj časa se oglasi signal "Noč!". in vsi zmrznejo in ostanejo v položaju, v katerem jih je našla ekipa. Sova se zbudi, odleti iz gnezda in tistega, ki se premakne, odnese v svoje gnezdo.

Mobilna igra "Homeless Hare"

Cilji: vaja kratkotrajnega hitrega teka in izogibanja, razvoj reakcije na hitro odločitev.

Med igralci sta izbrana "lovec" in "zajec brezdomec". Ostali otroci - zajci se nahajajo v hišah (na tleh narisani krogi). Brezdomni zajec beži pred lovcem. Zajec lahko pobegne tako, da steče v hišo nekoga, a takrat zajec, ki stoji v krogu, postane brezdomec in mora takoj pobegniti. Po 2-3 minutah učitelj zamenja lovca.

Brez telesne vzgoje je nemogoče vzgojiti harmonično razvito osebnost. Otrok s slabim zdravjem, s slabo telesno pripravljenostjo bo težko prenašal stres v šoli. Zato strokovnjaki že od zgodnjega otroštva priporočajo, da se vključijo v postopke utrjevanja, več hodijo z dojenčkom, spodbujajo drobtine k aktivnosti: tečejo, skačejo. Igre na prostem za otroke starejše skupine so priložnost, da se izrazijo, pokažejo svoje fizične sposobnosti.

Motorična aktivnost predšolskega otroka je še posebej izrazita v igrah z elementi tekmovanja. Te igre vsebujejo zavezujoča pravila, z upoštevanjem katerega soglašajo vsi udeleženci v procesu igre. Aktivno igranje oblikuje hitrost reakcije, spretnost, spretnost, pa tudi voljne lastnosti, na primer želja po zmagi. Predšolski otroci v procesu igre pridobivajo znanje o svetu in o zmožnostih svojega telesa. Otrok razvija velike motorične sposobnosti, koordinacijo gibanja, prostorsko razmišljanje.

V zadnjih letih so otroški zdravniki in psihologi sprožili alarm. Vse več otrok se rodi z zdravstvenimi težavami. Pogosto, namesto da bi se utrdili, navadili na aktiven življenjski slog, starši zavijejo svoje otroke, jih zaščitijo pred svež zrak in telesno vzgojo. Odrasli raje dajo otroku računalnik ali tablični računalnik, ne želijo biti pozorni na telesno vzgojo.

Igra na prostem ne vpliva le na mišice telesa, poleg telesne vzgoje obstaja tudi moralna, intelektualna in delovna vzgoja predšolskega otroka. Pozitivna čustva, ki jih otrok prejme v procesu igranja, vplivajo na delovanje celotnega organizma: izboljša se krvni obtok, izboljša se delovanje srca, normalizira se dihanje. Oblikuje se fizično močna, zdrava oseba, poveča se delovna sposobnost.

Takšne prostočasne dejavnosti so zelo koristne za sramežljive, plašne drobtine. Igrati v veliki ekipi, teči skupaj, skakati, Mali človek osvobaja, najde prijatelje.

Obstajajo naslednje vrste iger.

Na sprehodu

Igre na prostem na sprehodu rešujejo naslednje naloge.

• Izboljšanje motoričnih sposobnosti, naučenih v zgodnjem otroštvu.
• Razvoj fizične lastnosti, kot so spretnost, spretnost, reakcijski čas, moč, vzdržljivost, pa tudi njihovo izboljšanje.
• Vzgoja močne volje, pa tudi moralnih kvalitet. Sem spadajo: vzdržljivost, potrpežljivost, sposobnost načrtovanja, želja po doseganju cilja, želja po zmagi, podpora soigralcev, dobronamernost do nasprotnikov, sposobnost sprejemanja poraza.
• Vzgoja samostojnosti, odgovornosti.
• Razvoj komunikacije, skladnost s pravili odnosov, sprejetimi v družbi.
• Razširitev in utrjevanje gibalnih izkušenj.

Za uspešno opravljanje nalog učitelj organizira igre na prostem med sprehodom, ki jih kombinira s telesnimi vajami, pri tem pa uravnava intenzivnost in moč obremenitve.

Da bi ogreli zanimanje otrok, se takšne dejavnosti začnejo s tistimi igrami, kjer zadostuje srednja mobilnost. Pogosto se uporablja med hojo ljudske igre kjer se slišijo ljudske pesmi in izreki. Otrok se veliko giblje, dobi pozitiven naboj energije, se nauči krmariti v prostoru. Razvija spomin, grobe motorične sposobnosti.

"Zvita lisica"

Razvija potrpežljivost, sposobnost mirnosti, samoobvladovanja, pa tudi pozornost, opazovanje. Tu so vključene naslednje fizične vaje: tek, ostra sprememba poti gibanja, izmikanje, gradnja na ukaz v krogu.

Dejanja. Predšolski otroci stojijo v krogu, obrnjeni proti sredini. Razdalja med fidgeti ni večja od iztegnjene roke. Za krogom je začrtan prostor - to je kuna lisice. Učitelj prosi predšolske otroke, naj zaprejo oči, jih opozori, naj ne kukajo. Nato od zadaj obhodi škileče otroke z besedami: "V gozdu grem iskat zelo zvito lisico." Ko je izbral otroka, ki bo postal lisica, se ga učitelj dotakne z roko, nato pa otrokom dovoli, da odprejo oči.

»Pozor, med vami je zvita lisica. Poglejte pozorno, nenadoma jo prepoznate po njenem vedenju, - ponudba pride od učitelja. Predšolski otroci prosijo lisico, naj se prikaže: »Zvita lisica, pokaži se! Odgovorite!”, - in pozorno opazujte vedenje drugih igralcev. Lisica stoji in molči. Šele ko jo pokličejo tretjič, steče na sredino, dvigne roke in napove: "Ja, jaz sem zvita lisica." Ko slišijo te besede, predšolski otroci hitijo na vse strani in lisica jih poskuša ujeti. Vse, ki jih je ujela, vzame k svoji kuni.

Pravila. Lisica bi se morala prikazati po tretjem klicu. Če se je izdala in so otroci uganili, kdo je lisica, jo zamenjajo z drugim igralcem. Za predšolskega otroka, ki je tekel izven začrtanega kroga, velja, da ga je lisica ujela, tisti, ki ga nazadnje ni ujela ali zgrabila, pa postane lisica.

"Labodje gosi"

Razvijajo se spretnost, spretnost, pozornost, hitrost reakcije.

Kako voditi. Pastir in gosi se nahajajo drug nasproti drugega, z različnih strani igrišča. Na strani ene od stranic je volčji brlog. Prostor v središču je travnik, kjer se sprehajajo gosi. Pred igro določijo, kdo bo volk in kdo pastir.

Pastir kliče gosi: "Gosi, gosi!"

Goski skupaj odgovorijo: "Ha - ha - ha!"

Pastir: "Želite jesti?"

Gosi: "Ja! ja! Ja!"

Pastir: "Torej letite vsi sem!"

Goslings: »Sivi volk pod goro! Ne bo nas pustil domov!

Pastir: "Oh, letite, kakor hočete, samo poskrbite za svoja krila!"

Ko slišijo te besede, goske stečejo k pastirju in volk jih ogosi. Igrate lahko večkrat.

Ko končate razrede povprečne mobilnosti, lahko izvedete štafetno tekmo ali kateri koli drug dogodek s tekmovalnim učinkom. Na primer z žogo ali drugim predmetom. Skupina je razdeljena na dve ekipi. Pred vsakim, nekaj metrov stran, je nalepka: škatla, igrača ali barvni list kartona.

Pravila. Ekipe dobijo žogo. Prvi udeleženec vzame žogo in teče do oznake, kjer jo pusti in se vrne k svoji ekipi. Drugi udeleženec v štafeti teče in vzame žogo z oznake, jo poda naslednjemu otroku iz svoje ekipe. Na oznako lahko postavite več igrač, potem je naloga udeležencev, da na vsako dirko prinesejo 1 igračo.

"Zadeti v cilj"

Obstaja veliko možnosti za to nalogo. Na ulici lahko uporabite obroč ali na pločnik s kredo narišete krog.

Cilj je razvoj očesa, natančnosti.

Pravila. Postavite obroč na tla ali ga obesite nizko na vejo drevesa. Vsak otrok ima 3 poskuse. Razdalja med obročem in predšolskimi otroki ni večja od 2 m, naloga je udariti žogo v sredino kroga.

"Metanje prstanov"

Razvija se natančnost, pa tudi oko.

