Gry komputerowe są bardziej przydatne dla dzieci niż szachy. Plusy i minusy. Rodzaje gier komputerowych. Rodzaje i zalety gier komputerowych

Pewnego wieczoru, znajdując się w pobliżu, udałem się do ośrodka, w którym rehabilitują się narkomani, ofiary sekt totalitarnych, a teraz także osoby „uzależnione” od gier komputerowych czy automatów do gier. W odpowiedzi na pytanie „jak się masz?” Miejscowy psycholog uśmiechnął się ze znużeniem.

Lepiej nigdzie. Stopniowo zamieniam się w automat.

W jakim sensie? - Nie zrozumiałem.

Pośredni. Jak było wcześniej? Przychodzi do ciebie mężczyzna i opisuje sytuację. Każdy przypadek jest w pewien sposób wyjątkowy: ludzie są inni, okoliczności są inne. A teraz wchodzi jedna osoba, potem druga, trzecia, czwarta, ale nie ma różnicy: standardowe skargi, standardowa sytuacja, standardowe pytania. Jakby nałożono specjalny program. Jak myślisz, może trzeba wszystko nagrać na magnetofon i po prostu przewijać nagranie za każdym razem, aby nie marnować energii na próżno? Ani twoje, ani innych? - zażartował psycholog.

Cóż, jaki jest standard? Szczerze mówiąc, zaintrygował mnie.

Jak w czym? Czy oni cię tak nie traktują? „Kupiliśmy synowi na własną głowę komputer – i zaczęło się. Przestał się uczyć, jest niegrzeczny, niegrzeczny, walczy, stał się niekontrolowany. Nie wiemy, co robić”.

Ale tak naprawdę, pomyślałem, rodzice dzieci „uzależnionych” od gier komputerowych zawsze narzekają na to samo. Dziecko staje się rozdrażnione, reaguje histerycznie na próby odwrócenia jego uwagi od komputera, przestaje czytać, a krąg jego zainteresowań gwałtownie się zawęża. Jeśli pozwolisz, by wszystko się potoczyło, to już wkrótce wiele dzieci opuści sekcje i kręgi, w których do tej pory uczęszczały, rozpocznie naukę i cały wolny czas będzie spędzać przed ekranem. Co więcej, zmiany tego samego typu występują u dzieci i młodzieży o bardzo różnym charakterze. Nawet naturalnie spokojne, życzliwe, przyjazne dziecko może stać się agresywne. Uzależnienie od komputera niejako niweluje różnice charakterologiczne, wymazuje osobowość, niszczy indywidualność. To samo dzieje się z alkoholikami i narkomanami. Czasami ludzie zmieniają się nie do poznania, tak że żona zapytana, jak mogłaby wyjść za taką osobę, całkiem rozsądnie odpowiada, że ​​nie wyszła za taką osobę, on był zupełnie inny.

Wszystko to jest teraz mniej lub bardziej jasne w odniesieniu do uzależnienia od komputera. Jednak nie mogłem oprzeć się wrażeniu, że jest coś, czego nie rozumiemy. To skupianie się na najjaśniejszych zewnętrznych znakach, tęsknimy za wewnętrznymi, nie tak oczywistymi, ale prawdopodobnie ważniejszymi. W końcu chamowie i psychopaci zawsze byli. A w „komputerowych chłopcach” jest coś, co odróżnia ich od innych rozwiązłych nastolatków. Coś niezwykłego, dziwnego, mylącego dorosłych. To tak, jakby mieli w sobie jakiś inny program.

Eksperci, z którymi miałem okazję rozmawiać na te tematy, stwierdzili, że gry komputerowe utrudniają rozwój dziecka, przyzwyczajonego do destrukcyjnych, dewiacyjnych zachowań. Ale nikt nie potrafił jednoznacznie wyjaśnić, jaki rodzaj osobowości kształtuje się pod wpływem gier komputerowych. Nie jest to jednak zaskakujące: takie rzeczy można oceniać tylko na podstawie nagromadzonego doświadczenia, a wciąż nie mamy go dość.

Odpowiedź przyszła niespodziewanie i, jak to często bywa, wcale nie od strony, z której próbowałem ją znaleźć. Jakieś półtora miesiąca temu, kiedy przerzuciłem się na coś zupełnie innego, przynieśli mi amerykańską książkę o chwytliwym, oczywiście ustalającym tytule „Gotowe! Jak pokolenie graczy na zawsze zmienia środowisko biznesowe” (Pretext, M, 2006, Harvard Business School Press, Boston, Massachusetts). I choć autorzy, John Beck i Mitchell Wade, jak sami przyznali, rozważali temat wąsko, tylko w odniesieniu do dziedziny biznesu, ta książka rzuciła światło na wiele interesujących mnie zagadnień. Szczególnie cenny w tym przypadku jest fakt, że został napisany przez ludzi, którzy w żadnym wypadku nie są krytyczni. Przeciwnie, starają się udowodnić, że pesymizm przeciwników gier komputerowych jest bezpodstawny, że „pokolenie graczy” (czyli gracze z angielskiego słowa „gra” - „gra”) jest pod wieloma względami lepsze do poprzedniego pokolenia „boomerów” (od angielskiego „baby-boom” – „eksplozja płodności”, która nastąpiła w Ameryce po II wojnie światowej i trwała aż do „rewolucji seksualnej”).

Dla „graczy” przyszłości musimy się z tym pogodzić, inspirują autorzy, wszystko jest nieuniknione i na zawsze (patrz tytuł książki) i nie ma w tym nic złego. Oznacza to, że mamy przed sobą przeprosiny za „nowy porządek świata”, dlatego szczególnie cenne jest to, że nawet tacy ludzie nie są już w stanie zaprzeczać kardynalnym zmianom, które zachodzą u dzieci i młodzieży, które dorastają na grach komputerowych. O przeciwnikach gier można by powiedzieć, że przesadzają, przekręcają, zastraszają. Tutaj nie można zakładać, dlatego robi to podwójnie imponujące.

Ważne jest również, aby książka nie w pytaniu o jakichś ekstremalnych, rażących przypadkach. Przeciwnie, autorzy podkreślają, że opisane przez nich cechy graczy są całkowicie normalne i rozpowszechnione. A potem, gdy psychologowie i psychiatrzy podają przykłady występowania różnych zaburzeń u dzieci pod wpływem gier komputerowych, miliony rodziców pociesza się tym, że ich dziecku nie dzieje się nic strasznego. Nie wścieka się zbytnio, nie kradnie pieniędzy, nie opuszcza szkoły, wieczory spędza w domu. „Nigdy nie wiesz, co inni „odlatują z cewek”? A nasz nie odleciał i nic nas nie przestraszy ”- myślą matka i ojciec, którzy oczywiście nie chcą znosić napadów złości syna z powodu zabranego komputera. Autorzy amerykańscy nikogo nie straszą, a nawet starają się rozwiać obawy i podejrzenia rodziców. Ale – przynajmniej dla mnie – ich panegiryki dla graczy przerażały nawet bardziej niż najstraszniejsze historie opowiadane przez znajomych psychiatrów.

Cytuję z książki, towarzysząc im moimi komentarzami.

Jakie są więc cechy charakterystyczne gier komputerowych, które wyróżniają John Beck i Mitchel Wade?

Rola jednostki

"Jesteś gwiazdą. Cała uwaga w każdej grze jest skierowana tylko na ciebie, w przeciwieństwie do sekcji sportowych, w których większość dzieci nigdy nie staje się gwiazdami ”(w dalszej części cytowana jest wspomniana książka„ Ukończono grę .. ”, s. 28-30) .

A potem rodzice są zdumieni, dlaczego ich dziecko nie przebywa długo w żadnym kręgu i że nie ma motywacji do nauki, a potrafi godzinami siedzieć przed ekranem komputera!

„Ty rządzisz. Ten świat jest wrażliwy na twoje pragnienia. Możesz zmieniać rzeczywistość, jak chcesz lub przyzwyczaić się do obrazu, który lubisz najbardziej; jest to niemożliwe w prawdziwym życiu”.

W rzeczywistości dziecko może oczywiście „przyzwyczaić się do obrazu” i „zmienić rzeczywistość” nawet bez gier komputerowych. Na przykład udział w przedstawieniach teatralnych, pisanie bajek lub opowiadań, rysowanie obrazów. Ale te czynności wymagają znacznie więcej wysiłku i nie wszystkie dzieci mają wyraźne zdolności twórcze. Dlatego oczywiście łatwiej jest podążać ścieżką najmniejszego oporu, stać się nie twórcą, ale konsumentem cudzej twórczości. To prawda, że ​​i tak już słabe pragnienie niezależnej kreatywności całkowicie zniknie. A dla bardziej kreatywnych dzieci głowa będzie wypełniona monotonnymi, często brzydkimi frazesami, co również nie pomaga. harmonijny rozwój osobowość.

A propos konsumenta...

„Jesteś klientem, a klient ma zawsze rację. To jak w sklepie, gdzie wszystko jest ułożone tak, aby kupujący czuł się komfortowo i przyjemnie. Oczywiście będziesz miał twardych przeciwników, ale nie na tyle, że nie będziesz mógł sobie z nimi poradzić.

Cóż jednak za pokarm dla dumy! Zwłaszcza w warunkach obecnego „dziecięcentryzmu”, kiedy dziecko od niemowlęctwa stara się przejąć nad swoimi rodzicami, stać się wodzem w rodzinie! Ale życie to nie sklep, a w obliczu rzeczywistości, w której nie wszyscy postrzegają „gracza” jako klienta, który zawsze ma rację, najpierw z przyzwyczajenia pokaże swój chłód. (Na przykład będzie starał się zachowywać na lekcjach, jak mu się podoba.) Otrzymawszy odmowę, nie zniesie tego, wyciągając odpowiednie wnioski, ale uleczy swoją zranioną dumę, odchodząc od nieprzyjemnej rzeczywistości do przyjemnej , zabawny.

„Jesteś asem. Wiele razy udało ci się szybko osiągnąć sukces, zwłaszcza w porównaniu z tymi, którzy jeszcze się tego nie nauczyli.

To jest odpowiedź na pytanie, dlaczego tak wielu nastolatków ma zawyżoną opinię o swoich możliwościach, a jednocześnie nie chce się nadwyrężać. Chcą albo szybkiego wyniku, albo żadnego. Ten model jest mocno zakorzeniony w ich umysłach.

"Jesteś spoko gościem. Ani porażka, ani udręka, ani nawet śmierć nie mogą cię powstrzymać. Może się wydawać, że to ustawienie jest sprzeczne z poprzednim komentarzem, ale w rzeczywistości tak nie jest. A zwycięstwa „gracza” są wirtualne, a udręka nie jest prawdziwa. W życiu tacy ludzie, wręcz przeciwnie, nie chcą znosić nie tylko udręki, ale także drobnych niedogodności. Są drażliwi, kapryśni, często roszczą sobie pretensje. Wszystkie, jak to lubią, „wściekają”. Ale z drugiej strony cierpienie innych ludzi, a czasem nawet śmierć, tak naprawdę ich „nie powstrzymuje”, jest to zdewaluowane.

Zasady tego wszechświata

"Zawsze jest wyjście... Wszystko jest możliwe."

Bardzo niebezpieczna teza, zwłaszcza biorąc pod uwagę szybkie zacieranie się granic normy i patologii, dobra i zła w nowoczesny świat. W bajkach dla dzieci, gdy mówią na przykład, że „w sylwestra wszystko jest możliwe”, mają na myśli „ dobre cuda”. W obecnej wyzywająco niemoralnej kulturze teza „wszystko jest możliwe” w zasadzie zakłada legalizację wszelkich obrzydliwości. To jak walka bez zasad.

Mały przykład przetwarzania dziecięcej świadomości za pomocą gier komputerowych. W tej samej książce „Skończyliśmy grę!” o grze Sims Simowie) (popularny, nawiasem mówiąc, wśród rosyjskich dzieci) mówi: „<Девочка>Sarah nauczyła się kolejnej życiowej lekcji, kiedy osiedliła się razem z gejowską parą. Robiła wszystko, co mogła, aby ich uszczęśliwić, ale w grze było tak wiele ograniczeń, że była strasznie zdenerwowana. W końcu zwróciła się do taty o naprawienie błędu programu. Gdy tylko wyjaśniła, o co chodzi, tata zdał sobie sprawę, że jego córka walczy nie z błędami oprogramowania, ale ze społeczeństwem i jego dzikimi prawami. Sarah chciała, aby geje brali ślub, ale gra na to nie pozwoliła” (s. 148-149).

To odpowiedź dla wielu rodziców, skąd dziecko zaczerpnęło trochę niedziecięcych informacji, którzy zaszczepili mu superliberalne poglądy, poza tym są zdumieni: ich syn nie ogląda telewizji, nie czyta zepsutych magazynów, mama i tata ma tradycyjne wyobrażenia na temat rodziny i małżeństwa... Czy coś wisi w powietrzu, jak szkodliwe pałeczki? I „to” - a raczej one, wypaczone wartości, nigdzie nie unoszą się, ale leżą na półce w postaci dysków, umiejętnie wbudowane w różne, całkiem nieszkodliwe gry (które, nawiasem mówiąc, zostały zakupione z moimi pieniądze ojca i matki) ...

Poniższa konfiguracja brzmi:

„Najłatwiej jest wygrać metodą prób i błędów. To jedyny sposób, aby przejść do przodu w większości gier, nawet jeśli stracisz cierpliwość i zwrócisz się do instrukcji obsługi lub powtórzysz to, co inni zrobili w szczególnie trudnych miejscach”.

Brzmi niewinnie, ale przenieśmy tę konfigurację do prawdziwe życie i pomyśl: jak rozwinie się u osoby, która zawsze działa na ślepo, nie potrafi dokonywać uogólnień i wniosków? O tym, jakim specjalistą się okaże, można przeczytać w tej samej książce, nieco dalej: „Słychać skargi od menedżerów średniego szczebla (zwykle z boomu), którzy mówią, że ich nowi podwładni (zwykle gracze) rozwiązują problemy metodą sukcesywną przybliżenie: „Musiałem przerobić prezentację 2-3 razy po tym, jak zespół moich podwładnych nad nią pracował… po prostu rzeźbili jeden na drugim, aby była piękna, ale esencja nie była przemyślana. I myślą, że to w porządku - eksperymentują na mnie, znajduję błąd, naprawiają go, znajduję więcej. I tak jest powtarzane, aż zbliża się termin dostarczenia pracy. Nie zdają sobie sprawy, że zanim przyjrzę się temu, co zrobili, powinni byli to udoskonalić” (s. 192-193).

