Tematski teden v dow toys. Tematski »Teden iger in igrač. Organizacija razvojnega okolja

Načrtuje teden iger in igrač in v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom se ta tema odraža na vseh izobraževalnih področjih. Med tednom se predšolski otroci spomnijo pravilnega ravnanja z igračami, utrdijo znanje o igračah Dymkovo in Gorodets, se seznanijo z igračo Kargopol in značilnostmi njene slike. Branje pesmi in zgodb o igračah vam omogoča, da otrokom razširite predstave o stopnjah izdelave in namenu igrač. Podroben opis učiteljičinih zgodb, govorne vaje na temo, scenarij za lutkovno predstavo "Katyushine igrače" itd. boste našli v prilogi k načrtu "Tematski teden "Igre in igrače".

Socialni in komunikacijski razvoj

Otroci se spominjajo dneva zmage, se seznanijo z grbom svoje domovine, rešijo problematično situacijo "Vse igrače so izginile iz skupine." Socialni in komunikacijski razvoj omogočata tudi pogovor o moških in ženskih poklicih, gospodinjskih opravilih in introspekcija »Moja dobra dela«.

kognitivni razvoj

Pri reševanju problemov kognitivnega razvoja vzgojitelj otrokom ponudi igre "Tangram, Geocon, Columbus Egg". Starejši predšolski otroci na sprehodu opazujejo žuželke, gojijo krompir, eksperimentirajo s peskom in glino. Učitelj otrokom pripoveduje o zgodovini igrač, o tem, kdo nam izdeluje igrače. V igrah z žogo otroci utrjujejo znanje o živalih severa, še naprej se učijo risati v celicah.

Razvoj govora

Na področju razvoja govora je načrtovana prstna gimnastika "Imam igrače ...", branje "Poredne lutke" T. Kryukova, igra "Kaj se zgodi spomladi" in sestavljanje opisnih zgodb po načrtu.

Umetniški in estetski razvoj

Teden se začne z ogledom predstavitve "Kargopol Toy", nato si otroci ogledajo album in pobarvajo igrače Kargopol. V produkciji se utrjujejo lutkovne veščine lutkovno gledališče"Katyusha toys", otroci rišejo svoje najljubše igrače in izdelujejo domače igrače iz papirja, kar prispeva k umetniškemu in estetskemu razvoju.

Telesni razvoj

Učitelj ne zanemari mobilnih ljudskih iger. Na področju telesnega razvoja so načrtovane ljudske igre »Čaj, čaj, pomagaj mi«, »Palica - trkal«, »Gorilniki« itd. Otroci spoznavajo izdelke, ki so dobri za zobe, rešujejo uganke o osebnih higienskih pripomočkih, kar prispeva k oblikovanju urejenosti in natančnosti.

Oglejte si izrezek tematskega tedna

Pozor! Pozor!

V naši šoli GBOU № 1248 skupno podjetje №7

od 14. novembra do 18. novembra 201 6 potekal "Teden igre in igrač"

Zelo radi se igramo: saj veste, prijatelji! Otrok ne more živeti brez iger. Razumemo odrasle - danes je novo stoletje. Brez znanja in študija ni možnosti za uspeh! Ponujajo nam teste in vsi želijo razumeti: Kaj nam manjka, no, kako nas zabavati? In samo tiho se želimo igrati. K družini, k vojakom, k dami, k skokom. In lutke so ostale predolgo, vsi čakajo in čakajo na otroke, In čakamo na dobre novice - Spet se igrajmo s prijatelji! Vrni se v otroštvo, ostani z nami v njem, in najboljši prijatelji poklicali bomo odrasle!

"Teden igre in igrač" posvečen « Svetovni dan otroka ».

Vsak dan tega tedna bo posvečen drugi temi in bo potekal v posebnem vzdušju.

Seveda se starši nimajo možnosti udeležiti vsakega dogodka - vendar je bolje, če zaključek ali otvoritev tedna igrač poteka s sodelovanjem staršev. Potem postane mogoče starše seznaniti s programom celega tedna, se vključiti v pogovor o koristih / škodah nekaterih igrač in značilnostih organiziranja otroške igre.