Pravila. Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Pred vsako se v zemljo zapiči palica. Na palico je treba metati barvne obroče. Vsak igralec ima 3 prstane. Zmaga ekipa z najmanj napakami.

Po prikazani dejavnosti je koristno organizirati več sedečih iger, tako da se otroci umirijo, povečana razdražljivost se odstrani. Značilnost vseh sedečih dejavnosti je organizacija predšolskih otrok: otroci so zgrajeni v krogu, v vrsti, lahko se uporablja razpršeni tek.

V pozitivno stran sedečih aktivnosti in vaj lahko štejemo, da se jih lahko udeležijo vsi otroci, ne glede na telesno pripravljenost. Tekmovanja, štafete so lahko težke za otroke z zdravstvenimi težavami. Sramežljivi, plašni fantje se tudi ne marajo pokazati v majhnih skupinah: bojijo se, da se ne bodo spopadli. Učenje otrok, da so aktivni, je najbolje začeti s sedečimi igrami.

"Ocean se trese"

Učitelj pravi: »Morje enkrat skrbi! Morje skrbi dva! Morje skrbi tri! Morska figura - zamrzni!", - med temi besedami predšolski otroci tečejo po dvorišču. Pri zadnjih besedah ​​mora vsak fidget prikazati katero koli figuro in zamrzniti.

Razvija se koordinacija, prostorsko razmišljanje, delujeta domišljija in fantazija.

"Kdo ima žogo"

Razvija opazovanje, pozornost, spretnost, spretnost.

Otroci se zbližajo in naredijo krog. Roke so skrite za hrbet. Voditelj, ki je bil izbran s pomočjo izštevanke, gre v sredino in zapre oči. Eden od otrok vzame majhno žogo in jo skrije za hrbet.

Na znak vodja odpre oči, pozorno opazuje igralce, ki si za hrbtom podajajo žogo od enega do drugega. Če gostitelj pokaže na otroka in reče "roke", naj takoj iztegne roke naprej in pokaže svoje dlani. Ko vodja ugane, kdo ima žogo, predšolski otroci zamenjajo mesta.

Vse poletne igre na prostem za sprehod v starejši skupini pomagajo predšolskim otrokom izboljšati, izboljšati svoje fizične sposobnosti, naučiti timske igre. Na dvorišču vrtec veliko več prostora za tekanje, skrivalnice, ki jih imajo otroci tako radi. V igri se razvijajo spretnost, moč, spretnost, sposobnost hitrega teka in nenadnega obračanja.

Tema "Jesen"

Pri igrah na prostem v jesenskem času se pogosto uporabljajo naravni materiali. To je še posebej priročno v sončnem suhem vremenu za sprehod v vrtec. Obenem pa predšolski otroci poleg zabave dobijo nova znanja in utrdijo prej pridobljena.

"En list, dva lista"

Predšolski otroci ponavljajo štetje do 10, preučujejo obliko listov različnih dreves, razvijajo pozornost.

Naloga je zbrati 10 listov z eno podobno lastnostjo. Na primer, 10 rdečih ali rumenih listov. Lahko ponudite zbiranje listov javorja, breze ali gorskega pepela, ki so padli na tla. Otroci lahko nabirajo želod, kostanj. Ko dvigne list, otrok glasno šteje: "En list, dva lista in tako naprej."

"Krog ali oval"

Predšolski otroci dobijo nalogo, da naberejo liste okrogle ali ovalne oblike. Znanje je fiksno geometrijske oblike razvija se čuječnost.

"Padec listov"

S pomočjo izštevanke se izmed otrok izbere vodja. V iztegnjenih rokah drži več listov. Naloga otrok je, da dobijo list iz rok voditelja. Gostitelj sprosti preostale liste - prikazuje padec listov. Takšen padec listov je mogoče urediti v zaprtih prostorih v deževnem vremenu.

Velika količina zimske igre pri nas zaradi svojih podnebnih značilnosti – močnih snežnih padavin. Za male fičke so pozimi priljubljene vrste zabave kepanje, sankanje, smučanje in drsanje.

V starejših vrtčevskih skupinah se predšolski otroci učijo smučati. Tem razredom je dodan tekmovalni moment, ko otroci tečejo s hitrostjo. Če zgradite snežno utrdbo in jo nato napadete s snežnimi kepami, lahko pritegnete pozornost fidgetov za več kot en dan. V takšnih razredih so določeni prizadevnost, prizadevnost, hitrost reakcije, hitrost teka.

Treningi smučanja, drsanja prispevajo k razvoju koordinacije, motorike, spretnosti in spretnosti. Športni elementi v zimskih igralnih dejavnostih pritegnejo pozornost predšolskih otrok na šport. Naučite se ceniti telesno lepoto in zdravje. Poleg tega so dejavnosti na prostem pozimi dobra utrdba za telo.

V sobi

Strokovnjaki priporočajo pogostejše organiziranje dejavnosti na prostem, zlasti z elementi telesne vzgoje na ulici, na svežem zraku. Toda v slabem vremenu, ko je zunaj zelo mrzlo, dežuje ali je vlažno in umazano, takšni razredi potekajo v igralnicah, telovadnicah. Posebnost je dokaj kompaktna soba, polna pohištva, igrač.

Pred začetkom igre predšolski otroci uredijo stvari, naredijo prostor za tek in skakanje. Urejanje stvari uvaja male fidgete v delo. Po pouku morajo otroci vse očistiti, postaviti na svoje mesto. Pravilno razporedite stole, postavite igralne elemente na svoje mesto, odstranite igrače.

Igre na prostem pomagajo razkriti željo otrok po zmagi. Otroci, stari 3 in 4 leta, preprosto uživajo v igri: vseeno jim je rezultat ali zmagovalec. Starejši otroci, stari od 5 let, se že želijo dokazati, izstopati iz ekipe, pokazati svoje sposobnosti.

Za predšolske otroke starejše skupine je cilj že pomemben v vsaki igri. Fidgeti želijo zmagati, se počutiti kot voditelji. Zmaga ekipe je prav tako pomembna kot zmaga enega igralca. Ko sestavljajo eno ekipo, otroci doživijo občutek tovarištva, začnejo ceniti ekipna igra. Imajo socialne vezi, oblikujejo se stabilne interesne skupine.

Naloga vzgojitelja je pomagati prevzeti pobudo, pokazati neodvisnost. Odrasel mora upoštevati fizične sposobnosti vsakega otroka, opazovati vedenje otrok v procesu igre in ne dovoliti žalitev ali ignoriranja fizično šibkih otrok.

Da bi ustvarili zaupljiv odnos, prijateljsko vzdušje, lahko učitelj sodeluje na tekmovanjih kot navaden igralec. Za prostore je bilo razvitih veliko iger, v katerih lahko sodeluje manjše število igrajočih se otrok.

"Take a Corner"

Sodeluje lahko od 4 do 5 oseb. Razvija se okretnost in hitrost reakcije. Če pouk poteka ob glasbi, se hkrati vzgaja posluh za glasbo, pozornost, občutek za ritem.

Kako porabiti. V prostoru izstopa trikotna ali kvadratna ploščad. Kote lahko označite z barvnimi, svetlimi trakovi ali postavite visoke stole. Predšolski otroci hodijo po središču ob glasbi učitelja. Glasba se je ustavila - zavzeti morate prosti kotiček.

Pravila se lahko spreminjajo. Otroci lahko takoj zavzamejo kote, vodja pa stoji v sredini. Ko glasba preneha, otroci skušajo zbežati v drugi kot. Vodja poskuša zavzeti prosto mesto. Kdor ni imel časa - postane vodja. Glasba se lahko izmenjuje, je počasna, hitra, uči fidgete poslušati glasbeno spremljavo.

"Poišči barvo"

Uči čuječnosti, sposobnosti orientacije v prostoru, delovanja na ukaz, pa tudi spretnosti in hitrosti.

V kotih sobe obesite veliko zastavo določene barve, na primer modro, rdečo, zeleno ali rumeno. Otroci dobijo v roke majhne večbarvne zastavice. Ob glasbi hodijo po sobi. Učitelj preneha z igro in povabi vse, da se zberejo pri rumeni zastavi tako, da dvignejo ustrezno zastavo. Kasnejša stanja so lahko zapletena. Medtem ko predšolski otroci hodijo, eden od njih preureja zastavice.

"Dan. noč"

Nauči vas delovati na ukaz, teči v vse smeri, brez potiskanja, hoditi svobodno, ne da bi se motili drug drugega.