Kiedy przeczytałem ostatnie dwa cytaty znajomemu matematykowi, wykrzyknął, że teraz wreszcie rozumie, dlaczego obecni doktoranci, powtarzając kilkakrotnie tę samą pracę, cały czas „zasadzają” nowe błędy. Jako naukowca ten fragment wstrząsnął nim najbardziej, gdyż świadczy o zniszczeniu logicznego myślenia wśród miłośników gier komputerowych. A bez logicznego myślenia, jaka może być nauka?

Wyobraź sobie, jaka przyszłość nas czeka, jeśli projektanci mostów, budynków, elektrowni jądrowych zaczną działać metodą prób i błędów, jeśli w ten sposób działają chirurdzy. Tak, a w życiu osobistym tacy ludzie są skazani na chroniczną porażkę. Jak mówi słynne powiedzenie: „Mądry człowiek uczy się na błędach innych, a tylko głupiec uczy się na własnych”. „Gracze” nie uczą się nawet na swoich błędach, ale jednocześnie uważają swój sposób istnienia za poprawny i skuteczny.

Relacje między ludźmi

„To jest konkurs. Zawsze z kimś konkurujesz. Nawet jeśli współpracujesz z innymi graczami, konkurujesz z jakąś postacią lub chcesz kogoś pokonać na punkty.”

W ten sposób podważane są fundamenty przyjaźni, bo bez wzajemnej pomocy i wzajemnego wsparcia jest to niemożliwe. Jeśli weźmiemy również pod uwagę, że najkorzystniejszy wiek dla rozwoju silnych przyjaźni to okres dojrzewania i że właśnie w tym okresie dzieci szczególnie lubią gry komputerowe, to prognoza jest rozczarowująca. Przeoczając, jak mówią w psychologii, „wrażliwy” okres i nasycając się duchem rywalizacji, który wyklucza prawdziwą przyjaźń, młody człowiek najprawdopodobniej będzie w stanie nawiązać tylko niezobowiązujące przyjazne relacje, to znaczy będzie skazany na wewnętrzną samotność i w trudnym momencie zostanie pozostawiony bez wsparcia. Oczywiście w wielu innych grach dla dzieci występuje element rywalizacji, sam w sobie nie jest to straszne. Ale jedno to element rywalizacji, a drugie to podstawowa zasada. Poza tym dzieci nie grają ani w gry mobilne, ani w gry planszowe tak często i przez długi czas, jak w gry komputerowe. Dlatego duch rywalizacji nie ma czasu na przejęcie większości facetów. Co więcej, gry rywalizacyjne są często grami zespołowymi, co oznacza, że ​​nastawione są nie tylko na rywalizację, ale także na współpracę.

„Relacje są ściśle regulowane. Istnieje tylko kilka pozycji dla postaci (prawdziwych lub wirtualnych), takich jak rywal/sojusznik lub szef/podwładny.”

Jednak życie nie jest takie, jest znacznie bardziej złożone i różnorodne. W obliczu rzeczywistości gracz najprawdopodobniej jej nie zrozumie i będzie wolał wrócić do prostego i logicznego świata gry. Zewnętrznie objawia się to autyzmem, bolesną izolacją i poważnymi naruszeniami w dziedzinie komunikacji.

Zasada działa również w przypadku autyzmu: „Każdy na własną rękę. Nawet jeśli grasz w zespole, zawsze masz własną ścieżkę, własne doświadczenie. Nie możesz spróbować wszystkiego, jeśli jesteś w grupie”.

Ale jaka straszna kopalnia znajduje się w międzypokoleniowych więzach:

„Młodzi ludzie rządzą światem. W świecie gry to one są najważniejsze. Młodzi ludzie mają wiele zalet, obowiązki nie zabierają dużo czasu, a na starszych nie należy zwracać uwagi.

Po co więc dziwić się oburzającej, dziecinnej chamstwa i upartej, czasem nawet jakiejś maniakalnej chęci dowodzenia dorosłymi? Nawiasem mówiąc, znacznie częściej narzekają na to rodzice chłopców, co „w świetle powyższego” jest całkiem zrozumiałe. Z jednej strony chłopcy są zwykle bystrzejsi, bardziej samowolni, bardziej ambitni niż dziewczynki, az drugiej strony częściej grają w gry komputerowe, w których ich naturalne wady otrzymują potężne pozytywne wzmocnienie.

„Ludzie są prości. Większość postaci wygląda jak postacie z kreskówek. Ich umiejętności mogą być znakomicie doskonalone, ale psychologiczny typ i wzorzec zachowania są bardzo proste. Są albo duże i silne, albo dzikie i szalone, albo piękne i seksowne. Istnieje kilka innych typów karykatur. I to wszystko”.

Cóż, jaki rodzaj relacji z ludźmi mogą budować gracze? Są zaprogramowane na porażkę, bo człowiek nie jest karykaturą, ale obrazem Boga. Globalistyczny świat po prostu potrzebuje przegranych, wielu przegranych, bo w ten sposób – po cichu, bez hałasu – można „uwolnić planetę od niepotrzebnych ludzi”. A jednocześnie zarabiaj na sprzedaży narkotyków, alkoholu, filmów akcji, gier komputerowych i innych szkodliwych rzeczy, które rzekomo pomagają współczesnemu człowiekowi rozweselić, przezwyciężyć depresję, która jest już nazywana „przeziębieniem psychicznym” - to jest tak powszechne we współczesnym cywilizowanym świecie.

Przyjrzyjmy się teraz, jaki przebieg gier komputerowych stawia graczy.

Co mamy robić?

"Buntownik. Tutaj absolutnie konieczne jest pogorszenie sytuacji i relacji.”

Po przeczytaniu tego żywo przypomniałem sobie wydarzenia sprzed siedmiu lat. Kiedy mój najmłodszy syn miał dziesięć lat, uwielbiał się bawić gry fabularne jak komputer, tylko bez ekranu, „w umyśle”. Zasady są proste: sytuacja jest ustalona, ​​ustalamy, kto dla kogo gra i wymyślamy, co robią i mówią nasi bohaterowie. Uznając, że jest to przeciwwaga dla gier komputerowych, na początku byłem szczęśliwy, a nawet uczestniczyłem w grze. Syn ma bogatą wyobraźnię; Pomyślałem, że to będzie interesujące. Ale po chwili przestał się ze mną bawić. „Próbujesz załatwić wszystko pokojowo, jakoś zgodzić się lub przechytrzyć wroga, a to jest złe”. "Czemu? - Nie zrozumiałem. - Po co przeklinać i walczyć, jeśli możesz się zgodzić? A poza tym nie wszyscy są przeciwnikami. W każdej bajce bohater ma nie tylko wrogów, ale także przyjaciół. Pomóż komuś - i zaprzyjaźnij się z nim. „Cóż, to w bajkach ... - skrzywił się syn. „To nie jest tak w grach fabularnych”. Teraz, po przeczytaniu książki „Skończyliśmy grę!”, w końcu zrozumiałem, jak to jest „tak”…

A psychologiczne tło „pomarańczowych rewolucji” stało się dla mnie jaśniejsze. W końcu, w przeciwieństwie do „aksamitnych”, są jakoś bez znaczenia. Oczywiście nie dla tych, którzy jednocześnie: planują i aranżują, ci ludzie dostają swoje zyski i premie, ale dla „dodatków”. Jakiej wolności i „niezawisłości” brakowało Ukraińcom zgromadzonym na Majdanie? A co z gruzińskimi „rewolucjonistami szkarłatnych róż”? W rzeczywistości był to bunt na rzecz buntu, bezsensowny i absurdalny. Ale ponieważ głównymi aktorami byli studenci i uczniowie - tylko pokolenie graczy - wtedy najwyraźniej w sprzyjających warunkach (ulubiona muzyka rockowa, odważne hasła, mocne drinki, luźna atmosfera, efekt tłumu), wcale nie było to trudne zaktualizować instalację o rebelii poznanej podczas gry. Gry komputerowe są więc także wylęgarnią rewolucjonistów. A mężowie stanu, którzy protekcjonalnie podchodzą do tej dziecięcej rozrywki, a nawet opowiadają się za masową komputeryzacją szkół, powinni myśleć, że obcinają gałąź, na której siedzą.

Cóż, dla rodziców, którzy są daleko od polityki (chociaż gdy tłum nastolatków, którzy jako pierwsi trenowali) jednoręki bandyta jedzie podpalać samochody, rozbijać witryny sklepowe i przechodniów, to nie politycy cierpią przede wszystkim, ale właśnie ci, którym jest daleko, ale przez nieszczęsny zbieg okoliczności nie byli daleko od bandytów…), tak więc apolityczni rodzice muszą zrozumieć, że buntowniczy duch, jaki wywołują gry komputerowe, objawi się przede wszystkim w rodzinie. Jeśli zapytasz ludzi, czy chcą żyć ze skandalami, bójkami i beznadziejną chamstwem niewdzięcznego potomstwa, nikt nie powie „tak”. Ale - własnymi rękami kupują komputer dziecku, ten gwarant przyszłego "zabawnego życia".

Kolejne „przykazanie” brzmi:

"Być bohaterem. Jeśli chcesz odnieść sukces lub dobrze się bawić, będziesz musiał zostać gwiazdą, chcąc nie chcąc.”

A zatem, aby jak najmniej wyłonić się z wirtualnej rzeczywistości „fabryki gwiazd” na powierzchnię prawdziwego życia, gdzie nie błyszczy się talentami, nie da się odnieść sukcesu.

„Komunikuj się z ludźmi, którzy grają w tę samą grę i nie mieszkają w tym samym kraju ani nie rotują w tym samym środowisku. Świat gry jest jeden.

Okazuje się, że gry komputerowe są potężnym narzędziem globalizacji, a nie tylko sposobem na autyzm i wyrzucenie ogromnej części młodych ludzi z aktywnych społecznie zajęć! A wszystko to pod pozorem niewinnej dziecięcej zabawy... Tak, nie bez powodu tak wielu socjologów, psychologów i psychiatrów pracuje nad globalistycznym projektem!

W innym miejscu książki po raz kolejny potwierdza się ta teza:

„Ogólnie gracze to bardzo globalne pokolenie”.

Ktoś może uznał, że przesadzam z „pomarańczą”? Następnie spójrz na następującą konfigurację. Co to jest, jeśli nie bezpośrednie podżeganie do buntu i anarchii?

„Wybierz swoją ścieżkę na tym świecie. Ci, w których rękach władza jest bezużyteczna, a nawet szkodliwa - nie zwracaj na nie uwagi.

I wreszcie, być może, najważniejsza sceneria globalistycznego świata:

„Zapomnij o wszystkim i baw się dobrze. Gra jest sposobem na oderwanie się od rzeczywistości. Kiedy rzeczywistość jest nudna, przenosisz się do świata gry. Gdy znudzi Ci się gra, możesz zmierzyć się z inną, która jeszcze nie jest zmęczona.

Jeszcze kilka cytatów

„Z naszych badań doszliśmy do wniosku, że granica między rzeczywistością a światem wirtualnym dla gracza wcale nie jest tak wyraźna, jak nam się, ludziom z pokolenia wyżu demograficznego, wydawało się… Gdy żądają od gier realizmu, nie mają na myśli dosłownie naśladowania otaczającego nas świata, chcą wszystkiego jak w życiu – tylko jeszcze lepszego. Innymi słowy, chcą się dobrze bawić. A rozrywka jest tym, o czym wiedzą dużo na najgłębszym, podświadomym poziomie. W końcu to pokolenie dorastało w świecie, w którym rozrywka jest najcenniejszą rzeczą. Gracze wolą dobrze się bawić, kopiując rzeczywistość, a następnie edytując ją, przyspieszając i ulepszając ją do czegoś zupełnie nowego. Dla nas to ucieczka od rzeczywistości. Dla nich jest to okazja do wybrania jednej, najzabawniejszej strony życia” (s. 74).

„Świat gier cyfrowych jest znacznie mniej elastyczny<чем реальный>: jego motto powinno brzmieć: „Żyj szybko, umrzyj młodo i zostaw piękne (wirtualne) zwłoki” (s. 89).

„Pokolenie graczy wszędzie widzi rywalizację. To całkiem naturalne. W końcu prawie wszyscy dorastali w świecie, w którym jedyny sposób na nawiązanie relacji z innymi postaciami – realnymi lub elektronicznymi – sprowadza się do rywalizacji. I wierzą, że rywalizacja jest – niemal dosłownie – prawem natury” (s. 106).

«<Геймеры>... uważają się za ekspertów. Są tak pewni swoich umiejętności, że uważają, że nie muszą pracować tak ciężko, jak inni ludzie” (s. 119).

Styl analfabetyzmu zostawmy na sumieniu tłumacza, który też zdaje się mieć pewność, że jest ekspertem i nie musi zawracać sobie głowy pracą nad słowem. Przejdźmy do sedna stwierdzenia. A sprowadza się to do tego, że typowymi cechami pokolenia „komputerowego” są zarozumiałość i lenistwo. Tak, czeka nas dobra przyszłość z takimi pracownikami...

„Gracze oczekują wysokich nagród za to, co tworzą… Najbardziej niesamowite jest to, że zainteresowanie pensjami i premiami zależy bezpośrednio od wrażenia z gry pracownik. Pytania zawarte w naszej ankiecie ujawniły jedną wspólną cechę wszystkich graczy: jeśli pracują, żądają za to poważnego wynagrodzenia” (s. 119).

Ale o chamstwie i infantylizmie:

„Gracze mogą obrazić starszych kolegów i szefów. Wydaje się nie na miejscu, jakby szukali szacunku, na który nie zasługują. Chociaż gracze często zaskakują starszych swoją niedojrzałością” (s. 134).

„Nasze badania wykazały, że ludzie z pokolenia graczy wolą wyrażać swoje pragnienia natychmiast po ich pojawieniu się.<выраженная задержка психического развития, ведь в норме так ведут себя совсем маленькие дети>i zrób to na miejscu i nie na miejscu<неадекватность>. W porównaniu ze starszymi respondentami gracze częściej przyznają, że „dążą do bycia liderami! grupy."<Спросим себя: возможно ли общество, где все стремятся быть лидерами и настроены на соперничество?>Boomers są znani z tego, że chcą wszystkiego i wszystkiego. Gracze chcą robić wszystko po swojemu Patologiczna samowola, tu i teraz. W ankietach stwierdziliśmy również, że gracze cierpią na częste wahania nastroju… Mówiąc najprościej, są bardzo drażliwi” (s. 153).