V SP№7 obstaja dobra tradicija izvedite tekmovanje med starši, da ustvarite najbolj ustvarjalno otroško igračo. Nato se teden igrač v vrtcu konča s čudovito razstavo, ki lahko otrokom ponudi veliko zanimivih izkušenj in morda - zahvaljujoč prizadevanjem najbolj praktičnih mam in očetov - tudi nekaj novih zanimivih igrač za skupinske dejavnosti.

Tema "igrač" je tako široka, da ni idej za organizacijo tematskih dni.

To je dan športnih igrač v telovadnici ali na igrišču, dan glasbenih igrač v glasbeni ali zbornici. Dan gledaliških igrač, kjer lahko z otroki improvizirate predstavo. Super je organizirati dan ljudskih igrač in otrokom ne samo povedati, ampak tudi pokazati, s čim so se igrali njihovi stari starši, ko še ni bilo Barbie in robotov za preoblikovanje, spomnite se pesmic in otroških pesmic, ki bi lahko spremljale otroške igre. Ali pa morda celo obiščite muzej in vnaprej prosite zaposlene, naj pozornost otrok usmerijo le na eksponate "igrač", da se ogled ne zavleče in utruja otrok.

In naj se teden igrač v vrtcu zaključi s pravo “toy ball”, z zabavno glasbo, igrami in drobno “punčko” poslastico, na katero bodo predšolski otroci “povabili” svoje najljubše in najzvestejše ... igrače!

K tednu »Igre in igrače« vabimo starše, stare starše.

Želimo vam veliko sreče in ustvarjalnega navdiha!

Izvedbeni načrt

»Tedni igre in igrač« v vrtcu

Prvi del

ponedeljek: "Potovanje v pravljično deželo iger"

Moto dneva:Pridemo v vrtec, tam fantje čakajo igrače. Vila nas na obisk vabi, Z nami se igra!

Dogodki

Otvoritev Tedna iger in igrač. Zabava v skupini "Potovanje v vilo iger"

Pogovor " Čarobni svet igrače "(učiteljeva zgodba o zgodovini igrače, ogled ilustracij in različnih igrač v skupinski sobi)

Razstava "Moja najljubša igrača" (otroci za en dan prinesejo svoje najljubše igrače od doma, skupaj z učiteljem uredijo razstavo)

Risba na temo: "Moja najljubša igrača."

Srečanje z Vilo iger in igrač v vsaki skupini poteka na različne načine.
Nekje bo Vila povabila otroke na razstavo, nekje bo pustila svoje sledi v obliki čarobnih listov in cvetov, otroci pa jo bodo iskali v čarobnem gozdu, ob tem pa bodo izvedeli marsikaj zanimivega iz zgodovine igrač. , nekje bo Vila pripravila gledališko predstavo ipd.
V vsaki skupini bodo zelo zanimivi in ​​poučni pogovori o zgodovini igrač. Otroci ne bodo videli le igrač, s katerimi so se igrali naši pradedki in prababice, ampak se bodo tudi sami z veseljem igrali s slamnatimi, cunjskimi, lesenimi, pletenimi punčkami, punčkami - krupenički.
Ob koncu dneva bodo otroci narisali svoje najljubše igrače in pripravili razstavo »Moja najljubša igrača«.

torek: "Dan zdravja in iger na prostem"

Moto dneva:Kdor hoče postati močan in spreten, Hiti v vrtec na trening!

Dogodki

Pogovor "Kje živijo vitamini"

Prosti čas telesne kulture "Pot zdravja" (za sprehod)

Oblikovanje foto časopisa "Zdrava družina"

Ta dan so se otroci z veseljem seznanili z vitamini A, B, C. Ugotavljali smo, kje živijo, čemu so namenjeni, brali smo pesmi o vitaminih, reševali uganke itd.
Vsaka skupina je šla po svoji »Poti zdravja«. Na začetku proge so otroci dobili zračni baloni s sliko vitaminov. Skozi celotno pot so se otroci krepili z vitamini, pokazali svojo spretnost, moč, hitrost, iznajdljivost.

sreda: "Dan gledaliških igrač in dramatizacije"

Moto dneva:Pravljica, pravljica, šala, Povedati ni šala!