V središču sobe so stoli, na katerih sedijo predšolski otroci. Učitelj predvaja živahno glasbo in reče: "Prišel je dan." Dojenček vstane s stolov in začne hoditi. »Prihaja noč,« opozori učitelj. Otroci tečejo domov, vzamejo stole.

"Najdi par"

Uči pozornosti, hitre pameti, hitrega odzivanja, pomnjenja barv.

Uporabljajo se predmeti dveh barv, na primer modra in rdeča. Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Vsak dobi predmet iste barve. Lahko so trakovi, kocke, zastavice.

Pravila. Otroci stopijo iz vrste in se prosto gibljejo po prostoru. Po signalu odraslega ali vodje predšolski otroci iščejo partnerja po barvi. Pravila so lahko zapletena, na primer število otrok, predmetov mora biti liho, potem nekdo ne bo našel partnerja. Preostali otrok lahko prebere pesem ali zapoje pesem.

Prometni zakoni

Eden največjih problemov našega časa je vedno večje število majhnih otrok, ki so žrtve prometnih nesreč. Pogosto je vzrok nesreče na cesti napačno vedenje otroka. Zato je podana študija prometnih pravil Posebna pozornost v vseh otroških ustanovah.

Otroci od 3. leta starosti se seznanijo z barvami semaforja, naučijo se razumeti, kaj vsaka barva pomeni, in ne kršiti pravil obnašanja na cesti. Igre na prostem po prometnih pravilih za predšolske otroke starejše skupine so bolj zapletene po obliki in vsebini. Otroci, ki obiskujejo vrtec vrtciže poznajo glavne prometne znake, vedo, kaj pomenijo kretnje prometnika. Naučili smo se že, kako prečkati cesto na semaforju, po kateri strani obvoziti avtobus na cesti.

Teoretično znanje, pridobljeno v starejši skupini, je zapisano v spominu igralno obliko. Vaje za pomnjenje pravil prometnih pravil je treba izvajati redno, predšolski otroci pa bi morali razumeti pomen takšnega znanja.

Mobilne igre so kombinirane z didaktično gradivo. Učitelj mora opraviti anketo o tem, kaj so prometni znaki, kako se obnašati pri različnih barvah semaforja. Utrjevanje znanja poteka v obliki igre.

"Prometna luč"

Cilj je utrditi znanje o semaforju, pravilih obnašanja na cesti.

Izberite voditelja, ki prikazuje semafor. Na prsih in hrbtu obesimo iz papirja izrezan rdeč, zelen krog. Voditelj vzame v roke papirnati rumen krog. Ostali otroci igrajo vlogo pešcev.

Na tleh ali na pločniku so s kredo upodobljeni prehodi za pešce, križišče s semaforjem. Vsi pešci stojijo na različnih straneh križišča. Semafor se obrne in pokaže, kdo sme in kdo ne.

"Kdo je prvi"

Cilj je razvijati čuječnost, utrjevati znanje o barvah semaforja.

Vodja s 3 zelenimi, rdečimi in rumenimi zastavami stoji pred vrsto predšolskih otrok 10-15 metrov stran, nato se obrne stran, dvigne zeleni signal - otroci tečejo do semaforja. Obrne in dvigne rdeči signal - pešci se morajo ustaviti. Kdor ni imel časa, je izločen iz igre.

"Kdo bo narisal zebro"

Zmaga ekipa, ki pozna več prometnih znakov in zna povedati, kaj pomenijo.

Kako igrati. Organizirajte 2 ekipi. Vsak dobi liste belega papirja, bodoči prehod za pešce - zebre. Igralec vsake ekipe mora poimenovati prometni znak in povedati, kaj pomeni. Za pravilen odgovor se pred ekipo razprostre bel prehodni trak. Zmaga ekipa, ki pozna več znakov.

"avtomobili"

OD glasbena spremljava proces igre bo bolj zanimivo. Izbere se vodja in vsi otroci po vrsti prevzamejo svojo vlogo. Vodja dobi zelene in rdeče zastave. Ostali igralci dobijo avtomobilske volane.

Ob zelenem signalu semaforja vodja dvigne zeleno zastavo - avtomobili so zapustili cesto. Treba je zagotoviti, da ne trčijo in ne ovirajo prehoda drugih avtomobilov. Gostitelj je pokazal rdečo zastavo - avtomobili so se ustavili. Avtomobili, ki se nimajo časa ustaviti, gredo v garažo.

Igre na prostem za starejšo skupino

Igre hoje in teka

1. Zvita lisica

Cilj: izboljšati veščine teka v vse smeri z lovljenjem in izogibanjem; razviti spretnost, hitrost reakcije na signal.

Hod: Igralci sedijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega.
Učitelj povabi igralce, naj zaprejo oči in se, ko gredo v krog za otroki, dotaknejo enega od igralcev, ki postane "Zvita lisica". Potem so otroci povabljeni, da odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica, ali se bo na nek način izdala? Igralci 3-krat v zboru vprašajo, najprej tiho, nato pa glasneje: "Zvita lisica, kje si?". Zvita lisica hitro pride na sredino kroga, dvigne roko in reče: "Tukaj sem." Vsi igralci se razkropijo po mestu in lisica jih ujame. Ko lisica ujame 2-3 ljudi, učitelj reče: "V krogu!". Otroci se spet postavijo v krog in igra se ponovi.

1. Labodje gosi

Cilj: izboljšati sposobnosti hoje in teka v vse smeri, razvijati sposobnosti teka z lovljenjem in izmikanjem; naučite otroke poslušati besedilo in se hitro odzvati na učiteljev znak.

Hod: Med igralci sta izbrana volk in pastir. Ostali otroci so gosi. Na eni strani mesta je narisana črta, za katero so gosi. To je njihov dom. Ob strani mesta je začrtan kraj - volčji brlog. »Pastir« odžene »gosi« na pašo na travnik. "Gosi" hodijo, letijo po travniku.

pastir: Gosi, gosi" Gosi: (ustavi se in odgovori) Ha-ha-ha!

pastir: hočeš jesti Gosi: Da da Da!

pastir: Torej leti domov! Gosi: Sivi volk pod goro nas ne pusti domov.

pastir: Zato letite, kakor hočete, samo poskrbite za krila.

Gosi, ki razprostirajo krila, letijo domov po travniku in volk, ki zbeži iz brloga, jih poskuša ujeti. Ujete gosi gredo v brlog. Po več vožnjah se prešteje število gosi, ki jih je ujel volk. Nato se izbereta nov volk in pastir.

1. Smo zabavni fantje

Cilj:še naprej učite otroke, da delujejo samo na signal; utrditi tekaške sposobnosti z lovljenjem in izmikanjem; razvijati vzdržljivost, hitrost, agilnost.

Hod: Otroci stojijo na eni strani igrišča ali sobe. Pred njimi je narisana črta. Tudi na nasprotni strani je narisana črta. Ob strani otrok, približno na sredini med obema črtama, je past. Otroci v zboru izgovorijo besedilo:

Smo smešni fantje

Radi tečemo in se igramo.

No, poskusite nas dohiteti:

En, dva, tri - ujemi!

Po besedi "ulov!" otroci stečejo na drugo stran igrišča in past jih dohiti. Tisti, ki se ga je past dotaknila, preden je igralec prečkal črto, se šteje za ujetega in sedi blizu pasti. Po 2-3 vožnjah se izvede štetje ujetih in izbere nova past.

1. Mišelovka

Cilj: utrditi veščine teka v vseh smereh, ne da bi se med seboj motili; usklajujejo svoje gibe z besedilom pesmi; razviti spretnost, hitro reakcijo na signal.

Hod: Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša skupina oblikuje krog – mišelovko. Ostalo so miši. So zunaj kroga. Otroci, ki prikazujejo mišelovko, se držijo za roke in hodijo v krogu, zdaj na levo, nato na desno in rečejo:

Oh, kako so miši utrujene,

Vse so prežvečili, vse pojedli.

Pozor, goljufi

Prišli bomo do vas.

Tukaj smo postavili mišelovke,

Ujemimo jih vse naenkrat!

Ob koncu pesmi se otroci ustavijo in dvignejo sklenjene roke. Miši se zaženejo v mišelovko in takoj pobegnejo na drugo stran. Po mnenju učitelja "ploskaj!" otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišelovka se šteje za zaloputnjeno. Miške, ki nimajo časa, da bi zbežale iz kroga, se štejejo za ujete. Prav tako postanejo v krogu. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.

1. Krap in ščuka

Cilj:še naprej učite teči v vse smeri v omejenem prostoru, ne da bi se med seboj motili; razviti sposobnost hitrega odziva na signal.