„Prawdziwi gracze znacznie częściej mówią, że „nawiązanie kontaktu z odpowiednimi ludźmi jest kluczem do sukcesu”. Im więcej mają doświadczenia z grą, tym bardziej prawdopodobne jest, że respondenci zgodzą się z najostrzejszymi stwierdzeniami, takimi jak: „Odwrócę się na lewą stronę, aby zaprzyjaźnić się z tymi u władzy” i „Możesz uzyskać wszystko od ludzi, jeśli powiesz im, co oni są”. Chcę usłyszeć”. Jasne jest, że gracze rozszerzają na siebie takie poglądy w duchu Machiavellego… Nie dziwi więc nas, że ludzie o takich poglądach uważają się za zdolnych do skutecznego manipulowania innymi” (s. 154-155).

„Mogą wydawać się bezduszni, jakby postrzegali wszystko i wszystkich jako grę, ale czy ta cecha nie wydaje się trochę bardziej atrakcyjna, jeśli posiada ją lider?” (s. 204).

„Być może pokolenie graczy jest zbyt niechętne ryzyku – to kwestia gustu… W rezultacie gracze podejmują ryzyko znacznie bardziej niż inni ludzie spoza cyfrowego świata” (s. 172).

Ta sama książka mówi, że w tworzeniu firm internetowych, które przeżyły miażdżący upadek na początku 200 r. (bx), wiodącą rolę odegrało pokolenie graczy, a po zrujnowaniu wielu ludzi i stracie wielu pieniędzy, gracze nie byli nawet szczególnie zdenerwowany. „To niesamowite. Uważają to za oznakę wydajności. Mówią, że w latach 30., podczas Wielkiego Kryzysu, zbankrutowani liderzy biznesu stracili przytomność umysłu, rzucili się przez okna, a gracze nawet nie ruszali uszami. Ale moim zdaniem to tylko „odmrożenie" sumienia i patologiczna niewrażliwość. Tacy gracze zorganizują ogólnoświatową katastrofę - i nawet nie zrozumieją, co się stało, dlaczego nie można zrestartować komputera i zacząć od nowa. Ale po pewnym czasie, w procesie naturalnej zmiany pokoleń, wszędzie dojdą gracze, to mają rację autorzy.

To znaczy dorośli, którzy teraz zarabiają na sprzedaży gier komputerowych i dla własnej kieszeni okaleczają psychikę całych pokoleń, własnoręcznie kopią grób dla siebie i dla nas. Sytuacja jest straszna i zupełnie niewyobrażalna. A czas płynie i nie działa dla nas...

„Nieodpowiedzialne, niezrozumienie, że za błędy trzeba płacić – czy to ci ludzie, których chcieliśmy widzieć na czele gospodarki? - autorzy pytają i odpowiadają wbrew logice, jakby w procesie pisania książki zombifikowali się: Właściwie tak. Bo gracze rodzą się liderami” (s. 193).

Na tej „optymistycznej” nucie zakończę.

Jeśli bawiłem się zabawkami (a zaczynałem w wieku 10 lat), to wybierałem je wedle własnej wyobraźni.Na początku była to piłka nożna, ale nie przyzwyczaiłem się, ponieważ nie miałem własnego komputera, grali w salonie, w ograniczonym zakresie i na czas i za pieniądze + w pobliżu było prawdziwe boisko z prawdziwymi graczami i prawdziwą piłką (tam mieli prawdziwą przyjemność!) Pojawił się PC (w wieku 14 lat) - chodźmy, mój wyobraźnia nie była już skierowana na prawdziwą kreatywność (pisanie, rysowanie), ale na wirtualną - najpierw FIFA w nieumiarkowanych tomach, potem GTA, potem CS, później Battlefield, a może wszystko na raz. Wraz z nadejściem dorosłości liczba gier rozrywkowych znacznie spadła, a potem jeszcze mniej. Jedna ulubiona gra z gatunku historycznego, której od czasu do czasu oddaję się od nic do roboty. Ale co zauważyłem?I zauważyłem, że pojawienie się gier komputerowych znacząco wpłynęło na moje życie, moje wybory, decyzje itp. Zastąpienie rzeczywistości wirtualny świat i utraciła zdolność logicznego myślenia, cierpliwości, w pewnym stopniu straciła świadomość wyboru, a co najważniejsze, wolę i zdolność zatrzymania się w czasie, odurzenie, złe nawyki i syndrom chronicznego zmęczenia z prawdziwego życia. lat 23, dojrzałam jeszcze do tego, że muszę się zmienić i już jestem w drodze.Wszystko jest napisane poprawnie w artykule.pod płaszczykiem nieszkodliwej rozrywki.A przede wszystkim ci, którzy mają kompleksy Usiądź na nim.Dla mnie doszedłem do wniosku, że lepiej zacząć grać w prawdziwym życiu, nawet jeśli popełniłem wiele jego błędów.

Andrzej, wiek: 23.05.2015

Cóż, po przeczytaniu trochę pomyślałem, że masz rację. Ale tutaj obowiązuje prawo monety z jednej strony - orzeł, z drugiej - ogony. Wszystko zależy od tego, na którą stronę spojrzysz. A oto „duch rywalizacji”, wszystko to jest nonsensem, w grach człowiek zawsze próbuje dokonać takiego wyboru, jak w życiu, aw dzieciństwie objawia się to stale. Zawsze staram się iść dobrą drogą, grając jako lekarz lub magik - uzdrowiciel, pomagając innym, nawet gdy próbowałem grać o zło, czułem się w innym talerzu, nawet psychicznie bolesnym było dla mnie krzywdzenie wszystkich, zarówno złe, jak i dobre. W ten sposób zdałem sobie sprawę z mojego uzależnienia, nie walczyłem z nim, zaakceptowałem go jako nieproszony gość. Powoli się rozwijam, a pomagają mi w tym gry i niektóre książki. Czuję się mniej lub bardziej komfortowo w społeczeństwie. W tej sprawie nie chodzi o osobę, ale o otaczający go świat. Wybór skłaniałem do dobrego, pytanie czy jesteś w stanie zrobić właściwy wybór ponieważ zawsze jest w Twoich rękach.

nekromorf , wiek: 15/26.02.2015

Co najmniej interesujący artykuł! Ale w odpowiedziach i komentarzach jest więcej ładunku informacyjnego (prawdy). W każdym z nich jest prawda, nie oznacza to, że każdy ma swoją, każdy ma rację, po prostu dyskutują o różnych stronach 1 monety. Gram od 14 roku życia, gram pijany od 18 roku życia (okres wielkiego stresu jako nastolatka). Wiele przeszłam, jeśli chodzi o gry i nie na niskim poziomie trudności (hardcore, gamer), jestem bardzo świadoma mojego uzależnienia od gier, tak, często staram się unikać realnego świata. Dzieje się tak dlatego, że coś mi nie pasuje na tym świecie (przeczytaj artykuł), ale niewiele osób może to sobie uświadomić… Normalnie komunikuję się z innymi, myślę, że moje umiejętności komunikacyjne są dość rozwinięte, nie mogę tego powiedzieć Jestem mega sportowcem, ale poziomą poprzeczkę widziałem 3 km. Ucieknę i nie umrę. Ale mogę też nienawidzić otaczającego mnie świata, jeśli odczuwałem niedociągnięcia we wszystkich wymienionych punktach. Faktem jest, że tak, są ludzie podatni na alkoholizm, narkomania - na takie lub inne uzależnienie. Uzależnienie jest wtedy, gdy nie spróbowałeś niczego lepszego. To nie ich wina. Istnieje tylko w świecie zewnętrznym, znalezienie przyczyny, dla której dana osoba zamienia się w gracza, nie oznacza otwarcia oczu i uwolnienia go od uzależnienia. Powiedz alkoholikowi, że jest alkoholikiem, nic go to nie obchodzi, dopóki szklanka jest pełna... Znam swój nałóg, nie walczę z nim, ale staram się żyć. Pamiętasz film „Piękny umysł”, nie, nie jestem geniuszem matematycznym, jestem graczem. Ale zdaję sobie z tego sprawę, w przeciwieństwie do wielu innych graczy. Faktem jest, że każdy, kto komentował gry komputerowe, ma rację we wszystkim. W pewnych okolicznościach gry mogą się rozwijać, weź World of Tanks, czy możesz sobie wyobrazić, jaką wiedzę musi posiadać gracz, aby wygrać w tej grze, na wysokie poziomy. Musi znać osiągi prawie 300 samochodów, znajomość taktyki gry na różne mapy w różnych sytuacjach. Mówiąc prościej, próg wejścia do gry jest ogromny - powód dużej liczby nieudolnych (jelenie, raki) graczy na serwerach. Ale są też super gracze, którzy to wszystko rozumieją, wiedzą, jak to wykorzystać w grze - gracze (nerdy, statyści), mają rozległą wiedzę, mówią, że są bezużyteczni, częściowo się zgadzam, ale jednoznacznie rozwijają mózg. A teraz odwróćmy monetę! W te same czołgi grają nieodpowiednie nastolatki - uczniowie, którzy oszczędzają na jedzeniu w nadziei na datki, wpadają w histerię po kilku przegranych bitwach, można kontynuować negatyw w nieskończoność ... Wszystko to również jest prawdą. Gry są katalizatorem, jeśli gra osoba o odpowiedniej psychice martwa przestrzeń, wtedy nie pójdzie na strzępy ludzi na ulicy. A jeśli jest to dziecko z nieukształtowaną psychiką, mogą pojawić się kłopoty. Nawiasem mówiąc, te gry mają pasek wieku, jak w filmach o treści erotycznej. Powiedzmy, że gry są już pornografią, cóż, jest ich kilka. A teraz zastanówmy się, kto jest złym porno, czy zbyt zajętymi rodzicami, którzy przegapili moment edukacji seksualnej dziecka – rezultatem jest duże prawdopodobieństwo zboczeńca z różnymi dewiacjami, a co najważniejsze możliwość wdrożenia ich w „niewinnym” \" społeczeństwo. Blokowanie gier jest bezcelowe, a co najważniejsze niemożliwe! Trzeba je zrozumieć (może nawet kontrolować), a rodzice mogą tylko zabrać komputer, borykają się z objawami choroby! Nie ma zrozumienia, jeśli mówimy o przypadkach, w których psychiatrzy już podjęli tę sprawę, to medycyna już tu jest. A w tych sytuacjach, kiedy dziecko nie jest zgubione – nie jest szalone, warto walczyć z chorobą – ze światem zewnętrznym, bo problem tkwi w nim! Straszne gry zombie nie mają z tym nic wspólnego, znam ludzi, którzy mówili mi, że nigdy nie będą grać w gry, powiedziałem im, że po prostu jeszcze się nie odnaleźli ciekawa gra! Często miałam rację, a może zawsze, bo kto wie kiedy się znajdzie właściwa gra. Źle, kiedy się pojawia trudny momentżycie takich ludzi. Byłbym bardzo szczęśliwy, gdybym znalazł w swoim życiu zamiennik gier, ale póki co go nie ma. Ale to nie znaczy, że jestem społecznie bezużyteczny lub niebezpieczny. Ale jest kilka. Teraz zastanów się, co zmieniłeś w tym artykule. Komentarze zostawiły tutaj odpowiednie osoby, być może uzależnieni od gier, cóż, przynajmniej ja, ale adekwatne! Każdy, kto jest już zagubiony w społeczeństwie, może przeczytać to wszystko ponownie 100 razy i grać dalej. Najważniejsze jest to, że społeczeństwo nie ucierpi, ponieważ ucierpią z tym odpowiedni gracze. Znajdź problemy w świecie zewnętrznym, a nie w psychice dziecka, ponieważ początkowo jest to normalne dla społeczeństwa (nie przyjmujemy odchyleń z powodu genów czy urazów). Możesz więc napisać tutaj całą książkę, ale co to zmieni? Nie przechodziłem obok, starałem się przedstawić swój pomysł, który jednakowo pasuje do wszystkich stron dyskusji – subiektywnie. A teraz idę się bawić, znam swoje problemy i żyję z nimi, a ty zmagasz się ze swoimi problemami, ale bezskutecznie. Najważniejsze, żeby mnie nie skrzywdzić, ponieważ jesteś takim słusznym światem i nie chcę stracić okazji, aby cię uniknąć, przynajmniej nie na długo.