Dogodki

Razstava "Gledališke igrače" (igrače, ki jih izdelujejo vzgojitelji, otroci in starši)

Odprta projekcija dramatizacije

Gledališke igre v skupinah

Ta dan so bile v vsaki skupini na razstavi predstavljene gledališke igrače, ki so jih izdelale roke staršev in otrok, vzgojiteljev in otrok.
Otroci so skupaj z vzgojiteljicami pripravili gledališke predstave in organizirali odprte predstave za otroke iz drugih skupin.

četrtek: "Dan glasbenih iger in glasbenih igrač"

Moto dneva:Zdaj igra ni zabava, ampak z velikim pomenom, Igrali bomo glasbene igre, Razvili svoj glas in uho.

Dogodki

Show - predstavitev glasbenih glasbil

Ljudske igre, igre – zabava v skupinah

Samostojna dejavnost otrok v kotičkih glasbene ustvarjalnosti

Povzemanje tematski teden

Otroci so se ta dan ob obisku zelo zabavali glasbena dvorana. Tu si niso le ogledali glasbil, ki jih izdelujejo otroci in starši iz različnih skupin, ne le slišali o njihovem namenu, ampak tudi sami postali člani glasbenega orkestra.
V vsaki skupini so se otroci igrali ljudske igre, zabavne igre. Na ta dan so bili kotički glasbene ustvarjalnosti napolnjeni z različnimi didaktično gradivo lastna proizvodnja.
Izvedba tematskega "Tedna iger in igrač" je prispevala k ustvarjalnemu iskanju učiteljev in izboljšanju pedagoških veščin.

Petek

Moto dneva: Svetovni brlog b otrok.

Dogodki

Literarni d osug igrače

Mla dnaše skupine

Za ta praznik je treba pobrskati po knjižničnih zbirkah.
Čudoviti otroški pesniki so napisali cele cikle pesmi z naslovom "Igrače".
Eden najbolj znanih in znanih je cikel pesmi Agnie Barto.
Obstajajo pa pesmi o igračah Valentina Berestova, Mihaila Jasnova, Emme Moškovske in drugih pesnikov.
In pisatelji so pisali zgodbe. Gianni Rodari je na primer napisal pravljico o potovanju igrač na vlaku Blue Arrow. Kakšne dogodivščine z igračami se niso zgodile!
Osnova so lahko pesmi in fragmenti pravljicotroške predstave .
Lahko uredirazstava obrti na podlagi pravljic o igračah .

Zabavni scenarij za svetovni dan otroka "Pepelka" za otroke sred d njo, seniorja in preparatorja b skupine.

Predšolski otroci ob glasbi vstopijo v dvorano, izvajajo gibe, nato se usedejo.
VODITELJ: Pogovor"Konvencija o vaših pravicah" .

Živjo družba. Ali ste vedeli, da že več kot 50 let konec novembra po vsem svetu praznujemo dan otroka? Generalna skupščina ZN je že leta 1954 priporočila, da vse države uvedejo prakso praznovanja Svetovnega dneva otroka kot dneva svetovnega bratstva in medsebojnega razumevanja otrok, posvečenega dejavnostim, namenjenim zagotavljanju blaginje otrok po vsem svetu.