Hod: En otrok je izbran za ščuko. Ostali igralci so razdeljeni v dve skupini: ena od njih - kamenčki - tvori krog, druga - križi, ki plavajo v krogu. Ščuka je za krogom. Na znak učitelja "ščuka!" hitro steče v krog in skuša ujeti karaje. Krapi se mudi, da zavzamejo mesto za enim od igralcev in se usedejo (skrijejo se za kamenčke). Ščuka ujame tiste krape, ki se niso imeli časa skriti. Ujeti zapustijo krog. Igra se ponovi 3-4 krat, nato pa se prešteje število ujetih krapov. Nato izberite novo ščuko. Otroci, ki stojijo v krogu in v njem, zamenjajo mesta in igra se ponovi.

1. Čigava povezava se bo bolj verjetno zbrala

Cilj: izboljšati sposobnost hoje in teka v vseh smereh, spreminjanje ritma in tempa gibanja; razviti orientacijo v prostoru, sposobnost hitrega odzivanja na signal.

Hod: Otroci so razdeljeni v 3-4 skupine z enakim številom igralcev: vsaka skupina dobi zastavice katere koli barve. Na različnih koncih mesta so na stojalih postavljene 3-4 zastave istih barv. Vsaka skupina je postavljena v kolono pred zastavo svoje barve. Učitelj udari v tamburin in otroci začnejo hoditi, teči po igrišču v različnih smereh. Gibi se spreminjajo glede na ritem in tempo, ki ga daje učitelj. Na signal "na mesto!" otroci stečejo do svoje zastave in se postavijo v vrsto. Učitelj opazi, katera skupina se je najprej postavila v vrsto.

Navodila za igro. Po 2-3 ponovitvah se igra lahko zakomplicira. V trenutku, ko otroci tečejo, učitelj zamenja mesta zastavic in reče "na mesta!" Otroci hitijo, da se postavijo v kolono proti svoji zastavi. Učitelj opazi, kateri stolpec je bil zgrajen prvi.

1. Petnajst

Cilj: utrditi sposobnost teka v vseh smereh po celotnem mestu, ne da bi se medsebojno motili in se izogibali oznaki; razviti hitrost, agilnost; naučite otroke pravilno "barvati".

Hod: Otroci so na različnih mestih igrišča (njegove meje so označene z zastavicami). Izbrana oznaka, ki je prejela barvni povoj (trak), postane na sredini mesta. Na signal vzgojitelja "ujemi!" vsi otroci se razkropijo po igrišču, oznaka pa poskuša nekoga dohiteti in se ga dotakniti z roko. Tisti, ki se ga je dotaknil, se odmakne. Igra se konča, ko oznaka ujame 3-4 igralce. Ko se igra ponovi, se izbere nova oznaka. Če oznaka ne more ujeti nobenega od igralcev v 30-40 sekundah, je treba izbrati drugega voznika.

1. mačka in miš

Cilj: utrditi sposobnost hoje v krogu, usklajevanje gibov z besedilom pesmi; razvijati tekaške sposobnosti z lovljenjem in izogibanjem.

Hod: Igralci stojijo v krogu. Izberite mačko in miško. Miška postane v krogu, mačka za krogom. Ostali otroci hodijo v krogu in govorijo:

Vaska bela hodi,

Vaskin rep je siv,

In puščica teče.

Oči so zaprte.

Kremplji poravnani

Zobje kot igla.

Samo miši bodo praskale

Občutljiva Vaska je tam,

Vse bo ujel.

Pri zadnjih besedah ​​se otroci ustavijo, dva otroka na dogovorjenem mestu pa dvigneta roke,

zapuščanje prehoda – vrat. Miška, ki beži pred mačko, lahko teče skozi vrata in se plazi pod rokami tistih, ki stojijo v krogu. Mačka, ki poskuša ujeti miško, lahko teče le skozi vrata v krogu. Ko mačka ujame miško, se za te vloge izberejo drugi otroci in igra se ponovi. Če mačka dlje časa ne more ujeti miške, učitelj uredi dodatna vrata.

skakalne igre

1. Ribiška palica

Cilj: izboljšati veščine skakanja na mestu, doseči mehak pristanek na prstih; razvijati pozornost, spretnost.

Hod: Otroci stojijo v krogu. V središču kroga je učitelj. V rokah drži vrv, na koncu katere je privezana vreča s peskom. Učitelj vrti vrv z vrečko v krogu nad samimi tlemi, otroci pa skačejo in se trudijo, da se vrečka ne dotika njihovih nog. Pred tem učitelj otrokom pokaže in razloži, kako odskočiti: močno se odrinite in dvignite noge. Od časa do časa je treba narediti premor, da se otroci lahko spočijejo.

1. Ne ostani na tleh (na tleh)

Cilj:še naprej učite otroke, da skočijo s predmetov različnih višin in pristanejo na prstih; za utrjevanje sposobnosti hoje in teka v vse smeri, hitro odzivanje na signal.

Hod: Na vseh straneh mesta (sobe) so predmeti visoki 25-30 cm: stopnice s stopnicami, nizke škatle, klopi itd. Izbrana je past. Na roko so mu dali povoj. Otroci so postavljeni na predmete v različnih delih igrišča. Ob taktu tamburice otroci skačejo in tečejo po igrišču. Past sodeluje pri splošnem gibanju. Na signal učitelja "Ujemi!" vsi otroci ponovno plezajo na postavljene vzpetine. Past ujame tiste, ki niso imeli časa skočiti na oder. Ujeti sedijo ob strani. Po 2-3 ponovitvah se ulovi preštejejo, izbere se nova past in igra se nadaljuje.

Učitelj poskrbi, da otroci skačejo s predmetov z dvema nogama in pristajajo na prste; tako da se razpršijo po vsem mestu, stran od predmetov, na katere morajo plezati.

1. Skakanje po vrvi

Cilj: vadite otroke pri skakanju čez nihajno vrv na dveh nogah, pri čemer dosežete mehak doskok na prste.

Hod: Dva otroka držita oba konca debele vrvi, vrvice ali dolge vrvi. Počasi in enakomerno jo začnejo sukati proti stoječim otrokom, ti pa skočijo čez vrv in se trudijo, da je ne zadenejo. Tisti, ki se dotakne, spremeni enega od zavojev vrvi.

1. "Hunter in Hares».

Cilj: naučite otroke izbrati tarčo, slediti gibanju žoge in oceniti rezultat. Utrditi veščine skakanja na dveh nogah s premikanjem naprej, teka v vse smeri z lovljenjem in izogibanjem.

Hod: Na eni strani mesta je začrtan prostor za lovce. Na drugi strani so hišice za zajce. V vsaki hiši so 2-3 zajci. Lovec hodi po mestu in se pretvarja, da išče sledi zajcev, nato pa se vrne na svoje mesto. Na signal zajci pobegnejo iz svojih hiš na jaso in skočijo na dveh nogah ter se pomikajo naprej. Po mnenju učitelja "Hunter!" zajci tečejo do hiš, otrok, ki predstavlja lovca, pa jim meče žogo. Šteje se, da je zajec zadet z žogo. Lovec ga vzame k sebi. Po 2-3 ponovitvah se prešteje število ujetih zajcev, izbere se nov lovec in igra se nadaljuje.

1. brezdomni zajec

Cilj: utrditi veščine skakanja na dveh nogah s premikanjem naprej, teka v vse smeri z lovljenjem in izogibanjem; razvijati hitrost in agilnost.

Hod: Na tleh je obročev za enega manj od števila igralcev. Otroci tečejo in skačejo po dvorani ob besedah: Zajčki tečejo po travniku, po gozdu.

Zbiranje jagod -

Juice yes lope, juice yes lope!

Tu je čistina mehkejša od svile.

Poglej okoli, poglej okoli!

Pazite se drznega volka!

Pozor, pozor!

Po besedah ​​"Pozor!" vsak od otrok poskuša vzeti prosti obroč. Tistemu, ki je ostal brez obroča, pravijo: Zajček, zajček, ne zehaj!

Hitro pridobi hišo!

1. Naj te ne ujamejo

Cilj: dvigniti motorična aktivnost otroci, utrditi sposobnost skakanja na dveh nogah naprej in nazaj; razviti hitrost, okretnost, izmikanje.

Hod: Nariše se krog ali pa se vrvica namesti v obliki kroga. Vsi igralci stojijo za njim na razdalji pol koraka. Vodja je izbran. Postane znotraj kroga kjerkoli. Ostali otroci skačejo v krog in iz njega. Voznik teče v krogu in se poskuša dotakniti igralcev, ko so v krogu. Ko se voznik približa, igralci skočijo iz vrste. Tisti, ki se ga voznik dotakne, velja za poraženca. Po 30-40 sekundah se preštejejo poraženci, izbere se nov voznik.