Apatryda , wiek: 25.09.2014

Alex, po pierwsze, nie możesz osądzać osoby bez poznania jej osobiście. Co wiesz o tym, jak żyję, czy zdegradowałem się? Nie twierdzę więc, że gry są o wiele bardziej przydatne niż książki, filmy, dobre programy, sport. Nie mówię też o niezależności od gier. Ludzie, którzy mogą być uzależnieni, będą uzależnieni od wszystkiego. Czym różnią się gry od filmów? Kiedy komputery nie były tak powszechne, były magnetowidy i ludzie oglądali filmy przez całą noc. Byli miłośnicy kina. Stanie w kolejce do wypożyczalni wideo. Ostatnie pieniądze wydał na kasety. A co z melomanią? Czy to nie uzależnienie? Chodzą z zatkanymi uszami, słuchając Rammsteina. Idziesz obok takiej osoby, nie rozmawiasz z nią - on, widzisz, słucha muzyki, nie przeszkadza. Zakazać muzyki i filmów? Nie przeczę, że nadmierne korzystanie z gier jest szkodliwe dla zdrowia. Mój kolega z klasy czytał dużo książek. Tak, teraz czyta. Po prostu odlatuje do tych światów, które dają książki. Podróżuje w czasie, lata na odległe planety, bierze udział w I wojnie światowej. Czyta, miej czas na składanie książek. Więc co? Tak, ciekawie jest z nią rozmawiać, dyskutować o książkach. Ale ciekawa jest też rozmowa z graczami o grach. Ale nie ma życia osobistego, założyła oczy, tak naprawdę nie je - cała jest na tym świecie. Aby? Czy powinniśmy zakazać książek? Wszystko zależy od samej osoby. Dla mnie na przykład i przeczytaj dobra książka ciekawe. Niedawno przeczytałem 1984 Orwella. Ale nie ma z kim rozmawiać o tej książce. Wokół nastolatków z spermotoksykozą i ludzi biznesu, zawsze gdzieś w pośpiechu. Musisz także odróżnić dobre gry od prostych gier jednodniowych. Są gry, które mają wartość artystyczną, są gry, które mają na celu zgarnięcie pieniędzy. To jak porównywanie Darii Dontsovej i HG Wellsa. Nie lubię ludzi, którzy czytają Doncowa całą noc, nie mogą się oderwać. Ale ludzie, którzy czytają Dumas, mają do nich szacunek. Po prostu nie podoba mi się fakt, że gry są obwiniane za coś, w co nie są zaangażowane. Tak, prawdopodobnie przyczynili się do strzelaniny w szkole. Ale nie można tak jednostronnie powiedzieć, że tylko ze względu na gry. Wiele czynników. To, że lubimy się bawić i odpoczywać – po której stronie jest oszustwo? W końcu tak naprawdę jest. Fakt, że ktoś chwali się, że ma więcej punktów doświadczenia, nowy czołg ile ma fragów - zgadzam się z tym. To jest głupota. To są nerdy. nigdy nie kocham gry online s. Zwłaszcza z darowizną. To jest fragodrocherstvo. Naprawdę złe gry. Ale na przykład gra Syberia, w którą aktualnie gram, zapewnia doskonały, czarujący świat z własnymi problemami, bohaterami, w których chce się wierzyć. Lub Spec Ops: Linia. Po przejściu tej gry czujesz się jak ostatni drań, który zabił nieuzbrojonych cywilów. Siedzisz pogrążony w myślach, trawiąc przeszłość. Myślisz o tym, jak postacie zmieniły się w ciągu kilku dni. A jakie były emocje, gdy wściekły tłum powiesił twojego snajpera, wesołego chłopaka Lugo. Wołał o pomoc, ale nie mogłeś nic zrobić, żeby go uratować. Myślisz, że teoretycznie główny złoczyńca nie jest taki zły. Po prostu próbował ratować cywilów. Ale naruszył porządek. Czy postąpił właściwie? Albo ten sam Half-Life 2. Opowieść o żelaznej woli ludzi, którzy nie uginają się przed dominującym liczebnie i technicznie wrogiem. Ludzie czekają na swojego zbawiciela, wierzą w lepszą przyszłość. I jaka szkoda Eli Vance, który oddał życie w walce o przyszłość ludzkości. Można powiedzieć, że to fikcyjne postacie, garść zer i jedynek. Ale muzyka to tylko zbiór 7 nut. A Mona Lisa to połączenie 3 kolorów. A Raskolnikow - zestaw 33 liter. I tak, utożsamiam gry ze sztuką. Sztuka, w której przeplatają się detale z innych sztuk. Jakiś rodzaj esencji. Tworzenie opowieści - literatury Tworzenie poziomów - architektura Tworzenie modeli postaci - rzeźba Tworzenie tekstur - malarstwo, fotografia Tworzenie ścieżek dźwiękowych - muzyka Tworzenie przerywników i scenariuszy - kino, teatr W pełni zgadzam się z Romanem =)

KorteZZ, wiek: 26.06.2014

Zawsze uderzały mnie wymówki graczy, jak złe jest życie, ile przemocy, morderstw, kradzieży, alkoholu itp. I, jak mówią, na tle tego konkursu. ciekawostki gry. Mówię jako gracz (mam nadzieję, że były), przestań się oszukiwać. Nie dlatego grasz. Grasz najpierw z ciekawości, a potem z uzależnienia. Jesteście prawdziwymi niewolnikami (nie wykluczam siebie), mówisz, że odpoczywasz, cieszysz się, mówisz, że to w żaden sposób nie koliduje z twoim życiem osobistym - całe samooszukiwanie i kłamstwa! Zdegradowałeś się moralnie i duchowo do tego stopnia, że ​​nie jesteś w stanie przyznać się do swojego uzależnienia i wymyślać głupie wymówki co do korzyści płynących z gier. W szczególności ty, KorteZZ. Jaka gra komputerowa może być bardziej użyteczna niż książka, niż oglądanie programów edukacyjnych, tych samych filmów, muzyki, uprawianie sportu, komunikowanie się, a nawet myślenie, marzenie - wszystko to jest życiem, w przeciwieństwie do gry, z iluzji. Nie chcę mówić o konsekwencjach gier dla zdrowia, ale przede wszystkim jestem obrażony, że tak łatwo jest zostać niewolnikiem i oddać część duszy za jakieś „punkty doświadczenia”, „nowe czołgi” , „sprzęt” itp. A ci ludzie są nawet dumni, że zabili 7k fragów, rozegrali 20k bitew, mają 10 szczytów w hangarze i inne bzdury z punktu widzenia rozsądku. I czy to może być przyszłość?

aleks, wiek: 17.05.2014

Dziękuję za artykuł - czytam go z dużym zainteresowaniem. Ale nie tylko gry deformują psychikę.

StansionSide, wiek: 20/25.02.2014

Bardzo dokładne, wielkie dzięki za artykuł. Sam jestem graczem od wielu lat. Minęło wiele lat, odkąd zacząłem grać i patrząc wstecz zauważyłem, że gry komputerowe stają się coraz bardziej brutalne i bezsensowne, a proces gry, które kiedyś bardzo doceniałem, tępe do granic możliwości. Teraz wyobrażam sobie, gdzie znajduje się źródło mojego lenistwa, mam nadzieję, że ułatwi mi to uporanie się z nim. Twój artykuł otworzył mi oczy i dał mi odpowiedzi, których szukałem od bardzo dawna. Z całego serca dziękuję za ten artykuł.

Zielony Czarodziej, wiek: 18.12.2013 r.

Dzięki, zagram mniej. BARDZO WDZIĘCZNY

Egor Burlakov, wiek: 22.11.2013

W pełni zgadzam się z kortezzom

Paxan, wiek: 18 / 12.04.2013

gram różne gry od czasów Sinclaira i Sail. Z natury jestem hazardzistą i zanim dostałem swój pierwszy komputer, do rana czytam książki. Byłem rozdrażniony, gdy uniemożliwiano mi czytanie. I zaczął czytać z głową, odszedł od rzeczywistości. Nikt mnie nie potępił. Wierzę, że niektóre gry, takie jak książki i filmy, mogą deformować psychikę, ranić i zepsuć. Ale gry są bardziej niebezpieczne, ponieważ dzieci są w nie natychmiast wciągane, a rodzice nawet nie wiedzą, w jaką atmosferę wpada ich dziecko. Rodzice, bądźcie zainteresowani grami! Dowiedz się o nich więcej, kto jest producentem, jaka jest fabuła gry, co główny bohater a co najważniejsze, jaka jest atmosfera gry. Jak oceniasz „Trzej muszkieterowie” Dumasa? Młody prawie nastolatek d „Artagnan jest uzbrojony w zimną broń, rozwiązuje problemy za pomocą przemocy i serii morderstw, w tym przedstawicieli prawa i porządku? Nie. Atmosfera książki, wizerunek bohatera, ideały sprawiedliwości, romansu – o tym jest ta książka. Musisz jasno wiedzieć, „o czym” jest ta gra. Nic bez niej. Ludzkość dużo wie o literaturze. Być może z czasem nie mniej wie o grach. Bo przecież psycholodzy, to nie jest zaorane pole.Wszak w grze można było czytać, zbierać, analizować informacje o zachowaniu graczy.Szybkość podejmowania decyzji, same decyzje, wzorce zachowań, ich zmiana.Można pisać naukowe referatów, a może ktoś już pisze))) Nie zdziwię się, jeśli wraz z testami niektóre rodzaje gier online, których wyniki uzupełnią te testy.Bardzo mi się podobał.Serdeczne podziękowania i szacunek dla autora. Ciekawe, że jasno sformułowałem to, co zrozumiałem nieświadomie. Z tego powodu myśli są pomieszane i nie zazdroszczę temu, kto wtedy spróbuje przeczytać))) Chciałbym tylko powiedzieć, nie bój się nowego. Ucz się, opanuj pytanie, używaj.

Roman, wiek: 38 / 26.02.2013

Jakie to smutne, że psychologowie mogą tylko krzyczeć, jak źle jest… TO WSZYSCY I TAK WIEM… czy nie uważasz, że trzeba poświęcić artykuły na „co trzeba zrobić”? Jak zmienić sytuację? Co powinni zrobić rodzice graczy? W końcu w twoim artykule wszystkie objawy są identyczne .... więc udzielaj odpowiedzi (może nawet dużo), aby ludzie mogli coś zmienić ...

Natalia, wiek: 30 / 26.01.2013

Interesujący artykuł. Opisana w nim sytuacja wydaje mi się onieśmielająca. Ale faktem jest, że negatywne cechy osobowości przypisywane tutaj graczom - brak logiki, samowola, chęć dowodzenia dorosłymi, nieuzasadniona zarozumiałość itp. Mój mąż i ja od dawna odkryliśmy w naszej córce. Teraz ma 12 lat i NIE JEST GRACZKĄ i NIGDY nie była graczem! Całkiem świadomie trzymamy ją na razie z dala od komputera. Od 6 roku uczy się gry na skrzypcach w szkole muzycznej. W domu przynieśli jej akwarium, chomika - żeby rozwinąć miłość do zwierząt itp. Ale to nie zmienia zbytnio jej zachowania. Słowem zgadza się z tobą, czyta książki o zwierzętach, a potem może „zapomnieć” na kilka dni nakarmić rybę lub chomika. W tym samym czasie siedzi całymi dniami w akwarium obserwując ryby i bawi się z chomikiem, bierze go w ramiona. Jednocześnie wciąż dużo komponuje, rysuje komiksy, pisze bajki, próbuje pisać wiersze. Jest o wiele więcej rzeczy do opisania. Rozumiem, że moje dziecko ma taki patologiczny typ osobowości. A działania edukacyjne są tutaj nieskuteczne. Informacje o takich dzieciach pochodzą zewsząd (wydaje się, że nazywa się je też indygo), może nie tylko granie jest tego powodem?

Ludmiła, wiek: 35.09.10.2012

Zgromadziłem się tutaj. =) Nadal jestem graczem. Zacząłem grać w 95, grając w legendy gier, takie jak „Doom”,„ Książę Nukem 3D”, „Fallout”. Teraz gram nie mniej krwiożercze „Killing Floor”, „Unreal Tournament 2004” itp. Ale przy tym wszystkim nie obserwuję żadnej drażliwości, złości, rozróżniam, gdzie jest gra, a gdzie rzeczywistość itp. Tak rozumiem i żałuję, że zmarnowałem dużo czasu i energii, które mogłem wykorzystać na dobre, ale patrzę na moich rówieśników i widzę: jeden poszedł do więzienia, inny sam się wypił, ktoś się powiesił, ożenił się -powstały-rozwiedziony, co skutkuje kolejną sierotą, chyba bawi się krwią i okrutne gry Wypluwam negatyw. Po kilku godzinach wyrabiania dziczyzny z przyjaciółmi przeciwko zombie - jestem przemiłą osobą. Nie widzę konfliktów ani niczego innego. A moi przyjaciele, z którymi często gram, to też najmilsi ludzie. Wcześniej był członkiem klanu (drużyny) gry „Counter-Strike”. Zakomunikowane, przeszkolone, omówione taktyki i techniki gry. Grano przeciwko innym klanom. Był kapitan drużyny, któremu wszyscy byli posłuszni. Był znacznie młodszy ode mnie, ale byłem mu posłuszny, bo wiedziałem i wiem, że bez szacunku do moich (i nie tylko) członków klanu i dobrej gry zespołowej nie ma zwycięstwa. Turnieje odbywają się również nie tylko lokalnie, ale także na skalę światową z dużą fundusz nagród . Wszystko to odbywa się na poziomie, powiedzmy, turniejów tenisowych. Transmisja w Internecie. Są idole i fani. Te transmisje są oglądane przez dużą liczbę graczy, którzy chcą być „jak Spawn” lub cokolwiek innego. Generalnie wszystko idzie tak, aby zwykli, niezainteresowani mieszkańcy niczego nie zauważyli. Zobaczmy teraz, co dzieje się podczas mistrzostw w piłce nożnej. Pijani fani biegają po ulicach w nocy, kiedy wszyscy śpią (lub w moim przypadku grają), hałasując, paląc samochody i bijąc przechodniów. Więc kto jest wkurzony? Uważam też, że niektóre gry zasługują na wpisanie w wartości kulturowe. Tworzenie gry jest jak sztuka. Jak filmy. Powiedzmy to samo Half-Life, Fallout, Unreal itd. Mają bardzo rozbudowany i wiarygodny świat, niepowtarzalne i charyzmatyczne postacie, doskonałą fabułę, która nie ustępuje znanym powieściom. Tak, czasami wręcz okrutna sztuka. Ale nauka wojskowa to także sztuka. Zaznaczam, że w branży telewizyjnej i filmowej jest więcej brudu, śmieci, niemoralności niż w grach. Weź przynajmniej ten sam „Dom 2”, tak ukochany przez nasze gospodynie. Dzieci go nie oglądają. To jest dla nich obrzydliwe. Na pewno wprowadzę moje dzieci w arcydzieła światowej branży gier. Moim zdaniem pozwólcie dzieciom bawić się (pod kontrolą rodziców), niż biegać po ulicy, pić yagę i palić różne rodzaje kaku. Co do artykułu – w niektórych miejscach to prawda. Widać, że autorowi daleko do świata komputerów i gier komputerowych. W komentarzach wspomniano, że „nie wszyscy gracze są jednakowo źli”. Często jest to głupota i niechęć rodziców do zrozumienia nowej formy rozrywki. Filmy już dawno zostały uporządkowane - możesz to oglądać, ale nie możesz. Ale tak nie jest w przypadku gier. Istnieją oceny wiekowe, według których można zdecydować, czy „karmić” dziecko takim produktem. ESRB, PEGI to tzw. tam też wskazana jest treść: okrucieństwo, obfitość krwi, obsceniczne wyrażenia. Jeśli uważasz, że twoje dziecko przyjmie to normalnie, nie możesz się martwić, ale jeśli nie mieści się w granicy wieku lub jest podatne na wpływy itp., Lepiej nie kupować tego za niego. Lepiej kupować gry dla dziecka samemu, w zależności od wieku, psychiki i zainteresowań. Zaznaczam, że dzieci, które w ogóle się nie bawią, mogą czuć się odrzucone przez rówieśników: nie rozumieją, o czym mówią inni, te same wierzą (i otwarcie im mówią), że są zacofane od życia. Dlatego chcą „być na bieżąco” i mogą nawet grać wbrew swojej woli, byle tylko nie być obcym wśród swoich. O strzelaninach w amerykańskich szkołach. Zostały umieszczone jako wydarzenia stymulowane przez gry. Podobno ci nastolatki przynieśli do szkoły broń i materiały wybuchowe, aby zabić swoich kolegów z klasy i innych pod wpływem gier komputerowych. Polecam obejrzeć film „Klasa”. A przynajmniej poczytaj o tym. Jest Polakiem lub Bułgarem. Nie pamiętam. Wiadomo, że szkołami rządzą potajemnie gangi, wszelkiego rodzaju grupy. Miażdżą dzieci, „kładają na ladę”, „wyciskają” pieniądze. W naszej szkole zdarzył się przypadek, że uczniowi grożono śmiercią, jeśli nie przyniesie „gwiazdkokim” 10 tys. rubli. je na gorzale. Chłopiec był przerażony, ukradł tę kwotę rodzicom, ale został złapany. W końcu wszystko wyszło na jaw. Okazało się, że regularnie płacił im „daninę” przez około półtora roku. I przez cały ten czas rodzice nie wiedzieli, że ich „syn” na co dzień jest pod presją licealistów, albo silniejszych fizycznie, albo po prostu wpływowych rówieśników (władz), a poza tym naciskają na nich nauczyciele (strażnicy). Zdarzały się też przypadki, kiedy dzieci były „poniżane” (co to jest, tak jak w więzieniu! o_O). A jeśli dziecko nie wytrzyma tej presji, może „załamać się” i przynieść broń do szkoły, aby wyrównać rachunki. Jest taki smutny żart: - Spróbujmy zrozumieć motywy zbrodni. Nasz podejrzany miał nadużywających rodziców alkoholików, był zastraszany w szkole i ciągle bity, uwielbia broń, gry komputerowe, zapasy, alkohol i narkotyki. - Tak! Gry komputerowe! IMHO, komputery i gry komputerowe nie są uniwersalnym złem. Istnieje nieodpowiedzialne rodzicielstwo.