(pesmi avtorja N. Maidanika)
OTROK:
Jesenski dan v novembru
Praznik na koledarju!
Dan daril in cvetja,
Ste ga pripravljeni spoznati?
Iztegnite roko z nasmehom
nemški, ruski, jakutski,
Anglež, Estonec -
Naj sonce sije močneje!
Da bi lahko mirno živeli
Ljudje v veselju, ljubezni,
odrasli po vsem svetu
Danes dajejo počitnice otrokom!
OTROK:
Veliko praznikov na svetu
Ne štejte vseh!
Ljubijo ga odrasli in otroci
Spoznajte jih skupaj!
Ampak danes je dan otroka
Praznuje ves svet
Od Pariza do Hong Konga
Sporočilo je v etru:
čestitke! Ljubimo! Verjamemo!
Rešili bomo svet!
Odrasti! Nasmehni se!
Varovali vas bomo!
GOSTITELJ:
Dragi otroci
Vesele rožice!
Naši fantje
In punčke!
Cenimo te
Rastemo, ljubimo
Ko odraščaš
Ne opazimo!
Ti si naše veselje
In naše težave
Torej postanite
Pametnejši in boljši!
Vi ste naš ponos
In sreča v življenju
Hvaležni ste
Nas nadaljevanje!
PESEM "SONČNI KROG" otroci gredo na sredino dvorane, se postavijo v polkrog, nato se usedejo na svoja mesta.
VODITELJ: Tiho. Tukaj je nekaj narobe. Slišiš nekoga jokati?
Pepelka se je skrila v hišo in jokala.
VODITELJ: Fantje, povejte mi, kje tako jokajo zabavna zabava? (odgovori otrok) Potrkajmo in ugotovimo, kdo tu živi?
Potrkajo, Pepelka pride ven in zajoče.
VODITELJ: Draga punca, zakaj jočeš?
PEPELKA: Danes je v palači praznični ples in res si želim tja. Tukaj nosi elegantno obleko. Toda hudobna mačeha mi je naložila toliko dela, da se bojim, da ga ne bom uspel opraviti v roku. (navdušeno) In tako želim plesati, peti, se zabavati. (jok)
VODITELJ (proti fantom): Fantje, mi lahko poveste, kakšen junak je prišel k nam, iz katere pravljice? (odgovori otrok) Prav. Navsezadnje Pepelke ne bomo pustili v težavah, ti bomo pomagali pri vseh gospodinjskih opravilih?) Draga Pepelka, s fanti smo se odločili, da ti pomagamo. Se strinjate?
PEPELKA: Oh, kako dobro. (iz žepa vzame seznam). Prva stvar, ki jo je mačeha naročila, je bilo sortiranje graha in fižola.
IGRA "RAZVRSTI GRAH IN FIŽOL"
PEPELKA: Kako dobri fantje ste, tako težko nalogo ste opravili tako hitro.
VODITELJ: Ja, naši fantje veliko vedo in zmorejo. Kaj še morate postoriti okoli hiše?
PEPELKA: Odstrani smeti s tal.
VODITELJ: No, čisto preprosto, naši fantje to zmorejo v hipu.
IGRA "POMETI TLA" Baloni raztresite po tleh in dajte metlo za čiščenje, vse pometite v kot predsobe.
VODITELJ: Je našim fantom uspelo?
PEPELKA: Ja. In zadnja naloga je kuhanje zelenjavne juhe.
VODITELJ: Naša dekleta se bodo spopadla s to težko nalogo
IGRA "KUHAJ ZELENJAVNO JUHO"
Po igri vstopi zlobna mačeha.
MAČEHA: No, no, tla so čista, juha je pripravljena, fižol pa razstavljen.
PEPELKA: Vse sem naredila, lahko grem zdaj na bal?
MAČEHA: Kar naprej govoriš, da si ti to storil? Ste pobožali obleke mojih hčera, zalili rože v zimskem vrtu, nahranili ribe, posadili peteršilj in koper za zimo?
VODILNI: Draga, tega ne moreš storiti z majhnimi otroki, tudi oni imajo svoje pravice in imajo svojo izbiro. Pepelka je naredila vse, kar si od nje zahteval. Naj gre torej na žogo.
MAČEHA: Ne bodi tak!
VODITELJ: Fantje, pomagajmo Pepelki, prepričajmo mačeho, naj jo pusti na ples.) Zdaj vam bomo povedali, kako dobro je biti prijatelj in imeti veliko prijateljev.
Pesmi, ki jih berejo otroci o prijateljstvu in prijateljih
VODITELJ: Smo vas prepričali, da ste Pepelko pustili na ples?
MAČEHA: Res ne vem, kaj naj naredim? ne! Vse sem se odločil - NE!
VODITELJ (nagovori fante): Fantje, pomagajmo še enkrat ubogi Pepelki, pregovorimo zlobno mačeho. Zakričimo skupaj v en glas - LET IT GO! kričati
MAČEHA: zatiska ušesa - Dovolj je, nehaj, tvoji so vzeli, pa naj bo - Pepelka gre danes na ples.
PEPELKA: Kako čudovito!
VODITELJ: Danes imamo praznik. MI praznovanje svetovnega dneva otroka. Zato ostani z nami. Ali se strinjaš?
PEPELKA in MAČEHA: Se strinjam.
In seveda, brez dobre volje, zabave - počitnice ne bodo delovale. Zato se zabavajmo, igre je zabavno igrati.
Na te igre se morate posebej pripraviti - ugotovite, katere ljudske igre so radi igrali v starih časih; pripraviti opremo zanje in obvladati dve ali tri igre. Igre so lahko zelo različne - plesne ali mobilne.
Učenje novih (torej pozabljenih starih) iger je zelo koristno v družbi staršev.
Mamam in očetom, starim staršem je predlagano, da se spomnijo, katere igre (gibljive, verbalne, deske, krožni ples) so igrali v otroštvu.
Ali se lahko spomnijo pravil? Prikaži igro? Naučiti igrati?
Ni tako enostavno! Ali danes živijo tisti, ki so slavno skočili skozi vrv, ko je bila zapisana znamenita Bartovljeva "Jaz sem oba vstran in na mestu in z dvema nogama skupaj"? Se zdajšnji starši spomnijo, kako so »brez štoferjev« skočili v klasiko? Ste pozabili, kaj je "beat"? Še malo, pa si naši otroci tega ne bodo mogli več niti predstavljati: škatle kreme za čevlje, v katere so v 60. letih nasipali pesek, bodo kmalu popolnoma izginile.