1. "Žabe".

Cilj: Otroke naučite skakati tako, da se odrivajo z obema nogama in pristanejo na prstih obeh nog. Razviti sposobnost skakanja, agilnost.

Hod:Žaba uči žabe skakati. Ona stoji desno od ribnika, žabe pa levo. Vsaka žaba stopi v hišo in, pozorno posluša ukaze, skoči, se odrine z obema nogama in pristane na obeh nogah. Žaba jasno pove: "Bump, list, list, hišica, list, bump, bump!" Ena žaba skače, ostali gledajo, ali dela prav. Če je žaba visoko skočila in ni pomešala nobenega ukaza, se je naučila skakati in se postavila poleg žabe, in če se je zmotila, se vrne k žabam.

igre metanja

1. šola z žogo

Cilj: razvijati spretnosti z žogo pri otrocih: metati navzgor, udarjati ob tla z različnimi nalogami, ujeti žogo z obema rokama, ne da bi jo pritiskali na prsi; razvijati spretnost.

Hod: Za igro je dana majhna žoga. Otroke igram enega po enega, dva naenkrat in v manjših skupinah po vrsti. Med igro otrok, ki se je zmotil, žogo poda drugemu. Ko se igra nadaljuje, začne z gibom, pri katerem je naredil napako. Vrste gibanja:

vrzi žogo in jo ulovi z obema rokama; metati žogo, ploskati z rokami pred seboj in ujeti žogo;

udariti žogo ob tla in jo ujeti z obema rokama; udariti žogo, ploskati z rokami in ujeti žogo;

stojte obrnjeni proti steni na razdalji 2-3 korakov od nje, dajte žogo okoli nje in jo ujemite z obema rokama;

vreči žogo ob steno, pustiti, da pade na tla in se od nje odbiti, nato pa žogo ujeti;

do 5-krat z desno in levo roko udariti žogo ob tla.

1. "Vrzi zastavo."

Cilj: vaja v metu v vodoravno tarčo; naučite otroke izbrati tarčo, slediti gibanju žoge in oceniti rezultat. Razvijte natančnost, oko.

Hod: Otroci stojijo v dveh vrstah ena za drugo, v rokah prve vrste so žoge, vreče s peskom. Spredaj, na razdalji 4-5 m, je več zastavic na isti ravni, Otroci istočasno mečejo vreče s peskom čez glavo z obema rokama ali eno in jih poskušajo vreči čez črto zastavic, Učitelj prešteje, koliko otrok je vrglo vrečke čez zastave. Nato otroci poberejo vrečke, stečejo in jih podajo partnerju. Prevrne naslednjo uvrstitev in nato primerja rezultate.

1. lov na lisico

Cilj: vadite otroke pri valjanju žog, razvijajte moč, natančnost.

Hod: Otroci so razdeljeni v dve ekipi: "Lovci" in "Lisice". V rokah lovcev so žogice na vrvici. Lisice tekajo vsepovsod. Na signal "Lovci!" otroci z baloni jih kotalijo in vlečejo za vrv. Če je žoga koga zadela, potem otroci zamenjajo vloge. Otroci, ki prikazujejo lisice, v tem času stojijo nepremično. Na koncu preštejejo, kolikokrat je kdo bil lisica.

1. Keglji

Cilj: vadite otroke pri kotalenju žog, razvijajte moč, spretnost.

Hod: Keglji, ki stojijo v vrsti na razdalji 3-5 cm drug od drugega. Na razdalji 1,5-3 m od njih je narisana črta - "kon". Igralci po prednostnem vrstnem redu gredo do črte in z metom zavrtijo žogo, poskušajo zbiti keglj. Podrte keglje poberemo. Zmagovalec je tisti, ki podre več kegljev zaradi določenega števila žogic. Razdalja med keglji, kot tudi od kegljev do linije Kona, se postopoma povečuje.

1. Beli medvedi

Cilj: vadite otroke v ohlapni hoji po zunanji strani stopala, v metanju vrečk v premikajočo se tarčo; razviti oko.

Hod: Otroci so razdeljeni v dve ekipi: medvedi in lovci. Medvedji otroci hodijo po mestu kot medved z besedami: Medved hodi po Arktiki,

Tavanje belo v snegu.

Iskanje hrane tu in tam.

Veter piha, piha, piha

Seje z drobnim snegom, seje.

Na znak »Lovcev« medvedi pobegnejo, lovci pa mečejo vreče s peskom pod noge bežečih medvedov. Po štetju otroci zamenjajo vloge.

1. Natakni si prstan

Cilj: vadite otroke v metanju obročev na količke; razvijati natančnost in spretnost.

Hod: Uporabljajo se narisani ali brezplodni meti obroča: 2-6 klinov na stojalih različnih oblik. Otroci mečejo obroče z razdalje 1,5-2,5 m.Igro lahko igramo s skupino otrok (4-6 oseb). Otroci prejmejo tri obroče in jih izmenično mečejo ter poskušajo zadeti količek. Učitelj opazi, kateri od otrok vrže več obročev.

1. hiti

Cilj: vadite otroke pri metanju snežnih kep na premikajočo se tarčo, razvijajte natančnost; za utrjevanje tekaških sposobnosti, razvijanje hitrosti, izmikanje.

Hod: Na eni strani mesta je hiša ločena s črto, druga črta je narisana na razdalji 5-6 m, za katero je druga hiša. Druga črta je potegnjena vzdolž ene od stranic pravokotno na hiše. Igralci so razdeljeni v dve skupini - dve ekipi (v vsaki ne več kot 6-8 ljudi). Otroci enega odreda stojijo ob črti katere koli hiše. Druga enota je postavljena vzdolž stranske črte; Vsak otrok ima ob nogah dve snežni kepi. Na znak učitelja prva četa teče od ene hiše do druge. Otroci drugega odreda jemljejo po eno snežno kepo in jo mečejo v tekače. Tisti, ki jih zadene snežna kepa, se umaknejo. Na novem signalu se pomišljaj pojavi v nasprotni smeri; otroci, ki stojijo ob stranski črti, vržejo drugo snežno kepo v tečeče. Tudi nasoljene tokrat odstopimo. Učitelj ugotavlja, kateri od otrok enega in drugega oddelka je bil bolj spreten, drzen, dobro usmerjen. Ekipi zamenjata mesta in igra se nadaljuje.

1. Užitno - neužitno

Cilj: vadite otroke, da mečejo žoge drug drugemu in jih lovijo z obema rokama, ne da bi jih pritiskali na prsi.

Hod: Na tleh kratka črta označuje cono, kjer stoji voznik z žogo Srednja velikost v roki. Dolga črta označuje začetno linijo za igralce. Igralci se postavijo za štartno črto. Voznik po vrsti vrže žogo v roke vsakemu igralcu in kliče

predmetov in pojavov živega in nežive narave(oblak, breza, torta, krokodil, kompot, itd.) Igralec, ko je ugotovil, medtem ko žoga leti, ali je užitna ali ne, mora ujeti ali ne ujeti (premagati) žogo. Če je res, igralec naredi korak naprej proti konju. Če je napačen, ostane tam, kjer je. Voznik vrže žogo naslednjemu. Tisti, ki prvi pride do konca, zmaga in postane vodja.

Igre plazenja in plezanja

1. Medvedi in čebele

Cilj: popraviti različne načine plezanja pri otrocih: po gimnastični steni, plazenje pod lokom ali vrvjo; razvijati iznajdljivost, iznajdljivost.

Hod: Panj (gimnastična stena ali stolp) se nahaja na eni strani mesta. Na nasprotni strani je travnik. Stran od medvedjega brloga. Hkrati v igri sodeluje največ 12-15 ljudi. Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Večina jih je čebel, ki živijo v panju. Medvedi v brlogu. Čebele na znak odletijo iz panjev (stopijo s telovadne stene), odletijo na travnik po med in brenčijo. V tem času medvedi pobegnejo iz brloga in zlezejo v panj (splezajo na steno) in se posladkajo z medom. Takoj, ko učitelj da znak "Medvedi!", Čebele odletijo v panje, medvedi pa zbežijo v brlog. Čebele, ki se niso imele časa skriti, pičijo (dotaknite se z roko). Nato se igra nadaljuje. Pičeni medvedi v naslednji igri ne sodelujejo. Po dveh ponovitvah otroci zamenjajo vloge.