KorteZZ, wiek: 24.05.2012

Bardzo pouczający artykuł, dzięki.

Igor, wiek: 26 / 31.10.2011

Jako osoba uprawiająca transurfing pozwolę sobie na dwa słowa. Po pierwsze, wszystkie gry komputerowe odciągają człowieka od prawdziwego życia, z czym nie można się spierać. To „wycofanie się” obarczone jest bardzo, bardzo wieloma problemami, takimi jak: nieosiąganie swoich celów, nieświadomość siebie w tym czy innym sytuacja życiowa. To jest pierwsze. Po drugie, zwróć uwagę: jakie są najbardziej popularne gry dzisiaj mamy? W społeczności sieci VKontakte to „Tyuryaga” - gra, w której możesz poczuć się jak prawdziwy więzień ze wszystkimi atrybutami życia złodziei i języka złodziei. Nasze dzieci mają również tendencję do grania w „strzelanki”, w których uczą się tylko zabijać się nawzajem. Weźmy na przykład grę „Stalker” – fabuła opiera się na nowej katastrofie na terenie elektrowni atomowej w Czarnobylu, utworzyła się tam strefa i faktycznie trwa wojna domowa. Weź "Counter Strike" - gracze dzielą się na dwie drużyny i na przemian zabijają się nawzajem. Gra "Metro 2033" - opuszczona Moskwa, promieniowanie, mutanty, szczątki ludzi ukrywają się w metrze. Czy tego chcemy w najbliższej przyszłości? Są gry typu „Jak zdobyć sąsiada”, w których młody człowiek na wszelkie możliwe sposoby szydzi ze swojego sąsiada, brudnego i niezdarnego. A może warto wydać grę, w której w życzliwy sposób reedukuje również sąsiada? Dlaczego gry z serii GTA, w których wcielasz się w przywódcę gangu, w którym musisz zabijać, kraść, rozprowadzać narkotyki, kraść samochody, są u nas popularne? Myśli stają się rzeczywistością, myśli i to, co trzymamy w głowie przez bardzo długi czas. Pomyśl teraz, zanim będzie za późno. Ktoś powie: „Tu graliśmy w gry wojenne i nic…” Graliśmy, po wojnie domowej mieliśmy Wielką Wojnę Ojczyźnianą, po II Wojnie Światowej Afganistan, po Afganistanie Czeczenię, może czas na przestać i zacząć wychowywać dzieci w innym kierunku? Nie sprzeciwiam się żadnym konstruktywnym zabawom, chociaż nie powinny one poważnie odciągać człowieka od rzeczywistości. Sam buduję metropolię VKontakte, więc wiem o czym mówię.

Wędrowiec, wiek: 26.14.04.2011

„Mądry człowiek uczy się na błędach innych, a tylko głupiec uczy się na własnych” Jaka głupota? Wnioski „inteligentne” osoby o wysokiej samoocenie. Przede wszystkim musisz uczyć się na swoich błędach, jak inaczej możesz zdobyć doświadczenie życiowe? (Więc „inteligentny” nie myli się, szuka tylko niedociągnięć innych?) Elya, zgadzam się, ale artykuł jest dla tych, którzy są uzależnieni. Zwykli (nie uzależnieni) ludzie znajdą tylko porady.

Andrzej, wiek: 17 / 23.02.2011

Witam, W moim rozumieniu autorka artykułu Tatiana Sziszowa pomyliła przyczynę ze skutkiem. Aby zostać alkoholikiem lub hazardzistą, trzeba mieć do tego początkową wrodzoną lub nabytą patologicznie predyspozycję. Nie wszyscy ludzie, którzy używają alkoholu, a nawet narkotyków, grają w gry, uzależniają się. Dobrze to opisuje psycholog Vladimir Levy w trzecim wydaniu swojej książki „Sztuka bycia sobą”. Od narkotyków „uzależnił się” już po pierwszym zastrzyku środka przeciwbólowego, kiedy był w szpitalu po usunięciu zapalenia wyrostka robaczkowego. Inni pacjenci na oddziale doświadczali euforii lekowej bez tych efektów. Za kilka dni skończę 47 lat. Kupiłem swój pierwszy komputer 12 lat temu. Miesiąc później podłączyłem się do internetu. Mam umiarkowaną zależność od komputera, internetu i gier na nim. Moja żona ma 26 lat. Ma podobny obraz. Ten obraz nie powstał dlatego, że obezwładniliśmy siebie, odmawiając wycieczek do natury, odwiedzania czy czegokolwiek innego, co gracz tam traci. Początkowo nie cieszyliśmy się akceptowanym społecznie sposobem życia. Początkowo mieliśmy predyspozycje do depresji (do choroby, a nie do złego nastroju). Nienawidziłem natury odkąd pamiętam. Ludzie tacy jak my potrzebują narzędzi do tworzenia „iluzji życia”. Nie możemy zostać wyleczeni ani reedukowani. Nie sądzę, że z hazardem trzeba się zajmować. Wskazane jest nauczenie się rozpoznawania predyspozycji do tego stanu i nauczenie graczy kontrolowania swojego uzależnienia. Hazard jest konsekwencją psychopatii, której nie można wyleczyć. To może być tylko zrekompensowane. Oznacza to, że psychopatę można nauczyć tylko mniej lub bardziej komfortowego i bezpiecznego życia z jego osobliwością. Musiałem się tego sam nauczyć. Z wielkim trudem, ale otrzymał dobre wykształcenie, w swoim mieście był najlepszy w swoim fachu. Szkolił żonę, teraz pracujemy razem. Kupujemy tyle pieniędzy ile chcemy i ile potrzebujemy. Ale uniknąłbym bardzo dużych kłopotów, gdybym nie walczył z moimi cechami osobistymi, ale od razu nauczył się z nimi żyć. Osoby, które chcą dalej dyskutować na ten temat, mogą do mnie napisać. Wskazany e-mail.

Witalij Iwanowicz, wiek: 47 / 30.06.2010

Jakoś to odwrócili… zobaczyć prezydenta w osobie weterana gier-nerdów z WOW., to chyba mój koszmar… chociaż nie zaszkodzi wielu ludziom częściej wychodzić z domu. ...jako osoba, która służyła w siłach specjalnych GRU, zawsze fajnie jest czytać dyskusje o strzelaniu z wirtualnego \"Vintoreza\"... skoro mówią o Internecie jako uniwersalnym złu, zabroniłbym serwisów randkowych, bo prowadzą do degradacji osobowości, zawyżonej samooceny obu płci i utraty towarzyskości w prawdziwym życiu... Zgadzam się z Vadimem 26 lat / o człowieku zombie...

Valery, wiek: 20 / 30.05.2010

Artykuł jest niestety amatorski i tutaj już pierwszy komentarz w temacie jest o wiele bardziej logiczny i uzasadniony. Osoba, która nie zna się osobiście na grach komputerowych, nigdy nie będzie w stanie napisać poprawnego artykułu. Poza tym początek dotyczy psychologa… Wiesz, jeśli dziecko z tym problemem trafia do psychologa, to jest to naprawdę bardzo zaniedbany przypadek. Są już setki milionów graczy, ludzi, którzy naprawdę potrzebują psychologa 2-3% z nich. Tak, gracze są zupełnie inni od ludzi, którzy, że tak powiem, z poprzedniej generacji. Ale zwykle to ostatnie pokolenie po prostu nie chce rozsądnie i poważnie rozumieć graczy. W rezultacie wyrwanie z księgi zaczyna się od wyraźnego zniekształcenia tkwiącego w nich pierwotnego znaczenia. Na przykład weź kawałek z Simami. Dlaczego autor artykułu uznał, że gra wpaja, że ​​geje są normalni? Czy sam o tym pomyślałeś? Wręcz przeciwnie, ograniczenie gry, która nie pozwala gejom na zawieranie małżeństw, jest cudowne, tylko po to, by pokazać, że nie można tego zrobić, bo to nie jest normalne!!! A teraz włączmy MTV, jeden z najpopularniejszych kanałów dla dzisiejszej młodzieży. Jest taki wspaniały program, w którym dziewczyna wybiera dla siebie parę, ALE wybiera spośród osób OBU płci! Albo inny program, w którym z bandy facetów dziewczyna szukała normalnego, reszta to geje, a znając zamiłowanie naszej telewizji do wykradania pomysłów na programy z Zachodu, wkrótce będziemy mieli to. Więc największym złem w życiu jest telewizja. Jak do dziś nazywa się to „zomboyaschik”, to przez niego w pierwszej kolejności inwestuje się wypaczone, brudne ideały. Po drugie, Internet. To tam jest tak dużo nieocenzurowanego brudu, że osoba o delikatnej psychice będzie odczuwać silny stres. A czasopisma młodzieżowe są czymś, przeczytałem kilka z ciekawości. Jeśli ktoś potraktuje to poważnie, będzie degeneratem. A gry (oczywiście z kilkoma wyjątkami) są wystarczająco nieszkodliwe dla osób o zdrowej psychice, więc nie trzeba ich demaskować jako uniwersalnego zła. Gry to świetny sposób na złagodzenie stresu, jeśli nie są nadużywane.

Vadim, wiek: 26.05.2010

Elya, nie znam się jako gracz, ale osoba, która czasami gra w gry komputerowe, oczywiście może być normalna. To zbyt oczywiste, aby napisać artykuł na ten temat. Weź i napisz. Dobra, opublikujmy to. Tylko z kłótniami, z opowieścią o konkretnym normalnym graczu i jego zaświadczeniem od psychiatry :)

Administrator, wiek: ** / 13.10.2009

i nazywasz siebie realistami?! Gdzie PRZYNAJMNIEJ JEDEN artykuł, że gracze mogą być normalnymi ludźmi? Nie jesteście realistami, ale maksymalistami. Uargumentuj swoją TK. Nie zrobię tego, bo nie chcę wdawać się w bezsensowną dyskusję.

Elya, wiek: nie powiem / 13.10.2009

Jeśli nie edukujesz dziecka, nie komunikuj się z nim, ale umieść go przy komputerze, aby dziecko nie przeszkadzało, to wyjście jest jak rz, a sytuacja jest taka, jak opisano w artykule. Rodzice po prostu przerzucają problem wychowywania dziecka z barków na gry komputerowe, a potem narzekają, dlaczego dziecko ich nie docenia, tylko spędza cały czas przy komputerze lub konsola do gier. Nie myl przyczyny i skutku, dziecko zachowuje się w ramach wyznaczonych przez rodziców, a jeśli rodzice nie dbają o dziecko, to nie kończy się to dobrze.

Aleksander, wiek: 35.08.2009

Artykuł jest dobry i pomocny. Niestety niektóre fragmenty to psują. W szczególności ten: „A psychologiczne tło „pomarańczowych rewolucji” stało się dla mnie jaśniejsze. W końcu, w przeciwieństwie do „aksamitnych”, są jakoś bez znaczenia .... Jakiej wolności i „niezawisłości” brakowało Ukraińcom zgromadzonym na Majdanie?” Droga Tatyano. Zadając pytanie retoryczne, najlepiej postarać się o odpowiedź. Co rzeczywiście leży w dziedzinie psychologii, ale nie „gier”, ale archetypowych. Kijowscy ludzie, z którymi rozmawiałem - całkiem dorośli ludzie, ojcowie rodzin, tłumaczyli mi, że znaczna część ich znajomych przybyła na Majdan nie po to, by popierać „pomarańczę”, ale z niechęci do postrzegania Janukowycza jako prezydent kraju. Osoba ta miała dwa wyroki skazujące, a pod artykułem „chuligaństwo”. Żaden rozsądny doradca polityczny nigdy nie doradziłby takiej postaci pójścia na wybory. Dlatego wątpliwe zwycięstwo Janukowycza tłumaczono słabością i przeciętnością jego przeciwnika, Juszczenki. Kiedy człowiek, który w swojej autobiografii napisał, że jest „profesorem”, człowiek z kryminalną przeszłością, pojawił się na progu władzy w mieście, z pewnością kulturowym, oburzyło się tym nie tylko młodzież, ale i wielu dorosłych . Stąd Majdan. Poza tym, powtarzam, artykuł jest przydatny.