Pokaži razred! "Igre našega dvorišča":"Gorilniki", "Bojari", Štander, oznaka na eni nogi, "Ocean se trese", "barve", "Da-ne", odbijači.

PESEM "SKUPAJ SE ZABAVNO HODIMO PO PROSTORU"
MAČEHA: Z vami je zabavno, ampak čas je, da gremo domov.
PEPELKA: Zbogom.

VODITELJ: Dokler se spet ne srečamo.

RAZSTAVA IGRAČ "Zanimive igrače za skupinske dejavnosti."

Drugi del. Izobraževanje o igri.

Tekmovanje znanstvenih in metodoloških del

Natečaj sprejema dela v naslednjih kategorijah:

Izveden projekt knjižnice igrač za predšolske otroke

(Igre same in igrače z njimi natančen opis)

Zaloga " Prijazna igrača»

Obstajajo otroci, ki živijo v sirotišnicah. Otroci, ki so pogosto in hudo bolni in preživijo veliko časa v bolnišnicah.
Igrače lahko naredite z lastnimi rokami (s pomočjo staršev) kot darilo in jih pošljete v otroško hišo, sirotišnico ali otroško bolnišnico.

Olga Pupysheva

Tema: « Teden iger in igrač» .

Tarča: prispevati k nastanku igralniška kultura otroci, starši, učitelji.

Glavni cilji:

Poučna:

Razviti otrokove igralne sposobnosti, zanimanje za ljudske igre in igrače dati predstavo o folku igrača, ljudske obrti in ljudske igre;

Poučna:

Naučiti se voditi dialog v igri v skladu z vlogo, sodelovati v igri v skladu z zapletom, se pogajati, slediti pravilom igre,

Izvajati socialni razvoj otrok v igri;

Poučna:

Gojite spoštovanje do igrače,

Privoščite veselje ob skupnih igrah. Vzgajati značaj, um, voljo.

Metode in tehnike:

verbalno, demonstrativno, vizualno; igra, praktična, zgodba, pogovor, razlaga.

Materiali in oprema:

Glinene vintage igrače, les, blago. Moderno igrače. Projektor. Računalnik.

Pričakovani rezultati:

Izboljšanje pedagoških veščin.

Izboljšanje in širjenje igralnih sposobnosti otrok; razvoj zanimanja za različne vrste igre

Pojav sposobnosti vzpostavljanja in urejanja stikov v sklepu igra: pogajati se, postaviti, prepričati, delovati; razvoj komunikacije vlog

Zanimanje staršev za organizacijo igralniška dejavnost otroci v vrtcu in družini.

jutro:

Obvestilo staršem o teden igre in igrač, o organizaciji razstave "Draga igrača» (v kateri koli tehniki, o ustvarjanju v skupina mini muzej ljudskega igrače– o pomoči pri dopolnitvi muzeja z atributi.

Dan:

1. GCD. Pogovor na temo "Moja ljubka igrača» . Pisanje opisne zgodbe o vaši ljubljeni osebi igrača.

2. Risanje "Smešni kozarci za otroke".

Didaktična igra "Kateri igrača?» - opredelitev materiala, iz katerega je izdelan.