Učitelj skrbi, da otroci ne skočijo, ampak stopijo s stopnic, nudi pomoč.

1. Gasilci na usposabljanju

Cilj: na priročen način vaditi otroke v plezanju po gimnastični steni.

Hod: Otroci postanejo obrnjeni proti gimnastični steni v 3-4 stolpcih (glede na število razponov). Prvi v kolonah stojijo na črti (razdalja 4-5 korakov od stene). Na vsakem razponu gimnastične stene so na tirnici na enaki višini obešeni zvonovi. Na znak učitelja "Ena, dva, tri - teci!" otroci, ki stojijo v kolonah, najprej stečejo do telovadne stene, splezajo nanjo in pozvonijo. Nato se spustijo in se vrnejo na konec svoje kolone. Učitelj opazi tistega, ki je prvi poklical. Igra se nadaljuje. Kolona, ​​ki zmaga več igralcev ki je prvi uspel poklicati.

Učitelj poskrbi, da otroci izstopijo in ne skočijo s tirnic, če je treba, pomaga. Tisti, ki prekršijo pravilo, ne bodo prejeli nobenih dobitkov.

1. Prinesite vrečko

Cilj: vaja v plazenju po klopi po vseh štirih z vrečo na hrbtu; razviti držo.

Hod: 3-4 otroci stojijo na klopeh, na hrbet si položijo vrečo peska. Po vseh štirih se plazite do konca klopi. Tisti, ki prvi pride, zmaga.

Ko se premikate, ne spustite torbe; če je padel, ga dvignite, položite nazaj na hrbet in se plazite naprej; na koncu klopi vzemite vrečko od zadaj, tudi ne da bi jo spustili.

1. let ptic

Cilj: utrjevati veščine teka v vse smeri, nadaljevati z učenjem plezanja po gimnastični steni in spusta z nje.

Hod: Otroci stojijo razpršeni na enem koncu igrišča (sobe). Ptice so. Na drugem koncu mesta je postavljen plezalni stolp ali gimnastična stena z več razponi. Na signal vzgojitelja "Ptice odletijo!" - ptice letijo, razprostirajo krila (otroci, dvignjene roke ob straneh, tečejo po celotnem mestu). Na signal "Nevihta!" ptice letijo na stolp - skrivajo se pred nevihto v drevesih. Ko učitelj reče: "Nevihta je ponehala," se ptice spustijo s stolpa in spet poletijo.

Učitelj naj bo v bližini plezalne opreme in pomaga otrokom, če je treba. Če ima gimnastična stena malo razponov, lahko otroci plezajo na klopi, deske, nameščene na stolih, ali drugo plezalno opremo.

1. Kdo ima več možnosti za svojo zastavo

Cilj: vaditi otroke v hitrem teku, v plazenju pod lokom na priročen način.

Hod: Otroci so razdeljeni v 3-4 enake skupine in stojijo v kolonah nekaj korakov drug od drugega ob črti, čez katero ne smejo iti. Na razdalji 4-5 m od te črte so pred vsakim stolpcem postavljena vrata. Pred nami so še zastave. Na vnaprej dogovorjen signal tisti, ki stojijo prvi v kolonah, tečejo do vrat, se plazijo pod njimi. Nato stečejo do zastav, jih dvignejo nad glavo in mahajo z njimi. Nato mirno odložijo zastave na tla in stečejo vsak na konec svoje kolone. Zmaga tisti, ki prvi priteče. Naslednji tečejo do potrditvenih polj.

1. Veverice v gozdu

Cilj: izboljšati plezalne sposobnosti otrok na različnih napravah za telesno vadbo na različne načine, ki so primerni za dokončanje naloge.

Hod: Igra se na igrišču ali v prostoru, kjer je postavljena gimnastična stena. Poleg tega so nameščene prenosne plezalne naprave: dvojna lestev, piramida z vlečnimi deskami in lestvami, klopi, deske položene na velike kocke itd.

Voznik je izbran - lovec. On postane hiša - krog, narisan v nasprotnem delu mesta ali sobe. Ostali igralci so veverice, postavljeni so na drevesa. Na signal vzgojitelja "Pozor!" - ali z udarjanjem po tamburinu vse veverice zamenjajo mesta: hitro zlezejo, skočijo z naprav in splezajo na druge. V tem času jih lovec ujame - dotakne se jih z roko. Štejejo se ujete veverice, ki se jih voznik dotakne z roko, ko so bile na tleh, pa tudi tiste, ki so ostale na svojih prvotnih mestih. Gredo k lovčevi hiši in zamudijo eno igro. Nov lovec je izbran po 1-2 igrah. Na koncu igre učitelj označi tiste veverice, ki so bile pogumne in spretne.

Med igro učitelj skrbi, da otroci uporabljajo različne pripomočke in ne skačejo z nedovoljene višine.

Igre - štafetne dirke

1. tek z ovirami

Cilj: aktivirati motorične izkušnje otrok, izboljšati gibe, ki so jim znani; razvijati spretnost, hitrost, iznajdljivost.

Hod: Otroci so zgrajeni v dveh stolpcih. Proti vsakemu na razdalji 6-7 m postavite zastave različnih barv (glede na število otrok v ekipi). Nedaleč od otrok je narisana pogojna črta, od katere tečejo eden za drugim iz vsakega stolpca do zastav. Na poti morajo otroci premagati takšne ovire: teči po gimnastični klopi, se plaziti v obroč na kakršen koli način, skočiti čez vrv, raztegnjeno na višini 30 cm.Ko premaga vse ovire, otrok vzame zastavico in teče vstran , mimo ovir, do svoje kolone. Po teku mora s ploskanjem dati znak tovarišu, ki bo tekel naslednji. Učitelj opazi odklop, ki je hitro in dobro opravil vse vaje. Otroci iz te ekipe dvignejo zastave.

1. Parni rele

Cilj: vadite otroke pri metanju in lovljenju žoge drug drugemu v gibanju; razvijati hitrost, agilnost, natančnost.

Hod: Igralci v vsaki ekipi so razdeljeni v pare. Ekipa iz ekipe se nahaja 6-7 metrov. Razdalja med igralci v parih je 2-3 m, pari tečejo istočasno in mečejo žogo drug drugemu. Z žogo v rokah ne morete narediti več kot dva koraka. Ko dosežejo zastavo, se vrnejo na enak način nazaj in podajo žogo naslednjemu paru, ki stoji na začetku.

1. Vrzi žogo v obroč

Cilj: vadite otroke v metanju žoge v navpično tarčo na različne načine; razvijati natančnost, oko.

Hod: Ekipe so postavljene v kolone ena za drugo pred košarkarskimi tablami (lahko tudi stojalo s košem) na razdalji 2-3 metre ali več. Na znak prva številka vrže žogo okoli obroča, nato ujame žogo in jo poda drugemu udeležencu, ki opravi isto nalogo itd. Igralci izmenično mečejo žogo na dogovorjen način (dve roki od prsi, dve roki od spodaj, ena roka od ramena). Zmaga ekipa z največ zadetki.

1. Prinesi žogo

Cilj: izboljšati spretnosti teka s hitrostjo z izvajanjem nalog; razviti hitrost.

Hod: Ekipe so postavljene v kolone ena za drugo ali v vrsto pred štartno črto. Na nasprotni strani igrišča je proti vsaki ekipi škatla s teniškimi žogicami v količini, ki ustreza številu igralcev v ekipi. Na znak prva številka steče do škatle, vzame eno žogo in steče nazaj na svoje mesto ter ploska po rami naslednjega igralca;

druga številka se ponovi isto itd. Štafeta se konča v trenutku, ko zadnji igralec prinese svojo žogo in se postavi v vrsto.

1. gozdna štafeta

Cilj: učiti otroke hitrega teka, navigacije v vesolju; razviti motorično aktivnost, hitrost.

Hod: Igralci so razdeljeni v 2-3 ekipe, stojijo v kolonah na eni strani jase. Na drugi strani jase so izbrana 2-3 drevesa, ki se nahajajo na enaki razdalji od igralcev. Na žvižg ali drug signal učitelja tisti, ki stojijo v ekipah, prvi hitro tečejo, prečkajo jaso, tečejo okoli svojega drevesa in se vrnejo nazaj. Naslednji igralci stojijo pripravljeni z iztegnjenimi levimi rokami z dlanjo navzgor. Ko prvi pritečejo, z dotikom roke podajo štafeto, nato pa tečejo drugi otroci. Zmaga ekipa, katere igralci prvi opravijo nalogo in natančno.