Michał. Petersburg, wiek: 40.04.10.2009

Nie martw się tak bardzo - to zwykły konflikt pokoleń, ponieważ w Dostojewskim \"Ojcowie i synowie\" nie rozumieją się nawzajem. Zawsze tak było! Niektóre wypowiedzi autorów książki „Skończone...” trafiają w sedno. Na przykład zdolność graczy do podejmowania ryzyka i wysoka potrzeba przywództwa. Ogólnie rzecz biorąc, wszyscy ludzie uwielbiają się bawić i „podbijać” w nauce lub biznesie, niezależnie od tego, czy to nie ma znaczenia. Tyle, że gracze mają czasami zawyżone potrzeby + nie ma cierpliwości i wytrwałości. Stąd chęć szybkiego stania się ważną osobą. A w grze komputerowej można to zrobić najszybciej: w kilka miesięcy, a nawet godzin! Przyznam, że mam dużą pasję do gier komputerowych. Ale widzę szkodę w grach komputerowych nie w „korupcji młodego pokolenia”. I że zamiast bawić się w realnym świecie, ludzie poświęcają swoje siły, zdrowie, czas na realizację wirtualnych sukcesów. Stają się wirtualnie bogaci, wirtualnie odnoszący sukcesy i wirtualnie rozpoznawani, zamiast stać się takimi w rzeczywistości. Myślę, że im szybciej pokolenie graczy zacznie grać w prawdziwym życiu, tym lepiej. Niech nie marnują energii na komputerowe potwory, ale spróbują w rzeczywistości. Mam nadzieję, że z czasem wielu „przeciąży” rzeczywistość i zacznie tu robić postępy. Nad tym trzeba popracować. Twój artykuł przypomniał mi o sowieckich artykułach o niebezpieczeństwach masturbacji. Kiedy „inteligentni wujkowie i ciocie” napisali do mnie, wciąż kruche ciało, że masturbacja niszczy osobowość, zwiększa drażliwość iw ogóle, jeśli jest nadużywana, będzie śmiertelna! Krótko mówiąc, kompletny nonsens. Wiem, że zgony z wyczerpania grając w gry komputerowe to rzeczywistość, ale nie wzór. Przyznam się, że kiedyś szalałem z zabawkami, a teraz idę, chociaż jestem już dorosłym wujkiem. Staram się nie bawić, ale spędzać energię w prawdziwym życiu. I chcę, aby pokolenie graczy robiło to samo co ja. Przestałem grać w fikcyjnym świecie i zacząłem grać w prawdziwym. Spójrz na dyktatorów - grają swoich żołnierzy, ale to nie są roboty komputerowe, ale prawdziwi ludzie. Nie będziesz mógł tak grać z pokoleniem graczy, bo oni nie chcą być botami, żołnierzami, nie uznają autorytetów. Z graczami możesz negocjować tylko na wzajemnie korzystnych warunkach. To jedyny sposób, w jaki gracze będą grać zespołowo – tutaj bezmyślny porządek nie zadziała. To jak próba wydawania rozkazów grupie przywódców. Będzie jak groszek pod ścianą. Mój syn poszedł jeszcze dalej niż ja :-) Jeśli moi rodzice mogliby mnie klepnąć paskiem, to z synem uporządkowany ton nie zadziała. Musimy negocjować, doskonalić się, aby być przykładem i prawdziwym liderem w rodzinie, a nie tylko słowami. Siła fizyczna, porządek i autorytet nie działają już na nowe pokolenie. Tylko prawdziwe umiejętności i zdolności są w stanie udowodnić swoim dzieciom, że ich rodzice są bardziej doświadczeni i wykwalifikowani. I oczywiście konieczne jest ograniczenie liczby godzin przy komputerze, dopóki nie dorośnie i sam zdecyduje, jak dalej żyć. Tylko trzeba naciskać nie z czystym autorytetem, ale przejść do sztuczki i upewnić się, że samo dziecko zdecyduje się nie siedzieć za dużo przy komputerze. Ponieważ nie ma nic silniejszego niż wewnętrzne przekonania. Tak :) Wszystkiego najlepszego!

(Aleksander Olikiewicz, wynalazca przemysłowy, ojciec trójki dzieci)
Kto z kim gra? ( Georgy Mayorov)
Wróg jest w nas Michaił Bero, MD)

Komputer nie jest zabawką dla dzieci.

No i podręcznik i symulator – coś takiego można kontynuować frazą zapisaną w tytule. Tak naprawdę wy, drogie matki i ojcowie, nie zamierzacie odgradzać swojego dziecka chińską ścianą od zdobyczy współczesnej cywilizacji, w tym komputera. Tylko to osiągnięcie powinno być wykorzystywane wyłącznie do celów pedagogicznych, czyli mądrze i pod ścisłą kontrolą rodzicielską. W przeciwnym razie komputer zaszkodzi dziecku.

Przy okazji mówimy o grach komputerowych.. W grze dziecko poznaje otaczający go świat. Dlatego nie ma nic zaskakującego i strasznego w tym, że ciągnie go do gry na komputerze. Zadaniem rodziców jest wykorzystanie tego pragnienia dla dobra rozwoju intelektualnego dziecka, a nie powodowanie jednocześnie nieodwracalnej szkody dla jego zdrowia i psychiki. Rozważmy więc wszystkie plusy i minusy.

Argumenty przeciwko grom komputerowym są proste. po pierwsze, zabierają cenny czas, który lepiej spędzić z książką w ręku lub dalej świeże powietrze. Po drugie, różni strzelcy i strachy na wróble rozwijają agresywność. Nastolatek, który jest przez nie unoszony, często okazuje niezmotywowane okrucieństwo, przestaje rozróżniać granicę między dobrem a złem, no cóż, nie mówiąc już o uzależnieniu psychicznym od komputera, gdy spędza przy nim dzień i noc – dzień wolny – napisany i przepisany, a liczba takich uzależnionych nie maleje. Po trzecie, siedzenie przy komputerze zwiększa pracę okulistów. I nie tylko dla nich - pediatrzy, psychiatrzy i neuropatolodzy powtarzają o niebezpieczeństwach czuwania komputerowego.

Argumenty dla. Szkoda jest uzyskiwana, jeśli środek nie jest przestrzegany. Jeśli pracujesz przy komputerze zgodnie z zasadami, korzyści będą ogromne. Komputerowe „zabawki” rozwijają logikę, zaradność, niestandardowe myślenie. Dzięki komputerowi dziecko odkrywa w sobie nowe cechy, uczy się kreatywnego myślenia. Komputer jest obecnie coraz częściej wykorzystywany do przygotowania dziecka do szkoły. Rozwija umiejętność analizy, uwagi, pamięć wzrokową, z jej pomocą można nauczyć dziecko czytać i pisać, rysować, liczyć itp.

Gry i programy komputerowe są zaprojektowane w taki sposób, aby dziecko było mimowolnie zmuszane do dostosowywania swoich działań w zależności od sytuacji.. Dzięki grom komputerowym dziecko uzyskuje uogólnione wyobrażenie o podobnych sytuacjach lub przedmiotach. W ten sposób uczy się generalizować i klasyfikować, zaczyna myśleć bez polegania na obiektach zewnętrznych. I to jest umiejętność czytania „do siebie” i liczenia w swoim umyśle. Osiągnięcia dzieci w grach komputerowych są natychmiast oceniane przez ich rówieśników, co podnosi samoocenę i dodaje pewności siebie.

I wreszcie, ćwicząc z klawiaturą i myszą, dziecko rozwija zdolności motoryczne. i koordynuje czynności oczu i rąk. Jednocześnie rozwija się wytrwałość. Na komputerze dziecko angażuje się z przyjemnością, ponieważ żadne dziecko nie będzie postrzegać gier komputerowych jako czynności.

Ale, jak już powiedzieliśmy, ważne jest, aby nie przesadzać.. Posłuchaj rad lekarzy, a od razu zrozumiesz, jak grać na komputerze. Dziecko w wieku 5-6 lat może spędzić przy komputerze nie więcej niż 10-15 minut. Potem musisz odpocząć. Jeśli dziecko ma problemy ze wzrokiem, powinno pracować tylko przy komputerze w okularach. Zadbaj o dobre oświetlenie w miejscu pracy. Światło nie powinno padać na ekran i świecić bezpośrednio w oczy. Odległość oczu dzieci od monitora powinna wynosić co najmniej 50-70 cm.

Ręce powinny znajdować się na poziomie łokci, a nadgarstki powinny znajdować się na krawędzi stołu(na płycie podstawy). Nie zapomnij o chodzeniu, uprawianiu sportu. Nigdy nie pozwalaj dziecku jeść ani pić przy komputerze. Po zajęciach umyj dziecko zimną wodą lub przetrzyj twarz wilgotną szmatką.

W co grać. Gry powinny być wybierane z myślą o percepcji dzieci. Dzieciom najłatwiej dostrzec duży, kolorowy nieruchomy obraz z dźwiękiem. Przy najmniejszych można bezpiecznie przeglądać zdjęcia i obrazki na komputerze wraz z narracją. Rysując na komputerze dziecko bardzo wytęża wzrok. A to oznacza, że ​​się stresuje. To samo można powiedzieć o czytaniu tekstu z ekranu. Szkodliwe: poruszanie się dalej wysoka prędkość zdjęcie i drobne szczegóły.

Cóż, aby nie wpaść w bałagan, wybierz odpowiednią grę i nie uderzaj w twarz przed dziećmi w błocie, nie byłoby źle, gdyby rodzice zrozumieli, czym są gry komputerowe i co oznacza nazwa ich gatunku. Przygody (przygody) są zwykle przedstawiane jako kreskówki, siedząc przy komputerze można sterować akcją. Pojawiające się problemy rozwiązuje się za pomocą znalezisk - przedmiotów, które odnajduje postać, pokonując różne poziomy gry. Tutaj ważna jest równowaga między złożonością pojawiających się zadań a możliwościami dziecka. Jeśli zadania będą zbyt proste, gra zakończy się zbyt szybko, dziecko nie będzie miało satysfakcji z pokonywania przeszkód. Jeśli wręcz przeciwnie, wszystko będzie zbyt trudne, dziecko straci zainteresowanie grą.

Strategia obejmuje zarządzanie. Wojska, fabryki, minerały – to nie jest takie ważne, ważne jest, aby jednocześnie coś zaplanować i monitorować pod kątem obecnej sytuacji. Celem jest zdobycie punktów lub wygranie czegoś. To wystarczy wymagające gry rozwijać wytrwałość, trenować myślenie na przyszłość.

Gry zręcznościowe podzielone na poziomy, nagrodą i celem jest przejście do następnego odcinka lub misji. Tutaj gracz zdobywa punkty i bonusy (na przykład życia) za znalezienie sekretnych drzwi, prędkość mijania itp. W takich grach trenowane jest oko, uwaga, szybkość reakcji. Ale można je polecić przedszkolakom tylko wtedy, gdy rodzice śledzą czas. W grach fabularnych bierze udział wiele postaci, z których każda ma swoją własną rolę. Bohaterowie muszą wspólnie znaleźć skarb, skarb lub nauczyć się zaklęcia. A w drodze do celu musisz pokonać szkodniki i pokonać wiele przeszkód. Dziecko musi nauczyć się poprawnie używać znaków.

Akcja 3D jest zatyukannye i nadmierna przez wszystkich zabójców krzyczących. Efekty specjalne, trójwymiarowa grafika tworzą efekt obecności, który w zasadzie jest niebezpieczny dla delikatnej dziecięcej psychiki. Dziecko nie nauczy się od nich niczego nowego, o ile nie rozwinie zdolności motorycznych rąk. Ale szczerze mówiąc, możesz rozwijać zdolności motoryczne przy użyciu mniej kosztownych metod dla psychiki i zdrowia. Ogólnie rzecz biorąc, nie ma z nich wiele korzyści, ale szkoda jest oczywista. W tym z punktu widzenia moralności.

Gry logiczne- to zagadka. Najważniejsze, że są dostępne dla dziecka. Tutaj znajdziesz łamigłówki do przestawiania figur, rysowania rysunku i rozwiązywania prostych zagadek, takich jak „znajdź dodatek”. Z ich pomocą uczą dzieci liczenia, czytania, pisania i innej mądrości. A jednocześnie ćwiczą logiczne myślenie, pamięć, zdolności motoryczne i inne niezbędne w tym życiu cechy.

Symulatory zwykle wyjaśniają co to jest, co symulują lub naśladują. Mogą to być symulatory żaglowców lub nowoczesnych statków, samochodów, statków kosmicznych, samolotów, helikopterów, co tylko chcesz. Chęć dziecka, aby usiąść za kierownicą i kontrolować złożony mechanizm, firmy produkcyjne nauczyły się uwzględniać „doskonale”. Co dobre, odpowiedzi są prawie takie same jak w rzeczywistości. Respektowane są nawet najdrobniejsze szczegóły. A dziecko stopniowo zaczyna rozumieć: ostro obrócił kierownicę - samochód obrócił się w miejscu, jeśli chcesz skręcić w prawo, to też tam obróć kierownicę, ale nie zapomnij przywrócić jej do poprzedniej pozycji w czas. Takie gry wywołują szybkość reakcji. Nieźle, prawda?

Wnioski? Prosty. Gatunek gry należy wybrać zgodnie z temperamentem i możliwościami dziecka. Jedni lubią spokojne gry, inni – dynamiczne. Skoncentruj się na treści badawczej, rozwijając komponent. Podczas zabawy dziecko powinno przejąć inicjatywę, próbować rozwiązywać pojawiające się problemy, analizować sytuację i wyciągać wnioski. Miej oko na czas. Najpierw zasady! I pamiętaj: im bardziej aktywny i intensywny rytm gry, tym mniej czasu powinna trwać. Ale nie możesz przerwać gry, zanim dziecko nie ukończy odcinka. Przysłowie „skończony biznes - chodź śmiało” nie zostało jeszcze odwołane. Dodatkowo dziecko musi wstać od komputera ze świadomością pomyślnie wykonanego zadania.