Na sprehodu

Premično igre: "Smešni fantje smo", "Past z robčkom"

Večer:

Branje leposlovja literature:

Pesmi A. Barto « igrače» in pravljice "žoga".

Tarča: razvijati osredotočeno pozornost, domišljijo, empatijo, gojiti skrben odnos do igrače.

Igra igranja vlog "Potovanje v otroški svet"(z razdelitvijo vlog po spolu načelo: fantje - vozniki, oče, sin; dekleta - mati, hči, prodajalka, dirigent, blagajnik). Tarča: razvijati ustvarjalnost, oblikovati zanimanje za skupne igre z vrstniki, uresničiti se v igri; razviti dialog igranja vlog na podlagi zapleta.

jutro:

Opozorite starše na posvetovanja o tej temi

"Katera vrsta igrače izbrati otroka za igre?.

"Igraj z mano".

Igra krožnega plesa z vsemi otroki "Hodimo v krogu, se veselo igramo ..."

Igra igranja vlog "Brivnica-kozmetični salon".

Dan:

GCD: Razmišljanje o ugankah igrače.

Folk igre z glasbo(v glasbeni sobi)-

"Zlata vrata",

Didaktična igra "Čudovita torba"- definicija geometrijskih oblik, majhna igrače.

Na sprehodu:Premično igre: "Gosi-gosi", "Vrtiljaki".

Večer:

Branje zgodbe V. Oseeva "stražar".

Pogovor z otroki o potrebi po skupni igri, delitvi igrače in se pogajajo med seboj.

Premično igre naše mame in babice (telovadnica)-

"Gori, gori svetlo", "barve".

zvončkove igrače

darilo za materinski dan (Podskupina otrok) .

Igra igranja vlog "rezultat".

jutro:

Izdelava kotička ljudske lutke.

Pregledovanje ljudskih lutk pri otrocih

Igra Konstruktor "Železnica".

Igra "Gluhi telefon"- razvoj fonemskega zavedanja.

Dan:

GCD: "Folk igrača» . Učiteljeva zgodba o ljud igrače.

Ogled predstavitve "Rag folk igrača» .

Na sprehodu:

mobilna igra "Pri Malaniji stare gospe» - učenje novega igre.

igre z žogo: "Podaj žogo med keglji", "Vrzi, udari, ulovi žogo", "Brcanje žoge z eno roko".

Večer:

Branje zgodbe T. Kryukova "Nagajiva lutka".

Izdelava ljudske krpe zvončkove igrače

darilo za materinski dan (Podskupina otrok) .

risanje (individualno delo)-"Okrasi matrjoško"-Julija Š.,

Nastya F., Yarik Ch.

Igra igranja vlog "Poliklinika".

mobilna igra "Mišolovka".

jutro:

igra krožnega plesa "Če ti je všeč, potem to stori ..."

Igra igranja vlog "Moja družina", "salon",

"rezultat", "Avtomehanična delavnica".

Dan:

Pogovor o lutkovnem gledališču. Poklici lutkarja.

gledališka predstava "Cvet za mamo".

Branje pravljice (izvleček) Tolstoj Ostržek.

Na sprehodu:

Premično igre: "Ptičji let", "Gosi-gosi".

Igra igranja vlog "Potovanje z avtomobilom".

Večer:

Prosti večer z mamicami "Zelo rad imam svojo mamo!".

Igre za mame: "Ugani otroka po dlani",

"Spretni prsti"- izumljanje obleke za hčere iz šalov in trakov, izumljanje pričesk za hčere.

"Previjanje lutke", "Uspavanka za punčko".

Izdelava ljudske lutke "Previjanje" z mamicami.

jutro:

Izdelava razstave otroških del v garderobi na temo "Moja ljubka igrača» .

igra krožnega plesa "Naredimo vse kot jaz",

Didaktika igre"Zob - Nebolejka", "Vitaminka in njeni prijatelji".

Dan:

Gledališki igre: "Trije medvedi"- namizno gledališče.

"Maša in medved"- gledališče za platnom.

Gledanje risanke "Zgodba igrače» (del)

Na sprehodu:

Premično igre"Ščuka in krap", "Zlata vrata".

Večer:

Gledališki otroške izbirne igre(z oblekami).

Igranje vlog igre za otroke.