Možnosti releja: *

Vsak igralec teče okoli drevesa 2-3 krat;

Vsak igralec teče okoli dreves 2-krat in opisuje osmerico okoli njih;

Nalogo opravite v parih, držeč se za roke.

Igre z različnimi gibi

1. Tiger in zajci

Cilj: vadite otroke v teku na omejenem območju, v plezanju in skakanju s snežnega zameta; razvijati spretnost, hitrost, izogibanje.

Hod: Igra se igra na majhnem prostoru. Na mestu mora biti snežni zamet ali katera koli druga zasnežena vzpetina, odprta z vseh strani. Okoli snežnega zameta narišite krog 2 metra. Glede na rimo štetja je izbran voznik - "tiger". Stoji na snežnem zametu in "zajci" tečejo v krogu. Naloga tigra je skočiti na zajca in ga zgrabiti. Če se je tiger samo dotaknil zajca, se to ne šteje za zmago. Ko tiger zgrabi zajca, zamenjata vlogi. Zajci se lahko izmikajo, tečejo v krogih, plezajo po snežnem zametu, ko tam ni tigra.

1. Živali, našpičite ušesa

Cilj: utrditi sposobnost hitrega preurejanja iz splošnega kroga v več krogov na signal vzgojitelja; izboljšati veščine različne poti hoditi.

Hod: Otroci stojijo v krogu. Učitelj ga na več mestih odklopi. Iz oblikovanih delov nastanejo majhni krogi - hišice zajčkov, veveric, lisic, medvedkov, žab itd. Učiteljica gre mimo živali in jih povabi, naj ji sledijo. Veverice se premikajo, hitro sekajo z nogami, zajci - v majhnih skokih, medvedi - se prevračajo, lisice - z mehkim korakom po prstih. Ko so oblikovali splošni krog, otroci plešejo, se vrtijo, delajo poljubne gibe. Na znak "Lovci prihajajo!" živalski otroci se razkropijo in poskušajo čim prej oblikovati kroge-hišice. Zmagajo skupine, ki to storijo prve in najhitreje.

1. Zabavljači

Cilj: aktivirajte motorične izkušnje otrok, izboljšajte znana gibanja; razvijati pozornost, domišljijo, ustvarjalnost.

Hod: Eden od igralcev je izbran za zabavljača in se postavi v sredino kroga. Ostali otroci, se držijo za roke, hodijo v krogu in govorijo:

V enakomernem krogu drug za drugim

Gremo korak za korakom.

Stojte mirno, ostanite skupaj

Naredimo to tako ...

Otroci se ustavijo, spustijo roke. Animator pokaže neko gibanje, vsi otroci pa ga morajo ponoviti. Po 2-3 ponovitvah igre zabavljač izbere enega izmed igralcev na njegovo mesto in igra se nadaljuje. Zabavljači se domislijo različnih gibov, ne ponavljajo prikazanih. Igra se ponovi 3-4 krat.

1. pokrovček in palica

Cilj: izboljšati veščine hoje v krogu; razvijati pozornost.

Hod: Eden od otrok gre v sredino kroga s palico v rokah, natakne kapo na glavo, tako da se spusti do samega nosu in pokrije oči. Ostali otroci se držijo za roke in tvorijo krog. Hodijo v krogu in govorijo: En, dva, tri, štiri, pet -

Palica bo potrkala.

Otrok v kapici trka s palico. Ob koncu besed se vsi ustavijo, obrnejo na sredino. Otrok v kapici iztegne palico. Tisti, na katerega pokaže, vzame konec palice in pokliče ime osebe, ki stoji v krogu. Otrok v sredini mora uganiti, kdo ga je poklical. Če je pravilno uganil, izbere, kdo bo šel v sredino.

1. Teteri

Cilj: vaditi otroke pri izvajanju gibov v skladu z besedilom otroške pesmice, pri teku z lovljenjem. Hod: Kot na našem travniku

Stane skodelica skute

Prispela sta dva ruševca

Kljuvali so, odleteli.

Dva igralca predstavljata ruševca. Nahajajo se v enem od kotov sobe. Drugi otroci (6-8

ljudje) stojijo v krogu sredi sobe in se držijo za roke. To je skodelica skute. Besedilo se bere v zboru, rahlo vzmetno počepne v ritmu otroške pesmice. Na tretji liniji ruševec skoči bližje skodelici skute. V četrti vrstici jereb skoči na dveh nogah blizu skodelice, rahlo nagne glavo v krog (kljuva). Ob koncu otroške pesmice otroci, ki prikazujejo skodelico, dvignejo roke in zavpijejo "Shu u u!", Kot da bi prestrašili jereba, in jereb odleti v svoj kotiček. Otroci jih ujamejo. Jereb zamenja mesto s tistim, ki ga je ujel. Igra se ponovi.

Tekaške igre

1. sova

Cilj: izboljšati sposobnost teka v vseh smereh, ne da bi se medsebojno motili, ustavili gibanje na signal učitelja; razviti vzdržljivost.

Hod: V enem od vogalov mesta je s krogom obrisano gnezdo sove. Vsi otroci upodabljajo metulje, hrošče. Učitelj enega od igralcev določi za »sovo«. Na signal vzgojitelja "Dan!" otroci tečejo po igrišču, mahajo z rokami in posnemajo gibanje kril. Na signal "Noč!" sova prileti iz gnezda. Metulji in hrošči zamrznejo in se ustavijo na mestu, kjer jih je ujel signal. In sova, ki počasi maha s krili, gleda, ali se kdo premika. Kdor se premakne, ga sova odpelje v gnezdo. Učitelj spet reče "Dan!". Sova odleti v gnezdo, metulji in hrošči pa spet začnejo letati (teči). Odhod sove se ponovi 2-3 krat. Nato se prešteje število ujetih, učitelj izbere novo sovo in igra se nadaljuje.

1. Dan in noč

Cilj: izboljšati hitrost teka; razviti hitrost, pozornost.

Hod: Udeleženci igre so razdeljeni v dve ekipi: "Dan" in "Noč". Njihove hiše so na nasprotnih straneh mesta, onkraj črte. Na sredini je narisana še ena črta. Na razdalji enega koraka od nje, na obeh straneh, se ekipe postavijo s hrbtom drug proti drugemu. Učitelj reče: "Pripravite se!", In nato da znak ekipi, ki naj ujame. Če je rekel "Dan", potem otroci iz ekipe "Noč" tečejo do svoje hiše, otroci iz ekipe "Dan" pa se obrnejo in jih ujamejo, vendar le do meje hiše ubežnikov. Število ujetih se prešteje, nato se otroci ponovno postavijo v vrsto in čakajo na naslednji signal.

Igra se ponovi 4-6 krat. Učitelj lahko isto ekipo poimenuje 2-krat zaporedoma, vendar mora vsaka ekipa skupno ujeti enako število krat. Zmaga ekipa, ki ujame največ otrok.

1. Dve zmrzali.

Cilj: vaja med hitrim tekom z lovljenjem in izogibanjem.

Hod: Na nasprotnih straneh mesta (na razdalji 15-20 m, 2 vzporedne črte)) sta dve hiši. Igralci se nahajajo v enem od njih. S pomočjo štetne rime sta izbrana dva "Mraza". Oba mraza stojita na sredini, obrnjena proti igralcem in izgovarjata besedilo: Brata sva, bravo,

Dve zmrzali sta drzni.

ena(pokaže nase) jaz sem mraz - rdeč nos,

Še eno: Jaz sem mraz - modri nos.

No, kdo od vas si bo upal stopiti na pot?

otroci: Ne bojimo se groženj

In ne bojimo se zmrzali!

Po teh besedah ​​otroci stečejo na drugo stran igrišča za črto »doma«, Frosti pa jih poskušajo ujeti in zamrzniti. »Zamrznjeni« se ustavijo na mestu, kjer so se jih dotaknili, in mirujejo do konca teka. Mrazi spet govorijo besede in igralci tečejo nazaj in med potjo pomagajo zmrznjenim. Po 2-4 vožnjah se prešteje število ujetih, izberejo se druge zmrzali, igra se nadaljuje.

1. Kolebnica.

Cilj: izboljšati tekaške sposobnosti z lovljenjem in izogibanjem; naučite se uskladiti svoje gibe z gibi svojih tovarišev; razviti orientacijo na spletnem mestu.

Hod: Dva otroka primeta navadno kratko vrv za različna ročaja, tečeta po igrišču in poskušata s prosto roko podreti enega od otrok, ki jim beži. Prvi ujeti se postavi med vodilna, z eno roko prime sredino vrvi in ​​se pridruži lovljenju. Da so trije vozniki oproščeni svojih dolžnosti, mora vsak od njih ujeti enega igralca. (ne izpuščaj vrvi, koordiniraj dejanja v trojkah).