Dyskretnie, ale wytrwale zwracaj uwagę i świadomość dziecka: komputer jest dobry, ale nie szkodzi innym czynnościom: sen, jedzenie, spacery, sport, czytanie książek itp. Im mocniej się tego nauczysz, tym spokojniej będziesz, gdy dziecko dorośnie, a dorośli nie będą już mogli kontrolować go wewnątrz i na zewnątrz. I – co najważniejsze: komputer i komunikacja z jego pomocą pełnią jedynie rolę pomocniczą. Świat rzeczywisty jest znacznie bardziej złożony niż rzeczywistość wirtualna. Dlatego nie zapomnij wprowadzić dziecka do realnego świata, pozwól dziecku aktywnie komunikować się z rówieśnikami, a komputer będzie tylko jednym z jego hobby.

Dziś porozmawiamy o wpływie gier komputerowych na dzieci. Dziś często słyszysz narzekania wielu rodziców: „Moje dziecko cały dzień siedzi przy komputerze, nie da się go wyciągnąć dźwigiem!”

Lub: „A co znalazł w tych zabawkach? Byłoby lepiej, gdyby dał tyle energii na naukę. Wręcz przeciwnie, inne mamy i tatusiowie cieszą się tylko z takiego hobby dla dziecka: „Przynajmniej nie spędzają czasu na ulicach, wszystko jest lepsze niż alkohol lub, nie daj Boże, narkotyki!”

W trzecich rodzinach dzieci na ogół traktują „kłopoty” z komputerem ze spokojem mamuta: mówią, że zwariują i wrócą do normalnego życia. Więc kto ma rację? Spróbujmy więc razem to rozgryźć.

I kłócimy się, nie będziesz walczyć?

Larisa, 36 lat, lekarz

Gry komputerowe są złe! Szczerze mówiąc, gdybym był osobą głęboko religijną, powiedziałbym z całą powagą, że ta obrzydliwość została sprowadzona na nasz świat przez diabła. Nie wystarczy nam mieć prawdziwe wojny i wszelkiego rodzaju lokalne konflikty, teraz pojawiły się też wirtualne! Zastanów się, jak to brzmi dla mamy, gdy dziecko chwali się przy obiedzie z pełnymi ustami: „Mamo, dzisiaj namoczyłem taką bandę upiorów, jest bardzo fajnie!” Osobiście takie wypowiedzi przyprawiają mnie o ciarki. Kto po tych "strzelcach" może wyrosnąć z mojego syna - nowego Chikatilo? Bin Laden? Nie, przestań!

Dmitrij, 42 lata, dziennikarz

Z jakiegoś powodu wiele osób uważa, że ​​gry komputerowe, te same strzelanki i gry akcji („strzelanki” - dla tych, którzy nie wiedzą), sprawiają, że nasze dzieci są niepotrzebnie agresywne. Moim zdaniem jest wręcz przeciwnie. Zabił kilku wrogów, rozładował napięcie - i nastrój został przywrócony. Nie na próżno w Japonii wymyślili kiedyś sposób na rozładowanie stresu – pokonanie lalki swojego szefa. Lub, na przykład, tak mówi Stephen King, słynny „król horrorów”: mówią, że będę urażony kolejną recenzją krytyków, wrócę do domu, zobaczę na monitorze kilka starych kobiet -
i życie znów staje się piękne!

Żart oczywiście, ale w każdym dowcipie, jak wiadomo, jest trochę prawdy. Tak więc moim zdaniem opluwani przez wszystkich „strzelcy” przyczyniają się m.in. do uspokojenia system nerwowy. Oczywiście w pewnych sytuacjach.

Stanisław, 37 lat, kierownik

Stwierdzenie, że gry komputerowe torują drogę do piekła, jest wyraźną przesadą. Należy wziąć pod uwagę trzy punkty. Po pierwsze, wiele zależy od rodziców. Dlaczego nie śledzić tego, w co gra twój syn lub córka? Nie pozwalasz im oglądać filmów porno, prawda? Tutaj potrzebna jest kontrola. Po drugie, ważną rolę odgrywa charakter i typ temperamentu dziecka. Flegmatyczny – jedno, choleryczny – drugie.

Ogólnie rzecz biorąc, każdy swój, jak mówią. I po trzecie, gry komputerowe to nie tylko strzelanki. Istnieje wiele gier logicznych. Tak, i te same Questy „spacerów” mogą przynieść niemałe korzyści, rozwijając zarówno logiczne, jak i w pewien sposób przestrzenne myślenie. Więc jestem za tym wszystkim.

Aleksiej, 31 lat, mechanik samochodowy

Nie rozumiem mojego syna. Cały dzień siedzi przed monitorem. I dobrze byłoby robić interesy - w końcu w Internecie teraz nie tylko przydatna informacja szukaj, ale możesz zarobić prawdziwe pieniądze. A facet ma na myśli tylko jedną grę. Wyjaśniłem mu, wyjaśniłem, że bez względu na to, ile potworów zabijesz karabinem, i tak nie zostaniesz mistrzem w strzelaniu z pocisków. I ta sama historia z masakrą: umieść na monitorze co najmniej setkę bojowników na raz, w ciemnej uliczce okradnie cię na wpół martwy narkoman - jeśli zamiast uprawiać sport, będziesz cały dzień wpatrywać się w ekran. Zero uwagi!

To prawda, że ​​ostatnio pojawiły się pewne korzyści z głupiego pudełka: dzieciak zainteresował się żelazem. Zagłębia się w tę swoją jednostkę systemową, zmienia szczegóły, a nawet coś czyści. Ale tak naprawdę nie ma to nic wspólnego z grami komputerowymi ...

Zhanna, 37 lat, nauczycielka

Jak w każdej sytuacji są tu plusy i minusy. Rozwijać myślenie? TAk. Zrujnować Ci wzrok? Niewątpliwie - w przypadku nieprzestrzegania elementarnych zasad pracy za monitorem. Rozwinąć reakcję? Puch jest kompletny! Tak, na pewno nauczysz się szybko poruszać myszą, ale co z tego? Prawdziwą reakcję wywołują nie gry, ale normalny trening fizyczny, nawiasem mówiąc, te same sztuki walki.

Myślę, że chodzi o to, jak zamienić minusy w plusy. I to jest zadanie rodziców. Na przykład, widząc, że mojego syna w grach najbardziej pociąga jakość i oryginalność grafiki, wysłałem go na kursy projektowania komputerowego. Teraz marzy, kiedy dorośnie, by sam tworzyć gry komputerowe. I nie sądzę, żeby było w tym coś złego.

Opinia psychologów o grach komputerowych

Generalnie wszystko jest jak zwykle: ile osób, tyle opinii. Jednak w zasadzie tu opinie rodziców podzielono ściśle na dwie pozycje: za i przeciw. Co najciekawsze, wśród psychologów nie ma też jednoznacznej odpowiedzi na pytanie: czy gry komputerowe w końcu szkodzą, czy nadal przynoszą jakąś korzyść? Dlatego przedstawiamy naszym zdaniem jedną z najbardziej demokratycznych opinii.

Według niektórych psychologów dziecięcych gry komputerowe mogą z powodzeniem pełnić funkcję edukacyjną – ale nie wszystkie, ale tylko niektóre z nich. Gry „prawidłowe” są zaprojektowane w taki sposób, aby dziecko mogło wyobrazić sobie nie tylko jedną konkretną sytuację, ale także automatycznie uformować uogólnione wyobrażenie o wszystkich podobnych sytuacjach lub przedmiotach. Oznacza to, że młode opracuje tak ważne elementy logicznego myślenia, jak uogólnienie i klasyfikacja.

Ponadto gry komputerowe ułatwiają proces nauki liczenia lub czytania samemu sobie. Poprawia się pamięć i uwaga dziecka, rozwija się inteligencja i zdolności motoryczne. Edukacyjne gry komputerowe dla dzieci w wieku od 3 do 15 lat (lub starszych) są bardzo przydatne w nauce języków obcych i matematyki. I, jakkolwiek dziwnie to zabrzmi, gry symulacyjne (na przykład ty w roli pilota samolotu) mogą pomóc w rozwoju pewnych umiejętności. Na przykład takie jak prowadzenie samochodu.

Jednak, jak to zawsze bywa, zawsze jest „ALE”. I tutaj jest to dość proste: w żadnym wypadku nie należy zapominać o pewnych normach. Eksperci nie bez powodu uważają, że długotrwała komunikacja z komputerem negatywnie wpływa na zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci. Dlatego musisz przestrzegać podstawowych zasad, które, jeśli nie chronią całkowicie dziecka, to przynajmniej minimalizują negatywny wpływ komputera.

Więc…

1. Rodzice powinni monitorować treść gier dziecięcych. Oczywiście należy wykluczyć wszelką przemoc i okrucieństwo.
2. Nigdy nie oszczędzaj na kupowaniu dobrego monitora. Teraz najlepszą rzeczą jest wysokiej jakości monitor LCD.
3. Odpowiednio zorganizuj swoje miejsce pracy. Dziecko powinno siedzieć na krześle z oparciem nie bliżej niż 60-70 cm od wyświetlacza. Rośliny domowe, stała wentylacja, jonizator i nawilżacz są przydatne w pomieszczeniach.

I oczywiście jest limit czasowy. Lepiej w ogóle nie wpuszczać do komputera dziecka poniżej piątego roku życia. Do siódmego roku życia dziecko nie powinno spędzać przed monitorem więcej niż pół godziny dziennie. Od 7 do 12 lat – nie więcej niż godzinę dziennie. A od 12 do 16 – nie dłużej niż dwie godziny. Zajęcia przy komputerze zdecydowanie zaleca się naprzemiennie z ćwiczeniami fizycznymi i specjalnymi ćwiczeniami dla oczu.

W naszym wieku kiedy statki kosmiczne orać nie tylko otwarte przestrzenie Teatr Bolszoj, a komputery są wszczepiane bezpośrednio w ludzkie ciało, trudno jest uchronić małego członka społeczeństwa przed poznaniem różnych gadżetów i korzystaniem z nich. Najbardziej atrakcyjną strefą dla dzieci są gry komputerowe. Oczywiście sytuacja w dużej mierze zależy od stanowiska rodziców w tej sprawie. Tutaj możesz spotkać się z reakcją od surowego zakazu po aktywną zachętę.

Jakie gry są oferowane dzieciom w Internecie

Wiele witryn oferuje gry edukacyjne dla małych dzieci w wieku 3-4 lat, wykorzystując te same znane pojęcia z zestawami przedmiotów, takich jak kolorowanki, puzzle, piramidy, kostki itp. Należy zauważyć, że w zabawie z prawdziwymi przedmiotami dziecko rozwija nie tylko percepcję kolorów, myślenie, logikę, w czym z powodzeniem może pomóc gra komputerowa, ale także zdolności motoryczne, koordynację ruchów, wyobraźnię przestrzenną. Widzi nie płaski obraz piramidy do złożenia, ale sam obiekt w przestrzeni. Praca nad kolorowaniem, rysowaniem, zbieranie puzzli uczy dokładności, wytrwałości, poczucia czasu, który trzeba poświęcić, aby uzyskać wynik.

Dzieci w wieku 5-7 lat przyciągają bardziej złożone „strzelanki”, „spacery”, arkady, różne symulatory, questy i inne.

Przyzwyczajając się do komputera od najmłodszych lat, dziecko otrzymuje coś w rodzaju „kuli”, bez której trudno będzie mu się poruszać w późniejszym życiu. W końcu nie będzie w stanie zrozumieć, do czego jest zdolny w prawdziwym życiu, z prawdziwymi przedmiotami, jeśli pozna świat tylko przez naciśnięcie guzika.

Zezwól lub Odrzuć

Naukowcy zidentyfikowali kilka kryteriów przemawiających za i przeciw grom komputerowym dla dzieci. Zwracamy uwagę na główne negatywne punkty tego entuzjazmu:

1. Oddzielenie dziecka od rzeczywistości. W wirtualnym świecie nie trzeba podejmować żmudnych wysiłków, aby osiągnąć jakikolwiek cel, o wszystkim decyduje naciśnięcie przycisku. Ta prostota często prowokuje dziecko, zwłaszcza jeśli nie może zrealizować się w realnym świecie, do wejścia w wyimaginowany świat.

2. Hazard. Niespełnienie w społeczeństwie, odbieranie przez dziecko pozytywnych emocji jako wzmocnienia jego wirtualnych osiągnięć jest często przyczyną uzależnienia od hazardu.

3. Problemy komunikacji z innymi. W kontaktach z wymyślonymi postaciami dziecko często nie rozumie, jakich emocji doświadczają ludzie w określonych sytuacjach, co prowadzi do dezorientacji w społeczeństwie oraz braku empatii i współczucia.

4. Nierównomierny rozwój psychofizjologiczny narządów zmysłów. Na przykład przy nadmiernym entuzjazmie dla jasnych obrazów komputerowych cierpi sfera percepcji sygnałów słuchowych. Dziecko ma trudności ze słyszeniem różnego rodzaju instrukcji, co może niekorzystnie wpłynąć na dalszą edukację w szkole.

5. Problemy neurologiczne. Nadmierne nadmierne pobudzenie delikatnego układu nerwowego dziecka może prowadzić do zakłócenia głębokich faz snu, a tym samym pozbawić organizm właściwego odpoczynku. Oprócz zauważonych problemów może wystąpić niedorozwój mowy, słaba koncentracja, agresywne zachowanie.

Ale trzeba przyznać, że oprócz negatywnych aspektów można zauważyć również pozytywne trendy w dziecięcym entuzjazmie do gier komputerowych. Dzięki kolorowym obrazom komputerowym rozwija się percepcja koloru i kształtu przedmiotów. Gry logiczne stymulują zdolności umysłowe dzieci, zwiększając inteligencję, trenują uwagę i uczą podstaw strategii behawioralnych. Na przykład w 2014 roku Microsoft certyfikował niezwykłego specjalistę w dziedzinie technologii komputerowych. Na miesiąc przed ukończeniem szóstego roku życia Ayan Qureshi pomyślnie zdał egzamin kwalifikacyjny. Od trzeciego roku życia pasję Ayana do komputerów zaszczepił jego ojciec, który zajmuje się konsultingiem IT.

Więc to jest dobre czy złe?