Namizje igre(na željo otrok).

Igre z lego konstruktorjem.

ponedeljek

zjutraj: Polnilec.
Malo se ogrejemo
Ploskamo z rokami.
Ogreli bomo tudi noge,
Hitreje se bomo potopili.
Nataknemo si rokavice
Snežnih metežov se ne bojimo.
Spoprijateljili smo se z mrazom
Kako so se snežinke vrtinčile.

Didaktična igra "Poberi žogice na nit."
Cilj: razvoj barvne percepcije; poimenovati in razlikovati osnovne barve (rumena, rdeča, zelena, modra).

Didaktična igra "Geometrijske oblike"
Cilj: določitev oblike predmeta krog, kvadrat, trikotnik.

Didaktična igra "Čudovita torba" (ugibajte brez pogleda)
Tarča : razvoj taktilnih občutkov

Igre za razvoj finih motoričnih sposobnosti.
Didaktična igra "En fižol, dva fižola"
Didaktična igra "Kroglice" (nizanje).

Hodi.
Nadzor nad delom hišnika v vrtcu.
Igra Najdi par.

Večer:
Didaktične igre:
"Postavite oblike v reže"
"Pisane ščipalke"
"Naredi red."

Hoja: Igra "Parna lokomotiva"

torek

zjutraj: Polnilec.
Danes smo zgodaj vstali
In začeli so polniti.
Roke gor,
Roke dol,
Levo - zavijte desno.
Roke na straneh širše -
Ena dva tri štiri.
nizko nizko upognjen
In počasi so se zravnali.
In globoko dihala
Izdihnite - to je vse.

Igra "Zgradimo hišo za medvedka in zajčka."
Cilj: pri otrocih oblikovati sposobnost ustvarjanja zgradb iz gradbenega materiala; ustvarjenim zgradbam dodajte igrače primerne velikosti.

Hoja:
opazovanje.
delo v naravi.
Igra "Listi"

Večer: Igra "Lestvica za veverico"
Cilj: oblikovati sposobnost gradnje po pripravljenem modelu, utrditi sposobnost premagovanja zgradbe z igračami. Gojite pozitiven odnos do vrstnikov.

Hoja:
opazovanje.
Igra z vlakom.

sreda

Zjutraj: telovadba.
Čebele sedijo v panjih (sedi)
In gledajo skozi okno.
Želel zabavati
Leteli so drug za drugim. (teči)
Prispeli na travnik
Skupaj so sedeli na rožah. (sedi)
Naše škrlatne rože
Zaprite cvetne liste
Mirno spi
Zmajujeta z glavo.
Vitaminizacija.

Dihalna vaja "Povonjaj rožo."
Cilj: oblikovanje globokega vdiha, usposabljanje pravilnega nosnega dihanja.
Pozdravljena moja draga rožica.
Veter se je nasmehnil.
Sonce se igra z žarkom
Boža te ves dan.

Hoja:
Opazovanje psa.
delo v naravi. Nahranimo ptice Igre na asfaltu "Metulj", "Kača", "Vrčki".
Mobilna igra "Na ravni poti"

Večer:dihalna vaja "Napihnite mehurček."
Cilj: usposabljanje za pravilno nosno dihanje; nastanek ritmičnega izdiha in njegovo poglabljanje.
Napihniti, mehurček
Rasti velik
Ne zaleti se!

Hoja:
Opazovanje breze.
Delo v vrtcu.
Mobilna igra "Pasti".

četrtek

Zjutraj: polnjenje. Igra z zastavo.
Skok-skok, skok-skok.
Skoči - skoči, skoči - skoči, tukaj je moja zastava.

"Zdravnik nas je prišel obiskat."
Učitelj pokaže na igrače, ki sedijo na stolu - zajček. Medved, lutka, jež - in pravi: "Kakšna vrsta v bolnišnici! Živali, ste vse bolne? Toda zdravnik je šel k bolnikom, zdravnikov pa ni več. Kaj storiti? Nujno potrebujemo zdravnika. Kdo bo zdravil bolne? Lena, boš zdravnica? Zdraviti bolne živali? Oblecite ogrinjalo. Zdaj ste zdravnik. Pokličite bolnike v ordinacijo.
»Doktor« posluša bolnika, pogleda mu grlo, da zdravilo.