1. Dobi svoj par.

Cilj: izboljšati hitrost teka; razviti hitrost, koordinacijo gibov.

Hod: Otroci postanejo pari eden za drugim na razdalji 2-3 korakov na eni strani igrišča. Na znak učitelja prvi v parih tečejo na drugo stran igrišča, drugi jih dohitijo (vsak s svojim parom). V nasprotni smeri otroci zamenjajo mesta: prvi

Igre na prostem

na prostem

Izbor iger za organizacijo sprehoda za otroke.

Pripravil:

Višji učitelj Peryakina O.V.

"ZDRAVO".
Vsi stojijo v krogu, z ramo ob rami. Voznik hodi po zunanji strani kroga in se dotakne enega od igralcev. Voznik in zadeti igralec tečeta v različnih smereh po zunanji strani kroga. Ko se srečajo, se rokujejo drug z drugim in rečejo: "Pozdravljeni!" Navedete lahko tudi svoje ime (to je opisano v pogojih igre). Nato tečejo naprej in poskušajo zavzeti prazno mesto v krogu. Tisti, ki ostane brez mesta, postane vodja.
"PROMETNA LUČ".
Na mestu je potrebno narisati dve črti na razdalji 5-6 metrov druga od druge. Igralci stojijo v eni vrsti. Voznik stoji med črtami približno na sredini s hrbtom obrnjenim proti igralcem. Imenuje barvo. Če imajo igralci to barvo v oblačilih, gredo prosto mimo voznika. Če igralec nima takšne barve, lahko voznik prevrne tekačega igralca. Soljeni postane vodja.
"ZAJEC BREZ BRZOGA".
Udeleženci igre stojijo v parih drug proti drugemu in dvignejo sklenjene roke. To so hišice za zajce. Izbrana sta dva voznika - "zajec" in "lovec". "Zajec" mora pobegniti od "lovca", medtem ko se lahko skrije v hiši, to je, da stoji med igralci. Tisti, ki mu je stal s hrbtom, postane "zajec" in pobegne od "lovca". Če se "lovec" dotakne "zajca", zamenjata vlogi.
"SANTIKI-FANTIKI LIMPOPO".
Igralci stojijo v krogu. Voznik se za nekaj sekund na kratko odmakne od kroga. V tem času igralci izberejo, kdo bo "kazal gibe." Ta igralec bo moral pokazati različna gibanja(ploskanje, božanje po glavi, topotanje z nogo itd.) Vsi ostali igralci ponavljajo gibe za njim. Naloga voznika je določiti, kdo bo pokazal gibanje. Gibi se začnejo z navadnimi ploskami. Hkrati fantje skozi celotno igro izgovorijo besede v sozvočju: "Santiki-ovitki lim-po-po ...". V za voznika neopaznem trenutku tisti, ki kaže, spremeni gibanje, tudi vsi morajo hitro spremeniti gibanje, da voznik ne ugiba, kdo jih vodi. Igra se nadaljuje, dokler se ne najde prikaz.
"SEINA".
Igra poteka na omejenem območju, katerega meja ne more zapustiti noben igralec. Dva ali trije igralci se primejo za roke in tvorijo "mrežo". Njihova naloga je ujeti čim več "plavajočih rib", torej preostalih igralcev. Naloga "ribe" je, da se ne ujame v "mrežo". Če se riba ni mogla izogniti in je končala v "mreži", se pridruži voznikom in sama postane del "mreže". "Ribe" nimajo pravice trgati "mreže", to je, da voznikom iztrgajo roke. Igra se nadaljuje, dokler se ne določi igralec, ki se je izkazal za najbolj spretno "ribo".

"PASTI".
Šest igralcev stoji v parih, drži obe roki in ju dvigne. To so pasti, nahajajo se na majhni razdalji drug od drugega. Vsi ostali se združijo v roke in tvorijo verigo. Premikati se morajo skozi pasti. Na ukaz gostitelja (ploskanje, beseda itd.) Pasti "zalomijo", to pomeni, da fantje, ki tvorijo pasti, spustijo roke. Tisti igralci, ki se ujamejo v pasti, tvorijo pare in sami postanejo "pasti". Zmagovalec je tisti, ki se ne ujame v nobeno od pasti.
"VODA".
Voznik stoji v krogu z zaprte oči. Igralci gredo v krog z besedami:
"Voda, voda,
Zakaj sediš pod vodo?
Bodite pozorni na utrinek
Za eno minuto
1, 2, 3".
Krog se ustavi. "Vodyanoy" z roko pokaže na enega igralca in se mu približa, ne da bi odprl oči. Njegova naloga je določiti, kdo je pred njim. "Waterman" se lahko dotakne igralca, ki stoji pred njim, vendar njegovih oči ne more odpreti. Če je voznik pravilno uganil, zamenjata vlogi in zdaj tisti, čigar ime je bilo poklicano, postane voznik.
"SALKI".
Izbran je en voznik, ki mora dohiteti in premagati igralce. Označeni igralec postane tudi voznik, pri tem pa mora teči in se z eno roko prijeti za tisti del telesa, za katerega je bil označen. Zmagovalec je tisti, ki ga vozniki ne ujamejo.
"UJEMI ZMAJEV REP".
Igralci stojijo v vrsti in se držijo drug drugega za ramena. Prvi udeleženec je "glava", "zadnji - rep" zmaja. Glava se ga mora dotikati.
"Žmurki".
Voznikove oči so zaprte. Eden od udeležencev ga zasuka na mestu. Hkrati lahko rečete zvijačo: - "Na čem stojiš?" - "Na mostu". - "Kaj ješ?". "Klobasa". - "Kaj piješ?" - "Kvas". "Iščite miši, ne nas."
Po teh besedah ​​otroci tečejo po sobi. "Žmurka" mora uganiti z dotikom, če koga ujame.
"Ježevi trakovi".
Udeleženci v igri tečejo na ukaz odrasle osebe. Dva voznika, ki se držita za roke, poskušata ujeti bežeče udeležence igre. Hkrati pravijo: "Jaz sem Velcro - lepljiv, želim te ujeti!". Vsakega ujetega Velcro udeleženca primejo za roko in tudi on postane vodja z njimi. Nato se jim pridruži četrti igralec itd.
"LEPILA DEŽ".
Otroci stojijo drug za drugim v vrsti. Vsak udeleženec se drži za ramena osebe spredaj. V tem položaju "kače" premagujejo različne ovire, opravljajo naloge vodje,
NA PRIMER:
- Skok čez izboklino
- Skozi hlod
- Skoči čez lužo
- Pojdi okoli "široko jezero"
Pri opravljanju nalog se otroci ne smejo odklopiti drug od drugega.
"NAJDI ROBČEK."
Vsi udeleženci stojijo v krogu. Vodja je izbran, postane v središču kroga. Eden od igralcev dobi majhen robček. Poda jo drugemu, ki stoji v bližini, vendar tako, da voznik tega ne opazi. Kogar voznik opazi robec, ta postane voznik.
"MAČKA PRIHAJA".
Za igro je začrtano igrišče, v kotu katerega je "mačja hiša", na straneh pa "luknje miši". Vlogo mačke igra gostitelj. Igra se začne z izrekom, ki ga učitelj pove:
Miške, miške, pridite ven
Igraj, pleši
Hitro pridi ven
Speči brkati maček-zlobnež!
"Miške" lezejo iz "minkov", tečejo, skačejo, ponavljajo besede v zboru:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta
Brez brkate mačke!
Toda učitelj daje znak: "Mačka prihaja!". Vse miši naj zmrznejo in se ne premikajo. "Mačka" obide "miši" in odpelje v svojo hišo tiste, ki so se preselili. Krepke "miške" za mačko se lahko premikajo, vendar bi morale zmrzniti takoj, ko se mačka obrne v njihovo smer. Učitelj pravi: "Mačke ni več!" in miši spet oživijo.
"LEDENA GORA".
Voditelj na asfalt nariše tri kroge različnih velikosti (velike, srednje, majhne) ali na tla položi whatman papir, tako da se lahko vanje umestijo vsi udeleženci igre. Vsi igralci se prosto in naključno gibljejo po igrišču. Na ukaz vodje "Icebergs" se morajo vsi umestiti v dodeljeni prostor. Kdor stopi po robu, izpade iz igre. Ko se igra nadaljuje, se razpoložljiva površina postopoma zmanjšuje, najmanjši krog ostane na koncu.