Możemy podsumować rady ekspertów na temat tego, czy warto pozwalać przedszkolakom na granie w gry komputerowe. W pierwszej kolejności warto ocenić stan zdrowia swojego dziecka i zapobiec możliwości pogłębienia się problemu, jeśli już istnieje. Po drugie, potrzebna jest dokładna kontrola przy wyborze samej gry, tak aby spełniała kryteria wiekowe i korzyści rozwojowe. Po trzecie, monitorować emocjonalny komponent zachowania dziecka, nie pozwalając mu uciec od rzeczywistości. Sygnałami ostrzegawczymi będzie agresja lub stan depresji, jeśli dziecku nie pozwoli się komunikować z komputerem. Chęć szybkiego przerobienia wszystkich spraw, aby wrócić do monitora. Brak zainteresowania komunikacją na żywo i realną aktywność w grach. Po czwarte, optymalny czas gry powinien wynosić średnio dziesięć minut.

Cóż, rodzice naprawdę stają przed trudnym wyborem przy podejmowaniu decyzji. Alternatywą dla gier komputerowych jest aktywne zaangażowanie dziecka w ciekawe zajęcia. Życzę Ci sukcesu!

Wszyscy wiemy, czym są gry komputerowe. Albo grali sami, albo widzieli, jak grają inni. Wiele dzieci się bawi. Wiele osób bawi się w pracy, żeby zabić czas. Gry są podzielone według gatunku, ale dzielą się głównie na gry online i offline. Gry online to gry, w które można grać tylko przez Internet. Off-line - są to gry, w które możesz grać po prostej instalacji na własnym komputerze.
Są fani zarówno gier off-line, jak i online. A w zasadzie są przeciwnicy gier komputerowych.
A więc o niebezpieczeństwach i korzyściach płynących z gier.
Główną szkodą, jaką mogą wyrządzić gry komputerowe, jest uszkodzenie wzroku i żołądka. Bardzo często osoby lubiące (i nie tylko gry) po prostu zapominają o wypoczynku i jedzeniu. Stąd różne zaburzenia jedzenia i snu. Może wystąpić drażliwość.
Zaletą gier komputerowych jest to, że z ich pomocą możesz poprawić swój refleks. Takie jak dbałość o szczegóły, umiejętność pracy w zespole, zwiększona reakcja w niebezpiecznych warunkach. Rozwój umiejętności taktycznych i strategicznych. Umiejętność kalkulacji sytuacji. Niektóre gry rozwijają umiejętność organizowania i zarządzania. Zarządzaj czasem - ponieważ wiele gier wymaga działania w ściśle ograniczonym czasie.(1)
Rodzaje gier komputerowych:
Akcja. To właśnie przeraża rodziców bardziej niż cokolwiek innego. Wciąż się nie bać! W takich grach jest dużo krwi, broni, a gra toczy się z pierwszej osoby. Oznacza to, że wydaje się, że człowiek stawia się w miejscu bohatera. To nie do końca prawda. A raczej wcale. Nasza podświadomość nie jest gotowa na postrzeganie obrazu w komputerze jako rzeczywistego. Dlatego łącząc obraz z prawdziwa osoba nie dzieje się. Człowiek postrzega bohatera takim, jakim mógłby być, gdyby był w takich warunkach.
Mówiąc najprościej, to samo dzieje się, gdy czytamy książkę. W końcu każdy chcąc nie chcąc postawił się na miejscu protagonisty. Zwłaszcza jeśli historia jest w pierwszej osobie. Nikt jeszcze nie poszedł strzelać do ludzi tylko dlatego, że w książce, którą przeczytał, główny bohater właśnie to robi. Dlatego nie bój się, że dziecko pójdzie zmoczyć wszystkich na prawo i lewo, grając w gry akcji. Tylko ludzie z już uszkodzoną psychiką są do tego zdolni.
Ale korzyści z działania są wyraźnie widoczne. Dziecko rozwija uwagę, szybkość reakcji, szybkość myślenia. W końcu w tych grach trzeba bardzo szybko podejmować właściwe decyzje. Ponadto wiele gier akcji stało się już gry sportowe. A sporty wirtualne to także sporty. Szkoda, że ​​nie rozwija ciała, a komputer psuje wzrok, ale i tak nie są to narkotyki.
Symulatory. Być może jest to jeden z najpopularniejszych gatunków gier komputerowych. Sekret jej popularności tkwi w różnorodności. W końcu wszystko można zasymulować. Możesz być zarówno pilotem samolotu, jak i bogiem. Odrębnym typem symulatorów jest sport. Każdy sport - piłka nożna, siatkówka, snowboard, hokej - czego dusza zapragnie.
Zaletą tego gatunku jest to, że wszystko podobne gry mniej lub bardziej edukacyjne. Niektóre programy szkoleniowe budowane są w oparciu o symulatory. Na przykład, jeśli chcesz nauczyć się angielskiego. Trafiasz do gry, w której bohater jest Rosjaninem, trafia do Anglii i tam, zaczynając od podstaw, uczy się języka, aby przyzwyczaić się do tego świata. Moim zdaniem korzyści są namacalne. Zwłaszcza jeśli bawisz się dźwiękiem.
Strategie. Ten gatunek jest również bardzo popularny. Zwłaszcza wśród męskiej połowy. Nawet bardzo dorośli wujkowie, siedzący w swoim biurze, często grają w te gry. Tutaj trzeba myśleć i myśleć z góry - na poziomie głowy miasta, wojska, państwa, a nawet całej planety. Możesz myśleć krok po kroku lub myśleć w czasie rzeczywistym. Krok po kroku jest łatwiej, ponieważ myślisz na zmianę z komputerem. W drugim przypadku nie ma czasu na refleksję. W przeciwnym razie, gdy myślisz, komputer już zrobi wszystko. Świetny trener treningu strategiczne myślenie.
Gry fabularne. Dobrą rzeczą jest to, że bohater rozwija się w trakcie gry, gromadzi różne potrzebne przedmioty i generalnie rośnie w oczach innych. Zazwyczaj gry fabularne mają fabułę fantasy. Możesz wybrać różnych bohaterów. Zasadniczo jest to kapłan, złodziej, magik i rycerz. Rozwój gracza determinuje sam. Możesz być dobry, możesz być zły, możesz wykonywać zadania, nie możesz ich wykonać. Pełna swoboda wyboru.
Jaka jest dobra gra dla nastolatka? Chodzi o to, że jeśli wybierzesz ścieżkę zła, gra staje się znacznie bardziej skomplikowana. W związku z tym wyciąga się wniosek: łatwiej jest być dobrym i dobrym niż być złym i bardzo złym.
I wreszcie questy. Specjalizują się w nich drobiazgowi i skrupulatni ludzie. Ci, którzy lubią myśleć. Czas rzeczywisty nie ma znaczenia, najważniejsze w tych grach jest to, aby niczego nie przegapić. Są to głównie kryminały. Rozwiązywanie problemu w misjach za pomocą rzutu nie zadziała. Ich zalety są oczywiste. Rozwija się logiczne myślenie, uwaga, ćwiczy się pamięć, wytrwałość, a jednocześnie cierpliwość (2).
W dobie wysoko rozwiniętych technologii, kiedy komputer stał się publicznym i niezbędnym elementem codziennego życia, pojawia się pytanie o jego wpływ na człowieka. Czy to jest korzystne czy negatywne? Kwestia ta staje się szczególnie dotkliwa, jeśli chodzi o wpływ gier komputerowych na dzieci, ponieważ to właśnie gry uporczywie wypierają ze świata dzieci wszelkie inne aktywności.
Odpowiedź na to pytanie nie może być jednoznaczna, ponieważ nawet użyteczne i ważne rzeczy mogą stać się niebezpieczne... To samo może się zdarzyć w przypadku technologia komputerowa zwłaszcza z grami komputerowymi.
Pamiętaj, najpierw były proste gry stworzony do zabawy i relaksu. Rozwinęli uwagę, szybkość reakcji. Dorastając, dziecko zaczęło interesować się bardziej złożonymi - gry umysłowe. Tak więc przejście labiryntów może być dobrym treningiem mentalnym, który rozwija logiczne myślenie. Zostały one zastąpione bardziej złożonymi grami – strategicznymi (strategicznymi), już znacznie różniły się od poprzednich, ponieważ symulowały rzeczywistość, w której znajdował się gracz. Raczej wyznaczają ścieżkę, którą należy podążać, samodzielnie tworząc tę ​​rzeczywistość. Na podstawie nazwy można powiedzieć, że takie gry uczą planowania, dobrze rozwijają analityczne myślenie.
Dlatego dzieci grające w gry komputerowe mają szerokie horyzonty: mają dobrze rozwinięte wyobrażenie o otaczającym ich świecie, bardziej zgodne ze światopoglądem dorosłych. Takie „inteligentne komputerowo” dzieci zazwyczaj wyprzedzają swoich rówieśników w rozwój mentalny, łatwiejszy do opanowania materiał edukacyjny, pewny swojej wiedzy.
Jednak pasja do gier komputerowych ma też negatywną stronę. Wtedy cyberprzestrzeń staje się rzeczywistością życia dziecka. Jest to szczególnie widoczne, gdy dziecko doświadcza nieudanych społecznie kontaktów i zanurza się w świat gry, gdzie czuje się panem sytuacji. To w tym upiornym świecie poczucie lub oczekiwanie na zwycięstwo zwiększa poczucie własnej wartości, kompensuje niską samoocenę i kształtuje zachowanie, gdy jedynym sensem życia jest przyjemność z sesji grania. W ten sposób rozwija się „uzależnienie od komputera lub gry”.
Taką chorobę można scharakteryzować jako nadmierną pasję do gier komputerowych w celu unikania rzeczywistości, co prowadzi do jakościowych zmian w osobowości - zdeformowane są wartości społeczne, zawodowe, materialne i rodzinne osoby.
Szczególnie niebezpieczne w przypadku uzależnienia od gier komputerowych RPG (RPG - RPG), w których gracz (gracz) wciela się w postać komputerową. Rzeczywistość wirtualna tworzy nierealny świat gry komputerowej, rozwija efekt „obecności”. Istnieje coś, co można nazwać „dezintegracją ego” na „jestem wirtualny” i „jestem prawdziwy”. Takie gry podważają stan psychiczny i mogą radykalnie zmienić wyobrażenie o sobie i otaczającym Cię świecie. Wszystko to przyczynia się do wzrostu niepokoju i dysharmonii.
Istnieje opinia, że ​​niektóre gry komputerowe, w szczególności strategie wojskowe i „strzelanki”, które pierwotnie zostały stworzone w celu rozwijania specjalnych umiejętności w wojsku, tworzą okrucieństwo. Przeprowadzono wiele badań na ten temat, aby poprzeć ten pogląd. Z jednej strony sprzyjają wyzwoleniu agresji i negatywnych emocji na zewnątrz, z drugiej strony tworzą pewne negatywne stereotypy zachowań. A nawet silniej niż bojownicy oddziałują na psychikę.
A jeśli podczas oglądania filmu akcji dziecko tylko śledzi wydarzenia rozgrywające się na ekranie, martwi się o bohaterów, przymierza ich role, to w trakcie gry dzieje się to „interaktywnie”: czyli gracz wcielający się w rolę charakteru, pogrąża się w swoim świecie i z czasem staje się tą postacią. Myśląc lub działając w imieniu bohatera, przenosi to doświadczenie w prawdziwe życie. Inną cechą gry jest to, że bohaterowie są „nieśmiertelni”: za każdym razem, gdy zostali zniszczeni, ożywają raz za razem, a liczba ich żyć jest nieskończona. Fakt ten nieuchronnie wpływa na postrzeganie wartości życia, znosi granicę między życiem a śmiercią i rozwija skłonność do zachowań zagrażających życiu.
Dlatego problem uzależnienia od komputera i wpływu gier komputerowych jest bardzo istotny. Dlatego kupując dysk z grą dla swoich dzieci, zastanów się dobrze, a jeśli nadal zdecydujesz się dać taki prezent, dokładnie zastanów się nad istotą i celem tej gry (3).
Jak chronić dziecko przed uzależnieniem od gier komputerowych?
Jeśli mówimy o dzieciach, to sami rodzice są w stanie uchronić swoje dziecko przed tą chorobą. Aby to zrobić, należy poświęcić dziecku jak najwięcej uwagi, przywiązać się do kultury i sportu, aby nie starał się wypełniać wolnego czasu grami komputerowymi. Jeśli dziecko woli strzelać do wirtualnych potworów zamiast robić na drutach lub pływać, nie gniewaj się na niego iw żadnym wypadku nie zabraniaj mu zabawy. Zakazy tutaj nie działają na dobre, tylko pogłębiają chęć dziecka do zanurzenia się w „zabronionym” komputerowy świat. Sensowne jest ograniczenie dostępu do gier z przemocą i okrucieństwem, a zamiast tego oferowanie „komputerowej alternatywy” – pouczających zabawek, które poszerzają horyzonty. Trzeba pomóc dziecku nauczyć się od samego początku, że jest gra i jest rzeczywistość, że mimo ciekawego wirtualnego świata, wciąż są prawdziwi przyjaciele i hobby. Spróbuj zająć go czymś innym poza komputerem. Nie lubisz szachów i gimnastyki? Zabierz go do tańca lub rysowania, co na pewno spodoba się dziecku i będzie spędzał mniej czasu przy komputerze. W każdym razie dziecko zdecydowanie musi czuć twoją miłość i troskę, upewnij się, że zostanie zrozumiane i wspierane. Wtedy będzie miał mniej powodów, by się od ciebie odsunąć, „wisząc” w wirtualnej rzeczywistości.
Oprócz uniwersalnych środków – zrozumienia i pielęgnacji – leki ziołowe, które zmniejszają pobudliwość układu nerwowego i pozytywnie wpływają na funkcjonowanie mózgu, pomagają w leczeniu uzależnienia od hazardu. Lekarze polecają ekstrakt z żeń-szenia, preparaty z Rhodiola rosea, oregano i szereg innych ziół znanych od czasów prababek. Potrzebujesz również kompleksu witamin. Szczególnie dla osób spędzających dużo czasu przy komputerze przydatne są preparaty z witaminami A, E i selenem.
W każdym razie najlepszy sposób na pokonanie uzależnienie od hazardu jest pragnieniem samego gracza, aby rozpocząć „prawdziwe” życie. Jeśli ktoś chce pozbyć się uzależnienia od komputera i sam ogranicza do niego dostęp, nie będzie potrzebna żadna porada, żadne lekarstwo, żadna pomoc psychologów (4).
Źródła
1. Sadikowa Diana. Jakie są korzyści i szkody związane z grami komputerowymi? / zasób elektroniczny - [tryb dostępu]