Vzgojiteljica: Doktor, v bolnišnici imamo ordinacijo, kjer grejejo ušesa in nos. Sem medicinska sestra in dajem injekcije. Vaši pacienti bodo prišli k meni.

Bolniki so sprejeti. Medicinska sestra pomaga zdravniku: izpiše recept, greje ušesa z aparati. Nos, naredi injekcije.

Učitelj pravi: »Moram domov, moje službe je konec. Kdo bo medicinska sestra? Taisiya, pojdi delat zame. Prinesite punčke k Taisiji na zdravljenje. Dobro daje injekcije, nič ne boli.”

Hoja:
opazovanje.
Delo v vrtcu.
Mobilna igra "Volk in zajci".

Večer: igra - situacija"Obisk lekarne"

Učitelj ima vlogo farmacevta. Vabi bolnike (igrače in otroke), pohvali delo svoje lekarne.

Apotekar: V naši lekarni je veliko zdravil. Pridi, vedno bomo pomagali. (Obrne se k igrači) Miška, si bila pri zdravniku? Kje je tvoj recept? (Prebere recept) Torej, zdravnik mi je naročil, naj dam zdravilo. Tukaj je, popijte eno žlico in ozdravite. Kdo je naslednji? Lisa, slišala sem, da je tvoj zajček zbolel. Kaj so mu predpisali? Tablete? Pojdi vzeti svoje tablete. Takoj daj tabletko zajčku. Kmalu bo grlo minilo. Koga boli trebuh? Pri mački? Zhenya, tvoja muca je polna, tukaj je zdravilo zanjo. In ti, Lena, kaj podariti? Mogoče vitamini? Vzemi.

V lekarnah vse leto
Obstajajo zdravila in kapljice,
Zdravili bomo želodec
Jež, čaplja.
Pridite v lekarno
Pridobite svoje zdravilo!

Hoja:
opazovanje.
delo v naravi.
Mobilna igra "Vrabci in mačka".

Petek

Zjutraj: vaja "Pinocchio"
Ostržek se je raztegnil
Enkrat - upognjen
Dva - upognjena
Trije - upognjeni.
Dvignjene roke ob straneh
Ključ očitno ni najden.
Da dobimo ključ
Moraš se postaviti na prste.

"Trije medvedi"
Domov so hodili trije medvedi
Oče je bil velik
Mama je z njim manjša
In sin je samo dojenček,
Bil je zelo majhen
Hodil z ropotuljami.

"Nasmeh"
Najprej bomo ploskali
In potem bomo stopili
In zdaj smo se obrnili
In vsi skupaj so se nasmehnili.

Pravljica "Repa"prikazano na flanelografu .
Igra z razdelitvijo vlog po pravljici "Repa".

Hoja:
opazovanje.
delo v naravi.
Mobilna igra "Gosi - labodi"

Večer:
Pravljica "Gingerbread Man" s predstavo gledališča "Bee-ba-bo".
Hodi.
opazovanje.
delo.
Mobilna igra "Konji".

Avtorji: Yusina Anna Viktorovna,
Bantuš Valentina Vladimirovna,
vzgojiteljice,
Državna proračunska izobraževalna ustanova srednje šole mesta Moskva s poglobljenim študijem angleškega jezikašt. 1375 Strukturna enota št. 5,
mesto Moskva

Mestna predšolska izobraževalna ustanova

« Vrtec"Pravljica o Nadymu"

MDOU "Vrtec "Pravljica"

Koledarsko-tematsko načrtovanje v srednji skupini

Tema: “Teden igre. Svet igrač je veselje!

Sestavila: učiteljica Morozyuk Yulia Anatolyevna

Tema tedna:Teden igre "Svet igrač je veselje"

Cilj: Razširite zanimanje za različne vrste iger, znanje o igrah in igračah, povzročite veselje. Izvajanje iger na prostem ob upoštevanju starostnih značilnosti otrok, uporaba igralne opreme, priročnikov, orodij in materialov, ki prispevajo k aktiviranju igralnih dejavnosti otrok. Vabilo staršev k aktivni udeležbi v tednu, ustvarjanje pogojev za razvoj otrokove igre doma.

Zaključna prireditev: C / R igra "Trgovina z igračami"